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慰问聋哑儿童观后感精练66句

时间:2017-07-07 10:10

1、活动准备

4月27、28、29号的开会准备,进行简单的手语:学习名字如何写、舞蹈《感恩的心》等。

向学校张旭老师提出申请,得到批准后就立即与临潼区聋哑学校的校长联系。并达成共识,于4月30日(星期三)下午到达聋哑学校,进行以“春暖花安全预案,青协准备调研工作。

活动当天,宣传部拿院旗,每一位同学都拿了些心愿卡,声势浩大的活动就这样展开了。

2、活动过程

4月30号下午13:15分,每一位参加的同学都来到了学校图书馆前门集合,换上印有西安工程大学青年志愿者协会的队服、留念,就这样我们3月活动就开始了。秘书部的成员与校记者站的同学先行,到学校贴海报、搬运盆景、挂横幅、与学校老师提前交涉、迎接电视台的记者等工作。宣传部、组织部、文化部、青协步行前往聋哑学校。路途当中,同学们都遵守交通规则,文明礼貌,树西安工程大学之学风、扬青年之锐气!路途当中并没有出现违纪行为,所以同学们都在规定时间内到达目的地。

3、活动进行中

到达目的地后,秘书部已经将20盆盆景搬到学校。老师集合了所有的学生,团总支也集合同学。部分人将关于世园会的纸张贴在了盆景的上面。接着进行了开幕式。青总队的安双对聋哑学生和老师说明了来意。第一项,进行捐赠仪式,志愿者将20盆盆景赠与聋哑同学。

第二项,与聋哑学校的学生进行面对面的交流,询问他们的生活与学习,让他们教我们它们最拿手的东西。最后让他们写下自己的心愿。

第三项,最后的活动,我们所有的工作人员与聋哑儿童玩游戏。

4、活动的影响对我们

从来没有接触或很少接触聋哑儿童的我们,这一次带给我们的是震撼!我们从未想过无声是这样的`可怕,原来说话是这么美好与幸福!他们的世界需要的是尊重而不是我们无限放大的同情,他们有他们的快乐。我们并不比他们优越,我们就是会说话,可说话仅仅就为了交流。他们学习后,学会了交流,那么我们就没什么区别。我们要让他们知道并认同‘我们一样’。越长大就越脆弱,我们就增强这一观念的灌输,拿破仑说过:一个人的思想走多远,他就会走多远。说的就是这个道理,肉体是暂时的,可思想是永恒的!思想的形成是很重要的。对他们我不是他们,可从他们的眼神当中我看出了高兴。那种未被世界遗弃的开心。自信心的塑造、对生活的向往、对未来理想大学的憧憬。我们的到来,给他们的校园生活带来了欢乐,给枯燥乏味的学习带来了色彩。一种被关心后的幸福!

5、活动的意义

通过我们的活动,我们希望有更多的爱心人士、学生、政府工作者等,关注或更加关注那些聋哑孩子。他们的生活会因为你们的关心而更加美好!让聋哑孩子也像我们一样知道国家的大事(如世园会)。锻炼我们的耐心,让我们知道更多的社会疾苦,为这个社会尽一点绵薄之力。

6、活动的不足与教训

在活动当中,有个别的同学时间观念不强,存在拖拉的现象。照片的采集不太好,与相机和技术有关,希望以后技术加强,借的相机尽量要借好一点的。调查问卷的分发布及时,很多的人在活动最后都没拿到调查问卷。希望下次这种事要提前分发。心愿卡上的心愿希望能实现!

虽然活动中有诸多的不足,可总的来说这次活动是成功的,我们预期的目标已近达到。每个人都有不同的感受,希望我们能汲取教训,取得下次活动完全性的成功。

汽车沿着笔直的大道奔驰,今天是石家园小学与德州市特教中心举行“手拉手”活动的日子,我们把通过义卖活动所得的钱买成书,捐赠给特教中心的同学们。我坐在汽车里,心里却为将要面临的情景而惴惴不安。听说特教中心的同学们都是聋哑儿童,他们是怎样的一种情况?他们将会用什么样的方式来迎接我们呢?

到了,到了!走进特教中心的大门,映入眼帘的是一个红色条幅,对我们绽开微笑,好像在欢迎我们的到来。在工作人员的.带领下,我们迫不及待地走进二楼大厅,里面有几排桌子,我快步走到第一排坐下,生怕别人抢了我的位。这时,几个聋哑儿童走了进来,坐到自己的位置上,我们开始互相“交流”起来,他们的双手摆动着,像是在表达什么,哦,我知道了,这就是手语吧!他们熟练而有规律的动作,一连串地进入我的脑海。他们多可怜啊,连正常说话的能力都没有。不对呀,怎么可以说他们可怜呢?你看他们一张张红润的脸蛋,因为高兴而分外明亮的眼睛,还有身上干净、整洁的衣服,是那样的自信。

我看见前方的黑板上写着“幸福成长”四个大字,旁边镶嵌着五彩缤纷的花朵,给人带来一种幸福的感觉。他们拿到书后做了一个“谢谢”的手势,并且献上了他们亲手制作的布艺玫瑰花。之后,我们每人在一张白纸上写下自己的留言,按顺序让特教中心的工作人员在我们的手掌上涂上油漆,我们再把手掌按在自己的留言上,就做成了一张张带有彩色手印的留言纸,它包含了我们对聋哑学生的真诚与关爱。最后,我们参观了聋哑学生们的作业,有素描画、水粉画、粘画等图画作品,还有布艺鲜花、纸灯笼等手工作品。给我印象最深的,莫过于在一张深绿色的布上用大头针插出来的大公鸡图案了,它是那么生动传神、生气勃勃。单看这些图画和手工艺品,真想不到它们是出自聋哑学生之手。可想而知,他们付出的努力又岂是我们这些健康的孩子所能相比的!比起他们来,我们简直是太幸福了,我们还有什么理由不好好学习呢?

夕阳西斜,我们恋恋不舍地告别了新结识的聋哑同学,我真想告诉他们:同在蓝天下,我们拥有一样的欢笑,一样的幸福!

5月30日上午,我们小记者带着自己精心准备的礼物,来到了长征医院的聋哑儿童康复中心。

到了康复中心,只见那里到处贴着聋哑儿童们画的画,剪得纸,真是太漂亮了。康复中心时不时传出孩子们认真的`朗读声……

接着,我们为聋哑儿童庆祝六一。第一个节目是由我们学校为聋哑儿童带来的《手拉手之歌》,希望他们可以一起手拉手,快乐同进步。第二个节目是由这些可爱的孩子们出场啦,他们就是——聋哑语训康复中心的孩子们表演的《大笑江湖》,希望他们可以每天都开开心心、快快乐乐!第三个节目是由第一幼儿园带来的葫芦丝演奏——《金孔雀》,我非常惊讶,因为他们小小年纪就可以吹出这么美妙的歌曲,聋哑语训康复中心的孩子们又为我们表演了许多精彩的节目:快板《我是最棒的》、歌曲《披萨》等等。

最后,我们小记者为这些聋哑孩子们送去自己精心准备的礼物,看着他们开心的样子,我非常开心。

我想告诉大家:不能歧视聋哑人,不能欺负聋哑人,要用实际行动帮助、关心聋哑人。让关爱的阳光照亮每一个聋哑孩子的心灵。

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