当认真看完一部作品后，大家一定收获不少吧，不能光会看哦，写一篇
暖春的观后感1
在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是，老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。
影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱：一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了……
“爷爷，请留下我吧！”“爷爷，爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢？一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德！
暖春的观后感2
想必大家都看过《暖春》这个节目吧！这个节目可真感人，它讲的是：一位七岁的小女孩，在一次灾难中，失去了亲人。她的爸爸为了挣钱，在煤场中，失去了生命。她的妈妈听见这个消息后，怀着一个未出世的小男孩，在跑去的路上失去了生命，一个未出世的小男孩同样也失去生命。小花知道后，万分惊讶，她的家中还有一位奶奶，没过多久她的奶奶也死了，小花就成了一个孤儿。庆幸的是有一位好心人收留了她。后来，小花以优秀的成绩考上了大学，最后，她回到了故乡！我看完后，受益匪浅！想：小花的这种精神值得我们学习，她没有沮丧，没有哭泣，考上了大学。
这部片子很感人，人心都是肉长的，谁看到了这种片子不会哭呢？我非常敬佩小花，我敬佩她那种能够吃苦的精神。我从现在起，要以小花的精神，作为榜样，好好学习，报效祖国！
暖春的观后感3
有一个小女孩叫小花。她是在一个贫困的山村长大的孩子。她是多么可怜的孩子啊，可她始终有一颗善良的心。
在她两岁那年她的父母死了，后面连那唯一的奶奶也去世了，她被后母逼得没办法，深夜逃跑，饿得昏倒在路旁，最后被好心的爷爷带回了家。
善良的爷爷为了让小花读书，就上山砍柳条，作箩筐，换钱给她做学费，一忙就是一整天。在一个傍晚，瓢泼的大雨中小花手拿着塑料纸，上山寻找未回家的爷爷。她在泥泞中一边跑，一边喊。当她看见爷爷的时候，爷爷已经昏倒在路旁了。那情那景，是多么的感人啊。
对于几次三番想要送走小花的婶娘，小花却一点也不记恨。每天放学都到山上捉蚂蚱，东山的蚂蚱捉完了，她又跑到了西山。小花用自己的行动感化了婶娘。
在小花的努力中，她成了这个贫苦的山村的第一个大学生，成了一名优秀的教师。
可是我们呢？不会用实际行动去帮助身边的人，心中只有自己，想着去报复欺负过自己的同学。小花做的比我们好。看完了这部电影，我懂得了被爱、被珍惜是多么的幸福啊！！
我们也可以让身边的人感到幸福的。
暖春的观后感4
昨天下午，我们看了一部叫暖春的电影，这部电影感人肺腑。
一个孤儿小花,一天要干很多活儿，而且一日三餐不饱，还经常挨打。可是，她坚持下来了。一天，她终于逃出了那个魔鬼般的生活，在半路晕了过去。
她被一个好心的爷爷收养了。可惜，老爷爷家穷，又有一个狠心的儿媳妇。这个儿媳妇三番四次地要把小花弄走。
小花被儿媳妇带去买东西。可是，那个坏心的儿媳妇把小花带到小花原来的地方。小花死活不肯，老爷爷阻止了那个儿媳妇。
那个心狠手辣的儿媳妇被小花的行为所感动。
那一次，听那个儿媳妇说：“吃蚱蚂，会生小弟弟。”于是小花天天放学就上山抓蚱蚂，抓了十几罐蚱蚂。那个坏心的儿媳妇被感动了，变成了好心的婶娘。
老爷爷割柳条供小花上学。小花又特别勤快，所以成为村里第一大学生。
长大后，小花没有到城里工作，她还是回到了村里。
暖春的观后感5
同学们，你看过《暖春》这部催人泪下的电影吗？如果看过，你会感受到爱的震撼！如果没看过，请你去看看，你会感受到爱的呼唤！
影片描写了一个小女孩──小花的遭遇。父母早亡、孤苦伶仃的小花，被一个心地善良的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳，也就是小花的继父、继母，他们并不喜欢她。后来，只为听到继母说的一句话，小花便在每天放学后，拿着向别人要来的玻璃瓶去捉蚱蜢。小花不辞劳苦地去捉蚱蜢，只为了一个简单的理由：她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会疼她，爱她。看到这里，谁的心不像被刀扎，谁的泪不往外流？
瘦弱的小花只有７岁，还是在妈妈怀里撒娇的年龄。然而，小花却不得不为得到继父母的爱，去挣扎，去努力。小花没有因为继父母的冷落而怨恨，她终于用勤劳的双手及一颗善良的心，换取了爱！
《暖春》这部电影，它让人深深地感受到小花对爱的渴望，它让人深深地感受到爱的力量。与此相同，在现实生活中，谁不渴望爱？儿女渴望父母的爱，学生渴望老师的爱，人人渴望社会的爱。是爱，创造了幸福，是爱，创造了欢乐。
暖春的观后感6
在奇趣
这部电影是依据从一个真实故事拍摄的，观影中很多人都流下了眼泪。尤其是李婉逸，一整节课都在哭。
本片主要讲述了一个颠沛流离的小女孩小花失去了父母，连续经历两个家庭的生活，并在第三个家庭里发生了许多感人的故事。第三个家庭的妈妈非常不欢迎小花，对小花有成见，但小花用真情实意感动了这位妈妈，使妈妈喜欢上了小花。其中小花的爷爷最喜欢小花，给她修风车、买鞋子、供她上学。
影片中最感人的镜头有三个：爷爷收养了小花、小花捉蚂蚱、小花在暴雨中救爷爷。这其中我感触最深的是小花考了第一，但爷爷却被暴雨击垮了身体，向导还告诉我们，小花的爸爸其实也是爷爷收养的。
看完这部电影之后，我深有感触，我们这些新时代的温室花朵缺少了小花的坚强与进取，我感到羞愧万分。从今以后，我们一定要学习红军艰苦朴素的好作风，成为一名新时代的好少年！
感人的电影也是一堂生动的课程，希望小记者能像小花学习，成为更加勇敢坚强、乐观进取的好少年！
暖春的观后感7
今天在李老师的带领下，我们全班同学去操场观看了一场名叫《暖春》的电影，这部电影真是太感人，太催人泪下了，我们班的同学都在悄悄的抹眼泪，当然我也不例外。
电影的主人公是小花还有她的爷爷和婶娘，主要讲述的是：她的爷爷是一个心地善良的人，爷爷把一个没有血缘关系的小花带回家，可她的婶娘不想收留，千方百计的'想把小花送走，小花看出了婶娘的用意就帮爷爷一起编竹篮挣钱交学费，为了给家里省钱她还让老师用铅笔给她判作业。看到这里，我被小花的这一举动深深的感动了，悄悄的擦掉眼泪，心里想我也要向小花学习，做一个勤俭节约的好学生。
这部电影真是一环扣一环太感人了，最为感人的就是小花捉蚂蚱了，她为了讨婶娘的喜欢，一次她听说吃蚂蚱能帮婶娘生出小弟弟，于是她天天放学后就去捉蚂蚱，手都被扎出血了她也不放弃，最后捉到了一百只送到婶娘的面前，婶娘终于被她的用心打动了并接纳了小花，我也暗暗松了口气，想到了一句歇后语“精诚所至，金石为开”。看了这部电影我觉得小花的身上有许多东西值得我们学习比如：以诚待人、勤俭节约、刻苦学习！
暖春的观后感8
前几天，我们学校组织我们全体同学观看了电影《暖春》。现在，我看完了这部电影，我有许多话要说。
小花，一个穷人家的孩子，从小认真学习，，每次
看了这部电影，我了解了小花的家境，小花家里虽然很穷，但是她有自己的梦想：要成为一名大学生。上学后，她努力学习，是为了这个梦想。
小花的这种精神很值得我们学习。虽然消化的家里很穷，但她还是能认真学习。而我们呢?父母给我们吃好的，穿好的。而我们有没有想过要认真学习呢?如果拿我们和小花比一比，我们真的是和她差的很远。我们要向小花那样，为自己先树立一个理想，而自己应该朝着理想向前走，理想才会实现。
十四年后，小花完成了自己的心愿，成为了一名大学生。并回到村子里当老师。她的这种精神很值得我们学习。
暖春的观后感9
《暖春》是一部很感人的故事片，讲述的是：在一个偏僻的穷山村，一位失去双亲的小女孩小花，由于饥饿晕倒在荒凉的草地上，村里一位老爷爷把她救回了家，可是老爷爷家境也不好，爷爷的儿媳妇——小花的“婶娘”把小花的送走多次，又被心地善良的爷爷多次找到。于是爷爷含辛茹苦地坚持把小花培养成人，小花也没有辜负爷爷的苦心，终于如愿以偿当上了一名乡村教师。
《暖春》这部电影的画面并不算美，但是让我们看到的是人的心灵美。影片里有几处感人之处让我记忆犹新，比如：婶娘使劲踩踏小花的风车，这风车是妈妈给小花留下的，小花求婶娘不要再踩了，可是婶娘不听，等风车坏了才罢休。我看了这里十分生气，真想过去狠狠打婶娘一顿。
看完了这部电影我受益匪浅，使我懂得了小花和爷爷的生活多么艰辛；懂得了小花能够上学多么来自不易；懂得我们要有爱心、孝心；更懂得了我们在如此好的环境里，有爸爸妈妈的呵护，有老师的关爱下，我们一定努力学习，好好的报答他们。还不止这些呢！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
暖春的观后感10
影片讲述的是：在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家，可是，老爷爷家也太穷了；小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。
影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱：一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了......
“爷爷，请留下我吧！”“爷爷，爷爷......”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，
没错，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢？一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人；我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德！
龙年春晚落幕，舞蹈艺术家杨丽萍和搭档王迪演绎的《雀之恋》，清新脱俗，美得令人窒息，带给观众强烈的视觉震撼与情感满足。舞蹈魅惑之欲望，是舞与自然的融合，是高雅的精神享受。
纯净而神秘的原始森林里，一对蓝孔雀相见甚欢，缠绵亲昵，交颈诉说着爱恋，手指巧妙颤动，似流水缠绵不断，你啄着我，我柔情与你，爱情在此刻升华、生命之河潺潺流淌，洗涤浸润我们的心灵，演绎出自然纯洁的情感，诠释出世间万物对爱的呼唤。爱，无需语言，如蓝孔雀，只需抖动一下羽毛，只需交织一眼深情；爱，睿智从容；爱，淡静沧然；爱，没有对错，只有付出与理解。杨丽萍老师的舞蹈拾起了一份纯纯的爱，这份爱情浪漫、缠绵、纯粹。
《雀之恋》以爱情为神圣力量，展现唯美性；以生命本体为主题，表现仪式性；以人与自然和谐相处，突出主题性；以民间生活为基调，诠释大众性。归真的艺术表现、人与自然的完美融合是《雀之恋》的精神特质，而普惠性、大众性、接地气则是她的生命力。《雀之恋》通过对艺术天然去雕饰般的演绎，旨在将现实生活与大自然融合在一起，带给观众一种立体、纯粹、挣脱世俗羁绊的艺术享受。远离现实的纷扰，却慰藉着人们饥渴的心灵。美，最单纯的美，自然地渗入到灵魂深处，远离尘嚣，置身世外。唯有将灵魂融入到原生态的舞姿与其所勾勒的自然之境中，观众的精神世界才能得到彻底的涤荡与返璞。一支《雀之恋》，真、纯、淡，如此空灵唯美的境界，得益于艺术的不被刻意雕琢，她存在于民间、扎根于生活的舞台，散发着艺术人生的气息。
好的艺术，有灵魂的艺术，最需要执着所爱、满腔热情的艺术家的倾情演绎。杨丽萍老师此前最深入人心的作品为早年的民族舞《雀之灵》。近年来，她一直致力于原生态舞蹈艺术的推广与发展，倡导用原生态舞蹈艺术表达纯粹的唯美世界。从《雀之灵》到《雀之恋》，从格调高艳的《藏迷》到超凡脱俗的《荷花度母》， “孔雀公主”为舞而生，她的魅力不仅仅在于对舞蹈艺术的完美演绎，更在于她“为舞而生”、“以生示舞”、为原生态舞蹈艺术的发展而执着于心的人生境界。虽已年过半百，却依旧风韵犹存，舞姿婀娜，引人入胜，杨丽萍“用情、用心、用生命”，借以如落花飘零水上的柔美肢体，完美演绎一对灵动尤物的旷世爱恋，以昂扬的精神、奔放的激情吸引和感染着亿万人民。
在还没有在屏幕上看见杨丽萍的时候，我就听到过孔雀公主还知道她的一些小故事，那些故事在八十年代的一些《荧屏采风》或者《河南青年》之类的杂志上也许还存在着一些一影子。
有一个我至今还记得的故事是这么说的，说是周恩来有一次带着中国的艺术团去东南亚的一个国家访问，当时我们能访问的国家也只有东南亚的一些国家，忘了具体是那个。据说，杨丽萍一曲孔雀舞结束后，当时的那个王子就迷住了，以至于很是郑重的问我们的总理可以不可以娶了我们的孔雀公主。周总理当时是舍不得不过他还是问了杨丽萍的意思，杨丽萍说不管嫁给谁她为了舞蹈是不会要孩子，然而做为王子不可以没有子嗣，于是那个可怜的王子就只好空怀着相思。
我喜欢这个带着遗憾的美丽的故事。
据说杨丽萍后来找到了自己心爱的人，而那个深深的爱着她的人也真的接受了她为了舞蹈不要孩子的决定，以至于到现在她的生命在舞蹈里还是那样的郁郁葱葱。
去年还是前年，在节目上看一个关于她的采访，不过是长裙，打了一条辫子，却让人觉得就是时尚，是很个性的妆容，然而在她那里硬是让人觉得和谐，真的'不能用漂亮来形容，那是不折不扣的美，是一种带着灵性的美丽，就那样不经意的把另一位也算是端庄大方的女主持衬托成了俗世里的脂粉。
后来还听说她去云南那边采风，看一眼水牛上吹着短笛的牧童，就那么打眼一看骨架就那么认定孩子是跳舞的料子，就那么把他待到了北京，还听说她的弟子大都是这么收过来的，没有什么
其实，我看过的舞蹈倒是真的不多。我比较的没有艺术细胞，以前每次看到歌舞都觉得不如小品相声有意思，第一次被舞蹈吸引是在06年的春节晚会，一共两场舞蹈把我直接就看呆了，一支舞是那一场震撼无比的《千手观音》还有一支就是杨丽萍的《三棵树》。惊讶于那是怎么做到了。
今年的这一场《雀之恋》更是美轮美奂，让我那么轻易的就相信了，动作是超越了语言的表达。那些动作，怎么那么就那么美丽，美丽的让人想起来自然，想起来爱，想起来艺术。
她很有名，却并不是什么话题。就算是在春晚这样大的舞台，流程也不过是报幕演出谢幕，没有一点儿多余的话，简单干净的像是那些舞蹈动作，没有一点是多余的。
而且在如今，无数节目都在竭尽全力想着怎么吸引眼球的时候，她拿出来的节目还是那样子的精致，精致的像是云南的那些竹楼，不带一点儿水分。
我在想象着，在那多的人辛辛苦苦找看点的时候，她是怎样的坚持，坚持着一个一个一丝不苟的练习动作。
做为一个如此美丽又成功的女子，其实她有很多的地方可以打动人，她的坚持，她的美丽，她的名声，她的阅历，她的荣誉，可是除了舞蹈，她似乎并不打算用别的东西打动你。而她，也只需要舞蹈，就足以打动这个世界上的人了。
而我，一个连音律都不通五音都不全的人，还真的被她呈现出来的舞蹈深深的吸引并且深深的打动了。
看着眼前美到让人找不到词语的画面，我似乎听到一只美丽的孔雀在谆谆教导：
吸引人只是需要一点儿看点就成了，而打动人，真的是需要付出全部真心和诚意的。
如果我是一颗螺丝钉，我愿坚守每一个平凡的岗位。今天，当我们走进《感动生命》的人物世界，去感受司马博铭微笑的眼神、执着的信念、高尚的医德;去聆听一个个平凡的医务工作者用爱心与奉献，演绎的生命乐章.....
感动生命
《感动生命》是一部反映医患关系题材的电视剧，主要以心胸外科医生司马博铭、韩子航以及几位性实习医生的医疗工作和生活经历为主线，突出表现医院这个“没有硝烟战场”上，从医生的视角出发，通过几位主人公对生命的尊重，实现由钻研医术到完善医德的升华，不是简单地对应现实生活中的医患矛盾，而是从社会生活的复杂多样切入，发现医患关系背后深层次的人性因素，获得了广大观众的热议、好评。
作为医务工作者，一方面，我对剧中王志文饰演的男主人公——心胸外科主任司马博铭非常崇敬。面对患者，总是面带微笑，这形象深深感动着我，医生对患者微笑，患者就会放松，踏实，从而对医生产生信任。医术高明的他是外科手术的“一把刀”，他坚守着自己作为医生的医德信仰和职业操守。医生就该微笑、整洁、关心每个患者。本来患者看病、动手术时都很忐忑、害怕，这时医护人员再来个“石膏脸”，病人就不能放心看病，通过观看此片，我们医护人员都应该在工作中面带微笑，微笑不仅仅是形式上，更应该从心向外微笑，真心、用心服务患者。剧中，美国深造归来的心外科主治医生韩子航，阳光、干净、整洁，这应该是医生标准形象的最低要求，这不仅是对患者的尊重，也是对自我的尊重。剧中的关珊，她在剧中见到每一名患者都喜欢上前打招呼，询问是否需要帮助。他们这些虽然细微，却是一种品质，但对当今总有个别医护人员，如果不是自己的病人，奉行事不关己高高挂起的原则。
另一方面，我们的医务工作者，医护每天如履薄冰，神经绷到了极限。但他们不会忘记自己是人民健康的保护神。一边承担着巨大的职业风险，一边用自己的心血、良知去履行自己的职业承诺。面临着医学的局限，面临着有些不依不饶的患者家属，面临着带有一些不良性质的“医闹”，面临着巨大的.医疗赔偿金额，医务人员有的已经到了举步维艰的地步。就算如此，我们的医护人员仍然愿意用柔弱的身躯为人民群众服务，只要真心换到真心，只要还有公正的声音，还有人知道我们受过并仍在承受着委屈，那么，我们所做的一切都是值得。
通过观看此片，我深切
感动生命观后感800字
医院是一个人们直面疾病、生存和死亡的所在。尽管在疾病、死亡面前人人平等，但人性的表现却是千差万别。失望、失落、绝望……使一些人并不能像童话那样消融于平静与安详。医生常常扮演着“拯救者”的角色，而医务这样一个能够集中展现人性博弈的题材自然受到许多剧作家的关注。而那些优秀的医务剧总是能够穿透现实矛盾的表层进入道德、科学和精神层面去表现人性的深度。
《感动生命》首先具有直面现实矛盾的勇气。通过医院这个窗口展示了一个浓缩了当下的社会生活图景。怀有身孕的嫌犯郝琳住进了燕达医院，海归派心外科大夫韩子航会同妇产科的医师及时挽救了她的生命并帮助她顺利分娩，但是随后民警要将她带走。青年医生关姗了解到郝琳并不是杀人凶手，说服她自首，解决了危机;近乎植物人的傅洪波住进医院，由韩子航负责手术，但韩子航却意外听到姥姥说傅洪波就是自己的父亲，也是杀害母亲的凶手，韩子航要面临用自己的手救活仇人的选择;巩凡负责的病号陈佳子因父母离异内心极度自卑，巩凡说服她的父母配合医生，首先治好了陈佳子的心病……《感动生命》不像一些医务剧那样简单地对应现实生活中的医患矛盾，而是从社会生活的复杂多样切入，发现医患关系背后深层次的人性因素。燕达医院中心外科医生的团队似乎管了很多不该管的“闲”事，其实编导者用意在于重新诠释医生职责和医患关系。《感动生命》虽是一个医患题材，但又很好地克服了题材本身可能有的狭窄。由住院病人们的生理疾病延伸到人们普遍需要自问的一些心理疾病。正像司马博铭教导他的学生说的那样：“能够治好患者心病的医生才是好医生”。《感动生命》创新地提出这种“大医患”的理念，显示出剧作内涵的新颖与厚重。
《感动生命》最感动观众的还在于塑造了以心外科主任司马博铭为首一个个光彩照人的医者形象。医学的专家司马博铭、韩子航、叶明辉既有精湛的医术，更有崇高的医德。在他们的带教下，关姗、巩凡、任丘三个青年医者也成为高尚医德的笃行者。剧中的他们都有自己感情生活上的“坎”要过：司马博铭离婚后被剥夺了探视儿子的权利，最终当儿子遇到车祸送到他的医院里，因为他在另外一个手术台上为一个农村孩子做手术耽误了儿子的手术而导致儿子死亡，给他心灵造成极大的创伤。作为心外科的医生，他在手术当中又不慎伤了自己的手，可能意味着永远上不了手术台……正当同事和学生们以为他想不开的时候，他却突然出现在医院的楼道上，身着手术服，推着手术车，告诉他的学生们：“手术室不需要眼泪。”这些场面令人动容。海归派医生韩子航也是背负着他的身世之谜，要通过他做心脏移植手术来救活杀害他母亲的人，对他同样是一个极大的考验。他战胜了自我，救活了病人。因为医德告诉他，不管是什么人，只要是病人就要面对。剧作把医德推到极限上去让人感悟。正是因为《感动生命》在表现新一代优秀医者时不是靠平面地罗列好人好事，而是让观众看到他们身上的那些背负。他们带着这些背负出现在患者面前时却是揩干眼泪，如军人一般视上手术台为上战场，在他们身上闪耀的是崇高的人性之光。《感动生命》的医生不再是那种在医患关系中居高临下的强势，他们在某种意义上来说也是弱者，从而生动诠释了医患关系中的一个关键词：“理解”。正如院长叶明辉对全院职工讲的那样：“医患是战友，面对的同一个敌人是病魔”。司马博铭团队——燕达医院心外科的医生们，他们不单是医务技术的掌握者，更是优秀的心理学家和做人的楷模。他们为医生这个职业树立了新的形象标杆。
《感动生命》不仅以扑朔迷离的医院“凶犯”、住院病人的种种病态表现形成看点，令人荡气回肠的还有爱情戏。尤其是司马博铭和巩凡，司马博铭在多次拒绝巩凡的示爱，历经曲折之后，在巩凡因偕生之疾病倒后毅然提出要和她结婚。他要看到“爱情和医学的完美结合”。这些都使这部剧在历演了种种痛苦、矛盾后放射出人性光芒和一种浓浓的诗意美。所以说《感动生命》既是一部现实剧，更是一部诗意剧。它达到了这一高度，是奉献给当下所要倡导的建设和谐社会的又一部家弦户诵的优秀剧作。
这部电视剧尽管很理想化，却很人性化，事事处处都充满着浓烈的人情味，很符合情理，符合人心。很多情节是非常感人的，是催人泪下的。《感动生命》其实就是生命对医生的期望，对医生的要求，对医生的呼唤：就是生命对爱的呼唤与渴望..........
