今天，我幸运地通过电视上了一节太空授课。这节特殊的太空课由“神十”的三名宇航员指导教学，我通过这堂太空课学到了不少关于太空的知识。
在那失重的太空中，能做许多在地球上做不到的事，比如说：在太空舱中随意漂浮，在那里，翻多少个跟头对于他们来说都不成问题。而宇航员王亚平阿姨也给我们演示了不少有趣的“游戏”。她能用一个小钢丝圈套一个水膜，那一层厚厚的水膜，便镶篏在其中，然后，宇航员又向水膜中注水，那水膜不仅没有轻易地碎掉，反而在注水中变得越来越多，最后便形成一个大大透明水球，可谓是晶莹剔透，让我不禁惊叹!当然，，这其中也包含了不少的物理知识，这种种奇妙真令人羡慕啊，
真希望，不久地将来，我也能象伟大的三位宇航员一样，飞上太空!
中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。
太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。
在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。
地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生参加了地面课堂活动，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。
这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。
神奇的太空授课结束了，老师让我们写一篇关于太空授课
其实这次太空授课给了我无限的启迪，也增加了我对失重环境的重新认识，在这堂太空物理实验课上让我感觉到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就结束了。
“太空授课”之称体重实验，用两根一样的弹簧，弹簧的底端分别固定了两个质量不一样的物体，如果在地球上，由于两个物体质量不同，两根弹簧伸长的长度肯定不一样，而在太空中两根弹簧却是一样的，接着，王亚平姐姐还向我们展示了太空中专门的质量测量仪，特别的奇妙。
“太空授课”之单摆运动实验，地面常见的单摆运动在太空中不再呈现往复的单摆运动，而如果给单摆一个很小的力，单摆在太空中就可以做圆周运动，这在地面上是实现不了的'。
“太空授课”之陀螺运动实验，陀螺在高速旋转下会出现“定轴”现象，在太空中高速旋转的陀螺一样会有这种现象。
“太空授课”之水膜和水球实验，一个水滴在太空会变成圆圆小水球，并不会落到地面上，接着王亚平姐姐直接“吃”了一口水。王亚平姐姐将普通的水可以固定在钢丝圆环上形成了比较结实的水膜，往水膜里不断加水，会形成一个大的水球;将水球里注入两个气泡，气泡并不会融合在一起;接着将水球里注入红色液体，整个水球就变成了非常漂亮的“红球”。
通过视频通话在“天宫一号”授课的王亚平姐姐还和地面课堂的师生进行了互动交流，这次“太空授课”激发了我对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，使我走近航天、了解航天、热爱航天。
2013年6月20日十点整，这是一个激动人心的时刻！从十点开始，我国的载人航天飞船“神舟十号”的航天员们在远离地球300多公里的天宫舱内给我们上了太空第一课，让我们了解了神奇的太空一些奇特的失重现象！全神贯注地看完了王亚平阿姨的太空演示后，我的心情很激动！多么神奇的太空失重现象啊！在地球上不能实现的事情，在太空中轻而易举就能做到！比如：聂海胜叔叔轻松地就翻了个大跟头，像一个武林高手！还有，用一个支撑架把小球绕在一根线上，轻轻地碰一下小球，它就会做圆周运动；但在地球上，这样操作时，小球就会反复地来回摆动，多么奇特的现象啊！陀螺的实验更令我惊奇！一个静止的陀螺用手指稍微碰一下，它就会翻滚着向前转动。这在地球上，根本是无法实现的，除非这个陀螺被施了巴拉拉魔法！王亚平阿姨演示的“喝水”的过程也是非常有趣的。她从饮水袋中挤出一个晶莹剔透的小水滴，然后轻轻一吸，就把水滴“喝”了下去。还有那神奇的水膜竟然能吸住一个中国结；透明的`水球可以做一个透镜；当向水球内注入两个小气泡时小气泡是独立存在的，再注入红色的液体时，透明的水球竟变成了一个漂亮的红色的水球！这是多么美妙的现象啊！这次太空授课的很多物理知识我还都不了解，只看到一些有趣的现象。我一定要好好学习，掌握更多的科学知识，将来也要去太空探索奥秘！
看新闻得知6月20日上午神舟十号航天员将在太空授课，将带领我们一同领略奇妙的太空世界，我的心情异常的激动。20号我早早就守候在电视机旁，焦急地等待着太空授课。在等待的过程中，好多想法出现在我脑海中。今天授课的内容是什么;会出现什么神奇的画面;会有什么惊喜在等着我们呢……
授课开始了，此次担任太空授课的主讲老师是女航天员王亚平。她将和她的同伴向我们展示失重环境下的物理现象。三位航天员老师“站”稳后，先给同学们露了几手“功夫”——“悬空打坐”、“大力神功”等等，在失重环境下，航天员们都成了“武林高手”。接下来王亚平老师又给我们做了几个有趣的实验，并对其一一讲解。实验一：质量测量。实验二：单摆运动。实验三：陀螺运动。实验四：水膜演示。实验五：水球演示。
其中令我最感兴趣的就是水膜和水球实验了。王亚平老师拿出一个金属圈和一个水袋，将水袋轻轻打开，奇怪的是水居然没有倒出来半滴。王亚平老师先用手挤出了一滴晶莹剔透的小水滴，她说想做一串水晶项链送给我们，我想那肯定是世界上独一无二的、最美的项链。接着王亚平老师把金属圈轻轻地放入水袋，我心想：肯定会破掉，做不成水膜。可当王亚平老师将金属圈慢慢地抽出，我惊呆了，这时的金属圈上形成了一个大大的水膜。原来在失重状态下，普通水也能够形成漂亮的水膜，这在地面上可是很难实现的。但我还是不甘心，心想：即使做成了水膜肯定也很不牢固，一碰就破。可当王亚平老师将一个中国结放到水膜里的时候，我更加惊讶了，水膜居然没破。正当我还处在惊讶中，王亚平老师又小心翼翼地把水注入到水膜上，水膜慢慢的变厚，随着注入的水越来越多，水膜竟然变成了一个亮晶晶的大水球，还能从水球中看到王亚平老师的倒影呢，这真是太神奇了!当我还没从这兴奋中缓过神来，王亚平老师又把一瓶红色液体注入到水球中，红色液体在水球里慢慢地散开，最后形成一个红色的大水球，漂亮极了，真是一个奇妙的`景象啊!
另外王亚平老师还告诉了我们一个很奇妙的现象，就是现在他们每天都可以看到16次日出，因为他们每90分钟就可以绕地球一圈。这些在轨讲解和试验演示让我了解液体表面张力的作用，还了解微重力环境下物体运动的特点，也更加深了我对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。
这次的神十太空授课，让我这个宇航迷着实满足了一把，也让我对宇宙有了更进一步的认识。我为我们的科学家感到骄傲，我为我的祖国感到自豪!但我做为一名小学生，现在主要的任务是好好学习、天天向上!长大以后，才能为祖国做出贡献，使中国更加强大!
以前，我对浩瀚的太空充满了各种各样的疑问。在那样广阔的地方，究竟是什么样子呢?会不会有我们不认识的生物存在呢?今天，在学校观看了天宫一号的太空授课后，解开了我部分的疑惑。
其中有同学问到王亚平老师有没有看到UFO，这也正是我想问的问题。不过王亚平老师回答说没看到。那这是不是代表太空中真的没有UFO呢?
然后王亚平老师还说，他们每天会看到16次的日出，因为他们每90分钟就绕地球一圈。我之前还以为天宫一号在太空上只是固定地待在某个地方上，现在还知道天宫一号是要绕着地球运动的。
通过这一次太空授课，我见识了很多在我们日常生活中完全看到的有趣现象，还为我们解开太空中的一些奥秘。我要好好学习，以后要揭开更多的太空奥秘!
