九寨沟的水，是梦中澄澈的蓝。
想必，上天在缔造她的时候，诡谲地在质地中掺入了一份疏离的汁液，与秀山秀水反应后，才生成了朦胧的蓝。所以，即使是虚浮的人来九寨沟君临天下般看山水，也会顿生肃穆之情。在她面前，所有对红灯绿酒的眷恋都会变得异常脆弱，一丝小小的涟漪，就会使其碎得无影无踪。
摘去了上天赋予的神秘面罩，九寨沟的圣水仍是平易近人的，只是把握了不离不即、恰到好处的分寸。最好只是作为一个远方的客人来鉴赏这山水，倘若你用刺眼的闪光灯、高声疾呼惊扰了这沉寂千年的绝美宁静，你心中便会萌生一种负罪感。
一树干碧，千树不同，很难想象这些树凝滞成的山会是什么样子的。在人的想象力尚未达到这种程度之前，镜海却更进了一步。不缺一片树叶的光泽，不少一镊泥土的湿度，不漏一丝云朵的'舒展，不落下一点鸟儿羽毛上的鳞屑，整座碧山连同头项上的云烟全被完完整整地倒映在了镜海的怀抱之中。
身处江南，见的水应当不算少，但美得这样真诚的水却是平生头一次逢上。她纯净得不含任何杂质，从水面往下望一眼就可以窥见那颗清澈的禅心。望着她，灵魂被涤荡得干干净净;望着她，心灵被净化得唯余感动，甚至在不知不觉中实现了儿时抓住天使羽翼飞向天国的梦想。我忍不住为她流泪人世太繁芜，太嘈杂，有太多的尔虞我诈。这清洁的水却将她的心事坦荡荡地给人看，为固守她单纯美好的信仰而存在，不为别的一切。这样纯净的水，怎么不值得世人虔诚地膜拜呢?
纯净的海子并不是单色调的纯蓝，也有五花海落英缤纷的色彩。像是在海子中开了大大小小的染坊一般，一块素布被同时染上了多种绚烂的颜色鹅黄、桃绿、孔雀兰、柳绿、银灰……当如数家珍般把它们一一道出时，心中喜不自胜。
九寨沟是有血有肉的，海子是她澄澈透明的灵魂，原始森林是她细腻的皮肤，浮云是她手心的气息……这样的一种生命，也给了别的生命一种延续的方式。原始森林倒下的枯木，经过海子上千年的滋润，在腐朽的躯体上长出了新的植株，又有了新的枝
有的湖水需要在皎洁的月光下才显得妩媚动人，有的河流需要秋风冷雨才显得娇婉灵动，而九寨沟的一百四十四个海子却天然去雕饰，她们的纯美，不需要多余的奢侈品。
日日埋藏在烟尘和喧嚣下的心，在这一片人间的净土上找到了自己的思维和声音，但我们终究只是这里的匆匆过客……
我的泪，化作细雨融入了圣洁的水中。我的梦，却遗落在了九寨沟的边缘。
《九寨沟》读后感1
今天，我读了一篇优美的写景文章。想听我说说读后感吗？竖起耳朵，听好了！
它有个好听的名字，叫九寨沟。九寨沟如同一个童话世界。课文告诉我们：那儿的雪峰插入云霄，那儿的湖泊清澈见底，那儿有郁郁葱葱的原始森林，还有如水洗过的天空、棉絮一样的白云、一道道高低错落的瀑布，壮观极了！
九寨沟可以说是个植物王国。国家一级保护植物银杏、红豆衫、独叶草就生活在这里，而且银杏还被称为活化石那。在哪里还有许多的花草，比如：春兰、喇叭费粉石蕊等。
同样，九寨沟也是动物的天堂。课文告诉我们，那儿生活着许多异兽珍禽。比如国家一级保护动物大熊猫、金丝猴、小熊猫。还有二级保护动物大羚羊、白腹锦鸡、娃娃鱼。
有话说：“九寨归来不看水”。说明九寨沟水美。的确！课文中告诉我们：大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在沟谷中。一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，不就是平湖飞瀑吗？
波士曼博士都说“九寨沟是个丰富多彩的博物馆，是个实力雄厚的基因库”。他可是中国唯一被同时荣获“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”
两项桂冠的旅游胜地，听到这是不是特自豪啊！
是不是心动了？我可是动心了，恨不得马上去人间仙境——九寨沟看看，去看看这个美丽的童话世界。
《九寨沟》读后感2
今天上午，我们聆听了老师执教的《九寨沟》一课。感受到她那自信大方的教态，激情洋溢的话语，恰到好处的点拨。秦老师的课不拖泥带水，感觉十分干练，教学基本功十分扎实。整堂课，秦老师老师都以饱满的情感调动着学生的情趣。这节课的亮点很多，我简单地来回顾几点：
1、在课前准备方面，从老师的朗读、课件制作、教学过程的指导可以看出老师十分认真。
2、在品读课文方面，读中感悟悟中再读
老师非常重视朗读，以读为本，整堂课都回荡着学生的朗朗读书声。学生走进文本，在老师的'激励、赞赏中，通过读中感悟，悟中再读，在读的基础上读出感受、感知美景，真正落实了《新课程标准》中的阅读教学、以读为主的教学理念。从他们朗读中，绘出银光闪闪的雪峰、清澈见底的湖泊、蔚为壮观的瀑布，感受到了五彩池、五花海的美丽与神奇，感受到祖国山河的壮丽。
3、学习重点
通过抓关键词语、重点句子、学生反复诵读等手段，引导学生理解体会雪峰、湖泊、森林、瀑布的特点。如抓住“大大小小”、“颗颗宝石”、“清澈见底”、“色彩斑斓”体会湖泊之多，湖水之清，湖石色彩绚丽，使我们真像到了一个“童话世界”。
比如“色彩斑斓”、“高低错落”等词语和比喻句的理解。这样巧妙地突破难点，引导我们进入情境，真正体会到《九寨沟》那美妙神奇的景象，并感受语言文字的魅力，受到热爱大自然情感的熏陶。
《九寨沟》读后感3
蓝天。白云。雪山。森林，倒映在晶莹剔透的湖泊。泉水。滩流。瀑布点缀成一串宛若从天而降的珍珠。这就是一尘不染，自然纯净的童话世界—九寨沟！
它不仅拥有十分丰富的动植物资源，而且还有适合温带生长的油松。华山松等。动物呢，有脊椎动物170种，鸟类1418种，其中国家一级保护动物大熊猫。牛羚和金丝猴都生活在这里。
同时瀑布是九寨沟的佼佼者。位于九寨沟中心部位的诺日朗瀑布最引人入胜，它高25米，瀑顶宽270米，宽度为全国瀑布之冠，是九寨沟的象征。
这种自然景观不但向我们揭示了大自然的美，而且也表现出了自然与人和谐相处，身处这样自然景观之中使我们不仅感到大自然给人类提供美丽富饶的环境，同时生活在这里是我们心情舒畅。
我们感谢大自然，愿美丽神奇的九寨沟永驻人间。
《九寨沟》读后感4
本学期，学习了《九寨沟》这篇课文，我懂得了我们要爱护大自然不要让大自然受到任何的伤害就像九寨沟里面的九寨沟一样美丽！
《九寨沟》是一篇介绍旅游胜地的优美散文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。
第三小节讲的九寨沟的自然风光：雪峰、湖泊、森林、瀑布。
第四小节讲的是九寨沟的珍稀动物：金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫。你见过蓝色的大海；奔涌的黄河；平静的小溪……可你见过五颜六色的海子吗？在九寨沟就有这样一个五彩缤纷的海子——五彩池。翠蓝色的湖中呈现出很多色彩，翠绿的植物倒映在水中，天上的白云“落”在水面上，分不清哪是山？哪是水？哪是天？真是水天一色。九寨沟的海子有动有静、有声有色，构成了一个奇妙的水世界。
九寨沟地处动物地理分布的古北界与东洋界的过渡地带，动物种类十分丰富。有国宝大熊猫。更有国家一级保护动物川金丝猴，斑尾榛鸡等。
苍翠的树木村落在宝蓝色的海子中印出了一个个美丽妖娆的影子，在阳光的照射下交织在一起，像一幅水墨画，描绘出美丽的山和树，美丽的九寨沟……
