小学二年级读后感1
人生中每个人所遇到的机遇是不同的，这种几率的不平衡性，对于与机遇擦肩而过的人来说，感悟更为深刻，但人生不能因为错失一次机遇而玩世不恭、颓然一生。
人生中的机遇转瞬即逝，但绝不可能只有一次，我觉得青年干部在成长过程中，一定要正确的看待机遇，但一定要时刻准备好，不能让机遇从你指尖轻易溜走。在面对恢复高考的这场大机遇时，若孙兰香没有充分准备，努力学习，她又怎能抓住机遇，改变自己返回双水村、嫁给农家汉的宿命呢?
在铁路转型的变革时期，这对于我们的人生来说，就是一个巨大的机遇。是否能够抓住这个大机遇，将对我们人生产生深刻的影响。但真正能够名垂青史、刻碑留念的人毕竟是少数，那我们的人生如果没有后人传颂就真的失败吗?
我认为不是，如果我们能在功绩碑中榜上有名，固然是我们人生的莫大荣幸，但即使没有榜上提名，只要我们的人生，像孙少平那样努力拼搏了、奋斗了，我们的人生就是不平凡的人生。
小学二年级读后感2
我觉得狐狸爸爸非常的勇敢，非常伟大，还非常关心家人。我说狐狸爸爸勇敢是因为在第四和第五章里，可怕的挖掘机和可怕的铁锹里，这两个可怕的机器都非常厉害，经过狐狸爸爸的勇敢才克服了对这两个机器的恐惧。
我还知道为什么这本书叫《了不起的狐狸爸爸》，因为这本书里的狐狸爸爸非常了不起，所以这本书的名字叫《了不起的狐狸爸爸》。
小学二年级读后感3
读了《海底两万里》后，觉得书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、性格阴郁，知识渊博的人，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的.惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
小学二年级读后感4
说起被管虫，大概没多少人知道吧。春天的时候，在很多地方你会看到一束滚动的“柴束”，这其实是被管虫穿了一件树枝“衣服”。这种虫子的胆子很小，只要你发出的声音大一点，它就会把整个身体缩进柴束“衣服”里。
被管虫妈妈产完卵后，它要将门关闭起来，以免受到外来的一些侵袭。它利用自己仅有的衣服，也就是戴在它体端的那顶“丝绒帽子”，塞住门口，以保母子平安。
被管虫妈妈所做的不止这些，它还要拿自己的身体来做屏障。经过一次激烈的震动以后，它死在这个新屋的门前，留在那里慢慢地干掉。即使死后，它还依然守护着自己的孩子。
看完这个故事，我感动得差点哭了。这真是一位伟大的妈妈。
我也想起自己的妈妈为我做的许多事。每天早上，我还在熟睡中，妈妈就起床为我们做早餐。每天晚上，我已经在甜甜的梦乡了，妈妈还在为全家洗衣服、打扫卫生。家里有什么好吃的，妈妈总是自己舍不得吃，让给我们吃，有时候还骗我们说“不喜欢吃”。我上学忘记带课本了，妈妈总是及时出现，满头大汗地把书本递给我，又匆匆赶去上班。我生病发高烧了，妈妈整夜不睡守护着我。
妈妈的爱一直陪伴着我长大，我也会用爱来回报妈妈。
小学二年级读后感5
前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。
小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。
鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪、子弹、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。
若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的机会。
鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。
小学二年级读后感6
今天妈妈帮我买了一本书，名叫《夏洛的网》。刚拿到这本书时，我对这本书产生了很多疑问：夏洛是谁？他织了一张什么样的网？……当我看完这本书后，我才知道原来夏洛是一只蜘蛛，它织了一张能改变他人命运的网。
书中说的是一只叫威尔伯的小猪，它是一只落脚的猪，一天威尔伯听到自己将要被杀死，做成烟熏火腿，它悲痛欲绝。夏洛为了让它不被杀死，它想了个办法，在网上织了“了不起”这几个字，使得威尔伯变成了王牌猪。从此威尔伯结交了这么一个改变它命运的朋友---夏洛。最终夏洛的生命走到了尽头，威尔伯很难过，但是它决定和夏洛的子女继续走完友谊之路。
当我读完这本书，我很感动，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中不比的惭愧。前几天我和一位同学因“芝麻绿豆”的小事而发生了矛盾，闹得很不愉快。书中让我明白了原来友谊的力量这么强大，当朋友有困难的时候就要伸出友谊之手。人与人之间互相帮助，宽容大度是多么重要。难怪妈妈向我推荐这本书，说读了这本书能让我感动一生呢。
小学二年级读后感7
今天，我一口气读完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书，让我激起了“坐”电车学习的欲望。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气而被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护指导下，小豆豆逐渐变成大家能接受的孩子，并注定了她一生的基础。
我们的教师是在房子里的，而小豆豆她们的教师是在电车里的。在那里，简直就像一边旅行，一边学习一样！车里有行李架，车窗也全部是原来的样子。要说不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅拆了下来，换上了小学生用的桌子，另外扶手也没了。
接下来，有一次让我觉得非常特别，则是上课方式。一般的学校都是按顺序上课，可是这个学校却截然不同。在第一节课开始的时候，老师就把当天上课的问题写在黑板上，然后说：“下面开始从你喜欢的开始上课。”由此老师能够了解每个同学的个性因材施教，是最好的上课方法。
小豆豆的校长常常夸小豆豆：“你真是个好孩子。”我也要向小豆豆一样做听话的好孩子。
小学二年级读后感8
假期里我读了《小女生金贝贝》这本书，我觉得金贝贝是一个天真可爱、活泼开朗的小女孩，遇到困难她总会有办法。
书中令我印象最深刻的故事是《他爸爸是警察》，这个故事告诉我遇到问题要动脑筋想办法。金贝贝遇到的困难是被高年级的大哥哥抢占乒乓球台，她的办法是吓唬他们说：“杜歌飞的爸爸是警察，他爸爸有枪。”那些哥哥听了就被吓跑了。在生活中遇到困难我们也要想办法，有一次我和姥爷在家，妈妈有事出去了，我想给我妈妈打电话，我姥爷说他手机没电了，充电器也没带，虽然我手机有电但我手机没卡。我让姥爷试一试我的充电器，不行，再试一试我妈妈的充电器，也不行，再试一试我爸爸的充电器，还是不行。那怎么办呢？于是我开动脑筋想出了一个办法，让姥爷把他手机里的卡抠出来放到我手机里，这样我就可以给我妈妈打电话了！
我觉得这本书里的金贝贝不仅是一个爱动脑筋的小朋友还是一个有创意的小朋友。
小学二年级读后感9
在我还上幼儿园的时候，妈妈就常常给我讲丑小鸭的故事，暑假放假在家，妈妈又买了《听不厌的经典故事—丑小鸭》这本书给我读，读完这本书，我有了很深的感触。
书中的丑小鸭因为长的丑，受到很多的不公平，自己的亲人不喜欢它，农夫不欢迎它，连野狗都不想吃它，真的非常可怜。
经常听人说“人不可貌相”，现在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮，很多学生也经常要买名牌的衣服和鞋子，比着谁家里更有钱，他们经常欺负家里没钱的同学，觉得自己的爸爸妈妈有钱自己就非常了不起，但是，我觉得，如果自己现在不努力学习，就算装扮的再好看，爸爸妈妈再有本事，自己也永远只能是一只平凡的小鸭子，我们现在应该认真学习，用知识来武装自己，就算现在吃点苦受点累，知识的力量一定会把我们变成美丽的白天鹅！
小学二年级读后感10
读了《三毛从军记》我觉得三毛真是一个聪明、勇敢又能吃苦的孩子。 别人为难他，让他背人、做苦工、帮人擦鞋子、做饭，他都挺了下来，读到这些，我的心里也很难受。
不过，三毛也有威风的时候，他摘苹果，一个小孩子过来跟他抢，他把上衣一脱，军服露了出来，那个小孩马上住了手，还把苹果乖乖地送到三毛手上。
三毛是我喜欢的一个漫画人物形象。儿童时期我从中看到了幽默，搞笑；现在重温却让人感慨万分，一种对三毛个人遭遇的同情与心酸油然而生，对那个时代人与人的无奈深感同情，对当时政府的愤慨。
让我们记住这个小机灵鬼 -- 三毛 , 记住他给我们带来的快乐吧 !
也让我们记住三毛悲惨的流浪生活 , 比起三毛 , 今天的我们是多么幸运 , 让我们珍惜今天的幸福生活吧 !
《厉害了我的国》观后感（一）
3月8日，幼儿园组织全园党员干部观看了该影片。看到在过去五年，祖国惊人的成就无比自豪，宏伟蓝图的描绘也让我们非常振奋。
影片记录了党的十八大以来中国的发展和成就，以及报告中中国特色社会主义进入新时代这一重大论述。回首砥砺奋进的五年时光，无数的光辉时刻值得被所有中国人铭记：“振华30号”完成港珠澳大桥的最后吊装，“复兴号”动车组率先实现350公里时速的运营，首个太空实验站“天宫二号”如期升空，“南水北调工程”完成通水运行……《厉害了，我的国》正是以中国历年来尤其是近五年来的伟大发展为内容，将这些恢弘工程和背后的人与事娓娓道来。 作为一名中国人、作为一名共产党党员，此时此刻，我强烈的感受到了对祖国的认同感、归属感、安全感、自豪感。更感觉到作为一名幼儿教师身上的责任的重大。为人师者对孩子要有爱心，要有责任心。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的`化身。 作为一名幼儿园的老师，处处都得用爱来灌溉，不管孩子的表现是好是坏，你都要接纳他们，这才是教育的开始。
在区域中，孩子们正在开心的玩着，只看到俊俊小朋友把其他幼儿拼完成的图案打乱，不屑的离开了。其他幼儿看到这种情形很生气，再次进行拼图中。看到这里，我走到俊俊小朋友的身旁，用温和的语气和他交谈。起初俊俊不愿和我说话，总是低着头，好像已经知道自己做错了。我告诉俊俊，老师小时侯也很顽皮，喜欢捉弄别人，把泥放在其他小朋友的书包里等等事情。俊俊很认真地听着，他想老师也会犯错，更何况自己呢。不管是谁都会犯错，还告诉俊俊老师是非常喜欢他的，听了我的述说，俊俊慢慢地才和我聊天，最后告诉我：每次他玩拼图时，总拼不完整，很头痛。所以看到他们完成了拼图，就很嫉妒他们，就想把他们完成的弄乱，让他们和自己一样完不成拼图。 每个班级中都有几个调皮捣乱的孩子，时常让我们手忙脚乱，这时我们千万不要责骂他们，要用爱来接纳孩子今天的表现，要心平气和、不带情绪的与孩子说话。
在孩子犯错时，家长、老师如果一味地责怪时，他们心里就会越叛逆，不会和我们讲真心话的，所以在孩子们犯错时，我们要理解他们为什么会这样做的原因，宽容他们的所作所为，用爱来感化他们，让他们自己来明白错在那里了。
只有我们接纳孩子们，孩子们才会接受你，我们才会真正地走进孩子们的心里。责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。让我们奉献出我们的爱，担负起我们的责任，一起去创造无比美好的明天。用心工作，感悟幸福。
《厉害了我的国》观后感（二）
影片给我们介绍的不是高大上的英雄，每一个人物都来自于身边，每一份感动都可以触摸，每一个人物都是那么的鲜活，这样的感动能直抵内心，迅速引起共鸣。
“有一种速度叫中国救援，有一种幸福叫祖国带我回家，有一种安全感叫我是中国人。”倘若这个世界存在灵魂，那些为国家繁荣而奋斗的壮士看到国家今日这般蓝图必定会非常欣慰吧。
“无论你身在何处，祖国都是你坚强的后盾。”这就是我们的公共安全！ 中国对世界打开大门，一带一路的建设让非洲繁荣，让埃塞俄比亚人得到安稳的工作，＂既要让国人过得好也要让世界过得好。＂国与国之间的相处也同等于人与人之间的相处吧，让人产生骄傲之感。 “国家正处于最好的时代，而我们也刚好赶上了最好的时代”择天下英才而育之，而用之。
中国梦还在编织，中华儿女也在成长，这一切也将成为更好的时代。撸起袖子加油干是口号，撸起袖子也确实干出了实实在在的业绩，这些业绩来自于和平稳定的环境，得益于日益强大的综合国力，你不得不由衷地感慨——喊破嗓子，不如甩开膀子，在国家需要我们的时候，我们都要怀揣着民族振兴的中国梦不忘初心、砥砺前行。
党吹响了全党、全国人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号，我们不能辜负这个百年不遇的好时代，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，奋勇向前！ 今年是改革开放40周年，我们是改革开放的见证者和得益者。
党领导全党和全国人民在过去的40年给中国社会带来了天翻地覆的变化。电影是纪录片，我们是见证人。因为我们见证了影片中的真切发生的变化，我们见证了中国的强大，我们见证了中国发生的奇迹，让我们不得不由衷地赞美“厉害了，我的国！”
