李智华演讲观后感 篇1
“不知道我摔倒了多少次，但是我仍选择站起来。”这是从小失去双臂的智华老师含着眼泪用坚定的语气讲述她学走路时的话。智华老师小时候在一场大火中失去了双臂，由于家里非常贫穷，没能让她重新拥有双臂。对于智华老师的灾难，她的悲惨身世深深触动我而泪流满面，深感同情，却又为她取得的骄傲成绩而欣喜，更多的则是敬佩。当她的命运经过惨烈打击后，依然不屈不饶，勇于面对困难的精神值得我们学习。虽然智华老师失去了双臂，但是她却拥有一双充满力量的‘隐形翅膀’，带着她克服困难、战胜困难。我被她这双“隐形翅膀”所感动而震撼了。
听了智华老师讲她非凡经历后，情不自禁地想到了自己，能否像李智华老师那样，遇到困难也应该勇敢地面对而不逃避呢？是否像李智华老师这样，面对挫折却永不放弃呢？和智华老师相比我的学习和生活环境实在太优越了，可我遇到许多困难，却并没有像李智华老师那样努力去克服并战胜它们，我太缺乏智华老师这种精神，我现在非常的惭愧，因为我拥有一个健全的身体，但面对困难和挫折时，却为自己找各种各样的借口去逃避。
是智华老师让我领悟了勇于面对困难的本质含义，让我也看到了我会为梦想而奋斗的动力。我应该学习智华老师那永不言败的精神，遇到困难时勇敢的面对，永不退缩、勇于向前，少一分懦弱和胆怯，多一份勇于面对的精神。突然觉得自己很幸运很幸福，以前在遇到困难的时候，总常常抱怨这不公平、那不公平，但现在想想，其实也没有什么，就算不公平又能怎样，只要勇敢面对，也能战胜。因为人生的道路不是平坦、一帆风顺的，而是崎岖坎坷的，所以我要以平常心对待每一次挫折，这样才会越挫越勇。而我自己也要快乐地生活着，即使生活抛弃了我，我也要勇敢的面对生活。自己的命运也只有自己才能把握、也只有自己才能做主，所以我要让我的生活过得很精彩。我也知道半年后的实习中，肯定会遇到很多困难和挫折，但现在我认为不管以后会遇到多大的困难，我也会像智华老师那样，在受到挫折后依然要选择面对困难，不被困难给吓倒，而要用自己的聪明智慧去勇敢地面对困难，战胜困难，把困难踩在脚下，始终保持一种乐观向上的心态，把困难当成一次次锻炼，只有这样才会有新的希望出现。这样成功的大门才会为我而敞开。
智华老师的每一个故事，每一次经历都让我看到了她的坚强。智华老师用她的经历感动着我，让我一次次为她鼓掌，同时也激励着我，让我面对困难不会退缩。所以我们要相信，不管你的命运如何，只要勇敢面对，勇于向前我们就能掌控自己的命运，也就能成功！因为上帝是公平的。
李智华演讲观后感 篇2
随着岁月流逝，又到了星期六，今天早上学校开办生命、力量的演讲会。
为我们演讲的老师是无臂天使李智华老师。在漫长的人生成长路上，她拥有双手的时间仅只有100天。但她却凭着坚定的信念和顽强的意志，用她的双脚，踏出了一条辉煌的人生之路。
李智华老师在小时候，那时她还是一个百日婴儿，这个百日婴儿被烧得面目全非，浑身像一块黑炭。这场火灾使智华老师失去了双臂，在她没有双臂的生活下。她学会了写字、做饭、缝补、弹琴、开拖拉机……
李智华老师没有双手，但是她却有如此坚定的信念。智华老师失去了手也就失去了平衡，在失去了平衡下，她学会了走路。对于一个失去平衡的小孩要学走路是多么困难，李智华老师真是令人敬佩不已。
智华老师写了一篇作文《我最幸福》。让智华老师写这个作文，简直是一种残忍，但她写得自己真的很幸福，更让心酸。有许多人问：长大后有怨恨过妈妈？智华老师说，没有，从来没有。
李智华老师曾经说过，她宁可没有脚，也不能没有母爱。今天这场震撼人心的演讲，让我重新思考了什么叫命运。李智华老师出生在一个极度贫困的家庭，母亲患有严重的精神病，又在一百天时，家中一场火灾失去了双臂……这些都是她的命，非常悲惨命。
从李智华老师的演讲中，从今往后不管遇到什么困难、挫折，都要坚持到底。要相信自己的生命以最好的方式展开。
李智华演讲观后感 篇3
前段时间，我们学校来了一位充满传奇色彩的人物——李智华老师。
当时她的演讲对我们每个人来说都依然记忆犹新。只因她的坚强与勇敢带给我们的事非一般的震撼。这足以让我们产生共鸣。一场无情的大火。李智华老师永远地失去了她的双臂，命运却没有折断她飞翔的翅膀；一场大雪，带走了李智华老师至爱的母亲，但却没有夺走她生活的勇气；一句残酷的否决，李智华老师便与梦想中的教室失之交臂，但她却依然想象着命运的转变。是啊！只因她拥有着乐观向上的态度！多么残弱的身体，多么伟大的力量！
虽然李智华老师在无情的大火中失去了双臂，可老天又在无形中给她增添了一双隐形的翅膀！在她的梦想中无限地飞翔，在梦想中，她碰到了天、抚了天上的云，在那里，她就是天空的主角！
可她不只是在梦想中当主角，她在不停地攀登。
没有了双臂的李智华老师，想尽一切办法让其他的部位代替手臂。
她试图让双脚来代替双臂，便拿起杯子来挑战。她用脚趾夹起杯子的把手，杯子刚刚颤颤巍巍地起了一些，又马上落了下来，可她并没有气馁，就这样，衰落又端起地重复着，三个月的时间内，她终于可以毫不摇晃地将杯子中的水送入口中。接着，经过李智华老师的努力与坚持，她不仅端起了“沉重”的杯子，还学会了自己叠被子、用脚写字，自己吃饭。是她，让我懂得了什么叫做真真正正的自食其力。
“在我三个月的时候，我就与死神进行了一场顽强的搏斗，在搏斗中，我是一个胜利者！”这句话是李智华老师发自内心的感言，也是我印象最深、感触最大的一句话。这不是一个失臂者发出的感言，而是一个强者所发出的贯穿人心的呐喊！可见，李智华老师的内心是多么地强大，在困难面前不服输的态度，让我不禁心生敬意。当我面对困难时，我应该会不时想起这句话吧！它会使我坚强，它会使我振奋，它会使我带着满满的希望向前进取！
李智华老师的精神定会陪我走过人生的道路，它教会我勇敢、坚强、自信，使我明白人生没有过不去的事，没有跨不过的坎儿，只要坚持，相信一切都是浮云，一切都将会过去。
李智华演讲观后感 篇4
那天下午我们听了李智华老师的演讲，心里感触良多。
当身穿红色外套的李智华走进师生们视线的时候，大家无法想象这个看似瘦弱的女孩是以怎样超凡的毅力一路走来。虽然没有了双臂，但她脸上始终洋溢的自信笑容却感染了在场的所有人。
“我的父亲是位憨厚的农民，母亲患有间歇性精神病，常年服药，我是喝小米粥凉开水活过命来的，出生一百天的那个晚上，患病的母亲再次从家门前走失……”李智华娓娓地讲述着自己童年时的悲惨经历。
就是那个晚上的一场大火，使尚在襁褓中的她失去了双臂，也使她的头和左脸颊留下了永久的伤痕，成了一只折断翅膀的“丑小鸭”。然而从懂事的那一天起，她就在练习着用双脚代替双手，克服了许多常人难以想象的困难。靠着一双小脚，她学会了拿筷子，学会了穿衣戴帽，学会了写自己的名字，学会了缝缝补补、切菜、做饭、开车、绘画、操作电脑……讲到这里，在场的同学们纷纷为之动容！尤其是她为了学习永不放弃的精神赢得了现场同学们热烈的掌声。“我做不了什么大的贡献，就想用我自己的经历来让同学们在面对任何困难的时候，能够坚强……”
李智华以自己超乎常人的毅力一路走来，如今，她大学毕业了，有了一份工作，有了自己幸福的家。
报告会上，李智华还以脚举笔，写下了“行胜于言”四个大字。她的现场表演，让到场的每一个人激奋不已。
李智华报告结束后，主持人说：“有的人经常把自强一词挂在嘴边，可是又有谁能够理解“自强”的真正含义呢？在今天，一位年仅26岁的女孩，用她的双脚，用她的意志，用她的人生向我们诠释了“自强”的真正内涵。在李智华老师身上，我们感受到了人生的疼痛与渴望，我们看到了梦想的美丽之光，我们听到了她用脚敲响的`顽强之歌。我们要向李老师学习，当我们遇到困难时，要少一分懦弱和胆怯，多一份勇敢与自信。只有敢于直面命运的考验，经受得起磨难的人，才是一个大写的人，一个成功的人。同学们，加油！”
之后，康杰中学正式聘请李智华为学校的校外辅导员，为她颁发了聘书。
报告会结束后，同学们纷纷表示，听了报告深有感触，李智华老师发自内心的演讲很感人，她的每一个故事，每一次经历都让我们看到了她的坚强，所以我们没有理由放弃自己，我们以后也要用最大的努力完成自己的梦想，作为有手有脚的健全人，以后在生活中一定要珍惜时光，把自己的人生打造得更美好。
李智华演讲观后感 篇5
今天下午，我们学校特地从西安请来了号称“无臂天使”的李智华老师为我们开展《生命·力量》演讲活动。
李智华老师讲到，在她出生100天时，因为父母亲不在家，她的双手就被一场大火夺去了，听到这儿，我被她的凄惨人生所感动，但李智华老师并没有被不幸的人生开端所打倒。
在她还不到5岁时，就学会了用脚叠军被，在这过程中，她付出了很多。为了叠好被子，她曾经对自己立下誓言:“不叠好被子就不吃饭，不叠好被子就不去上学”。从凌晨不到5点就起来了，一只脚站在地上，另一只脚专心的叠被子，一直叠到8点，终于叠好了一个方方正正，像豆腐块一样的被子，她的脸上也露出满意的笑容。听到这，我感触很深，像我这样双手健全的人，平时都懒得叠被子，而她一个残疾人却学会了用脚叠被子，我感到愧疚，也对李智华老师那种坚忍不拔、顽强的精神所感动。
在李智华老师6岁时，自己还学会了用脚写字。现场李智华老师还认真演示了写毛笔字，写得是那么的工整，那么的漂亮，我从心底里佩服。心想；“用脚写这么漂亮的字，平时不知付出了多少心血和汗水，我们应该好好向她学习”。
李智华老师因为残疾，不能上学，一、二年级时就从教室后面的窗户看，太矮就拿两块砖头踩在脚下，到了三年级的一天，教室里的老师看见她，把她领进教师，还用课余时间和放假期间给她补习功课，这个老师就是陶老师。她说：“如果没有我的陶老师，就不会有我的今天”。她这种感恩的行为感动了我，同时也让我体会到，社会需要多一些关爱，我们要像陶老师一样去关心别人、帮助别人，特别是要帮助那些有残疾或有缺陷的人。
李智华老师的经历很凄惨，但她那种乐观的人生态度和坚强的意志却值得我们学习。她的事迹让我体会到自己是一个很幸福的人，我们应该好好学习，学会感恩、学会关心别人、学会帮助别人，让我们的社会充满爱。
李智华演讲观后感 篇6
俗话说得好：没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。1984年出生在一个乡村小镇的李智华，在出生的第100天里，就被大火残忍地夺取了双臂，长大后，每每她看到别的小朋友都能自由自在地玩耍，而她——只能坐在一旁看着他们玩时，心里便特别不是滋味，但她并不自暴自弃。
8岁——对于许多孩子来说是个正式踏入学校的年龄，但对于李智华来说，她只能每天站在学校外面看着别的孩子上学，她搬来一块砖，垫着脚，趴在窗户上组建了一个自己的“小课堂”教室里的孩子写字，她就趴在地上用树枝写字，教室里的孩子吟诵诗歌，她就在外面学着吟诵诗歌，她的刻苦学习感动了校领导，她终于如愿以偿地当上了一名小学生。
想想吧！她是一名研究生她没有任何先天优势，更是失去了双臂，她要付出比我们多千百倍的努力，而我们-我们这些四肢健全的人，总是自以为这些本来我们就应该拥有，我们拥有健全的四肢，我们拥有父母的支持连李智华在没有双臂，没有任何人支持下依旧能考上研究生，何况我们！我们这健全的人就是缺乏李智华老师那种毅志，在日常生活中遇到一点困难和挫折就想逃避，而没有勇敢去面对，这与李智华老师相比真是天壤之别。在我的身上可以找出许多害怕困难，逃避困难的事。今天听了李智华老师感人肺腑的讲座，使我明白一个道理：天下所有的事都难在坚持，贵在坚持，成在坚持，过了这一段，就是痴迷。
我们应当以李智华老师为榜样，刻苦学习，勇敢地面对挫折与困难！
李智华演讲观后感 篇7
故事的主人公是一个失去双手的女人。讲述了她一生的脚涯，从起初的艰难痛苦，到以后的幸福生活。
每个人身上赋予生命和力量，让生命活起来，让力量动起来大起来，需要好多方面。第一：需要志向和动力，就像李智华小时候，学校不收她这样的残疾入学籍，她想她自己除了学知识别无选择。老师不让到教室里去学习，她就在窗外趴在窗台上听，由于离的黑板太远，只有听得份没有看的份。既是这样智华还天天到学校来听课。直到有一天感动了一个才分配到这个学校不久的一个大学生，给她破例办理了学籍；第二：还需要坚强的毅力和勇气，就像是李智华，别的学生都用手写字她用脚，一开始还不习惯用脚拿笔，她就让别人帮她用绳子把笔绑在脚趾之间。可是她把字就是写不到田字格里面每次都写那么大，当时智华就恨田字格为什么设置的那么小。以后慢慢的就习惯了。每次老师布置作业就不让智华写，为的是她没有手。可是，智华最烦老师这句话。
为了证明自己不比别人差，既是老师叮嘱千万遍不让她写，她每次都把作业完成的很完美，一遍遍的练，铅笔用没了头，为了不麻烦别人就自己练习削铅笔，有时不小心削破了脚趾，血止了就再写。每次做完作业都到晚上12点以后，智华心想我比别人差我就要多吃苦多练习；第三：更需要刻苦的努力和勤奋的学习，就像李智华，母亲去世后，在她心情最低谷时。
她天天寡言少语，低头用脚在地上写‘脚涯’这两个字。渐渐地她爱上了书法，可是学校里没有书法这个专业，和书法类同的有绘画这个专业，她就报考了绘画这个专业，到了绘画课堂上老师见了她很惊讶，别人用手，她用脚，老师说教不了她，她哀求老师留下她，她说她会努力的去画，去学！老师无奈勉强留下了她。在这个描绘自己脚涯的校园里，她的坚强，她的勤奋，她的质朴感动了一个人，从此以后她有了依靠，就像是阳光唱的那首歌《你是我的眼》，他就是她的手，他和她从感动到相识相知，从相知到相恋，结为连理，成为一对恩爱的夫妻，现在已是一双儿女的四口之家。
李智华的故事感动了很多人，她经常出差到处演讲，她的每一句话都那么铿锵有力。听了她的演讲，也许那些有残缺的人不再自卑，不再消沉，不再堕落；那些身体健全的人，不再懒惰，不再走下坡路。在这物欲横流，经济发达的大好时光里，我们都振作起来，去奋斗，去拼搏吧，不要再踌躇满志，让梦想成真吧！就像智华说的，我相信你们会比我做的更好，活得更阳光。
李智华演讲观后感 篇8
2017年2月14日上午，在我们德化县实验小学的操场，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我校全体师生上了一堂生动的励志教育课。
在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉学生只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。以生动的“1分钟鼓掌你能鼓几下？”的互动让学生明白自己的实际能力比自己料想的要强得多，要想成功就要坚持。
李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼，让大家认识到了生命真正的意义。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“自强不息”几个大字，与同学共勉。最后，罗校长要求全体同学向自强不息的李智华老师学习，做自强不息的自己，敢于挑战自己，为中华之崛起而读书！
李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵。自信、自立、自强、阳光、开朗、乐观，充满爱心的无臂天使传送来了人世间最美好的品质、最坚强的毅力、最伟大的力量。她将感召着一代莘莘学子不断前行，做自己命运的主宰者，努力成为各领域的杰出人物。
最后，李智华老师现场献上墨宝“自强不息”赠予学校留念，学校也聘请她担任我们的校外辅导员。李智华老师用她的经历教会了我们“生活需要勇气！每一个困难就是一个新的尝试。每当这个时候，我们就要勇敢地去面对它，一直走下去！”
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华为的高效执行力读后感1
前段时间拜读了《华为的高效执行力》一书，我深受启发，文中提到："没有执行力就没有竞争力，没有竞争力企业就没有发展力",可见执行力与企业存亡息息相关。其实，"执行力"一词早已成为当代企业管理中国共产党同研究和探讨的课题。有人说："企业要想成功，30%靠战略，50%靠执行，其余20%受机遇、环境等客观因素的影响";也有人说："细节决定成败，执行力与细节并存".不论哪种观点，其实都不无道理，但要将理论付诸于实践，成效经得住检验，才能体现其价值所在。我认为，执行力不能只喊口号讲理论，更不能漫无目的照搬照抄，要与企业实际情况紧密结合，以人之长补己短，以人之厚补己薄。下面结合达华测绘公司现状，对中小企业执行力的提升浅谈个人几点看法。
《华为的高效执行力》一书提到："要提高企业的执行力，不仅要提高企业从上而下的执行力，还应提高每一位员工、每一个部门的执行力。因为执行的核心是人。"这个观点我非常赞同。但人都是具有惰性的，需要靠周边环境来改变，对企业员工而言，最大的影响环境可能也就是企业文化氛围了。但如何塑造企业执行文化，我认为下述四个方面不容忽视。
要建设具有高效执行力的领导团队。
俗话说"火车跑得快，全靠车头带",作为优秀的企业领导者，不仅要有卓越的指挥艺术，更要有坚强的执行意识。孔子曰："其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。知人者智，自知者明。"领导干部首先要身先士卒、率先垂范、知行合一，才能逐步引导员工树立坚定的执行意识。对于达华公司而言，领导班子、中层干部、基层干部三个层面对引领公司发展起到关键作用，()这三个层面管理人员的执行力提升了，员工受其影响，再辅以监督、引导，执行力自然而然也会得到加强。
要形成科学完善的管理体系。
俗话说："没有规矩不能成方圆。"华为员工之所以具备较强的执行力，除了有一个好的文化氛围，还有一整套标准化管理流程，让每位员工作业有规范，实施有指导，结果有考核。标准化管理流程既避免了因为变通而带来的各种不确定，保证了执行力的稳定性，又提高了工作效率。正如华为总裁任正非所说的："一个新员工，看懂模板，会按模板来做，就已经标准化了、职业化了。你3个月就掌握的东西，是前人摸索几十年才摸索出来的，你就必须再去摸索。"但同时又要像万科一样，一切忠于制度，所有人都要严格执行。要如同戒律森严的"少林寺",寺内僧人，包括"方丈"在内，都必须遵守清规戒律。
要有明确的目标任务。
有这么一则故事，父亲带着三个儿子到草原上打野兔。在到达目的地，一切准备得当，开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题："你看到了什么呢？"老大回答道："我看到了我们手里的猎具、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。".父亲摇摇头说："不对。"老二的回答是："我看到了爸爸、大哥、弟弟、野兔，还有茫茫无际的草原。"父亲又摇摇头说："不对。"而老三的回答只有一句话："我只看到了野兔。"这时父亲才说："你答对了。"故事的本质说明有了明确的目标，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目标的道路上少走弯路。事实上，漫无目标，或目标过多，都会阻碍我们前进，而实现自己心中所想，如果不切实际，最终可能会一事无成。一个企业不仅要有明确的发展战略目标，更要让员工所知晓，并为之而奋斗。同样对于员工来说，每项任务都要有清晰的工作目标，才能有的放矢。当然，目标的确立要切合企业实际，目标过高会适得其反，目标太低会停滞不前，往往跳一跳会够得着的目标更能激发员工的积极性。
要有持续创新的管理理念和管理手段。
孔子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"对企业管理也是如此。在《华为公司基本法》中提出："提高流程管理的程序化、自动化和信息集成化水平，不断适应市场变化和公司事业拓展的要求，对原有业务体系进行简化和完善，是我们的长期任务。"这也充分体现了华为对管理创新是多么重视。一个企业发展到一定的时期，随着内外部环境的改变，原有的管理流程必然会出现诸多制约企业发展的瓶颈。尤其像达华测绘公司这种处于转型发展期的高新技术企业，随着业务的转型升级，原有的业务流程将会出现不适应发展的需求。为此，我们的管理理念和思路要不断转变和更新，要结合企业自身发展特点，对业务流程再造，对管理模式创新，同时辅以科学的管理方式和手段，对企业执行力的提升将会起到事半功倍的效果。
千里之行，始于足下。构建执行力文化不是一朝一夕的事，需要长年累月的坚守并融入到企业所有员工的血液中，并最终用制度化的方式沉淀下来。我们要学习华为的管理理念，吸纳优秀企业的文化精髓，更要结合企业特点，摸索出符合自身特色的管理文化。目前，上航局正处于转型发展关键期，达华测绘公司作为支撑保障服务业，不仅要保持技术高新，更要勇于改革创新，尤其要让企业执行力文化落地生根。要把员工培养成"为加西亚送信的.人",为建设国际一流疏浚公司保驾护航。
华为的高效执行力读后感2
我们正处在产业升级和机构改革的关键时期，执行力是否到位势必影响我们改革发展的成果和企业的生死存亡。下面我结合自己的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习体会。
一、按质按量践行执行力，让企业战略落到实处
新时期新形势下，钢城公司的党建工作突出抓好党建促经济，抓好经济促发展为重点,推动企业各项工作的发展，确实有效地做到服务生产，服务人民群众。我们在工作中要求党员起到先锋模范作用，作为提升执行力的有力抓手，按质按量及时完成自己的工作任务。
以此同时我们注重培养积极肯干，表现优秀的团员，争取让他们早日加入党组织，选拔他们到合适重要的岗位上。
在机器设备维护方面，要求操作者严格遵守操作规程和日常维护制度，并定期检查调试机床设备，把指标分解到每一个机床负责人，形成考核绩效机制。近期，机床故障率明显下降，保养维护工作明显好转。
二、有的放矢提升执行力，让企业管理发挥实效虽然我们在以往的工作中已经试图提升企业的执行力，但是相较于那些出色 的公司和国际化的企业，
我们的缺陷与不足是显而易见，触目惊心的!无论是人员的执行意识，流程机制，执行文化，更不用说成套的培养与保障模式。在中国，华为是执行力创造商业王国的一个典范，甚至有人这样形容任正非的成功：偏执狂+执行力!
相较于华为，我们国企与集体性质的企业，缺乏危机感、功臣意识，元老文化盛行，这些都影响了整个企业的执行意识，脱离了剧烈竞争的市场经济。
而且在这个信息极易扩散的年代，固步自封缺乏集体合作和有效的执行力，随时都有可能成为狼群待宰的羔羊。
三、 形成良好的执行文化，让企业拥有更强的竞争力
任正非的华为，能够拥有如此强大的执行力当然离不开14年艰苦的军人生活带给他那种强大的信念和锻造出的钢铁意志、执行力和社会责任感!我们不难发现没有良好企业文化的公司，是很难长久生存下去的，尤其没有关于执行力的企业文化的。我们需要在每一个员工的头脑中根植如履薄冰、如临深渊的危机感，形成与企业共存亡的执行力。
我们在强调执行文化基础性作用的同时，当然不能忽视科学长效的执行流程机制，这有利于使所有公司员工的心往一起走，劲往一块使。比如对机床维护保养的指标下达，就必须落实到个人，必须定期检查，形成绩效机制。
马明哲先生曾经说过：核心竞争力就是所谓的执行力，没有执行力就没有核心竞争力!当我们处在同质化竞争已经水深火热的时代，我们根本没有任何独特和领先的新技术的时候，我们要像土狼一样突围，而不是成为待宰的羔羊，那就必须提升我们的执行力，向华为学习，向任正非致敬!
华为的高效执行力读后感3
天下兴亡，匹夫有责。每个人都是团队的一份子，有义务对自己所负责的工作承担责任。面对工作中遇到的问题，有的人害怕承担责任而选择推脱逃避，有的人迎难而上、敢于担当。习惯于推卸或者逃避责任只能阻碍个人的成长，工作消极散漫终将被团队所抛弃。只有学习华为人勇于担当、主动承担责任的敬业精神，忠于自己的岗位，才能赢得他人的尊重和信任。
在其位，谋其政。
《穷爸爸富爸爸》的作者清崎先生说过：“既对企业忠诚，又对业绩保持敏感的员工，就是一个公司最大的财富。”比尔盖茨将忠诚列为员工必须具备的美德的首位。华为完成从一个小企业到国际大企业的飞跃，也是得力于一批又一批忠于职守的华为人。忠于职守不仅是一种高度的职业责任感，更要求员工敢于担当、主动承担责任，只有做到忠于职守，才能得到公司的认可，成为公司的宝贵财富。
坚守初心，方得始终
守其初心，始终不变。小水长流，则能穿石。任正非说过：“华为是一个功利集团，它的一切都是为了实现目标而努力的，企业文化是围绕一种目标来实现的，这种目标就是要具有商业的价值和利益。”作为一名中共党员，固然不能完全像华为人一样功利，但是作为一名国有企业员工，成果导向应该成为我们工作中必须坚守的初心。工作中，评价一个人不应该看他加不加班、努不努力，而应该看他在工作中交付的结果。一个员工，即使再努力，但没有成果，他的努力就是没有价值的。因此，我们在工作中要坚守成果导向的初心，在埋头苦干的时候，要抬头看路，确保方向正确、方法正确，分清工作的轻重缓急，不在忙碌中迷失自己，只有这样，努力才有意义，自己才能成长，对企业才有价值。
牢记使命，砥砺前行
逝者如斯夫，不舍昼夜。一万年太久，只争朝夕。身处职场，每个人的时间和精力都是有限的，我们总是希望自己或者下属及时完成所有的工作，然而我们却好像永远在做最紧急，而非最重要的工作。帕累托定律（80/20法则）同样适用于时间管理：总结果的80%是由总消耗时间中的20%所形成的。因此，在面对被排满的工作计划时，我们要分清主次，牢记完成重点任务的使命，不能把时间浪费在没有价值的事情上，而是要把时间留给少数最重要的事情。
没有规矩，不成方圆。
纪律是达到一切雄图的阶级。只有坚守标准、规范流程，才能提高工作效率，提升管理水平。具体到工作中，就是要建立健全规章制度，制定工作标准，明确业务流程，只有这样，才能形成良好的工作秩序，确保各项工作规范、有序、高效地开展，促使企业稳定快速发展。
坚守初心使命，方能行稳致远。中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中核健康人的初心和使命，应该是为公司员工谋成长，为企业自身谋发展。让我们在公司领导的带领下，共同坚守初心使命，提升工作执行力，完成个人成长目标，促使企业高质量发展！
观《夺冠》有感1
在国庆八天长假里，当然要安排去电影院观看一部精彩的电影。我和我的小伙伴不约而同地选择了讲述中国女排《夺冠》。
电影《夺冠》用三场比赛串联起中国女排默默无闻到成为世界冠军的故事。第一场比赛是1981年大阪世界杯决赛，中国队对战日本队。以郎平为代表的女排姑娘们通过艰苦的训练，克服困难咬紧牙关永不言弃，战胜了以顽强防守著称的日本队，赢得了中国三大球第一个世界冠军。第二场比赛是2008年北京奥运会小组赛，由陈忠和执教中国队对战当时主教练是郎平的美国队，结果中国队败在了美国队的手下。郎平作为美国队主教练没有享受获胜的喜悦，却受到主场观众的指责。郎平在那一刻所经历过的挣扎，令人心疼。第三场，2016年里约奥运会四分之一淘汰赛，中国队对战东道主、当时世界排名第一的巴西队，中国队在小组比赛成绩不佳的不利情况下，发扬老女排的拼搏精神，敢打敢拼终于啃下了巴西队这块硬骨头，并最终获得了当届奥运会的金牌。
影片中的前两场比赛发生的时候我还没有出生，可这一点也不妨碍我深深的沉浸在其中，跟着女排姑娘一起哭一起笑。在电影的后半段有一个情节，郎平教练一直在问朱婷：“你是为了什么打排球？”这时候我也在心中问自己，为什么要刻苦学习？是为了得到老师的夸奖，还是得到妈妈的表扬？“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”女排姑娘们没有辜负她们的汗水和泪水，站上了世界排坛之巅。我们也不能浪费现在的青春岁月，要使平时付出的点滴努力体现在知识积累上。我要学习女排的精神，不怕困难、勇于攀登，在学习上，我也要迎难而上，不怕吃苦。争取取得好成绩，以后为祖国争光。
观《夺冠》有感2
有一种坚持叫郎平，有一种
对于铁榔头郎平在我们印象中她是一个传奇人物，从我们父母那一代她就是一种偶像，但《夺冠》这部电影真的是让我们近距离的了解到了更加真实的郎平。她说：“我郎平从来都不装，我都是玩真格的。”一个真实、认真、自信、硬核的标杆。拥有绝地反击的最强底气，简直是又飒又美。但这种飒这种美背后却是常人无法企及的坚持与付出。
其实对于这种
观《夺冠》有感3
“随着主裁判的一声哨响，20xx年欧洲杯落下了帷幕，祝贺葡萄牙，一记金子般的进球战胜对手，历史上第一次夺得欧洲杯冠军”。20xx年7月11日凌晨，初晓的寂静被打破，作为球迷的我也沸腾了。
不是兵强马壮的德国战车，不是行云流水的西班牙斗牛士，也不是地利人和的法国雄鸡。是的，就是葡萄牙，一个欧洲杯的常客、一个从未染指冠军的小国。赛前人们并不看好葡萄牙，小组赛惊险晋级、淘汰赛一波平局。然而在接下来的比赛中，顽强的葡萄牙3：0力克威尔士挺近决赛，决赛中球队巨星C罗受伤提前下场，“平民版”的葡萄牙还是顶住了压力，按部就班地做好战术执行，反倒是法国队在多次进攻无果的情况下有些急躁，加时赛下半场，葡萄牙人埃德尔抓住机会，以一记漂亮的世界波绝杀了法国，捧回了第一个大赛冠军。“二流”的队伍打出了“一流”的比赛水平，看似偶然的背后，我们更应该看到葡萄牙人的态度与信念。
态度就是放低姿态、奋力一搏的态度。20xx年带领中国队杀进世界杯决赛圈的神奇教练米卢就着重强调“态度决定一切”，即正确地审视自己、戒骄戒躁、踏实进取。这洽洽就是我们检修人贯彻“服务至上”中心思想所应该具备的。近期检修中心与各生产方签订了一系列维保合同，对我们的检修服务提出了更高的要求，笔者认为每一个检修人都要正视压力和责任，摆正态度，听从“教练”指挥，团结“队友”，苦练技能，顽强拼搏，以“黑马”的姿态在服务和创益增效的比赛中取得更好的成绩。
信念就是不服输、敢于突破的信念。葡萄牙在比赛中“爆冷”也有人认为葡萄牙的运气好，但是当你看到C罗在激烈的碰撞中受伤下场、佩佩在比赛最后拼到呕吐的情形时，会对这只顽强的队伍肃然起敬，就像解说嘉宾说的一样：欧洲杯没有强队弱队之分，拼的就是精神和韧性。当前钢铁行业形势依旧严峻，作为基层职工的我们要激发自身的求胜欲，不要畏手畏脚，停滞不前。当好“摆脱困境、实现突破”的前锋、当好“科学检修，服务至上”的守门员。在群雄逐鹿的钢铁竞争中发挥自身优势，率先突破，扭亏为盈。
精彩的比赛总是短暂的，让我们期待下一届更加精彩的欧洲杯。
观《夺冠》有感4
10月5号在万达影城观看了国庆档电影《夺冠》。与以往的观影不同。故事仿佛就发生在我们身边，离我们很近，很真实。并且整个影片表达的并不曲折。但是不知道为什么，观看后，影片的场景总浮现在眼前，自有某种说不出的深沉打动心思。
为什么打球？这是郎平问队员最多的一句话。这句富有哲理的话缠绕着我。为什么打球？为什么写作？为什么工作？对这类问题，我们每个人的答案是不一样的，关键是我们这样问过自己吗？我们认真的回答过这个问题吗？思想通则百通，为什么的问题解决了就不会迷茫，就会有目标感，就会有切实有力的行动，就会不怕苦不怕累的拼搏。
影片中教练对队员施行魔鬼训练时说过一段话：当你的判断成为下意识的时候，你在赛场上才可能出现在正确的位置上。下意识怎么来？训练来的！不是一般的训练！而是千百万次、上亿次，不断重复的训练。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，庖丁解牛、佝偻者承蜩的故事也同样告诉我们这个道理：任何技术只有勤学苦练、艰苦努力，认识客观规律后方能得心应手，进而享受做事的过程。华为广告中的那双芭蕾脚更是告诉我们什么叫我们的人生，痛，并快乐着。没有人能随随便便成功，极致美丽的背后隐藏着无尽的汗水和伤痕累累。
中国女排没有你，没有我，只有我们。这种团结协作、祖国至上的精神，成为真正克敌制胜的法宝。中国女排成为一种符号，更是代表了精诚团结、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的中国精神。承载着这种精神的冠军奖杯一次次证明了中国人的志气与能力。
郎平担任主教练提出全员作战，没有主力和替补之分，只有首发和非首发。不存在对球员的厚此薄彼，这是对每一个球员的鼓励，调动了每个球员的积极性，凝聚了他们专注打球、团结协作的力量。
联系现实，夺冠给我们很多启迪和智慧，作为金晶一员，如何融入组织、团结协作，如何提高素养、提升技术，做事有责任、有担当，是我们每个人应该思考并付诸实践的。
观《夺冠》有感5
中国女排姑娘夺得世界冠军！一时间传得沸沸扬扬，上个月，国庆期间，也抽了个空去看了看这部神作。整场下来，就只记住了一句话：“你要今天不练，明儿我就练你。”以及当时工作推进不下去，郎导一个电话：“把所有青训队员收编国家队！”霸气外露。郎教练为了给国家队女排姑娘们争取一个机会，也真是用心良苦。
整部影片是从30年前郎平那个队伍说起：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”这是她们的口号；要球不要命，这是她们的信念。在物质极度匮乏的那个年代，技术、器材、场地比不上，怎么办？只能靠汗水，只能靠苦累。当你的行为成为下意识的时候，你才可能出现在正确的位置。不仅仅是对于排球，任何一个行业都是如此。成百上千次的练习，才能将你的所学发挥到6分8分甚至是12分。
在郎平挑选队员的时候，挑选的是她印象深的。其实包括我们面试，包括我们求职，面试官选的，留下的，就是她们印象深的。那么多份简历，那么多的求职者，为什么选你?因为你有特点，可能是样貌，可能是特长或者其他过人之处，甚至可能是你的家境。总之在面了很多人之后她们还能记住你，这就对了。第一次比赛，输了11场，让她们任意组合。如果换做别的教练，早就受不了了。但是郎导却说：还可以输。怎样的组合是合适的？怎样的特点的队员对应怎样的对手？这些得在实践中才能得出来。输不可怕，但是不能在同一个地方跌倒两次，在输的过程中总结经验、教训。不断调整，找到对方的薄弱点和突破点，这才是最重要的。
“没人可以笑着拿世界冠军”，除了战术，就是过硬的实力，像铁榔头一样，一锤一个雷霆的实力。怎么来？靠日复一日的坚持，靠流血流汗。任何一个行业都是如此，没有例外。之前大学课堂上一个老师告诉我们：“实力决定一切。”这是真的。在关键时候，实力不过硬是活不下来的。在战场上尤其如此。
能有一个好的教练固然可喜，但是个人努力是成功更加重要的决定性因素。所以，好好努力吧！少年。让明天的你感谢今天努力拼搏的自己。
观《夺冠》有感6
昨天晚上，带孩子们去看了由陈可辛执导的运动片《夺冠》。电影很励志，非常精彩。
中国女排的精神，是老一辈女排们艰苦奋斗，传承到今天的中国女排精神。
影片讲述了中国女排从1981年首夺世界冠军到2020年里约奥运会生死攸关的中巴大战，诠释了几代女排人历经沉浮始终不屈不饶，不断拼搏的传奇经历。
电影院观看的观众们在观看整个片中，有欢笑声响起，也有泪点。本色出演的朱婷，当饰演郎平教练的巩俐问：朱婷，你为什么打排球？朱婷回答：为了爸妈。显然这个回答郎平不满意。又重复问了一次，朱婷大声回答：是为了成为你（郎平）。听完这个回答仍然不满意，又问了一次，朱婷大声呐喊道：为了自己。
听到她那句为了自己，顿时泪水夺眶而出。
平时问孩子学习为了什么？十一岁的儿子总会回答，为了父母，考好成绩是为了爸爸妈妈开心。其实，我也想听到孩子回答。学习是为了自己。
看完这部电影，我问孩子。这部影片好看吗？女儿回答：有感觉，有被触动到了。女儿现在是专业学习舞蹈，孩子对我说：妈妈，体育和舞蹈一样，都是考验耐心、毅力和信仰运动。台上十分钟，台下十年功。
女儿说影片中讲的这句话跟她学习舞蹈的心得一样。当你的肌肉记忆形成了惯性，才能在下意识做出正确的反应。而这种下意识，需要成千上万练习。练习舞蹈也是要经过反反复复练习，才能达到好的效果。
我对整部片中的这句话感触良深，我们那么在乎赢，是因为我们还不够自信，我们身上的包袱太重了。等到我们足够自信的时候就不会那么在乎赢。我们这一代人的包袱就让我们背吧，我只希望你们为了自己打球。
对呀，我们生活中一直都想赢的状态。小时候，在学习上想赢过别人；长大后在工作上想赢别人；成家立业后，有了孩子，希望孩子赢过别人。所以我们这代人活得太累，太沉重了。
为了工作，为了父母，为家庭奔波着，从来没有为了自己开开心心、轻轻松松的活着。
最好的状态是好好的做自己。
观《夺冠》有感7
电影《夺冠》以中国女排传奇人物郎平为主线，再现了中国女排3个不同的阶段，中国女排现役队员的参演更让影片增色不少。作为中国体育的最大IP，想把“中国女排”拍好并不容易。导演陈可辛没有面面俱到，而是做减法围绕两代女排队员和3场比赛来讲故事。《夺冠》并非中国体育电影的开山之作，但此前的作品大都寂寂无声，远没有《夺冠》这样受关注。除了中国女排这一特殊题材之外，拍摄手法、故事处理、人物预设等方面，陈可辛都拿捏得比较到位。
取与舍 以郎平为主线
中国女排是一个集体，要想还原过去30多年历程，135分钟的影片时长是不可能的。陈可辛说，过去两年的故事积累，足足可以拍5部电影。如何取舍，如何更准确地还原、展现女排精神，这就要求导演和编剧得有取舍。
从1981年至今，中国女排共拿到10个世界冠军，《夺冠》一头一尾选取了其中两场比赛，对应新老女排两个阶段。
第一场是1981年第3届世界杯，中国女排在最后一场3比2战胜日本队，拿到中国三大球的第一个世界冠军。另一场是2016年里约奥运会，但影片并没有把重点放在中国队决赛3比1战胜塞尔维亚的那场球，而是聚焦到与东道主、世界第一巴西队的8强战。
这两场比赛虽时隔35年，却是中国女排“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”精神的延续和传承。时代在变、队员在变、对手在变，但中国女排的精神从未改变。
上世纪60年代，有“东洋魔女”之称的日本女排在大松博文的调教下一度创下118场国际赛事连胜纪录。中国队能在大阪从霸主日本队身上拿到第一个世界冠军，对提升国人自信心和民族自豪感不言而喻。用中国女排主教练的话来说，“这场球如果拿不下来，你们后悔一辈子!”
里约奥运会与巴西这场球也是世界排坛的经典之战。此前小组赛，中国队以第4名的成绩勉强进入淘汰赛，8强对手则是世界第一、主场作战的巴西队。从2008年至2016年，中国女排与巴西队的交手战绩为1胜18负。即便这样，中国女排仍顽强地以3比2淘汰巴西，此后接连战胜荷兰和塞尔维亚夺冠。
翻开中国女排历史，女排姑娘们并不是一帆风顺得，在到达顶峰的前面也经历了种种低谷。从1981年首次获得世界杯冠军，再到后面得五连冠奇迹，到希腊，巴西两届奥运会的顽强登顶，我们的女排健儿们在其期间经历了种种低潮，正是由于顽强拼搏，永不放弃的精神。女排健儿们才能在历经磨难之后，迎来一次又一次的伟大复兴。用自身实力与汗水延续神话，在逆境中迎难而上，为梦想付出努力，直至成功。
女排健儿们顽强拼搏的精神是我们伟大民族精神 体现，在我们的日常工作生活中，我们要时刻学习并运用这种精神，面对问题困难，顽强拼搏，永不言弃，艰难困苦，玉汝于成。我们的民族复兴也需要这样的女排精神，中华民族的伟大复兴并不是一蹴而就的，而是一代代人面对问题困难，久久为功，孜孜不倦，顽强拼搏，永不言弃。女排精神，不仅仅是一种精神，更是一种建设力量，对个人，对民族，对国家犹如一盏明灯，照亮我们砥砺前行。
观《夺冠》有感8
2020年1月8日，由导演陈可辛执导，巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪领衔主演的电影《夺冠》，通过艺术的角度来诠释什么是女排精神?为什么女排精神这样振奋人心?关于这个问题，我想只要是看过2016年的里约奥运会，那么大家就会明白什么是女排精神，大家就会懂得为什么女排精神会这样深入人心，这样引人深思。
2016年注定是一个不平凡的年份，在这一年，中国的体育健儿们在奥运赛事上面大放异彩，为国家争得了一枚枚珍贵的奖牌，为中国挣得了一份份自豪与荣誉，为自己赢得了一次次掌声与欢乐。更让人值得兴奋的是，沉寂多年的女排终于守得云开见月明了，在郎平朗指导的带领下，这一群勇敢而又美丽的女孩子们终于赢来了一个令人永生难忘的金牌，实现了真正中国历史上的一次华丽逆转，让国人为之而动容，让中国为之而激荡，让世界为之而震撼。
当然，除了珍贵万分的金牌让人振奋之外，最令人推崇的是，女排精神火了，坚持就是胜利，不放弃，不言弃的女排精神真正活起来了。在这一伟大精神的带领下，不只是体育界大放异彩，倡导女排精神，就是整个中国的各行各业都把女排精神当成了一种奋斗的动力，坚持的勇气。
如果说到这里，你还不知道什么是女排精神的话，那我想说，女排精神就是一种永不言弃的坚持与毅力，永不服输的坚强与韧性，永不言败的决心与勇气，永不投降的骨气与侠气，永不妥协的自尊与自强。正是因为这种震慑灵魂的精神与品质，女排才能再次登上巅峰，让全世界为之喝彩助威，让全中国为之骄傲与自豪。
而对于女排精神最好的证明就是今年的雅加达亚运会，在这次亚运会上，关注女排的人越来越多，期待女排的人越来越多，相信女排的人也越来越多了。当然，这些女排的巾帼英雄们也没有让大家失望，她们终究是顶住了压力，扛起了中国女排为国争光的大旗。
以此来看，在运动界，女排精神真的是一种前所未有的'伟大精神，它可以把女排队伍凝聚在一起，也可以把全国人民动员在一起，它让大家明白了坚持就会看到希望，坚强就会迎来光明。所以，让我们牢牢把女排精神烙印在自己心中吧，只有真正理解了女排精神的含义，我们才能够像这些女排姑娘一样取得成功，赢得掌声。
观《夺冠》有感9
今天，我去了电影院，看了一个名叫《夺冠》的电影。
这是一个纪录片，发扬了中国女排的精神；整部影片非常激动人心，把中国女排的精神发扬光大。
影片讲述了中国女排在1896年的五连冠是怎么努力出来的，主角郎平是中国女排中的一员，开始只是一个替补队员，后来，在老师的支持下转正，并在五连冠中为中国取得了好成绩。
后来，郎平去美国留学，当了美国女排的主教练，在一场比赛中，中国输给了美国，郎平回归。再后来，中国连输了几场赛事，郎平提出了中国女排要改革，于是，在一天晚上，她把那些将要跟世界第一女排，巴西，对打的选手带到了她以前训练的场地，让她们在这里训练。
几天后，比赛开始，人们对情况日益下降的中国女排已经失去了信心，但是，我们赢了！中国赢了！
这是一部很激动人心的纪录片，见证了中国女排的精神，发扬了中国女排的精神，传播了中国女排的精神！
我由最初的紧张，到中间的兴奋，再到最后的激动，心里感慨万千，中国，这个团结的民族，因为团结，才能转化成力量，使我们更加强大！
观《夺冠》有感10
“女排精神代表着一个时代的精神，喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。”
——题记
我曾经想“梦回大唐”，去享受那繁荣和谐的社会；也曾想回到原始农耕社会，过着最朴素、最自然的生活；也曾经想回到元朝，西征欧洲……但观看了电影《夺冠》之后，我最想回去的，是八十年代的中国，跟随中国女排一起出征奥运，为国争光。
七八十年代的中国，各行各业发展迅猛，唯独体育事业在原地踏步，就连中国的女子排球队也没有了人才……
国家开始重视这一情况，由陈忠和带领的国家女子排球队，很快在漳州训练起来。由于在那个时代我们没有世界一流的训练条件，只有靠比别人拼命才能赢。于是，中国女排开始了大运动量式的魔鬼训练。长时间超负荷的训练，导致许多队员晕倒在训练场上，但她们还是坚持练8至10小时，一天下来，浑身酸痛，大腿全是淤青，膝盖、手上缠满了绷带。你可能会问：“她们为什么这么拼？”我会毫不犹豫地回答：“向全世界证明我们中国是能行的！”这样的疯狂训练使得中国女排开始走向世界，开始了五连冠的辉煌。
《夺冠》中有一个训练的小插曲，我到现在还过目不忘：
有体育工事来告诉教练，那时候的美国已经用电子计算机来参与训练，而当时的中国，尚没有这些条件。“未来体育靠的不是人脑，是科技。”当运动员的数据输入电脑，运动员在赛场上，已经没有秘密。教练沉思片刻，立即做出了一个决定：将拦网升高15厘米！要知道拦网升高15厘米之后是男排训练的标准。
“女排当男排练，我们这么干，计算机能算出来吗？”教练激动地说。听完这一句，我当时是热血沸腾，这不就是“敢打，敢拼，敢赢，永不言败”的女排精神吗？而这种精神不正是中国经济蓬勃向上发展的力量源泉吗？
我们要珍惜这来之不易的安定生活，学习“女排精神”：一枝花，并不需要别人时时刻刻的欣赏与夸赞，只要默默地努力汲取营养，把耳边的嘲笑声去掉，你跑得快了，那些声音自然成了风声。等到花儿怒放的那一天，你会觉得，这一切都是值得的。
我们是祖国的花朵，建设祖国的重任将落在我们新一代人的身上。我们要有一股“女排精神”，将来把我们的一生贡献在祖国伟大复兴的征途上！
观《夺冠》有感11
对于《夺冠》这类运动剧情片，我一向是不感兴趣的，但这一次我却消除了偏见。这部电影被许多人介绍为“看的时候纸巾不够用”。那它为什么如此戳人泪点呢？我认为主要原因是在人物形象、情节和细节三个方面。
这部电影的人物形象饱满、鲜明而不失真，使整个电影鲜活了起来。对我而言，印象最深的就是郎平、朱婷二人。
郎平的形象是最立体、最饱满的，可以说支撑起了整部电影。从好不容易进国家队、却摸不到球的不甘，到赢了“东洋魔女”时的感情爆发，再到担任教练时“都是玩真格的”，无一不让她的形象跃然于银幕之上。她与陈忠和的互动也令人印象深刻，这两个三十多年的老友晚上一起偷偷练球，在中美大赛前的彼此理解，两次在同个一机场喝咖啡，都告诉我们何为真正的友谊。“杯子为什么能装水？因为它是空的。”“我郎平从来不装，都是玩真格的。”“一万年太久，只争朝夕。”出了电影院后，这些
整个电影用郎平这个人物串起，但并未只聚焦于郎平一人，另一个令我印象深刻的人物便是朱婷。这个农村来的女孩，“连打工别人都嫌你高”的女孩，当她第一次被问到为什么打排球、回答是“为父母”时，当她在练球却一直不肯喊出来时，我不禁心里一紧——这要出大问题。可当她深夜在老训练场练球喊出来时，当她面对郎平的短信落泪时，当她拿下里约奥运会决胜局的第15分时，我不禁潸然泪下。因为我在理解朱婷的同时想到了我们自己。是的，我们的努力不是为别人，也不是为了成为别人，而是要成为更好的自己。
这部电影的另一个亮点是合理截取真实历史事件作为情节。
从改革开放初期到里约奥运会，跨度近40年，在如此大的时间跨度中，导演主要截取了三场比赛：1981年日本大阪的中日战，
这部电影的高明之处还在于可圈可点的细节。
为了打赢中日战，教练对女排可谓进行了“魔鬼式训练”，但电影并没有把全部画面用来表现团队训练的困难，而是用特写镜头展现了一位队员默默拔出刺入手中的木刺。这样就以小见大，表现出训练强度之大和队员们的执着坚强。镜头切换到国内，人们围着小电视机看比赛，当
电影感人的主要原因是这三个方面，但人物形象、情节和细节这三方面最终都指向了更深层次的东西，即电影的主旨——女排
艰难困苦，玉汝于成。伟大的
永不言败的女排
观《夺冠》有感12
最近有一部十分值得去看的电影——《夺冠》上映了。这部电影弘扬了
《夺冠》这部电影，主要讲述了:
《夺冠》这部电影体现了
电影中有一句话:“
观《夺冠》有感13
国庆第一天，妈妈提议去看电影，我举双手赞成，于是立刻夺过手机查看节目单，国庆档的电影还真不少，当“夺冠”两个字跳入我眼球时，我两眼放光，不再犹豫，“就看这个！”我叫道。《夺冠》讲述了中国女排从1981年第1次拿世界冠军到2016年里约奥运会的中巴大战的故事，诠释了几代女排不屈不挠、不断拼搏的精神。
郎平十八岁就进入了中国女子排球队，一开始，她连球都碰不到，是个替补队员。“你什么时候能负重一百公斤什么时候才可以碰球。”她的教练说。郎平在别人练球时，一个人在角落里默默地练着举重，满头大汗。不仅如此，别人走后，她还不停地给自己加练：跑步、举重、鸭子步、发球……“看到那面国旗了吗？”有一次她加练时，陪练劝她休息，她说：“那里距离地面有三米二，那是海曼的摸高高度，总有一天，我也会跳到那儿！”郎平的话使我不由地想起自己来。我每天只想着玩，学习马虎，不好好弹琴，浑浑噩噩的过日子。“洪思桐，写完作业去练会儿字。”“我不想去！我为什么要练字？”记得有一次，我为了不练字还跟妈妈吵架了，再看看郎平：任劳任怨，从不放松，每天努力练习，从不骄傲……我惭愧不已，于是，在那一刻，我下定决心：我一定要好好学习！郎平——女排精神，就是我前进的力量！
“下意识怎么来？训练来的，不是一般的训练，而是千百万次、上亿万次不断重复的训练。”郎平的教练说。老排球场墙上的一个个球印，就是她们训练时留下的痕迹……看到这里，我心潮澎湃，久久无法平静。看看我平时都是怎么做的：弹钢琴我总是半生不熟就不肯练了，到上课时常常手忙脚乱，很少得到老师的表扬。做作业也是应付了事，只求做完，不求做到最好。女排们从不曾用这样的态度做事，有些老女排们带着伤还在努力训练“下意识”。和她们比起来，我就像一颗小小的沙子，懒散到了尘埃里。从今以后，我在练琴时一定要反复练习，努力做到“下意识”！做其他的事也要一丝不苟，像女排们一样精益求精。
中国女排——流血不流泪，掉皮不掉队！她们，是我们中国人的骄傲，更是我学习的榜样！女排精神将永久珍藏在我的记忆里，督促我奋发向上，努力成为更好的自己。
