剪纸学习心得体会1
记得第一次课田老师跟我们讲过，说：“选我的课是你们幸运，不来上我的课是你们的损失。”确实说这话一点也没有错，在每次上课前老师都会请不同风格，不同专注的老师给我们授课，其中包括专职的老师、剪纸协会的金牌、民间的艺术家等等。通过这一门选修课程让我学会了很多，更让我收获了很多。
在老师授课的过程中，让我深刻的明白成功的背后没有偶然，努力才是成名的代价这样一个道理。是的，不管你现在是怎么样的，以后是怎么样的，可一定要记住没有谁一出生就是什么都会，都是经过生活之中一点一滴积累下来的，相信自己没有做不到的。在教做花的课程中，我学会的不只是简单而又不简单的做花，有的是制作过程中的那一份耐心、细心与一双灵巧的双手。有了这几样我们才能够制作出好的作品。
这样的一门选修课是值得开、值得上，那都是我们的祖先几百年留下来的艺术，我们都应该要知道、要了解、要传承不应该将其沉于大海，将其发扬光大。各个老师都来到了这个课堂，带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想，在民族文化传承的道路上，艰难的行走着。面对老师我们没有理由忽视，没有理由拒绝本应该就有的责任。
对于一个包括自己在内的民族的未来，对于一个不朽文化的重生。
璀璨的未来，我必须跟老师们一起，主动地，乐观的面对一个有民族文化多样的梦想。一个民族的光荣，只能来自这个民族对文化传统的传承，更来自一种与时俱进的勇气。可滋养我们整个民族的历史传统文化却以我们都难以想象的速度流失着。
使我印象最深的是谢老师那个贴纸的作品，再配上田老师精彩的讲解，不同的色彩、不同的设计、不同的想法，也就造就出不一样作品，给人的感觉很亲切、很温馨。那种空间立体的感觉与花草树木，人鸟房屋融为一体。
通过这次剪纸课学习，我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸这门课，我是一名初学者，我好奇心和求知欲是我事前都没有想到的，同时，我也深深的明白这是考验一个人的细心和耐心。
剪纸学习心得体会2
剪纸是中国民间美术的一个重要组成部分，它有着悠久历史、惊人的技巧，剪纸作品充满了浓郁的生活气息，反映出中国特有的文化传统，是我们中华民族重要的民间艺术。是一种流行广泛的民间美术，它是通过剪刀在纸上进行艺术造型的加工形式，随着现代生活以及人们欣赏的需求现代剪纸应运而生，现代剪纸是画家将民间剪纸上升为美术创作，成为一种独立的艺术表现形式。它是一种强调实用性、有明确主题、思想的新的艺术表现形式。
每一种艺术都有自己独特的艺术风格，由于剪纸材料（纸）和所用的工具（刻刀）决定了剪纸具有它自己的艺术风格。剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺，上学期，自己在刻纸时，经常把细微处刻断，而对面的“深底幽鱼”却如鱼得水，细微处都刻得很完美，甚是羡慕。一年来，就自已在学习的过程中想谈以下几点体会：
1、剪纸作品由于是在纸上剪出或刻出的，因此必须采取镂空的办法，由于镂空，就形成了阳纹的剪纸必须线线相连。剪纸很讲究线条，因为剪纸的画面就是由线条构成的。剪纸要做到：“圆、尖、方、缺、线”。要求达到：“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”此乃是剪纸造型的基础。
2、在构图上，剪纸不同于其他绘画，它靠的是形象在内容上的联系，较多使用组合的手法，使之作对称、平衡、组合、连续等处理。它可以把天上掉景物同地面上的建筑物、人群，动物同时安排在一个画面上。同时要求抓住形象的主要部分，舍去次要部分，使主体一目了然，优美而又富有节奏感。
3、民间剪纸的许多特点和风格都是是由于刀法上的一定技巧而产生的。例如剪菊花，要一瓣一瓣从里往外圈剪，剪成后花瓣卷曲自如，才能组成一朵形象殊异、风味别致的菊花。个人认为：剪纸在刀法的运用上述很重要的，要运用巧刀刻出“锯齿”和”月牙儿”。这是剪纸刀法中很重要的两种刀法。这两种刀法运用得恰当，就能形成剪纸艺术独具的“刀味纸感”。 “锯齿”和“月牙儿”这两种刀法在不同一张剪纸画面中交错运用，会使得层次更加分明和富有变化。（本人也刚接触，谈不出更深的道理）
另外：民间剪纸的刀法形式除“锯齿”和“月牙儿”之外，还有诸如花朵、涡纹、云纹和水纹等。
我们的学生对祖国的民族文化传统了解很少、现代社会的生活使我们的孩子对祖国的传统文化艺术认识模糊。因此，在教学中适当的加强对剪纸艺术的欣赏与制作，有利于对学生进行热爱祖国传统艺术、发扬祖国传统艺术的教育。同时，在剪纸的欣赏与创作中可以丰富学生的知识，开阔眼界。通过进行剪纸活动培养学生动脑思考，动手制作，耐心细致，认真工作的良好习惯及体验成功感受，树立自信心。同时，有效的提高了学生的`审美能力，扩展了学生的知识面。使学生对中国民间美术有了初步的认识和了解，对中国传统文化中的象征手法和以物寓意的方法有了初步的感受。
剪纸学习心得体会3
作为一名教师，任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学经验。在短短的几天培训学习里，观摩了5节课，给我们授课的是来自我们祖国宝岛台湾新竹教育大学吴忘如教授，用他的高超而又先进的纸艺教学思路让我折服。
吴忘如教授，上课使用的工具很简单，一把剪刀，一把刻刀，一张红纸贯穿了我们三天的课程。
开始，主要学习的是使用剪刀剪纸，剪动物花卉等，并且学习了团花的剪法。后来学习了刻纸，使用刻刀，在纸上刻出各种各样的图案，熟练地可以一次性刻出十几张。在第一节课，老师讲解了剪纸的理论和技法知识，让我们受益匪浅。
剪纸是我国的一项传统文化。剪纸又叫刻纸，窗花或剪画。是我国最古老的传统民间艺术之一。最早可以追溯到公元六世纪。当时人们使用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制程工艺品，在纸还有出现的时候已经广为流行，当时人们使用金箔、绢帛甚至树皮作为材料，使用雕、镂、剔、刻、剪的技法去剪刻纹样。
剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案期望吉祥辟邪，娃娃、葫芦、莲花等图案寓意着多子，中国的农民认为多子多福，家禽瓜果蔬菜等因为与农民的生活息息相关，也是剪纸的主要表现内容。剪纸可以充分地反映百姓生活的内涵，具有浓郁的民俗特色，从对剪纸的了解中，可以便捷的了解中国民间美术的其他方面。
使我印象最深的是吴忘如教授那个贴纸的作品，再配上吴忘如教授的讲解，不同的色彩、不同的设计、不同的想法，也就造就出不一
样作品，给人的感觉很亲切、很温馨。那种空间立体的感觉与花草树木，人鸟房屋融为一体。 通过这次剪纸课学习，我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸这门课程，我虽然在大学选修过这门学科当时老师讲解不够系统导致我现在教学中对于技法的要点不够准确，但是通过学校给与的这次珍贵外出学习后深层次的学习了剪纸这门传统艺术，解决我在教学中遇到问题，我深刻意识到学习的重要性，也深深的明白剪纸也是考验一个人的细心和耐心的艺术。
最后我希望由我的带领我校剪纸手工社团的学生们都体会到，民族的就是世界的，把我们的传统艺术发扬光大走向世界。
剪纸作文 篇1
咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天我为大家来介绍下剪纸吧！
中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国优美的民间艺术之一，有着悠久的历史。中国传统剪纸应该追溯到我国东汉蔡伦发明造纸之前，随着历史的演进，经济文化、科技等许多方面的提高，民间剪纸艺术在南北朝时期得到了成熟的发展，而真正繁盛却是在清朝时期以后。
剪纸不但有着悠久的历史，还有精美的图案呢！比如《凤凰戏丹》，这幅剪纸作品表现了一只凤凰在牡丹丛中翩翩起舞。牡丹剪的非常精致，一片片花瓣，一根根枝条雍容华贵。凤凰也非常细致，还每一根羽毛都剪的栩栩如生。
剪纸的图案多么精美，我以后也要学剪纸。
剪纸作文 篇2
我们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！ 剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊！
剪纸作文 篇3
咱们中国的传统文化博大精深，源远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！
我国的剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，但是真正繁盛却是在清朝中期以后。由于在发明初期的“珍贵”，剪纸艺术最早开始流传于贵族，成为仕女的最爱。到了明清时期，剪纸的作品已经和人们的日常生活相结合了。
剪纸的图案很丰富。让我印象最深的是大年三十贴的窗花“福”字。“福”字窗花的形式很多，有剪成圆形的，也有剪成方形的，有剪成简体字的，也有剪成繁体字的。在“福”字的周围搭配着各种各样的花纹和一些小动物，形态各异，栩栩如生。“福”字体现了人们过年时快乐，喜悦的心情，寄托着对明年的美好愿望。
剪纸展现了我们中国人民的智慧，是一种历史悠久的手工艺术。
剪纸作文 篇4
剪纸在中国是一门古老的手工艺术，也是一种优美的民间艺术，有着悠久的历史。
剪纸的基本材料是平面纸张，基本单元是线条和块面，基本语言符号是装饰化的点、线、面。 加上由于受到材料的限制，剪纸不善于表现多层次复杂的画面内容和光影 效果及物象的体积，深度和起伏式、极度的随心所欲。
中国最著名的剪纸作品有《龙凤呈祥》《凤凰戏牡丹》《柿子如意》《喜鹊登枝》。比如《喜鹊登枝》这一幅剪纸，它的寓意是喜上眉梢。意思是很大的喜事，而喜鹊一般是站在梅花上，“梅“的谐音是”眉“。这幅作品栩栩如生，惟妙惟肖。
中国的传统文化可真多，我要了解更多的传统文化。
剪纸作文 篇5
剪纸是我们中国最流行的民间艺术之一，据说可以追溯到公元六世纪呢！剪纸主要用于在装饰方面。
剪纸可以分为刀剪和剪刀剪这两种。刀剪就是把纸叠在一起，然后用小刀慢慢的在上面刻划。剪刀剪就是用剪刀，剪完后把剪纸粘贴起来。我最喜欢做手工了，尤其是剪纸，怎么样，你们想看看我的手艺吗？下面我来介绍下我是怎么剪纸的。
首先拿出一张正方形的彩纸，把正方形的纸对折，折成一个三角形，然后再对折，这样子就变成了一个小三角形。我们就可以在小三角形上面开始剪出各种各样的形状。只要发挥你的想象力，你就能剪出无穷无尽的图案来。我把剪好的彩纸拉开来，一张张的贴到了窗上，就变成了美丽的窗花。
除了这些，剪纸还可以做成拉花，我用各种颜色的彩纸，做成了五颜六色的拉花，用来点缀我的小书房，剪纸还可以装饰我的笔筒，我的沙锤，剪纸的用处可多了……
我喜欢剪纸，因为从剪纸中我可以获得快乐。
剪纸作文 篇6
生活中的传统文化
剪纸是中国的传统艺术。
中国的剪纸艺术起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间妇女之手。剪纸进入城市后，不仅市民情绪和生活理想要参入剪纸艺术，而千家万户拥挤在一起，相郊成习，需要颇巨。剪纸艺术为了省工，一刀多张便改为刻刀雕刻为主，风格转向精巧，所以艺人也就不止妇女了。
剪纸是具有独特的艺术和风格的民间工艺，它用手工刻制，再染上以明快鲜艳的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在窗上，所以剪纸又叫“窗花”。传统窗花所表现的内容主要有戏剧人物，虫草鱼兽，以及一些吉祥音的物象，洋溢着欢快、健康和热爱生活的情感，深为群众所喜闻乐见。
中国的传统艺术还有国画、陶瓷等，我们应该把它们发扬光大。
剪纸作文 篇7
小时候，我经常在外婆家看她剪纸，外婆能够剪各种奇形怪异的图案，美极了，渐渐地我喜欢上剪纸，外婆经常给我讲了很多很多剪纸的故事。外婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一，它寓意很广，能给人以美的享受。在外婆家有很多剪纸作品，有猴子吃桃，小白兔吃萝卜，小松鼠吃松果……，在这里当中我最喜欢的一幅作品就是小松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果，它嬉皮笑脸，得意忘形地向人们表演吃技，好看极了！松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字，外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字，表示我们幸福安康，风调雨顺。
那么多精美的剪纸作品，展示了外婆心录手巧，聪明才智。我也想尝试一下剪纸，刚开始我剪得不知成了什么东西，外婆看见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技术，我也认真地学习，慢慢地我就能剪出像模像样的作品，外婆经常夸我是个聪明好学的好孩子。
广东惠州惠阳区第八小学三年级:神武月
剪纸作文 篇8
咱们中国的传统文化博大精深，渊源流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽，花草树木，亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物构成了人们剪纸的花样。剪纸的种类有很多，窗花、喜花、礼花等等。每逢过年过节或是喜事临门，人们都会剪一些“福”字，“喜”字来表示庆贺。
剪纸刻画的图案惟妙惟肖，栩栩如生，来看看这张“孔雀和花”吧!“孔雀”站在树枝上，展开它那色彩斑斓的羽毛，满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸，它们似乎都在和对方比美呢!
一把剪刀，一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是我们中国的剪纸。剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，真使人叹为观止啊!
剪纸作文 篇9
昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。
这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。
店铺的老板介绍说，我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县是个“剪纸艺术之乡”，有剪纸大师张花女、刘玉堂等闻名中外的民间艺术大师，并且这里卖的剪纸，很多都是她们的传人的作品呢……
我和妈妈都听得入了迷，真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。最后，我和妈妈还高高兴兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。
我爱我的家乡，更爱我家乡的剪纸艺术。
剪纸作文 篇10
剪纸自古就是我国传统的艺术。
剪纸，剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的，这样，剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好，质地薄的纸为宜。 放歌教学网提供
如果要剪出好的作品，则要根据造型，先决定纸张的折叠，一定要折得整齐、严实，并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上，然后根据画上的笔印剪。以后有经验了，便可随折随剪。花样可不拘一格，但是不宜总使用直线型的，应多采用些曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动和剪的方向要配合好，这样，剪出的纹路才清晰连贯。最后，去除多余的部分，再剪出一个外框，这时，一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后，你还可以丰富一下想象力，剪条龙，剪个网袋……总之，当你运用自如时，你会发现，你是那样富有耐心。
剪纸，一种有趣的艺术。
剪纸作文 篇11
今天我给大家讲的是剪纸：剪纸的种类有很多，有的拿着书，看上去很有学问，还有的是，一只凤凰，在鲜艳的牡丹上站着……等。
剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。每一张、每一步，都非常仔细，非常用心，非常用功。
自从我知道了剪纸是中华传统文化时，不由自主的想剪纸了，我拿出彩纸、剪刀、铅笔，就开始做，我先拿出红色的彩纸，再用笔画了一朵花，最后用剪刀剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，这次，有点像了。
剪纸真好玩!我喜欢剪纸。
教师评语：习作不注意标点符号的正确使用，如“还有的是，一只凤凰”这句“是”后的逗号应该去掉;“在鲜艳的牡丹上站着……等”这句的省略号和“等”重复了，应该去掉一个。习作语言平平，没能将剪纸的精髓凸现出来。
剪纸作文 篇12
望着美丽的窗花，我开心地笑了。
今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。
老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在我眼前。“哇！真好看，原来剪窗花这么容易。”
我兴奋地拿出一张粉色的纸，开始剪了。
我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易，要剪好也难。
我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满意地点点头。哇，成功了！我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。
“太好看了！”我兴奋地叫起来！。老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的衣服，真美！
剪纸作文 篇13
剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。
每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步，看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事？老奶奶慈祥地说：“从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人看见了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个美丽的故事呀！”
原来剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。
剪纸作文 篇14
老师布置了一个"福娃贺春"的作业，我决定好好做一个"福娃剪纸"送给邻居谢爷爷和谢奶奶。平时谢爷爷，谢奶奶对我可好了，把我当成自己的孙女哩！
我先选择福娃晶晶来进行制作是因为晶晶代表了大熊猫，而且它又是我们的国宝。黑白相间的晶晶一会儿就在我的剪刀下"诞生"了。真漂亮！我满意地笑了。接着又在杂志上剪下了它的姓名标志。还写上了"happy new year"我的福娃剪纸终于大功告成了。我兴高采烈地拿着作品到谢爷爷，谢奶奶家。一进门，我就用响亮的声音对他们说：" 谢爷爷，谢奶奶，我给你们拜年了！"说着就把手上的剪纸交到了谢奶奶手上。谢奶奶脸上笑开了花，连声说："你也新年好啊！谢谢你了。"谢奶奶看剪纸上的人物那么可爱，直夸我能干呢！
这一天，我太开心了！
剪纸作文 篇15
剪纸，又叫刻纸、窗花或剪画。它是中国的传统文化，也是精美的民间工艺艺术。在做这种手工时，有的用剪刀，有的用机器。
用锋利的剪刀、刻刀剪纸时，可以在金银箔、雪白的纸张、厚厚的树皮、嫩绿的树叶上剪。古代的剪纸是在纸上画出图案，然后用刻刀沿着画出的线刻出来。现在的剪纸是在电脑上画出精美的图案，然后输入机器，机器就会自动剪出来的。剪出来的图案还可以帖在衣柜上、窗户上、门口上……
我在剪纸的时候，先拿来一张纸，把它沿对角折几下，然后在上面剪，我一会儿剪长方形，一会儿剪正方形，一会儿剪三角形一会儿剪圆形。剪好了，我把它打开，哇!变成了一个美丽的窗花。我又拿来一张纸，把它沿对边折几下，然后在上面剪，我一会儿剪蝴蝶一会儿剪花朵。做完后，我把它打开，变成了几只蝴蝶在花朵上飞来飞去，真有趣啊!
剪纸不但是中国的传统文化，而且是我最喜欢做的手工!
剪纸作文 篇16
剪纸是我国的民间艺术。同样，安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。
知道了这一点，我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了，我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折，剪一个半圆形，再把纸展开，这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子，她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙；接着，还给她剪上腿脚、胳膊、手，这样，小女孩就剪成了！接下来该剪垃圾桶和污物了，还是按刚才的办法，把纸对折，剪一个横着的长方形，打开纸，就可以看见一个立着的长方形，垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单，让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞，再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了，妈妈看了连声说“好！”
剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术，我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园，美化我们的生活！
剪纸作文 篇17
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。
今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的.传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来；中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。如果能做到这几点，离成功就不远了！我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。
“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。
剪纸作文 篇18
今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦？我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍！我很纳闷，怎么搞的？想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍——折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功！我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了！
剪纸作文 篇19
中国传统文化有很多，有隆重的节日，有工整的书法，有优美的图画，还有漂亮的丝绸等等。今天青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸，先让我折了两折，青青老师说：“接下来，我们先来画”喜“字，每一条线的距离为1厘米。”我认认真真地画了5条线，再在下画了一个半圆，又画了两条线，当然，距离也要1厘米。后来，老师给我发了一把剪刀，我就沿着线剪好了一个“喜”字，我特别高兴。可青青老师说：“啊！不好了，把你给数错了。”老师给我重新数了一遍，原来，是忘了剪开口了，我立刻修改，改好了之后，果然这个“喜”字咧开了嘴，笑得十分开怀，我看呆了，把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长，我们现在学的古文化，只等于大海里的一滴水，还有很多古文化已经丢失了，已无法追回。希望我们能很好地继承发扬中国文化。
剪纸作文 篇20
剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。
剪纸作文 篇21
在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌子上摆着一本漫画书，也许是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比开心，但是正当开心之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪来。
看到这个情景，我不禁想起了自己看漫画时的样子：一个人呆在空旷的房间里，一个人坐在哪里看漫画，当看到搞笑的情节时便哈哈大笑；当看到悲伤的情节时便痛哭流泪，每次看完后总想再看一遍，无论看多少遍都不曾厌倦…
剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。
瞧！这些美不胜收的剪纸，一把剪子一张纸，咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸！
剪纸作文 篇22
中国的传统文化很多，剪纸是其中的一种，让我来介绍一下吧，剪纸来自于民间，在寒冬农闲时，人们盘腿坐在热炕上，边聊天边剪纸，随心所欲，剪成各种各样的图案，来装扮透明的玻璃，让它变得越来越漂亮，当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。
我喜欢剪纸，也会剪纸，尤其是剪喜字，先把纸对折一下，然后拿起剪刀左右飞舞，一个喜字就剪成了。因为它死气沉沉，没有一点活力，我决定给它穿上一身红色的大棉袄，便拿起红笔小心翼翼的给它描边，看，一个红色的喜字就呈现在眼前。看着费了很大功夫才剪出来的成果，我快乐无比，以前我还从来没有成功的剪过一个喜字，我想功夫不负有心人，以后我一定要加强练习剪纸的技巧。
我喜欢剪纸，因为从剪纸中能得到很多乐趣。
剪纸作文 篇23
剪纸，大家都听说过，剪窗花就是剪纸的一种，剪纸是公元前1600-1100年开始的。西汉时，传说汉武帝的庞妃去世后，皇帝思念不已，于是请术士用麻纸剪了庞妃的影象为其招魂，这大概是最早的剪纸。
至现在发现得最早而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝团花剪纸、对马团花、对猴团花、金银花团花、菊花团花、八用形团花。
剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎。在过去，人们经常用纸做成各种各样的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。也可为礼品作点缀之用。
剪纸是中国的传统文化，我们要把它发扬光大!
剪纸作文 篇24
剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“喜”“寿”，等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。
例如：十二生肖剪纸中的子鼠。它的脑袋圆圆的；鼻子尖尖的；还长满了许多胡子；身子活像一颗大瓜子；它的尾巴弯弯的，很像英文中的“S”；眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆；手和脚像书法中的一点；两只耳朵竖起来，直直的，好像是怕别人发现它上桌偷油吃。
民间艺术剪纸，是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。
剪纸作文 篇25
中国传统文化包括书法、景泰蓝、宫灯、文房四宝、剪纸、绣花……这中间我最喜欢剪纸。
剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、等片状材料。
在我上幼儿园的时候你，老师奖励我的剪纸蝴蝶，有红的、绿的、黄的、五颜六色可美丽了。
我把老师给我的蝴蝶放在折好纸上比着描下来，然后再剪下来，一个个漂亮的蝴蝶就展现在我的眼前了。望着那栩栩如生的蝴蝶我想照这种方法还能剪出小鸟、小鱼呀。于是，我剪出了活泼的小鱼，机灵的小鸟，可爱的孩子。现在我只能剪出这些简单的东西，今后我要更加努力学习剪纸，剪出更好地作品，发扬中国的传统文化——剪纸。
剪纸作文 篇26
剪纸是一门古老的明间艺术，是中华民族的传统文化，所以流传至今。但剪纸大师并不是那么多。我校创办并开展了在这一课程，就是为了把剪纸，这一中国独特而又古老的民间艺术延续下去，也为了让小学生开拓视野。
我们班的剪纸课排在一个星期的最后一节。我认为这是一个星期末的压轴好戏。记得第一次上剪纸课时，剪纸老师大步的走进教室，只见老师面容和蔼，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，并且，他大声说；同学们好。陈昊赶紧起立，高声说道；起立，我们全班同学都起立说老师好，剪纸老师让我们坐下。
这一节课剪的是“红双喜”。老师先让我们剪了七个格子，展开一看，竟然是一个挺漂亮的双喜字呢我挺喜欢剪纸这门课的。因为，完成一个剪纸就使我非常有成就感。更因为，作为剪纸艺术之乡的一分子，我为自己能够继承并弘扬这一传统艺术而感到自豪。
剪纸作文 篇27
望着美丽的月亮的脸，我开心地笑了。今天校本课开课了，我参加了巧手剪纸小组。
课上，老师拿出剪刀、纸，先给我们做示范，把纸对折了几下，剪刀在纸上飞快地走动几下，那圆圆的太阳就成形了，接着，老师又把太阳对折了一下，减掉一多半，留下的就成了一轮弯弯的月亮。后来，老师又分别邀请几个同学在月亮上剪出了眼睛、鼻子和嘴巴，一个漂亮的月亮的脸就出现了。哇，真好看啊！老师还告诉我们，根据需要还可以把月亮的眼睛、嘴巴剪成不同的样子，那样月亮就会拥有不同的表情。这可真有趣！原来这么容易，我兴奋地拿出一张纸，开始剪起来，笨笨拙拙地剪，怎么看怎么别扭，一点也不像。
我又拿出一张纸，想象着老师教我们的情景，终于剪成功了，我高兴地笑了。
剪纸作文 篇28
咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦！
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢！我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试！你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗！
剪纸旗幡我也做过，我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧！
描写剪纸的作文 篇1
今天，我和妈妈一起去剪纸，来到了剪纸的地方，看到张老师的作品，我呆若木鸡，不假思索得在心里给她点了个赞。妈妈问我：“要剪什么？”我说：“兔子。”妈妈对我微微一笑，就去问张老师买剪小兔子的纸了。你知道我为什么要剪兔子吗？对了，我妈妈是属兔子的，所以我才想剪兔子作礼物送给妈妈。
开始剪纸了，我仔细跟着张老师的手法：这边剪一刀，那边剪一刀，中间剪一刀。张老师还教了我怎么剪圆圈，就是先往圆圈中间戳一个洞，然后把纸转起来，最后就把一个圆圈剪好了。我把兔子这边剪一下，那边修一下。我全心全意地差不多全部剪完了，但是，剪到胡须的时候，我心一急，把一根胡须剪掉了。虽然有些遗憾，但是，我也懂得了“心急吃不了热豆腐”这个道理。
剪纸，中国古代传统艺术，让我们的手变得灵活，让脑子变得聪明。
描写剪纸的作文 篇2
今天我来到烟台展览馆参观《胶东民间传统剪纸》展览。
一进门，我就被墙上各式各样的剪纸吸引住了。我在一幅“福”字的剪纸前驻足看了好长时间，这幅剪纸整体看是一个福字，仔细一看是由十二生肖组成的，这十二个小动物剪得栩栩如生、活灵活现，神奇又可爱。另一幅剪纸是毛主席、周总理和朱总司令，三位伟人骑着高头大马精神抖擞、斗志昂扬。还有一幅是仕女图中的宫女，剪得惟妙惟肖，那眼神、那衣裙、那神态，逼真极了，还有……这些剪纸让我看的眼花缭乱、流连忘返。
走出展览馆，我觉得民间的剪纸太伟大了！胶东民间传统艺术，真值得发扬光大。
描写剪纸的作文 篇3
我国有许多传统文化，如：糖人、皮影戏、京剧脸谱等。但我最喜欢的还是剪纸了。
剪纸，是传统明间艺术之一，是一种镂空艺术，起源于汉至南北朝，可贴在门上，窗户上，柜子上等各个地方。
剪纸可以分为：人物、鸟兽、花草、文字、器皿、果菜、山水等，表现为题材的寓意可分为：纳喜、祝福、祛邪、除恶、劝勉、警戒、趣味等七类。
我奶奶也很喜欢剪纸，她常常用剪刀卡擦卡擦地剪着，又仔仔细细地端详着，不一会儿一只只可爱的小狗，一朵朵娇艳的牡丹花、一条条肥大的鱼、一个个红红的大喜字在她手中栩栩如生。她的作品常常让我看得出神。
剪纸，不但是一种传统文化，又给我们的生活增添了许多乐趣，我也要像奶奶那样，学会剪纸。
描写剪纸的作文 篇4
今天天气很晴朗，我的心情也很好。
每星期一的下午我们班要举行才艺大比拼活动，下个星期一就轮到我了。我决定要好好准备一下，我才艺展示的是剪纸。
开始了，妈妈帮我准备了很多五颜六色的彩纸，一数竟有10多种。看着这些鲜艳的彩纸，我很兴奋跃跃欲试。首先我挑了10张彩纸裁成正方形、长方形，再分别把裁好的形状折成待剪状态，在上面用铅笔把图形画出来，妈妈说剪纸利害的人不用画可以直接剪出来。不一会儿，几张栩栩如生的剪纸产生了，它们形状不一，有龙形、心形、蝴蝶形状、窗花……
我特别好动，经常坐不住，妈妈为了培养我的耐性，让我剪纸、捏像皮泥、画画，不想它们却成了我的兴趣、爱好。
描写剪纸的作文 篇5
今天，我打开珍藏在家里的《谢才华剪纸精品选》，细细欣赏，让我大开眼界。
令我最感兴趣的是《满载而归》这幅作品：一艘巨大的帆船，船头刻着一双闪亮的船眼睛。船帆是由一串串“鱼”连起来的。船尾有一张张渔网，里面有各种各样的鱼类。船底下是汹涌的波浪，船儿乘风破浪，满载而归。
另一幅《日晒》也令我赞叹不已。一位妻子拿出竹匾晒鱼虾，忙得满头大汗，但脸上却笑容满面。远处，一轮红日挂在天边，她的丈夫早已不辞辛苦地出海捕鱼了。一群海鸥正围着轮船盘旋低飞，似乎在盼望他早日归来！
一把剪刀，一张红纸，竟让能剪出这样千姿百态的图案，真让人敬佩。我为象山有谢才华爷爷这样的剪纸高手而感到骄傲！
描写剪纸的作文 篇6
剪纸是中国最流行的民间艺术之一，它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。
剪纸是由剪刀铰为主，不是用机器做成的。主要原料是纸，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后要用锋利的剪刀对图案进行加工。
剪纸流传面广，数量大，样式多，基础深比任何一种艺术都更加突出。生活动物的剪纸有：牛，狗，猫，羊，猪，骆驼等；植物的剪纸有：梅，兰，菊花，玫瑰，竹，牡丹等；剪纸本身也可作为礼物赠送他人，如：福、喜、寿、十二生肖、窗花、莲花上面有鲤鱼（表示连年有余）等等。
剪纸将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿，充分寄托和表现了中华民族对真善美的追求和向往。
描写剪纸的作文 篇7
前几个星期老师让我们组成一个小组搞关于剪纸的活动，后来我们组的七个同学安排到周科博家去剪纸三个同学负责查资料，我和另外几个同学负责剪纸。我们剪了鸽子，蝴蝶，窗花等等，把它们贴在展板上。
今天我又从网上查了一些关于剪纸的资料，知道了剪纸是中国的民间传统，有着悠久的历史，剪纸又叫刻纸，窗花或剪画区别在于创作，有的用剪子有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。网上还有很多剪纸作品，有十二生肖的，有植物类的还有龙飞凤舞的，非常美丽，使我大开眼界。我们中国的艺术太丰富了，还有我们课文中的＜清明上河图＞直得我们学习。
描写剪纸的作文 篇8
剪纸是我国民间艺术的一种，而我偏偏就喜爱剪纸，钟情于剪纸。一天我拿出语文书，不经意间瞄到了一个剪纸，我不由得对它进行了想象。 在蒙古大草原上住着一个小女孩，她有一个美丽的名字华丽。 华丽十分喜爱读书。可是华丽家境并不是很好，看不起书。
她很是难过。 天上的神明白后很是同情，所以他趁着所有人都不在时偷偷的把许多书都放到华丽的家里。 当华丽到了家以后，看着眼前的一切不敢相信。以为是谁摆错了地方。善良的她挨家挨户地问书是谁的。累的精疲力尽。最后神亲自出面告诉了华丽。华丽一颗悬着的心最后落了下来。 华丽翻开《燕子》。闻着牵牛花的香味津津有味地看起书来。连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。
描写剪纸的作文 篇9
你从题目上应该可以看出我今天要给大家介绍的是我国民间剪纸艺术。||| 剪纸是一门民间艺术，在中国各地广为流传，其中河北省蔚县的剪纸最为著名。蔚县剪纸有着悠久的历史，其工艺流程别具一格：第一步是“薰香”，把原纸样或设计的草图，贴在一张白纸上，然后点燃蜡烛进行烟熏；第二步是“闷”，就是将刻花用宣纸剪成将要刻制的画幅大小，用水淋湿，用手压实；第三步是刻制，把剪纸剪刀换成换成刻刀，刻制时以银刻为主；第四步是着色，点染所用的颜色要先用酒调和。||| 做一副剪纸作品真不容易，不过努力劳动就一定会有成果的。
描写剪纸的作文 篇10
今天，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。
剪纸是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。
剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字……妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。我想：咱中国人真了不起，能剪出这么多样式的剪纸。
咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸，剪出来也非常好看。你作为一个中国人，是不是很自豪？
描写剪纸的作文 篇11
中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟，然而真正繁盛却是在清朝中期以后。古老的剪纸多在乡间，以剪刀铰出为主，趣味浑朴天然，都是出自农家妇女之手；剪纸进入城市后，千家万户拥挤在一起，相郊成习，需要颇巨；剪纸艺人为了省工，将一刀多张便改为刻刀雕刻为主，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。然而，时代更迭生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现实需要，所以现代新兴剪纸艺术孕育而生。
剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术，它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”
剪纸是一种很难的工艺，想学会它要很有耐心的人才能做到。
描写剪纸的作文 篇12
中国的传统文化有很多，有剪纸，有戏剧，有舞龙，还有……其中我最喜欢剪纸。
中国的剪纸起源于汉至南北朝时期，然而真正繁盛却是在清朝以后。那时候的人们剪纸的花样多极了，有的剪成一个囍字，有的剪成一只老虎，还有的剪成一只猪，真有趣！剪纸是一种有独特艺术风格的民间艺术，它手工刻制，再点染以明快艳丽的色彩而成劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。传统的窗花所表现的内容主要有戏剧、人物、花卉、草虫鱼兽，以及一引起吉祥谐音的物象，洋溢着欢快、健康和热爱生活的情感，深为群众所喜闻乐见。
剪纸可真丰富呀！我真喜欢中国传统文化的剪纸啊！
描写剪纸的作文 篇13
你知道我最拿手的是什么吗？对！是剪纸，是中国最古老的传统呢！它的历史可追溯到公元6世纪。剪纸的内容很多，寓意很广，祥和的图案企望辟邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。
我不仅能剪窗花、小动物，我还会剪很多呢！今天我想剪一个“囍”字，我先找来一张彩色的纸，把它折成长方形，画好线路，现在可以开始剪了，先横着剪一点，再竖着剪一点，再横着剪……就这样来来回回几次，最后停下来展开，一副喜庆的“囍”字就完成了。
听了我的讲述，你一定会很兴奋。如果你感兴趣，也来试试吧！
描写剪纸的作文 篇14
我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸就是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不一样的图案，寓意不一样。”
比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的.神态。
还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，就是民间传统文化的结晶。
描写剪纸的作文 篇15
剪纸，是我国民间文化艺术瑰宝之一。
爸爸有一套剪纸的十二生肖，爸爸小心地珍藏着。世人剪的十二生肖栩栩如生。有胆小的老鼠，强壮的牛，凶猛的老虎，可爱的白兔，威武的龙，细长的蛇，雄伟的马，洁白的羊，聪明的猴，雄壮的公鸡，淘气的狗，肥胖的猪。看着这些剪纸，有的地方细如春蚕吐丝，有些地方粗如大笔挥抹，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。我喜欢你剪纸！
描写剪纸的作文 篇16
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民间工艺，有古老的民族艺术，有独特的风俗习惯，其中，我最喜欢剪纸。
今天放学后，我回家上网查资料，找到了介绍窗花做法的网站。看了介绍，我开始剪窗花了。首先，拿一张正方形的彩纸上下对折一下，左右对折一下，然后从左斜上方往右斜下方折，最后画上漂亮的图案，用剪刀沿着线剪下了，把它打开就完成了。我把我剪的窗花打开以后，同学们都说很漂亮。
我感觉剪窗花很有意思，还可以粘在窗户上，一定很漂亮。
以后我一定好好练习剪纸。
描写剪纸的作文 篇17
我国传统文化博大精深、源远流长。有泥泥狗、剪纸、书法、国画……其中我最喜欢剪纸。
在我国民间，每当遇到重大的节日，人们都会用剪纸作为装饰，表达对节日的庆贺。
看这一幅图片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中飞来飞去，像是在说：“这里的花可真美呀！快来玩呀！”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼，渔夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。
剪纸内容还有民间故事呢！嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中飞舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。
这些剪纸非常精美，非常可爱，我喜欢它。
描写剪纸的作文 篇18
晚上，我在家里跟小姨学剪纸花。
听说小姨要教我剪纸花，我特别高兴。我连忙准备剪纸工具。小姨说：“看我先给你剪一个吧。”我仔细盯着小姨剪纸花。只见小姨动作特别快，一眨眼的时间剪出了一朵漂亮的纸花，就象施了魔法一样。我也拿起剪刀试着剪起来。首先，我把正方形纸叠成三角形。然后，连续叠两次，等到叠到第3个三角形时，我在三角形上画出了我喜欢的图案。接着，我拿起剪刀延着画的图案剪下来。剪完后。把它打开就变成了一个漂亮的小图片。我又继续剪了几朵小花，我终于成功了。
描写剪纸的作文 篇19
昨天下午，我们快速的吃完了饭和菜，准备上公交车去行知实验小学上更有趣的才艺课。
上剪纸课啦！我们一走进教室，只见老师拿起点名本开始点名。老师喊：“王艺霖，张遥，户思睿，盛茗，你们给我坐第一张桌子。”他们立马坐在老师给他们排好的位置——一号座位（第一张桌子上）。我却坐在四号座位（第四张桌子上）。
我看见了桌子上的四样东西，这让我小动作连天。它们是剪刀、彩纸、铅笔、橡皮。这些可是我们学习的好伙伴呀！却让我小动作实在太多太多了。终于剪纸了，老师先叫我们折成一个小正方形，再画出来，最后再剪上花纹。
回家了，我给妈妈看了看我的剪纸作品，她甜甜的笑了。
描写剪纸的作文 篇20
今天下午有一节剪纸课，剪纸课上我们学了四样东西。其中要剪一个花篮，可是我怎么也剪不好，经过老师的提示和我自己认真仔细的研究，我终于剪好了一个花篮，自己打开一看还挺好看，心里很高兴，于是我总结出一点：要想剪好一样东西，首先要认真的画好。
接下来后几样东西，我认真地把它画好，再仔细的剪下来。拿给老师看，教师说：“剪得真棒！”我心里美滋滋的，我要把我的作品拿回家贴在本子上。
以后我会更加努力，争取剪的更好。
描写剪纸的作文 篇21
我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。”
比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……
还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。
描写剪纸的作文 篇22
我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。
剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。
有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。
