人生的作文 篇1
在人生的漫漫长途中，我们路过迷茫，路过失望，路过欣喜，路过淡然，路过一切繁华消殆的时光。他沉淀了我们，也蹉跎了我们，他让我们褪去了年少无知。生命不是一种时间的长度，而是一种灵魂的远行，在这远行中，我们找到了属于自己真正的人生，自己真正的人生。这段人生脱去了我们青春时衣裳，剥去了年少时的轻狂。
人生没有绝对的公平，有些人一出生就是王室贵族，而有些人即使努力一生也终究是个普普通通的平民。但只有我们踏着艰辛，踩着汗水走过的路，窗外的风景才是最美的。
走到了今天，才懂得了昨天。在人生的道路上，我们每天都在展望未来。而只有展望未来，才能迈向前进；只有回首过去，才能理解人生。
人生没有绝对的如意，在你大发雷霆，暴跳如雷时，你是否真的问过自己，你面对的是小小的挫折，还是难以克服的困难。这就好比你不爱吃和没得吃，这两者截然不同。
人生的路要靠自己走，既然你不可能成为别人也不要完全去走别人走过的路，虽然借鉴能使你少走弯路，但是，你终究是你，人生的路要靠自己脚踏实地的去走，书写真实的自我，人生才有意义，才会有价值。
人生的旅途中，摧折生命之树的暴风雪终会不期而至，是选择逃避还是战胜？答案是肯定的。在人生的道路上，只有勇于前进，肯于吃苦，敢于拼搏的人，才能跨越一切艰难险阻，最后才能踏平坎坷，笑对人生。
人生中那些幸运的转折点，我们走过却从未察觉。人生的垒砌充满了偶然，很多次，就差那么一点点，我们的人生就会砌成另外一个样子，就会拥有截然不同的人生。
你会发现，曾经走过的弯路或许是人生的必然，我们没有走过弯路，就不会懂得什么是直路。我们没有体验过的曲折，就不会知道什么是人生。走，是为了超越自己；走，是为了体验生命；走，是为了懂得人生。
人生，就是一连串的生命的体验，经历过的，才是属于你自己的故事；同样，走过的，才是属于你自己的人生。
人生的作文 篇2
很累的时候，会听见心下沉的声音，就像夕阳西下，壮观的悲哀。可是，每一个黄昏都有一个黎明在等待，幸福会不会也像黎明在不远处等待呢？
幸福就是一种拥有、一种追求、一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福，很多时候，幸福就在我们手中，只是我们没有经意而已。我常常对自己说：“就算你是一只丑小鸭，也要做一只快乐的丑小鸭。”因为只有懂得珍惜自己的所有，我们才会过得幸福。
欲拥有一切所爱，永无幸福可言；爱我所有，幸福就在身边。
花一般的年龄，是旋转的霓虹灯，是青春的橄榄，更是多雨的时节。生活从来不只是有斑斓的彩梦、荣誉的鲜花、成功的微笑，它还会有酸涩的泪、紧锁的眉、徘徊的脚步、断肠的苦酒。人生便是在这无数个小小的甜蜜和小小的失落中，滑过了一个又一个的年轮。用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧，也收获愚蠢；用青春的自信，作义无反顾的搏击，收获成功，也收获悔恨；用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获喜悦，也收获泪痕……用青春拥有一切去收获一切！
不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子。
其实大家都一样，在这个世界上，谁也不比谁尊贵多少我们头顶同一片蓝谈天，脚踏同一块土地，呼吸着相同的空气。剥去华丽的外表，追寻生命的本质，其实大家都一样，都是人世间的一个匆匆的过客。守着一份优雅，守着一份自信，不因街头的飞尘而失掉了明艳，不因生活的清贫而泯灭了从容。大胆大胆地往前冲，哪怕下一秒就是世界末日！不要放弃，更不要气馁，成功正在远方向你招手，向你微笑。
生活就是如此，不会因你的落魄而眷顾你，却会因你的自信而不放弃你。
处在顺境中，一切事物都很如意，可能使人安于现状，也可能使人好高骛远，偶尔遭到打击，便惊惶失措，很容易因此而失败、沉沦。处在逆境的时候最能表现人的性格，懦弱的人终日悲伤，平庸的人得过且过，而勇敢的人却能在艰苦中奋斗，虽然未必有转机，但是一丝希望却不会减少。
一阵风过去，有些花凋谢了，娇躯零落；一阵风过去，有些花惊醒了，昂首怒放。脆弱的依然脆弱，坚强的终归坚强。
人生的作文 篇3
如何站在人生的最高处，如何懂得人生的各种道理，你知道吗？
晚上，我读了妈妈推荐的那篇文章，才真正地知道了这些道理。晚上，妈妈看了一张报纸，说这里面有一篇特别好的文章，叫我读一读，写一篇读后感。我接过妈妈递过来的报纸，认真地读了那篇文章。文章的题目叫《人生的最高处》，里面讲了人生的各种道理，说了如何站在人生的最高处，让我深受感触。
文章的最后一段是这样的：当你以宽恕之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看，你就站在了人生的最高处。是啊！当你向后看时，对于过去的事，应该有些事或有些人是值得宽恕的。过去那些做错事的那些人在你的记忆中大概是充满怨恨的吧！
对于自己做错的事大概是充满后悔的吧！可是那些事总归过去了，只有用宽恕的心来回忆那些事，才能拨开怨恨和后悔的阴影，快乐的生活着；当你向前看时，应该能看见前面光明的希望，前面是充满希望的，充满理想的，而不是黯淡无光的，因为每一个人的希望总是光明的。
当你遇到需要帮助的人，应该同情地对待他们，力所能及的帮助他们；当你对待老师和长辈时，应该是充满感激之情的，老师辛勤地培育我们，教我们知识，爸爸妈妈辛劳地养育我们，教我们如何做人。
俗话说：“水往低处流，人往高处走。”每个人都希望能到达人生的最高处，当我们能做到文章里所说的那样，那么我们将会站在人生的最高处，眺望人生的美景。人生的最高处是一个纯洁的圣地，不容一丁点的肮脏的思想。如果你想站在人生的最高处，那么我们就应该努力努力再努力，做得更好更好。
同学们，让我们加油吧！
人生的作文 篇4
这条路只有一个方向，因为看不到通往的目的地，所以迷茫。这条路只有一个方向，因为看不到通往的目的地，所以希望。这条路只有一个路标，上面赫然写着：人生。
单行道，不回头。
这条征途，是单程的旅行。一旦踏上，便再无法返回。既知无法返回，所以不回头，也无需回头。身后的路，是自己挣扎的走过的。身后的脚印，或深或浅，是厚重的生命在岁月流逝中留下的只属于自己的印迹。过往或辉煌，或是平淡，这一切的一切都是自己内心的选择，一切的一切都见证着自己不屈的抗争。因了这些，所以无悔，因了无悔，所以不回头。
单行道，不孤单。
这条征途，没有谁是孤军奋战。我的亲人，倘若无法陪我走完这条单行道，但他们一定做到在我有他们伴行的路途中，让孤单无法靠近。我的朋友，那些由陌生到相知到永远的朋友，是可以陪我笑陪我哭的人，是我负伤了也硬撑着背我前行的人。没有人只是过客，他们都曾在我的生命中惊起过一圈涟漪。距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情愫。只有暂时的独行，蓦然发现，那些人从未离开。
单行道，无限远。
这条征途，没有人知道它到底有多长。那一夜，我匍匐着山路前进，不为觐见，只为贴着梦想的温暖。当灰烬的余烟挡住了我的视野，我依然用那余烟的灰烬在我的道路上写下——相信未来。于是，我重整旧的行囊，掸去身上的尘埃，用曾经的坚定在我的脚下踏出深深的印迹，迈进，向着前方，迎接崭新的明天，创造生命的火红。
这是一条单行道，既奔跑着踏过，也迷茫驻足过。但其实，冥冥之中双脚一直都在朝那个方向，那个早就该来的地方走去。
人生的作文 篇5
挫折，失败的代名词，让我们可以从失败中看到很多很多，它可以洞悉我们的人生，从而优胜劣汰。美国作家海伦。凯勒在出生不久的时候，不幸患上了疾病，可她倒下了吗？不，没有，反之，她还成为美国最伟大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并没有就此止步，她把挫折视为垫脚石，一步一步的登上了人生的巅峰，甚至于是世界的顶峰！
古代女皇武则天，在她登基后，那么多人的不满，那么多人的唾骂，‘狐媚偏能惑主’男人的骂中夹杂着女人的骂，她失败了吗？不。没有。她还在重男轻女的封建社会留下了传奇的一笔，这一笔，惊天动地！这一笔，前无古人，后无来者！在这个世界中，并不是说谁比谁聪明，而是对于挫折与失败的态度。在强者眼里，挫折是垫脚石，有助于登上巅峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它无异于魔鬼，甚至有的人会因此而一蹶不振。当然，只要你的心态好！就说说我自己吧，曾经，我高高在上，成绩也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。当时的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路边的麻雀窃窃私语，雨落了下来，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩溃了。
同学们讥讽的面孔，老师们失望的神情，父母的哀叹，在我的脑子里旋转，翻飞，织成了一张网，把我紧紧包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我发现太阳出来了，乌云也都不见了，忽然间似乎明白了什么。是啊，我这次考不好并不代表下次也考不好，我应该去努力啊，我不应该做一个懦夫！如我所愿，期末考的了较好的成绩，但我依然丝毫不敢松懈。人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取经验，一次次的去尝试，这样，我们才能站在顶峰！
人生的作文 篇6
什么是潇洒。冬天，捧把雪尽情的洒，风吹动乌黑的头发，手抚着他，左拨右拨。春日，吹着轻柔的风，我们一起打者春姑娘的拍子，随着她的舞姿尽情挥舞。夏日，在院中静坐，望着皓月放声歌唱。秋天，在乡村田野中，阵阵鸟声。在小草花间，缕缕芬芳，在山顶吹着风，和着音乐，翩翩起舞。
在村间潇洒，在田野潇洒，在花间潇洒在大自然潇洒。在田间潇洒，是大步向前迈，迎面吹来凉风，阵阵凉意“袭来”，在花间，花瓣落撄缤纷，手捧一把花瓣，慢慢举起，有香味许许，惬意丝丝。
一次偶然的机会我学会了淋雨，在雨中静站，在雨中狂奔，人们见了都说：傻子，傻子。我要的正是这种感觉，这是种超凡的狂野，是一种脱俗的放荡。雨滴打在我身上。把头使劲摇，使劲甩。啊！好爽，妙趣横生，激情澎湃。
小草教会我如何拥抱自然，身为一棵小草，感受春光，受着雨露滋润，无时无刻不在接受大自然的恩惠。如果，不会拥抱自然，有空前的潇洒，怎么会这样呢？在这一刻我学会了拥抱自然，那种被“自然所迫，所抱”的潇洒，感觉妙不可言。
在受挫时需要潇洒，如果把困难看成是人成功的动力，那么学会潇洒面对，便是这动力的催化剂，。像小草一样，它有超然的潇洒，在风雨来时，毫不畏惧。任他风雨的吹打，正是这样，磨练了小草坚韧的性格！
我记的哲人高尔基曾说过：让暴风雨来的更猛烈些吧！是的，没错，海燕的性格，暴风雨造就，只有学会潇洒，才能勇敢面对人生。
我试着潇洒地面对世间每次挫折，每个困难。
人生的作文 篇7
歌德说过：“谁若游戏人生，他就一事无成。谁不主宰自己，将永远是一个奴隶。”是啊，在茫茫人海的旅途中，我们必须明确自己的目标，那样，在大海上航行的船只才不会失航，在天空飞翔的鸟儿才不会迷失方向，我人生的道路上也就不会那么凄凉。为了我自己的明天更加辉煌，我为自己设计了一个梦想——当一名优秀的人民教师。
老师是人类灵魂的“工程师”。古往今来，哪一个人的成长没有过老师的呵护、没有老师的倾注的心血；哪一项创造不包含着老师的辛劳啊！
老师您用真理和智慧把人才塑造；您让春晖和朝霞在心灵闪耀……
记得，在五年级一学期刚开学时，我的作文一直不太好，您每次布置作文时，我都觉得作文是一只拦路虎，每次都挡在我的面前，使我难以向前。可是，经过老师一段时间的辅导，我的作文水平渐渐提高了，一回家，拿出本子，不费九牛二虎之力，就可以写出一篇好文章了。
我以前常想，我是一个平凡的人，如何体现自己的价值？没有方向和精神动力，通过学习，我认识到：一个人的价值是否重要，而在于能否在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
而老师正是在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献啊！
我相信通过我的努力，我也一定会成为老师，让孩子们的笔尖探索飞舞，那是悄悄地编织理想的丝线；让孩子们笑语盈盈，那是甘露地撒向茁壮的新苗。
回首明天，应该是问心无愧的，面对今天，应该是倍加珍惜的，展望明天，应该是信心百倍的。今天是一名小学生，明天将是祖国的栋梁之才。相信明天的我将是一名和蔼可亲的人民教师。
人生的作文 篇8
人生就像只有一种结局的游戏，你选择了生，你就进入了这场游戏，你可以选择带着任何一人离开这里，过着普通的生活，只是另一个关卡又出现在你面前，其实它还是一场游戏。
每个人都选择了一个角色，每个人都卖力地诠释自己的能力。
当你踏到尘世的第一步，你的账户就已注册，你的面前出现画面，你的四周全是不一样的关卡，选择了人生，你就选择了游戏的开始。
太多杀戮，不习惯？你可以退出……没有谁会为你一人而放弃自己的游戏生涯。不一样的人，不一样的关卡，命运给予你的，只是选择的权力，有缘的话，你可以和几个人遇到一样的关卡，从此你们成为朋友，但有一点不会变，你们，永远只是玩家，永远要面对只属于自己的关卡。有能力的，你可以尝试打BOSS，过上好日子，没能力的，你只有等待和哭泣，不甘心？那就只有去竞争……
这场游戏，我们要怎样玩才算痛快？无数的关卡，无数的玩家，无数的竞争……
血腥的场面，嗜血的玩家越看越兴奋，玩世不恭的玩家一笑了之，本分老诚的玩家，会怎样？会学着去适应吧……
每一个关卡，也是一场游戏。看你要怎么玩，看你会玩多久。每一个关卡，每一个故事，每一个角色，每一个生命，每一场游戏，每一个感悟。
人生就是一场游戏，游戏不是一个人生。不要把人想的太过复杂，它只不过是一个版面比较大，角色比较多，血腥比较浓的游戏罢了。每个玩家都要说，这游戏，我会玩到底！
因为你不说，就已经说明你输掉了游戏，也就输掉了人生。
人生的作文 篇9
人是哭着来到世间的，但应该笑着生活。
在我们身边总有一些人整天蹙额寡欢、忧郁满面、怨声载道，一副坏事缠身的样子；而另有一些人整日春风满面、神清气爽、无忧无虑，一副好事占尽的表情。
人生活的其实是个心态。心态好，凡事看开些，事事往好处想，快乐就永相伴；心态不好，事事计较，患得患失，纵使好运连连也会过得痛苦不堪。
人生事不如意十之八九，只有坦然面对，努力改变，人生才会有转机。
世事没有想象的那么好，亦没有想象的那么糟。塞翁失马，焉知祸福。顺意时得意而不忘形，失意时淡定而不沉论。
人生总有淌不过的河。不是所有的努力都会成功，不是所有的愿望都能达成。世上游泳好手如林，但不是所有的人都能横渡英吉利海峡。人生如登山，登上峰顶一览众山小固然可喜可贺，没能登上峰顶沿途领略美妙的风光，享受登山的乐趣也不枉此行。人生应该树立理想，但不能为了实现目标而成为了生活的奴隶，不能为了实现理想而折磨了心灵。追求理想，享受奋斗的快乐才是生活的真谛。
月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，世间万物无不如此。悲观者虽见花好月圆也伤心落泪怕良辰美景留不住，乐观者虽见花残月缺也豁朗抒情感叹造物者的恩赐。世事变化无穷，只要我们有一颗感恩的心，只要我们懂得享受生活，即使在山穷水尽疑无路时也会过得怡然自得、精彩纷呈。
忧愁如一粒附在眉头的尘土，它让我们看到的全是烦恼和痛苦，只要我们轻轻地拭去这粒尘土，展现在我们眼前的将是湛蓝的天空和快乐的人生。
人生的作文 篇10
精彩，是我特别喜欢，但又十分吝啬地使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生最高的境界。不会轻易达到。有的人可能一辈子都没精彩过。但你要真的达到这种境界，我也一定会真心敬佩，并发出由衷的赞叹：精彩！
人和人是不一样的，老妈单位开会，因为是讲的家长课堂，所以就有好多的家长和孩子一起参加，我很高兴自己也在其中，老妈让我参与了她的工作。没有想到原来定妈妈第二个讲课的，突然改到了第一个讲，我是答应给妈妈做主持的，但是没来得及准备，所以我自告奋勇带领大家一起互动，我们跳起来现在最流行的“江南style”，最让我高兴的所有的孩子近20个都参与了进来，搞笑的是爸爸妈妈也跳了起来，我心里的高兴就不用说了。妈妈讲课的时候我很认真的听，没有想到妈妈是那样的风光，因为讲到了精彩的人生，所以我感觉现在的妈妈就是在享受这个精彩的人生，在台下的我多么希望站在台上的是我自己。
有几个孩子，一点也没有自信，在互动环节中也不怎样爱动，真的让他上台的时候，有的大高个掉出了眼泪，妈妈在会后和他们进行交谈，我真的审视了一下我的妈妈，我明白了妈妈为什么把我带到她的工作中，我看到了妈妈的付出，也看到妈妈为我做的一切，她真的希望我的人生精彩一点，每天开心快乐一点，再回头看看听讲的家长和孩子的时候，我真的意识到，自己一定要活得精彩，我好几次的互动都是抢上前的，我知道只有自己优秀起来才能让很多人认可，并且在休息的几分钟的时候，我还给他们展示了我的全脑高感平衡，现场的孩子都发出了“哇哇哇”的声音，我的自信马上就来了，并且我为妈妈高兴，更为自己高兴。
人生难得几精彩，此时不精彩，更待何时？
人生的作文 篇11
悠悠千古旷世，茫茫历史长河，上述女娲盘古，下道秦皇汉武，无数英豪，许多事迹，他们辉煌的人生便折于这历史的厚土之中。千古风流之间，人生之径在人间旷谈。我却于万代之后提笔挥墨戏说我们的人生。
人生短暂而漫长，圆满而曲折。品读人生走的路，他们就像字母一样，随你一路品读。
首先要像A一样自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鲜花和掌声的背后一定包含着许多不为人知的痛苦。带着一颗自信的心出发，才能在艰难险阻面前不退缩，在挫折和失败面前不低头，始终保持旺盛的斗志，一路前行。
拥有B的恒心，就有恒久的意志和动力。人生路上，不要因绊脚就害怕石头，也不要因为害怕诱惑而拒绝前行。要用胆量去开辟自己的蓝天，用汗水来浇灌自己的沃土。不因为一朵鲜花而逗留，因为不远的前方，有更多的花儿在等着你。这一切，都需要宝贵的恒心和意志，意志在心，胜利在望。
C是人生的半径，让你永远追求圆满。如果你勇敢走出了逆境和阴影，那么就请继续保持一颗追求完美的心，不要停滞不前。或许最后你还是到不了D的圆满境界，但这可能就是真实的人生，有点缺陷但了无遗憾，丰满又真切。
品读人生，充满了艰辛的汗水，伴随着自信和意志，追求着半径的圆满，一路的诱惑，永恒的追求。在人生的沙场上画出一道圆。梦想做圆心，勤奋做半径 ，信心变斗志，恒心为力量，人生才圆满。
人生路上，心有多大，舞台就有多大。让我们品读人生之时，在圆圈里种植希望与成功，拨撒信心与意志。当你簇拥鲜花，荣誉，掌声，喝彩时，暮然回首，人生路上一路艰辛。
人生的作文 篇12
有的人去旅行，最后收获的只是几张寄给自己的明信片和数码相机里的“到此一游”，而更多的是旅途的无聊；而有的人在隔壁公园走一圈，看到的却是春夏秋冬别有韵味人生。其实对有些人来说，旅游不过是上车睡觉，下车拍照，回到家一问什么也不知道，但对另一些人来说，却是体味生活，使良好心态保持下去的动力，使人感觉生活更加美好。
有时候，你去远方无谓地旅游，真的还不如在买黄酒时与隔壁大爷聊聊天，在闲暇时分与小孩玩玩来的悠闲自在。旅游不只是为了赏景，更重要的是从中感受和体会到的人生。
其实这个世界很小，人心很大。但不要让这个小小的世界束缚住了你的心灵，春夏秋冬别有韵味人生，需要你去好好体会；酸甜苦辣悲喜交织人生，需要你去认真体味。保持良好的心态，学会细心观察身边的每一件事，对你来说，是使生活更加有意义的好方法。
很多人在旅游时拍几张照片，买一些纪念品，只为证明自己来过这里，为了在一些场合显示自己罢了，却从没有想过品味一下自己的人生，不知道自己应该怎么活。难道上帝赋予我们生命，只是为了让我们游荡吗？每个人都应该珍视身边的事物，发现自己的价值，并实现它。我们就是一直走在旅途中，未曾停下，但也未曾品味过真正的人生，不妨让我们慢下来，关心一下身边的细微事物，让我们的人生更有意义。
一次好的旅行，使人的心更加豁然开朗，同时也让人看到自己在地球上坐标的渺小，是微不足道的。我们没有什么理由使自己一蹶不振，那还不如让上帝收回你的灵魂，为人类除掉一个拖累大家的废人。实现自己的价值，我们会得到更多的掌声与喝彩。
人生与旅途是一样的，需要你去慢慢品味……
人生的作文 篇13
人生之路上会有许多的.艰难险阻，我们要学会的其实有很多很多。也许你会因为路上的荆棘太多，鲜花太少；陡坡太多，平路太少；泪水太多，欢笑太少。但是，请不要沮丧，请不要放弃，请继续走下去；因为，终点就在不远处，与此同时，我们需要的是灌注辛勤的汗水。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。人生路上有许多荆棘，只是少有鲜花，我们难道能因为小小的荆棘而放弃采摘鲜花吗？不，我们不能，我们不该向荆棘低头，不能因为荆棘而放弃追求成功，我们应该拿出我们的勇气，披荆斩棘，锐意进取，一切困难会在你的面前显得不堪一击。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。做任何事都要有种坚持不懈的精神。众所周知，每一位仁人志士、有所作为的人，无不以自己的坚持不懈，想给自己的理想、事业信仰画上一个句号。就如苏轼所得那样：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”此句中的“忍”，指的是忍耐，“坚”指的是坚定不移。对于这一条人生之路，我们没有什么捷径可走，我们应该拿出骆驼般的勇气来，一步一个脚印，直至终点。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。人生之路上，踽踽独行，寂寞难言，内心承受的痛苦、沮丧和悲哀该向谁诉说，该向谁话凄凉呢？此时，我们要想到自己的志向、目标，想想自己一个人多年来是怎样熬过来的。或许你会觉得泥沙里千淘万漉、不断筛选是一件苦差事，但是想想千淘万漉淘出的是金子，我们能放弃吗？列夫特斯泰曾经说过：苦难是人生的老师。我们的确遭到或将遭到不幸，但我们不能沉沦，我们应该振作起来，顶着不幸，走向成功。
我们背起这些行囊，载着希望前行，走着自己的人生之路，慢慢的，直到看见黎明的曙光……
人生的作文 篇14
我相信，所有的不幸都是种子，只有经过埋葬，才能破土成芽。
——题记
如复一日，年复一年，不知不觉中，我竟已是一个14岁的学生了。这这段成长的漫漫长路里，我开心过，欢乐过，疯狂过，但终究也失落过。
从襁褓中出来，穿上朴素的衣服，学习走路。摔倒了，扶起，再来。尽管如此，还是想哭，为什么要学？却熟不知在以后的漫漫长路中还要遇到多少比这更不幸的事。
朋友的背叛，对我来说无疑是重大的打击。那一年我12岁，那时，我交到了一个知心朋友。在学校，我们如胶似漆形影不离，在家中，我们更似是亲友。但这样的关系，却在那天被打破了。那是一个骄阳似火的夏天，知了喋喋不休的叫着，酷热加上烦躁，让这一天变得如此沉闷。就因为一件简简单单的事，我与她发生了争执，也许当时的我们都还年少无知，并不懂得友谊需要用来珍惜。因为一句绝交，两颗紧紧靠在一起的心就这样分离。起先，以为这事就这样告落了，却不曾想过她却联合起我们班的同学，将我孤立，从此我的心就这样冰起。一个人的感受是很不好的，多么的不幸。看着都有人陪伴着的同学，我顿时感觉这个世界失去了往日的繁华和温暖，只剩下寒冷和孤单。
所有的不幸都是种子，只有经过埋葬，才能破土成芽。原以为我的生活只是只身一人，却发现失去了她以后，我获得了更宝贵的友谊。没有曾经那样的在别人看来都是合二而一，却一直是肝胆相照，促膝谈心。失去了，并不是没有了，而是还有更适合你的。不幸破土成芽后，你将获得更多。经过风雨后，你会看见彩虹。
人生就像一场旅行，途中也许会遇到许多坎坷与不幸，只要将他埋葬，那朵花一定很美很美。
人生的作文 篇15
有人说童年是一幅水墨画；有人说童年是一条淙淙流淌的小溪…我说，童年是一颗明亮的星星，在“星空”中闪啊闪……而童年趣事，也被“星空”保留下来。
记得就在我幼儿园小班时，我第一次去少年宫学画画，那时我是他们当中最小的。老师在讲台上说：“请大家画圆，不同大小的圆，可以画画花纹，花纹可以是不同形状的。”我没听懂老师的意思，大概以为老师让我们画不同形状的物体，可以是用圆组成的呢？我呆呆地想：画什么呢？哎呀，不管了，想画什么就画什么，看我的蜡笔盒多好，画它吧！反正是圆形……
过了几分钟，只见别人的纸上出现了大大小小五彩的泡泡圆，有些孩子还添上了花纹，good！而我的画呢？一支支长方形弯弯扭扭的棒冰、一些用圆画出来的小人、一盒咱的蜡笔盒、笔、乌龟壳……当我还沉浸在自己的世界里卖力地画啊画，老师走了过来，她眉头皱起，沉默了一会儿，对我亲切地说：“小朋友，你在画什么啊？告诉老师好吗？”我以为老师会表扬我画得真好！便欢乐地说：“这是我的笔，这是我爱吃的棒冰！”我一边说一边指，口水也要流下来啰：“这是蜡笔盒…”老师听完哭笑不得：“我说是画圆，只能画像钱一样的圆！不是画其他形状的东西啊！”我听了，顿时丈二和尚摸不着头脑！
等画画老师告诉妈妈这件事时，妈妈哈哈大笑，吓了我一跳，我便不知情地哭了起来。
现在想想，我那个时候还是好可爱、好傻哟！至今，画，还留着，事情，却早走了。为何不把人生的第一幅画和趣事留在记忆中呢？
就像鱼儿离不开大海，星星离不开天空，我的童年趣事离不开我的记忆。我经常在记忆中寻找，我想，它也会伴我一生的。
人生的作文 篇16
我一直在走，一直在走一条属于自己的人生路。
我曾在柳暗花明的丛林中穿行，曾在落日熔金的大漠中跋涉，曾在云蒸霞蔚的瀚海边奔跑，在乱石穿空的峰顶俯瞰。
一直在走，一直在想。
这路上究竟有没有未知的仙境？又还有多少冲霄的险峰？是否在晶亮的清溪下还涌动着污浊的暗流？我愿寄情山水，逍遥红尘，但我更愿在孤旅的求索中无怨无悔。所以，我选择艰行。
我愿在枫林白露间与神鹤翔舞，但我更愿去感受沧海一声笑的震撼。所以，我选择飞渡。
千年轮回，岁岁年年，浴火涅磐，寒暑易节。这一路不乏浅草乱花，和风细雨，山明水秀，亦有虎穴龙潭，险象环生，风狂雨骤。何必怕前方有艰难险阻，相信度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不需要去流连于蜂蝶凌舞的玫瑰丛，或许能够平步青云的天赐良机就在曙光处招手。
也许曾经在凤凰台上神游，而今却牵着瘦马在西风古道上逆行。黄埃散漫，长风萧萧，形单影只，天涯断肠……又何妨！唱出一蓑烟雨任平生的旷世豪情，任它东西南北风，皆作过眼烟云，拂袖尽散。
生活的智者，必能在一路上静观红尘，拈花微笑，在平静中拾起遗落的沧桑，记录下苦旅中的悲伤，于穿花拂柳中感悟人生的华彩流韶，生如夏花，死如秋叶，化蛹成蝶，叶落归根。
苍山不语，尚倚红日傲风云。残阳滴血，犹作清泓向碧心。这些是人生路上奇美的景观，是自然中缄默的语言。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。人生的道路上绝非坦途，化苦痛为成功前的血与泪。不要歇脚，人生的沧海没有寒流，一直走下去……
人生的作文 篇17
人的一生，有尽酸甜苦辣。只有尝过这些你的一生就完美了。
随着世界的进步，越来越多的人淘汰旧社会的一切，步入新社会的主题，原来网络设备都没那么发达时，人们都是依靠写信来嘘寒问暖，了解对方的情况，可如今，已是键盘侠的天下了。其实我觉得并不是拥有了最好的一切就拥有了全世界，反而你拥有越多，失去的也就越多。
在我的认识之中，我觉得刘奶奶才是一生完美的人。刘奶奶之前是我的邻居，我和刘奶奶的关系可好了。她把我当她的孙女看待。刘奶奶的子女都出去打工了，她老伴也离开了。她的子女也都成家立业了，回来看望刘奶奶的时候和停留的时日也很短。我知道刘奶奶最大的心愿是她的子女可以多回来陪陪她，她不想做空巢老人，但她怕打扰子女们工作，便没有告诉她们，多年沉积在心底，可她常常会跟我提起他们的故事。
现在，我已不是小孩子了，我要学会独立。刘奶奶干农活，把房前屋后的地都种上了菜。有时，我放学早，便会帮她摘菜。到了收获的季节，菜地里是红的一片，绿一片，紫的一片。我已厌倦了城市里的繁华，我渴望的是村里人的自由，悠闲，安贫乐道的生活品质。他们就算赚的钱不多，但他们也非常容易满足。为什么不做一个无忧无虑，吃饱饭了过邻家唠唠，而不是整天为了房，车，山珍海味而拼命工作赚钱的工作狂。
我们追求的生活就要这样。但难过的是这位真正懂得生活的人也离开了我们。我觉得我将她这种精神传递下去也许是回报她的最好方式了吧。
人生就是如此，上帝绝不会亏待每个人的，那些平凡的人，只是没找到只属于自己的路，因为你总是走着别人走的路。找到了自己的路，你将不是一个平凡的人。
体验人生百态，活过完美人生。
人生的作文 篇18
人生只有起点，没有终点。
——题记
看到我本次作文题目你是否会感到十分可笑，一个十七岁的小孩在谈论人生真是天方夜谭。我要说十七岁的我便有属于自己的见解。
谈起人生便要从立志开始，立下一个明确的志向可以让自己的人生更有动力，一个具有动力的人生同样不怕输因为他即使输了他也有足够强大的动力让他反败为胜。可是有一些人里的志向却非常‘远大’在短期内根本不可能实现，渐渐的这个人的自信心就会被击倒。
在这里我要总结，立志并且立下一个可以在短期内实现的志向，让自己更有信心，从而可以向更远大的志向出发。
最后的结果并无多大意义，只是当你播下种子，看他慢慢长大的过程才意义非凡。
成功的路不会是一帆风顺，但是最后的结果是那样的美好，有人说；“果实”最重要，我要“果实”我却能站出来说；“果实”并非最重要的，而是看它慢慢长大的过程才是最重要的。因为它经历了很多风雨，当他挺过这些风雨后便会成长。人生的意义同样如此，当你闯过这些“风雨”后便会成长，你同样离成功更进一步。闯过所有的风雨，让自己的梦想开花结果，人生既是如此，经历过风雨的种子会扎根更深，根系越壮。
完成梦想，让此生没有遗憾。
论人生只不过是许多梦想相互交错而编织一个巨大的网，编织这张网的力量就是完成每一个梦想后的欣喜，论人生，其实网状的结构的人生才是最坚实的人生。如果没有能够编织成网状人生的动力，那你的人生可能一瞬间支离破碎，后果可想而知。
立志和人生是相对而论的，没有志向的人生就没有动力。没有一个勇敢的人生即使你立下的哪怕是“鸿鹄之志”也不会有所成就。
人生的价值并非你拥有多少财富而是要感觉自己的人生并非毫无意义。
人生的作文 篇19
温鑫在切割石料(8月7日摄)。走进温鑫的歙砚工作室，一股古朴、典雅的气息迎面扑来。在不到40平房米的陈列室里，密密麻麻摆放着他十几年来创作的数百件砚雕手工艺品。
歙砚原产安徽歙县，在这个黄山脚下的小县城里，制作砚雕的作坊不下千家，今年32岁的温鑫就成长在浓厚的工艺美术氛围中。受两个舅舅制作徽墨的影响，温鑫十几岁开始接触砚雕，30岁获得象征工艺美术界最高荣誉的“中国工艺美术百花奖特别金奖”。在外人眼里他一路走得很顺，但只有他自己知道这条路并不平坦。
温鑫出生在条件并不宽裕的农村家庭，年轻时的他求富心态十分强烈。“砚雕作品很美，但制作过程很枯燥，那时候经济效益也不明显”。2003年，温鑫随朋友下海经商，然而商场无情，不到三年的时间他把家底赔了个精光。“那段时间我并没有感到过多的沮丧，反而有时间静下来思考自己的人生定位”，事业上遭受重创的温鑫并没有因此消沉，思考再三后他决定重新捡起砚雕这门手艺。从早晨七点起床一直到夜里十一点，温鑫几乎将所有时间都用来创作，从买石料、打粗胚到雕刻、打磨、抛光，温鑫的创作题材从人物、山水到花鸟鱼虫均有所涉及。千锤百炼方能炼得真金，枯燥艰辛的劳动最终没有辜负他，首次参展的作品“金陵十二钗”即获得“中国工艺美术百花奖特别金奖”，而后又连续获得2011、2012年该奖项金奖。
如今，在当地小有名气的温鑫不仅开了一家工作室，拥有了独立的创作空间，外省的许多年轻人也慕名前来拜师学艺。谈到对未来的规划，温鑫告诉记者，艺术的道路无止境，他期待着属于自己的事业巅峰。
人生的作文 篇20
今天看了一部微电影《妈咪》，这是一个真实的故事改编的。是以误入夜场工作的女孩儿若诗的人生故事为主线，讲述了三个性格迥异的陪酒女孩儿的生活和梦想，以及自我挣扎的故事。
看完这部电影，对她们有着不为人知的辛酸，遭受无数的白眼与屈辱很是同情。她们为了生活，外表光鲜靓丽，内心却苦苦挣扎，甚至反抗，但却不知道自己想要追寻什么样的生活，失去了自我，忘记了探寻人生的价值，过着自己迷茫的生活，感到可悲、可叹。
电影中女孩男友说的一句话却让人深思，他说，做什么并不重要，重要的是自己喜欢，自己想要的是什么。那么，现实中的我们，是否都能剖析自己，问问自己想要的是什么。
我也扪心自问，自己到底想要的是什么呢?我们当中的很多人都是因为生活的无奈而工作，而去拼搏，就这样稀里糊涂的习惯着一份工作，习惯着生活的一切，就这样浑浑噩噩的过着自己的一生。我们都是同样的可悲，我们自己其实很多时候都不知道自己想要什么，自己要走向何方。我们很是迷茫，很多时候为了生活而工作，为了赚钱而工作，为了工作而工作，就如《圣经》中所言：即使赚得了全世界，却失去了自我，那有什么意义呢。
在人生道路上，我们奋斗了很久，回头看看自己走过的路，却发现自己竟记不起我们为什么奋斗，为什么而活着。我们失去了信念，失去了那颗为当初理想而放弃一切纯洁的心。我们在现实的迷途生活中，不知所措。
当随着岁月而流失，或许我们能够认清了自己，认识了这个世界，可那时我们已不再年轻，或许半身已被凄凉的黄土所埋没。惊醒吧！我们应在剩余不多的路途中，是否我们都为自己想要的寻找点什么，或为自己寻找做点什么。
人生的作文 篇21
我生活在挑战中
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受各种各样的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己的才干，甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。
挑战自卑。人往往容易自卑，一自卑，就会阻碍我们通向成功的道路，所以我们要挑战自卑，随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长，成为一位“发明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑，那么中国就少了以为好作家、好翻译家。
挑战懒惰。懒惰是人的天性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见要登上知识的高峰和成功的彼岸，必须挑战懒惰，才能让我们以最好的态度直面困难。
挑战嫉妒心。嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。我们不能像周瑜一样因为嫉妒而发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。我们要像自己的对手学习，并以此为目标，不断超越自己。
挑战贪念。“贪”是万恶之本。多少名人自毁前程，多少前途无量的高官，大多是因为它。人要学会知足，知足常乐。
我们挑战，从自己开始。自己的自满情绪、骄傲心理、自卑……都是成功的绊脚石。像古人一样悬梁刺股般的磨练自己。因为只有自己打败自己，才有资格去挑战别人。生活处处有挑战，要创造自己的生活，实现自己的理想，我们就要随时接受挑战，在挑战中成长、成熟。挑战，让我们更自信，更有能力，更加坚强。
人生的作文 篇22
九月初的天气，仍是有些燥热的，教室里的电风扇“呼呼”作响，接下来大多都是同学们窸窸窣窣写作业的声音，偶尔有几个停下来休息的聊聊天，也都是在抱怨着作业的繁多。我仍然埋头奋笔疾书，直到画完最后一个句号，把笔重重丢下，舒展着手臂。
哎，真巧！我一偏头，便看到一只蜘蛛，爪子又细又长，和它那小小的身体搭配，才是真显得突兀。
它开始迈着笨拙的步伐慢慢攀爬。我不禁觉得好笑，这么多脚的蜘蛛，走起路来是会先迈哪一只脚呢。显然，这个答案我不得而知。蜘蛛爬得极为迅速，像是在冲刺，准备突破关卡。突然，蜘蛛滑了下来，大概因为瓷砖太滑，而它的步伐又不够稳健吧。我准备偏过头趴下休息会儿。但没想到的是，我看到那只滑下来的蜘蛛又继续向上爬，我又被它吸引了。只见它仍是蓄满力量，想要突破那个障碍，向上前行，但是，遗憾的是，它又失败了，滑下到起点。原以为它会放弃，另寻出路，但是它没有，而是继续努力地向上攀着，一次又一次地滑下，却又毫不介意地一次又一次坚持。就这样，它成功了！这只蜘蛛终于突破了那个总是会被滑下来的坎。而它，仍然不停地向上，向上……
我感到一股力量流进我的体内，滋润我的灵魂，灌溉我的心田。这是一种向上的力量，一种坚持的力量，一种执着的力量。它翻过困难，没有自我膨胀，而是继续前行，不停脚步。
难道我们不需要学习蜘蛛的这种精神吗？坚持着，坚持着，不要害怕困难，少一点抱怨，多一点坚持。一起加油！向上，向上，再向上！
想到这，我直了直身子，又提起笔唰唰写了起来……
人生的作文 篇23
在天际划过的流星，那刹那的美丽却足以让人用很长一段时间去回忆，去念想。成长，就是那颗灿烂的流星，在它划出的那道长长的轨迹中，有着太多的美好回忆。
小时候，第一次种植物，种得既不是什么名贵花草，也不是什么梅兰竹菊，只是一株藤蔓，大大的种子，其貌不扬。那时的我，只不过就是一个梳着小辫子的三年级学生，拿着家里吃饭用的小勺子，蹲在花圃边，一小勺一小勺，掘着土，幻想能像童话故事里那样种出一株长到天上去的绿油油的藤蔓。当时，小小的我心怀这样一个梦，日日幻想着，眼里是浓浓的希冀，期待着嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅着那还是毫无动静的土。
时间就像说书人的故事，一个又一个的故事就在你的不经意间说完了。转眼，藤蔓已经高高的攀在树上了，虽说达不到遮天蔽日，可站在它下面，还是会感到点点沁凉。春去秋来之间，我已是六年级的学生了。整天顶着一副眼镜埋在书堆里，当初种藤蔓的满心幻想，在自己看来是幼稚的。两点一线的生活，让我成为了一个接近于机器人的学生。因为考试的临近，所以对一切都淡漠了。花圃里，生机勃勃，绿意盎然的藤蔓，衬得当时的我，就像生活在黑白照片里的人，生活得安静极了，就像金鱼沉默地活在水中那般。
前几天，不经意中瞥了眼，那株藤蔓，依旧朝气蓬勃，只是底部有一片已经耷拉了下来，可上端的叶片依旧那般笑着，脑子里不禁闪过一个词“春风得意的笑”，现在的我，是一个初中生了，对事对人，会理智地思考，有时也依旧会幻想着，活在童心世界里。
美在刹那，回忆一生。
那条成长的轨迹中，那株藤蔓，足够令我去回忆，感念。
人生的作文 篇24
落日的黄昏，霞光满天，坐在河边，看云之绚丽，这是欣赏。
清闲午后，打开收音机，听经典老歌，不知不觉中依然亮起喉咙，这也是欣赏。
劳累了一天，躺在床上，回想以前快乐的往事，这更叫欣赏。
我喜欢欣赏人生。
一杯清茶，翻开手中书卷。
翻开《三国演义》，我能体会到张飞的侠义，诸葛亮的智慧以及曹操的阴险狡诈。翻开《红楼梦》，我能感受到人情冷暖，世态炎凉以及儿女情思的真真切切。
一曲老歌，倾听古老的声音。
一曲《作日重现》，曾使多少人潸然泪下，那美妙的旋律，载着美好的回忆，飘在耳边，更进入了灵魂深处。
还记得那首《阳光总在风雨后》，在我最困难的时候想起了它，困难，挫折都被它带走，取而代之的是那张似已久远的笑脸。
总喜欢欣赏名人名家。每一个人都有一段血泪史。倾听他们的话语，脑中已不断闪现出一组组镜头。多少困难，多少磨难，多少失败，我的心随他们一起跳动;而当成功之时，我也感到欣慰，以笑报之。
在欣赏中，常会与自己比较。总感觉自己太渺小，连沧海一粟都不如。于是，暗暗地给自己一股无形的力量，推动自己，走上和别人同样高的平台。
闲暇时，时常欣赏自己，生命好似一列车，其中的故事是一个个的车站。借助记忆的翅膀，把自己带回到驶过的车站，重新经历那些往事。心理的包袱没了，心情也变的高兴起来了。或许，这就是欣赏自己的魅力。
也喜欢欣赏陌生人。擦肩而过的陌生人，只注意到他的五官、相貌和衣着，谁知道他有什么样的经历。开动自己的思维，把他放在自导的电影中去，他便任你摆布。或许，这也是一种快乐。
欣赏即享受，学会欣赏，便学会了享受。
人生的作文 篇25
西北风凛冽的街头，风肆意卷着她们的头发。她，焦躁拨发，尴尬而走；她，从容面对，优雅而过。
曾多次听到这样的故事。两只狗来到同一个镜子屋，一只狗对着镜子怒吼，则有成千上万只狗也朝着他吼，他生气的离开。另一只狗对着镜子开心的摇摇尾巴，则有成千上万只狗用同样的方式回应他，他继续高兴的摇着尾巴离开了。
其实，两只狗所看到的都是自己，只是他们自己的表现不同，最终落得结局不同。你用怎样的方式对待世界，世界用同样的方式回应与你。是明是暗，是悲是喜全取决于自己，我叫他镜子人生
就像台湾漫画家蔡志忠说的，如果拿橘来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的橘子就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子就会庆幸他是甜的，拿到酸橘子就会庆幸他是大的。要我说，这便是两种人生，一种是抱怨人生，一种是感恩知足的人生。
如果不论你拿到的是小的还是大的橘子，你都是用抱怨最为回报，那么世界给你的同样是抱怨的一切，那么你的人生就是悲剧。如果你拿到的不论是大小，你都感激自己所得，那么你的人生必将充满阳光和喜悦。
这所有的一切都是因你自己。你若微笑，便是晴天，你若哭泣，便是阴天。
所以，我们不管遇到什么，都应用微笑，用感恩的心来回报世界。不要一味抱怨，一味排斥。因为不管你抱怨或是不满，你拥有的东西都不会改变。唯一改变的是你的心情，是你今后的世界。
要阳光肆意，还是要阴雨连绵；要缤纷彩虹，还是要晦暗天空；要爽朗乐歌，还是要阴沉悲歌？自己做自己的选择。
人生的作文 篇26
人生，有的人活得快乐，有的人活得悲伤、沉重，造成这样的差异，就在于人生是否拥有智慧。
想必对于经常去逃课出去玩的大学生都有这样的烦恼吧。每当到期末时，每科都会打分，老师总会眼熟不眼熟，决定你通过与否。当许多人都在为此苦恼时，一个理科生却巧妙地用智慧解决了这个难题。他先排在打分队伍的前列，教授看他不眼熟，便没有给他通过。但他又排列到了队伍的尾段，再次轮到他时，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的，让你过吧！”于是，这个理科生就这样拿到了报告单。这，便是智慧的魅力。
同时，智慧不光是这种方式。有时，直面成功，大智若愚，才是一种更高境界的智慧。
阿斗是校足球队的一员，由于反应迟钝，总是被抢断，于是足球教练让他拿到球便传，这反而让他成为一个中场大石，助攻王。大了些后，阿斗有了个女朋友，别人总是欺负他，女朋友告诉他，被打了就快跑，于是阿斗便这样跑出了个短跑运动员。自卫反击战打响了，阿斗被派向了越南，上级对他这种“不正常”的士兵只下了一个命令：战斗一响就跑。结果还跑来了个“战斗英雄”。这，便是大智慧，直面成功的绝妙之处。
在英语中，智慧可以翻译成“wise”，同时也有理智的意思。我们在智慧的生活的同时，我们也该理智地去使用智慧，不然，聪明反被聪明误。这也是智慧的魅力所在，它是一把双刃剑。
智慧是多样的，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生会更有意义，拥有智慧，去改变自己的命运；理解智慧，就达到了智者的高度！
智慧人生，回味无穷；智慧，人生之味！
人生的作文 篇27
酸甜苦辣，每个东西都具有味道，有了味道，生活才有了滋味。那，无味又是什么样的感觉呢？
“不行你就走，别在这儿呆，走啊，你走啊！”望着妈妈发怒的样子，我竟没有任何情绪，没有眼泪，更没有微笑。走？外面下雨下得那么大，我还能走到哪？但我还是走了，没有回头。
雨，下得格外大，豆大的雨点打在我身上，竟会感到疼痛。雨顺着皮肤，流到衣服里，寒冷一点一点侵蚀我的身体。雨流入嘴里，却是没有味道的。
妈妈啊，她和我吵架了，吵得她都让我离开了呢。我苦笑，心里没有一点感觉，即使是苦涩的滋味，也没有。
雨，完全将我吞没，衣服、头发、一丝不剩的全部淋湿了。我不傻，在这种情况下，我还是回了家。
家中，空无一人。桌上却有一桌菜，许是刚做成的，还冒着热气。
我坐下吃。却下意识的皱了皱眉，这菜……什么味道也没有，什么都没有放。没有味道，还怎么吃？我便离开桌子，准备回房间。
“嘭！”门被打开了，是妈妈！她浑身都湿透了，雨珠顺着头发，滴在脸上，再顺着皮肤向下流，满脸都是湿的，我分不清那是雨水还是泪水。她一看到我，就搂住我，喃喃的说:“我终于找到你了！”
她一边帮我拿干衣服让我换，一边让我来桌边吃饭，浑然不顾她那湿淋淋的衣服。“来，吃饭。”她说着，尝了一口菜，惊讶极了:“我怎么什么都没有放？”看见她懊恼的样子，又匆匆跑到厨房的身影，我的眼泪不受控制地流了出来。
妈妈老了。明明我们刚吵过架，她怎么转眼就忘记，去大雨中找我呢？明明炒菜只需很少的时间，她怎么就忘放调料了呢？眼泪，流进嘴中，我尝到了，苦涩的味道。
没有心的生活啊，就是无味的。不可能每一天都是苦涩的，人生百味，无味的人生，不叫人生。
人生的作文 篇28
为什么梅花要开在寒冷的冬天里，为什么雪莲会长在险峻的天山上，为什么成功者总是无谓于千难万险中......难道命运带来如此艰苦的生存环境，并不能就此轻易的结束他们的生命？却适得其反的成就了他们的与众不同......那么人生是不是比我们想象的要无所畏惧一点呢？
虽然一路走来我们遇到过许多挫折，虽然追求梦想的我们经历了许多磨难，虽然知道于事无补我们却从没想过放弃，虽然失败了我们也没有因此而一蹶不振......那么人生是不是比我们想象的要坚强一点呢？
当时间悄悄地改变了一切，当梦想渐渐地远离了现实，当成功对于我们来说已不是简单的喜悦，于是最初的愿望也在与我们背道而驰......那么人生是不是比我们想象的要知足一点呢？
也许认为上天给予我们的不仅仅是生命，也许知道初衷并不会是一个很好的选择，也许清楚诱惑必须要断然拒绝，那么人生是不是比我们想象的要容易一点呢？
谁能不说生活其实没有想象的那么简单，谁能不说成功就是要经历太多未知，谁能不说面对太多选择我们会感到迷茫，谁能不说无助的时候我们可以流流泪......那么人生是不是比我们想象的要复杂一点呢？
假如散尽芳华也不会枯竭的花朵，假如悲泣一生也不会终结的梦，难道一开始就并没有完美的结局？那么人生是不是比我们想象的要残忍一点呢？
如果没有山盟海誓之后依旧会结束的恋情，如果没有别欢离合之后依旧容易受伤的心灵，如果没有金色年华之后依旧会颓废的青春，又怎么会有令人感叹的命运......那么人生是不是比我们想象的要悲哀一点呢？
人生的作文 篇29
不久前，在中央电台主办的电视舞蹈大赛中，我见到了这样一对舞者：一个只有一条腿、拄着拐杖的男孩与一位独臂女孩。他们都曾是健康的舞者，当突如其来的意外事故发生时，虽也曾痛苦迷茫过，但他们最终选择了坚强，选择了勇敢地面对生活。他们付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排练舞蹈，工夫不负有心人，他们终于过五官斩六将，如愿以偿地入围了舞蹈大赛的总决赛。音乐响起，他们翩翩起舞，他们跳得如此投入，如此专业，用残缺的肢体表达出对生命的敬仰，对美好生活的向往，在场的评委、观众无不为之动容，因为这是一支生命之舞。
观看他们演出，打动我的不是他们残缺的躯体，不是他们美妙的舞姿，而是他们那种敢与命运抗争、敢于挑战自己的勇气，那种不服输、不气馁的精神，那种能吃苦、肯付出的品质，这些正是我们身上所缺少的。对于生活，我们有太多的抱怨，总觉得自己的钱太少，工作太辛苦，总觉得老天对自己不够眷顾，自己的人生不够精彩，却很少付出实际行动来改变自己的命运。
朋友，或许你刚刚失恋，不再相信爱情；或许你事业不顺，对未来失去了信心；或许你手头拮据，生活艰辛；或许你不被亲戚朋友理解，感觉自己孤苦无助……, 请你不要灰心、不要失望，请你坚强一点、勇敢一些，请你记住三顺的这句话：“去爱吧，像不曾受过一次伤一样；跳舞吧，像没有人欣赏一样；唱歌吧，像没有人聆听一样；干活吧，像不需要钱一样；生活吧，像今天是末日一样。”
人生就是一个舞台，我们就是那台上的舞者，让我们跳好这支生命之舞吧。
人生的作文 篇30
地球上生活着形形色色的人，每一个人都有自己的特色，其实我们的一生不也如同那变幻无穷的水吗？
少年——井中之水
井中的水通常是甜的，夏季时，还凉凉的，是解渴的一大帮手。但为什么在城市中却很少有人使用井水呢？其原因通常是未加处理，中杂着不少杂质。其实我们的少年就如同那一汪井水，并没有太多的差距，我们怀着希望从井中溜了出来，想要找到属于自己的天空，但是，现在的我们并没有足够的资本来面对人生路上的种种，所以我们来到了学校，学习以后将面对的种种，在那里，经过沸腾过后，我们就成为了茶。
青年——沸腾之水
青年，我们意气风发，却还是偶尔遭受种种不屡。我们煮水壶里的水，火热而沸腾，我们在炉中，经过火的磨炼，褪去了本有的，又得到了我们从未见过的，这个年代，注定要接受火的洗礼。
沸腾吧，让身体里每一个细胞，都随着节奏舞动，让我们的青春年华，在这火一样的炉中燃烧！——升华！
中年——纯净之水
又经过时间的考验，我们来到了中年。人到中年，都有着自己的故事，虽然我们的过去不一样，但毫无疑问的是，我们都经历了磨练—我们都是纯净的水。我们不会像过去一样容易冲动，身体内的杂质已经过滤，我们要做的是为自己的人生增光添彩，让我的内心充实起来；我们共同的愿望，一杯回味无穷的茶。
老年——平淡之茶
时间总会带走一些，老年时，曾经的辉煌已经成为历史，我们所要做的，就是静静的，淡然地度过一生中最清闲的时刻，我不再需要成功，我们所追求的是充实。
充实自己，加上一些茶叶吧，经过沸煮后，你就是一杯回味无穷的好茶。
水性人生，做好属于自己的水。
人生的作文 篇31
我们生活在这个巨大的世界上，生活中难免的酸甜苦辣，生活中有枯燥，有精彩，有单一，有多样。我们要活出精彩的人生，活出多样的人生。
单调的人生是没有味道的，有的人一辈子活在一个黑暗的世界，不见光明，在她的世界却是充满了精彩。她就是海伦凯勒。自幼失明的她，陷入了黑暗的困境，可是他的生活却并不是再一味的黑暗中度过，而是在丰富多彩的生活中顽强度过。
单调的人生就像一艘巨轮在茫茫的大海中穿梭，就如没有了船舵，于是就失去了航海方向，最终没有能够达到理想彼岸。
单调的人生是枯燥无味的，若不想以唯一的一种心情去体验人生，我们就要学会尝试人生中的多种事情，或许有更合适的事适合我们去做，你不一定只有一种技术，倘若有一天，我们所拥有的技术丢了，难道我们就等着吃干饭吗？不，决不！我们要提前有所准备，具备与时俱进的适应性，随时去应对多种难以料想的事情，这样，我们的人生，人生是精彩的亦是多样的。
在多样的人生中，我们不仅要展现我们技术，还要把我们的个性展现出来，这样，我们的人生才能充满着生机和活力，在多样的人生中，我们才能披荆斩棘，创造出人生中的辉煌，拼出我们的一片蓝天。
有些人，他们没有上进心，没有自己的个性，不喜欢去学习一些新的技术，在他们的眼中他们拥有一种技能就可以去适应社会，但在现在看来，他们的观点是完全错误的，与现在完全相违背。
我们生活在这个世界上，不是来品味生活中的无味菜，而是来品尝多种菜肴，尽可能的充实自己，做到随机应变。
人生的作文 篇32
“为什么？为什么我那么努力，却换不来上帝千分之一的宠爱！而他们，只要伸伸手，就可以得到他们想要的一切！这一点都不公平！我被上帝遗忘了！”一个男人向心理医生说道，而那个医生却不紧不慢“我以前听说过一个故事，你要不要听一下。”……
“滴答滴答……滴答滴答……”钟表上的三根指针在有规律的转动着，一圈，两圈，三圈……无休止的转动。秒针厌倦了，它是三根针里最勤快的一根，一天转1000多圈，可别人看时间的时候却从来不看它，它累了，付出那么多的努力，讨不到一点好。它羡慕分针，它转一圈，分针才走一格，比它悠闲多了。它愤怒，抱怨，却无能为力。继续做一个机器，继续工作……
分针此时优越极了，有人羡慕它，多好啊！尽管秒针那么卑微。可是，当它看到比它还慢，还悠闲，还惬意的时针时，有点难以置信。以前的优越没有了，取而代之的是满脸的羡慕，嫉妒！秒针看着分针，笑了，一种说不出的笑。分针想停下，但它停不下来，因为有秒针啊，秒针在转，分针就得跟着走，嫉妒也没有办法。
秒针和分针都认为，时针的日子是最悠闲的，殊不知，时针的苦恼不比它们多。每天只转两圈，那么慢，那么无聊，它向往秒针的生活，秒针转的那么快，根本没有时间去思考，也没有烦恼，那么好……
看吧，秒针向往分针的，分针却又向往时针的，它们认为最好最悠闲的时针，却向往整天忙忙碌碌的秒针。这是多可笑，但这就是人生啊，那么复杂，你向往的正是别人所嫌弃的，别人想要的正是你所厌倦的。你和秒针，别人和分针，时针。不觉得很像吗？不要羡慕别人了，也不要讽刺自己了。每个人都是独立的个体，每个人都有自己的活法。你没有被上帝遗忘，只是你遗忘了上帝给予你的一切……
人生的作文 篇33
人就好比一粒种子，一次鼓励相当于一包肥料，用来加速种子的成长，开出人生之花，结出人生之果。一次简单的鼓励，冶愈心灵的创伤。人生就像一场化学反应，鼓励，相当于催化剂，它能加快化学反应速率，促进反应的进行。但不同的是，鼓励是心灵创伤的良药。人生会经历必不可少的苦难，当你身陷泥泽的时候，便需要一次鼓励，获得度过困难的力量。
鼓励是没有区别的，它的真正价值在于精神上的安慰。
一次简单的鼓励，不分高低和贵贱。父母和老师总爱以分数定孩子的好坏，相比那些“好“孩子，“坏“孩子自然不能获得一次美丽邂逅。早晨大声朗读的身影，中午奋笔疾书的身影，晚上坚持学习的身影，他们中也有父母和老师口中的坏孩子，可无论他们如何付出汗水，如何持续努力，如何艰苦奋斗，依旧摆脱不了坏孩子的头街，没有鼓励的它们也只能慢慢堕落，变得不堪入目。父母和老师作为孩子人生的领路人，应该一视同仁，有时候，一句鼓励，会给予孩子一生的启迪。
一次简单的鼓励，不是施舍与索取。身处在大山深处的贫苦学子，他们人穷志不短，在平凡的大山中走出了一条不平凡的路。可究其成功的背后，是众多慈善家和各界爱心人士的援助，这不是施舍，而是一种资金鼓励。可在不为人知的背后，一些别有心计的人，要求这些有才华的人为自己工作，受到过资金鼓励的人自然没法拒绝，也就成为了工作机器。这种鼓励便是建立在物质利益上的鼓励，是一种便样的索取。鼓励可以不分方式，一个肯定的眼神，一次强力的握手，一次亲切的问候，只要是真心鼓励，都具有真正的价值。
鼓励是滋润心灵的妙药，是加速成长的催化剂，真正的鼓励会在风雨中展现庞大的力量，让人生之花绽放于世间每一处角落。
人生的作文 篇34
活得真累，说实话有些时候我也会禁不住这样感叹，因碰到不顺心的日子，总感觉人活得真烦、真累……但寻找了千百种理由之后，当我回首曾经走过的那些岁月，我也会惊然的发觉，其实生活赐予我的，并没有与别人有什么的不同，呈现在我视野里的生活，和每个人都一样，只是不同的仅仅是我们的胸襟中缺少一份坦然、缺少一份面对……
生活里许多的事情，是让我们都捉摸不定的，甚至不是在我们想象中那么的完美。苦难是人生中的常态,漫漫一生中谁都不能事事尽如人意……。我经常提醒并告诫自己不必去计较，更不必去埋怨生活，我们唯一能做的是，当我们必须去面对他们的时候，同样是奉上我们的真心去对待这些人与事。生活中并不是每个人都拥有伟人般的博大胸怀，但我想，做一个平凡人只要能够拥有一种豁达的心境，那么一切烦恼都将释然，一切重负都将卸尽。只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐！生活里是没有旁观者的，每个人都有一个属于自己的位置，每个人也都能找到一种属于自己的精彩。
困难只是暂时的，我们一定会在困境中寻机崛起。所以在人生的道路上我们每个人就应进行自我调整,学会宽容，宽容别人也宽容自己。学会懂得释放自己。快乐时就不会乐极生悲，悲伤时会宽慰宽容自己。
坦然人生，其实就是平淡中的一份自信！坦然是一份快乐！是一种潇洒！坦然会让我们的生活更加美丽！就让我们坦然面对人生、笑对人生吧！坦然笑对人生，生命才会更坦然……
读后感的作文600字 篇1
读《成长的翅膀》这本书中就讲到了我们小学生的文明礼仪，共有二十四讲，它们分别是自觉守交通规则、文明行人、尊重同学、宽容待事、换位思考等。在这些当中，感觉我有很多没有做到，尤其在尊重同学我更没有做好。
有一次，我的同学借我的剪刀，她用完后就把剪刀放在我桌边，别一同学向我借时，我随手就把剪刀给别外一个同学，后来我发现剪刀不在，我就向我第一个借剪刀的同学要，
我那同学说：“我还给你了”，
我气呼呼的说：“我没有看到你还”，
那位同学含着眼泪的说：“可我真的还给你了”。
我说：“反正我不管，你赔我钱或赔我剪刀”。
后来我就告状到老师那儿，老师批评了她，现在想起来，读《成长的翅膀》后，我真是有些对不起那位同学。
我觉得同学交往要宽容与尊重，特别注意是，同学所说的话，不能冒冒失失下结论或斤斤计较，这样不对，应把自己的心放宽广些，无论同学做错了一件事，我们都应宽容对待，这样我们就少放错误，也不会使我那位同学受委屈。
我国礼仪文化源远流长，素有“礼仪之邦”的美称，古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不定。”我们是“礼仪之邦”接班人。
本书中英国哲学家约翰——洛克也曾说过：“礼仪是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。”所以礼仪和文明必须从小养起，不然长大后，一出口就是脏话，不去宽容看待生活每件事，不去尊重每个人，那就不像一个中国的人民，我们应养成好习惯。
愿礼仪伴我们这一生，走向未来，走向成功，拥有美好的人生。
读后感的作文600字 篇2
我读了一本书，名字叫《时代广场上的蟋蟀》。这本书主要讲了一只来自农村的蟋蟀，偶然间来到纽约时代广场的地铁站，它被一个名叫玛利欧的小男孩捡了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一对知心朋友，老鼠塔克和享利猫。
成了它们的好朋友。后来，在朋友们的帮助下，它一跃成为了纽约著名的演奏家，但在这样的环境下，小蟋蟀却逐渐想念起自己的故乡——农村了，最后，还是在朋友们的帮助下，回到了令自己魂牵梦绕的农村乡下……在这本书里，我最喜欢的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是个初次进城的纯朴的乡下人，都市的一切对它而言充满了新鲜感，但也同样叫它无助与害怕。它就像个可爱，守本分的乡下小男孩，让人发自内心地去欣赏它。其中有一个场景，我很喜欢。那就是他去吃中国晚餐的时候。因为这里把柴斯特写得非常的可爱的聪明。很讨人喜欢。我喜欢的场景还有很多。比如说玛利欧哀求他妈妈把那些可爱的小东西留下的时候，塔克看玛利欧替他爸爸照顾报摊的时候……很多很多的。读到“第十二章”时，我仿佛也像史麦德利一样吓坏了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫，另我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。
读到“第十四章”，我又再一次的感觉到了它声音的奇妙：往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里，时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节，充分的体验出那声音的美。它另我陶醉！读到最后时，我又有些失落，它要离开马利欧，去回故乡了。
这个结局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。我爱这只叫柴斯特的蟋蟀，他给我们带来了欢乐，我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫！
读后感的作文600字 篇3
这本书讲的是一个叫哈里的小男孩由于一场车祸离开了人间，当他再一次回过神来，他已经站在了天堂的大门前，排着队等待着进入天堂。他得到了标有天蓝色的彼岸的字条却不知道那是哪里。他感到自己还有一些事没有办完，他后悔在前几分钟对姐姐所说的气话，想要和姐姐道歉，想跟爸爸妈妈再说一次我爱你，还和同学们告别……他只好偷偷的溜出了天堂，随着阿瑟一起到人间完成他未完成的事。
当哈里来到电影院，他发现有许多幽灵都躲藏在阴暗的角落里。他们都是些舍不得离开这个世界的人。他们无法与人接触，人们不能看见他们、不能听见他们也不能触摸到他们。他们只能够在角落里默默的看着世界，感受人与人之间最真诚的爱意。哈里决定要去向自己的家人们以特殊的方式告别。
当他回到家，发现爸爸妈妈都十分想念他，家里的一切维持着他在世时的样子不曾改变。令他吃惊的还有一直和他是死对头的姐姐雅丹。她将他的照片贴在了墙上，边写作业边看着照片思念他的弟弟。哈里感到自己以前对于姐姐的不满全部变得可笑而幼稚，他专心用自己的意念控制笔在书上写下了对姐姐的道歉以及他对她和父母的爱。姐姐吃惊的看着这一切流下了眼泪，她连忙对弟弟道歉并求得他的原谅。当哈里精疲力竭只好放下笔的时候他感到自己一下一下轻松了许多，他以一个幽灵的拥抱与自己的姐姐告了别，然后飞去了天蓝色的彼岸。
“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”这是这本书中最让我记忆深刻的一句话，也许我们只有到了知道自己即将离去的时候才会去珍惜一切，可那时候已经来不及了。我们应该珍惜在世界上的每一分每一秒的时间。在生的时候，要珍惜身边的每一个人，对他们微笑并表达自己对他们的爱意与感谢。珍惜他们与你在一起的每个片段，这样当我们某一天离开这个世界的时候，才不会后悔。
读后感的作文600字 篇4
放眼无际的天幕，浮云将其渲染上悲伤的釉质，闪着光，是否是那只红色的风筝——“我们”的风筝。我想，“风筝”不再了。
——题记
“阿米尔少爷”这也许是哈桑叫过最多的名字，“少爷”在哈桑心中也许是永远无法抹去的。也许是阿米尔的那份懦弱，也许是少年幼稚的嫉妒，或许只是傻傻的哈桑单纯执着的拥护，这句“少爷”，如那磨人的岁月，再不复返。
“我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己，我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。”这是作者胡塞尼在书中所说的。
多少人无所事事，不学无术，送走了大好青春？多少人贪得无厌，永不知足？有多少人总不知奉献，却肆意挥霍他人的付出？又有多少人等到失去了，才懂得珍惜？当哈桑离去，等待阿米尔的，是无法解开的心结，陷入悔恨的深渊，“暗无天日”。多么想救赎，身处物是人非的美国，心中的那个有着兔唇大鼻子的阿富汗少年，是那样魂牵梦绕。我想，阿米尔千万个夜梦中，定不缺那个在街巷中奋力奔跑的追风筝的人，那个愿跟在自己身后追逐终身的人，那个可爱的哈桑。
回头看看，你是否看见了那个愿追逐你终身的追风筝的人。不论有多少，但我相信，定有那生你养你，原为你付出一切的他们。当他们决定生下你的那一刻，也必定立下了愿追随你爱你奉献一切的伟大誓言。而我们是否珍惜着爱护着呢？我们嫌弃着，厌烦着，向外推，无奈的他们，容忍着。有一天突然发现，时光就是一条长河，而他们就像是溺水了的人们，再也上不了岸。有一天，都走了，不再回了，任由泪水泛滥成灾，一切都成了遗憾。
追风筝的少年失足长河之中，岸上的人追喊着，拉起手中的风筝线，而那也仅仅只是风筝线。浪花中闪动着一点红光，是风筝。
追风筝的人注定要追逐风筝，“为你，千千万万遍”（哈桑对阿米尔少爷的承诺）。
读后感的作文600字 篇5
偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自身的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了.这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的`描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
这本书是以安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我，它拥有着并包含着同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,生活中处处都有着爱，空气中漂浮，人心中埋藏，他似乎是一个不可缺少的东西，如影随形的，但有无形无影被人们所忽视，抛弃。很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
古往今来，有多少爱的真情故事啊，也是从小开始，我们就沉浸在爱的海洋中，人生路上友爱，亲人的爱，师生的爱，还有爱情，哪一个不是以爱的基础来发展延续的呢看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。
爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.《爱的教育》是艾得蒙多·德·亚米契斯对最高境界的理解。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水
读后感的作文600字 篇6
勇敢的心——读《格兰特船长的儿女》有感 一只神秘的漂流瓶，三张写满不同语言的信，一群落难者的呼唤，一颗颗勇敢的心。看似没有任何关联的各种条件，在这里被串在了一起……
他叫格里那凡，一位机智的苏格兰爵士。海伦夫人，爵士的妻子，温柔慈祥。两人因撞见了那只漂流瓶而陷入“救助风波”。他们肩负着拯救航海家格兰特船长的重任。当我知道夫妇两人要去拯救船长时，我的我内心便充满了疑问，没有政府的支持，他们能行吗？船长现在是否活着呢？他们会遇到危险吗？……我带着疑问读了下去。
沉熟稳重的麦克那布斯少校、可爱的地理学家巴加内尔、坚毅刚强的格兰特小姐以及勇敢的小罗伯尔。每当这支勇敢者的队伍又多添一位成员时，我仿佛看见成功离他们又近了一步——多缜密的构思啊！我又不禁感叹道凡尔纳的思维之精细，环环相扣的故事情节。将我的心推上了这文字的风口浪尖，随它沉浮。
一次次的面临危险，却又一次次的化险为夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水来临时的惊险逃生，在树上栖息时的饥饿生存，在火山边上逃避追捕，在草原上搏击红狼。我着实难以相信，这一位位的勇士，愿意搭上自己的性命，赌下自己的一生，去救的，生只是一个素未谋面的人。在我看来，这种像“无意间”的善举，又像英雄的许诺。倾尽全力，放手一搏。而去做这些事的勇士们，是需要多大的魄力、勇气才能做出这样潇洒的决定啊！我由衷地佩服他们，佩服他们那一颗颗金子般的心。
当我读到格兰特船长获救时，我心里，一块儿恍若千斤的重石总算落下了。这一路多少辛酸，多少泪滴，才换来今天这个结果。我本以为会有人会抱怨不易。可我在字里行间感受到的分明是一种浓烈的喜悦啊！如此单纯、深情。如此伟大的感情，有需要怎样伟大的心灵啊！
有一种勇敢，叫做格里那凡夫妇！有一种勇敢，叫巴加内尔！有一种勇敢叫格兰特船长的儿女！
有一种伟大的、勇敢的心，存活在《格兰特船长的儿女》中！
张桂梅观后感600字1
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们!
张桂梅观后感600字2
张桂梅同志扎根于教育事业，与时俱进，勇敢克服生活带来的困难，没有被病魔吓退，又出任孤儿院院长，爱学生如自己子女，将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。张桂梅同志对党忠诚，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己绝大部分工资用于接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
张桂梅同志是共产党员的优秀代表，是人民教师的优秀模范。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。作为一名党员，更应学习张桂梅同志的舍身取义的大无畏精神，更应在教学中学习她的优点，并将优点发扬光大，在教学中不断创新，工作中树立全心全意为人服务的思想，争取做一个优秀的党员教师。
张桂梅观后感600字3
假如今年的你39岁，丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生，还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，带领1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。
爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担，了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部，我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田，尤其是对低保户、五保户、残疾人等弱势群体，要通过日常生活、交往，和他们建立友情，从心底打破隔阂，详细了解掌握他们的真实意愿，在千方百计解决实际困难中，不断提升群众的幸福感和获得感。
坚定。“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的方向、认准了的事，要敢抓敢管、敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的`心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，不讲条件、不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。
张桂梅观后感600字4
我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。
张桂梅观后感600字5
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。
用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。
作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
