我国有许多的名山大川、名胜古迹，其中离灌南县一公里路的五龙口那里也有一处——二郎神文化遗址公园。
五龙口，顾名思义，五条龙的口里。如果你也这样想，那你就大错特错了，其实“五龙”的意思是五条河，那“五龙口”就是五条河的交汇处啦！五龙口这里环境优美，水产丰富，因被五条河围住，恰巧在河中央，故此得名“五龙口”，怎么样?这个名字很好玩吧！光听名字，是不是很想去瞧一瞧呢?
一路上，欢声笑语萦绕在我们的耳畔，终于，我们到了目的`地。首先，我们先去了慈孝阁，慈孝阁是二郎神母亲住的地方，二郎神可是个大孝子呢！五龙口这里流传了一个感人的故事：二郎神的母亲是玉帝的妹妹，下凡后，与杨君私定终身，生下了二郎神，玉帝知道后很生气把她压在山下面，后二郎神习得一生本事，劈山救母，列入仙班，沉香救母就是根据这个故事改编的。
慈孝阁共三楼，高30.6米，第一层讲了名扬中外的二十四孝，二楼讲了两袖清风、孝顺母亲的海瑞，而三楼是观赏风景的绝佳处，那里可以把五龙口一览无余、尽收眼底。( )
走过慈孝阁，穿过了团圆宫，依次参观了文昌殿、财神殿、三元宫后，我们到走廊小憩了一会儿，同学们在走廊里谈笑风生。
接着，我们来到了二郎神居住的地方，刚进门，我们便看到了二郎神威风凛凛的样子，在他身旁的便是那忠诚哮天犬，威武壮观，比我们还高。
参观过二郎神居住的地方，往南走便会看到两座楼，一座钟楼、一座鼓楼，我们在钟楼合影过后，便结束了今天的旅程，同学们恋恋不舍地坐上了车。
祖国的山水是那么的美好，就像我们的前程一样，所以我们要好好学习。
在学习、工作、生活中，大家都写过
周一，老师带我们去了鸿山遗址公园，它位于江苏无锡的鸿山，远远望去，它真像一把弓箭，这象征着无越争霸历史和吴越人民积极的上取心。鸿山遗址造型美观大方，十分好看。一看外表，我们就迫不及待的想要进去参观。
第一站：鸿山遗址博物馆。里面有许多的玉器、礼器、乐器、即说总共有3200余件，真是令我惊讶。我最喜欢玉器，特别是玉飞凤。它整体像凤凰，全身用玉打造的，上面刻着美丽的花纹，非常精美。这玉飞凤已经成为市区的标志，还成为了鸿山遗址的镇馆之宝。不仅是玉器，乐器也不赖，其中我有一个很喜欢，叫三足卯，它奇特的地方在于他有三个像脚一样的东西，真是有趣极了!
看完了博物馆，我们又来到了第二站：丘承墩原址展厅。这里有108个墩，其中有51座春秋战国时期的.土墩，真是壮观。
终于，我们到了最后一站：吴文化展馆。这里面全是雕像，而且都质地细腻、造型奇巧、纹饰精致、有一些特别精美，比如有一群人在捕鱼的那个，它既反映了古代劳动人民的艰辛还告诉我们食物是多么的来之不易。
这个鸿山遗址，虽然很小，总面积只有1193平方米比起我们学过的秦兵马俑，真是小巫见大巫，但里面全都是精品，我为中国有这么个鸿山遗址感到骄傲。
导语：
圆明园遗址的观后感一
寒假里，我和爸爸妈妈游览了万园之园——圆明园。
我们来到圆明园的大门前，首先映入眼帘的是门口那对威武的石狮。它们虽然年代久远，但雄姿犹存。嘴巴微微张开，瞪大眼睛，像是随时准备与来犯之敌决一死战，让人望而生畏。
踏入大门，园内游人如织。我们首先来到一座石拱桥边，桥面已经部分坍塌，残存的桥面摇摇欲坠。据资料记载，圆明园繁盛时期，园内共有两百多座石拱桥。由于英法联军的焚烧破坏，现在园内仅剩下这一座破损不堪的单拱石桥了。
我们又来到了万花阵。这是仿照欧洲迷宫而建造的花园。约一米高的雕花砖墙，分隔成若干道迷阵，所以叫做万花阵。万花阵也称做黄花阵。据介绍，每值中秋夜，皇帝便会来到这里，坐在阵中心的亭子里赏月，命宫女们手持黄色绸缎扎成的莲花灯，寻径飞跑。四下望去，犹如朵朵黄花洒落在迷宫中。我也兴致勃勃地和其他游客们一起在迷宫中游走，一同寻径。
接着，我们又游览了圆明园内的西洋楼遗址公园。只见一头雕刻精美的石狮，现在只剩下半个身体，侧倒在地上。原来美丽的喷泉，只剩下一个莲花型的底座。雕满花纹的石梯，也被“五马分尸”。原来建筑精美的三层小洋楼，现在面目全非……真可谓伤心惨目！这时，爸爸沉痛地为我讲述了那段令中华民族耻辱的历史：“圆明园，原是一座举世闻名的园林。它综合了中西建筑的精华。在原来华丽的宫殿里，收藏着难以计数的珍珠宝物。圆明园曾以其宏大的规模、精湛的园艺、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉世界，被誉为‘万园之园’。但是在一百多年前，英法两国联合对华发动第二次战争。英法联军攻入北京，将圆明园洗劫一空，继而放火焚烧，圆明园变成了一片废墟，留给后人的只剩下现在这些残垣断壁……”
看着眼前这片凄惨的景象，我不禁想像圆明园以前那金碧辉煌殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、热闹非凡的买卖街以及具有田园风光的山乡村野。漫步园内，犹如在天南海北游历，饱览中外风景名胜，令人仿佛置身于人间天堂！
想到这，我的悲愤都快要从胸膛中涌出：圆明园，你是中国劳动人民智慧的结晶，又是中华民族历史文化的积淀。然而，你却被强盗们无情地蹂躏摧残至此。你是侵略者罪行的见证！你，无声地警醒着中国人民要勿忘国耻，发愤图强，使中华民族永远强盛！
圆明园遗址的观后感二
圆明园--是英法等八国联军曾经罪孽的见证，它的毁灭让人心痛，法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是中国历史，也是世界文明史上的一次巨大灾难······
曾经不止一次的游览圆明园，不止一次的解读那段让人心痛的历史，史书中记载的圆明园简直如人间仙境，她既见证了从康熙帝到同治帝奢侈的皇宫生活，也向世人宣告自己是中华民族的骄傲。可是每次走进圆明园，赫然入目的却是断壁残垣，一块块残缺不全的石碑在向我们诉说当年的苦难，幸存的石狮子还有那一块块瓦砾和石头似乎也在告诉我们八国联军的贪婪掠夺……
儿子所在的大兴区第*中学社会大课堂活动----“穿越圆明园 ”让我再一次走进圆明园，这次活动让我有了和以往不同的收获……
初二年级十五个班，七百多学生，在*校长*主任和每个年级班主任的带领下，坐上旅行社的大巴开往目的地--圆明园
和孩子们坐在一起，我觉得自己瞬间年轻了，好像回到学生时代，看着青春活力十足的孩子，一下子变得激动起来，盼着快点到达目的地，快点走进圆明园。
说到这里，我要为大兴*中的校长以及全体教职工点一个赞！就是因为她们的辛勤工作，才有了七百多学生的有序参加活动，虽然在半路上乘坐的大巴出现了一点故障，但是在老师引导下，孩子们分别坐上其他班级的车子，而且在车上，让我再一次
顺利到达圆明园，在那里，有旅行社里面安排的工体大学的学生担当这次活动的教练，并且安排一个安全员协助工作。值得一提的是，学校的*校长和年级*主任一直在一边协助管理，各个年级的班主任也是寸步不离，而我们被学校邀请的学生家长们更是一路紧紧追随自己孩子所在的班级，不但协助老师管理，而且也积极参与活动。
活动开始，所有学生齐聚在圆明园大水法遗址前，由旅行社的老师给学生布置任务，然后讲解圆明园历史，随后宣布活动开始，每个年级做风采展示，宣读自己的队名与口号，儿子所在的十四班，由于在路上所乘坐的车子出现故障，以至于同学们做的准备不太充分，风采展示上出现了一点小意外，但却没有影响同学们的斗志，他们一个个擦拳磨掌，跃跃欲试，班长分配任务，同学们积极响应。
在教练和安全员的.带领下，15个年级开始比赛，答题、找残图、做游戏……班主任和我们两个家长一直跟在学生身边，看着他们团结作战，细心观察，投入游戏，主动出击……出色的完成一个个任务，我不禁的为孩子们高兴，也在心里由衷的感谢学校为孩子们所做的一切。
午饭时间到了，孩子们都自己带着午餐，在吃饭的时候，我再一次感受到了孩子们的热情和亲密无间，还有班主任*老师和孩子之间的感情，那一刻，我觉得大家真的就是一家人，一起分享，一起开心……
午饭后，活动继续，孩子们的热情不减，活力十足，在教练的带领下，顺利的完成了最后的任务，第一个到达集合点！
所有班级完成任务集合以后，我们的班级又做了一次风采展示，算是因为故障给我们的补偿。接下来就是紧张的评分……
在主持人喊出：“本次穿越圆明园社会大课堂活动第三名的班级是——十四班！孩子们沸腾了，班长甚至开心的忘了前去领奖，在同学的提醒下才上前领回了班级集体荣誉-——三等奖的奖杯和小礼品。
颁奖完毕，*校长做活动的总结讲话，她说：我们穿越历史，寻找历史，记住历史，牢牢记住历史留下的教训……我们学校不是死读书，我们要走出校门，我们要让孩子们的知识面更宽，见识面更广，我们培养的是智商情商兼备的有用人才！
活动结束，在老师的带领下，孩子们有序的坐上自己班级的车子，而我有幸的和*校长*主任坐在一辆车子里，在路上，校长和主任不但给我们两位家长介绍学校以后将要组织的活动，而且向我们征求对学校工作的建议，并且耐心的听我们讲自己的孩子成长中遇到的问题，对我们的问题做出解答，既给我们出主意找方法，又感同身受的把自己作为家长和孩子一起成长的
车子在飞驰，孩子们静静的回味这次活动带给自己的感受，校长和主任语气轻柔的为我们解疑答惑，我知道，我的孩子真的是幸运的，因为进入大兴*中，因为*中的教学理念，因为*中真心育人的老师！
谁说游圆明园心中除了牢记国耻，就是心情沉重，这次我是开心的，你开心吗？
