【第1篇】
昨天，我和妈妈一起看了一部动画片电一影，名字叫《机器人总动员》，这部影片讲的是主人公瓦力和伊芙拯救地球环境问题的故事，它给我的感触很深，其中就有三点。
首先 ，人类的破坏带来的环境问题。影片讲述的是2700年左右的事，开场是一座座和摩天大楼一样高的垃圾山，整个陆地表面都是垃圾，地球早已无人居住，也没有任何生物，看不见一株绿色植物，时不时还 狂风大作，黄沙漫天，天空不再是蓝色，也看不到太陽，黄色成了地球的主色调。人类早已到太空上去了。这让我想起了我们现在的生活环境：今年一月份的时候，河北连续几天出现了大雾陰霾天气，全国有33座城市的空气受到严重污染，这都是汽车尾气排放和工业废物等污染的结果，唉，如果地球还 这样下去的话，迟早就会变成影片里的样子啊。
其次，人类技术已经达到了很高的水平。影片中，人类已经不在的球上居住，而是到太空去旅行，他们乘坐着先进的太空飞船，太空船里面都是机器人，机器人非常先进，已经成了真正的的
智能化、自动化。而人类不再劳动，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，不管是干什么，都得靠机器人，然而，就是这样，人类也逐渐退化，变成了一个个大胖子，甚至连走路都不会了，我还 记得其中的一个情节，主人公瓦力在追赶伊芙时，不小心撞到了一个胖子约翰，胖子从电动座椅上摔了下来，可他却没有任何办法，只等着机器人扶他上去，多么可悲的事情！
最后 这部电影展现了一段美好的爱情。主人公瓦力从一开始看到伊芙就喜欢上了他，到后来，他不顾一切的去保护伊芙，当伊芙因搜集到绿色植物而自动关闭时，瓦力为她挡风遮雨，给他打伞，l被雷击中了两次可他不放弃，当伊芙被接走时，他也跳上了太空船，随伊芙一起去太空，那是多么危险的事情，随时他就有可能因失手而坠落，成为太空垃圾，可是他毫不畏惧。伊芙不断的顺着绿色植物，他就奋力的保护绿色植物，不让它受到任何的伤害，到最后，瓦力因保护绿色植物让人们回到地球上去结果被压坏，看到那里时，我都快哭出来了，瓦力是如此的勇敢。是瓦力与伊芙的爱，给地球带来了生机与希望。
影片的最后，地球上终于长出了绿色植物，人们欢呼起来，他们也能站起来了；我记得船长说的一句话：我们不只要活着，我们还 要生活！是啊，机器人总共动员，给地球带来了希望，那么我们是不是也应该动员起来，保护好环境，让地球更加美好，只因为，地球是我们唯一的家园！
【第2篇】
人们常说经典的东西总是百看不厌，的确如此。昨天我重温了一遍《机器人总动员》，就名字而言，我还是喜欢《WALL。E》瓦力这种翻译，虽然影片中出现了机器人集体出动的场景，但是整部影片的灵魂和核心人物还 只是瓦力而已。与其说这部电影是动画片，倒不如说是一部温馨浪漫而高尚的爱情片，只是这样的一爱一情发生在通常被人们认为机器的机器人身上，就让整部电一影大放异彩，让人感动，给人带来欢乐和思考。我很喜欢导演的表现手法，全片没有什么语言，只有机器人特有的模拟人的声音的“伊娃、瓦力”，还有为数不多的语言，可是导演利用机器人灵活的肢一体语言和镜头运动为我们讲述了一个感人的爱情故事。一个丑丑的清理垃圾的.机器人，当遇见了从天而降的天使后，他的整个心都被她占据了。当她完成任务回到她的星球时，他不顾一切的追随，从而唤醒了早已经退化的人类，也赢得了美人归。影片中的机器人极富人性化的动作和表演，通过他身上的每一个机器部件展现给大家，让人觉得他就像一个情窦初开的男孩，赋予角色极大的生命力。他对异性的感悟来源与人类的一段视频，他通过那段视频懂得了爱，明白了爱，也让我们懂得了地球最需要的是人类，人类也离不开地球。
影片中的音乐和画片的配合很到位，当瓦力悄悄地跟在伊娃的后面的时候，当伊娃停止工作后他陪在她身边的时候，当他们一起在太空中共舞的时候，影片都出现了浪漫的音乐，与画面结合带给人温馨浪漫的感觉，让人们仿佛也同他们一样共同在爱的海洋里徜徉。
影片中出现的人类虽然是动画的形式，可是当我们看到我们赖以生存的地球变成了一个大垃圾场的时候，我想每个人心中都会很难过。当看到在太空中的人类全都变成了被机器人控制的时候，人类是否担忧过过分依赖机器人是否真的对人类有利？从最终人类学会劳动，到后来的全部依赖机器，这样的结果就是我们的地球会毁灭，而这个时候还 有一个最后的机器人瓦力在不辞辛劳的为我们整理着垃圾。世界上生命力最强的真的是小强，即使地球已经变成大垃圾场，可是还有它的存在，真是佩服佩服。不过更令人佩服的是那株植物，在那种恶劣的环境下顽强的生长，最终让人类回到了地球。
【篇一：机器人瓦力
今天，叶老师给我们看了一部电影，叫《机器人瓦力》。
29世纪，地球上寸草不生，人们登上探索飞船“真理号”已经7个世纪了。只有一个机器人在默默地处理垃圾，没错，他，就是瓦力。
瓦力热爱收集人类遗留的物品，有一天，他找到了一株草，并将它收藏起来。
后来，伊娃出现了，她也是个机器人，奉命来察看地球上是否还有活着的植物存在。瓦力很喜欢她，给她看了许多收藏品，其中就有那株草。
伊娃吸收了草，停止了工作。瓦力每天都无微不至地照顾她，但她很快就被飞船取走了。
瓦力以为伊娃被飞船取走是件坏事，于是爬到飞船上面一起进入了“真理号”。
船长很高兴，地球上还有植物，他下令返回地球，但是船长的机器人大副亚当认为地球上不可能还有植物存在，于是将船长禁闭了。船长克服重重困难，终于战胜了亚当。
最后，人类通过船长的指引，终于回到了家园，过上了幸福的生活……
这个故事中最让我感动的是瓦力的关怀，她一丝不苟地尽最大的努力照顾伊娃，我觉得他很关心别人。
看了这部电影，我知道了大家都要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，少开车……建设绿色家园，这样地球才可以让我们生存。
让我们行动起来吧！地球是我们共同的家园！
【篇二：机器人瓦力观后感】
“看电影啦！看电影啦！”同学们兴奋的大喊大叫，都控制不住自已的.心情。看什么电影呢？我想着，突然叶老师说看《机器人瓦力》。我想：啦！原来是看《机器人瓦力呀》！
这部电影讲了一个机器人瓦力在废虚里看见了和它不一样的机器人，它叫伊娃。伊娃是因为要找到那里的植物，所以才到那废虚的城市。然后瓦力给它看了这个植物，就把植物吸到了身体里，回到了飞船上，瓦力不想让它走，就也跑到了飞船救伊娃。在飞船里有很多的机器人，人也很多，都长的很胖。瓦力一直找着，伊娃，后来就发生了很多有趣的事情。伊娃有一段让我很喜欢，就是瓦力当时受伤了，伊娃就在飞船里找麟片。当时般长打倒了一个坏机器人，就让飞船飞回了废虚。伊娃马上飞了出去，找到了瓦力的仓库，用了最快的速度把瓦力修好，但是瓦力已经失忆了。最后伊娃用爱唤醒了瓦力。
看完这部电影，我觉得好感人啦！我差一点就要哭了呢！这部电影写的是未来，里面包含了感人、有趣和搞笑。所以我觉得好看。
希望别的同学看了也会很喜欢这部电影。
今天下午，我和爸爸一起去润地广场制作机器人。
到了润地广场后，老师把我们领进教室。先让我们每人拿一个工具箱，并没有直接教我们制作机器人，而是问我们：“你们知道什么是机器人吗?”，有人说是机器做的人，有人说，是可以动的机器。老师没有正面回答他们说的是否正确，而是继续问了几个问题。通过这几个问题我们知道了由人类发明的机器装置才是机器人。了解了什么是机器人后，老师就开始教我们制作机器人了。
老师让我们把一个大的盒子拿出来，并告诉我们，这个盒子叫CPU，是机器人的大脑，接着又让我们拿出一块白色的板子来，把CPU装在上面，接着就是装马达……就这样在老师的指导下，我们把零件都组装好了。老师又让我们把机器人装饰一下，我先拿出二根黄色长条装在机器人的'两旁，接着我又用红色方块装饰了一下……我尽力把机器人装饰的像坦克一样，可是我是女生，怎么可能比过男孩呢?但不好看不要紧，关键要看战斗力怎么样。这时我对旁边的女生说：“我们来比一场赛吧，看谁先把对方的装饰顶掉，怎么样”“好啊!”她回答道。
比赛开始了。我先发制人，向她的机器人冲过去，我那装在机器人两旁，上面还有许多装饰的长条起了大作用。一顶就把她机器人的装饰顶掉了。“耶!”我欢呼起来，好似从战场上获胜的将军。我的两根长条也好像在说：“主人，你看我多厉害!”可是我的长条也有弱点，因为上面有许多装饰，别的机器人使劲撞长条的侧面，就可以把长条撞顶掉。
感谢小记者活动的老师们，这次制作机器人让我学到了许多知识，真是受益匪浅!
