祖国伴我成长助学筑梦成才征文1
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到。
我就是这么一个需要经过不断磨砺才能成功的人。回首学习的漫漫长路，我认识到自己不是属于那一类天生聪明的而是要一直努力，坚持不懈的学习才能与别人同步。俗话说“勤能补拙”，这个成语也再我身上体现的淋漓尽致。
我是一个来自农村的女孩，父母在我上小学就说要好好学习，考上大学，那样才有出路。这是多少父母的心愿，只那样简单，可是却给了我莫大的压力。我从小到大在班级里就不算中上成绩。然而，为了不让父母失望，我总是在后面默默的追赶着同学的脚步。终于，在那个梦想放飞的夏天，我也进入了自己的大学生活。大学生活的“轻松”让我失去了目标。在大一学年中，我沉浸在了漫无目的的生活中，课程减少，上课速度加快，再也没有老师像高中那样跟在我们身后鞭策着我们。最后，大一的成绩可想而知。在大二开始时，我反思了自己，给自己确立了学习和考证目标，计划了在课余时间的工作，大二大三的生活瞬间充实起来。随之而来的问题也暴露出来，家中并不富裕的我，面对高昂的学费，父母渐老得年龄让我的生活越来越困难。为了给家里减轻负担，我在上学期间只要有空就去兼职，虽然有时候很辛苦工资也没少，但是我想父母无论多苦多累都在为我工作着，我也应该一样为家里减负。在辅导员了解了我的情况后，综合我各方面情况，她告诉我获得了奖学金。这给予了我莫大的支持与鼓励，不仅在经济上给了我帮助，为我消除了后顾之忧，同时也是对我学习的一个小小肯定。作为一个来自贫困山区的孩子，我知道来上大学读书是多么不容易的一件事。之前我从电视等一些媒体方面看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书，也通过电视看到过许多出生贫困的孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事，我就决心要用这份奖学金来完成自己的大学梦。我深知它来之不易，我会用国家给予我的那份关爱好好努力，同时我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。
对于前一个学年而言，我没拿到奖助学金，是因为我不够努力，不够刻苦，并且有更多比我需要国家帮助的人支助。在看到自己身上的不足之后，我发奋学习，不仅将自己的课程得到了充分学习，也把对于自己有利的各种工作证通过了。这为自己以后的工作铺下了良好的道路。大学生活还在继续前进着，为了回报国家的支助，我会不断努力学习，让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助，因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞，伴我穿过风雨。
每一个接受过奖助学金的同学，我们都会怀有一颗感恩的心来回报国家。不论我们身在何方，我们也会因自己的过去而无畏的去帮助他人，传递正能量。无论求学之路再怎样艰难，我们也会因为有国家的助学梦而继续走下去，谁的青春不奋斗!
祖国伴我成长助学筑梦成才征文2
命里有时终须有，命里无时莫强求。但一旦机会来了，就必须紧紧的去抓住。
在高速经济迅速发展的今天，依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想，可就是因为这一现实，才使得国家对教学这方面更加人性化。其中"助学，筑梦，铸人"是我们国家帮助大学生的一方面。所谓的"助学"应该就是帮助大学生完成学业;"筑梦"应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;"铸人"就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。
在家人的鼓励下成长，在学校的熏陶下不断进步，在社会的激励下不断成熟，在国家的援助下变得坚强。还记得高考失败以后，怀着家人的憧憬，踏上了补习的历程，补习的日子里有很多的压力，其中有老师异样的眼光、学校的不负责、还有补习的学费都是爸爸东奔西走借来的。就这样过了一年，让我有机会进入我心目中的大学—昆医。
还记得刚进大学的第一年，就申请了国家一等助学金，不仅如此还是地方生源地的助学贷款对象。那时的我对国家充满了无限感激之情，世界上最可爱的人不是你给了某某多少钱，而是在其最困难的时候给了其最可爱的笑容—无私的帮助。正是由于我们国家这个最可爱的人，让我进入了大学、建筑了自己的梦想。至于是否可以成为可铸造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中该如何走?说到路，让我想起了《西游记》里面的一句歌词"敢问路在何方，路在脚下".我认为这句话想要告诉我们的是：道心无极、行云流水。追求成功之路永无止境，追求成功之心永不改变。坚忍不拔是路，淡定从容是心。路在心中，心在路上，追求的过程就是在我心中走的'那一段路的过程。
进入大学以后，自己每天晚上都徘徊在校园里，思考着自己以后该做什么，思考着在大学里面自己该做什么，内心里面时刻告诉自己不能颓废。所以每次假期几乎我都没回家，而是选择了在外面做兼职，因为这样可以提高自己的能力。就这样到了大三，如今我又申请了国家助学金。在这里，我真的很感激很感激我们的国家。您是隧道里的一盏路灯，照亮了我们的前程，为我们指明了前进的方向;您也是天空中的孔明灯，带领着我们如何走向我们心目中的那一条路;您是大海里的航帆，载着我们走向路的彼岸。在此，我们所有贫困家庭的大学生向您这个最可爱的人致敬!我们以您为傲。
曾记得爸爸对我说过一句话"现在的中国真的很好",小时候的我好不怎么明白这句话的意思，但是现在我懂了。我不求在经济将来能为我们的国家做多大的贡献，但求不要成为我们国家的累赘。我想这也应该就是国家对当代大学生最低的起点吧。
"助学，筑梦，铸人"是国家对当代大学生的希望，也是国家赋予当代大学生最重要的使命。
祖国伴我成长助学筑梦成才征文3
所谓“助学”，顾名思义就是国家和社会通过某种形式来帮助每个学子完成学业，例如国家在各地方执行的国家助学贷款申请，某社会团体和机构资助活动，以及各地方学校实施的奖助学金，这些都或多或少地帮助学生家庭减少了不少求学所需的费用，给每个大学学子提供了一个继续求知深造的机会，即完成和实现“助学”，方可“筑梦”，后成“铸人”的历程。
现实的我，一个农村来的姑娘，生活和学习的压力往往使梦想不得已而停滞，曾经的我也曾迷茫，时而虚度。助学之举的实施，圆了我放下许久的梦，正是因为这些，我才有机会踏上筑梦的旅程，完成盛夏花开的使命。
两年前的夏天，怀揣着对大学无限的遐想，我踏上了大学求学之路。沐浴在和熙的阳光下，感受着青春赋予的光华，昔日刻苦习读的画面犹如五月的太阳花，朵朵盛开在我稚嫩的脸颊。那一刻，大学里种种美好的景象，每一份感动，每一份付出，每一个梦想，竟成了我凌乱不安的思绪里一丝小小的安慰。
还记得那年夏天，当我拿到录取通知书的那一刻，年迈的母亲眼里浸满了泪水，双手颤颤巍巍地托起那张单薄的纸。焦虑与心慌的神情不难看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有种不详的预感，那就是我的大学梦破灭了，青春掀起的舞姿被现实残酷得击倒在地，尽管肉体还在拼命得支撑，灵魂已经不堪一击。因此，“无梦”，成了那个时候最空洞的慰藉，我曾经无数次地问自己为何，道不出所以然，唯一的感触便是现实太过残酷，生活的压力逼得我不得不放弃梦想的使命。而对于一个怀揣梦想的女孩而言，那段时间，无疑是人生的低谷，压得我喘不过气来。直到母亲从亲戚那里得知国家以助学贷款的形式帮助贫困家庭子女完成大学梦。我还未缓过神来，“我真的可以上大学了?”“是的孩子，我们可以念大学了。”母亲粗糙的双手擦拭着我眼角的泪水。再一次，“梦想”这个华丽的名词出现在我的世界，那么虚幻，那么令人由生畏惧。
我一直认为，所谓梦者，屋之华盖，为古相傅之官，正如现谓之“圆梦”之称。然而在通往梦的途中，我们需要一砖一瓦的堆砌之功，且无错角的存型。于是，大学的我，怀揣着对“助学”之举的感恩，扎实学习，脚踏实地，积极参加社会实践活动，不断提高自己，也曾在寒暑期三次开办补习班，闲暇的时光用来涂鸦轻描，写写文章，丰富我精彩的人生，完成那盛夏花开的使命，实现我生命的价值。君见乎，不仅仅是我，那曾经是多少人的梦想，无数双为梦而饥渴的眼神，睁大的双眼，欲看透世界的一花一草，一水一木;君听兮，那一个个被圆梦的少年，为国，为民，为社会，创造的一个个价值，或许渺小，也或许不缺伟岸，被“筑梦”的方式太少，但带给社会的贡献与价值却是永恒的。因此，让我们带着祖国的期盼，社会的慰藉，把梦想打包，用行动奏演属于自己的乐章，把握现实，不让青春虚度，不让时间定格。让我们执梦扬帆，在这盛夏的年华，迸发出自己的朝气，洋溢出青春的活力，以至当我们年老时，不因曾经碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而自责。
感谢生活，给了我一次盛开的机会;感恩社会，让我再次辉煌，踏上青春追逐的旅程，触及我遥远的梦想。再见了，曾经虚度过的岁月;再见了，曾经兴起一时的迷茫。受助于社会资助，感恩于祖国热土，我将踏上一方新土，追寻着昔日的梦想，实现生命的价值。以一种坚定的信念，持一颗憧憬的心，怀揣一颗年轻的梦想，与社会的期盼，完成自己的使命，实现青春的意义。即使每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要我们心中有梦想在鼓掌，未来就充满着希望;即使每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要我们心中有梦想在激励，未来就承载着希望。
每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现"它"而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那"太阳光"。
2013年9月，我怀着梦想来到了我的大学——湖北职业技术学院。刚进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，好玩的，也有着小女生对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自己来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自己各方面的能力。不得不说，大学不仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了一定的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。
我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感谢我的父母，感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学，希望通过大学来实现自己的梦想。
大学，是一个大舞台。进入了大学，我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校，真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的"基本动作"一样。这两年，也许没有观众，也没有掌声，但我相信，挺过这两年，我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业，虽然现在的社会对会计的需求量非常的大，但是，要想找到一个好的工作还要靠自己的努力，不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大，只是想通过自己的努力来争取自己想要的.生活和未来！
为了实现梦想，必须脚踏实地的走好每一步，给自己定一个短期的目标，我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试，拿到相应的证书，然后就是会计从业资格证，有可能的话，会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的，艰辛的，但是，我相信只要我不放弃自己的梦想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
当然，如今的社会，需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时，看的不仅仅是应聘者的专业技能，还有其他能力，例如：口才辩论能力，心理素质能力，应付处理危机能力，人际交往能力等等。所以，在大学，我们也要注重这些能力的培养，学会交流，学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己，丰富自己。这些途径可以是参加学校社团，做兼职等等。
国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视青少年学生的梦想。于是"助学筑梦铸人"的助学活动来到了我们的身边，我希望能得到它的帮助，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。我相信，行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过：实践是检验真理的唯一标准。
"成功永远是留给有准备的人的。"所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。
梦想，无法用金钱衡量；国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的希望。
感恩，不曾忘却；梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中。
读过《心系祖国，健康成长》一书，令我感慨万分。我深深为书中主人公的爱国主义精神所折服，更为自己是一个炎黄子孙而自豪。
人的一生中，最崇敬、最伟大的字眼莫过于母亲和祖国。古往今来，无数仁人志士为了维护祖国的尊严，不惜抛头颅、洒热血。无论在哪里，中国人民的心总是与祖国紧紧相连的。1931年秋，吉鸿昌将军出国考察，在美国纽约，因
别人把他误会成别人把他误会成日本人，他专门用毛笔在木牌上写了我是中国人几个醒目大字，然后挂在胸前，昂首走在纽约的大街上。我被吉鸿昌将军那种强烈的爱国主义精神深深感动，更为中华民族那种不畏艰难，自强不息的高尚品质所服。吉鸿昌将军不求名，不求利，为了国家可以牺牲一切，所做的一切也都是为了祖国，这正是中华民族所拥有的百折不挠顽强拼搏的意志。
2004年雅典奥运会上，在男子110米跨栏决赛中，中国选手刘翔荣获金牌，成为第一个获得奥运会田径短跑项目世界冠军的亚洲人和黄种人。我感受最深的就是刘翔在赛后接受记者采访时说的一句话：我相信对于黄皮肤的中国人或者亚洲人来说，我实现了一个不大不小的奇迹……我不会输给任何人，包括欧美选手。相信我，没错的。是啊，一个人有了志气，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目标，有了强大的祖国作为后盾，就能战胜一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成为民族的骄傲，民族的荣耀。刘翔，他的成功不仅是个人的成功，还标志着民族的骄傲，民族的成功；他以坚强的意志和不懈的奋斗战胜了自我，超越了自我，还为自己的前途铺下了一条星光大道。他励志图强，要为中国民族争气，赢回荣誉，重振国家的声威。他做到了，他凭借自己顽强的毅力与恒心，终于获得了成功，为民族争了气。难道这一刻的胜利不值得珍惜吗？
爱国，就要急祖国之所急，想祖国之所想，随时准备报效国家。作为跨世纪的接班人，我们更要从一点一滴做起，时刻要把祖国的利益放在第一位，绝不做有损国家尊严的事。在校园里，我们应该好好学习，奋发向上，不断提高自己的爱国意识；在同学遇到困难时，主动伸出援助之手；在平时的言行举止中，我们要讲文明，要对人有礼貌，不乱讲脏话……这些虽然都是小事，可把这些小事做好了，同样也是一种爱国的.表现。要知道，我们的一言一行，代表的不光是自己，更是代表着个国家的形象。可是在我们周围总有那么一些人，他们读书的目的不是为了报效国家，而是为了出人头地、为了自己的前途；他们张口闭口外国如何如何，而把自己的祖国贬得一文不值。这些人和书中的主人公相比，难道不觉得惭愧吗？
读完《心系祖国，健康成长》这本书后，我深深感到自己作为二十一世纪的学生，肩负着时代赋予的神圣使命，从现在开始就要把自己的成长同祖国的前途命运紧密联系在一起，努力学好本领，提高文化素质，树立崇高的理想，凭借自己顽强拼搏的意志战胜一切困难，不懈地奋斗，超越自我，用掌握的知识去描绘祖国更新更美的蓝图，用勤劳的双手把祖国建设成社会主义强国，使祖国以崭新的面貌屹立于世界东方。
