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远离性侵害观后感细选50句

时间:2019-11-30 11:11

防溺水宣传片观后感 篇1

水,是自然的精灵,可也是把人们卷入死亡的恶魔,给人类带来了许许多多的溺水事故,是现在人类最为苦恼的事件。

今天,我和妈妈就观看了“安全视界”栏目,防溺水篇。很有感触。

经过统计,全国的小学生在死亡事件中有64%的小学生都丧生于溺水事件,大部分溺水者都丧生于几条不知名的水域。

通过这个动画片,我觉得溺水事件非常恐怖,它让无数个小生命丧生于水底,还让无数的溺水伤亡者的家人悲痛欲绝。

可为什么会有这么多的溺水事件呢?让我们来分析分析吧!

1、因为有许多农家孩子因父母不在家,私自约上同学去游泳。

2、有时私自到一条不知名的小河里去游泳。

3、都没有到正规的游泳池里游泳……

以上这些不良行为,同学们一定不能去做哦!有见到一定要阻止。现在我向大家呼吁,甚至向整个国际社会呼吁:珍爱生命,防止溺水!

防溺水宣传片观后感 篇2

今天的班队课上,老师让我们看一部儿童防溺水教育片。

片中告诉了我们许多游泳时防溺水的知识,如果在肚子太饿、太撑或者太疲劳时不适宜游泳,游泳时间最好控制在饭后1个小时左右。游泳最好到游泳馆或水上乐园去进行,不要到江河、湖泊和水库等地方,因为那里有许多水草和漩涡,还有鳄鱼、水蚺等不明危险生物。不过要是真的发生危险,比如被水草缠住了也不必惊慌,只要深吸一口气,扎进水里,屏气将水草解脱下来,然后以仰泳姿势迅速脱离危险地带……

这节有意义的班队课给大家生活中的危险之门加了一把严严实实的锁,我希望在每一个炎热的夏天,溺水的事件不要发生。

防溺水宣传片观后感 篇3

今天,我看了防溺水事故。前一次观看我并没有仔细的看,而这次,我则领我到了许多知识。

小学生主要溺水的原因有两个,一是自我防护不会,导致溺水身亡,二是喜欢在不知的海域或江域进行游泳比赛,有溺水,遇漩涡等等事项而死。

影片主要讲了五大板块,一是游泳安全知识,二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳,三是不做准备活动时不要下水游泳,四是游泳时不要嬉戏玩闹,逞强好胜,五是不要再无救援人员的海域游泳。在这五大板块里我学到了好多知识,有如何防护抽筋等等的自我防护以及救人的方法。

最后,影片还说了一个防溺水的绕口令,十分有趣,顺口。

这个影片告诉我们一定要小心溺水这个“头号杀手”,让大家注意安全,提升了我们自救的知识,使我受益匪浅!

防溺水宣传片观后感 篇4

近期,我们班认真观看了一部《孩子请不要下水》预防溺水的教育宣传片,看后,我懂得了一个道理:水虽然是生命之源,但它却蕴藏了无尽的危险;水虽然是生命的开始,但它也可以摧毁一切。

水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。

一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。 两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。

三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训! “珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久

作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使孩子们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

为了父母不再失去孩子,为了幸福的家庭不再破灭,为了鲜活的生命不再消失,我们要懂得防止溺水的知识,时刻绷紧安全之弦,将安全牢记心中!

防溺水宣传片观后感 篇5

今天,我和妈妈一起登陆武陟县教育局网站“视频新闻中心”认真观看了《中小学生防溺水宣传片》。看了这次防溺水视频,我懂得了许多知识。

游泳是我们中小学生都喜爱的体育锻炼项目,现在,天气炎热,正是游泳的大好时间。但是如果在游泳时,不做好准备、缺少安全知识,遇到意外时慌张,很容易发生溺水伤亡事故。

视频中,有的学生独自到不知水情的地方游泳;有的学生在下水之前没有做热身运动,出现手脚抽筋;有的在河边玩,一不小心掉到了河里……这些都导致了溺水事件的发生。

通过看视频,我知道了预防溺水的措施:

1、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

2、不独自到河边、池塘边玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到没有安全保障的水区去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

通过看视频,我不但掌握了许多预防溺水知识,而且还提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

防溺水宣传片观后感 篇6

今天班会课,老师给我们看了防溺水的视频。看完后,那一件件落水的事件在我的脑海中回荡,心情久久不能平静……

在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事件发生。有些孩子是因下水前不做准备活动,在无救助人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深的感动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!

这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

防溺水宣传片观后感 篇7

今天我在家看了《中小学生防溺水宣传片》。

宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我知道了三不:

1、不到河道、池塘内游泳、嬉水;

2、不在无家长或无监护人的带领下游泳;

3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。

当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

防溺水宣传片观后感 篇8

一、如何防溺水

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的`陪同并带好救生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

7、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊。

8、不要在水中长时间憋气,容易憋气死亡。

9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

二、为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的人士,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

防溺水宣传片观后感 篇9

昨天我观看了安全知识专题视频,直到现在心中久久不能平静。

安全知识视频中,主要包括有:预防洪水,预防地震,预防溺水,预防火灾和交通安全。发生最多的是地震和溺水,专家说地震时不能躲在墙边,也不能跳窗户,应该躲在墙角,床下,桌子下等坚固的物品下,如果逃到安全地方,应该双手抱住头,蹲下,不应该站着一动不动,这样容易摔倒。在别人溺水的时候,不要在自己不会游泳的情况下下水救人,应该向附近的成年人求救,如果去游泳,必须有家长陪同,但是不能在水库和不安全的地方游泳。遇到火灾,不能着急,一定要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,压低身子,如果火很大,应该用毛巾和手电筒向下面呼救,尤其不能坐电梯。

这个专题片,深入浅出地结合从发生在学校中的几个案例,给我们认真地讲解了发生各种灾害的原因和预防措施,一个个鲜活的生命就那么消失了,着实让人痛心,给我留下了深刻的印象。

我们一定要从身边的点点滴滴做起,做好自身的安全。

《中小学生防溺水宣传片》观后感:防溺水安全教育

春末夏初气温骤然升高,小学生溺水事件进入易发、高发期,为了进一步落实防溺水工作,提升学生的防溺水意识,同时也为了让全校师生更进一步了解防溺水常识,全校师生观看防溺水安全教育宣传片。

学生认真地观看防溺水安全教育宣传片,通过观看教育片,学生知道了防溺水的重要性和紧迫性,懂得了如何避免溺水,掌握了游泳的方法、注意点以及如何在溺水时进行自救和救人,提高了学生的防溺水安全意识,增长了学生的溺水安全知识,达到了良好的防溺水宣传效果。在这次活动中,学校采取分班观看的形式,给所有学生上了一次深刻的防溺水安全教育课。

防溺水宣传片观后感 篇10

今天,和同学们一块观看了《防溺水视频》。看完后,那一件件落水事件在我的脑海中回荡,心情久久不能平静。

在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动,在无救护人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水死亡。

这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故我的心灵被深深震动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!

这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。 看了这次防溺水视频,我的收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水知识,而且提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

防溺水的

人最名贵的是生命,生命对于任何一小我私家来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪······纵然这样他也没有放弃对生命的追求,对康健身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中召唤:“生命之火万岁”!

在本片中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的知识,这些要领让我们的日常宁静集美娱乐场增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么办,

一,未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救

二,应高声呼救,用救生器材或其时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救

另有中小学生游泳四不要:

一,不要单独游泳要和大人同行

二,不要到无救生人员的水域游泳

三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的情况

四,不要马上下水应先做准备运动适应水温

这些游泳知识不仅可行,而且对于每一小我私家来说都是一笔十分名贵的财富。

中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,纵然以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

防溺水的读后感篇2:

今天,我寓目了我省防溺水优秀主题班会

为我们讲述:我国每年意外伤害而死亡的儿童有近五万名,意外溺水是儿童意外死亡的首要死因。看着因溺水发生惨剧后的死者家人,他们是何等瓦解、无奈,每天都以泪洗面,惆怅、心痛、自责、忏悔充斥着他们的心。他们又是何等可怜,失去了自己所爱的家人。班会还向我们介绍了:自救要领、游泳所要严格遵守的“四不”、发生溺水事件的客观及主观原因、如何预防游泳时所发生的意外、如何救助溺水者、如何开展抢救等。班会还推唱了《预防溺水歌》。最后班会以倡议书的形式点明:珍爱生命,预防溺水,这不仅是对自己卖力,照旧对他人、学校卖力,更是对家人卖力。我们的一言一语、所作所为,无不牵动着家人的心。

观后我深深地体会到“珍爱生命,预防溺水”这一句话。看到每年因意外伤害而死亡的儿童数量多达五万,我不禁失色,但同时也给我们敲响了警钟。我们的主观与客观地离去,这对家人来说是何等大的攻击。我们可曾想过,当家人看到我们的尸体时,他们会是怎样的?在我读小学时,我的两位同学划分以客观、主观的溺水死亡离开了我们,他们的怙恃每天以泪洗面,哭号着。而且他们都是独生子,这又给怙恃带来了更大的攻击。只要我们把“宁静”谨记在心,就可以更好地制止这一令人心痛的画面。游泳虽然好,但忽略了宁静,那就相当与“自杀”。

“宁静重于泰山,生命高于一切”。珍爱生命,预防溺水,从你我做起!

防溺水的读后感篇3:

身边随处有宁静,可是不遵守宁静规则结果都是很严重的'。

如果溺水时首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,可淘汰水草缠绕,节省体力。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢体,尽可能地保持仰位,使头部后仰。只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时,可改为仰泳,用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上,现场抢救。

(一)不会游泳者的自救

(1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。(2)冷静地接纳头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。(3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以期待他人抢救。(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。

(二)会游泳者的自救

(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心平静气,实时呼人援救。(2)自己将身体抱成一团,浮上水面。(3)深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,连续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。(4)一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充实推拿和慢慢向岸上游去,上岸后最好再推拿和热敷患处。(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并接纳仰面位,以两足游泳。

(三)互救

(1)救护者应镇静,尽可能脱去衣裤,尤其要脱去鞋靴,迅速游到溺水者四周。(2)对筋疲力尽的溺水者,救护者可重新部接近。(3)对神志清醒的溺水者,救护者应从背后接近,用一只手从背后抱住溺水者的头颈,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。(4)如救护者游泳技术不熟练,则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。(5)救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,应放手自沉,使溺水者手松开,再进行救护。

(四)医疗或第一目击者现场抢救

(1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗抢救;(2)第一目击者或抢救医务人员到达现场后,首先将溺水者救上岸;(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,并打开气道,给予吸氧。(4)进行控水处置惩罚(倒水),即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上,头部向下,随即按压背部,迫使吸入呼吸道和胄内的水流出,时间不宜过长(1分钟即够)。(5)现场进行心肺苏醒,并尽快搬上抢救车,迅速向四周医院转送。作为救护者一定要记着:对所有溺水休克者,不管情况如何,都必须从发现开始连续进行心肺苏醒抢救。调整呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸边或浮于水面期待救援。

一,游泳宁静要点 1.下水时切勿太饿,太饱.饭后一小时才气下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江,河,湖,海游泳,则必须有伴相陪,不行单独游泳; 4.下水前视察游泳处的情况,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理情况不清楚的峡谷游泳.这些地方的水深浅纷歧,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不宁静; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,而且水下没有杂草,岩石或其他障碍物.以脚先入水较为宁静; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行偏向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处.在海岸做一标志,留意自己是否被冲出太远,实时调整偏向,确保宁静。

二,如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动. 游泳前应考虑身体状况,如果太饱,太饿或太过疲劳时,不要游泳. 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中.不要立刻跳入水中. 游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸, 腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

一、游泳宁静要点

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才气下水,以免抽筋;

2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不行单独游泳;

4.下水前视察游泳处的情况,若有危险警告,则不能在此游泳;

5.不要在地理情况不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅纷歧,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不宁静;

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,而且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为宁静;

7.在海中游泳,要沿着海岸线平行偏向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标志,留意自己是否被冲出太远,实时调整偏向,确保宁静。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或太过疲劳时,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的康健和宁静,制止溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫张皇,应保持镇静,积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速重复多做频频,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体偏向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,资助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样接纳拉长抽筋肌肉的措施解决。

四、溺水抢救

溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称

“近乎溺死”这一分类以病情和预后预计有重要意义,但救治原则基底细同,因此统称为溺水。

抢救要领

1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在抢救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或抢救者取半跪位,将伤员的腹部放在抢救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。抢救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里徐徐吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。重复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏推拿。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,抢救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借抢救者身体重量徐徐用力,不能用力猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨回复,重复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

是啊,我们身边都要注意宁静集美娱乐场啊!

防溺水读后感4

自从我读了《预防青少年溺水》手册后,我获得了许多启发。

我记得第四篇里的溺水例案的例案二:那是因为大人不在家,等他们回来了以后孩子人影也没了。怙恃去找,但是他们的孩子已经溺水而死。就因为这件事让我明白了一个原理——大人不在家,自己一小我私家不要随处乱逛,要注意宁静,以免造成伤亡。

另有例案五:几个男孩在河里洗澡,因为有一个男孩不会游泳,只有套着救身圈,等到洗好了,那个男孩因为过于着急,一不小心就掉到了河里淹死了。这件事情告诉我们,不会游泳在水里玩耍就要小心。

在我们身边,这样的事情不行胜数。所以,一但我们到了危险的地方,好比说在大海,湖边,河滨啊!都要在大人的陪同下靠近。在今年暑假又有几名学生因为溺水而死。因此,我们要严加防范,以免发生类似的因溺水而死的事件。

在我们的周围,随处都有危险,好比说这本《预防青少年溺水》运动手册,里面就讲了许多因溺水而死的例案,还讲了许多怎么防范溺水或脚抽筋的治疗措施。还给我们讲了许多有关大江大河有多深的事情。

虽然,不止只有溺水,另有被车撞,诱骗小孩……就因为这样,我们小学生应当认真遵守各项规章制度,遵守交通规则,注意人身宁静,只要我们增强防范,那就不用怕任何事情了!

防溺水读后感5

柔弱的小草能从坚硬的石头中破土而出,生命是顽强的,也是脆弱的。生命只有一次,如果不慎掉入水中,就可以使一个生命而终。所以,防溺水是我们不行忽视的问题。我们要珍惜每一个生命,防溺水,从我做起!从小事做起!掩护生命人人有责!

每到烈日炎炎的夏天,许多同学会去不熟悉的水域游泳,这十分的危险。就如2008年,3名小学生一同去一条不熟悉的湖里游泳,因体力不支而身亡。因为几个儿童的死亡对社会、家庭和学校带来了几多的绝望。我们深刻地认识到,危险其实就在我们身边。

现在,小学生溺水死亡人数占全国溺水死亡人数的60%以上,所以我们要好好珍惜自己的生命。珍惜自己的生命,学好防溺水的宁静措施,使这些危险随风而去。

当我们游泳之前,最重要的是做好热身运动。每次游泳之前都要先热身。如果没热身就很容易使身体上的某些部门抽筋。如果遇上抽筋,各人也没关系张。如遇到脚趾抽筋,该如何自救呢?首先要深吸一口气,潜入水中,将脚趾来回上下摆动,使抽筋获得舒缓后,再游回岸上。

再我们身边有许多溺水事故,当看到有人不慎溺水时,作为青小学生,不能私自下水救人。因为小学生可能会因为体力不支,导致多人身亡。我们应该尽快找来大人,让大人下水营救。这样才气到达救人的目的。

宁静伴我行,防溺水,从我做起,从心中做起。

防溺水读后感6

生命是顽强的,也是脆弱的。有时一个小水池就能夺走我们的生命。宁静,只是一个词,可所有人都市经常提起它。但谁知道宁静怎样才气一直在我们身边呢?危险离我们很远,又离我们很近,所以,我们不得不时时刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一个宁静隐患。

人的生命很顽强,有时已经奄奄一息了,但却还能活下来;人的生命又很脆弱,有时一个小池塘就会剥夺你的生命……我们应该要知道,无论在哪儿游泳,在下水前,得做热身运动,否则因肌肉遇冷收缩会造成抽筋等事故。

现在正处于初夏时节,难免会有些炎热,有些人到了一些不熟悉的水域旁,为了一时的凉爽,马上跳了下去,就可能发生溺水事故。游泳是中小学生很喜欢的一项运动,因为这项运动让许多中小学生把生命葬送在这里,所以游泳已近经造成了对中小学生的生命威胁最大的头号杀手。。

有些学生因为在不明水域游泳,不知道水有多深,在游到中央时因为水太深,而且体力不支而溺水身亡。2007年5月19日,几位学生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水,剩下的人连续去施救,也不幸溺水,路过的一位中学生看到这情况,连忙把衣服脱掉,跳下去营救,结果营救失败,造成六人溺水身亡。“六人溺水”一个何等惊人的数目!一个水池剥夺了六个鲜活的生命……

这样的事我们屡见不鲜。在2011年9月2日厦门某小学放学后,小田没跟姐姐回家,和小王、小陈一起到凤林海边看潮汐。过了一会儿,小王一不小心掉进海里,小田急遽脱掉衣服下海施救,几经努力,小王脱险了,当小田要上岸时,脚下一滑,又掉进海里,小田很快被海浪打翻,无影无踪。小王和小陈赶忙打110,当民警赶到现场,救起小田送往医院后因抢救无效死亡。

影片里还说到,一个孩子和另一个孩子角逐,一个孩子在游之前休息过,另一个孩子在游之前却刚游过,休息过的在三问刚游过的要不要休息可他却逞强说自己用不着休息。最后,休息过的孩子游到了对岸,没休息过的因体力不支,溺水身亡,所以,我们不能拿自己的生命开玩笑,逞强好胜。

听了这几个故事你们也许会以为只有在不明水域游泳才会溺水,不,在一些正规游泳馆里也有可能溺水。我们的生命只有一次,只要我们提高了警惕,宁静就会永远陪同着我们。

法制手抄报简单篇一:倾听“法制的声音”

2008年全国政协常委会工作报告回眸了十届全国政协走过的五年非凡历程。报告显示,从国家大事到百姓身边事,都闪动着全国政协委员建言献策的身影,到处都留下他们**监督的脚印,总能听到他们发出的**法制的声音。

法在报告中多次出现,据不完全统计,**、权利、法、法律、法规、条例、监督、诉求等词汇在这一报告中出现多达六十五次,频率之高,引人关注:

——报告在谈到促进社会主义**政治建设时,指出尊重和保障各**党派在政协的各种会议上以本党派名义发表意见的权利,尊重和保障各**党派和无党派人士开展视察、提出提案、举报、反映社情民意以及参与调查和检查活动的权利;

——谈到围绕党和国家中心工作咨政建言时,指出五年来,共受理提案23000余件,形成视察报告100多份,提出调研报告250多份,组织大会发言4000余篇,反应社情民意信息6600多篇;

——谈到增进民族团结和宗教和睦时,指出全国政协围绕民族区域自治法的贯彻执行组织视察,推动民族区域自治制度的完善和发展,围绕贯彻落实宗教事务条例组织考察调研,促进了一大批宗教房产等问题的解决。

五年中全国政协法制脚步一刻没有停歇报告中提到的法制内容只是十届全国政协工作中的浓缩。事实上,在过去的五年,全国政协的法制脚步一刻都没有停歇-- 自2001年开始,全国政协开始邀请海外侨胞列席政协大会。五年里,共邀请了29个国家的120位海外侨胞。他们在会上提出了几十份意见和建议,发挥了积极的作用,有的建议对于国家制定有关法律起到了重要的影响。西班牙华侨王绍基提出的`尽快制定对农民具有保护性和引导性的合作社法的建议,对农民专业合作社法的制定起到了积极的推动作用。

自2003年起,十届全国政协就针对劳动就业问题开展了一系列调研。全国政协的调研报告《高度重视政府在就业工作中的职能定位问题》得到中央领导同志的高度重视。2007年颁布并于今年开始实施的就业促进法中,有一些条款充分采纳了报告中提出的一些观点和建议。

2004年和2005年,全国政协社会和法制委员会连续就收入分配体制改革进行专题调研,分别对国家机关公务员、企业和事业单位职工收入情况进行考察。在调研基础上,提出要保低、扩中、调节过高收入,规范收入分配秩序,重点推进机关公务员收入分配制度改革,尽快实现事业单位体制调整,规范工资支付行为,保障劳动者合法权益等建议。中央领导同志对调研成果高度重视,对调研报告作出重要批示。

法制手抄报简单篇二:《法制教育》读后感

古人有云:十年树木,百年树人。——题记

今天班会课,老师给我们看了《法制教育》影片,我感触甚多。

记得那个影片中有个女孩,名叫小女。她家境不好,父亲早逝,母亲则是一名街道清洁工,每月就以几百元的薪水过日子。小女因此感到很自卑,很少和同学交流。其实,她不是不需要友谊,而是比别人更渴望友谊,但是她又害怕在交友过程中给自己带来伤害。

一天放学,小女走出校门口,就碰到几个小混混:“靓女,走,做我们老大的女朋友。”“我不要!”“走嘛,做我们老大的女朋友。”就在这时,一个人称“豆丁妹”的人出现了,她拿出刀把那些小混混给逼走了。这让内心渴望友谊的小女得到了很大的“温暖”,她甚至认为这就是友谊。

接着,“豆丁妹”开始叫小女去酒吧,但是小女以没钱拒绝了她。可“豆丁妹”却说:“没事,钱算什么,有我嘛!走,今天去酒吧好好开心开心。”就这样,从没进过酒吧的小女第一次进了酒吧。

到了酒吧后,“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒,可小女拒绝了:“我不会喝酒。”“来,我替她喝。”“豆丁妹”说道。接着就把一杯就给喝完了。喝完后,她拉着小女说:“走,小女,我们蹦迪去!”可是小女却说:“我不会。”“谁都有第一次的嘛,没关系,我教你。”

在酒吧玩好后,已经凌晨两点多了,这时,“豆丁妹”说:“都已经这么迟了,小女你就别回家了,今天我们一起去‘狗仔’睡。”

就这样,从没半夜不回家的小女,第一次半夜不回家住在陌生人家里。

自从小女和“豆丁妹”认识后,她们每次都去酒吧、KTV等高消费场所。很快钱就花完了,最后她们便去抢劫,最后被警察抓住了。当被警察抓住的时候,平常对小女很仗义的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。这才让小女看清了“豆丁妹”——所谓的朋友!

这件事,提醒了我们交友要谨慎。青少年是民族的希望,是祖国的未来。青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。

为了祖国美好的明天,望每个青少年都能遵守法律,成为国家的栋梁!

法制手抄报简单篇三:打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力

各位老师、同学:

大家好!

今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

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