有哲理的人生诗句【1】
1.居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
哲理:只要品格高尚，才能出众，贡献卓越，自能声名远播，并不需要某种外在凭借。
2.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
哲理:应当敢于战胜任何艰难险阻，登上人生的最高峰，俯视天下，豪情满怀。
3.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） 哲理:要积极进取，努力向上攀登，只有站得高才能看得远。
4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
哲理：时光易逝，青春易老，但无须忧伤，总会有人继承自己的事业，社会永远都在前进。
5.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） 哲理:只要心不死，根不灭，即使遭遇毁灭，亦可以再生,挫折之后会更加生机蓬勃。
6.近水楼台先得月，向阳花木易逢春。（苏麟《断句》）
哲理:只要努力追求，接近美好的事物，就会比别人优先得到成功的回报和美好的享受。
7.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）
哲理:实践出真知，只有切身体会，身体力行，才能体会其中的酸甜苦辣，感悟其中蕴涵的道理。
8.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》） 哲理:身处其中，如果只看到眼前的局部而不能统管全局，往往不能对事物作出正确的分析判断。
9.问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 哲理:只有不断学习，更新知识，才能永远走在时代的前列，不会落伍。
10.正入万山圈子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源，晨炊漆公店》）
哲理:人生会遇到重重困难，不能因为一时的顺利而放松警惕，应该做好不断克服困难奋勇前进的准备。
11.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
有哲理的人生诗句【2】
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》陆游
只要人们正视现实，面对艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，就一定能取得成功；遇到困难，前途渺茫时，不丧气，只要坚持不懈，就一定会生出许多希望。
2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
腐朽没落的旧事物，旧制度终究阻挡不住历史前进的`潮流，新生事物代表了社会前进的方向，充满生机和活力；揭示了新陈代谢的自然规律，赞美新生事物强大的生命力；历史潮流不可阻挡，新生事物不可战胜。
3.会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》杜甫
一个人在事业上只有不断攀登高峰，才能取得不平凡的业绩。
4.欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳鹤楼》王之涣
站得高，目光远大，视野开阔，才能饱览千里风光；奋发向上，励精图治，才能不断发现新境界。
5.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。《雪梅》卢梅坡
人和事物一样都各有所长，各有所短。因此，要虚心学习，取长补短。
6.居高声自远，非是藉秋风。《蝉》虞世南
以品格高尚立身，以志存高远处世，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播；高尚的品格，高尚的境界，自能赢得人们的信赖和尊重。
7.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。《题西林壁》苏轼
看人、看事、看社会，要全面地、辩证地看，用发展的眼光看，不能以偏概全。
8.生当作人杰，死亦为鬼雄。《夏日绝句》李清照
人生在世，就应该慷慨激昂，轰轰烈烈，宁为玉碎，不为瓦全，特别是风华正茂的青年，更要指点江山，激扬文字，不辱历史赋予我们的庄严使命。
9.问君何能耳，心远地自偏。《饮酒》陶渊明
保持宁静高远的心境，就能自得其乐。
10.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》李白
充满自信，不断追求，一定能到达理想的彼岸。
11.谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》苏轼 要振作精神，乐观向上，不要因为年老而消极悲观。
12.海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》王勃
诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。
13.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。《水调歌头》苏轼
自古及今，人间天上都不可能有十全十美的事情；人生中有无法克服的遗憾，希望各自珍重。
14.但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》苏轼
只要亲人长久健在，即使远隔千里，彼此的心灵和精神也是相通的。
15.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》杜牧
不怕困难，不畏挫折，百折不挠，奋发进取的人生，才有意义。
16.海日生残夜，江春入旧年《次北固山下》王湾
春夏秋冬，白天黑夜，时序交替，来去匆匆。
17.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》李商隐
只要彼此心心相印，情理相通，就能冲破阻隔，达到心灵的契合和感应。
18.云霞，我爱山无价；行踏，云山也爱咱。《雁儿落兼得胜令》张养浩
爱自然的人也会被自然喜爱；人与自然相互依存，必须和谐共处。
19.落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍
老一辈的退出，是为了更好的关心培育下一代新人。
20.江山代有才人出，各领风骚数百年。《论诗》赵翼
天地间人才辈出，不要拘泥于古人，后人定能超出前人。
有哲理的人生诗句【3】
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
在迷茫中坚定执着地前行，才会有希望的惊喜。
2、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。
3、 欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。
4、 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 世间万物总不能摆脱消亡，但是同时又会有新生命的诞生，要乐观对待。
5、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
教人应当有奉献自己，服务他人而且默默无闻的精神。
6、 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）自然万物包括人都是分分合合，不必难过。
7、 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
表达一种历尽艰难险阻后取得成功的骄傲情感，告诉人们成功的韵味，从而激励世人。
8、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 实践出真知。
9、 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
要想有所作为，我们必须永远向上，向最高层挺进。
10、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
一旦时机成熟，新事物将以不可遏止的生命力迅速成长起来。
11、 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
世事变迁,今非夕比,有变好也有变坏的。
12、 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
具有旺盛生命力的新生事物是不可扼杀 13、 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游：《冬夜读书示子聿》）
实践出真知。
14、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”（叶绍翁《游园不值》）
一切新生事物、美好事物都具有旺盛的生命力，任何人想压制它都是不可能的。
15、“卧看满天云不动，天知云与我俱东”。（陈与义《襄邑道中》）
动中见静，似静实动。有人只顾欣赏自己的成绩，却往往忽略旁人的进步。
16、随风潜入夜，润物细无声。
形容春雨及时、滋润万物的特点，同时形容老师的默默奉献和无声的教育。
17、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
当局者迷，旁观者清，要学会客观对待事物。
18、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
形容老人家感叹最美的时光已经悄然流逝，但他的美丽仍旧在。
诗词中的空间足够词人纵横驰聘，洋洋洒洒道出切身感受。读诗词的过程实际上是揣摩词人情感的过程，诗词的美丽也只有懂诗词的知诗词的.人才能感受的出来。
七年级上册课内：
1.《观沧海》曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《次北固山下》 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
3.《钱塘湖春行》 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.《西江月》 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
5.《天净沙·秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
七年级上册课外：
1.《龟虽寿》曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里;
暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《过故人庄》 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
3.《破山寺后禅院》 常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5.《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6.《泊秦淮》杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7.《浣溪沙》晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
8.《过松源晨炊漆公店》杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。
9.《如梦令》李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
10.《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
七年级下册课内：
《木兰诗》
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
七年级下册课外：
1.《山中杂诗》吴均
山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
2.《竹里馆》王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
3.《峨眉山月歌》李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
4.《春夜洛城闻笛》李白
谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!
5.《逢入京使》岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
6.《滁州西涧》韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
7.《江南逢李龟年》杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
8.《送灵澈上人》刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。
9.《约客》赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
10.《论诗》赵翼
李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
八年级上册课内：
1.《望岳》杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2.《春望》杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
3.《石壕吏》杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。孙有母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
4.《归园田居(其三)》陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣;衣沾不足惜，但使愿无违。
5.《使至塞上》王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。
6.《渡荆门送别》李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【篇一：时代广场的蟋蟀
在愉快的寒假里，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，书中的塔克老鼠、亨利猫和柴斯特之间的友谊深深地感动了我。
这本书主要讲的是：一只名叫柴斯特的蟋蟀，一不小心被火车带到了远离家乡的纽约时代广场的地铁站。在这个人情冷漠的地方，柴斯特遇到了热心的塔克老鼠和亨利猫，还有爱他的主人男孩玛利欧。从此，在他们身上发生了很多让人意想不到的事情，而他们之间伟大的友谊帮助他们战胜了一个又一个困难，也温暖了这座城市。书中写到：当柴斯特被玛利欧的妈妈关进笼子后，一向爱财如命的塔克老鼠拿出了自己所有的积蓄为柴斯特摆脱了困难，重获了自由。朋友间这种无私奉献的精神多么让人感动啊。
读过这本书后我想：三只小动物之间深厚的友情都足以温暖那个冷漠的世界，如果我们人类之间也能像他们一样互相关爱、互相帮助，那么我们这个世界一定会变得更加美好和幸福。
【篇二：时代广场的蟋蟀读后感】
寒假里我看了一本好书，它的名字叫《时代广场的蟋蟀》。这是一本童话故事书。故事主要讲了一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。
本书的主人公是蟋蟀柴斯特。一天，它因为跳进了一个野餐篮，被带到了纽约时代广场的地铁站。幸运的柴斯特遇上了聪明的塔克老鼠和忠诚的亨利猫，还有它的主人——男孩马利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，最终在朋友们的帮助下柴斯特终于回到了自己深爱的故乡。
读了这本书，我深深地体会到友谊很重要，友谊可以带给我们很多的快乐和幸福，还可以帮助我们战胜困难，走出困境。我也要像它们那样珍惜身边的好朋友，珍惜和朋友们在一起的时光。我爱我的朋友！
【篇三：时代广场的蟋蟀读后感
一本书叫《时代广场的蟋蟀》。
讲了：有一只老鼠叫塔克，蟋蟀柴斯特的家乡在康涅狄格州，有一次，他因为贪吃跳进了一个野餐篮，被野餐篮给带到了一个叫纽约的繁华明亮的城市里，幸运的柴斯特在地铁站遇到了亨利猫，塔克鼠，还遇到了他的主人，玛利欧，玛利欧在冯先生那为柴斯特做了一个蟋蟀笼子，日子就这样过去了，柴斯特在朋友们的帮助下学了几首歌曲，柴斯特是只蟋蟀，每首歌听一遍就记下了，柴斯特的个越来越多，震惊了整个纽约，到了秋天柴斯特是只蟋蟀，他想在临死之前，回到自己的家乡，就这样，他离开了自己的同伴。
秋天是所有蟋蟀的祭日，我相信塔克和亨利一定会想念柴斯特的，因为它们是最要好的朋友。
这是一本好书，是一辈子要读的书。
【篇四：时代广场的蟋蟀读后感】
这一段我读了由美国的乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。我觉得这是一本很不错的书，能让我们聆听大自然的音乐，感受心灵之旅。
书中主要写了蟋蟀柴斯特，离开康涅狄格州乡下的操场到了人情冷漠的纽约，和它的朋友一起度过的时光。
在纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——玛利欧一家。它用自己的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情。
我想：柴斯特多幸福，有爱它的主人和两个要好的朋友一直帮助它。如果我们人间也像它们一样有福同享、有难同当、团结一致，互帮互助。那么，就不会再有不快乐的事了，让我们共同创造一个美好的家园吧！
【篇五：时代广场的蟋蟀读后感】
《时代广场的蟋蟀》这本书主要讲了1961年间的一只蟋蟀搭错了车从乡下来到了繁华的纽约时代广场。不知怎么，这只蟋蟀竟然变成了演奏明星！来来往往的人们都不由自主地倾听蟋蟀演奏的优美歌曲，蟋蟀的主人家报摊卖报的份数也双倍激增。但在蟋蟀音乐事业到达高峰期时，它却想回归乡下，想在故乡秋夜星空下把歌唱给自己的小伙伴听，让优美的歌声止住狐狸追杀兔子的脚步。
出名的蟋蟀和塔克老鼠、亨利猫快乐的生活在一起，主人又疼爱它，为什么它要回归乡下。我们想：难道出名不快乐吗？是啊！出名就要付出，付出你的快乐与自由，所以蟋蟀才隐退“江湖”，它需要自由和快乐。
我在这本书中最喜欢那只亨利猫所说：“既然柴斯特（蟋蟀的名字）的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”
我并不了解自由、快乐与出名的'意义，所以在我将来生活中好好思考这个问题。
【篇六：时代广场的蟋蟀读后感】
大家好，今天我要写《时代广场的蟋蟀》这篇读后感。
这本书里我最喜欢蟋蟀柴斯特，因这它可以学人唱歌，而且每天都有好多人来纽约的地铁站来看它唱歌。
塔克老鼠、亨利猫、蟋蟀柴斯特都住在一根排水管里。塔克喜欢思考问题，比如说玛利欧为什么喜欢柴斯特这个问题就难不到它。亨利猫对它们两个起了保护作用，我一看到它的样子就很勇敢，跟在它们这一定很好。
它们三个在一起非常幸福，蟋蟀柴斯特有音乐天赋，塔克老鼠聪明机智，亨利猫又勇敢，但其实也很想念自己的家乡。
读了这本书，我知道蟋蟀在纽约出了名，很快乐。如果没有了快乐，活着还有什么意义呢？塔克老鼠、亨利猫都有自己的本领，我相信，总有一天，它们俩能回到自己的家乡的。
【篇七：时代广场的蟋蟀读后感】
我读过许多童书，但最喜欢的要数《时代广场的蟋蟀》了。
这本书主要写了蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了一个野餐篮里，被压在了三明治下面睡着了，当它醒来时，就已经到了美国纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站了。在陌生的地方，柴斯特认识了聪明的老鼠塔克、忠诚的小猫亨利，还有喜欢它的主人玛利欧。但是玛利欧的妈妈不喜欢它，直到有一次，柴斯特成了美国著名的演奏家，帮助玛利欧一家走出困境后，玛利欧的妈妈才喜欢上柴斯特。但是这时的柴斯特并不快乐，因为它很想回到自己的家乡，最后，在大家的帮助下，柴斯特终于回到自己深爱的故乡！
读完这个故事，我很感动。动物之间还能这样互相帮助，我们人类更应该互相帮助了。当别人有困难时，我要去帮助他们，当得到别人的帮助时，我要心存感激！
【篇八：时代广场的蟋蟀读后感】
这一段我读了由美国的乔治。塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。我觉得这是一本很不错的书，能让我们聆听大自然的音乐，感受心灵之旅。
书中主要写了蟋蟀柴斯特，离开康涅狄格州乡下的操场到了人情冷漠的纽约，和它的朋友一起度过的时光。
在纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——玛利欧一家。它用自己的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情。
我想：柴斯特多幸福，有爱它的主人和两个要好的朋友一直帮助它。如果我们人间也像它们一样有福同享、有难同当、团结一致，互帮互助。那么，就不会再有不快乐的事了，让我们共同创造一个美好的家园吧！
【篇九：时代广场的蟋蟀读后感】
自从我读了老师推荐的《时代广场的蟋蟀》这本书之后，在看其他书就觉的这本书有一种说不出的感觉来，我读过这本书以后觉得一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫之间的真诚友情足以温暖这个世界。
蟋蟀柴斯特从没想过离开乡下，可因为贪吃跳进了一个野餐篮里，被带到了纽约时代广场的地铁站。幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——玛利欧。柴斯特用自己的歌声回报了自己的朋友，自己也成为了纽约的演奏家，可柴斯特很想念自己家乡。
我喜欢里面的每一个字、每一幅图片、甚至每一个标点，在柴斯特有困难时有塔克老鼠，当我想起“我们一起吃东西吧”这句话时眼前便浮现出它们一起吃东西时的画面，还有助人为乐的亨利猫，和一直关心照顾它的主人。
任何人读过这本书的人，都会永远记得它们之间的友谊！同学们想知到里面的最精彩的内容赶快来买吧！
【篇十：时代广场的蟋蟀读后感】
这一段时间，松原发生了多次地震。考虑到安全的因素，我们这几天上午上课，下午放假。因为时间比较充裕，所以我和爸爸共读了《时代广场的蟋蟀》这本书。
读完后，我深深地被老鼠塔克崇拜蟋蟀柴斯特的感情感动了，也被报摊的老顾客史麦德利先生教蟋蟀音乐的这一段深深地吸引了。书里面的每一个人都非常有特点，白利尼老爸的温和、宽容令我感到十分的崇拜；玛丽欧的朋友保罗，是一位列车长，他是一个非常大方的男人；冯塞，是一个中国人，是唐人街一家老旧店铺的老板，他热情、好客。
这本书中，我最喜欢的一部分内容是第十三章，大出风头。蟋蟀柴斯特在报刊亭冯塞送的小笼子里，用它透明的翅膀，演绎着一首美丽的乐曲。这好听的乐曲，吸引来全纽约的人，他们都在倾听柴斯特天籁般的鸣奏。对蟋蟀柴斯特来说，这是对它最好的礼物，对我们来说，这是一场美丽的音乐会。
