《终极胜利》根据真人真事改编，它以二战期间日本在中国设立的最大集中营为背景，讲述了苏格兰人、奥运冠军李爱锐在中国经历的传奇故事。影片于2016年6月17日在中国台湾上映，同年7月1日在中国大陆上映。下面是语文迷网为大家整理提供的电影
《终极胜利》观后感1
众所周知，电影《终极胜利》根据真人真事改编。
在2012年的伦敦奥运会开幕式上，憨豆先生用独有的英式幽默致敬了英国经典奥运题材电影[烈火战车]。他穿梭于银幕中，脚步轻盈地飞驰而过。憨豆先生所模仿的对象，正是传说中的“苏格兰飞人”李爱锐。
阴晴圆缺，世事难料。当二战的战火燃烧到中国，李爱锐坚持留在了他眷恋的中国。迫于局势，舍小义，成大义。李爱锐将有孕在身的妻子和女儿送往加拿大，只身一人与中国人民共患难。
翻阅过往浩如烟海的历史不禁发现，在李爱锐光辉的一生中，实现了三次完美的奔跑与战斗：有奥运会打破记录的丰碑战绩，也有面对大义与物欲时的辗转，而终极胜利则是源自于他在二战期间对民族信仰的坚持。而这三次无所畏惧的奔驰，足以令他被载入史册。
二十年后再出山冼杞然“以爱制暴”出征戛纳
一个并不为大众所熟知的故事，却让告别电影二十年的香港老牌导演冼杞然再度出山。曾执导《西楚霸王》《三人世界》的冼导，历经十年筹备，辗转天津、潍坊、英国、加拿大多地采集素材，还原真实的历史，再进行艺术塑造和提炼，这其中的艰辛“不为外人道也”，但有一个信念却始终支撑着冼导前进的脚步。冼导说，李爱锐的故事打动我至深，令我哭泣5小时，但现在很多年轻人已经感觉不到这种情感了。他们不知道在那些白色恐怖的年代，人与人之间的“大爱”是多么的伟大，它让身处囹圄囚徒，用嘴淳朴的人性对抗着侵略者压迫和暴力，他们一样活得自尊而优雅，永远保持着信仰和希望。
《终极胜利》亮相戛纳国际电影节红毯，影片的高水准高质量自然不言而喻，但冼杞然导演却繁复强调，“这不是一部简单的战争片，更重要的元素是人与人之间的戏。从另一个角度看，这是一部
由于那段特殊的战争历史，国内的抗战影片都避免不了深刻的民族仇恨和红色主题。这是中国反战题材的特色，却也成为此类型电影的困囿。作为香港最资深的电影导演，冼杞然筹备之初，便有着更崇高的艺术追求。《终极胜利》顺利入围戛纳电影节，超越国界的人性光辉和“以爱制暴”的战争关怀让世界感动。也希望藉由《终极胜利》的东风，为中国电影的世界影响力打开新的大门。
《终极胜利》观后感2
遇到灾难，我们可以质问上帝在哪里吗?可那些曾经祈祷的人只会说，“只要奥斯维辛存在，就不会有上帝”，奥斯维辛集中营幸存者皮乔夫斯基这样回忆说。集中营是战争与政治结合的产物，像是魔鬼的孩子，将那些持不同政见的人或某一特定种族置于股掌之间，试图用不可见光的黑暗隐藏一切邪恶与病态。侵略者就这样掌控着受难者的自由，消磨着他们的意志，并毫不留情地夺走他们的生命与信仰，但集中营试图掩盖的那些罪恶扭曲人性，在善良与正义的人性光辉照耀下，仍无可逃遁。
军国主义与人心善恶 人性的光辉在集中营闪亮
托尔斯泰说，“人都有两面性，一个兽性的我和一个人性的我”。人性本善，没有谁生来就是魔鬼，或许是瘟疫般的战争与直面死亡的恐惧唤起了人内心邪恶的兽性，正如日本军残暴的侵略。《终极胜利》并没有像《辛德勒的名单》那样，将侵略者的暴行与受难者的痛苦赤裸裸地剖开示人，而是像《美丽人生》与《币制造者》一样，集中了人性的反思与美好的希冀。
军国主义的灌输，使日本军人在踏进中华大地之前就已经忘却了自我。太平洋战争爆发，日本军趾高气昂地冲进教堂，打断了药商与护士的婚礼，无视祷告，将所有侨民押进潍县集中营。分配居所时，日军指挥官再次将相爱的药商与护士拆开，并用高于一切的天皇思想痛击每一位质疑的侨民。此时此刻，人性中善的一面已经麻木。得知奥运冠军李爱锐身在营中，日军司令想用一场不公平的比赛，来证明自己的民族优越感。有侨民禁不住日军的折磨求徐牛帮忙逃跑，然而受牵连的营中其他侨民，则被关押在地笼，任风吹雨淋太阳晒，直至奄奄一息。就在最后日本投降时刻，潍县集中营的日军还在逃避现实，将撞钟的孩子击毙，残存的一点人性，也在这一刻消散了。
《终极胜利》集中展现了潍县集中营内日军与侨民间的`对峙，这些留在中华大地上的侨民已经做过人生的选择，像李爱锐一样在民族正义面前，舍弃了家庭与财产。李爱锐的崇高信仰体现在天津这20年的教书育人，无论贫穷与富贵家庭中的孩子，都是渴望知识与教育的孩子。遇到受伤的中国人时，李爱锐不惜牺牲自己的性命，闯过战场去拿救命的药品。在租界工作的护士，会为与自己毫不相干的病人舍弃珍贵的爱情，因为在她看来拯救生命是比享受爱情更重要的事情。这些生活在中国租界的华侨们，他们尊重珍惜这里的每一个生命，或许这就是托尔斯泰说的“人性的我”吧。
《终极胜利》塑造全新国民“人性符号”
影片《终极胜利》里面的中国人也一改[拉贝
当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇
管道的故事读后感1
今天看了这本<>使我感到无比的惊讶和惶恐。觉得自已是那么的渺小和无知，危机正一步步向我们走来而豪无察觉，是的，现在我们有一份很好的工作和收入，可明天，后天，随着年龄的增大，人越来越老了，身体在一步步下降，是不是还可以拥有这样的工作，假如有一天因身体不适而失去了工作，谁来照顾我们的父母，谁来负担我们的医疗费。<>告诉我们，今天的我们就是提桶者，我们该觉醒了，该为自已的未来找一条管道。让我们的父母和家人都喝上自来水。
富人和穷人是社会发展的必然规律，同样两个人，同时来到这个社会，可过着两种不同的生活，<>告诉我们，不管我们现在的收入高还是低，我们都是提桶者，总有一天我们会面临失去提桶的机会，要过上富人一样的生活，就必须从现在开始寻找自已的管道，拿出一点时间去挖通我们的管道，虽然会付出很多，但是在我们失去提桶工作的时候，管道的泉水就会源源不断的流进我们的桶中。
也许我们满足于现状，有固定的工作和收入，银行有我们的账户存款，根本不担心我们的生活，但是<>告诉我们，要过上好日子，过上自由快乐的生活，必须有我们自由的财务收入，靠提桶的工资收入只是暂时的安慰，一旦失去工作，将一无所有。只有我们开通了管道，收入才有保障，才会象泉水一样源源不断的流进我们的财务账户。
每个人都有自已的梦想和抱负，都希望自已有一天能出人头地，<>告诉我们，假如有一天，我们拥有了管道，我们的梦想才开始，我们要告诉身边的每一位朋友，让他们和我们一起去挖掘更多的管道，去分享象泉水一样的成果。也许我们开始步入会很辛苦，会遭到别人的讥笑，甚至短时间内看不到回报。但是<>告诉我们，只要我们有信心，有耐心，有韧性。只要我们坚持不懈，象去帮助挖掘管道一样我们身边的朋友，总有一天我们的这条管道一定会开通。
管道的故事读后感2
故事讲的是1801年在意大利中部的小山村，有二位名叫柏波罗和布鲁诺的年轻人，他们渴望有一天能通过某种方式，成为村里最富有的人。一天，机会来了，村里决定雇两个人把附近河里的水运到村广场的水缸里去。两个人都抓起水桶奔向河边，他们都很聪明而且勤奋。在腰酸背痛之后，柏波罗想出要建造管道，于是把这个想法告诉了他的同伴布鲁诺，但是诺柏波罗的想法遭到了布鲁诺及全村人的嘲笑。但柏波罗并不弃馁，他每天用原来一半的时间去挑水，另一半的时间去挖管道，两年过去了，他终于建成了管道，一开笼头，水哗哗地流出，全村人都称赞他，并使他成为了全村最富有的人。
这个故事对我的触动很大，感受颇深，也获得了很多启示：
启示一：要树立一个正确的目标，选择比努力更重要。书中的柏波罗和布鲁诺这两位年青人，都在不停地努力，但努力的结果是截然不同的，布鲁诺虽然非常努力的提水，前期挣到了一些钱并和全村的人一起潮笑柏波罗，但柏波罗却不在乎别人的嘲笑，朝着自己的目标不断努力而成为了全村最富有的人，可布鲁诺却累垮了身体并再也挣不到钱了。
启示二：确定终极目标后，分阶段实现目标。本书的的柏波罗在有了建立管道目标之后，在每天工作之余按着自己的小目标分阶段实施，每天挖一点，每天挖一点，这样把每个分阶段的目标加在一起就达成了总体目标。日本有一位马拉松运动员，叫山田本一，在1978年日本马拉松邀请赛中取得了冠军，两年之后又在罗马夺冠，在记者采访他时他说，他不是用体力夺冠的，而用的是智慧。他就把总距离分解为若干个路段，每个路段设定个阶段目标，平时计算好分段的时间和体力分配加以练习，因此在比赛时他的目标非常明确，一个一个的小终点达到了，真正的目标还会远吗？
启示三：朝着既定目标不懈努力。更大的成功，取决于更大的付出。书中的柏波罗就是为了实现自己的管道梦想，不在意别人的嘲笑；在别人享受快乐的时候，自己却夜以继日地辛勤工作，并时时刻刻提醒自己：目标就在不远处”。
启示四：要有开拓性、创新型的思维，不要受固有思维的束縳。书中的布鲁诺和全村人当时都在嘲笑柏波罗，认为他在干蠢事，这是为什么呢？是因为大家都习惯了原有的生活方式，有着固有的思维模式。八十年代的美国有一位年青人，他曾说要创造出一种能让全世界人都能联起来了视窗，而且在不久的将来都会让全世界人为此而疯狂。当时没有人相信他并且没人愿意和他合作，而且还嘲笑这个年青人的狂妄自大，但若干年的今天，全世界人都在运用网络进行沟通，畅游在网络的世界里，他就是世人皆知，世界首富————比尔盖茨。
启示五：相信自己，坚持不懈。书中的柏波罗之所以成功，也是由于他坚持不懈的努力，最终达致成功。有这么一句话叫：无志者常立志，有志者事定成。能成事的人首先是有志向，其次就是坚持。
一本好书，可以给我们带来许多启示，在我们今后的学习和工作中，把这些加以理解吸收和运用，相信会对我们有所提升。
管道的故事读后感3
《管道的故事》是我看过好多遍的书，是一本创业
这个故事对我的触动很大。我挑了30年的水桶，如今回头一看我是穷人。竹蓝子打水一场空，忙活了一辈子白忙活，我就是那个帕玛罗，努力半生付出和收入不成正比。对我影响最深的是“管道的建造者——柏波罗为了实现自己的管道梦想，不在意别人的嘲笑；在别人享受快乐的时候，自己却夜以继日地辛勤工作，精心设计，艰苦施工，并时时刻刻提醒自己，为实现自己的目标而不懈努力”，从而建成了属于他自己的“管道”网络，水流源源不断。
这本书里讲了一个思路的问题。不能墨守陈规，随着社会的发展不能坚持原来固有的陈规旧律的东西——用桶提水，不求变化，这样既费时费力，成效也不大。适时的变换一下思维方法——创建管道输水，效果就明显提升。虽然在建设管道的过程中，有很多艰难的地方、也有很多人不理解，伴随一路的是拒绝甚至嘲笑。但管道建成之日，人们还是为之惊叹，而且工作的成效也大大提升。
读了柏波罗——管道建设者的故事，我明白了几个道理：
第一、更大的成功，取决于更多的知识、更多的付出；
第二，与时俱进，不能安于现状。在“提桶”的同时考虑建设“管道”，用现在的话说就是要建立长效机制；
第三，在建成管道的同时就要进行维护和加粗，使其流量更大，财源滚滚，真正达到财务自由。要想达到这个理想，首先要改变的是工作的思路和想法。这个需要付出很大的努力和汗水，这就是建管道的过程。
《管道的故事》中讲述的三个故事，同样的故事就给那些思考者很多启示，而对不善于思考的人随随便便就看完了，因此我们一定要学会思考，人的贫富只差是和人的思考有关的。
（一）《管道的故事》给我们三个启示：
一、二十世纪成为百万、千万富翁是一种机遇，而在二十一世纪成为百万、千万富翁是一种选择，并且只有你自己才能做出这个选择。人这辈子成功、失败、不取决于你的年龄、学历、社会关系甚至你今天的收入，成功、失败就取决一个决定，我观察了很多成功者，就因为他们曾经做了一个正确的决定，然后做了一系列正确的决策，加之不断的努力不断的面对挑战，超越自己战胜磨难，最后达致成功！而很多人做了一个错误的决定，选择打工提水桶来挣丰厚的薪水改善生活，他再努力成功也几乎不可能，因为那家公司，那家工厂不是他的，所以“选择大于努力，智慧大于吃苦，你应该做什么比你正在做什么重要”。
《管道的故事》告诉我们：21世纪你必须做出一个决定——立即开始修建属于自己的管道，没有人替你做这个决定，只有你自己才能决定愿不愿意修建这条管道。
二、成功一定要有规划。世界上所有的成功者都有一个特点，那就是对他的人生做过规划，一个没有认真思考和规划过的人生是没有价值的人生。每个人都要做一个人生规划。
三、成功一定有步骤。《管道的故事》告诉我们成功的三个步骤是
1、研究成功模式，就拿我们做科士威来说，现在如果还是用传统式的模式做直销，那就太落后了，我们的领导人的超前意识令我钦佩，把培训搬上了互联网，让大家省时省力省开支，足不出户在家创业，兼管照顾家人，一举多得呀，这就是开拓创新智慧绝顶。追随这样的领导人你一定会成功的！！
2、复制成功模式。将这种模式继续复制，直到永远。
3、坚持到底做下去。这就是21世纪的创业方法，我们叫它“管道的故事”。
（二）三个问题：
1、老板和工薪族有什么不同？世界上95%的人是打工的，5%的人是老板，5%的人租赁95%的人为他打工。所以打工者眼睛盯的是老板，因为他的工资、升职、福利……都由老板决定；而老板眼睛盯的是整个世界，因为没有人告诉他什么时候发工资，就因为这一点的不同就使打工者的潜能或多或少被压抑了。“人一辈子最大的悲哀不是在你离开这个世界时你是穷还是富，而是你离开这个世界时你不知道自己有多大本事。”太多的人一辈子没做出过一个重大的决定、没有按自己的意志去做一件事情——这才是人一生中最大的悲哀！
2、“为什么做？”和“怎样做？”哪个更重要？很多人一生都不明白为什么活着，为什么工作，为什么要开创个人事业。
3、你究竟要什么？要多少？什么时间要？现在80%的人用80%的时间想和一个字有关的事情，你猜？那是个字什么？“钱”！对，就是钱。我敢打赌，每天最让大多数人头疼的就是这件事，！人一生成就事业就一定要有梦想，实现梦想一定要有自信心，那么增加自信心最好的方法是什么呢？就是增加财富，“钱不是万能的，但当一个人连生存都解决不了，他所有梦想的实现都会被打上折扣甚至变得不可能。
（三）目前开创个人创业的三个途径：
1、自创一个系统。就是自己创办一个企业，“人、财、物、产、供、销、存”七个字都由一个人来管。在美国，个人创业以10年为计，前五年破产达到90%，后五年剩下的10%中又有90%破产，10年当中个人创业成功率只有1%。
2、购买一个系统。就比如加盟“麦当劳，肯德基”，成功面比较大，但投资大，一般要几百万吧，普通人做不起。
3、就是参与一个系统，不用大投资——这就是我们目前的模式。互联网“交互式合作”这种生意模式，它就是给“有梦想，不甘于现状，想做点事的人但没背景，没社会经验，没资金……的人”最适合的项目，你可以找一个好的公司，好的产品和它和合作……
（四）人生的思考：
1、态度。你能否成功最重要的就是态度，只有你自己相信能成功，才有可能成功，世界上穷人有两个典型的态度：
1机会向她敲门，他全然不知，机会就在他眼前他还说没机会，还在苦苦的寻找机会。你如果给他介绍一个项目，他会问三个问题：挣钱多不多？；快不快？；容易不容易？（据调查，同时符合这三个特点的只有是抢银行）。
2幻想一夜暴富，哎呀！我这个比安利好，挣钱快（我说了，你比世界飞人儿跑得快，怎么不是世界冠军呀？哈哈）
2、朋友。人要成功就一定找到生命中的良师益友，有句经典话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。
3、语言。请记住这句话“人和人之间，没有什么能力上的差别，成功者和失败者的差距就在于他们的思维模式的不同”，而人的思维模式和观念从哪里来的呢？就是语言，祝愿朋友们每天都说积极的语言，在《管道的故事》的启发下，开创个人事业，修建属于自己的管道，为了爱你的人，你爱的人而努力，愿大家都“梦想成真”，谢谢各位！
管道的故事读后感4
我很少读理财类的书，我读的书一般都是小说或者心灵鸡汤之类的，从这个月开始挑战了一下自已的舒适区，开始阅读一些关于个人成长的书。
《管道的故事》是一本薄薄的书，一百页出头，不到一个小时就读完了。这本书讲的是两个意大利的年轻人柏波罗和布鲁诺的故事。两个年轻人找到了当时看来是一份非常不错的工作，把附近河里的水运到村广场的水缸里去。两个人抓起水桶便开始了运水的生活。一天结束后，他们得到了一份在当时看来不菲的收入。
布鲁诺觉得十分幸运。而柏波罗提了一天的水以后，却发现这份提水的.工作压根就不是他想要的。这份工作让他很累，辛苦得背都没有办法直起来，手上都磨出了厚厚的泡。于是他想起是不是可以修一条管道，直接把河里的水运到广场的水缸里。这样就不用在这样辛苦一桶桶的提水了。当他把他的想法告诉布鲁诺的时候，布鲁诺觉得他是个异想天开的家伙，布鲁诺很满意现在的生活。他觉得提一个星期的水，他就可以买一双新鞋，提一个月的水，他就可以为家里添置一些新的东西，而提一年的水，他就可以修一个不错的房子了。布鲁诺拒绝了柏波罗一起修管道的想法。于是柏波罗便开始半天提水半天修管道的生活。因为他只提半天的水，另外半天要用来修当时压根看不到收益的管道，他的收入就比布鲁诺少了很多。当布鲁诺工作了一天，在酒馆里跟周围的朋友一起喝酒聊天的时候，大家都在笑柏波罗。
两年过去了，柏波罗的管道修好了，通过管道，附近河里的水就能够支到村里去了。他现在不需要在提桶也有收入源源不断的收入，他休息的时候有，甚至他睡觉的时候都有收入进账。而布鲁诺却因为繁重的提水工作，压垮了他的身体。他更加苍老，而且背也更加弯了。现在管道通了，布鲁诺赖以维持生存的提水工作也被管道给取代了。当初笑话柏波罗的人们，现在又变成了一起笑话布鲁诺。柏波罗还是继续向布鲁诺发出了邀请，约他一起建造更多的运水管道。
故事很简单，不过道理很明显。提桶的布鲁诺从事的是简单的机械工作：一小时的工作换一小时的报酬；一个月的工作换一个月的报酬；一年工作换一年的报酬；没有工作便没有报酬。这是我们大多数人的生活状态，用时间换取收入。修管道的柏波罗用两年的无收益换来了一个美好的未来，如果一开始，他有想法没有行动，或者被周围的人一嘲笑便放弃，他肯定也得不到他想要的生活。
穷人和富人之间真正的差距是什么？
读完《管道的故事》，穷人和富人最大的差距第一表现是思维方式。安于现状，得过且过是我们大多数普通人的一个生活状态，梦里千条万条路，早上醒来走原路。现代社会，我们哪个人不曾是豪情万丈，可现实又何曾不是一地鸡毛。经常听父辈们说当年要是胆子大点，包了个工程或者自已出来单独做，哪个不发财啊。而结果呢，他们那个年代好不容易得到了一个铁饭碗，谁愿意放弃已经得到的去追寻一个不可预知的未来。我们也到了三十几岁的年纪，曾经父辈们遇到的那些问题，现在又出现在了我们面前。只是唯一不同的是，他们当时是国家单位，而我们大部份都是私人老板的公司，放弃相对来说还是容易多了。在加上曾经父辈给我们的例子，如果不去试，永远都是同样的生活在不断的重复，而去尝试，生活何尝不是另外一种可能。
穷人和富人差距的第二表现是执行力。想到一个好的点子不算什么，你能想到的别人肯定也能想到，但是关键是要把想法落地。在没有找到提桶的工作前，柏波罗和布鲁诺也是经常一起讨论各种人生计划，但当他们得到同样一份提桶的工作时，因为思维方式不同，两个人就得到了截然不同的结果。布鲁诺满意他的提桶生活，他得到了短暂的幸福生活。而柏波罗不满足于他的提桶生活，他想要修一条管道，并为这个修管道的行为付出了两年的时间。在这两年的时间，柏波罗的收入比布鲁诺低，付出的比布鲁诺要多。但他没有放弃，收入低他不放弃，周围的人嘲笑他也不放弃。谣言止于智者，当柏波罗成功的时候，人们又对他发表各种赞美。不解释，用结果来制止谣言。
读完《管道的故事》，我们发现布鲁诺和柏波罗都勤劳，都积极工作，可是结果却大不一样。就像我们身边经常出现的那两类型人，本来是差不多的两个工薪家庭，其中一个家庭省俭用，只会存钱做最原始的积累，十年以后，前提是这个家庭还没有出现任何大的变化，扣掉各种开销后，这个家庭可能有二十万的存款，但是十年后的二十万能和现在的二十万的购买力相比吗？另外一个家庭也省吃俭用，但是只会预留几万块放在手里周转，只要一存到钱变马上就投资去买房子，用现在住的房去货款买房，然后新买的房可以自住也可以出租，十年后，房贷也差不多还了大半，只要买在大城市的房，几乎都能保值或者增值。我们越来越发现，勤劳不能致富，最多保证你有吃有穿。我们越来越羡慕有钱有闲的人，只有实现了财务自由，我们才有可能有钱有闲。
一本薄薄的书带给了我们一次思维上的改变，我们要修建自已的金钱管道，而不是一直在从事着提桶的工作。当我们老了，病了，或者失去劳动能力的时候，我们便失去了提桶的能力，我们就没有了收入。只有建立自已的金钱管道，才能赢得自由又有品质的生活。努力吧！
小英雄雨来观后感范文5篇500字1
《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。雨来非常讨厌上学，因为他错别字太多，老师总是骂他，所以，雨来准备逃学。
当雨来探头探脑地看老师教室里的同学时，老师把他抓回了课堂，并罚他站在桌子上听课。
下课了。孩子们跟随着雨来来到河边。雨来坐在树杈上，抱着一跟树枝，看孩子们一个一个往河里跳。
然而雨来又逃学了，还号召其他同学一起逃，于是老师和雨来进行了一场争夺孩子“拉锯战”。
老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中，吃了雨来不少恶作剧的亏，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是闷闷不乐。就在雨来准备好再次跟老师较量的时候，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来，虽然身边的孩子全回到了自己的身边，但他好象没有了对手，有点孤独求败的英雄感觉，于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看妆了，而且他还看到了鬼子打老师。于是，雨来决定救出老师。接下来，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了让鬼子啼笑皆非的斗争，最后终于救出了老师。
看了这个影片，我觉得雨来很调皮。他的调皮表现在给老师的锅里放癞蛤—螅可他又很勇敢。用哪些怪招救出了老师。虽然面对着的是凶狠的日本鬼子，但他还是表现出了无限的勇敢。雨来在鬼子通过桥的时候，迅速扔下一块鹅卵石，把鬼子砸得头昏眼花。雨来藏在一棵枝繁叶茂的树上，不让敌人发现。然后雨来跟为首的鬼子战斗时，雨来趁鬼子不注意，把事先准备好的鸡蛋用弹弓弹射到鬼子的额头上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黄顺着额头往下流，一直流到了脖子上。
雨来还设了一个陷阱，让鬼子踩进去，出不来。
最搞笑的是在森林里，雨来他们弄了一块长长的石头，把石头砸成长方形，并用枝叶掩埋。鬼子小心翼翼的拿着尖刀，踮着脚尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感觉前面有点儿异样，就用脚把枝叶、沙土、叶子踢开，果然露出一块石头。鬼子站在石头上，还用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，这点小把戏还瞒得了我？”。雨来扒开树叶，清楚的看到了鬼子的一举一动。他让那个胖孩子拿着两根树枝突然跳下来，站在石头的另一端。顿时，那个瘦瘦的鬼子就飞了起来：“呀1鬼子好像下面有人顶着似的，一直稳稳当当的“漂副在空中。突然，下面顶着他的人好像走开了，那个鬼子马上从高空掉了下来。
除了在森林里，雨来还把鬼子站的梯子弄松了，让木头划破鬼子的裤子。鬼子刚刚说完：“懦夫，是没有尊严的1就从梯子上掉下来。鬼子工夫好，没有倒在地上，而是站了起来。他笑了笑。等鬼子站直的时候，忽然发现自己的裤子被木头划成了裙子，露出短裤。他赶紧往屋子里跑，关上门，门后传来一阵阵笑声。
雨来虽然很调皮，但是他最后和另一个小伙伴把木头钉成一个鲨鱼的形状，让哪条有日本鬼子和女老师的船翻掉。雨来知道老师会游泳，所以想出了这个办法来对付日本鬼子。
我很喜欢雨来，因为雨来机智又调皮，调皮而不失勇敢，虽然他曾经把癞蛤—蟆放进老师的吃饭锅里，还经常逃学，在老师上课时招呼伙伴悄悄溜走，但是他在听到老师遇难的时候奋力跟鬼子战斗，最终救出了老师。
小英雄雨来观后感范文5篇500字2
这学期我们不但学习了《小英雄雨来》这篇课文，还观看了《小英雄雨来》这部电影，它们深深地拨动了我的心弦。
雨来十二岁，他生活在晋察冀边区北部的芦花村。那里风景优美，景色怡人，每当芦花盛开的时候，碧绿的芦苇上好像盖上了一层厚厚的白雪。每当这个时候，这里就是雨来和伙伴们嬉戏玩耍的天地。雨来游泳的本领特别高超，“扑通”一声扎进水里便消失得无影无踪，还时不时地捉出一只鱼来呢。我也十分喜欢游泳，要是我有雨来那样的本领那该多好啊！
雨来虽然上学晚，可是他聪明伶俐，机智勇敢。又一次，老师正在给雨来他们上课，突然，一群日本鬼子举着枪冲进了教室，他们不仅要大家说出八路军联络员的下落，还要逼着老师教大家学日文，唱日本歌曲。可是在老师的教育下，大家都知道：“我们是中国人，我们要爱自己的祖国！”所以都拒绝学日文、唱日本歌。于是，日本鬼子恶狠狠地抓走了老师。雨来机智勇敢地同日本鬼子做斗争，终于救出了老师和交通员，自己也跳进河里逃走了。
看完了这个感人肺腑的电影，我对雨来充满了敬佩之情。雨来生活在战争的硝烟中，罪恶的子弹时时威胁着娇嫩的“和平之花”，他热爱学习，聪明勇敢。如今，我们生活在这个和平的社会里，学习在宽敞明亮的教室里，多么快乐，多么幸福！我们更应该努力学习，将来也能为祖国做出自己的贡献。如今，小英雄雨来的纪念碑屹立在还乡河公园里，他身着粗布上衣，挽着裤腿，打着赤脚，面对这川流不息的还乡河，好像在说：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
小英雄雨来观后感范文5篇500字3
看完影片《小英雄雨来》，我在思考这个问题。英雄，是什么呢？那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来，那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。
雨来的捉弄，不是那样挑拨离间，欺负同学的捉弄；雨来的贪玩，不是推倒同学，乱丢石头砸人的贪玩。
而宁死不倔，机智英勇的雨来为了大家，想尽了一切办法，做了一个陷阱，和敌人周旋：装作要和敌人拼了命，一会鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我认为就是勇敢地反抗敌人，机智地面对危险，还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄，绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强，打同学，骂同学，帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。
电影里，雨来真是会水呀！站在小木船上，一个标准的.姿势，只听“咚”的一声，雨来和他的朋友们就跳到水里了，他们配合得多好啊！
过了一会儿，鬼子来了，进入学校，把女老师叫到一边去，可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌，不过这一群调皮的孩子们，不但没跟着唱，还哈哈大笑，笑完了，坐了一会，从后往前一排一排的人都走了，只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了，根本不理会那些日本鬼子，因为他们都知道：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
大家记住这句话吧！因为我们是中国人，所以我们要爱自己的祖国！
小英雄雨来观后感范文5篇500字4
前不久，学校组织我们看了一部《小英雄雨来》的电影，我受益匪浅！
影片的意思大概是这样的：在日本侵犯中国的时候，在一个比较偏僻的小村庄，里面有一个叫雨来的“孩子王”掌管着这里的孩子，到哪都能有一大群孩子前拥后戴地跟随。雨来好游泳但不爱学习，整天想着带孩子们逃学，可每次又被他的老师给抓回来上课，雨来心存报复，用癞蛤蟆作为恶作剧的道具，放在老师煮饭锅里整老师。第二天，当雨来在教室里一边听着老师讲课，一边想着昨天恶作剧的时候，一群日本兵冲了进来，把老师带走并强迫他们学日语。雨来他们也被迫放暑假。当别人在河边玩耍的时候，雨来脑海里不停地跳出疑问：老师会变成怎么样了？日本人会打老师吗？于是，雨来决定要救出老师。他趁日本鬼子不注意的时候，往食物里放泻药，把日本兵肚子拉得裤子都提不起来，为了争取营救时间，在梯子上动手脚，结果把日本军官摔了个半死。日本兵被雨来整得死去活来，决定押着老师撤离。雨来利用自己熟悉水性的特点，联合几个小伙伴装成鳄鱼的样子，把日本兵接二连三地掉进水里，让他们争先恐后地向阎王爷报到去了，最后凭着雨来他们的英勇机智把老师救了出来。
影片放完了，但我们却沉默了。想想雨来他们简陋的教室，粗糙的黑板，满是灰尘的课桌，看着我们自己崭新的学校，宽大的教室点缀着雄伟的教学楼，广阔的操场陪伴着美丽的司令台，电脑室、美术室音乐室一应俱全，里面又配备各类专职老师，这么好的条件，有些同学却漫不经心地学习，同样是孩子，他们明白读书的真谛“少年强则国强，少年弱则国弱”的道理。我们更应该珍惜现在，好好学习！
那破旧的瓦房，那长满了芦苇的小河，那群可爱的孩子，深深地刻在我的脑海里，无法抹去！
小英雄雨来观后感范文5篇500字5
今天，我看了一本电影，名叫“小英雄雨来”。
这本电影非常精彩，主要讲述了抗日战争时期，河北白洋淀地区的小英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争，最终战胜日本鬼子的故事。现在，就让我给大家讲讲这本电影的精彩片段吧！
一天，雨来半夜回家，看到一个人影，抬头一看，啊！原来是他的叔叔，只见叔叔手上拿着一封信，上面还插着几根鸡毛，心里感到很好奇，便问：“叔叔，这封信上怎么插着几根鸡毛啊？”叔叔回答到：“雨来，这封信上插着鸡毛，说明这封信很紧急。这样吧，这封信就让你去送，怎么样？”“好呀！”雨来兴奋地说，雨来接过鸡毛信很快并且安全的把信送到了。就这样，“鸡毛信”诞生了。现在，杭州还保存着关于“鸡毛信”故事的雕像呢！
还有一次，雨来放学回家时，发现有日本人在他的家里，就悄悄去叫了铁头等同学一起到他们家，准备好了弹弓和石头，随着雨来一声令下，“石头雨”纷纷朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了个落花流水，个个狼狈不堪，三人便高高兴兴地边哼着歌边回家去了。后来日本鬼子的上尉知道了这个消息以后，还狠狠地打了他们两个一巴掌，鬼子还差点因此心脏病发作。
一次，雨来为了去救他们的老师，结果被日本鬼子发现了，差点让日本人打死，铁头也差点丢了性命。
这本电影极其生动、形象地向大家描述了雨来这个机智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我们学习。
