一 开头万能公式：
1. 开头万能公式一：名人
有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?
经典句型：
A proverb says， “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)
It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)
更多经典句型：
As everyone knows， No one can deny that…
2.开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在
According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的'时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
二 结尾万能公式：
1. 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了!比如下面的例子：
Obviously(此为过渡短语)， we can draw the conclusion that good manners arise from politeneand respect for others. www.xzhufu.com
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语：
to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus
更多句型：
Thus， it can be concluded that…， Therefore， we can find that…
2. 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!
Obviously， it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢?
更多句型：
Accordingly， I recommend that some measures be taken.
Consequently， to solve the problem， some measures should be taken.
写作绝招二(文章主体段落三大杀手锏)
一、举实例
思维短路，举实例!提出一个观点，举实例!提出一个方案，举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!
In order to attract more customers， advertisers have adopted every possible simulative factor in ma-ki-ng ads， such as sound， light， colours， cartoon films and human performance. For instance， to advertise a certain food， advertisers will ask an actor or actreto sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.
更多句型：
To take … as an example， One example is…， Another example is…， for example
二、做比较
方法：写完一个要点，比较与之相似的;又写完一个要点，再比较与之相反的;
世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语：
相似的比较：
in comparison， likewise， similarly， in the same manner
相反的比较：
on the other hand， conversely， whereas， while， instead， nevertheless， in contrast， on the contrary， compared with …，
三、换言之
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say， I love you.
I am wild about you. In other words， I have fallen in love with you.
或者上面我们举过的例子：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say， I cannot put up with it or I am fed up with it.
in more difficult language， in si-mp-ler words， put it more simply
认真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候写一篇
夏洛特的网观后感1
友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。
在小女孩朱克曼家的谷仓里，生活着小猪威尔伯和许多的动物朋友们。但是威尔伯却注定要变成圣诞节的一道火腿大餐，当它悲痛而绝望《夏洛特的网》观后感地接受了这个现实后，一根救命稻草出现了——那就是夏洛特。
一开始，威尔伯是很害怕夏洛特的，但是夏洛特用真诚与一句“我来救你!”打动了威尔伯。并开始帮助威尔伯逃脱被吃掉的厄运。夏洛特开始在谷仓的房梁上结网，还在网上用丝编织了许多字。最终，威尔伯获得了奖章，挣脱了死神的魔爪。可是，夏洛特的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。
“别怕!我来救你!这就是夏洛特坚定的一句话，但却让绝望的威尔伯看到了生的希望，并相信了它。夏洛特用一颗充满爱的心诠释了生命的意义，上演了一场爱的奇迹。
友谊的力量是无穷的，它需要的不仅仅是真诚的浇灌，还要爱的雨露滋润，它才会成长为一棵参天大树。伤心的时候，它像一阵轻风，拂去你心头的不悦;焦躁时，它是一壶泛着清香的龙井茶，只消几口就会抚平你心中的波澜;迷茫时，它是一颗启明星，指引你走出无边的黑暗;灰心时，它是一根火柴，擦出你勇气的火花;孤独时，它是一条潺潺的小溪，滋润你的心，让尘封已久的心不再寂寞。
这部电影里包含了许多爱，他们的情谊让人感动《夏洛特的网》观后感，更激起人心中无限的温暖。因为，它是纯真友谊的真实写照。
夏洛特的网观后感2
今天的
这部电影主要讲的是：小落脚猪威尔伯，一生下来就要被杀死。可是，由于小女孩芬恩的坚持，威尔伯从死神的怀抱中挣脱出来。从此，芬恩就帮威尔伯洗澡，抱着它睡觉，甚至把威尔伯抱到学校去，放到课桌里……小猪威尔伯渐渐地长大了，芬恩为了让威尔伯生存，把威尔伯送入了谷仓。在谷仓里，威尔伯结识了许多新朋友，非常快乐。当贪婪、自私，又不失可爱的老鼠坦普顿直言告诉它，它将被做成熏肉时，威尔伯恐惧了。威尔伯的朋友夏洛特向它保证，一定让它看到冬天的雪。于是夏洛特不惜自己的性命，先后为它编织了四张“文字网”，让夏洛特备受世人关注，得以安享天年，而自己却永远离开了。
夏洛特对威尔伯的友情和夏洛特言出必行的精神把我深深地打动了。本来威尔伯获不获得奖章，被不被制成熏肉、香肠，都与夏洛特没有关系，可是夏洛特是那么重视友情，最终成功帮助威尔伯摆脱了被杀的命运。
电影中最令我感动的片段就是当夏洛特濒临死亡时还坚持为威尔伯织出第四张救命之网——“谦逊”。当威尔伯让夏洛特爬到它背上，想把它带走时，夏洛特说：“我已经没有爬下去的力气了……”这句话深深地触动了我，夏洛特竟然在生命的最后一刻帮朋友织救命的网。可能有很多人认为夏洛特很傻，可是在我看来，夏洛特用自己的生命换来了别人的新生，这是多么伟大，多么无私!
夏洛特的这种伟大、无私的精神，我将永远铭记于心。
夏洛特的网观后感3
电影《夏洛特的网》让我真切的感受到友情与爱是那么的令人感动。电影主要讲的是小女孩芬恩从父亲的利斧之下把小猪威尔伯救了下来并把它放在农场里抚养，在农场里威尔伯认识了很多的朋友其中有一个蜘蛛夏洛特。夏洛特为了救好朋友威尔伯而不惜牺牲自己宝贵的生命。这是一部关于人与动物，动物与动物之间的深厚情谊的影片，他们的友谊让人感动，让人看了不禁流泪，更激起人们心中无限的温情。电影《夏洛特的网》是根据通明同化改编的，这个童话故事如同茉莉花般美丽，因为它撩起人的遐想，带给人无穷的感动，是纯洁而真挚友情最生动的演绎。
影片中给我印象最深，让我为之感动流泪的是在威尔伯发出：“我不想死，我不想死呀。”的哀嚎时，夏洛特的那句话——“不，你不会死的，我救你。”夏洛特为了救威尔伯做出了承诺，并想尽办法去实现这个诺言。为了这个诺言，直到死亡的那一刻，她也不求任何的回报。威尔伯和夏洛特之间的友情是至纯至真的，不杂一丁点的尘滓，我被他们的友情感动了，因为在现实生活中已经很难找到了。在现实生活中，人们被金钱和利益冲昏了头脑，感情已经麻木，习惯怀着一颗“人人为我，我为我”的心，习惯了“事不关己高高挂起”地活着，而像夏洛特与威尔伯那样的友谊，已经如同国宝大熊猫一样稀少了。人与人之间有了太多的防范，有了太原的距离，有了太多的隔膜，有时即使你掏出一颗真心，在别人看来都是狗肺。静心想想，有时动物真的做的比人更好，他们就是那样单纯地爱着，甚至不惜牺牲生命地爱着。
影片的另外一处也触动了我的心灵，小女孩芬恩从父亲的手中拯救小猪威尔伯时候说的一句话：“如果我又瘦又小，你是否也要用斧头把我杀死呢？”这是小女孩多么纯真的一句话呀，我看看到的却是一颗善良的心。在小女孩的眼中生命是平等的，不管是一头小猪还是一株小草，他们和人一样，都是一个生命，都需要关心和爱护，一个不谙世事的小女孩都懂得平等的去看待生命，为什么自称是智慧的成人却会做出杀死一只小猪的事呢？难道他们就没有意识到生命是平等的这一点吗？难道他们就一点悲悯之情都没有吗？不是的，他们缺少的仅仅是一颗善良的心而已。
《夏洛特的网》这部电影真的让我感触很深，虽然讲述的是一个简单而朴实的故事，但到道出的却是一个个深刻的道理，也许对于这些深刻的道理我还不能完全理解但是我相信终有一日我能够理解的。
夏洛特的网观后感4
《夏洛特的网》是一本书，也是一部电影。有人夸它好，也有人认为不好。我认为，这还不错。
我去看了这部电影，被它感动了。仿佛是意料之外，却又是情理之中。
它很纯真地讲述了一只小春猪，幸运地逃过了被杀的命运，它就是威尔伯。很快，它被送往朱克曼先生家里，生活在了一个有鹅，有山羊，有老鼠……还有一只特别的蜘蛛的圈子里。它每天自由自在，常与它结识的蜘蛛夏洛特聊天。
只是……当威尔伯得知朱克曼先生将要杀了它做成食物时，它惊慌了。它向好朋友夏洛特求助，夏洛特答应了。它在它的网上织下了“王牌猪”三个字，使朱克曼先生一家开始重视威尔伯。陆续地，忙碌奔波，夏洛特拆网，织网，为了好朋友威尔伯几次织下赞扬它的字体。
后来，它跟着威尔伯去集市参加评选，威尔伯夺得第一名，再无性命之忧，可是夏洛特，却上了年纪，只留下它的`卵袋，便匆匆离世。威尔伯尊守承诺，照顾了夏洛特的子孙。
在这部电影中，你没有感受到直述了情感，却明白了小猪与蜘蛛间亲密无私的友谊，平淡如白开水一般，却又好似加了一点让观众沉迷的香料。说不感动真的是假的，这样的付出，恐怕多数人类也无法做到。
我很喜欢这部关于友谊情深的电影，冥冥中让人悟出了一些东西，很珍贵。
我去翻了翻它的书本版，封面上有一句话我觉得挺好的：
一个蜘蛛和小猪的故事，写给孩子，也写给大人。
夏洛特的网观后感5
这是一部关于友情的故事，一部美丽的童话。
在美国的一个小山村里，有普通的人，普通的生活，普通的动物。然而这一切被一个充满爱心的小女孩——菲尔的一个举动改变了。
那是一个风雨交加的夜晚，小女孩菲尔冒着雨来到牲畜棚……并在这个牲畜棚里救下了一头可爱而又发育不良的小猪，并给它命名为威伯。她带着它上学，带着它散步，喂她牛奶。可惜，好景不长，可爱的威伯还是被小女孩的父母卖给了小女孩的舅舅。
在这个新的环境里，威伯并不是受人喜爱的，在它孤独的时候，它结下了蜘蛛夏洛特。在夏夜的清甜气味中倾诉衷肠，猜疑，喜悦，还有对彼此好奇的模仿。历经风霜的老羊告诉了无忧无虑的威伯：它的命运将是熏肉火腿，威伯不敢相信命运会如此残酷。夏洛特是被轻视的动物，一只微不足道的蜘蛛，马要踩她，鸟要吃她，可她对朋友许下了诺言：我来救你。为了拯救威尔伯，夏洛特在蛛网上织出了种种不可思议的词语，用她全部的生命创造了一幕幕“神迹”，沸腾了整个牧场和小镇。生命是会消失的。当小镇居民沉浸在博览会的喧嚣中时，夏洛特死了。威伯独自回到谷仓，带着荣耀与繁华归来，那是夏洛特的一诺千金。冬天来了，威伯坐在谷仓的门口看到了雪。啊！雪，威伯咯咯地笑。雪花缓慢而优美地降落，威伯好像看到了夏洛特的招手。春天又来了，威伯长大了。他坐在谷仓里面，看着成百上千地小蜘蛛，好像勇敢的小伞兵，拖着长长的蛛丝，在和煦的南风中飞向远方。生命会消失，有时候也会轮回。威伯抬头看着微风中舞动的蛛丝，再见！再见呀！亲爱的夏洛特！OrdinaryMiracle的音乐响起，是什么让一只蜘蛛在生命的最终时刻创造了奇迹？那真的是普通得再普通可是的生命。你会轻视卑微的生命吗？任何卑微
都有可能创造神迹，因为有梦想，还有爱。
每一个字母都倾注了夏洛特的爱和友情，化作了一股不可抗拒的力量，注入夏洛特体内，这股力量使她决心要帮忙这头可爱的小猪，也是爱和友情点燃了她智慧的灯。同样是爱和友情感化了所有的人，夏洛特感化了威伯的心，棚中每一只小动物的心，甚至是那颗冷漠的心。她让人明白蜘蛛并不是一种可怕的动物，她们一样有爱。她的所作所为，改变了人们的看法......
心中有爱，天高地阔。
夏洛特的网观后感6
这篇影片故事改编自二十世纪美国最杰出的随笔作家、评论家E·B·怀特的名著《夏洛的网》
这个故事讲述的是一只落脚猪的故事，因为它太小太弱，它的主人认为它不会有出息，所以想把才出生的它杀死，幸好被小主人救下，取名威尔伯。后来它在猪圈里认识了一只叫夏洛特的蜘蛛，它们成为了好朋友。突然有一天，在圈子里的其他动物对它说：“你快死了，主人正在密谋杀你呢!”“不，不可能，人们喜欢猪，我想看到冬天的雪”威尔伯惊慌的说。“虽然春天出生的猪很少有活到冬天的，不过我会让你看到的冬天的大雪，冬天的冰，冬天的一切。”就这样夏洛特用它织的网，在墙角上它用它的网写出了小猪主人的名字。第一次，夏洛特在网上写了一句“王牌猪”，引起了一场大风波。后来，夏洛特帮住威尔伯赢得了比赛冠军，使一只春天的猪，看见了雪，可夏洛特生命却走到了尽头......
一诺千金,只要给别人一个承诺,就一定要完成，然而谁能把承诺演绎得十全十美?当然是那只名叫夏洛特的蜘蛛，她用一张张写着字母的网，通过几晚上辛苦的编织，终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢，夏洛特就因为过度劳累和生孩子而死去。
夏洛特的网观后感7
9月7日上午，学校广播通知五年级全体师生下午到校报告厅去观看一部电影。学校组织同学们看电影，这可是头一回。我们大家顿时高兴起来，谈论的谈论，激动的激动，充满了期待。
下午上学，我们五年级同学早早来到了校园，在老师的组织下，抱着激动又好奇的心情来到了报告厅，有秩序地坐下。电影开始前，学校的王老师给大家讲了看电影需要注意的事项，然后就开始播放电影了。
伴随着美妙的音乐和画面，当电影名字闪出银幕时，我更加激动了——原来是《夏洛特的网》啊！我以前专门读过这本书，对其中的故事有着深刻的印象。
这次是电影展示，与书中的故事相同，但真实的场景和真实的人物，观看起来比读书更生动，一下子就把同学们吸引住了。
电影播放中，同学们随着故事情节时而大笑，时而大叫，时而唉声叹气，仿佛一个个都是里面的人物，心情随着故事情节的波动而变化。
《夏洛特的网》主要讲了这样一个故事——
弗恩拥有了一只小猪，她给小猪起了一个名字，叫威尔伯。在她的精心呵护下，威尔伯渐渐长大，也认识了许多动物朋友，那些朋友很喜欢它。
威尔伯认识了一只蜘蛛，叫夏洛特，它每天不停地织网。威尔伯看到夏洛特，很赞赏它的勤奋，两个人就成了好朋友。
当得知威尔伯在冬天就要被杀的消息时，夏洛特对威尔伯许诺说一定帮它看到雪花，圆一个梦想。
于是，夏洛特夜以继日、废寝忘食地一直织网，最后织出了4句表扬威尔伯的话，展示给主人，分别是“与众不同的猪”、“了不起”、“王牌猪”、“谦卑”。
主人一看，大为震惊，就不杀威尔伯了，并把它当成炫耀的宝贝，带到市场上让人们观看，夏洛特也随车和威尔伯一起来了。
但是最终，夏洛特因为帮助威尔伯，劳累过度而死。
临终前，它把自己织的茧蛹带给威尔伯，让它帮忙照料——里面都是它的还未长大的孩子们。
威尔伯对夏洛特许诺，一定让它的孩子们健康长大。
故事最后，活下来的威尔伯实现了看雪花的梦想，而夏洛特的孩子们在威尔伯的照看下也都长大了。
这个故事最感人的是：夏洛特为了帮助朋友威尔伯，而牺牲自己，这种纯真的友情，这种舍己救人的精神，真正感动了大家。
看完电影，我觉得夏洛特是一个重情重义的蜘蛛，威尔伯是一只聪明智慧的小猪，它们之间团结友爱、互相帮助的精神值得我们去学习和发扬。
“我们要珍爱友谊，乐于帮助别人。”我想，这才是看这场电影和这个故事的最大收获。
夏洛特的网观后感8
今天我看了电影《夏洛特的网》。讲的是小蜘蛛夏洛的故事她救了一只小猪的性命，可是她自己却死了。
这个故事还要从小猪出生开始说起，一只小猪，他的名字叫威尔伯，出生的时候因为他妈妈的生了好多猪宝宝，所以不是每个猪宝宝都可以有奶吃，所以他的男主人就要把威尔伯给杀了。后来他被主人的女儿费恩给救了并且送到了费恩舅舅的农场。威尔伯就是在费恩舅舅的农场遇到了夏洛特，还知道了自己将变成年夜饭中的一道大餐。他的好朋友夏洛特对他发誓，无论怎样也要救小猪威尔伯的性命，就找费恩爸爸谈判，最后，费恩爸爸说：“如果小猪是第一就不吃他，不是第一就吃了他”。夏洛特和他的朋友们开始收集称赞威尔伯的词，让夏洛特织网来救威尔伯，连续织了好多个网，一只织到比赛。但最终威尔伯是被夏洛特的网救了，可是夏洛特也因为劳累与衰老而死去了。
这部电影告诉我们两个道理：说到就要做到;还有就是互相帮助的才叫做朋友。
夏洛特的网观后感9
今天，我们老师给我们看一场电影，名叫《夏洛特的网》。
影片里主要说了一个女孩，和一只猪，还有一只蜘蛛，一开始，女孩的爸爸要杀猪，她要阻止她爸杀猪。爸同意不杀了，女孩就开始养这头猪。
直到有一天晚上，那头猪听到了一种声音，它问：“你是谁？”，蜘蛛回答：“明天早上告诉你”。
第二天清晨，猪往天上看，惊讶的说：“你是一只蜘蛛。”。蜘蛛爬到猪的鼻子上，我们当时都想吐。后来，猪问蜘蛛：“你叫什么名字？”蜘蛛回答：“我叫夏洛特，你叫什么？”当蜘蛛说完我叫夏洛特时，猪就说：“好名字。我叫威尔伯，我最想看到下雪。”蜘蛛把一只苍蝇用网困了起来，当时我们感觉很恶心，问梁老师：“它怎么还吃苍蝇啊？”那个时候，猪也和我们一样感觉恶心，但后来蜘蛛说：“我要喝它的血。”猪对蜘蛛说：“对了，你有什么办法让我看到下雪吗？”蜘蛛说：“我可以用网做一个牌子，证明你很棒，他们就不杀你了。”很久以后，网编好了，上面写着“最棒的猪”四个字，很多游客都来参观，他们就不杀了。
后来，他们一起去了乐园，蜘蛛在一个小仓库里用网编成了三个字：“谦逊的”。猪坐进了小仓库，成千上万的人来参观。但后来，一个不幸的事发生了，蜘蛛生了一百三十多只小蜘蛛，但大蜘蛛就要死了，猪他们要走了，猪问蜘蛛：“你怎么不走？”它说：“我生了好多小蜘蛛，我要死了。”猪伤心的走了……“等等。”蜘蛛说，“把我的蛋拿走。”猪把蛋也拿了。
最后，蛋冒出了一百三十多只小蜘蛛，猪也看到了下雪。夏洛特的网真是万能网。这部电影也很好看，它让我懂了：朋友的友情是不能改变的。
夏洛特的网观后感10
今日，我在欢乐学作文看了一部电影《夏洛特的网》。这部电影讲述了一个关于友情的故事，一只蜘蛛为了一头猪付出了自我最终的时光。
刚出生的一头小猪威尔伯因为发育不良，要被农场主杀掉，农场主的女儿芬恩把它救了下来。
善良的小女孩芬恩给威尔伯洗澡，喂它牛奶，陪它睡觉，甚至把它带到学校。之后威尔伯被送到霍莫舅舅的谷仓里，威尔伯在那里结识了许多朋友，其中，有被许多动物都看不起的蜘蛛夏洛特和老鼠坦普顿。
坦普顿告诉威尔伯，它看不到冬天的雪，威尔伯明白，自我逃可是圣诞节前夕被宰杀的命运。夏洛特告诉威尔伯，自我能够帮忙它。夏洛特叫坦普顿找词，夏洛特先后织了“了不起的猪”“太棒了”和“容光焕发”，三张网帮忙威尔伯逃离噩运。之后，威尔伯被带去参加博览会，夏洛特在生命的弥留之际为威尔伯织了最终一张网——“谦逊”，随后产下了514只卵死去。威尔伯获得了英俊勋章，能够安享天年了。
电影赞扬了夏洛特的奉献精神，它为了朋友没日没夜地织网，让威尔伯一举成名，命运得以彻底改变。可是威尔伯受赞扬时，夏洛特只是在旁边默默地分享。我也多么想拥有这样一个朋友啊！
影片中最令我感动的是夏洛特为威尔伯织的最终一张网，它没日没夜地工作，哪怕只剩下生命中最终一点时间也不轻言放弃。
我认为夏洛特是一个聪明、善良、忠诚的好朋友。为了朋友，它能够付出生命。这种精神，至今铭记在我们心中！
夏洛特的网观后感11
在希望之星英语培训班学习的时候，偶然看到《夏洛特的网》初中组配音比赛，看到那一个个似曾相识的画面，我不禁想起以前看的小说《夏洛的网》，便充满好奇心的观看了这部英文电影。
这部电影讲了一个小猪威尔伯的神奇经历。它是一只春天的猪，生下来就发育不良。美丽善良的女孩子芬恩在一个下雨的夜里看到她的爸爸在母猪生了11只猪却只有十个奶头的情况下，便想把我们的主人公——威尔伯杀掉。芬恩十分很不忍心，主动要求饲养这只可怜的小猪，故事就由此开始。按照西方的习俗，春天的猪都会在圣诞节被做成熏肉火腿，是看不到冬天的雪的，威尔伯听后非常恐惧，曾经多次逃跑未果。这时，蜘蛛夏洛特出现了。它们成了相当要好的朋友。为了威尔伯不在圣诞节被主人杀掉，夏洛特暗下决心要帮助威尔伯逃过此劫难。她对小猪许下了要帮助它的承诺。
自此，夏洛特不停地想着好词，不断用网编了出来，吸引人们的视线，提升小猪威尔伯的名气，想以此来打动主人不要杀掉威尔伯。如此三番，在夏洛特的努力下，主人终于觉得威尔伯是一只很了不起的小猪，便决定带他去参加一个宠物大赛。事情似乎有了转机。但到了比赛现场，夏洛特和威尔伯听说，如果比赛不成功，它依然会被做成培根，事情已经到了最紧急的关头，于是再次夏洛特拼尽全力和坦普顿（一只小老鼠）帮助了威尔伯，使它最终获得了奖牌，逃脱了死亡的命运。可当小猪拿到奖章时，夏洛特已经虚弱疲惫不堪了。临终前，她很感激威尔伯把他的蛋囊带回农场……
在那个美丽的春天里，小猪威尔伯守护着夏洛特的514个孩子诞生，其中有三个留下来陪他，继续着它们那美好而又感人的故事……
夏洛特作为一个被其他动物瞧不起的丑陋的蜘蛛，为了兑现对好朋友威尔伯所做出的承诺，为它煞费苦心，殚精竭虑，最后用牺牲生命的代价让她的朋友看到了冬天的雪，躲过了死亡的厄运，这是一种多么可贵的精神？这又是一种多么深厚的情谊？我被夏洛特这种遵守诺言的精神和伟大的母爱深深地感动。我突然觉得，友情的力量足以撼动宇宙！人心在此刻得到了净化和升华！
一只普通的小猪，一只平凡的蜘蛛，造就了一段轰轰烈烈的友情的佳话。权、财在这样唯美的友情下，灰飞烟灭……
读后感评语1
1、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨——恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。体会深刻，不失为一篇较好的读后感。
2、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。
3、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。
4、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
5、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用“白大褂”来称呼医生，很有趣。
7、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。
8、这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。
9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！
10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。
11、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
12、文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
13、你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
14、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜样！
15、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
16、你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
17、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
18、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
19、你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。
20、是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！
21、你这篇作文很不错嘛！你把电影和书联系了起来，也写了自己的童年往事，但语言有些平淡，心理描写不足，修改一下，一定会更加出色的。
22、你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单，内心充满着上学的渴望——因为对我来说，上学是一种快乐。
23、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
24、你能围绕着一个有关童年的主题来写，看到你和朋友一起开心地在油菜花地里无忧无虑地玩，真令人羡慕！
25、虽然篇幅不长，但是语言简洁明快，而且能紧紧围绕主题，由书中的内容引出自己以前和朋友们嬉戏玩耍的情景，写得不错。
26、看来平时有点小幽默的你，在作文方面也毫不逊色。你的题目写得很好，是的，我们怎能忘记最美好的童年时光呢？希望你再接再厉，更上一层楼！
27、你平时的作文并不算出色，但这一篇很棒。你还列举了自己让座的事情，并体会到了给予的快乐。谢谢你让我们明白了这个道理。
28、你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。“给予是快乐的”——你说得真好！愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道给予的快乐。加油！
29、虽然给老人让座的事例很平常，但通过你的笔，这件事就跃然纸上，生动地呈现在我们面前。希望你继续努力！
30、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
读后感评语2
1、xx：你的表达就像你的数学思维那样缜密，语言流畅，重点突出，感悟具体而深刻。尤其可贵的是能把书中的数学思想用具体的案例来解说，做到了读中悟，悟中学。
2、xx：读了很多书啊，而且种类很丰富，收获也很大，真不错！多练内功，你已经在这样做了，相信你会成为最好的老师。
3、xx：看你的字，读你的文章，感觉你是一个很有激情，很大气的人。有激情，说明你爱你的职业，爱你的学生；很大气，说明你有高远的目标。追寻名师，创造自我，享受教育的幸福与快乐。
4、xx：读你的文章就像品茗一杯好茶，很舒服，很愉快。确实，快乐是一种态度，快乐更是一种艺术。只要我们博学，只要我们有爱，就能找到并拥有快乐。
5、xx：读专著，和大师对话，确实能提升我们的思想境界和教育理念。如果你能把读活书、活读书、读书活，结合陶老的思想阐释得清楚而具体些，那就好了。
6、xx：文章很短小，但也很精致。确实，本来是好孩子，我们为什么不能发扬光大呢？本来会学习，为什么我们不能顺应并不断增强呢？值得思考和研究。
7、xx：洋洋洒洒啊，字也写得不错，只是后面有点潦草，不那么有美感了。你以小林先生为感点，叙述了他的所作所为，在此基础上赞扬了先生先进的教育理念和精湛的教育艺术以及对事业执著追求的精神。夹叙夹议，有条不紊，字里行间流露了对先生的欣赏和热爱之情。亲其师，信其道，你也会成为小林先生那样的老师的。
8、xx：你很会表达，既概述了这本书的主要内容，又提炼了快乐教育的深刻内涵。只不过少了你自己教育教学的痕迹，让人感觉你还是个旁观者，还没有走进快乐教育中。
9、xx：李老师作为一位教育家，无论是他的教育事迹，还是教育理论，都会给我们以感动，以启示。选一点，结合自己的工作，你的`感悟灰更深刻。
10、xx：博学是基础，更要提高自己的专业素养。像你说的，只要有目标，有奋斗，就一定会成为优秀的语文老师。
11、xx：感悟很有味道，有玫瑰的香味。热爱是最好的老师，爱自己的职业吧，让她伴随你品尝教育的艺术，体会创造的灵动，享受读写的愉悦，那么你也成为窦老师那样的名师的。
12、xx：读你的文章如行云流水，清晰畅快。如果说做班主任很幸福，那么班主任就达到了最高境界。相信通过你的努力能得到这种幸福。
13、xx：对照名师，感悟自己；深刻检讨，奋起直追。勇于揭疤，固然可贵，砥砺前行，更为重要。你已经读书、实践、思考了，你能走得更远、更远。
14、xx：崔峦老师在语文学科定位及课堂教学的方向上给我们做了很好的指导。你能认真阅读此书，并能对照反思，非常好。但如何让语文课堂高能、高效，乃至高潮迭起，还需我们不断学习，深入思考，大胆实践，勇于创新。
15、xx：读文就是在读人啊！李镇西老师是一个普通人，却是一个大写的“人”。这个大写的“人”是他用笔，更是用情、用爱、用思考、用责任、用生命“写”出来的！
16、xx：读你的文章有两点很感受，一是假期里你读了很多书，种类多，收获大，说明你真正读进去了；二是读书善于思考，用脑子用心去读，所以感受很真实、很深刻。是的，每个人都应该有上进心，力争上游，方有所为。当然有的想法，还有待商榷。
17、xx：你的读书计划我很赞同，和学生共读，珍惜点滴时间。只有这样，我们才能在繁忙工作的情况下能多读书，多积淀，才能不断增强自己的文化底蕴。
18、xx：干到老，学到老。说的好。其实，学习、读书，不仅是职业必需，更是人精神生活所需。你能挤出时间阅读教育书籍，难能可贵。
19、xx：字写得方正而美观，读你的文章很舒服。陶先生的教育思想是非常先进的，对我们的教育教学有很好的指导价值；他执著教育的精神更令人敬佩。如果你能把以上两方面中的一方面展开写，就好了。
20、xx：文气十足，引经据典，顺手拈来，说明你读书的质量已经达到了一定程度。我非常欣赏你说的这句话；今后，我要像要求学生那样要求自己，多读书，读好书，好读书。是的，读书能改变人生，生活因读书而美丽！
21、xx：读你的文章也是一口气，语言和思路很顺畅。同时，我也学到了很多，如，对教师是人类灵魂工程师的内涵有了新的理解。确实，作为教师首先就应该有积极健康的心态。还有，“老师一杯水，换来学生一桶水”的思辩都值得我们去研究和实践。
22、xx：不知道你儿子的读后感写得怎么样。你概述了保尔的主要事迹，表现了他钢铁般的意志及对共产主义事业的追求。这方面内容写得不错。如果把作为教师如何学习保尔写得具体些就好了。
23、xx：你能把所读书之内容和自己的教育事例结合在一起，在对照和反思中比优劣、找差距、取精华。读书和实践紧密结合，在思考和感悟中升华自己的思想和方法，并用其来指导自己的教育教学工作，这样的读书做到了为我所用，提高了读书的时效性。
24、xx：在对照和反思中，查找不足；在感悟和感动中砥砺自己。是的，散淡随意，浅尝辄止，永远不能成为“窦桂梅”。
25、xx：魏老师的教育思想、意志和方法令人敬佩，需要我们在实践中不断学习和思考。你对魏老师提出的“五分钟”的意义做了很好的阐释，相信对你今后的教学工作会大有指导。
26、xx：教育智慧不同于教育机智，是两个不同范畴的概念。你能在读书中思考并有所感悟，非常好。如果每一位教师都有一定的教育智慧，我想，我们的教育的问题会越来越少，教育的成功就会越来越多。
27、xx：学生热爱读书的程度，很大程度取决于教师读书的兴趣。说的好。只要你像窦老师那样孜孜学习，潜心钻研，你不仅会成为合格的语文老师，而且一定会成为优秀的人民教师。
28、xx：正像你写到的，窦老师的成功是靠她对语文教学的执著精神，是靠艰苦的磨练，一次次从失败中走出来的。有了这些，我们每一个教育者都会在自己的岗位上有所创造，并取得优异的成绩。
29、xx：你是一位热爱读书善于思考的老师！你能把读两本书的心得对比着来写，在比较中最大限度地表现每本书的特点和精髓。构思和表达很独特。你还能反思我们以至自己教育的缺陷之处，又在对比中弘扬了书中教育的伟大和成功。你的语言和表达很深刻，说明你的思考是很有深度的。如；我们是不是把爱贯穿在教育的始终？我们常说在教育中对孩子少批评，多鼓励！我们似乎更懂得行使老师的威严。
30、xx：语言很实在，感受很深刻。特别可贵的是，举自己失败的教育事例跟名家成功的案例进行对比，反思自己失败的原因，从而找到不足，这无疑会促进今后自己的教育教学工作更向名家靠拢。
31、xx：爱、真爱、爱全体，循序渐进地诠释了爱的内涵。同时能结合自己的教育事例来比照和反思，感受很真切，很深刻。
32、xx：听了孙校长介绍，你读了这本书，你很会学习。尊重教育、信心教育应该说是最重要的教育，你抓住了这本书的灵魂。并能以例说理，说明你收获很大。如果能对照反思一下自己的教育工作，就会对自己的工作有所裨益。
33、xx：这本书用军规来表达对教师的要求，可见作为一名教师是多么神圣，责任是多么重大。教师教育失败了，就如同士兵打败仗一样，后果是不堪设想的。所以，作为教师一定要严格要求自己，好学上进，成为学生喜欢的合格教师。
34、xx：“引”的不到位，“导”的又过多，一语中的。根子就是我们不相信学生，本身又知之不多。可见，改变观念，增强内涵和底蕴是多么重要！
35、xx：能够对照所读书之内容找差距，敢于把不足一一列出，这就是进步，难能可贵。找到了专家之所以成为专家、自己之所以平淡的原因，我们向专家的行列就靠近了一不。其实，我们也能如专家所做，成为专家并不是遥不可及的事。
36、xx：摘录多，感悟少。不如选一点或两点自己感受最深的来阐发，在对照和反思中提升自己的思想和精神。
37、xx：读书时善于思考，注意总结，说明你很会读书。作为一名教师，就要善于倾听和思考，在察言观色中、在寻根问底中找原因，想办法，最后在解决问题的同时达到良好的教育效果。我们不能没有教育智慧。
38、xx：学习、创新、奉献，是教师崇高境界之写照。你正在身体力行并有所达，相信经过不断的磨练，你一定会达到这种境界。
39、xx：“你是一只青蛙”，这话真的不可妄说。说学生的时候也许说的就是你自己。你自己不知道也就罢了，一个天才也许就被你这无知的话给扼杀了。案例很深刻，令人深思，写上这几句，与你共勉。
40、xx：爱一个学生容易，爱所有的学生不容易。需要付出真情，讲究爱的艺术和方法。你读懂了大师的爱，你也在实践这种真爱和博爱。
