读后感作文500字 篇1
星期天，我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书。
《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家托芙·杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要数第七章了。第七章讲，由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈，木民妈妈便准备为工人开个晚会，某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。
魔法师在月亮上发现了宝石之王，于是黑豹便驮着主人来到木民谷，他们成了黑猫和白鼠，来到晚会上，魔法师说明来意，但某甲、某乙不同意交换宝石之王，魔法师答应为在坐的每一个人变出想得的东西。
某乙希望得到和宝石之王一样的宝石。魔法师变出了宝石之后，某乙便把宝石之王送给了魔法师，魔法师拿着宝石走了。从此木民谷的谷民都过着快乐的生活。
看了这个故事以后，我想：魔法师有能力得到宝石，但他没有利用魔法夺取宝石之王。魔法师说过：“不能把宝石硬拿走，要不然就是抢了。不过你们不能跟我交换吗？比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。”他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，
不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是说自己不愿别人对自己做的事情，自己首先应该不对别人做这种事。
读后感作文500字 篇2
最近我看到了一则小故事：唐朝有一位叫狄仁杰的人，从小家庭贫困、勤奋好学，后来做了丞相。他为官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他，他的一个同僚，奉诏出使边疆之际，母亲得了重病，如果就这样离去，便无法亲自在母亲身旁照顾，所以他心中感到非常悲痛。狄仁杰知道他的孝心后，觉得十分感动，就特此奏请皇上改派他人。后来，有一天，狄仁杰出外巡视，途中经过太行山，他登上山顶向下看着云，怔了一会儿，指着白云底下的秀丽山河，对着他的随从说：“我的亲人就住在那儿啊！”他在那裏徘徊了许久都没有离去，想着、望着，禁不住流下了思亲之泪。后人便作诗歌颂这件事：朝夕思亲伤志神，登山望母泪如频；身居相国由怀笑，不愧奉臣不愧民。
狄仁杰的孝心和仁慈令人感动，他登上山顶后，不是欣赏那秀丽的山水，而是思念着他的亲人，表示不管什么时候，他总是牵挂着他的家人。我觉得现代人都该学学他的精神，尤其是正值青少年时期的年轻人，现在，社会家庭事件日益频繁，孩子对父母没大没小，父母却无能为力，所以我们该学着如何和家人理性沟通、理性接纳家人的意见、适时的和家人分享自己的不愉快。
珍惜和家人相处的时光也是很重要的，我们能天天和家人相处是很幸福的，仔细想想，未来和家人相处的时间只会变少，不会变多，以后父母是否都健在？以后兄弟姐妹是否还会联络？这些是比较客观一点的问题和想法。珍惜和家人相处的时光和孝顺，是现阶段我认为最重要的事。
读后感作文500字 篇3
当茫茫的夜空中划过一道发光的弧线，我们怎能不心潮澎湃；当人们在浩瀚的的宇宙中发现了外星生物，我们怎能不激动万分？天空中的光点，总是能激起我们的无限遐想。我，就在知道UFO之后，就总会情不自禁地抬头仰望，用目光去搜查天空中的'每个物体。
关于UFO，人们普遍地就会联想起外星人，而地球上不计其数的神秘事件也被认为是外星人所为。麦田怪圈、信号失灵、平民失踪。种种离奇事件，使人们对UFO和外星人又好奇又害怕。早在几百年前，就有记载UFO事件，他们通常能上天入海、快速移动、空中悬停。几百年前，外星就有这样的高科技，那么他们的目的是什么？有的不相信存在外星生物的科学家就根据这点，推断我们所见的并不是什么外星的飞碟：他们既然拥有如此之高的科技，那么为什么不会正面地侵略地球、将地球据为己有呢？而且很多UFO事件都会在相隔数里的地方看见，它们很可能是一种自然现象。坚信的科学家则说：如果是自然现象，那么一些现代科学都无法解释的事该怎么解释呢？
我仰望星空，想象着UFO在星际穿梭，再望望楼下爬行一样的汽车：要是地球上也拥有这样的高科技，那我们的生活该多好啊！如果地球上也有这样的高科技，那么我们一定要维持星球之间的和平。如果要拥有这样的高科技，那么我们就要从现在做起，国家与国家之间也要和平共处，不要发生战乱、争夺土地，那么有朝一日，地球一定会更美丽，更发达！
读后感作文500字 篇4
这些天，我把《海伦凯勒》这本书看完了。看后，我便被故事里的主人公海伦凯勒的坚定信心和坚强的意志所震撼了。
海伦，虽是一个失聪、失明的重度残疾儿童，但父母并没有因此遗弃她，而是细心照料了她六年。
该上学了，父母为了解决海伦的学习问题，四处奔波，终于找到了盲童学校的苏利文小姐。苏利文从此便挑起了教育海伦重担，这一挑，竟是14年。
她们从早忙到晚，早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境中，老师没有一点怨言，而海伦更是力求上进、奋发图强。
11年过去了，海伦该上大学了，你可知道，海伦为了这11年，曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦更方便的学习，苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字板。三年过去了，当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到苏利文面前时，她第一次流出了辛酸的泪水。
读到这里，我再次被海伦这种坚强的意志和奋发向上的精神所感动。我想：海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争，更重要的是与命运之神的较量！
请想一想，一个看不见、听不见的儿童竟然能成功地上完大学。这是何等的艰难，又是何等的困苦，何等的伟大啊！
虽然她视觉和听觉都没有了，但她有一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就能用心灵去感受一切。即使在她的人生道路上有许多坎坷，但她也能坚强地去面对一切。
而我们有些健全人呢，却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！
读后感作文500字 篇5
读巴金老人的《家春秋》，没有什么华丽的辞藻，平淡的语言，却以书中人物迥异的性格，牵住了读者的心，而不一样的性格也决定了他们绝然不一样的命运，一本书就是一个时代的缩影，一个家庭是一个社会的鲜明的代表。书中的三兄弟同出自一个家庭却有着不一样的性格和命运。老大觉新，从小就是长辈眼中的“宁馨儿”，乖巧、懂事、事事为别人着想，逆来顺受，默默地承受着命运安排给他的一切。听从长辈的安排放下了学业继承家业，放下了青梅竹马的感情娶了长辈给选的媳妇，最终他所爱的人死的死，散的散。每次读这本书读到觉新的时候都感觉心里发闷，看完后往往要伸伸地吐一口气，为他的隐忍、窝囊，心里不喜欢这个人物，却又一次次地为他牵挂。老二觉民是一个不为旧势力屈服的青年，为了自我的感情跟这个旧家庭顽强地斗争着，最终获得了自我的幸福。老三觉慧是一个典型的新青年，他是一个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会必须会过去，旧制度必须会被舍弃的有志青年也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰。老大和他的两个兄弟就像是两条平行线不可能有任何交叉点一样，也就注定着他们走的是截然不一样的道路。
《家春秋》让我们看到那个时代不一样性格的人物内心苦苦的挣扎，努力抗争的迎来了温暖的春天，懦弱、畏缩的被旧势力冰冻。
海豹的旅行读后感1
海豹马文对目前的生活并不满意，他总向往鲜刺激的生活，所以他鼓起勇气开始尝试，也在生活的小波折中不断找寻着自己的位置，通过不断尝试，建立自信，完成心灵的成长。
本书荣获以色列博物馆儿童绘本奖，《海豹的旅行》是受到以色列小读者喜爱的彩铅绘本。他们是怎样从小培养愈挫愈勇的逆商，敢于尝试的勇气和乐观面对世界的幽默感的呢？从书中大家可以找到答案。
本书第一页“马文受够了”，让我了解到两个信息，一，主人公是海豹马文，二，他受够了，他想改变。我就想起前段时间流行的那段文字——世界这么大，我想去看看。每个人都是一样的吧，当生活一成不变，特别平淡的时候，就会想要改变。
马文跟着外星人去了别的地方，体验了一次当明星的感觉，然后，新鲜感消失，他厌倦了。想家，回家，结尾说，忘了吧，没有比家更好的地方。通过马文的故事，让孩子们了解，当我们觉得生活无趣，受够了的时候，不妨试想一下，外面的世界有哪些吸引你的地方？假如你真的到了那样环境里，是否能适应？
我特意查了“逆商”这两个字的含义，原来是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。海豹马文通过这一系列的`经历，就是我们对孩子的逆商教育。这本书前边几页都是蓝色白色，给人单调的感觉，突然，画风变了，马文的生活似乎变得精彩起来，可是精彩之后，他还是回了家，再看到熟悉的蓝白色调，就觉得也许不是那么单调，而是温暖。
我觉得这书适合四五岁的孩子读，同类的书还有《逃家小兔》，那本充满温情和智慧。这本《海豹的旅行》充满幽默感.结尾马文含着鱼刺貌似无奈的样子，你猜，他还会不会离开家？
我上大学时报了离家很远的地方，那时对家很厌倦，像是插上翅膀，想马上展翅高飞。大学里热衷于各种活动，毕业就找了对象结婚，在外地待了几年，选择回老家。因为离家近。在婆家待的烦了就会想回娘家，觉得回娘家能放松，对家的认识，也不再像高中毕业那时那么浅薄了。世界这么大，让你唯一有归属感的地方，只有家。
著名儿童阅读推广人杨涤诚意推荐，附赠专业导读，不一样的自己，才有不一样的人生。生活是自己选择的，我们可以选择精彩纷呈，也可以选择平淡无奇。觉得日子一成不变，是因为我们缺乏行动和想象，海豹马文敢于幻想，更敢于尝试别人不敢想的事情。这本书带给我们的更多的是思考。
可能孩子还不了解那么深，他们的直观感受就是这本书很有趣。像是看了一场小电影，起起伏伏，海豹，外星人，飞碟等等。读书就是这样，不需要他们来总结或者说读后感，只需要乐在其中就好。有个妈妈说得很好，我们需要等待。等待孩子对广袤世界的某一个细微之处发出自己的疑问。
海豹的旅行读后感2
这是一本红披风世界幽默绘本精选的绘本。
《海豹的旅行》属于苦中作乐型故事，让孩子在面对逆境的时候也能乐观积极，帮孩子培养强大的内心。是一套典型的犹太家庭逆商培养绘本。
故事的开篇我们看到了灰不溜秋的海豹马文孤零零地站在页面的中央，就他一个，神情沮丧。
“马文受够了。”
再翻一页，沮丧的海豹不止一个，是一群，他们冻得瑟瑟发抖，挤作一团，相互取暖。
灰突突的页面终于有了一丝色彩，马文那顶橙色的帽子，格外耀眼，注定了他跟那群海豹不一样。
他厌倦了每天都是同样寒冷的鬼天气，每个海豹看上去都差不多的模样。
“嗨，爷爷，你好呀！”
“我不是爷爷，我是你姐姐——西西。”
《海豹的旅行》则设计了各种好笑的小情节和对话，这种富有幽默的绘本会在孩子心里埋下快乐的种子，潜移默化地改变他们面对问题的方式。
他讨厌每天都吃同样的食物。
“又是鱼”
“我的命好苦”
最让他受不了的是，这种平淡如水的日子，从来都不会发生任何新奇的事情。
这页的对话相当幽默，尤其是“今天电视演什么？”“雪花。”相信很多70后80后都能回想起小时候电视晚上没节目了就是一片雪花。
很多独生子女的童年生活总有类似的无聊体会。而且孩子也会比较，觉得别人的玩具好像更好玩，别人家的东西好像更好吃，别人的生活好像更有趣。
就在马文闲得快长毛的时候，奇迹发生了。
一个出门前忘记上厕所的外星人迫降在了马文家门口，他必须找个地方嗯嗯。
这个外星人也是呆萌呆萌的，孩子特别喜欢家长读的时候学外星人说话。咕叽咕叽地乱说一气总能让孩子笑上一阵。
马文想了一下，又想了一下，然后他做出了一个决定——把外星人的飞船开跑。
人生不乏机会，当机会来临的时候孩子会抓住吗？敢于尝试吗？或者只是想想，永远没勇气踏出那一步？
这时候绘本的色彩也绚丽起来（故事的高潮总是通过彩色的跨页来表现）
大家都把马文当成了外星人。
在马文闯入人类世界的路上，见到了闻所未闻的不同风景，兴奋坏了，人类也对这个天外来客惊呼不已，各国媒体纷纷报道。
马文一下子成了万众瞩目的明星，走到哪里都会受到热烈的欢迎。
开始的时候马文很享受这种生活，但是时间长了，他觉得真是——够了。
以上三张图片，每个里面都有大幅的红色。
故事的色彩慢慢变得紧张起来，页面被艳丽的红色充斥，长长的欢迎红毯，穿着红色衣帽的士兵——这里的红色给人的感觉是喧嚣、紧张。
马文再也受不了这种万众瞩目，没有自我的生活了，他要逃离。于是他重新登上了飞碟，跟地球人告别。
犹太人真是特别有幽默细胞的，他们能在最紧迫的环境里找到细小的欢乐。
犹太人有句话“只有强者才懂得幽默”。经历过旷日持久的流亡和屠杀，这样一个多灾多难的民族没有些乐观精神，和普遍的幽默感，还真是熬不过去。
读到这里，可能有读者会唏嘘了，马文的探险之旅才短短一个月就厌倦了呀，其实这正是孩子的心理，神游一番以后，最后还是要回到自己熟悉的家人朋友那儿。
接下来故事的色彩按照起承转合的脉络设计，又带着读者回到开头的灰暗颜色，虽然画面没有太大的变化，但是重新见到家人朋友的马文却很开心。
“妈妈，妈妈。”
“等等，我是弗雷德，你是谁？”
海豹还真是谁都认不出谁。
“那是马文，是马文。”
“真的？我一直以为你是马文呢。”
从此以后马文开始享受这种生活了。但是……后来……你知道的。
原来以前“无聊”的生活也是那么惬意美好哇！只是——时间长了还是会向往一下“精彩”的日子。生活就是无聊——折腾——无聊的循环啊。
这样的结尾很意味悠长，有时候换个角度看同样一件事，心境也会不同。
作者索弗，在索弗的笔下，马文就是一个普通孩子的形象。他长相一般，也没什么特长，生活在一个平凡的家庭里，貌似跟其他人没有任何区别。但是他有那么多奇幻的想法，有那么多渴望，有那么多羡慕而无法达成的心愿。
这几天我又把看了一本叫哈利.波特与魔法石的儿童小说读了一遍。
这个故事讲了一个瘦弱、带着眼镜的黑发男孩是怎样从一个极其贫困的小男孩变成一个魔法学校格兰芬多学院的一年级学生，并怎样拿到魔法石的。
开始，这个叫哈利.波特的孩子是一个很幸福的孩子，她的爸爸妈妈都是魔法师，可一个叫伏地魔的人把他的父母给杀了。伏地魔却伤不了哈利.波特，那时哈利波特还不到一岁。
后来，又一个巨人把哈利带到了他姨妈家，她姨妈很坏，只让他住在阁楼上的一间小屋子里，那里既黑又脏，而且还有到处乱爬的`蜘蛛。但哈利十一岁那年一切都变了，把他抱到她姨妈家的那个巨人，既然是魔法学校的人，他帮哈利买魔法杖、斗篷、帽子……总之所有魔法师用的东西全用魔法币（一种魔法师专用的硬币）买了。哈利业又会了一种新比赛，这种比赛规则是:运动员必须起着飞天扫把去抓球，并且是会飞的金色飞碟！
读了这本书我通过把这里面不认识的字用字典查出来，所以会了许多字。
