初看到“百合花”这个题目，我的脑海中冒出的第一个字眼，就是“浪漫”，我心想，这一定是一篇“浪漫”的文章，于是，出于好奇心，我读了下去。
这篇文章确实很“浪漫”，这是一种最干净的“浪漫”，不染纤尘的“浪漫”，一种发人深思，令人心碎的“浪漫”。
然而，在“浪漫”的背后，我看到的是更多的遗撼，一种浪漫的遗撼。
那个通那迅员，一个年轻的生命18岁，正是人生的花季，当我们还在父母怀里撒娇的时候，他却毅然选择走上了革命这条道路，这条道路注定坎坷，是什么，支撑着他坚持走下去？——是信仰！他的胸中燃烧着信仰的火焰！
那是一个热爱生活的生命。在那个战火纷飞，硝烟弥漫的年代，他却还是喜欢在枪筒里插上几朵小野花作为装饰。这似乎也在提醒着我们，他还只是个19岁的'天真少年，但是命运没有因为他的热爱而变得仁慈，它残酷地夺走了他年轻的生命——不！夺得走的是生命，夺不起的是信仰。
那是一个勇敢的生命，当手榴弹从天而降时，那个羞涩、腼腆、略带些扭捏的19岁少年，立刻变成了一位高大的英雄，义无反顾地扑了上去。眨眼间，原本还鲜活的生命一下子被炸得血肉磨糊。
这篇文章真的很美——是大美，是一种略带遗憾却又不失浪漫的美，就如同百合花一样娇艳欲滴，发出幽婉的清香泌人心脾。我为通信员感到遗憾，为他过早地失去生命感到遗憾，为他没能看到我们今天美好幸福的生活而遗憾。遗憾之后，我应该奋起，我应该了解，如今的幸福生活是由多少革命人用鲜血换来的，我们应该在党的光辉下，刻苦学习，茁壮成长！
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候写一篇
今天终于要学习《百合花》这篇课文了，因为很喜欢百合花的纯洁，所以一直想找个时间来读这篇课文，但都只读完了开端，对于后面的发展，高潮，结局，就更感兴趣了，今天终于有机会阅读这篇课文了。
再一次看完开端时，我依旧觉得通讯员是那么的可爱，他的害羞，他的老师 ，让我也情不自禁的爱上了这个人物。女同志对他的“审讯”让我感觉她有着很大胆的性格，看着看着，我忍俊不禁。
当看到通讯员和女同志向老百姓借被子的时候正是发展。当女同志借被子的时候，利索的借了几张被子，让我觉得老百姓们都是一些很好的人。而通讯员却一张都没借到。他说老百姓死封建，我就开始质疑我的想法了。后来我再看到那年轻媳妇“脸扭向里面咬着嘴唇笑”的时候，我以为她是一个大户人家，一副爱刁蛮人家的样子，让我忍不住的寒颤。但读到后面我才发觉我错怪了她，原来她是刚过门的新娘子，她借出来的那条全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妆，所以才那么的不舍。读到这，对于她我感到了一丝敬佩与愧疚。由于女同志的玩笑我没有在年轻媳妇里停留。读到女同志让通讯员回团部去的那一段，我发觉原来他也会有活泼的一面，让我更喜欢于他的腼腆了，也让我更想要迫不及待地读一些关于他的文字了。
直至高潮那部分，那新媳妇在找通讯员的时候，我似乎感觉到了新媳妇对于通讯员的一种喜爱，就像百合花一般纯洁的喜爱。我的很快就消失了，因为敌人的轰炸，让我的心不由自主地收缩了起来，担心害怕一拥而上，可只能在心里默默地祈祷通讯员，女同志。媳妇，百姓，战士们都能够平安的打退敌人，回家团圆见家人。可往往不如人意，被打伤的战士越来越多，我在寻着那通讯员的消息，但重伤员的出现分散了我的注意力，我很好奇能让他们舍去自己救别人的人是哪一个英雄？脑海突然闪过了通讯员的身影。“啊，糟了。但愿不是他啊。”可是，现实往往是不如人意的，我的.心一阵碎的声音，通到担架员叙述的过程，我的心很紧张他的安危，但又为他的英勇、无私感到欣慰。女同志的“磕磕绊绊”让我知道她也是那么的紧张通讯员。我的眼泪打转在眼里，但我知道我不能哭，因为我想早点知道他的状况。然而，医生来了，只是听了听他的心脏便说不用打针了，我的心在受了千万根针的刺杀中，掉入了十八层地狱，那火炉烧烤着我的身体也毫无感觉了，惊呆着，一秒，两秒过去了。“不，医生您再救救他，一定还有救的，他只是心跳较微弱罢了。你一定是没听到，求求您再试试吧。”我在心里呐喊着，可是却没用。是我在自我安慰吗，还是我在给我们拍电视剧，有奇迹？我茫然了，
新媳妇继续密密的缝补着通讯员的衣服，好象什么事都没发生，似乎是在等着通讯员坐起来露出腼腆的表情。此刻教室里的闹哄哄似乎也停止了，我们的心是那么的沉重，为通讯员的死去而悼念着......新媳妇在抢回被子的那幕气势汹汹的样子让我害怕，可我们都明白，她是那么的伤心。最后被子盖上了通讯员的脸同时，也结束了这篇文章。
可我脑海中不断的浮现出他的腼腆，老实，可爱，活泼的一面又一面，让我无法抹去。下课的气氛一点都没感染着我，我的失望，哀悼，将要带着我学习这篇课文，让我的心再痛。
《野百合女孩》观后感（一）
今天，我们观看了
这一部电影是根据“全国美德少年”何芹姣小时候那乐于助人的感人事迹改编的。何芹姣小的时候为了帮助邻居家的残疾小女孩完成学业，每天坚持不懈背着她去上学，竟然足足坚持了四年。这一种坚持的精神难道不值的我们学习吗？虽然芹姣的爷爷极力反对她背邻居的女孩，但她却不放弃，依然一直坚持着。就这样日复一日，年复一年背何颖慧上学，让我们感动落泪。她们的同学张旭原本是一个调皮、淘气的孩子。他见到老师总是表扬何芹姣和何颖慧，心里非常嫉妒，千方百计捉弄他们两个，但两个女孩没有记仇，而是在张旭摔倒时及时帮助了他。
像何芹姣和何颖慧在边远山区中生活，上学要自己走路，甚至一天走几十里的山路，与他们相比，我们真是太幸福了！至少我们拥有比他们更好的学习、生活的环境，上放学都有家长接送，过年时还可以穿新衣服，简直是吃穿不愁。即便如此，我们身边还有一些同学不好好珍惜宝贵的学习时间，临近期末
在这部电影中，最令我感动的是何芹姣不求回报，坚持不懈地背着何颖慧上学，他那种金子般的精神难道不值得我们学习吗？
《野百合女孩》观后感（二）
自看了《野百合女孩》这部电影后，我深受感触。
影片主要讲了和何芹娇每天背何颖慧上学，不管爷爷的反对，整整背了何颖慧四年的故事。主人公何芹娇就是一朵在风雨中坚强绽放的野百合，以执着的`信念、旺盛的生命力创造奇迹震撼我们每一个人的心灵。才九岁，何芹娇就能接受每天背何颖慧的任务，实在了不起！不管遇到干旱还是暴雨，她总是能坚持下去，多么可贵的精神啊！如果人们能向何芹娇学习，那这人世间得有多美好啊！
其中有一个镜头，让我们眼泪哗啦啦的流下。何芹娇为了能每天背何颖慧上学放学，答应了爷爷每天伟猪食物，其中包括（割猪草、剁猪草、煮猪草、喂猪草）她每天起早贪黑，就是为了送何颖慧去读书。有一次，她一不小心滑到在地，猪草都倒出来了！我心想：她还会坚持下去马？这很令人期待，可没想到，她顽强站起来，还露出了微笑，爷爷说：“坚持不下去了吧。”芹娇并没有回答爷爷的话，只是跑进厨房重新弄了一桶猪草。这一刻，深深感动了我一个九岁的女孩，竟有如此大的执着和信念！在此还有水不敬佩这个女孩？
后来我看了续集，何芹娇给何颖慧取了一个有趣的英文名字Rose，用中文就叫“肉丝”，何颖慧则给何芹娇取名字叫“青椒”。一时间“青椒”离不开肉丝，“肉丝”不离“青椒”，两人高兴得不亦乐乎。
何芹娇的精神执著打动了我，这让我明白了没有什么事是我们大家做不到的！坚持下去，总会有好的结果。
《野百合女孩》观后感（三）
今天下午，学校组织全校师生观看了《野百合女孩》这部电影，影片中里何芹姣（何百合）这个善良的女孩，她的感人事迹，让我泪如雨下，受益匪浅。
何芹姣和何颖慧都是住在湖南省新邵县的大山里。邻居颖慧家庭贫困，患有肌肉神经萎缩症，不能独自行走，妈妈在她很小的时候离开了他，她每天上学要她奶奶背。但在读三年级时，奶奶身体有病，加上年纪老迈，体力不足，背不起她了。正当颖慧将要面临辍学，陷入深深的苦恼之中时。邻居芹姣知道了这事，芹姣就用自己瘦弱的身体背着颖慧上学。每天风雨无阻，整整坚持了四年；芹姣的助人为乐和宽容大度，深深感动了班上调皮捣蛋的王迅同学，从此他不再捉弄颖慧，与同学们一起照顾颖慧，芹姣的感人故事也传遍了大江南北。
说芹姣是“野百合女孩”，就是因为野百合花代表纯洁、坚强、乐观的品质。在观看过程中，同学们深深地被主人翁舍己为人、助人为乐的崇高品质给打动了。大家的泪水像断了线的珠子一样落下来，泣不成声，芹姣的事迹也引起同学们深深的思考。与芹姣相比，我们幸福多了，她生活在大山里，过着贫困的生活，起早贪黑地帮就为了爷爷分担家务劳动，而且还要背颖慧上学放学，没有落下功课。而我们这些生活在城市，过着“衣来到手、饭来到口”的无忧无虑的生活，还嫌弃父母煮的菜不好吃，埋怨父母不给自己过生日；坐在宽敞明亮的教室，冬天嫌教室太冷，夏天嫌课室太热……写到这里，我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去永远不出来。
影片中还有一个令我非常感动的角色——颖慧同学。她是一个善良、体贴、懂得感恩的女孩。当看到芹姣的鞋子破了之后，她打破自己的钱罐，把自己平时积攒下来的零用钱给芹姣买了一对新鞋子，看到这里，我的眼泪像断了线的珠子往下流。影片中另一处让我感动的是由于这两个女孩真挚的友谊，化解了她们两家多年前结下的怨，成为互相关心，互相帮助的好邻居。《野百合女孩》这部电影仿佛给我心里注入了新的力量，芹姣同学的成为了我人生路上一盏明亮的指路灯，指引我今后的人生路。
亲爱的同学们，我们不能再浪费宝贵的时间了，我们不能再漠视家人和老师对我们无私的付出，我们要珍惜眼前的幸福生活，珍惜我们学习的每一天，以芹姣为学习的榜样，学会奉献，学会宽容，学会感恩，学会珍惜，继承和发扬中华民族优良传统，做一个合格的善美少年。
