《詹天佑的故事》读后感1
这个学期，我们学了很多关于为国奉献、报效祖国的英雄及名人类故事，其中，最让我铭记于心的是这个故事。
故事主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务，并最终克服了重重困难，圆满完成了任务。他不但为祖国争了光，还给那些西方帝国主义一个有力回击——我们中国人是有能力自己修建自己的铁路的。
1905年，詹天佑总工程师开始修筑京张铁路。在勘测和选线工作中，他带领勘测队，身背仪器，日夜奔波在崎岖的山岭上。为了把数据搞准确，他从新背起仪器，冒着风沙，攀登到岩壁上，认真地复勘，修正错误。他任劳任怨。白天，他不管天气多么恶劣，始终在野外工作；晚上，他在油灯下测绘。他为了找一条合适的路线，还常常请教当地的农民。
詹天佑为什么要这样做呢？而不叫他的学生去做呢？詹天佑这样做完全是出于他的爱国之心。从文中这样一句话可以看出他的爱国之心：他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹那些外国人讥笑，还会是中国人对本国的工程师失去信心。
现实中与詹天佑相似的人物比比皆是，如，在抗美援朝战争中，邱少云为了整个潜伏部队，痛苦地忍受着烈火的煎熬，一直像一个千斤巨石一样，伏在地上一动不动，没有发出一点呻吟和叫喊。他的爱国精神值得我们学习。
掩卷沉思，想想我，在学习上遇到一点点小困难就退缩了，其实这和詹天佑遇到的困难相比，又能算什么呢？在今后的学习，生活中，我一定要学习詹天佑的不怕困难，迎难而上的精神，努力学习，为国争光。
《詹天佑的故事》读后感2
今天，我们班举行了“爱我中华”故事会。会上，同学们讲了许多有趣感动的英雄故事，有刘胡兰、董存瑞、谭千秋主任……但让我记忆最深刻的是爱国工程师詹天佑的事迹。
詹天佑是我国伟大的爱国工程师。在清政府刚提出修筑北京：张家口的铁路，西方帝国主义某些国家因为争夺铁路修筑权而争吵，詹天佑挺身而出，被任命为总工程师。他带着一批工人与老工程师，开凿京张铁路。这一路都是高山深涧，勘测工作非常艰苦、辛劳。但他说：“如果我不坚持开凿铁路，那么我就不是一个称职的中国人。”在经过两年的奋斗，詹天佑与工人们出色的完成了任务，给帝国主义一个有力的回击。
他为什么能把铁路修筑成功？为什么他在困难时永不言弃？这是因为他有着高尚的情怀，有着一颗强烈的爱国之心。詹天佑可能会想：无论有多大的困难，我都要坚持下去，为了祖国争一口气！
这让我想起了肖卿福医生，他与病魔打了40年的交道。在村里，肖卿福既要当医生又要当护理员，不管是看病还是病人的日常料理都是他一个人在做，他为病人打针、敷药、清洗溃烂的.伤口，护理眼、手、脚畸残的病人，给他们喂饭，喂水，抹身子。他将救治病人之责时时记在心上，从来没有怨言。他这样做为的是什么？同样，也是一种情怀，一种爱国、爱明的情怀。
看到这里，你一定会和我一样为他们的精神而感动。让我们都向他们学习，有一颗热爱祖国的心。在有困难的时候，一定不要放弃为国争光。为了使更多人过上美好的生活，我要加倍努力学习文化知识，为中华民族伟大复兴而贡献自己的一切。
《詹天佑的故事》读后感3
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
——题记
许多年以前的中国是懦弱的，甚至连自己国家的铁路修筑资格都无法自己掌握。清政府刚刚提出修建京张铁路的建议时，就受到外国列强的阻挠和要挟，还受到外国报纸的轻蔑。可这时，被清政府任命为修筑京张铁路总工程师的詹天佑并没有被巨大的压力而吓倒，毅然接受了任务。
想要修筑铁路，首先要勘测线路。詹天佑就带着学生和工人们在悬崖峭壁之上勘测线路。塞外的条件恶劣，可詹天佑始终坚持和工人们一起在野外工作。他还常常请教当地的农民。詹天佑这种身先士卒不耻下问的精神值得我们学习。
北京与张家口之间的铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。其中居庸关和八达岭两座山的工程最艰巨。居庸关山势高、岩层厚八达岭隧道足足有居庸关的三倍长。可这一切并没有难倒詹天佑，他分别采用从两边同时凿进和中部凿井法一一克服。把工期足足缩短了两年。
詹天佑的爱国精神和优异才能都是值得我们学习的。我们也要好好学习长大以后报效祖国。
一、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
二、活动准备
1、师生共同搜集祖国风光和人们欢度国庆的图文
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的图片）。
3、教师准备祖国风光图片。（包括长城、故宫、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片。）
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
四、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是低年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关课件使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
五、活动过程
一、 宣布开会
主持人：三年一班“爱我中华，庆十一”主题班会现在开始。
（播放课件）。
主持人：同学们，看着这漂亮的蛋糕，跳动的红烛。能告诉我，此时此刻你们想到了什么吗？
生：我想到自己过生日，爸爸妈妈送我生日礼物，同学们为我唱歌。
主持人：我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“爱我中华，庆十一主题班会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？
生：（自由说）祖国的生日是国庆节；国庆节就是10月1日。
（展示开国大典的相关图片）
主持人：1949年10月1日，爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的'中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。
主持人：同学们，通过刚才观看图片，你又知道些什么呢？
生：我知道祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国。
生：我还知道，我们的祖国成立于1949年10月1日，到今天祖国就快满56岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
主持人：我们的祖国妈妈就快满56岁了，那么她到底是什么样子呢？
请大家和我一起看祖国的风光，了解我们祖国妈妈的样子。
（播放课件并随机进行适当解说）
（我们的祖国美吗？（美））
主持人：是的，我们的祖国多美呀！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
主持人：我们的祖国妈妈，她不仅风景优美，还有悠久的历史文化，被誉为四大文明古国之一，火药、指南针、造纸、印刷术，是祖国昨天的骄傲；杨立伟神州5号的升天，刘翔百米跨栏的夺冠，是祖国今天的自豪；我们，将是祖国明天的希望。在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。
主持人：我们的祖国不仅风景优美，历史悠久，还有丰富的物产。请听快板《祖国好》
主持人：我们祖国多么美丽，同学们，请大家把课下描绘的你心中的祖国的图片粘贴到黑板上来，展示给大家。
（生展示图片,生粘贴图片）
主持人：我们美丽的祖国妈妈就快满56岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？
生：我知道，每到国庆节的时候，我们学校大门两侧的黑板报上都会有欢度国庆的标语，大门上方都会插上彩旗挂上纱灯表示祝贺。
生：我也知道，每到国庆节，城市里广场和街道两旁就会布置美丽的花坛、五彩缤纷的彩旗和飘飞的彩球。
生：我还知道，每到国庆节，电视里都会有大型的庆十一联欢会。
主持人：好，大家说的都很好。现在，我们就看一看全国人民是怎样为祖国妈妈过生日的。
（主持人播放人们庆祝国庆节及“五十”庆典的的课件）
主持人：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……）
生：主持人，我有话要说，
主持人：你说。
生：我们的祖国如此美丽，我以我的祖国妈妈为骄傲，从今以后，我一定好好学习、学到更多的知识，长大报效祖国妈妈。现在，我们小组的同学想把一首能代表我们心声的歌曲《读书郎》献给我们的祖国妈妈。
主持人：大家欢迎。（全体鼓掌）
（表演小合唱《读书郎》）
主持人：一曲《读书郎》不仅代表了他们几个人的心声，也代表了全体同学的心声。我们的祖国历经磨难，饱经沧桑，我们应该好好学习，长大报答我们的祖国妈妈。现在，在祖国妈妈的怀抱里，我们茁壮地成长。请听诗朗诵《祖国》
生：主持人，我也有话要说，
主持人：你说。
生：我们的祖国如此美丽、繁荣，我们应该倍加珍惜和爱护她。从今以后，我一定改掉随意乱扔果皮，纸屑的坏习惯。使她如《乡间小路》中唱的一样美。现在我们组的同学把一首《乡间小路》献给我们的祖国妈妈。
主持人：大家欢迎。
（表演小合唱《乡间小路》）
生：我们的祖国还不富裕，热爱祖国，我决心从身边的小事做起，我保证，从今以后，吃剩的东西不再随便扔掉，不再浪费粮食，不再乱花钱。我代表我们小组的同学把美好的祝愿献给我们美丽的祖国妈妈。
（诗朗诵《假如我是仙女》）
生：我决心，从现在开始，改掉挑食的坏毛病，并且经常参加体育运动，把身体锻炼得棒棒的，长大当一名出色的军人，保卫祖国，保护我们的祖国妈妈不受人欺负。现在，我们组的同学想向祖国妈妈展示一下小兵的风采。
主持人：大家欢迎。（鼓掌）
（小合唱《小兵》）
主持人：生我是这片土地，养我是这片土地，祖国啊，我永远热爱你，祖国的腾飞、中华的崛起，靠我、靠你，靠我们这一代人的共同努力。
（全班大合唱《国歌》）
主持人：下面，请我们的班主任发言。
二、班主任总结
今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的56岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
三、主持人宣布班会结束
2016年小学国庆节活动总结范文一
在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的六十七华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列 “庆祝建国六十七周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国六十七年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
一、 开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。
9月7日，城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国六十周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国六十周年活动作了具体布置。最后，城关三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中，庆祝六十周年系列教育活动拉开了帷幕。
二、开展“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动。
我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。
2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。
3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了XX市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中唯一一所获得此项殊荣的县级学校。
4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。
三、 利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。
以庆祝建国60周年为主题，学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国60年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放，社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。
四、 认真开展“爱我中华”画信书信比赛。
五、 开办“英雄在我心中”故事会。
我们不会忘记，今天的幸福生活是革命们用他们的生命换来的，在庆祝建国六十周年的日子里，我们要继承革命志士的优良传统，学习英雄的光辉事迹，让英雄永远活在我们心中。
1.为了弘扬民族精神，大队部在红领巾广播站开设了“英雄在我心中”栏目，播出英雄人物、道德模范故事，号召同学们知荣辱、树新风，做一个道德高尚的人。
2.10月23日，城关三小组织各中队召开了“英雄在我心中”主题中队故事会，学生们积极地参加到了活动当中，在活动中陶冶了情操，受到了教育。五年级一班的陈泽澔同学代表三小参加城关教育办组织的道德英雄模范故事演讲比赛，在比赛中出色地发挥了自己的水平，以《用生命书写爱》的演讲获得了城关教育办第一名的好成绩!在10月26日的升旗仪式上，陈泽澔再次在全校师生面前展示了他的风采，让同学们又一次受到了心灵的洗礼。
六、 认真组织“爱我中华”收看建国60周年庆典活动。
建国六十周年庆典活动隆重而热烈，是对学生进行爱国主义教育的最好时机。在国庆节前夕，校大队部在广播里对建国六十周年系列活动作了生动具体的介绍，号召全体学生准时收看建国60周年庆典活动，并在全校举办“建国六十周年国庆阅兵观后感”征文比赛。此次活动让广大学生在观看阅兵过程中，感受到人民解放军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就和崭新的精神风貌，一股民族自豪感和爱国主义情怀油然而生。学生们发自内心地用自己的笔写下了自己的所见所感，大队部对征文进行了认真评比，并将优秀作品在红领巾广播站中播出。
七、观看电影《建国大业》，受到爱国教育。
10月11日和12日，学校认真组织三至五年级的部分学生到衡东电影院观看爱国电影《建国大业》。这部电影给同学们留下了深刻印象，他们有感于中华人民共和国创建的艰辛历程，写下了一篇篇感人至深的观后感，字里行间流露出对中国共产党和伟大革命领袖的无限热爱之情，为身为中国人而感到无比自豪!
此次庆祝建国67周年系列活动获得了圆满成功，学生们在活动中接受了深刻的爱国教育，纷纷表示要以天下为己任，学好知识，学好本领，报效祖国，建设家乡。
2016年小学国庆节活动总结范文二
一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐
为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国60年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60项科技成就》、《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立60周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。
二、全员参与竞赛活动，做到保质保量
为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案;有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。
三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行
我校非常重视这次知识竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于xx年10月23日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。
四、联系实际求实效，活动取得圆满成功
在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现!
2016年小学国庆节活动总结范文三
为迎接国庆节，我校开展了以“向国旗敬礼”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎。现将过去一段时间的工作小结如下：
一、成立领导机构
为了把“向国旗敬礼”系列活动抓实，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立了由张校长任组长，由校委会所有成员任成员的领导小组，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动热爱祖国的主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动有序
1、科学计划，组织到位
为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在9月中旬，学校就制定了活动计划，明确责任，开展系列活动。所有活动都要组织到位。
2、具体活动
(1)、举行一次大型升旗仪式，其主题是“我爱祖国”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题
(2)、举行“迎国庆”手抄报评比活动，经过两个星期的准备，在9月30日下午由班级挑选出班级质量高的上交学校参加评比，评出一二三等奖各3名。
(3)、举行“祖国与我共成长”征文活动，评出一二三等奖各3名。
(4)、9月29日下午，全校各班级举行“庆祖国六十五华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。
通过“向国旗敬礼”系列活动的开展，激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神。
