利剑高悬警钟长鸣观后感【篇一】
6月6日，“利剑高悬警钟长鸣”天津市警示教育主题展在天津美术馆开展，全市党员干部参观学习活动启动。
展厅里展示的65个典型案例，都是自党的十八大以来天津市查处的案件，这是天津市委运用党的十八大以来正风反腐成果对全市党员干部加强警示教育的重要举措。
党的十八大以来，天津市委紧跟中央号令，强力正风、铁腕反腐，查处了212名局级官员。代价不能白付，要用好用足身边案例，警示教育身边人，让党员干部知惧知止知戒。自今年2月起，根据市委部署安排，市纪委着手筹建警示教育主题展。
这个展览以“利剑高悬警钟长鸣”为主题，由序厅、成果厅、警示厅和尾厅四个部分构成。成果厅从“回眸历史、不忘初心，全面从严治党新征程，全面从严治党重要论述，全面从严治党伟大实践”等四个方面，集中展示了党的十八大以来，习总书记为核心的党中央推进全面从严治党取得的伟大成就和天津市委全面从严治党的丰硕成果；警示厅从“以案为戒、以案为训，放纵欲望、毁掉人生，系统贪腐、触目惊心，顶风违纪、咎由自取，蝇贪如虎、祸国殃民，责任缺失、代价沉重，痛彻心扉、无尽忏悔及涉案实物展示”等八个方面，以图片、视频、忏悔书等多种形式，集中展示了党的十八大以来我市查处的65个违纪违法领导干部典型案例，彰显了天津市委坚决贯彻党中央的决策部署，坚定不移推进全面从严治党，强力正风、铁腕反腐的决心和力度。
序厅和尾厅的“灯塔造型”“人形符号”“全面从严治党百个热词主题墙”等，凸显了灯塔耸立引领航程、民心是最大的政治、积聚全面从严治党强大正能量等深刻寓意。尾厅还设置了互动环节，以党旗和入党誓词为主题墙，供参观者在这里重温入党誓词，补充精神之钙。
展览以丰富翔实的文字和图片资料、精美大气的设计风格以及大屏幕、触摸屏、实物等多种展示手段，实现了图文并茂、声光电一体。展览还对查处的典型案例做了深刻剖析，涉案者皆为局级领导干部，他们违纪违法的一个共同点，就是政治信仰坍塌，纪律底线失守，最终走上不归路。65个案例，形形色色的违纪违法过程，痛彻心扉的忏悔，给参观者以强烈的心灵震撼。
“肆意伸手必被捉，用权任性必被究，无论任何人在任何岗位，只要违规违纪违法，必将受到党纪国法的严惩。”市委政法委专职副书记祖文光在参观警示厅时驻足良久，他表示，我们将引以为戒，始终保持警觉意识，坚决把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，用好监督“记录仪”，拒腐防变、做好表率。
利剑高悬警钟长鸣观后感【篇二】
“利剑高悬警钟长鸣”天津市警示教育主题展是在市委高度重视、具体指导下，由市纪委主持创建的，是全市运用党的十八大以来正风反腐成果对全市党员干部加强反腐倡廉警示教育的重要举措。展览通过图片、视频、实物等多种形式，集中展示了党中央推进全面从严治党的战略部署和全市的`具体实践，深刻剖析了党中央和全市查处的各类典型案例，以案施教、以案示警、以案肃纪，充分彰显了我们党坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心，充分体现了市委旗帜鲜明讲政治、全面贯彻落实党中央的决策部署，坚定不移推进从严治党、铁腕反腐的政治态度和政治立场。
参加活动的全体同志认真听取了讲解介绍，仔细观看了成果展示和案例剖析，一段段文字、一句句警语、一个个案例，使所有在场同志受到了强烈的震撼和警醒，接受了一场深刻的党性教育和警示教育。
参观结束时，王小宁带领全体党员干部在党旗下庄严宣誓，重温了入党誓词。王小宁强调，当前武清正处于积极抢抓京津冀协同发展历史性窗口期，加快建设京津卫星城、美丽新武清的关键时期。发展任务越繁重，越需要保持坚强政治定力，越需要推进全面从严治党，越需要风清气正的政治生态作保证。全区党员领导干部要把参观学习作为一次党内政治生活和廉政党课，深入贯彻落实中央、市委关于党风廉政建设的部署要求，不断推进全面从严治党向纵深发展。要忠诚于党，牢记入党誓词，牢固树立“四个意识”，紧密团结在习总书记为核心的党中央周围，不忘初心、继续前进，不断增强政治定力、筑牢思想防线。要强化宗旨，始终把人民放在心中最高位置，把为人民造福作为最高追求，始终出以公心、杜绝私心，真心实意地为广大人民群众谋福利。要严以用权，常怀敬畏之心，时刻将纪律规矩挺在前面，始终做到公正用权、依法用权。要率先垂范，带头遵守党章党规和反腐倡廉各项要求，时刻绷紧廉洁自律这根弦，慎微慎小、防微杜渐，做到严于律己、清正廉洁。要履行责任，层层压实管党治党的主体责任，不断加强党内政治文化建设，教育引导全区广大党员干部争做忠诚、干净、担当的表率，努力为建设京津卫星城、美丽新武清做出新的贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
利剑高悬警钟长鸣观后感【篇三】
“利剑高悬警钟长鸣”警示教育主题展是我市运用党的十八大以来正风反腐成果对全市党员干部开展警示教育的重要举措。通过图片、视频、实物等多种手段，集中展示了党中央推进全面从严治党的战略部署和我市的具体实践，深刻剖析了中央和我市查处的各类典型案例，以案施教，以案示警，以案肃纪，进一步彰显我们党坚定不移，进一步推进党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心。
尚斌义、孙富霞、钟书明、白凤祥等区领导和党员领导干部，详细参观学习了警示教育主题展，一段段视频，一句句警语，一个个鲜活案例，使每一位参观者受到强烈的冲击和震撼。参观活动结束前，参观展览的同志面对党旗肃立，举起右拳，尚斌义带领大家集体重温入党誓词。
尚斌义在讲话中说，展览内容丰富，对我们教育深刻，我们每位同志
尚斌义要求，全区广大党员领导干部要以身边案例为戒，警钟长鸣，筑牢思想堤坝，时刻心存敬畏。要经常对照党章检查自己言行举止，细微之处防微杜渐，防止蜕变，不让小问题酿成大错误。要牢牢记住入党誓言，不忘初心，强化党性，坚决拥护党的领导，严格遵守党的章程；要牢牢记住“利剑高悬”知形势、知矩、知责、知戒；要牢牢记住“警钟长鸣”，慎独、慎初、慎行、慎权，争做不忘初心、履职尽责、严于律己、清正廉洁的表率。
听了几位骨干教师的讲课，那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力，娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路，教学素养及人格魅力深深冲击着我的心：
市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂，给予充分的肯定。
1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位，“要让学生读懂，教师先要读懂，教材先打动老师，再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。 教学设计不拘小节，根据阅读文章的需要而设计。
2、都做到品味、赏析、解读语言作为重点，举了《散步》中“健壮”与“高大”这两个词，能否互换？儿子眼中的“高大”是外在形象，“健壮”是指担负家庭的责任。而“熬”和“总算”结合起来，“稳稳的，慢慢的，走得很仔细”是因为母亲老了。慢慢咀嚼，细细品味，词句的味道就彰显出来。这就是个性化阅读。
3、不足：导入、拓展部分占时多，而重点内容的品味相对少。继续加强对词句的“品”，强调“琢磨句子”，即会掌握文字的精髓。
个人认为：
《苏州园林》的过度自然，讲析简明、透彻，训练了学对词语美句的品味，加强对作者感情的深刻领会。教学过程由“发现美”的图片引入对苏州园林的表述，直接切入理解课文的重点内容--“4个讲究”。由说明内容的条理清晰引出对说明方法的分析，同时让学生想象，再现加深美段的.理解，感受作者深切的眷恋之情。
悟：教师的教法如神笔，指点文字，交给学生阅读分析文章的方法，让学生发现、感悟、表述生活中的美！
《散步》：教师感情充沛，带动、引领每个学生揣摩人物的品质。整堂课，融汇师生对课文理解的浓浓亲情。 对词语的理解，并分组采用多种方式朗读优美的句子
《散步》：教师的思维是快速的，所以带动学生的思维也是快的，以至于善意、理解的笑声不断产生，渗透着他们对课文内容的理解，结尾涌亲身经历的亲情，感染了学生对“亲情”的体悟，有的学生带着哭泣的声音讲述自己的亲情，打动学生的心灵，也打动听课者的心灵。
每堂课都带给了我深深的思索……
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候十分有必须要写一篇
xxxx年10月25日，我观看了第四届师德巡回演讲，感慨颇深。
老师们的演讲或感人泪下，或亢奋人心，或激情澎湃，或低沉悠扬，赢得了老师们的热烈掌声。他们有幸福帮帮团的张红老师，有来自新密的残疾人老师，有麻辣教师孟江涛老师等。他们视学生如自己的孩子，甚至比自己孩子更亲，他们善于发现学生的内心世界，能读懂学生的喜怒哀乐，能从孩子内心深处感化学生。这场报告会是对我最大的精神洗礼，让我深深
其中，给我印象最深的是麻辣老师孟老师，小学英语教师，超有个性一个人，有自己独有的一套教学方法，课堂诙谐幽默，表情夸张，声音激昂，深得学生喜爱，短短的十几分钟演讲，也深深吸引了我，让我再次期待他的课。他还时常去下乡送课，给农村孩子带去欢乐与知识，讲自己的教学方法带到农村，让更多的孩子喜欢英语，喜欢说英语。还有来自新密的残疾老师，他坚强乐观，身体力行去感化学生，去引导学生，从艰苦环境中不断努力，自己出钱补助孩子，使孩子也有好的学习用品，好的书包，有趣的课外读物等，还有帮帮团团长张红老师，常年带领自己的帮帮团去社区，看护老年人，做小小交警，体验交警的艰辛，在植树节时带领学生去山上植树，虽然手上磨破了皮，但孩子们依然很高兴，他们从中获得了很多在城市里难得的乐趣。
我决心以这次报告为契机，强化主人翁责任感，深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作，也引发了几点思考。
一、提高自身的业务素质。不管是师德标兵还是优秀教师，他们都有一个共同特点：教学水平高，业务能力强。因此在今后教学工作中，加强学习先进的教育思想和教育理念，进一步研究《新课程标准》，用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。
二、要加强师德学习，提高思想政治素质。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的`。
三、要进一步加强自己的学习，学习先进的教育思想和教育理念，及时更新自己的观念。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教育观念，实施素质教育，要求教师首先提高素质。
在今后的工作中，我要规范自己的教育教学行为，凡要
