《我们仨》读后感1
杨绛先生著书《我们仨》，我再一次细细品味了一遍，而这次阅读完，我决定把内心的感受写下来，并将在未来的时光中持之以恒写读后感，以此激励自己不断读书不断进步。
杨绛先生百岁高龄提笔写书，令人敬仰，是一件了不起的事。书中讲述了杨绛先生重温与丈夫钱钟书、女儿钱瑗一家三口共同生活的岁月，那些单纯朴素又盛满温情的亲情故事。全书分为两个部分，第一部分，作者用独特梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验；第二部分，用平实感人的文字记录了自1935年7月伉俪二人赴英国牛津求学并在牛津喜得爱女，回国后直到1998年女儿和丈夫相继去世，63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程，相守相助、相聚相失的难忘经历。
如果让我写“我们仨”，我也会像钱瑗一样，尽管到了六十岁的时候还是会细细回忆我和我的父亲母亲，我们一家三口其乐融融的点滴生活。我会写父亲是多么疼爱我，从小到大对我不打不骂，以身作则，以理服人；我会写母亲是怎么教育我，做一个善良、诚实、勇敢、勤劳、平和的人。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”人世间不会有小说或童话故事那样的结局，也没有永远，当一家三口相聚相守时，要时常想到人生道路尽头总会相散，珍惜与家人的团聚，努力让生活变得甜润快乐，就如杨绛先生一家三口伉俪情深子女孝顺，深爱“我们仨”。
《我们仨》读后感2
何谓好书，我觉得是读来不晦涩难懂，不空洞浮夸，语言平实朴素，情感真挚绵长，含义深刻隽永，能发人深思，启人心灵智慧的，《我们仨》就是这样一本书。
钱先生一家三口平静恬淡的一生在夫人杨绛92岁高龄时的笔端缓缓流淌，那时，丈夫和女儿已相继离世，只留下她一人回忆几十年相伴的点点滴滴，用这种方式“再和他们聚一聚。”
他们夫妇一同经历了留学，抗战，文革和社会主义新时期。在国外生下女儿圆圆，在抗战时期毅然回国，无论生活如何艰难困苦，他们始终淡泊名利，钻研于读书治学，以一家人在一起为幸福。居所东搬西挪总是局促狭小，夫妇二人直到六十多岁才有了三里河寓所这个宽敞一些的房子，然而在他们心中有亲人，有书的地方就是家。
书中描绘的三人各坐一桌看书工作的画面十分美好；如果有人出差或出国公干，则会记录沿途经历和思念之情，并互相交换分享他们称之为“小石头”的好玩事情；不看书时常一同外出“探险”，去公园、高校、动物园里“格物致知”。无关乎年龄，他们对一切自然事物总是充满好奇和兴致……
生命并不为美好多驻留片刻，“我们仨”还是走散了。杨绛先生用梦境描述三人相处的最后时光，她亦八十多岁高龄，奔波于爱人和爱女所在医院，“心上长出一个一个血泡”，这种痛，令人揪心。想到终有一天自己也会和父母、爱人、子女走散，自己也将随风而逝，便自省要更加珍惜光阴，多做有意义的事。
《我们仨》读后感3
钱氏夫妇在学界德高望重，然而我们却不了解他们的家庭生活，但通过阅读《我们仨》这本书后，我对他们的认识更近一步了。
整本书分为两部分，低一部分中，杨女士以其一贯的慧心，独特的笔法，用梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。第二部分，这一部分也是我最喜欢的。是写了钱氏夫妇赴英国留学，他们远离家乡，不复早父母庇荫之下，都有点战战兢兢，但他们两人作伴，相依为命，他们在那的生活可以说是又节居又欢乐的。印象比较深的是钱先生出到牛津，就吻了牛津的地，磕掉了大半个门牙。
我都为他揪了吧心。幸好他没事。在牛津学习时，由于学费较一般学习昂贵，还要另交导师费，房租，伙食费也较高，于是为了节省点，杨女士不得已而求其次，只去做个旁听生，听几门课，到大学图书馆自习，并且钱氏夫妇还是去老金家做房客，可见他们还是很节居的。这本书告诉我们钱氏夫妇鲜为人知的坎坷历程。他们的足迹跨过半个地球，穿越风云多变的半个世纪：战火，疾病，政治风暴，生离死别……不论暴风骤雨，他们相濡以沫，美好的家庭已经成为杨女士一家人生最安全的庇护所。
钱氏夫妇在学界德高望重，然而我们却不了解他们的家庭生活，但通过阅读《我们仨》这本书后，我对他们的认识更近一步了。
《我们仨》读后感4
杨绛是钱钟书先生的夫人，是钱瑗女士的母亲，《我们仨》就是她写的他们家的一些故事。在这些故事里，每句话，每个字，都透着浓浓的亲情气息。整本书的开始是一个“梦”，一个“长达万年的梦”，梦的主要内容是作者与她的家人在一条古栈道上的离离合合、聚聚散散。
一开始看的时候，我看不懂她的那个梦是要说明什么，只是看字面的意思，就当看一篇小说。但当我看到后面。的内容时，我才明白，这个梦是她们一家在一起走过的最后一段人生路的写照。她欲扬先抑，开篇就抓住了我的心，激起了我阅读的兴趣。杨绛先生注重细节，从生活中的每一件小事下笔，看似零散的点点滴滴，都可以成为她文章中的亮点。而这些点点滴滴，正是我们平时觉得不足挂齿的那些片断，但杨绛却可以把它们串在一起，就像把散落的珍珠串起来，就变成了一条项链。她不直接抒发感情，不直接议论人事、阐述道理，她只是从容地叙述，将那些她家里的小事娓娓道来，变成一篇篇的文章。但就是这样细致的、不动声色的讲述，使读者有了更多理解、想象的空间，她所要表达的主题也在这样的讲述中慢慢地浮上水面。
这本书的内容我也比较喜欢，字里行间满满的全是要溢出来的亲情。我很珍惜亲情，很爱我的爸爸妈妈，很喜欢幸福的家庭生活。所以这本书的内容也算是配合了我的心情，所以特别喜欢。杨绛的书我还在找着看，她的作品风格是我比较喜欢的风格。
我从她的书中也学到了很多。
《我们仨》读后感5
《我们仨》这是一个寻寻觅觅的万里长梦，一个关于一个单纯温馨的学者之家，相守相助，相聚相失的感人故事。在这个严严冬日，它似一抹春风，带来别致的温暖，伴随着我度过整整一个寒假。
这本书是作者对钱钟书、杨绛、钱瑗一家人的亲情回忆，记叙了一个知识精英家庭大半个世纪的家庭故事。本书分三部分：第一部分《我们俩老了》，第二部分《我们仨失散了》用意识流写的梦境，冥冥蒙蒙，虚虚实实，亦幻亦真，第三部分《我一个人思念我们仨》是着墨的篇幅，娓娓道来的是一个家庭最普通最平凡的一个个日子。我们仨，正是如此简单的三个字，却蕴含了多少的感情色彩。一个不多，一个也不少，就是仨个，是紧紧连在一起的一个小团体，似乎他们所说的每句话语前都会加上“我们仨……”这像是他们彼此间的自豪。
这本书字里行间满满的全是要溢出来的亲情。在三联书店出版的《我们仨》上，无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动，细细地翻过一页页，心中似乎已被填满了。杨绛说：“我一个人思念我们仨。”家人已离去，亲情，过往的点点滴滴却是被真切地记录下来，记录在心中，记录在《我们仨》。
我从她的书中也学到了很多。珍珠每个人都有，但是项链却是珍贵的。因为许多人都对自己的珍珠视而不见，任它们散落，却不会将他们串起来。学会了串珍珠，就拥有了项链。
《我们仨》读后感6
钱钟书的夫人杨绛是特别喜欢的作家，我读过她在近百岁的高龄完成对于生命的灵魂的思考的这本书《走到人生边上——自问自答》，然我感悟很深。今天我要谈的是读完《我们仨》这本书的感想，算是个人的总结。
《我们仨》这本书主要叙述了杨绛以及钱老一家人的一些故事，表现出的'是亲情。杨绛的风格就是特别擅长将零零碎碎的事情交织在一起，形成一整串美丽的“珍珠”。如数家珍般，从容道来让我印象非常深刻。但她极少直接抒情，而是通过这些事情，让读者自然而然的想象和理解，而她想要表达的主题也会在我们读完之后有了很清晰的认识。就像这篇书中写的那样，从她的那个“梦”开始，讲述了一家人的离合聚散，我们跟着这个“梦”读完了整本书才恍然大悟，原来这个“梦”代表着一家人一起走过人生旅程的温馨。所以我说，杨老的作品是一种享受，读《我们仨》是一种享受，她能很好的激发读者的兴趣，同时领悟人生的真谛。同时，《我们仨》也让人了解到杨老的内心的孤独和对亲人的思念，她的坚持是为了让这段美好记忆得以延续，但思念却是一件特别痛苦的事情。
这本人的一生是多么的短暂，生命是有限的所以更显得人生的特别意义。人生中注定会有聚散分离，只是早晚的问题，但是到最后这些美好的记忆都会泯灭在尘埃中。想到这里，我更加觉得亲情的弥足珍贵，不要等到失去再后悔莫及，何不在一家人齐整整的时候，记录下美好的瞬间，尽情的释放到老才会更加珍惜的时光。
《我们仨》读后感7
根据团支部的要求，我用了两天将杨绛写的《我们仨》散文集阅读了一遍。
这其实是我阅读散文集最快速也是最认真的一次，因为我一般喜欢阅读小说，散文集这种形式的书籍之前基本上没能坚持看下去。
仔细阅读后觉得散文集的魅力在于它的“形散而神不散”，始终有一条主线凝聚着作者的思想和感慨。我在阅读时，一开始看不太懂第一第二部分，觉得作者的着笔点过于奇特，直到看到第三部分，才明白第二部分的时候作者是在用梦境的形式写丈夫和女儿逝世前的日子，感受到作者文字间对情感的克制。
后来查找杨绛资料是才知道这本书是她在92岁高龄时，回忆他们一家三口这63年来的点点滴滴完成的回忆录，更加敬佩起她对情感表达的克制和冷静，回忆起已经离去的丈夫和女儿时并不见痛彻心扉，用细腻的文字去记录了生活中有趣的事件，让读者读起来忍俊不禁又很能共情，这就是文人大家的魅力吧。
看完更深的感触是一定要珍惜身边人，特别是现在正处疫情爆发期，大家一定要保护好自己，照顾好家人，珍惜与他们相处的点点滴滴。有多少家庭因为这次疫情失去了珍爱的亲人啊，现在的我们更加应该学会珍惜，珍惜自己，珍惜家人，珍惜朋友。
一家人整整齐齐开开心心最重要，杨绛笔下的温情家庭氛围给我们以温馨提示：要真切的生活，认真的对待每一天，珍惜身边的人。
认真品味一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时候最关键的
今天，我看了《星空日记》，这是一部感人的电影。主要讲的是一位男生从小到大一直坚持着自己的梦想——摘星星。你一定会觉得很不切实际，但天文系的教授却说：“梦，才是最真实的现实。”
小时候，这位男生写了一篇
可他却并没有放弃梦想，每天会在天文系教室旁听课，会做一些笔记。正当他要放弃梦想的时候，教授对他说：“每个人都是被别人嘲笑才来到这里的。”
毕业后，他去找工作，可却被人嘲笑说：“醒醒吧！”他经历过一次又一次的挫折，却没有放弃，一直坚持着，我是多么佩服他的`这种精神。
再想想自己的事情，是多么惭愧。小时候，我看见只比我大两岁的姐姐学会骑自行车了，我就想去学。我骑自行车时总是摔跤，疼得我哇哇大哭。我骑一下摔一下，被一个路过的小朋友看见了说，“哈哈！这人真笨，我都会骑。”我失望地离开了，至今我还没学会骑自行车。想想我只是遇到一点点的挫折就放弃了，那别人经历这么多的挫折我算什么呢？
看完这部影片，我的心灵被深深地触动了，它告诉我们人应该为梦想而奋斗，不怕别人嘲笑，一直坚持。这就是一种精神，不能因为一点小挫折而放弃，做事一定要坚持，不能半途而废。
《星空
星空日记观后感1
《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里，他学习了经济学，天文学，俩个完全不同的学系，代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中，现实，梦想，爱情，亲情交替，一点一点阐释了北大精神。
微电影开头，主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想，可是果真如此吗？那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想，一个很朴素却又很伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里，没有人会把天文当做是一个职业，更多的只是当成一种笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。
十八岁，母亲去世，家里欠债，大学志愿改报经济专业。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，这眼泪里，包含的不仅仅是对他对母亲的不舍和思念，还有他对梦想的放弃，对现实的屈服。
大学第一年，报到，主人公想，从那时起，不会再让人笑我，北大将是他新的起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。
这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂里，他再一次迷惑了。
“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？
星空日记观后感2
看这部微电影第一遍，自己就哭得稀里哗啦的。一个穷小子，从小立志摘星星，想学天文学；后来生计所迫，学了经济，坚持旁听、辅修天文学。虽然获得国际投行的工作邀请，但是最终撕毁协议，选择坚持自己的理想，用自己出色的毕业设计征服了天文系的评委们。
就让梦想比现实，高那么一点儿吧。
小时候在家中，每当有亲戚朋友来串门，小孩子不免成为大家关注的焦点；而当叔叔阿姨面带笑容地、用和他们平时说话不一样的温柔语气问：“孩子，以后你想成为一个什么样的人？”我会自豪地说：“我以后要当一个科学家！”这种社会期许的回答自然能够收到良好的反响，大人们听到以后总会交口称赞，说这孩子真懂事。
“我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。”懂事，而不是梦想，伴随我从小到大。每一个阶段，我都生活在社会的意见里；这也要拜自己出色的社会化所赐。我不至于像影片中的主人公那样，因为坚持自己的梦想而挨打、被嘲笑。我相信任何一个性格正常的孩子，经过常规的家庭熏陶、学校教育，都能通过社会化而习得自己生活在其中的社会所认可的一套价值。除非，家长或学校试图通过暴力的方式改变现实。
在来到北大之前，我并未成功地忘掉自己的梦想。我记得接到招办老师电话的时候，问我想报什么专业，我欣喜地说：“德语。”电话那头短暂的沉默，然后说：“抱歉，德语系今年在山东没有计划。”
“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。”男主角做得最正确的一个选择，或许是选修天文学双学位，而不是从经济学院转专业到天文学。想从政管转专业到外院学德语，这可能是我这辈子做得最“错误”的决定——我自认为我坚持了自己的梦想，得到的却是家里冷冰冰的回复：“你要是敢转专业，你以后休想得到家里的一分钱。”
在我的一再坚持下，他们终于改变了回复：“你要是敢转专业，我们就不认你这个儿子。”
于是我还是觉得，现实支撑了梦想。等到父母确信我不会有任何“非分之想”以后，辅修和双学位他们也没怎么太多插手。不过现实是，大一上绩点太低以至于不够修德语辅修；到了大二，兴趣转向了社会学，于是选了社会学的双学位。
我直到现在还暗自庆幸没有告诉父母，北大的双学位除了CCER的经双，其他都不是教育部级别承认的学位。我还很庆幸我向父母撒了谎，说我的成绩不够修经双；不然估计要被逼着修个经双，可是自己数学又不好脑子又笨，经世济民个蛋，最后还不是经家济自己。
突然发现做这种决定不需要多么宏大的理由，没人在意修双学位是出于功利目的还是从小到大的梦想。梦想，存在自己心里就好。
来北大的学生不可能都像《星空日记》的男主角一样，出身贫寒、坚守梦想、绩点第一、实现梦想。至于男主角的未来，影片也没有展示。选了天文学这条路，注定和很多基础学科一样要苦苦耕耘，不知什么时候能多发几篇paper熬出头，真正让人类的知识领域扩展一点点。这对于一个坚持梦想但是家境一般的学生来说，能不能在这个时代经得住物质的匮乏、家庭的催促，真的是个未知数。
但是这就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受选课辅修双学位的自由，而不是学校教务规定你只能修这几门课、每个学期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，让梦想高于现实；至少，能让梦想发亮那么一会儿，能够让自己的内心得到暂时的安宁。
以及欢迎大家报名社会学双学位，别看它不怎么火，可是必修学分多得一比啊。
星空日记观后感3
看到这个题目，我想大家会想起我们北大的一部著名的微电影《星空日记》。它讲述了一位少年追逐自己的摘星梦的故事。我印象最深刻的一幕，是朱军所扮演的老师用讽刺和蔑视的语气念出孩子的
梦想犹如浩瀚夜空中的一颗颗璀璨的明星，在无尽的黑夜中指引着我们的方向。梦想的星光，虽微弱却一直闪耀，虽遥不可及却常驻银河。梦想不分高低贵贱，就像每一颗星星都散发着独特的光芒。
或许，我们应该思考，有多少次，我们的梦想被粉碎在我们自己手中，有多少次，我们的满腔热情被自己无情的否定，又有多少次，我们对自己说：“不，这太难了；不，那根本不可能；不，我根本没有那个时间。”殊不知，有多少看似不可能的幻想正在便利我们的生活，又有多少不可能的梦被人们从星空中摘下。
所以，尽情的梦想吧，让思维绽放光芒。在这个提倡大众创业，万众创新的时代，只有敢梦想，才能有创造。作为新时代有着旺盛活力的年轻人，我们不该让懦弱制约了我们的脚步，不该让顺从禁锢了我们的思想。能打败我们的，不是社会的浮华，也不是生存的约束，只是放弃了梦想的自己。在青春的大好年华，我们有资本，有潜力去梦想，去闯荡，如同《星空日记》的主人公一般，去追寻自己的摘星梦。
星空日记不应该只是放在那里，我选择将他翻转，日记星空。
尼克胡哲曾说：“nogoalistoobig。nodreamistoofartobefetched。”只要我们敢想，愿意去想，用群星点缀夜空，前方的道路便不在黑暗，洒满星光。
星空日记观后感4
《星空日记》是北京大学今年推出纪念毕业季的微电影，这是一个关于追梦的
故事的'主人公——何晓冬，从小就有着一个梦想——摘天上的星星，对于一个家境困难、长相困难的孩子来说，这是一个让人为难的奢侈梦想……
五岁，他第一次因为梦想挨了父亲一记耳光，从此他的星空开始黯淡。十六岁，他第三十一次因为梦想被人笑话。十八岁，母亲去世，为了还债，他不得不听放弃自己钟爱的天文学，报考经济学专业。
终于他不负期望，考上了全中国人梦寐以求的北京大学。他努力让自己的生活做成全是一张对勾的表格：在中国最知名的大学，身边有中国最精彩的老师和同学，学经济，获得了校方的学费减免，自己还在勤工俭学……
正如他自己所言，“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的一个牌子。”但繁忙的生活没能打消他心中微弱的梦想，在学习经济学的期间，他也会偶尔奖励自己一下——旁听天文学的课程。也因为偶尔去天文课当旁听生，他认识了一个对他生命中有着举足轻重影响力的老师——王老师，第一个不仅没有嘲笑他的梦想反而不断鼓励他去追梦的人。
但为了家庭的经济，为了不再受到别人的嘲笑，他又一次屈就于现实。他决定用现实去支撑他的梦想。终于他成为了全班第一个获得国际投资银行工作邀请的人。从此，他再也不用担心有人笑话了。同时，小时候那个摘星星的梦想又开始变得明朗起来。于是，他又重新去上课。这时，他才发现，不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。
于是，他决然放弃外资银行抛出的橄榄枝，参加天文系的毕业设计。现实与梦想之间，这一次，他选择了梦想。他又一次选择了郑重向人们说出那个无数次被嘲笑的梦想。可是这一次没有人笑了，因为何晓冬做到了，他不仅抓住了星空，而且还带给了更多人星空。于是，全场哗然，何晓冬的星空梦不再被人嘲笑，而是点亮了更多人心中梦想。
我们不得不说，故事的主人公，何晓冬，是有毅力的。历经千辛万苦，受尽各种挫折，面对好几次暂时的屈就，他都没有彻底放弃心中“摘星星”的梦想，最终才能抓住了星空，并且还带给了更多人星空。
都说，不忘初心，放得始终。而现实生活中，有多少人的梦想是被早早扼杀在摇篮里，死在了别人的闲言碎语当中。我有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宏伟大志，奈何别人会说我不自量力；我愿“面向大海，春暖花开”，奈何总会有人告诫我：别忘了拥有这样美好愿望的海子卧轨自杀了；我想“一生一代一双人”，奈何社会总会层出不穷地曝出“小三”事件……梦想本就十分脆弱，偏偏还要抵抗来自现实四面八方的压力和攻击。于是，有多少人就此放弃梦想，面对现实。
《星空日记》给我们上了生动的一课。何晓冬用自己的经历告诉我们：唯有努力拼搏，唯有将梦想高出现实一点，我们的生命之花方能绚烂开放！因为不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实，是梦想为我们的现实指明了前进的方向，是梦想给了我们奋进的动力。每个人的生命都仅有一次，请让我们的梦想高出现实一点吧！
星空日记观后感5
今天看到了一个北大的立志宣传片，十分感动，有许多感慨。
《星空日记》讲的是一个男孩子，从小有一个摘星星的梦从小就被人嘲笑，在现实与梦想中徘徊，在北大的四年里，他学了经济学，天文学两个学系，代表着梦想与现实。纠结中渐渐长大明自自己想要的。
电影开头，主人公以为自己来到北大已经放下了天文，忘记了，这时有一段童声正是主人公小时候说的：“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”听上去很幼稚也很可笑，但这是一个孩子朴素而伟大的梦想，但没有人把天文学当一个职业，只是当作一个笑话，父亲也不支持他。
十八岁母亲去世，他改了志愿，家里欠着债他哭了，眼泪中含着对母亲的思念和不舍，还有他对梦想的放弃，现实的屈服。
大学报到第一年，主人公想不会有人笑话他了，北大是他的新起点，努力的将他的人生做为一张满满的都是对勾的表格，我知道他的心中是空虚全是叉的表格，他知道这不是他想要的。
在课堂上老师说：“怎样去定义一个人？是他所处的方向？不是！是他所前进的方向。”而主人公心里所想的是：可是方向是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂，他迷惑了。
王老师在和他的谈话中，他赞赏了他的梦想，可是在对于这个梦想被人笑话而放弃，王老师笑了然后停下：
“笑了，现在笑完了，又能怎样？是啊笑完了，那又能怎么样？能怎么样？一百多年，我们就是被人嘲笑了一百多年后才来到这的！”可是主人公选择了辅修天文学双学位，可是对于已经被笑怕的他现实更重要。
第四年，他有一个机会，想找一个公司实习，支持他天文学的学位，可是，老板倒了一杯酒把简历撕掉告诉他：“这才是最重要的，醒醒吧，别做梦了。”他放弃了：“再见，星空，你好，现实。”
他去面试，很快传来消息他在全班第一个获得了国际银行的邀请，在车上他拿着应聘纸，对面的孩子唱着小星星，他再一次哭了，他不怕别人笑话他，再也不用了。
别人对他说过一千次：“别做梦了。”可王老师说：“梦才是最真实的。”主人公发现：不是现实支撑了梦，而是梦想支撑了现实。”
他放弃了工作选择了天文，再见，现实，你好，星空。
他站在舞台上，面对评委，过往的经历一一唤起，嘲笑，无尽的嘲笑，最后王老师的话响起，结束了无尽的嘲笑“笑完了，又能怎样？”
“如果人只能活一次，那就让梦想比现实高一些吧！”面对何晓冬的作品，王老师笑了，在场所有人惊讶的起身鼓掌，而他自己也愣了，手伸向一颗星星，从此便有了勇气。
我看了许多遍，感触的十分多。现实很残酷却艰很温存，我相信一个温暖的地方让你在残忍的现实中坚持你的梦想，过程会很漫长，痛苦但结果总会很好。
这部电影给我们上了一课，只有努力拼搏，才会让梦想高出现实，不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实，人只能活一次，那就让梦想比现实高一些吧！
