少先队入队心得感言 篇1
我叫XXX，是五年级二班的一名学生。今天，我怀着无比激动的心情来到了学校，因为我要成为一名光荣的少先队员啦！很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！我感到无比的光荣和自豪！
在这个激动人心的时刻，我向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱；我们学会了诚实勇敢，热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。
我想带上了红领巾，我们就长大了许多，把以前任性、不听话、爱哭闹的毛病通通抹去，以后要更加严格要求自己，诚实、守信、向上、坚强、勇敢的克服一切困难，一步一个脚印走向美好的未来！
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
少先队入队心得感言 篇2
20XX年的建队日，我加入少先队了，成为了一名光荣的少先队员。在这一天，我第一次知道了建队日及建队日的由来，很高兴也很激动，内心充满了使命感。有一句话一直在我的耳畔回响：“准备着!"“时刻准备着！”
记得在幼儿园的时候，我最羡慕挂着红领巾、背着大书包的哥哥姐姐了，觉得他们好神气，所以我也暗下决心，到了小学一定要好好表现，争取早日加入少先队。在学校里，老师帮助我懂得了更多关于少先队的知识和要求，也让我明白了少先队员肩负的使命，我知道只有诚实、勇敢、活泼、团结、好好学习、天天向上的.小朋友才能成为一名名符其实的少先队员。
建队日那天，妈妈亲手给我挂上红领巾，我加入了少先队，成为了一名少先队员。我知道，从这天起，我该以少先队员的要求要求自己了。自从加入了少先队，在上学的日子，我每天一起床就把红领巾挂上了，挂着红领巾我觉得很光荣，因为它是少先队员的标志，代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成；自从加入了少先队，也感觉自己一下子长大了，每天早上妈妈把我叫醒，我就起床了，不会再像以前那样赖床，我觉得少先队员要守时，上学只能早到不能迟到；自从加入了少先队，我也不会像以前那样缠着妈妈看电视、玩电脑了，我答应妈妈，只在爸爸妈妈规定的时间内玩这些，闹铃一响马上结束，我觉得少先队员应该守信用、要言而有信；自从加入了少先队，也觉得自己更能体会到老师的辛苦了，有时候上课开小差、没好好听讲，很内疚，觉得自己不尊重老师的劳动；自从加入了少先队，也觉得自己更有爱心和责任心了，时时刻刻记着自己是一（5）班的一份子，要和小朋友们友好相处，要关心帮助小朋友，要爱老师和小朋友，要多为班级效力，让我们的一（5）班成为一个幸福快乐的大家庭。上学期竞选班干部，我没选上，只有八个小朋友支持我，我知道自己做得不够，在以后的日子里，我会更努力，让更多的小朋友支持我。
我知道，作为一名光荣的少先队员，是积极的、阳光的，不管遇到什么困难和挫折，都不该气馁懈怠，珍惜光阴、努力学习，是一名少先队员应有的责任心。在将来的日子里，请老师、同学们看我的表现吧！我会更努力，好好学习，天天向上，为少先队增添荣誉，成为一名德智体全面发展的小学生。
少先队入队心得感言 篇3
今天，我光荣地加入了少先队，戴上了红领巾。我的心情非常激动，因为，从今天起，我就是光荣的少先队员了！
我们今天能入队，非常感谢老师们的辛勤培养。我代表今天入队的全体同学，给老师们敬礼了！（行队礼）
入队了，当然高兴。请老师们放心，我们入队后，一定会更加努力，好好学习，天天向上，快乐学习，健康成长。我们一定做到尊敬老师和家长，讲究社会公德，遵守学校纪律，刻苦学习科学文化知识，做一名学习好、品德好、讲文明、懂礼貌的好学生，做到德、智、体全面发展。
红领巾，是五星红旗的一角，是用无数革命先烈的鲜血染成的。我们一定会沿着革命先烈的足迹继续前进，听党的话，做党的好孩子，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动，做一名合格的共产主义事业接班人。
少先队入队心得感言 篇4
今天是十月十三日，是一年一度的少先队建队日，也是一年级新生加入少先队的日子。我想起了我们入队的时候，那个难忘的仪式。
仪式开始了，一年级的同学穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上了主席台。
随着《少先队队歌》的响起，四年级的同学走上主席台，面对着一年级的新队员，庄重地帮地帮他们带上了鲜艳的红领巾。然后我们全校同学都站起来面对着国旗，一年级的新队员也面对着国旗，我们一起唱起了《少先队队歌》，歌声真响亮啊！一年级入队仪式结束了！
这个轶事一直在我的脑海里，激励着我。
少先队入队心得感言 篇5
又到了一年一度的少先队建队日，不由得记起了刚上一年级的时候，每当我看见高年级的大哥哥大姐姐们戴着红领巾在我面前神气地走过，我总是羡慕地望着那鲜艳的红领巾!我什么时候也能戴上这光荣的红领巾呢?
这一天终于到来了!那是一个秋日的午后，我们全校同学被集中到篮球场上，突然，广播里响起了嘹亮的少先队队歌，我们排成了两列队伍，接着两排大哥哥大姐姐将我们团团“围住”。哦，原来今天是要给我们举行入队仪式啊!没等我多想，大哥哥大姐姐已经将红领巾系在我们的胸前。其中有一位大姐姐她不会系红领巾，我就想：“这个大姐姐怎么不会系红领巾呀?难道她的红领巾平时都是由爸爸妈妈帮忙系的吗?我可不要学这个大姐姐，我要做一个称职的小红领巾。”大哥哥大姐姐向我们敬了一个少先队队礼，我们向他们鞠了一个躬，然后搬着椅子，戴着红领巾，欢天喜地地回教室。
从此，我和红领巾成了形影不离的好朋友了!
少先队入队心得感言 篇6
5月31日上午，我校少先队大队部在华夏未来举行了庄严而隆重的新队员入队仪式,那是第一批少先队员入队仪式，其中就有我。在音乐声中，旗手手执大队旗步入会场，全体队员齐唱中国少年先锋队队歌，接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺。我们带上红领巾，戴上了鲜艳的红领巾后，新队员在队旗下举行了庄严的宣誓仪式。
我们在队旗下宣誓：“我们决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一份力量！”新队员代表作了热情洋溢的讲话，他们表示决心听从党的教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
此次少先队入队仪式不但增强了队员们的自豪感，而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感！
少先队入队心得感言 篇7
“咚答哒，咚答哒……”随着强有力的鼓号声，五年级的学生依次进入学校的礼堂，这是我们小学10月13日一年一度的少先队入队仪式，将在礼堂举行。
五年级的学生手拿鲜艳的红领巾，站在自己应站的地方，等待着。在礼堂的东墙上，有一面鲜红的五星红旗，在五星红旗的周围有四个大字——“入队仪式”，鼓号队站在五星红旗的两边。当一年级踏进礼堂的一刻，五年级学生的心中涌起了一阵如翻江倒海般的激动，一年级的小朋友那可爱的小脸蛋上露出了灿烂的笑容，也许他们也有五年级学生的激动吧！
五年级的学生分别站成6排，一年级的学生也有6排，相继站到五年级的中间。在少先队入队仪式正式开始的时候，五年级的学生和一年级的小朋友们都显得非常高兴。有的站的直直得；有的满脸微笑；还有的时不时用手捂着耳朵，像被鼓号声吓得……主持人开始演讲了，她用清脆的声音说：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决定遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量！”而五年级和一年级响亮地回答：“我们是中国少年先锋队……”说完了宣誓，从广播里传来了我们人人都熟悉的《少年先锋队队歌》，“我们是共产主义接班人……”
五年级的学生熟练的唱着，一年级的小朋友虽然不会唱，但是时不时可以哼两句歌词。当主持人宣布：“现在请五年级的学生给一年级的小学生带上红领巾。”
话音刚落，又传来了一阵震耳欲聋的鼓号声，不管鼓号队敲的再响，也永远敲不掉他们心中的那份激情。
少先队工作计划1
少先队将结合我校的实际，积极落实全国少工委要求，积极开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队，准确定位我校少先队工作的根本方向，针对各年级学生制定分段目标，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、加大少先队基础工作力度
在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
二、丰富少先队活动的内涵与形式
活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。开好各主题月活动：
(一)二月——从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。
1.上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。
2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。
(二)三月，文明与我同行——三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，利用好人好事记录簿宣传好人好事，号召大家学习。3月15日(星期五)下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守规矩的好少年。
(三)四月，好书与我们相伴——学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。
举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体师生推荐好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节，开展缅怀革命，学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日，以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩，对邀请部分外校辅导员参加观摩活动，展示我校少先队员读书开展情况及成果，展示我校少先队中队风采。
(四)五月，快乐伴我们成长——为提高学生素质，促进全面发展，充分展示个性。开展“校园文化艺术节”，做到内容丰富，参与面广，有条不紊，扎实有效，提升素质，积累文化，显示活力。
1. “堂堂正正写好字”书法现场赛
2.“我爱我家”现场绘画赛(5月15日国际家庭日)
3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛
4. 准备文艺汇演
5. 广播操和武术操大赛。
(五)六月——成功激励我们成长
对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工作进行考核，总结少先队工作新亮点。
总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
少先队工作计划2
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
2.建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）、加强少先队理论研究。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体活动安排：
三月份：
1.寒假生活交流会，新学期定计划、定目标
2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3.全国安全教育日活动
四月份：
1.“不文明现象”观察活动
2.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪征文比赛。
五月份：
1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导
2、六一儿童节庆祝准备活动
六月份：
1.庆祝国际儿童节活动。
2.给老师家长交一份满意的答卷。
七月份：
少先队工作计划3
一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩德教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶，以服务构建社会主义和谐社会的大局。
二、工作目标和任务
（一）大力加强少先队员的思想道德教育
新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要形成规范，又要探索有效途径，狠抓落实。要重视道德行为的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。同时，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。
（二）、加强少先队队干部队伍建设
1．组织文化建设
（1）抓好辅导员队伍的建设。中队辅导员是中队的教育者和组织者是学校领导进行教育工作的得力助手和骨干力量，在学校起着举足轻重的作用，真正直面少先队员的成长。开展中队辅导员学习活动，加强辅导员业务素质培养提高，充分发挥作用，努力营建和谐的少先队中队。
（2)加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。并且对大队委员进行好相应的培训，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。积极做好新队员的发展工作，完善入队程序，对新队员进行少先队知识和历史的教育；积极探索少先队文化建设。同时，继续开展[培养少年儿童日常学习生活好习惯的实践活动，使他们道德水平和文明素质得到提高。
2．队的阵地建设
（1）充分利用黑板报、橱窗、电视、网站、图书室等阵地，加强队的理论知识、历史知识等的组织教育，使队员时时处处感受少先队的存在。
(2)队室布置。
（3）开设队长学堂。进行中队长、小队长业务能力培训。
（4）筹办校园电视台，以思想品德教育、安全教育、学习方法指导、才艺展示等为主要内容对学生进行教育，为学生创造展示自我的而且电视台节目的制作大部分由学生来完成。校园电视台的创建在给学生创造良好展示自我舞台的同时，提升了学校文化品味，净化了校园文化环境，为促进学生健康成长做出了贡献！
招募主持人，小记者等。
（5）成立红领巾俱乐部。招募特长生进行培训，包括主持人培训，演讲培训，表演培训，声乐培训与舞蹈培训。
（6）开设中队博客，记录、上传中队活动、小队活动、先进事迹等，体现中队精神面貌，激发队员自主建设管理中队的热情。
(三）深入细致地开展常规活动
1、选拔、培训升旗仪式主持人。
2、做好各中队升旗手、护旗手培训工作。
活动安排
九月份
1、制定工作计划
2、选拔、培训升旗仪式主持人
3、继续实行值周中队制度
4、做好各中队升旗手、护旗手培训工作
5、教师节活动落实
6、大队委员竞争上岗、培训工作
7、电视台筹备工作
8、建国xx周年主题活动
9、队前教育
十月份
1、开办队长学堂
2、“我与祖国共成长星星火炬筑理想”主题大队活动
3、成立红领巾俱乐部
4、中队博客开通，以及相关人员培训
5、电视台筹备工作，招募工作人员
6、成立时尚弯腰小队
7、设立失物招领处
十一月份
1、队长学堂继续授课，小队长培训
2、红领巾俱乐部开始运转
3、电视台工作人员培训
十二月份
1、中队博客优秀博文展示
2、庆祝元旦主题活动
一月份
1、优秀中队博客评比
2、收集资料，总结汇报少先队工作
3、布置寒假假日小队活动
少先队工作计划4
一、指导思想：
本学期，我校少先队以xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，结合上海市两个《纲要》精神，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力，促进队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：
（一）以体验教育为基本途径，突出主题，加强队员思想道德教育
1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广大队员中开展从珍爱自己，关爱他人，热爱学校开始的责任教育和感恩教育，逐渐提升队员的光荣感和责任感；以形式多样的学习实践活动，引导广大队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。
2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
（二）以少先队活动为载体，促进队员快乐成长
以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有趣味性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广大队员健康、快乐的成长。
（三）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设，
1、规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。
2、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。
3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。
4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。
5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序，推荐优秀队员光荣入团，发挥团队员的骨干、示范作用。
6、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极参与，并且利用这次机会，辅导员之间还要相互开展听课活动，做到听课评课有记录。
7、加强少先队科研，我校少先队区级课题《中学少先队培养队员创新意识和实践能力途径的研究》，本学期要进行成果的讨论、汇总工作。
（四）以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素质
立足校园，面向社会，服务社区，继续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。对全校的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。
三、具体工作安排：
二月份
教育主题：xx，全新起航
1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”；
2、制定少先队大、中队工作计划；
3、召开少先队干部会议；
4、开学典礼；
5、各中队根据班级实际对教室布置进行更新，第一期黑板；
三月份
教育主题：鲜红领巾，崭新风尚
全面启动感恩教育、责任教育
1、积极开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋积极分子”；
2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝福；
3、进行“植树节”教育，开展护绿队活动；
4、举办“少年团校”第一、第二讲；
5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导；
6、初三年级推优入团；
7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作；
8、开展争章活动，第二期黑板报；
四月份
教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神
继续加强民族精神教育
1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片；读一本革命人物书籍；写一篇观后感或读后感；
2、开展清明扫墓活动：学诵一首革命诗词；学唱一首革命歌曲；学做一朵绢花献给；举行一次清明扫墓活动；寻访一位老英雄；
3、举办“少年团校”第三讲；
4、初一初二年级“推优入团”团前考核；
5、第三期黑板报布置检查；
五月份
教育主题：体验生活，发展自我
1、热爱劳动教育，庆祝“五·一”国际劳动节；
2、评选校优秀队员；
3、法制教育；
4、筹备六一庆典；
5、第四期黑板报布置检查；
六月份
教育主题：快乐六月，创意无限
1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会：“快乐六一，创意无限”――松江六中原创游戏大赛；新团员入团宣誓；校优秀队员、队长表彰；游艺活动；
2、班队考核，学期工作总结；
3、期末复习迎考；
4、制定、指导大、中队暑假计划。
以上是我校少先队工作的粗略计划，有些具体的工作内容和活动项目将会随学校工作和区少工委的开展略有调整或变动。
少先队工作计划5
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。
二、班级基本情况：
本班有学生48人。学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。
三、工作重点：
1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的.环境卫生，促进学生健康快乐成长。
2、充分利用“绿色班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。
3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。
4、办好每学期的家长学校，利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。
5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。
6、开展写好字，读好书的活动，鼓励学生努力学习，发展个性教育。
四、工作安排：
二月份：
1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。
2、做好学期前的家访工作。
3、出好第一期黑板报。
4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理，组建学习互助小组，帮助学困生取得更大进步。
6、设立卫生监督岗，进行检查与监督。
三月份：
1、开展“小小书法家”的评比活动。
2、出好第二期黑板报。
3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。
4、启动“表扬卡”激励制度，评比“美丽学生”。
5、开展植树节活动。
6、庆祝三八妇女节，为妈妈献上一份珍贵的礼物。
7、开展安全疏散演练活动。
四月份：
1、开展捐书活动，让学生多看一些课外书，让学生在阅读中掌握知识开发思维。
2、出好第三期黑板报。
3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。
4、开展心理健康教育系列活动。
5、参加学校19界少儿艺术节活动。
五月份：
1、开展安全疏散演练活动。
2、出好第四期黑板报。
3、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。
4、开展庆六一手抄报比赛活动。
5、家长学校活动系列活动。
6、母亲节感恩教育活动—我是家务小帮手。
六月份：
1、庆祝六一儿童节活动。
2、表彰班级优秀少先队员。
3、结合“六—五”地球环境保护日，对学生进行环保教育，并开展系列活动。
4、“榜样之星”活动总结，评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”、热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
5、复习迎考。
七月份：
1、做好学期结束工作。
2、做好学生综合素质评价工作。
3、合理安排暑期生活。
少先队工作计划6
一、指导思想：
以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作：
（一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观
1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。
2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。
十月份：文明礼仪伴我行
1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛，增强队员们辨别是非的能力。
2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪，。
3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。
（“文明礼仪章”为本学期校级选修章目）
十一月份：安全在我心中
1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动，并进行电脑小报的制作与评比。
2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本领。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。
2、通过“队风纪”比赛，展示我们全校同学的风采。
（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。
1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。
2、继续推进快乐中队的创建活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。
3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式激励人。
4、用以老带新、边用边教的方法，培养新一批红领巾小广播员，提高他们的朗读能力，通过这个窗口为少先队宣传服务。
5、做好少先队鼓号队员的衔接工作，使其能继续在队活动中发挥应有的作用，同时让队员掌握一技之长，培养他们的毅力与恒心。
（三）、加强队伍建设。
1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推进落实好《少先队辅导员工作纲要》。
2、配合学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。
附各月板报主题:九月：开学，十月：文明礼仪，十一月：生命安全，十二月：身边的榜样，一月：复习迎考。
3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。
4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学接受儿童团的教育，真正成为一名光荣的儿童团员。
5、加强对各值勤队员的管理工作，使各项检查评比工作能收到实效。
三、常规工作：
抓好日常行为规范检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到激励作用。
本学期，在校党、团组织的正确领导下，在全体辅导员老师的共同努力下，大队部各项工作得以顺利进行，学期计划圆满实施，且取得一定教育效果，现就本学期的工作做以总结。
一、特色活动
1、组织师生、家长收看开学第一课
本学期开学，我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》，在这次收看过程中，全校师生都非常认真，大家都被节目中的小英雄的事迹深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教育的第一课，许多同学在看完这个节目以后表示深有触动，要向节目中的小英雄们学习，更有许多同学将自己的感受写成了
2、安全教育
为了更好地做好安全教育工作，我校教导处、网管中心联合大队部一起做了一部有关安全教育的校内宣传片。在这次宣传片的制作中，徐志明主任主管拍摄和剪辑，陈晓欧老师负责文字工作，滑婕老师负责宣传片的解说配音，短短二十多分钟的片子凝结了集体的智慧和力量。
3、纪念改革开放三十周年活动
今年是改革开放三十周年，莲湖区团委组织了一次《改革开放三十年——看看莲湖新变化》系列活动，我校积极组织同学参加了这次有意义的活动，共送去作品征文类65份、摄影类28份、绘画类46份、书法类6份，在这次活动同学们深深地感受到了改革开放三十年莲湖区的新变化，由衷地为祖国自豪。
二、常规工作
1、一年级入队
大队部在这学期，根据《辅导员工作纲要》的要求，改进了工作方法，由大队干部担任“小辅导员”，先为一年级的小同学进行入队前培训，带领小同学们学习戴红领巾，唱队歌，宣誓等少先队知识。一年级入队时，一年级的辅导员老师群策群力，五年级的辅导员老师和队员们积极配合，小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓，几百人的会场秩序井然。
2、鼓号队
本学期大队部重点进行鼓号队的培训，由小号队开始招生。先在三、四年级进行宣传，给同学们发了小号招生的宣传单。并请琴行老师一起挑选了合乎条件的队员、召开了小号队学生家长会，小号队目前已有二十多人，并已开始进行训练。
3、队干部培训
本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系，首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上，大队辅导员和大队干部们细化了权责，明确了大队干部的纪律和值周安排，并从五年级重新选拔了两位大队干部补充大队干部力量。通过几次的培训，大队干部们初步明确了自己的责任，干部队伍纪律也有了一定的改善。
4、值周生培训
本学期，大队部狠抓值周生的培训，值周生值周有大队部老师跟随，明确纪律、教授方法，值周工作也初见改善。
一个学期在匆忙中即将过去，在新的一年，我将继续努力，发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用，争取更大的成绩！
