家，顾名思义，是个幸福的代言词，他是孩子成长的摇篮，是孩子栖息的港湾。
--题记
我像无头的苍蝇，在网上无聊的漫游。忽然，我看到一篇
我的家并不大，但很温馨。一家三口，虽然爸爸大多数时间没在家，但我和妈妈也很快乐。妈妈每天给我弄着香甜可口的饭菜，爸爸则在外面拼命赚钱，为我们以后的生活创造的更加美好。爸爸没有在家的时候，但我在学习方面也没有松懈。。妈妈每天陪我写作业到很晚，我遇到的难题也总是找妈妈解决。爸爸一回家就给我讲做人的道理。当我有了缺点的时候，爸爸也会狠狠的批评我，并帮我改正。
与妈妈在一起的时光自然很快乐，但我更喜欢爸爸回来的时光。回想那些快乐时光，爸爸总是陪我嬉戏与玩耍。我多么想让爸爸在家的时间多一些呀！
我爱我家，但我更爱爸爸妈妈！
父母，是孩子的常青树。
有关我爱我家初三
鸟儿有个蓝色的家，鱼儿有个透明的家，我有一个温馨幸福的家。爸爸妈妈都很爱我。
有人常问我：“你最喜欢的人是谁?”我会毫不犹豫地回答：“妈妈!”妈妈是一名教师，工作很忙，但她从不会忘了关心我，疼爱我。
每天早晨，妈妈总会把她变着各种花样为我准备好的早餐送到我面前，放学回家，她又在精心准备着那道我最喜欢吃的菜;在我生病的时候妈妈整夜不寐，为我端茶倒水，问寒问暖;在我学习气馁的时候，是妈妈对我说：“不要泄气，你要相信自己啊!”每天她都会抽出时间与我一起学习、交流，一有进步妈妈比我还开心;在我心情不好的时候，是妈妈为我及时解开心结，然后快乐得像只小鸟……
爸爸的性格有点暴躁，有些时候还会冲我大呼小叫，很让我受委屈，甚至常常想躲避他。可是有一次，天很晚了，爸爸手机也打不通，我和妈妈在家里焦急地等着。“爸爸去干啥了呢?不会出什么事吧?”我心中突然忐忑不安起来。“叮咚、叮咚”，门响了，我一个箭步冲到门口把门拉开，“爸爸!”我紧紧抱住了他。
爸爸不知所措，只见他气喘吁吁，左手提着一个袋子，右手提着一个桶子，里面全是我爱吃的牛肉、鳜鱼。他还打趣地说道：“只要家里生活好，一切都好!”那一刹那，我感觉全身都软了，原来我还真离不开爸爸!
是的，爸爸妈妈的爱就像一缕阳光，照耀着我，温暖着我，我感到无比的幸福，我爱我家!
有关我爱我家初三作文2
爸爸、妈妈和我组成了一个温暖的三口之家，这里充满了欢声笑语。每当有一个人获得成功时，我们会为他欢呼;当有一个人难过时，我们会静下心来安慰他。
记得去年在学校举行的《国庆阅兵仪式
记得那次数学
看着爸爸妈妈每天早出晚归的出去做生意，我心里很不是滋味，我真想为他们做点什么。于是我抽空就帮妈妈做家务：扫地、擦桌子、浇花。爸爸妈妈劳累了一天回到家，要是不舒服的话，我会帮他们送水，捶背，如果是腰疼的话我还会给他们踩一踩背，让他们舒服一点，那时候，看着他们欣慰的笑容，我心里像吃了蜜一样甜。
我爱我家，我爱我的这个充满欢乐温馨的家。
有关我爱我家初三作文3
我有一个欢乐的家，家中妈妈是作厨大王，爸爸是学习尖子，而我，则是他们一步一步精心照料出来的，妈妈就像一只细心的蝴蝶她在我周围格外当心，看看我这花儿有没有被人折过。
而爸爸就像一只勤学好学的蜜蜂，从早到晚他都捧着一本书去打扰他时，他就对我说：“书籍是全界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”这是我的家让我来给大家介绍一下吧。
今天，妈妈要叫我做蛋糕，我和爸爸都细心的听着，按着妈妈的步骤我耐心的跟着她做，爸爸觉得无聊，就让妈妈闭上眼睛，爸爸，拿起桌上的奶酪，直往妈妈脸上抹，然后，叫我拿来了镜子，我实在憋不住，哈哈大笑起来。
妈妈忙睁开眼睛，默默的说，你们两个死定了，三人在家里开始了奶酪大赛，玩着玩着，就把客厅弄满了奶酪，水果，甚至有我最喜爱的巧克力，家庭大战结束了，我们三人面面相觑，玩时，把周围的一切都忘了。
妈妈拍了一下脑子着急的说：“怎么办，我菜也没买，冰箱里也没什么东西。”于是爸爸说：“我们就来一场比赛，谁赢了，就能玩电脑。”于是我和妈妈都打起了十二精神听爸爸讲。
爸爸接着说：“我们不是把家里弄得一团糟吗?那么我们就吃掉那些我们浪费的东西。”妈妈觉得这个主意好，就在一旁狼吞虎咽起来了。我和爸爸也参与到了比赛中。
这就是我的家，一个欢乐的家!
有关我爱我家初三作文4
我生活在一个温暖幸福的家庭，家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名普通工人，爸爸是一名教师，我是一名小学四年级的学生。
爸爸最大的爱好是看书。他几乎每天都看书。晚上有时看到深夜，我每次叫他休息，他总是说再看一会。妈妈的爱好是织毛衣，每当吃完晚饭，我和爸爸学习，妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣，常常织到深夜。我和爸爸一样，也很喜欢看书。每天放学回家，写完作业后，就从书橱里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界，增长了知识。
每天都是爸爸接送我上学，妈妈上班，下午才回来。中午爸爸把我接回家，尽管很累，还是给我做饭。爸爸很关心我的成长。尽管他平时工作很忙，但每天都坚持辅导我学习，问我在学校的学习情况，教育我在学校要尊敬老师，团结同学，刻苦学习。
常给我讲科学家的故事，鼓励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。爸爸从不让我乱花钱，但只要是学习上的事他都尽量满足我的要求，还经常利用节假日带我去公园、郊外游玩，有时还和我一起做游戏，指导我做小制作。
妈妈非常关心我的身体健康，每次我去上学，她都要仔细检查我穿的衣服，夏天怕我热着，冬天怕我冻着。有一次，我早上没吃早饭，到了中午，全身无力，妈妈知道了，连忙做了我最爱吃的水饺。
在爸爸。妈妈的关心下，我茁壮成长，学习不断进步，爸爸和妈妈非常高兴。我也经常利用星期天的时间帮着爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，平时很少惹他们生气。去年，我们家又搬进了新楼房。我有了自己的卧室和宽敞明亮的书房。我的学习劲头更足了。家中经常传出我们的欢声笑语。生活在充满爱心的家中，我感到非常幸福，我爱我家。
有关我爱我家初三作文5
家庭的温暖把我的心照亮，他如同一个太阳。给予了我光和亮，如同一只百灵鸟，给我的世界充满了音乐，如同一朵鲜花。令我的'世界充满了色彩与芬芳。我爱我家。
我的家中充满了色彩。周末，我们全家都容光焕发，准备着休闲的生活，难得休息，妈妈放下手中的抹布，爸爸放下手中的钢笔，我放下书桌上的书本，妹妹也放下手中的油画棒。我们全家都聚到了电视旁。里面的歌声把我们吸引了过去。妹妹拿着遥控器，把声音开到最大，我们坐在电视机前，磕着瓜子，看着里面绘声绘色的表演。
就这样，我们用欢笑与歌声送走了愉快的周末。
我的家中充满了芬芳，紧张的学习与工作之后，让歌声把你送入梦乡，此刻你是最快乐的人，厨房之中飘来了妈妈的饭菜的味道，那是家的味道。十分地温馨，十分地愉悦。
家庭的芬芳如同一支魔法棒，它能变成你想要的东西，我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家，是一个多么温暖的字眼，它是我们休养生息的场所。是我外出扬帆远航时的避风港，也是我整装待发的港湾。
我爱我的家，爱它的五彩缤纷，爱它的姿态万千，爱它的芬芳四溢，爱它的五光十色。我爱我的家庭，是因为它给我带来了温暖，给我带来了色彩。我对家庭的爱是无可比拟的。它比白云纯洁，比百花多彩，比太阳温暖，比蜂蜜更甜。我的家如同一个世界，它包含了浓浓的亲情。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。书是人类进步的阶梯、终身的伴侣、最诚挚的朋友。我喜欢阅读，儿子也喜欢阅读，我认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。
在亲子阅读中，让我感触最深的是父母要给孩子创造环境，为孩子树立良好的阅读榜样，营造阅读空间，使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书，与父母的培养有很大的关系。在孩子学习阅读初期，父母应尽可能多和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样，言教不如身教，要让孩子有良的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。给孩子创造有利的空间，慢慢的孩子对阅读就会有好感。
不要对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本，对此，家长不必过多的去管他，通常在这一阶段只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有叶的翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全适合孩子的.早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要的一步的标志。
孩子阅
读时选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求之行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为约束和控制，我看孩子所读书刊的内容范围越广越好。家长应注意观察、了解和引导，不宜过多的干涉。
孩子阅读时，家长要和孩子一起交流读书方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或上体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论，如果经常这样做，坚持不断、日积月累，孩子的阅读水平也将逐步提高，这是一个让他学会观察和想象力的很好方法。我们在陪孩子，和他在一起阅读的同时，也充实了自己，丰富了自己。
通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭多一点书香，为孩子有一个美好的阅读习惯，我们努力吧！
