一、根据拼音写汉字。（5分）
（nuó）____动（ké sòu）_______（méng lóng）___________书（jí）___领（yù）___（piě）____嘴（hōng kǎo）_________
二、用“√”选出下面词语中加点字的正确读音。（2分）
（1）新年到了，万象更（gēng gèng）新，孩子更（gēng gèng）加高兴了。
（2）虽然爷爷有些糊（hù hú）涂，但是他从来不糊（hú hù）弄小孩。
三、下面的几组词，完全正确的一组是（ ）（3分）
A 莫名其妙各抒己见发愤图强载然不同B 语重心长聚精会神专心致志安然无恙C 惊心动魂满不在乎死得其所迫不急待D 实是求事世外桃源别具一格腰缠万贯
四、巧选关联词。（2分）
（1）只有……才能……（2）如果……就……（3）虽然……但……（4）因为……所以……（5）无论……都……（6）既……又……
1、________我们是为人服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。
2、在火星的大气中________找到了水汽，________含量极少。
五、我已经积累了许多成语，我能按要求填空。（4分）
1、清晨，我漫步在校园里，看到校园的景色真美啊！我不禁想起了２个描写景色优美的成语________、________。
2、听到“神6”载人飞船发射成功的消息，人们都沉浸在无比的喜悦中，我能用________、________这两个成语形容人们的心情。
六、按要求改写句子。（8分）
1、妈妈的爱是炎热的夏天清凉的风；妈妈的爱是雨中的花折伞；________________________。（接力学写排比句）
2、读了《桃花心木》，使我深受教育。（修改病句）
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3、难道你们根据错误的信息得出错误的答案，还应该得分不成？（陈述句）
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4、每个人都说自己的家乡好。（双重否定句）。
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七、默写古诗《春夜喜雨》。（6分）
朝代：________ 作者：________
________________，________________。
________________，________________。
八、小练笔。（10分）
（一）、根据情景，完成练习（2分）
公园里，李丽拿出橘子，边向嘴里塞橘肉边把橘子皮扔到身后的草坪上。她递给肖兰兰一个，说：“你吃，可甜了！”肖兰兰皱了皱眉头，说：“你是甜了，小草可苦了！”
肖兰兰的言外之意是________________（2分）
（二）应用文：（8分）
读下面的对话，根据对话内容写一份通知。
王校长：你们六年级什么时候去人民公园扫墓？
钟老师：2013年4月5日早上7点30分，也就是下个星期二。
王校长：那请你代学校教导处写一则通知。
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九、课外阅读（一）（15分）
让世界看到你
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲———民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生———37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
1、在文中找出下面词语的近义词。（2分）
胆小（ ）邀请（ ）泄气（ ）探索（ ）2、“竭”按部首查字法应查“立”部，之后再查________画，按音序查字法要先查________，它的音节是________，“声嘶力竭”这个词语中，“竭”的意思是________________。（2分）
3、用“﹏﹏﹏”画出和文中划横线句子相照应的句子。（2分）
4、从“声嘶力竭”“咆哮”等词可以看出少年安德烈·波切利________。他的遭遇使我们想起《假如给我三天光明》的作者________，请你以她的口气劝劝这位以绝食抗议命运对他不公的少年 。（4分）
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5、文中说安德烈·波切利取得很多成绩，却略写了成功背后所付出的汗水，能就某一项成绩，想象他是怎样付出的。（3分）
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6、读完文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请把感受最深的'写出来。（2分）
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课外阅读（二）（15分）
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乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里，躺着一位客人。 他正闭目（观赏 倾听 欣赏）楼上优美的钢琴声。 琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”他正想着， 突然，“滴嗒”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”
“什么事，先生？” 服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁，怎么往地板上倒水？” 旅客生气地问。
服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！” 旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”
旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力 全神贯注 津津有味 ）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷 苦闷 思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。 啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下 ，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开。当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家！”
1、给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
2、在文中括号内选择一个正确的词，并在上面打“√”。（2分）
3、给文中带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（3分）
⑴亢：①高。②极，过分。（ ）
⑵照：①照相，摄影。②通知。（ ）
⑶却：①退。②表示转折。③去掉。（ ）
4、用"﹏﹏﹏"画出描写优美钢琴声的句子。（2分）??
5、楼上滴水的原因是________________________。（2分）
6、你觉得朗读文中最后一段时应该用 语气来朗读，表达了作者________________思想感情。（2分）
7、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。 （ 2分）
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十、习作：（30分）
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，在小学生活里发生过很多让你难忘的事，如：在你成长过程中对你影响深远的老师，印象深刻的同学，难忘的一节课，也许你还有很多心里话想对老师说说，提起你的笔写一写吧，注意表达真情实感，题目自拟，不少于350字。
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十一、附加题：（10分）
1、鲁迅是浙江________人，原名________，字________他少年读书时的名字是________，他的作品《狂人
2、莫言，原名________，生于山东高密县，中国当代著名作家。 文学院教授，其作品深受魔幻现实主义影响，代表作有________、________等，其中________获第八届茅盾文学奖。________年________月________日，莫言获得2012年________，颁奖词称莫言“用魔幻般的现实主义将________、________融为一体”。
篇一：欢送会上三句半祝贺语
欢送会上三句半祝贺语三句半甲:各位同仁晚上好乙:欢迎大家来指导丙:不管说得好不好丁:别跑甲:这个节目不好说乙:表演不好会砸锅丙:多亏**有绝活丁:结&&巴甲:闲言碎语不要讲(山东方言)乙:表表咱们的张局长丙:××同志本姓张丁:(指丙)废话!甲:劳动战线二十年乙:工作成绩不一般丙:留得美名四方传丁:不简单甲:分管办公很琐碎乙:您可别说无所谓丙:每份付出都珍贵丁:不说累甲:规划财务很关键乙:增收节支看得见丙:大帐小帐都得算丁:不嫌烦甲:养老医疗和工伤乙:一年四季不停忙丙:今年又比去年强丁:不囊甲:金保工程不好干乙:张局勇于挑重担丙:领导把咱来夸赞丁:very good甲:劳动保障树新风乙:有咱张局建奇功丙:工作永把先来争丁:不蒙甲:张局长得实在帅乙:金丝眼镜鼻上戴丙:无数mm都崇拜丁:好人才(悄悄话状)甲:扬鞭催马战黄沙乙:莫忘劳动是您家丙:盼您再把捷报传丁:等着看甲:为了今晚联欢会乙:大家辛勤来准备丙:精彩节目排着队丁: 撤退！ http://(齐唱:唱回家看看,下场)
篇二：对离职员工致欢送词
对离职员工致欢送词
“你们把人生中最美好的青春年华奉献给了xxxx，在茶馆最艰难的岁月里，是你们伴随我度过，所以，我要向你们表达我的第一个意思：感激！这份感激将伴随我终生。”
“在茶馆共同奋斗了难忘的三四年时间，行将分别，此时此刻，我要表达的是第二个意思：不舍！曾几何时，我对你们的离去表现得狭隘、偏执和不冷静，错误地认为我的理想就应该是你们的理想，却不曾考虑你们才二十多岁，需要体验不同的人生，xxxx尽管很好但也只是你们人生道路上的一站而已。所以，在这里我要为自己曾经的误判、狭隘向你们表示由衷的歉意！同时也希望你们理解黄总的狭隘主要源于对你们的十分在乎。”
“我要表达的第三个意思：祝福！我发自内心地祝愿你们在今后的人生道路上一路平安、一帆风顺，努力实现自己的理想和目标。青春无限，希望你们抓紧时间学习，掌握更多本领。今后你们可能会去向更美好的地方，也可能会在北京留下来。会有自己美满的婚姻和家庭，会拥有自己的事业，也会有房子、车子。在中国伟大的崛起中你们会享受到自己努力奋斗的所有成果。我将会在这个小小的地方关注你们、祝福你们！”
“如果说我还有什么愿望的话，我希望你们无论做什么、无论走到哪里，都不要忘记这里，不要忘记曾经的奋斗岁月。有空常回来看
看。有道是：世事无常。出门在外要处处小心，要低调做人。在外闯荡累了也可以回到茶馆来歇歇脚再冲出去，这里永远是你们的家，你们永远是我心目中最珍视的宝贝。如果想回到茶行中来，无论是自己做还是与人合作，我都会全力支持。你们做出成绩来我会感到十分光彩！”
“最后要感谢听雪感谢老季！因为你们，我心飞翔！”今晨阳光依旧，口中茶香如昨。
谢谢大家!
篇三：欢送晚会祝福语
欢送晚会组织部节目词
尊进的老师，敬爱的学长，亲爱的同学们，大家晚上好！我们是来自组织部的，我是程俏俏，我是李丽芬，我是帅琴琴，我是易琦，我是赖平平，我是肖龙辉，我是李斌，我是钟玲，我是符惠，我是陈小月，我是刘丛珊。女：离别并不是伤感的倾诉，男：而是为了传送明天更美好的祝福，女：放飞自己梦想的翅膀，合：我们相信明天会更好！
马亭：预祝07级的学长，学姐们。程俏俏：一帆风顺；李丽芬：两全齐美；帅琴琴：三阳开泰；易琦：四季平安；赖平平：五福临门；肖龙辉：六六大顺；李斌：七星高照；钟玲：八面威风；符惠：九九洪福；陈小月：十全十美；刘丛珊：百事可乐；陈浩：千事胜心；马亭：万事如意；合：恭喜发财！
篇四：欢送大四毕业生祝福语
1、人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”
2、学哥学姐们，事业有成、在人生道路上有所成就。
3、学哥学姐们俺虽然不认识你们，仍祝愿你们该咋的就咋的，人人开别克，人人有别墅。
4、有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节
5、我们拥有 6 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
6、还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地??
7、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ?
8、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
9、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。
10、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 ??
11、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
12、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
13、柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
14、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
15、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在
何时？将在那丰收的时候！
16、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
17、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
18、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
19、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
20、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
21、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
22、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
23、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
24、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
25、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声 ??
26、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
27、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷！
28、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友
29、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完！
30、最想听到的是你的笑声，最想看到的是你的快乐，愿幸福永远陪伴你，这是我最真心的祝福！
篇五：浓浓祝福语 依依惜别情
浓浓祝福语 依依惜别情
光阴似箭，岁月如梭。两年汉语幼教志愿者生活在不知不觉中就要画上一个句号，两年中700多个日日夜夜，仿佛历历在目，带有欢笑的日子在无声中悄然飞逝。可在今天这个特殊的日子，校方举办“难舍情谊”专题欢送会，禁不住让我思绪万千。
此刻，依依惜别；此刻，恋恋不舍；此刻，感慨万千……我清楚，这一走，不知何时再相聚；这一走，不知牵挂万千里；这一走，不知相思几多愁……
作为留任志愿教师的我，在这两年里,我付出了很多，但我知道收获得更多，我付出的是时间、与家人的团聚、对女儿的照顾等，而我收获的是与活泼可爱的孩子们难以割舍的师生情，与默默奉献的印尼教师及志愿教师难以割舍的同事情，与时时关心关爱我们的“某”园长难以割舍的“母女情”,与印尼山山水水难以割舍的喜爱之情。此时此刻，心底是一股股暖暖的亲情在回荡……
700多个日日夜夜，我是在三宝垄三语国民学校度过的，因此，学校的一草一木都是那么亲切而熟悉。也许是我家中也有一个与孩子们差不多大的女儿的缘故，我把平时无法对女儿表达的爱更多的倾注于班上的孩子，耐心地教她们汉语
拼音，学写汉字笔画，背唐诗、《弟子规》……孩子累了，陪着她们入睡，孩子病了，陪着她们去医院，孩子开心了，与她们一起欢快地笑……所以跟她们在一起我常常忘记自己是老师，而是同班的好朋友！
我还记得，当我再次走进教室，学生们鼓掌欢呼我的归来时，那种无法言语的幸福感，那种无法名状的归属感在我心底油然而生……幼儿阶段的孩子是天真稚气中带着点活泼可爱，还带着点调皮捣蛋。但她们的积极聪明，纯真可爱，使我一直都能够保持灿烂笑容。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”想让孩子学好华文，那就得先让孩子爱上华文，为了提高孩子们对学习华文的兴趣，我精心准备好每一节课，包括教具的准备，具体的教学步骤，在课堂上我加入很多游戏和歌曲，上课时也会注意语音语调的变化，很快地小朋友就适应了我的教学方式，并在活动中表现积极，她们每天都会想，今天老师会给我们带来什么样的游戏，看到孩子在游戏中高兴的表情我就觉得自己的努力没有白费。当看到她们从一句华语都不会说，到慢慢学会一些简单的字和词语，到后来是会念一些简短的儿歌和学会了一些简单的歌曲时，我为孩子们的这种进步而感到骄傲。
记得有一次我们练习偏正短语，我出句子“可爱的小猫”
聪明的孩子，美丽的花园……”然后我给出修饰语，学生说主语。“美丽的什么？”“花园”“可爱的什么？”“小猫”“聪明的什么？”“我！”。我听了先是一愣，然后笑着说“可以，聪明的你”。接着是全班不屑地嬉笑。还有一次我让学生用“除了……还……”造句。一生出句：“老师，我除了长得很高，还长得很帅！”全班又是一阵唏嘘和嬉笑。
还有一次课文情景对话，讲的是云龙和哈山见面然后一起到书店买书。我让他们每两人一组到前台对话练习。一组组都不错，口齿清晰，语调准确。到那俩“开心豆”的时候就要热闹一下了，他们先是蹦跳到前台，然后一个在南头儿，一个在北面，保持很远距离。我正奇怪两人又搞什么鬼，他们开始对话了，先是互相招手打招呼，然后说完一句话各向前走一步，说完一句话向前走一步。等到最后一句话的时候俩人已是胸贴胸，鼻贴鼻，最后一句“让我们走吧！”，俩人搭肩而去，引得全班一阵哄笑，可爱至极！
读课文时，几遍下了，读熟了，他们会以加速度前进，好像录音机按了播放和快进，直到上气不接下气。做连线题时，会以曲线或是折线再打几个圈才把相应词汇连接在一起。用有声挂图听古典乐器演奏时，他们根据不同的乐器声即兴欢蹦出不同的舞蹈。搞笑无敌!
后来我发现教室教学不免单调，尤其是近一个半小时的
授课，他们累，我也累。于是我们把“阵地”转移到了多媒体教室，这样除了学知识，练口语，还可以看视频，听音乐，丰富有趣，他们更是欢喜！中央电视台来采访时，要拍摄我们上课的情景，我和高三班就选在多媒体教室。但那一天正是他们考试第一天，我担心他们因考试而焦急，担心面对摄像师的机器会紧张，担心他们有那么多人听课会不自然……当我看到他们依然淡定地坐下准备上课，如往日般笑笑地望着我时，我舒了口气。那种微笑是一种温暖的宽慰：老师，我们都不要紧张，我们会做得很好的！ 果然在他们的积极配合，良好表现中，我们顺利的完成了那节课！轻松愉悦，其乐融融。摄影师伸出大拇指表示对我们的赞扬！那次辉煌也给本学期口语课画上了圆满的句号！
高三的学生已经毕业离校了，参加毕业典礼的时候，我的眼睛里一直噙着泪花，说不上来的伤感。当有一个环节，让学生鲜花给老师的时候，几个学生簇拥过来“谢谢你，老师！”“老师，谢谢你！”，我笑着哭了。其实，我更感谢他们，上课时的积极配合，让我有了一份愉快的教学积累，下课时的交流，谈天，有让我了解了丰富有趣的印尼风土文化。学生们，你们是我最难以忘怀的记忆！
在印尼，我有几位要感谢的人，首先，就是我们的学校校董夫妇。他们虽都有七十多岁，依然精神矍铄，思维敏捷，
安排工作井井有条，让我们这些后辈敬佩不已。更加让人感动的是学校对华文教育的重视。这给我们汉语志愿者老师以很大的力量，更愿共同为华文教育尽自己全力。
潘董夫妇是我们工作中的引领者，教导者；是我们生活中关怀备至的父母。作为一名远离家人的志愿教师，走出国门，步入异乡，难免问题多多。但潘董夫妇一点一滴教导着我们如何去做，如何在工作中锻炼提高自我。不断地给我们打气，鼓励，大大增强了我们的自信。这位“老板”，不是把我们当成劳动者来用，而是向对待女儿一样，注重对我们能力的培养和锻炼。
生活上，由于气候干热，身体不适应，我时常被咳嗽、发烧等小病困扰，校董夫妇或亲自送药，或及时送医，关怀备至，让我感动不已。担心我们吃不好，时不时地带我们去餐馆“搓一顿”，到了假期，还给我们制定了周到的旅行计划，安排到我们到…………游玩，让我们尽情地享受千岛之国天堂般的美景，让我们时常流连忘返……
支教是辛苦的，也是欢乐的.，更是幸福的……酸甜苦辣个中滋味都能在其中“品尝”到，点点滴滴，也为我的人生添上了绚丽而多彩的一笔，是能够一辈子珍藏的美好的记忆。
篇六：欢送领导祝酒词
祝 酒 词
按照组织的安排，xx 同志、 xx同志即将走上新的、更重要的工作岗位。今天我们班子成员在这里欢聚一堂，为 xx 、 xx 两位同志举办欢送酒会。
我从调到xx 公司来以后，就开始和两位同志在一起搭班子、共事。两位在工作和生活上给予了我很大的支持和帮助，在此向两位同志表示由衷的感谢！并衷心地祝愿两位同志走上新的岗位后工作愉快，取得更大的成绩。同时，也恳请两位同志继续关心和支持xx 公司的工作。 并衷心地祝愿两位同志在新的岗位上取得更大的成绩。
xx 和xx 都是在xx 成长起来的优秀的领导干部，从参加工作一直绥化。二十几年的兢兢业业、无私奉献，两位同志将所有的精力和热情都倾注到了xx 的各项事业发展上，为公司的发展进步付出了许多艰辛的努力，做出了卓有成效的贡献。多年来，无论是作为一般职工，还是作为领导干部，他们都坚持以事业为重，始终兢兢业业、勤勤恳恳，展现了很强的领导能力和工作水平，为xx 的各项工作付出了毕生心血，在xx 公司的发展历程中写下了浓墨重彩的一笔。
我从调到xx公司来以后，就开始和两位同志在一起搭班子、共事。两位在工作和生活上给予了我很大的支持和帮助，在此向两位同志表示由衷的感谢！
二位既是称职的好领导，又是我们优秀的好同事，更是我们亲密的好兄弟，我们会永远铭记二位为xx付出的一切。在此，我们真诚的邀请二位同志常回这片曾经付出心血与汗水的土地走走看看；衷心的祝愿xx、xx在今后的日子里，继续保持敢作敢为的精神和魄力，在新的岗位上再写新篇章、再创新辉煌！
让我们共同举杯，为xx同志、xx同志在新的工作岗位上工作顺利、事业成功，为我们在工作中建立的深厚而又质朴的友谊干杯！
篇七：欢送老兵祝福词
几载战友情，永远记心间。走向新岗位，迎接新挑战
衷心的祝福老兵一路走好，再创佳绩
青春汗水奉军营，退伍创业赛精英
退伍不退色，永远是祖国的兵
潮起海天阔 扬帆正当时
在军营 训练场上摸爬滚打勇夺魁；退伍后 建设家乡艰苦创业争第一
不等不靠 鲜花和掌声要靠自己争取。
退伍不退色，不忘军人本色
铁打的营盘流水的兵，前方的道路更宽广，老兵一路走好。
军营作标榜 归乡创辉煌
戍边疆，做忠诚卫士；返家乡，退伍不退色。
出军营，海阔凭鱼跃
进社会，天高任鸟飞
不为党派谋私利
要当公民讲道德
几许报国心，拳拳为民终不悔
数年军旅涯，点点入梦常相思
昨日满腔报国志
今朝苦挣持家钱
感谢你，老兵 !
老兵，一路走好！
热烈欢送退伍老兵！
退伍不褪色！
帮乡民助村民帮民助民民助民
迎新兵送老兵迎兵送兵兵送兵
几载战友情，永远记心间
走向新岗位，迎接新挑战
老哥，走好
自觉投身到祖国最需要的地方去建功立业！
在岗一分钟，奉献六十秒
篇八：喜迎教师节 欢送祝福语
喜迎教师节 欢送祝福语
又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，我们迎来第31个教师节。值此之际，东浦镇中心校于9月10日为退休教师在大会议室以“喜迎教师节 欢送祝福语”为主题送祝福活动。
上午8：30分，退休教师个个精神矍铄来到热诚学校，会议由退休老校长主持发言。首先向参会的各位老休教师表示节日祝贺，并通过他们向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意；并祝愿退休教师健康长寿。接着，老教师心系向党，学习抗日战争胜利70周年有关文件。
“饮其流者怀其源， 学其成时念吾师”，希望通过这次活动，向我们可亲可敬的老老师表达我们无尽诚挚的感激之情，感谢老师无私奉献。
文： 邵东海
篇九：欢送初三祝福词
初三的学哥学姐们
在这火红的六月，你们即将踏上中考的战场，三年来，你们背负着老师的嘱托，承载着父母的期望，心怀必胜的信念，脚踏实地，百炼成钢. 教室里你那埋头苦读的样子，操场上你那矫捷如飞的身影，校园里你那温文尔雅的举止, 无不给我们留下深刻的印象，成为我们行为的典范。生命不打草稿，人生没有彩排，你们用智慧培育理想，要用勤奋创造奇迹，用实力铸就辉煌。六月，你们最棒！六月，你们最强！中考让青春无悔，你们为母校争光。在家里，胜利的旗帜将为你们而高高飘扬！
