蚂蚁和西瓜读后感1
《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。这一群蚂蚁，为了一个共同的目标——把西瓜搬回家，反复上演着“分享”和“分担”的故事。他们分享着甜美的西瓜，分享着劳动带来的快乐，分享着协作带来的成功。他们分担着西瓜搬不动的困惑，分担着搬西瓜的不同工种，分担着西瓜太多带来的储藏室的拥挤。
我们要学会团结，向蚂蚁一样遇到困难要想办法去克服，这样才会把事情做得更好！
从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽……我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。
从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字经等。她现在更喜欢“看”故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。
现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字，这让她很有成就感。
这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候，问她：“从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？”她奶声奶气地告诉我“西瓜太沉了，蚂蚁搬不动”我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？
左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。
蚂蚁和西瓜读后感2
瑛禧喜欢看书，用“看”而不是“读”，因为他的表达能力一直强于语言描述力。
他喜欢各式各样的图画书，也总能“另辟蹊径”看到许多我们成人不会关注的细节。
也许是我对书香流动小书包的描述没那么到位，上周三我们拿着这个包往回走的时候，他很木然，没有任何期待，只是在晚餐之后，他好像悠然顿悟要求看书。
最初拿到这本书时，我很喜欢，因为“他”色彩绚丽，对比鲜明，该是吸引幼儿的好图画书吧。
瑛禧更加喜欢，因为他爱吃西瓜。
书的第一页就是一片红红的西瓜，他马上想起在幼儿园学的关于猪八戒吃西瓜的片段，先表演一遍才允许翻页。然后特别关注里面寡欲，蚂蚁用勺子挖西瓜的细节与最后西瓜滑梯的细节，并且不断模仿。
其实，做为成人，我们很容易在翻完这本书时，就会总结书“他”的中心思想是“团结就是力量”也会联想到西瓜对蚂蚁，世界对孩子的大与小的比较。可是，孩子不会一下子理解吧。我想，自我的渺小与面对巨大世界的彷徨，应该是一个慢慢成长与，摸索的过程。作为家长，我们应该立场鲜明的讲清，却不需要孩子真正听懂。
我一直觉得如何“讲书”，是很重要的。
瑛禧的书很多，大部分都是图画书，我们也订阅了《乐智小天地》、《婴儿画报》、《东方娃娃》等期刊。他很喜欢看，也经常要求我“讲书”。“讲”是一个自由发挥的过程，而不是照读。同时，我觉得就目前孩子的年龄和智力来说，家长先讲优于孩子自己先看。而这个“讲”可以是天马行空、自由发挥的，可以循序渐进地给孩子灌输新词汇与新知识，引导他的兴趣，反过来再让他的兴趣来引导家长讲书的重点。
我经常在讲书的时候会问瑛禧生活上的问题，他总会认真思索，然后对照书本内容，自我表达一番。
在《蚂蚁和西瓜》这本书里，他不仅知道了大与小，而且知道了正面推与背面推的区别（第5-6页，蚂蚁搬西瓜的`动作，知道了加油的语气和泄气的语气）。
我想，孩子对任何食物的认知、感触与其当初的引导着息息相关吧。只要孩子爱看书，喜欢探索新的知识，我们大可不必拘泥与看某本书必须让孩子懂得此书的中心思想。也许，孩子的新想法会更有益于孩子的自身。一时理解不了没关系，家长可以在以后的生活中，及时发现，及时引导。
毕竟，孩子只喜欢自己理解并认为有趣的东西。
希望，我的宝贝，可以在书中汲取更多有益于自己的只是，健康、快乐的成长吧！
蚂蚁和西瓜读后感3
这是一节特别的阅读课。林老师带着我们阅读了一本绘本，名叫《蚂蚁和西瓜》。这本绘本写了蚂蚁运西瓜的故事。蚂蚁侦察兵来到了一片草地，发现了一块红彤彤的大西瓜。它们这下可高兴坏了，急忙回到蚁巢告诉大家这个好消息。大伙们一听，赶紧跑到外面，千方百计地想要把西瓜运走。终于，领头的蚂蚁想出了办法：既然我们运不走西瓜，可以把西瓜变成小块再运回去呀！于是，在大家的齐心协力下，大西瓜被蚂蚁们运回了家。
蚂蚁们这么小，却能搬动大西瓜，更何况我们呢？它们聪明、勤劳、团结，因为它们始终都是一个团体行动，没有一只蚂蚁是单打独斗的。它们能够成功，因为它们坚持不懈。有时候，我们却是因为一些小困难就半途而废。蚂蚁们呢？它们会想出解决的办法，难道我们连蚂蚁都比不过吗？
同在一个地球上，连蚂蚁都比我们聪明吗？没有，它们只不过是有团结合作的精神而已。众人拾柴火焰高，和身边的同学友爱相处，我们也能做到！
蚂蚁和西瓜读后感4
读了《蚂蚁和西瓜》这本书，我觉得小蚂蚁的本领很强大，居然能把那么一块又大又红的西瓜搬回家。讲故事啦！
一只小蚂蚁发现的大西瓜，可是他怎么也搬不动，于是叫了一群小蚂蚁来帮忙，但是还是搬不动。一只聪明的小蚂蚁提议到：“咱们这样子搬下去也不是办法呀？那么我们一小块地搬回家吧！”于是，小蚂蚁们齐心协力，背地背，抬地抬，将大西瓜胜利地搬回了家。
读了这本书，我知道了团结力量大！
蚂蚁和西瓜读后感5
今天，我看了一本书《蚂蚁和西瓜》。
在一个好热好热的中午，有几只小蚂蚁发现了一块好大的西瓜，他赶紧去喊同伴们来搬西瓜。蚂蚁用触角点点同伴的的触角，告诉他有西瓜。同伴也点点触角表示知道了。很快，所有的同伴都知道了，都急忙跑到那儿。
开始抬西瓜了，蚂蚁同伴们嗨哟嗨哟的使劲抬西瓜，呀！怎么西瓜一动也不动，看来是太重了，蚂蚁同伴们根本抬不动。这时候，聪明的蚂蚁开始想办法。
一只蚂蚁拿来了一个小铲子，蚂蚁同伴们开始拿小铲子铲起西瓜了。上面的蚂蚁铲，下边的蚂蚁吃，很快，西瓜就比刚才少多了，蚂蚁同伴们又开始抬起来。嗨哟嗨哟，咦，怎么还不动？原来，还是太重。这时候，聪明的蚂蚁又开始想办法。
蚂蚁们开始吃西瓜，每个人都放开肚皮吃，蚂蚁同伴们一个个肚子圆溜溜的，像个大肚婆。吃呀吃呀，西瓜渐渐变成了一架漂亮的滑梯，蚂蚁同伴们在滑梯上滑下来爬上去，快活极了！看来，蚂蚁们还真团结，我要向他们学习，和同伴们团结友爱！还有蚂蚁们爱动脑筋想办法，我也要向他们学习！
蚂蚁和西瓜读后感6
最近我看了一本书，这是一本非常有意思的书，书的名字叫做《蚂蚁和西瓜》。
《蚂蚁和西瓜》这本书主要讲在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜。真好吃呀，赶紧搬回家吧。西瓜很大，蚂蚁却很小。哎呦！哎呦！还是搬不动，快把大家喊过来吧。喂……喂……在草地上发现好东西啦！蚂蚁们齐心合力想办法把西瓜搬回了家。它们吃呀吃呀吃的好饱呀！蚂蚁把西瓜皮做成西瓜滑梯。
《蚂蚁和西瓜》这个故事告诉我：蚂蚁非常聪明、勤劳、团结。我从中懂的了遇到问题努力想办法，齐心合力，团结就是力量。没有解决不了的问题。
蚂蚁的王国童话
今天，我又蹲在家门口，在无限的寂静之中，忘了世界，也忘了我自己。
我的目光跟随者劳动者蚂蚁，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细小的岩石成了一座座小山。一只黑蚂蚁轻手轻脚地爬出来，它左右望瞭望，谨慎地迈出一步又一步，我的目光跟随着他的脚步，它走着，走着，突然，它似乎发现了远处的一粒面包粒，立马快步疾奔，爬上面包粒，咬了两口，马上头也不回的跑回洞穴，我猜想，他一定是蚂蚁王国的侦察队员。
紧接着，先是一只两只蚂蚁小心翼翼地走出来，不过几秒，陆陆续续有蚂蚁跑出来，许多只蚂蚁围拢在那粒面包粒周围，几只蚂蚁爬回洞穴，在半路上，一只蚂蚁与另一只蚂蚁交头接耳，头须触在一起，似乎在传递着什么，然后，一只只蚂蚁托举着灰尘般大小的面包粒，运回洞穴。几秒后，又匆匆忙忙地赶出来，来搬面包粒，渐渐地，面包粒消失了。
我脱离这个小世界，转身跑回厨房，抓了一把白砂糖，撒在洞前，又继续返回这个可爱的小世界。蚂蚁们嗅到了气味，一大波蚂蚁向“糖山”进发。许多蚂蚁扯出一个糖砂，顶在头顶，摇摇晃晃地走向洞穴，那些砂糖似乎对它们来说，如同晶莹剔透的钻石，那些蚂蚁都舍不得让他落地，走进了洞穴。几只蚂蚁宝宝爬出来，爬上糖山，津津有味地吃着糖砂，我想它们应该是贪吃的蚂蚁宝宝。它们一丝不苟地做着自己的工作，是什么力量使它们这么勤劳的工作呢？
我十分震惊，在蚂蚁的脑海里，究竟蕴藏着多少智慧，在蚂蚁王国的小天地里，每份工作都有指定的蚂蚁担任。
我愿与你同去蚂蚁王国探探秘。
蚂蚁的王国童话作文2
暖暖的阳光洒在草地上，我懒洋洋的坐在草地上感受阳光的温暖，微微的秋风吹过我的脸庞。一只蚂蚁进入我的视线，让我陷进无限的遐想。在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己……
我的目光跟随着一只雄性的大蚂蚁来到了蚂蚁的王国，我看到许多小小的工蚁在王宫中忙来忙去，此时此刻我好像也是一只蚂蚁。我来到了王国外，一只蚂蚁向我问好，我告诉它们我是一只新来的蚂蚁，想跟它们一起到王宫参观参观。我先来到了储藏室，那里有好多食物，有火腿肠残渣、面包屑、植物碎屑……我又来到了蚁后的大殿，蚁后的肚子好大啊！他的旁边还有许多卵，蚂蚁王国还有许多居民呢！
我刚参观完，就来了一群不速之客——白蚁群。我赶紧出去帮同伴们保护王国，可是敌人的力量太强大了，一会就攻破了防御。白蚁群进来之后就开始抢东西了，它们不仅把储藏室的东西抢走了，就连蚂蚁卵也不放过，能带走的全部带走。很快，蚂蚁王国被抢劫空了。但是蚂蚁王国里的子民们一点儿也不灰心，它们更努力的搬运食物了。我相信过不了多久，蚂蚁王国就会变得繁荣兴旺。
我迷迷糊糊的在王国里走了一天，直到村子里传出几声“犬吠”，把我从幻想中拉了回来。回想片刻，我刚刚竟然到了蚂蚁的王国，我真是太高兴了！
蚂蚁的王国童话作文3
这一天，我又轻轻靠在大树旁，低着头静静地看着前面一处草丛，在一片静谧中忘了一切。
我好奇的目光随着草丛间一只黑色的小不点儿蚂蚁，作了一次蚂蚁王国的游历。
世界在我的眼前变大了，一根根粗粗的草茎组成了茂密的大森林。一只黑色的小蚂蚁迈着小腿，匆匆地赶向什么地方，我猜它一定是去找食物吧。不一会儿，我看见它来到了一块面包屑前，伸出手准备搬运。可忙了半天，怎么也搬不起来。于是它又匆匆跑向另一个蚂蚁小分队，通知它们一起来搬食物。我真想去帮帮它们，可惜我不懂它们的`语言，怕吓着它们，使它们逃跑。
他们的王国在一块凸出的石头后面，后面有一个约巴掌大的地洞口。只见一群群排列整齐的蚂蚁巡逻队在洞口四周不停地巡逻，一会儿拍拍这个，一会儿戳戳那个，一副严格检查的样子。不一会儿，又从洞口涌出几群蚂蚁，在四周散开，急切地奔向各个地方。
蚂蚁们有的在喂养小蚂蚁，有的在打扫卫生，有的在搬运食物，有的在准备上学。小蚂蚁们来到蚂蚁学校，认真学习着知识，教学楼里传来阵阵朗读声。操场上，小蚂蚁们玩耍着，在操场上快乐奔跑。放学了，小蚂蚁们回家急急地写着作业，完成了，便和同学们玩一会儿。晚上，便回家进入梦乡，，看它们脸上甜甜的笑容，一定是在梦中遇到了什么好事。
蚂蚁们勤勉的在自己的岗位上工作。侧气象的忙着观测天气，工程师忙着设计房子，巡逻队的忙着巡逻四周，找食物的忙着找食物……有蚂蚁们的辛勤劳作才有了现在的蚂蚁王国。啊，蚂蚁们！你们真是团结又勤奋。
天空渐渐变了颜色，原来湛蓝湛蓝的天空变成了橘红色，太阳打着哈欠缓缓地下了西山准备睡觉，天空只剩下太阳残留的橘红色，渲染着整片天空。我才意犹未尽，活动活动筋骨，在一片晚霞中走向回家的路。
蚂蚁的作文300字 篇1
我们经常看不起蚂蚁，觉得它很微小，但自从仔细观察了蚂蚁后，我却改变了对它的看法。
有一次，我想给蚂蚁惹一下麻烦，在蚂蚁洞前，用小石子把蚂蚁洞堵上，在外面还没进洞的蚂蚁想把石子清除掉，但是石子对它们来说太大了。于是，外面的蚂蚁聚集起来，抓住石头往外移。果然，石头动了起来，蚂蚁干得更卖劲了，一点点把石头往外移，时不时停下来休息一下，终于，石子被移走了。真是众人拾柴火焰高啊！
回到家，我拿出从上海科技博物馆买来的“蚂蚁梦工场”拿出来，又把装在玻璃管里面的蚂蚁放在一堆蓝固体上，放它们打洞。一只蚂蚁认准一个点，开始打洞；它一边打洞一边往外运泥土，不一会儿，一条长长的地道便大功告成了。然后，蚂蚁把泥土移近地道，我很奇怪，往里面到了一点水，蚂蚁立刻把洞口用泥土堵上，又去忙别的了，这些小东西可真聪明。
蚂蚁虽然微小，但是它的智慧令我五体投地，那团结的力量更值得我学习。
蚂蚁的作文300字 篇2
在我的眼里，蚂蚁一直是弱小者，可最近的一件事使我改变了对它的看法。
有一天，我正在家里喝水，一不小心把水洒到了地上，当我找来抹布准备擦水时，我忽然看到水里有几个小黑点，我很好奇，想看看这小黑点到底是什么东西?于是，我便弯下腰去看，哦，原来是几只小蚂蚁呀!好奇心驱使我想看看它们能不能爬出这场“大雨”。只见它们拼命地往没有水的地方爬，可由于我洒的水有点多，它们怎么爬也爬出去，但它们一点也没有泄气，反而更加努力地向外爬了，当它们离胜利只有一步时，我又往它们的前面洒了些水，豆大般的“雨珠”向它们袭来，我想这下它们肯定会被淹死的，但出乎我的意料，这些小蚂蚁并不慌张，而是迈开它们细细的小腿迅速地聚到了一起，它们肩并肩，手拉手，一齐往前冲，最后终于冲出了这“巨大”的水洼。我不禁佩服起它们来了，它们团结奋斗的举动，使我再“不敢”给它们倒水了。我看着它们向着不远处的一小块面包渣爬去，我正想仔细观看，却不想当我去看时，面包渣已经被它们吃光了。从此，我改变对它们了看法。
其实，越是看起来弱小的东西，就越强大，就是因为它们很团结。难道这团结的力量不值得我们去学习吗?
蚂蚁的作文300字 篇3
我是昆虫界的一员——蚂蚁。有一天，万里无云，我和我的伙伴们在外面玩。突然，我们收到了找到很多食物的信号，我们虽然一个力气小，可是群体力量大，我和小伙伴们便去搬食物，到了那里有很多乱七八糟的食物，有骨头、有苹果核、剩下的米饭等等。就在我们欢天喜地的时候，忽然，从天上落下一块巨石，我猛地一跳，一看原来是一些小朋友用树枝和石头来砸我们打我们。虽然我逃走了，可是我许多出生入死的朋友被人类用火烧得一干二净，我和一些幸运逃出来的蚂蚁回了洞里，可没想到那些小朋友走到我们的洞口，往我们的洞口里浇水，我又一次幸运的逃了出来。随便找了个地方睡了下来，在我睡觉的`时候，想：这些可恶的人类，我一定要报这个仇。
于是过了几天后，我和一些兵蚁，工蚁冲进了一个人类的家中，把人类家里洗劫一空，搬不走的食物就破坏，我们还把人类家里的水管咬破，把电线咬坏。这次我终于报了一个仇。
我是昆虫界的一员，我们也有自己的生命，人不犯我，我不犯人，我希望大家不要再破坏大自然了！
蚂蚁的作文300字 篇4
我喜欢昆虫，暑假里我看了许多关于描写昆虫的书，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲虫、花蝴蝶、草蜻蛉……都给我留下了深刻的印象。
奶奶办公室门口常常有蚂蚁出现。我非常好奇：蚂蚁是怎么搬东西、吃东西的呢？
于是，我就拿了一块饼干去喂蚂蚁。首先我把饼干一小块一小块地放在蚂蚁出没的地方，然后静静地观察蚂蚁怎样出来找食物。不一会儿，一只脑袋大大的雄蚁可能闻到了饼干的香气爬了出来，它东瞧瞧西望望，还不停地摆动触角，好像在跟伙伴打招呼：“快来呀，这里有许多又香又脆的饼干！”很快，黑压压的一群蚂蚁赶来了，两只雄蚁看见了，又连忙摆动起触角，好像在说：“真好真好，我们一起搬吧”。
蚂蚁们齐心协力，慢慢地把饼干扛进了草丛。这时又有好几只蚂蚁爬到我的脚背上来了，好像在说：“我们还要，我们还要。”
蚂蚁的作文300字 篇5
星期天我们去爬山。爬到一半时，突然，旁边的泥土上窜出一大堆蚂蚁来。我想，应该是马上要下雨了，迫不得已才搬家的。“马上要下雨了，”爸爸说。看来爸爸也懂蚂蚁搬家要下雨，但是，雨没有这么快会来，我就在一块平地捉起蚂蚁来。
蚂蚁搬家时，是最容易抓到的时候。我赶忙拿那个瓶子，罩住蚂蚁。一弄下去，四只倒霉的蚂蚁被我罩住了。它们被瓶子阻隔着，爬来爬去，四处逃窜，大概是因为失去了“大部长”而急得团团转吧。我用一片叶子把四只蚂蚁弄进了瓶子，接着又去抓它们的“大部队”了。
马上就追到了，我用白开水，把四面八方都围得水泄不通，看它们还怎么走？一只年幼无知的小蚂蚁大胆往前走，结果被淹死了。这到起来杀一儆百的作用，他们变得非常老实了，乖乖的走进了瓶里。
看见瓶子里有这么多蚂蚁，我感到收获很大。
蚂蚁的作文300字 篇6
几天前，我和一些同学在学校里的大操场上玩耍。忽然，我们看到了一群小蚂蚁们正排列着整齐的队伍在搬运着食物。它们挨个儿跟着，井然有序，像训练有素的士兵似的。
我们连忙掏出口袋里的放大镜，仔仔细细地观察起来。我惊奇地发现原来每只蚂蚁的身体都分成头、胸、腹三部分，而且都有三对足长在胸部，还有一对触角，行动起来动作特别迅速。记得上科学课的时候，郭老师告诉我们，蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，它们就会失去方向，所以我们不要干扰它们。我觉得很好奇，立即试了一下，果真如此。
郭老师还告诉我们，蚂蚁喜欢甜食，所以我们可以用甜食把它们吸引出来。蚂蚁还是动物界的“大力士”，因为它们可以举起比自己重几十倍的食物。
哇，原来小小的蚂蚁果然是一种神奇的小动物。我以后要继续学会观察，观察可以让我们获得更多的信息。
蚂蚁的作文300字 篇7
今天，我读了一本田村茂写的绘本------,蚂蚁和西瓜虽然是一本绘本，但我觉得非常有趣。
绘本说穿了，就是几页精美的图画加上几排文字，虽然少，但是里面的精华，很容易读懂，而且往往里面有一些小小的道理。非常适合年幼的孩子看。
这本书讲的是四只小蚂蚁意外发现了一块大西瓜，一开始，它们想靠自己的力量把西瓜搬回去，不想劳师动众。但实在搬不动，只好回老巢搬救兵。可是不管它们怎么努力，那块大西瓜纹丝不动，它们想到挖碎西瓜，一块一块搬回家。从中我感觉到它们团结一心，的精神。
在我们人类社会中，还有许多这样团结一心的例子。比如世界杯上的球员们团结起来，为了荣誉，明朝的义乌军------戚家军和李如松白手组建的---------辽东铁骑。因为他们团结一心，所向无敌，才创造了一个又一个辉煌的抗战成就。
虽然，蚂蚁在我们眼中显得那样眇小，但有时候，我们人类还不如那些小小的蚂蚁，有些很自私，很贪婪，也不懂得皮、分享。所以，我们要像蚂蚁那样团结一心，无私奉献，乐于分享！
