开学第一课
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是我的中华骄傲。关于中华骄傲历史书上写了很多很多，如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。
汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。
汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的。
汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了孔子学院，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。
汉字书法是一门独特的艺术，只有汉字才能独享艺术这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔，行书流畅，正楷端庄，而英语，只被束缚在四线格中，松也松不开。
汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如人字，不正像一个人伸长了腿在走路吗？还有的是谐间字，有地方口音的人，有时会因谐音闹笑话。
所有的汉字都不是僵硬的符号，它们都有各自的含义。我看见花朵这两个字，仿佛闻见了花儿的芳香，看见了花儿的美丽纯洁。我看见了绿草这两个字时，我好像站在绿油油的大草原上，一种清凉的感觉向我袭来，我仿佛触到了小草，柔软，舒适。当我看到光字，我便觉得有一道温暖的光照射到我身上。暖暖的'，柔柔的。我又瞧见了爱，一种朋友之间的、家人之间的，一种很温暖的爱，把你包了起来。当你写到人时，一股敬佩之情传遍了我身上。
伟大的古人为我们创造了汉字，让人类文明得以传承下来，让我们的生活变得多姿多彩。
开学第一课观后感2
开学第一课节目中，主持人董卿分享了古典文学的浸润，她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。
我们阅读文学作品，正是与作者之类的交流，阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中，它无处不在，你走到哪里，它就会跟到哪里，不离不弃。它永远在你触手可及的地方。
还记得小的时候，每每夜幕降临，要进入甜美的梦乡之前，我最爱做的事情就是半卧在床头，阅读一本童话书，不用有精美的插画，不用有华丽的包装，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充实的内容就足够了。随着年龄的增长，我对阅读、对
从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文，在每次考试中，我最爱做的题就是课外现代文阅读，哪怕这篇文章我从来没有与它见过面，我也不会怯场、不会害怕，很坦然的去面对。因为喜欢阅读，所以不害怕;因为喜欢阅读，所以很有自信;因为喜欢阅读，所以很坦然面对。谁说阅读没有生命?阅读是一个精美无比、永恒的生命。那永恒的阅读，那文字的演变，不正是阅读生命的体现吗?在这个世界，阅读无处不在。如果这个世界没有了阅读，将怎样开出灿烂之花呢? 只要用心去阅读文学作品，用心去品味，你就会发现其中无穷的奥妙。
开学第一课观后感3
本次《开学第一课》以“中国骄傲”为主题，选取青少年的独特视角，带领大家一起见证了中国历史成果。体现出了五大看点——有“书卷”造型的舞台公开课教室，有与机器人比拼钢琴弹奏，有“诗译英法唯一人”的人生讲述，有《战狼2》的导演兼主演吴京诠释对“武”的理解，整个课程围绕“字”“武”“文”“棋”和“路”五个关键点，学习中华传统文化，探寻文化渊源，体会到中华文化真实的韵味，从而实现精神的洗礼、人格的塑造。
整个过程中，既有同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事，走进中国优秀传统文化，感受属于中华儿女的民族骄傲与自信。又有王宁教授带领我们领略汉字的魅力，追寻汉字的根本。“正直”两字的涵义我今天才真正得以体会。追根溯源，鉴古通今，只有更好地认识过去，才能更好地拥抱未来。而九十六岁高龄的翻译家许渊冲许爷爷则给了我另一种精神的冲击与震撼。我从这位耄耋老人身上看到了他的执着与奉献，这种品质让这位老人熠熠生辉，让骄傲的中国文化走出国门。而第一课里的钢琴曲都是我和女儿喜欢的，尤其是《野蜂飞舞》与《菊次郎的夏天》。看到机器人特奥的钢琴表演，虽然让人惊叹，但是人工智能机器人永远都不可能具备人类鲜活的情感与灵动的思想。古典文学一直是我的最爱，“诗以言志，文以载道”，当电视机里吟诵起《水调歌头》时，我与女儿都情不自禁的跟着吟诵起来。
开学第一课，不仅是学生的第一课，也是父母的第一课，同时它还是社会的一课，民族的一课!在这一课中，我们深深感到了民族的荣耀。荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则中国强，中国梦不仅是全民族的梦，也是每一个中国人的梦，更是青年一代的梦。让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国!
大国之邦，少年强则中国强！
文明之邦，少年礼则中国仪！
盛世之邦，祖国强则全民耀！
最后，让我们每一位中华儿女都做到不忘初心，砥砺前行，共同开辟未来，而“中国梦”定然能够实现！
中国，是一个有着悠久历史的东方文化大国。她，有着神秘美丽的汉字，有着振奋人心的武术，有着变化万端的围棋，还有着流传千古的诗词……可是，在科技发达的现今，我们身为祖国新一代的年轻花朵，我们身为祖国初生的太阳。我们应当努力学习，让我们一同将文化的丝绸之路发扬到更远的地方，让更多的外国友人看到中国傲人的文化。
汉字，是中国最珍贵的文化遗产。从原始人祖先开始，传说仓颉造字，一直蔓延到科技发达的现今。许多人都喜欢称它们为“方块字”，可是，我属于“少数派”。我强烈反对这种说法。汉字。它们活泼灵动，最原始的.字，就是一幅图画，而方块字，显得古板深沉。在行书、草书、篆书中，它们时而飘逸，时而紧到无法插针，这也是汉字的特色之处。
当今，有少数学生不喜欢汉字，可是身为外国友人的“汉字叔叔”，身患严重心脏病，进行过不少于5次心脏手术，可他终究不放弃探索汉字。而我们遇到生字，那些一动不动就抱怨的同学，看到“汉字叔叔”在重重困境下，还依然坚持喜欢汉字，你们，又是否惭愧？
中国武术，中国味道。中国武术具有中国味道，在节目表演《少年说》中，那一个个高难度而振奋人心的动作，具有一股霸气旋回的感觉，风靡全国的《战狼2》导演吴京通过视频谈出自己对“真正英雄”的看法。或许真正的英雄大家认为对自己遥不可及，可是所谓真正的英雄其实并不一定就是大名鼎鼎的人物，助人为乐，心系群众，不求回报就是真正的英雄。
人工智能永远不会犯错，但它们不会懂得人们心中的喜怒哀乐，它们哪怕赢得了比赛也不会对自己笑一笑。围棋冠军柯洁在和阿尔法狗作战时，他说：“当时比赛最激烈的时候，他恨不得到后台把机器人的电源给掐了。”末了，机器人赢了，可它快乐吗？不，它没有情感，它不会知道快乐。
中国的古诗词渊远流长，在大家小的时候，就能听到简单的古诗。在《开学第一课》的诗词板块里，请来了翻译家许渊冲先生。他将古诗词翻译成速许多版本，他更是拿了一首《登鹳雀楼》让大家明白了翻译的乐趣。但是，这样也是为了让更多的人能看到中国的国粹。也是为了创建更好地“丝绸之路”。
神秘的汉字，振魂的武术，变化的围棋，不朽的诗词……哪一样不在世界展现？身为后辈的我们，应当报有更加远大的理想，为祖国争光，并将国粹推向全世界。中国骄傲，我们应当创建起更好的文化丝绸新路！
开学第一课，让学生了解到了浓厚又独特的中国文化，开学第一课，让同学们知道以后要做一个有骨气，有担当的人。下面为大家分享了开学第一课的
开学第一课观后感1
今年开学第一课的第二课讲了“武以振魂”，中华民族五千年文化中，随岁月流逝，多少艺术被人淡忘，化蝶向人们遗忘的地方，可千百年的风吹雨打并没洗刷一种艺术，那便是武术。
武术表演那空旷的舞台上等待着开始。忽然，帘幕慢慢拉开，台前小桌上供奉着一尊达摩相，两旁是雕龙的红烛，后台上的气氛是静穆庄严的。
一个一身雪白的人出来了。手中握着长剑。真是“唰”地一闪，她向观众行了一个剑礼。她用她的剑，她的发，她的身，她的意，她剑上的剑穗，用她斗转的步法，精妙的不时传来的剑身抖抖声，游龙飞凤，白鹿跃空，舞出厂古典的怀念。
我不是剑客，看不出它的真谛，但却和剑一起幻动!看她忽而剑舞升空，独鹤动翅;忽而剑锋缠身，游龙指身;忽而挽剑破罕，猛虎狂吼，忽而剑疾如闪，蛟龙戏雨;而剑缓如云，巨龟吐息;忽而振剑定神，气盖山河，使人想起相思长剑。像安塞腰鼓一般，一舞起来就发恨了，忘情了，没命了。她与剑是早已融合的水乳，人就是剑，剑便是人!
太极剑落君子剑，君子剑破长虹出。一招接一招，一式踏一式，一气接一气，一态寻一态。
无论是柔和的太椎剑，还是刚劲的武当剑，如火莲花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，凤凰的傲视群鸟，都能淋漓尽致，尽态极研!最精彩的玄清，剑随腕动，由手及剑尖，一次一次，剑气近身，近可扫牛毛，这景，怕是剑圣也造不出吧!
看了剑的表演，使可知中华武术之精，之美，之绝，之幻，之悠了。一华武术，意贯千秋，直冲四海。
它是艺术的高标，它，是美的雅号，它是中华的骄傲。
开学第一课观后感2
9.1晚上，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的开学第一课，今年央视《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。内容主要是讲我们中国的传统文化，精彩的节目让我感受到了传统文化就在我们的身边。
公开课教室别致新颖，舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自各地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，非常有趣。在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆!一位10岁，一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害，我要好好学习科学文化知识，长大了制造更好的中国机器人。
96岁“诗译英法第一人”，讲述长达六十余年翻译人生96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。
看了节目，我的心情久久不能平静，中华历史悠久，中国传统文化博大精深，这是我们每个中国人的骄傲。
开学第一课观后感3
本次《开学第一课》以“中国骄傲”为主题，选取青少年的独特视角，带领大家一起见证了中国历史成果。体现出了五大看点——有“书卷”造型的舞台公开课教室，有与机器人比拼钢琴弹奏，有“诗译英法唯一人”的人生讲述，有《战狼2》的导演兼主演吴京诠释对“武”的理解，整个课程围绕“字”“武”“文”“棋”和“路”五个关键点，学习中华传统文化，探寻文化渊源，体会到中华文化真实的韵味，从而实现精神的洗礼、人格的塑造。
整个过程中，既有同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事，走进中国优秀传统文化，感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。又有王宁教授带领我们领略汉字的魅力，追寻汉字的根本。“正直”两字的涵义我今天才真正得以体会。追根溯源，鉴古通今，只有更好地认识过去，才能更好地拥抱未来。而九十六岁高龄的.翻译家许渊冲许爷爷则给了我另一种精神的冲击与震撼。我从这位耄耋老人身上看到了他的执着与奉献，这种品质让这位老人熠熠生辉，让骄傲的中国文化走出国门。而第一课里的钢琴曲都是我和女儿喜欢的，尤其是《野蜂飞舞》和《菊次郎的夏天》。看到机器人特奥的钢琴表演，虽然让人惊叹，但人工智能机器人永远都不可能具备人类鲜活的情感和灵动的思想。古典文学一直是我的最爱，“诗以言志，文以载道”，当电视机里吟诵起《水调歌头》时，我和女儿都情不自禁的跟着吟诵起来。
开学第一课，不仅是学生的第一课，也是父母的第一课，同时它还是社会的一课，民族的一课!在这一课中，我们深深感到了民族的荣耀。荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则中国强，中国梦不仅是全民族的梦，也是每一个中国人的梦，更是青年一代的梦。让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国!
大国之邦，少年强则中国强！
文明之邦，少年礼则中国仪！
盛世之邦，祖国强则全民耀！
这不由得又想起习**的话，“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”
最后，让我们每一位中华儿女都做到不忘初心，砥砺前行，共同开辟未来，而“中国梦”定然能够实现！
开学第一课观后感4
从仓颉造字的远古时代走来，从甲骨到金文、从篆书到隶书，渐次到我们今天的汉字，汉字历经千年而不衰，从繁到简，处处回响着它辉煌的历史艺术。看完了《开学第一课》的“字以溯源”一节，我才深深地感觉到，原来我们平时从不在意的汉字里，竟然蕴藏着如此博大精深的学问，在它的一笔一划间，一个偏旁部首、一个形状中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的语言种类有很多种，但是，像汉字这样的方块字，却是中华民族独有的创造。像英语、法语这种由字母组成的语言，虽然它们有自己的规则，用一些字母经过组合，形成长长短短的单词，但却不像中国方块字这样，形象变化万千，远远没有中国汉字那样意蕴悠长、深厚，正如同中国的悠久历史。
细看笔下写成的每一个汉字，我在想，正是这些方块字本身的美，才造就了中国独有的书法艺术。草书、行书、楷书、篆书、隶书……不同的字体写成的汉字，在我们面前翩然起舞，或奔腾跳跃，或徐步缓进，或婀娜转身，舞出中华汉字的美。
人们常说，字如其人。同样，美丽的方块字，也是对我们自己性格的塑造。
中国文化中的方块字，不仅是我们的语言沟通工具，还塑造了我们的心性。就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字，就是告诉我们，做人要像汉字一样，做一个正直、端正的人。
中华汉字，在历史的流变中不断发展革新，它凝结着先人智慧的结晶，透过它的一横一竖，一撇一捺，在笔画之间感受到的，不仅是汉字之美，更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字，做中华民族经典文化的继承人!
开学第一课观后感5
今天，我们看了《开学第一课》 ，这个综艺每年的9月1日都会播出。
从源远流长的汉字说起。在这节课上，撒贝宁带着一个仿制的甲骨上台，讲述中国汉字强大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友没认了出来。撒贝宁说，这个字穿越了三千多年历史，到今天依然能够认出来。汉字是我们中华文明的源头，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。理查德·西尔斯，1950年出生，美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到网上，网友深受感动，因此称呼他为“汉字叔叔”。一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命，在病榻上，他开始思考要做一些有意义的事情，由此萌生了电子化《说文解字》的念头。2002年，“汉字叔叔”创建了汉字字源网，由于得不到关注和资助，他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开中国的窘境。
“汉字叔叔”并没有因此放弃。“我总觉得我能改变这些年轻人的生活，哪怕只是一点点。”一个年近七十岁的外国人，都在不断为我们的传统文化而努力奋斗，我们又有什么理由不去保护我们自己的历史文化呢?
王宁，1954年毕业于北京师范大学中文系，从事汉语研究与教育工作长达六十余年，是现代著名的文字训诂学专家，中国传统语言学的重要继承人之一。王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。其中，“甲骨文”也是王宁教授研究的汉字之一。
王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。汉字造字的意图告诉我们：看清道路，奔向目标。
一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。汉字是中国古代悠久文化的源头，文字，体现着中国人的情怀和志向。
