刚才看了法制频道普法栏目剧的一个节目，名为普法栏目剧，其实都是根据真实案例改编的。剧情的大概内容是这样的，有一个男人小刚，从小就胆小怕事，长大之后在一家公司当保安。一天晚上，几个盗贼进入公司行窃，小刚竟然自己先被吓晕了，结果公司的保险柜被盗贼盗走了，失职的小刚丢了工作回到家里。回家后他的老母亲拿出一生的积蓄给买了辆面包车，这个胆小的男人就干起了非法营运。倒霉的是，这人竟然又遇上了曾在他当保安时行窃的盗贼，贼头还是他小时候的伙伴。盗贼看准了小刚懦弱的性格，卑鄙地逼迫他协同作案。这个男人虽然很窝囊，但是却有一个体贴的女人死心塌地地跟着他，还为他生了个儿子。盗贼为了胁迫他继续犯罪，打伤了他，还绑架伤害过他的妻子和儿子，小刚因为害怕盗贼报复和法律的制裁竟然没有报案。后来这伙盗贼全部落网，而小刚则在外面躲了八年，之后在老母亲的一再恳求下才去自首，结果被判了三年有期徒刑。
看完这个节目，我的心中如波涛涌动，久久不能平静。心想，故事的主人公小刚还是有很多机会可以摆脱犯罪分子的，但由于他的`懦弱而一次又一次地错失良机，最终给他和他的家人造成了很大的伤害。当盗贼打伤他的时候，应该报案他没有报案；当盗贼绑架他妻儿的时候，应该报案他没有报案；当盗贼落网的时候，应该自首他没有自首。当受到欺凌迫害的时候，这个男人选择了逆来顺受、忍气吞声，他不敢反抗；当需要承担法律责任的时候，这个男人选择了逃避，一走了之，结果白白浪费了八年的时间。试想，这八年的逃亡生涯和坐牢有什么两样，担惊受怕、寝食难安，连跟亲人见面都不敢。
仔细一想，问题的根源就在于这个男人的懦弱，而懦弱的原因是没有血性。什么叫血性？血性就是流血的个性。一个男人，该流血的时候就得流血，该拼命的时候就得拼命，真要逼到那份上了有什么舍不得的？这话好像说得有点极端，但人有时候还真的是置之死地而后生。想想，大街上那么多人，盗贼为什么不选择别人而单单选择了他？就是因为他的懦弱，如果他要是敢打敢拼，盗贼能拿得住他吗？
这个节目，让我再一次认识到了男人血性的重要性。一个男人没有金钱、没有地位并不可怕，可怕的是没有血性。一个老百姓没有血性会很窝囊，一个战士没有血性会当叛徒。没有钱可以去挣，没有地位可以去奋斗，没有血性该怎么办呢？一个男人的血性，又叫“狼性”，“狼性”并不是要杀人放火、坑人害人，“狼性”就像一头雄狮受到攻击时的奋力抗争一样。当一头雄狮受到攻击的时候，它决不会丢下自己的妻儿不战而逃，它会咆哮着、以雷霆万钧之势英勇迎敌，即使在战斗中被撕咬得遍体鳞伤也丝毫不会退缩。男人就应当这样，这就是男人的血性，就像电视剧《亮剑》中说的一样，要敢于亮剑，哪怕被砍得血肉横飞。
其实，这个故事中最悲惨的还不是小刚，而是他的母亲和妻子。母亲生了个无用的儿子，妻子嫁了个窝囊的丈夫。这个男人的懦弱和糊涂组合在一起，就造就了一个词语--窝囊，而窝囊害了这一家人。人是应当善良，但善良也不是好坏不分的。当受到不法侵害的时候，就应当奋起抗争，而不是逆来顺受、忍气吞声。
我在这个世界上生活了十几年，虽总在加 强情操的培养，但是有的时候，仍然很难做一 些性命悠关的大决定。生存，还是毁灭，这是 个问题。莎士比亚的这个疑问困扰了古代无数 的哲人。
他人的利益重要，还是自己的利益重要？ 为了祖国是不是该牺牲个人的利益？为人民服 务的宗旨是不是要坚持？这是我们的品德教育 用了十年，才使我们彻底弄清的问题。革命先 烈用八年抗战，为我们做出了最好的回答。我 们这代人是跨世纪的一代，将来会面对更多的 诱惑。正因为如此，我们必须从小就树立一切 为了他人的崇高信念。
生命是人最宝贵的财富，但是在重要的时 候，个人利益必须牺牲。***在刺骨的冰水 中救孩子，这是他心灵的选择。他牺牲自己， 让孩子的生命得到延续。而在我们的生活中， 大多没有这么极端的情况。但也不能有一点危 险就屁滚尿流。做出牺牲自己的选择，不只是 象用眼睛看来那么简单的。我们必须时时反省 自己，只有时刻严格要求自己，才可能成为一 个完整的人。
个人的利益首先还要服从集体利益，就像 当年一个人再怎么成功，其力量也不能改变国 家孱弱的现实。个人的智慧再强大，也比不上 集体智慧。是全中国人民集体才改变了我国一 穷二白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗痴心不悔，才建成了我们的国家，有人说 雷锋傻，我们就要做革命的傻子，每天用雷锋 事迹逼自己努力向上。但这其实非常难啊，人 不是神，做出牺牲自己的决定，内心斗争是必 然要经历的。这是，我们必须提高觉悟，尽量 排除病态的极端个人主义思想干扰，严格要求 自己，做出正确的心灵选择。
一个人的力量微不足道，经常无法实现宏 伟目标。所以如果想要社会进步，我们必需要 时刻准备，甚至不惜牺牲自己的个人利益，不 能象猪一样，只知享乐。而是要象革命先烈那 样抛头颅，洒热血，为人民的共同利益，牺牲 自己。只有人人都这样，我国才能真正富强， 才能还我国以强国本色，我们大家才能过得更 好。不过，让人人都这么想这么做的确很难， 但是如果我们都能严格要求自己，切切实实做 到从我做起，这个宏伟的目标终究有一天是会实现的。
大的理想，如果能从小事入手，从小事做 起，便容易成功很多。所以，如果没有行动， 只是有崇高的理想是没有用的。我们需要随时 保持头脑的清醒，对自己不能放松，道德要求 铭记脑海。大家都能这样，我们的`祖国怎能不 强大！补充:得忘记，是每个人必得备着的格言。太多繁琐，太多苦求，也就太多挣扎，只是红尘，仅需要这样的过程!结局会在开始的那刻注定，就像那恒星，早在它的角落里光耀。而我们，孜孜不倦地追求，只是为了一纸证明，关于汗水与泪水的证明，关于奋斗与所得的证明。- 一直都有，付出总有回报，这是世间的公道。但是很多时候，却没有谁来兑现如此的真理。那么，你肯定会去反复翻弄，到底是谁能甘愿付出?其实，你或许已在某个刹那已经取得了回报，仅是你不留意而已，所以，你得大方地豪迈!你得坦然到豁达!- 关于回忆，美与不美，好与不好，那不起计较。- 你或许还记得，那大雪里，你喜欢去踩些痕迹，你说这样我才来过，那么就没理由留白;你喜欢惬意地享受冰淇凌百味，仅管你知道色素的问题，你亦会说，我的味觉就得这样挑战，我的身体就得这样锻炼;你喜欢一个人，独自在一个角落，看着天，或者抱着膝，听着雨，你说这是安静，这是境界，因为岁月已可以加一笔悠然…记忆的，太多太多，曾有笑脸，而今已逝眼前;曾有嘻闹，现在已成礼貌。本是无话不谈，到现在，只能有简单的问候与告别。可能一切，只出于成长，唯一的理由，也是成长。- 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
当看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，何不写一篇
公开课观后感1
因为工作忙，儿子董家豪的学习一直是他爸爸在管。因孩子的爸爸最近出差了，从上周开始孩子就一直念叨妈妈可千万别忘了18号的网上公开课。今天一大早孩子就把一张小纸条塞到我手里，说：“妈妈按照纸条上写的程序，你就可以进入到网站里看我们的公开课了！”看着孩子那么认真的样子，我决定把工作放一下，全天上网观看孩子的公开课。
一到办公室我就打开电脑进入了学校的网站，当看到孩子们坐在教室里认真地听课，积极地举手发言，老师们将每一堂课都讲得那么精彩、生动，孩子们在音乐课和体育课上笑得那么开心，再看到家长们的留言，看到学校网上的留言和提示，我突然觉得很感动又很内疚，感动的是学校和老师为每一堂网上公开课背后所付出的心血和努力，才使我们家长能够近距离的了解到小宝贝在学校里上课的样子，内疚的是学校和老师都那么用心的为孩子的进步和家长全面地了解孩子在学校的学习做了那么那么多……可是作为孩子的母亲，我总以工作忙而疏于主动了解孩子的内心世界和学习生活，突然觉得自己是一个不称职的妈妈。而让我更感动的是虽然儿子在班里学习成绩不好，但海燕老师和荀老师始终给孩子更多的是鼓励、包容、爱和对孩子品德的教育。
千言万语只想发自内心的说一句谢谢你们可敬可爱的老师们！我的宝贝能选择在王海燕班做一名学生是我们家长做得最正确的一件事。以后我一定努力去做一个好妈妈，做一个像海燕老师那样在孩子心目中可亲、可爱、可敬的“王妈妈”！
公开课观后感2
今日，我观看了《消防安全第一课》，这使我增长了许多消防知识。
发生火灾会损失财产，酿成惨祸，所以首先要预防火灾。怎样预防呢?
第一，不能玩火。
第二，不能随地扔烟头。
第三，不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。
第四，出远门时要关掉电闸。
第五，夏天点蚊香时，蚊香要离床和窗帘远一些。
第六，在加油站不能打手机。
发生火灾时不能慌张，要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前，就赶紧下楼逃生，且不能乘电梯，因为火容易窜到电梯里，或者电线被火烧断，被困在电梯里，要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前，住在楼层矮的能够在楼下铺上棉被，跳下逃生;住在楼层高的能够手举镜子或衣服晃，等待救援，并把棉被盖在门前，泼上凉水。如果实在来不及的话，就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一，以财产安全为第二，要尽快逃离火灾现场，不要贪财。
经过这次消防知识片的观看，使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中，我要牢牢记住，时刻不忘做好消防。
公开课观后感3
看完网易公开课的其中一个视频——《什么让我们更热爱自己的工作？》后，我有了许多的想法，也明白了为什么有人热爱、并快乐地工作着，而有人一工作就垂头丧气。
视频中举了许多例子来说明怎样让我们更热爱自己的工作。比如，在一张白纸上打满随机的单词，要求人们将其中相似的词语配对。实验中创设了三种意境。在第一种意境中，人们把自己的名字写在白纸上，找到所有配对的单词，并把它交给做实验的人，然后做实验的人检查一遍，说一声“你做得很好”，最后把它放桌面上。在第二种情境中，人们在交给做实验的人时，做实验的人连看都没看，就放在桌子上了。在第三种情境中，做实验的人接过那张纸，看也不看就把它丢尽碎纸机。
在这三种情境中，我认为，第二和第三种情境对于人们来说，刚才所做的一切没有快乐可言，更没有任何的成就感，接而产生作弊，因为做实验的人连看都不看，就放在桌上，甚至直接把纸张粉碎掉，人们付出的努力越来越少，从而导致工作质量不高的情况。提高工作质量只要认可他们的劳动成果就可以了。
其实工作者最需要的是工作的动力，工作所得到的报酬多少只是其一，而工作中产生的意义、挑战、自我意识、成就和自豪感是工作者十分在意的，因为有了这些，才能让我们更热爱自己的工作，在快乐的心情中工作着。
公开课观后感4
3月30日上午，我们学校主办了一次公开课，邀请同学们的家长来和我们一起上节英语课。英语课上，我们学习关于五官的英语，课堂上老师提问，要求我们说出五官的名称并用手指出来。我站起来指着我的鼻子大声的用英语说：“这是我的鼻子”。
我答对了，老师笑咪咪的把一张卡通贴纸贴在我的鼻子上。这样一来大家都笑了。公开课的气氛也没那么紧张了。同样的，指着脸回答问题的同学的脸上也得到了一张贴纸。同学们都积极发言，一时间贴纸到处都是。我们互相看着，笑着，逗得家长们也合不拢嘴。老师改变了方式，要求同桌的俩人互相指着自己和对方的五官回答问题。有趣的是有的同学指着对方的眼睛大声的说：“这是我的眼睛。”还有的指着自己的头说：“这是你的头。”哈哈！有事一阵开心的笑声。很快的这节公开课在笑声中结束了。课堂上我积极的举手发言，当然逃不过妈妈的眼睛啦！下课了，妈妈走到我桌边轻声的对我说：今天我表现的很好，英语单词也写得又快又好。连老师也给了我100分。同时得到老师和妈妈的.表扬，我太开心了！这真是一节幸福的公开课。
公开课观后感5
四月十七日，作为一年级五班的一名学生家长，我有幸观摩了五班的公开课。此行的目的有两个，一是想看看老师们的教学水平如何，二是想看看儿子董秋雨在学校表现怎样。整个上午，我被老师们严肃而不失活泼，热烈而不失严谨，亲切而不失庄重的教学风格所深深吸引。课堂上师生互动环节颇多，已经完全有别于传统的老师讲、学生听的教学模式。
第一节课是杜成秀老师的数学课，杜老师在授课过程中解题思路非常清晰，对学生更是循循善诱。数字的连加、连减与混合运算，在向学生提问的过程中一环紧扣一环，充分锻炼了孩子们的逻辑思维与找规律的能力。课堂气氛紧张而热烈，通过提问与随堂小练习，有效调动了孩子们独立思考与认真解题的积极性，学生发言十分踊跃，学习积极性十分高涨。我注意到一个小细节，杜老师在提出某些问题时会先要
第二节课是王素军老师的语文课，一开课王老师并没有空洞地带领学生朗读课文，而是针对课文题目《四个太阳》提出疑问，引导学生认真比照课文，快速寻找答案。这样既检验了孩子们对课文的预习效果，又有效集中了他们的注意力。很快我就感觉到王老师治学非常严谨，对学生对知识的掌握程度要求十分严格。王老师语言表达能力非常棒，对整个课堂气氛的控制力非常强，与学生的互动很多。结合所授知识提出的问题很是新颖，往往问题一出学生们都争先恐后地举手回答。我观察到王老师有意识地把小竞赛形式融入到教学当中，比如让学生进行小段朗诵比赛，并让没有比赛的孩子自动分成不同的啦啦队，表达支持观点。这样既锻炼了学生的语言能力，又激发了孩子们的求知欲望。在这里我感受到语文课已不再是传统的枯燥冗长的说教，而是形式多样、构思巧妙的娓娓道来！
第三节课是赵老师的品德课——《怎样做一个受欢迎的小客人》，第四节课是张金花老师的音乐课《三只小羊》。我发现两位老师的教学特点都是非常注意用情景模拟来调动孩子们的学习积极性，并调动课堂气氛。这样既有利于让学生快速掌握学习内容，又培养了孩子们的参与意识，这种教学方式非常好！
通过一上午的观摩，我认为一年级五班老师们的个人综合素质很高，都有独特的教学方式与方法，并对孩子们的心理活动拿捏得相当准确。由此可见，老师们对孩子们的成长尽职尽责并倾注了许多心血。为此，我和所有的家长都深表感谢！谢谢敬爱的老师，你们辛苦了！
