窗外，有时花开，有时花谢，我趁着夕阳的斜晖，将最美好的记忆用五彩绘入记忆，而后在某个西风沉醉的傍晚，等待一双温情似水的双手启封一段段醉人往事。
常记桔绿橙黄，笑语相逢在学堂。
炎炎夏日过后，秋风送爽，我们怀着同样好奇而又欣喜的心情，步入新的学堂。一张张彼此陌生的脸庞，但是一个渴望相交流的眼神，让我们心的距离拉近了。
我们第一次握住彼此的手，相互介绍。那时，心底涌出的欣喜，直达眼底，最后在脸上晕开，变成明媚如同葵花般的笑颜。
我们相约一起在新学期的起跑线上，写下心愿，要用汗水相互帮助，抒写明日的诗篇。我们约定，要相互学习、相互为伴，在凄风苦雨的学习道路上，手牵手，变得勇敢。
记忆茫茫似水流，点点滴滴暖心头。
在生活中，我们相互关心、相互帮助。我不舒服时，你们会围绕在我身边，嘘寒问暖，端水送药，我向你们道谢，而你们总是一脸受不了说我客气，你们说，我们是朋友。是的，我们是朋友。朋友是什么？是在你跌倒时，扶起你的人；是在你彷徨无助时，关心你的`人；是在你快乐或难过时，陪你笑、陪你哭的人……
闲暇时，我们会手拉手，踏着夕阳，嬉笑打闹，游遍芳丛，我们笑看云起、看雁过，偶尔有伤感滑过心头，也会在彼此的笑容里，被温暖代替。我庆幸，生命中，能有你们的参与。
在我失意时，你们总是安慰我，说一次失败算什么？心若在，梦就在，只不过是从头再来；在我踌躇不前时，你们总是鼓舞我，你们说，只有黑暗中摸索的人，才会
往事如烟漫指间，淡若流年暖笑颜。
相逢最恨忙归去，曾经美好，如一朵花随风飘落，我不会哀叹“流年暗换，梦远心惊”。虽然我们不会伴着彼此永久，可是，我庆幸在那些空寂、寥落的日子里，有你们相伴。
萧疏东篱，悠悠流水，凋落了流年。但我会让一切美丽绽放在我的心间，永不凋零。
（一）
今天，我们学了《永不凋谢的玫瑰》这篇课文，当读到课文中四五岁的小女孩把校园里最大的玫瑰花摘走时，同学们气愤了，甚至我都很气愤，我想，小女孩为什么去摘玫瑰花呢？如果我也在校园里，我肯定会上前去拦住她，问个明白。但是，当我读完了课文时，我知道了，小女孩摘花是为了给生病的奶奶带去开心和快乐，这一朵花表达了她对奶奶的爱，小女孩摘花不是为了自己，同学们，校长都被小女孩美好的心灵感动了，我也被深深地感动了，我想，小女孩美好的心灵就是一朵永不凋谢的玫瑰。
这样的一颗心，我们不都应该拥有吗？
（二）
《永不凋谢的玫瑰》主要写了一个小女孩为了能让病重的奶奶看到那朵大玫瑰花去摘玫瑰，而校长不但没说她，反而又送给她和她的.奶奶两朵玫瑰的故事。小女孩很善良，也很孝顺，校长摘玫瑰送给她是为了鼓励她是一个有爱心的好孩子。
哦，对了，说到这里我想起了一件事，有一个小男孩叫小宝，他得了肥胖症，有一个医生听说了，就赶来了，给小宝看病，医好了小宝，这个医生的爱心就像一朵永不凋谢的玫瑰花，那样单纯，那样善良，那样的花是什么花都比不了的，我们要向那些有爱心的人学习，学习他们的真诚和爱心，如果我们每一个人都献出一点爱心，我想社会就会踏出一大步。在我们生活中还有很多很多这样的事，比如说丛飞为了让那些上不起学的孩子上学，拼命的工作，结果去逝了。
我们要做一个正直、善良的人，要把我们的爱心也奉献给别人，奉献给那些需要帮助的人。
（三）
这篇文章是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁小孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。他很想知道这个女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？小女孩害羞地说：“奶奶病很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子的天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，她搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这个故事长久地感动着我，并深深地启迪了我。假如是我，会怎么做呢？(.)
我想我可能会对孩子缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，首先会没收了她的花，更不会再去摘花给她，而是苦口婆心的对小女孩进行一番传统的道德教育，教育小女孩不要损害公物。小女孩也一定会唯唯诺诺，并从此开始在她幼小的心灵中慢慢根植积累着一条又一条的大道理，但可能会让她缺失了对人性美与人情美的感悟，缺乏了同情心和怜悯心。可能今后她知道别人有困难或生病等也会漠不关心了……
有时，我都不知我们的教育究竟是要把学生教成什么样的孩子。为了让学生能长成更加“健壮的大树”，我们给孩子从小就开始剪枝，按着我们的意愿，把孩子的许多坏习惯都给剪掉了，慢慢地把孩子修剪成我们心目中的“好树苗”。而从未去考虑孩子所犯的“错”的本意和初衷，把孩子美好的思想抹掉了。就像上文中所说的小姑娘，她没有成人的思维，只是为让奶奶能高兴一些，做出了摘花这样的错事。
秋月，当你走在街道上，望着两旁深一寸的落叶，几乎要诵出“秋月悲寂寥”时，忽而发现落叶中生出几朵菊，欣喜地抚弄它，才发现，这，是美丽。
冬时，风雪呼啸，河面结着冰，你正瑟瑟发抖，说着这肃杀的严寒。可是，在那白雪皑皑的高原上，又是怎样的景象？那剔透的雪花欣然起舞，那灵巧的雪兔在原野追逐，山的顶峰，雪莲白阳绽放。这，何尝不是美丽？
原来，美丽常在风景中，永不凋谢。
你依然在严寒中打颤，一股暖香飘来，你抬头张望，看见是母亲在厨房中为你熬红糖水的身影。那不再灵巧的手娴熟地忙碌着，母亲一转身，你看到她额前的一缕白发，那深陷入皱纹的脸庞满是汗水，衣服湿湿地附在身上，你突然感觉，母亲，竟从未如此美丽。
你又想起了另一个身影——父亲。是你清早揉着惺忪的睡眼，看到父亲早早起身走出门外去工作的背影，那发白的双鬓下微微佝偻的脊背，承受了太多的风霜雨雪，经受了太多的艰辛磨难。你发现，那背影是何等动人。
原来，美丽浓缩在亲情里，永不凋谢。
但，仍有太多天灾人祸，充斥我们的身旁。
但，那谱写于天灾之上的，是无比灿烂的美丽。
当罗一笑的事件发生，看着那活泼的女孩颓废不振的脸庞，人们相继贡献自心的力量——上千万的捐款是最好的证明，原来，在病魔面前。人性的`美丽何曾泯灭？
当雅安发生了地震，天地为动，日日晦暗。年轻的母亲用脊背顶起了孩子重生的起点，纵使地动山摇，在母亲的心中，母亲的美丽何曾消失？
原来，美丽无处不在。当万里冰封时，那一朵雪莲的绽放仍在；当岁月流转时，那一丝白发的深情仍再；当天灾人祸发生时，那挺起脊背的伟大仍在。
其实，只要我们用心去寻，细心去品，美丽，将永不凋谢。
