范文一
“爱”，一个能温暖人心的字眼。而爱，又在哪儿呢?爱，在父母的关怀备至中;爱，在老师的谆谆教诲中;爱，在朋友的鼓励帮助中。爱，在旅途中。
这周星期三，我们观看了一部电影—《爱在旅途》。本片主要讲了：新疆地区一群犯罪团伙拐卖了数名儿童，在警察们的不懈努力下，罪犯被绳之以法，孩子们也重回到父母温暖的怀抱中。一个名叫木拉提的小男孩无家可归，在警察的帮助下，开始了他的寻亲之旅。寻亲未果，被一名警察收养。
木拉提，一个可怜的小男孩。从小，便生活在一个暗无天日的深渊。终于，警察将他的噩梦击碎，让他看见了希望的曙光，可残酷的现实又让他不能和父母团聚。好不容易得到了父母的消息，总算为了晦暗的天空掀开了一角明净，但又让他再度陷入绝望之中。—他与她的父母已经天人永隔了。但我觉得，他也是幸福的，他有警察的关心爱护，还让他置身于了一个温馨的家庭之中。木拉提在这次旅途中，感受到了无尽的关怀和疼爱。
和木拉提相比，我们是不是更幸运一些呢?是不是得到的关爱更多一些呢?是不是生活和学习的条件更优越一些呢?我们还有什么理由不好好学习呢?我们整天沉溺在爱之中，却不求上进，浑浑噩噩度日。扪心自问，我们对得起父母的呵护疼爱吗?我们对得起老师的辛勤培育吗?我们对得起国家的殷切期望吗?少年们啊!不要让父母的期盼成为泡影，让他人付出的努力付之东流啊!少年们，成功之花就盛开在这路上，正等着你用努力去将它采撷呢!
范文二
电影《爱在旅途》讲述的是新疆维吾尔族的孩子木拉提以及数百名儿童被拐，最后被警察救回，寻找亲人的故事。影片中的被拐儿童、犯罪分子的残暴、警察的英勇，都给我们留下了深刻的印象。
这部影片的主人公是一个叫木拉提的被拐儿童，许多的情节都给我们留下了深刻的印象。
开始，木拉提想逃跑时，我的.心就怦怦直跳，为他十分担忧。后来，他没有逃出去，被“蛇头”用绳子吊着，去打仅有10岁的小木拉提，我心中充满了愤怒，他们真是太狠毒了，他才10岁，就遭受这样的痛苦，那么多么悲哀啊!我十分同情他。
后来，警察解救儿童，而犯罪分子却用木拉提做人质，说警察再向前走一步，就把木拉提丢下去。我十分愤怒，就想上去把那个犯罪分子打一顿。如果他从这掉了下去，是极有可能摔死的。后来，警察将犯罪分子击毙，救出了木拉提，并救获了许多的被拐儿童，抓住了许多犯罪分子时。我向这些警察投去了敬佩的眼光，他们做的太对了，就应该这样。
最后，木拉提不知道家在哪里，只有一张图画，警察就根据这张图找去找他的家，许久后，家找到了，可是他父母已去世，他成为了一个孤儿，看到这里，我流下了眼泪，被木拉提的命运深深的感动了，他是多么可怜啊，小时被拐了，受了许多痛苦，父母又死了，是多么的悲惨啊!
电影看完了，许多学生都流下了眼泪，心灵受到了极大的震撼，我陷入了沉思，我们现在是多么好，过着幸福的生活，没有那么“黑暗”应该好好学习，将来成为祖国的有用之才。
范文三
最近，我校组织了七、八年级的学生观看了《爱在旅途》这部电影。
这部电影讲述的是新疆维吾尔自治区的一名警察拯救了被拐儿童，并用无微不至的爱心帮孩子们寻找亲人的故事。木拉提5岁时，被以阿合曼为首的犯罪团伙的犯罪分子拐卖到内地，强迫行窃，几乎天天遭受毒打和折磨。一晃5年过去了，木拉提无时无刻不在尝试逃离"魔窟",终于在公安机关大规模”打拐"行动中他才得以逃生。然而被拯救的木拉提却想不起来自己的家住在何处，父母是谁，好心的警察亚力坤帮助他走上了漫长的寻亲之路。木拉提总算找到了自己的父母，但是父母却因孩子的丢失不幸双亡。最后，他回到了福利院，接受了良好的教育。从此，他学会了爱别人，同时也接受了别人对他的爱。
说来还真奇怪，我看电影从来都是不流眼泪的。可是不知怎的，这一次看电影我是泪流满面。看到警察去救木拉提的时候，我是又紧张又激动，真为他捏一把冷汗。一个小小的孩子，犯罪分子竟然残忍狠心的把他扔出去，他们太冷酷无情了。他们为了自己的利益去伤害一个又一个美好的家庭，去殴打一个又一个幼小的儿童，他们简直连禽兽都不如，还配是人吗?
这部电影内容是层层推进，情节精彩的。它真实地揭露了犯罪分子拐骗、残害新疆籍流浪儿童的罪恶行径，展现了新疆政法干警的无私大爱，同时也充分体现了党和政府、社会各界对百姓的关爱，展现了中华民族团结互助、弘扬正气的优良传统。
观看了《爱在旅途》这部电影，我的心久久不能平静，想了许多许多。中国是世界上人口最多的国家，也许每天都会发生很多起像电影中一样的案件。但作为中华民族的一份子，虽然我们不能去救助他们，但是我们要学会明辨是非，不与陌生人说话，特别是不能吃、喝陌生人给的东西和饮料。不贪小便宜，学会自保自救，还要敢于同违法乱纪的不法分子作斗争。只有这样，违法分子才不至于那样猖狂，社会也才会越来越和谐。
这部电影的放映，我相信会带动更多与我们一样的人去关注流浪儿童、帮助他们、关心他们。各族人民会更加友好、互敬、团结。他们还会激发我们对和谐、美好的新疆的憧憬与喜爱。
有一个这样子的他，在每个有血有肉的人心中，闪着不灭的光辉，他那高尚的理想、信念、道德、情操在每个有灵魂的人脑海中挥之不去、抹不掉。
他，生在抗日时期，在水深火热的苦难童年中长大;他，1959年12月征兵时参军，身高只有1.54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有
这样一个他，团结战友的同志，可敬的“傻子”，孩子们的知心人，“四好班”的模范班长，永不生锈的螺丝钉……斯人虽已逝，遗响犹存，雷锋!雷锋!
他朝着他的`人生定向奋力地奔跑着，一步一步都抱着高尚的人格，直到生命终结，二十二岁，流星般短暂，昙花般美丽。不，他的脚步还未停止。你看——
25岁的李成环曾是兰州市第二十四中学的一名代课教师，她的丈夫龚大锬是兰州一名城管协管员。11月25日，新婚不久的小两口放弃蜜月之旅，将婚礼所剩的16000元钱全部捐了出来，为青海玉树的孤儿和特困学生送去700双过冬棉鞋。不幸的是，返回的路途中遭遇车祸，龚大锬身负重伤，幸免于难;而怀有身孕的妻子李成环因伤势过重抢救无效，献出了自己年轻的生命……她用无私的爱温暖了江河源寒冷的冬天，把最暖的真情镌刻在青藏高原。
用生命最后76秒诠释职业道德的吴斌;奋不顾身的一接诠释“爱的世界没有力学”的吴菊萍;梧州藤县农妇三十五载敬老抚孤;在乌鲁木齐221名英雄长眠陵园中42载守墓老兵生死不离;在拉萨“乡村最美女教师”宋玉刚15年献身教育;在枣庄车祸瞬间推开同学而自己被截肢的“最美中学生”龚钰犇;三闯火场排险烧伤的“最美警卫战士”高铁成……
他们不是雷锋，却又都是雷锋。他们用爱浇灌生活，用心体味社会，用实践诠释着社会主义核心价值观。他们离我们从不遥远，从不虚幻，他们是真真切切的冰壶玉尺，他们真真正正的铮铮铁骨!他们没有豪言壮语却演绎了一首首凡人歌、一曲曲英雄曲，涤荡着人们的心灵，涌动着爱的暖流，让我们化爱的感动为前行的动力。而“雷锋们”的精神，流淌在中国人血脉中的基因里，只要有人群的地方，就有雷锋。
“雷锋”还在，“雷锋”的传统美德和“雷锋”精神也还在。只要你愿意，就现在，你也会成为千万个雷锋分之一。
《少年孔子》以平民视角讲述十二岁孔丘与众学童一起学习、干活、玩耍、滋长、结下深厚友情的故事，表现了全世界也是当下人们最欢迎最关注的主题：成长。一起来看
话剧少年孔子观后感1
周五的时候，老师带着我们观看了一个话剧，名字叫《少年孔子》，这个话剧使我感触很深。
“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。……”，伴随着古朴的音乐，一阵清脆的读书声萦绕于耳间，《少年孔子》缓缓拉开了它的序幕。随后讲述了小孔丘与众学童一起学习、干活、玩耍、成长、结下了深厚的友情，并表现了少年孔子的优秀品质。
给我印象最深刻的是：有一次，孔子在弹琴，牛轰的爸爸也让牛轰弹，牛轰说没琴台怎么弹呀？然后他的爸爸趴下指着后背说：“这儿，这就是弹台。”其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹，这时他们听见了孔子在弹一首曲子，一会先生来了，先生问孔丘：“你这篇曲子已经弹了二十天了，学点新的曲子吧！”孔丘说：“我还不知道这个这个作者写这首曲子的意义。”
先生继续问孔丘：你会几首曲子了？”孔丘说：“我会一首。”牛轰和他的爸爸都笑了，牛轰的爸爸问牛轰会几首曲子？牛轰说：“我都会五首曲子了。”先生一听说：“孔丘你说说这个曲子的含义。”孔子说：“我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。”先生说:”确实是，这首曲子是秦王和越王写的曲子。”
孔丘学习弹奏乐器，一首曲子整整练了一个月，弹出的曲子优美动听，先生都满意地说可以练习下一首了，但是他仍在孜孜不倦地练习，而牛轰，即使会弹五首曲子，但是一首曲子都没有弹好！让我想到我自己每次练钢琴的时候，我都是很着急，希望能多弹几首曲子，在练的时候也没弄明白曲子的含义，就换下一首。但是最终没有几首能过关！通过少年孔子的弹琴的经历，也让我深深
他的妈妈很辛苦，给有钱人家做佣人。孔丘很孝敬他的妈妈。有一次，她的妈妈得了一种病，这种病需要一种草药才能治好。但是这种草药只长在悬崖峭壁上，很难采到。孔丘还是带着他的同学在悬崖上为他妈妈采到了那种药，治好了她的病。
到了该选诗童的时候了，同学们都选孔丘，先生说：”要选两位诗童去京城参与比赛。”这时孔子推荐了牛轰。同学们都很疑惑，牛轰很自大，怎么能让他去京城参与比赛呢？其实牛轰家在昨晚着了火，他已经很不高兴了，孔子推荐他是为了让他缓解不好的情绪，说明孔子在小时候就知道在别人遇到困难的时候，尽力去帮助别人，甚至对自己的对手都很友善。
当然了，小孔子身上还有很多优点，我要好好地向他学习！
话剧少年孔子观后感2
11月8日，已在全球巡演的儿童话剧《少年孔子》在新疆乌鲁木齐拉开帷幕，丝路伏羲学校全体教职员工、孩子及家长，在新疆人民大会堂观看了这部历史巨作。共八十分钟，我是流着泪看完的，一代至圣先师的童年经历，那样真切的打动着我的.心，孔丘之所以成为孔子绝不是偶然，因为每一段历程都播下了“伟大”的种子。
一、孝亲
得知妈妈病了要采一种长在峭壁上的草药，立誓要去采摘，妈妈担心，阻止他去，他却说：“为了妈妈，即使长在天上也要去。”小小年龄，为妈妈不惜付出生命代价。当妈妈劝解跟别人发生矛盾的弟弟时，听到妈妈说如何站在别人的立场考虑问题，一个人要有“仁心、仁德”，他若有所思，铭记在心，马上带着大家去帮助生气离去的小伙伴。十岁左右的孩子，就能做到“顺”，解父母之意，顺父母之心，实为不易。
二、正能量
一夜狂风骤雨，冲走了小伙伴九丫家的粮食，他积极的想办法，用智慧说服了“财主”牛叔叔捐米，使一个成人也因此“良心发现”。一场大火烧光了伙伴牛訇家的财产，鉴于牛訇平日的嚣张气焰，其他孩子都在“幸灾乐祸”，而孔丘听说后，马上安慰牛訇，并倡议用自己的微薄之力资助伙伴。每一次的困难到孔丘这儿似乎都不是困难，他从不抱怨，从不指责。在伙伴中是正能量的榜样。
三、包容
在一群小伙伴中，牛訇是孔丘争当“师童”，能向京城迈进成功一步的“对手”，因其霸道，很不受小伙伴欢迎，但孔丘却从不排挤他，一直视他为好朋友。推选书童的时候，还客观公正的说出了牛訇的优点，选择了他。这份包容、大度，想必，没几个人能做到呢。
三、律己
一次跟牛訇比赛驾驭马车时，牛訇不慎撞倒了一位盲人，孔丘赶快下车搀扶，并连连道歉。盲人离去时，孔丘深鞠一躬。小伙伴不解的问：”那是个盲人，又看不到，你鞠什么躬啊？“孔丘却说：”他是看不到，但天能看到，地能看到，我的心能看到“。都说”君子慎独“，孔子少年时便已如此。
四、钻劲儿
少年孔子，从学习射箭到驾马，吟诗作赋到弹琴，知礼懂礼到书法，“礼、乐、射、御、书、数”六艺全面发展，而且样样精通，从弹古琴曲”文王操“的片段，那股钻劲儿可见一斑。《史记·孔子世家》有记载，“孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰："可以益矣。"孔子曰："丘已习其曲矣，未得其数也。"有间，曰："已习其数，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。"有间，曰："已习其志，可以益矣。"孔子曰："丘未得其为人也。"
有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰："丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！"师襄子辟席再拜，曰："师盖云《文王操》也。"林老师教我们培养伏羲娃娃从”定“”静“功夫入手，也正是此意吧。无需纷繁，不要芜杂，一门深入，长时熏修，培养举一反三的探究精神。
中华道统之传承，正如人们所言“若天不生仲尼，则万古如长夜。”然而今天，传统文化却丢失了100多年。吴教授在最危急的时刻，为我们点燃了这颗星星之火。作为接续薪火的伏羲军，如何做一名好老师，发现和培养更多如孔丘这样的孩子？我要细细想想了。
