读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，这就是所谓
巴金的家中学生读后感1
很小的时候，读过巴金爷爷的《家》，当时印象不太深，长大后闲来无事随手还会翻翻这本书，每次看完都热泪盈眶，感动的一句话也说不出来，我只能用四个字来形容：凄惨，动人。
小说中的人物有七十来个，但个个性格逼真，栩栩如生。有专横，思想封闭的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，还有接受新潮思想的觉慧，觉民，琴。《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉慧，觉民，觉新三兄弟各自代表了不同的形象，觉慧绝对是一个勇敢的新青年，他敢于和兵对抗，在报纸上讽刺那些封建的人；觉民是一个卡在觉民与觉新中间的一类人，他一开始也是顺从家庭，满腹不愿，后受到觉慧的印象才反抗的；觉新从小受到的教育，家族的种种规章制度，社会在不知不觉中对他的影响，造成了他在面对事情时过多地选择了逃避、忍耐、顺从，使他有了作辑主义，无抵抗主义，也正是这两种主义毁了他，以至于自己对于心爱的人——梅，不闻不问，一直到梅的死。他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。却因为性格的不同，所走的人生道路也就完全不同。
令我印象最深的有两个章节。一个是第二十章节中，那段夜晚遭遇了一场战斗的描写，尤其是屋外打起来了，大公馆内那种人人都担惊受怕的那种神情，描写的十分逼真，让在室内看书的我，也有种心跳加速，不安的感觉，巴金爷爷描写的.这么栩栩如生，我猜他也一定品尝过这种恐怖的味道吧。还有一个是第三十八章节的觉慧与大家分离的那一段，我读着读着就哭了，因为那段生动形象的描写了那种苦的感觉，令人有身临其境的苦感，眼泪情不自禁地扑簌簌的掉下来，滴在纸上。巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些人物们正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、肮脏的官员。这些官员依仗这自己权力大，官位高，到处横行霸道，欺压别人。使他人顺从自己；还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们打着自己的如意算盘，肆无忌惮地从公家手中榨取钱财，行（xing）贿受贿是门门精通。社会中也有像堕落的败家子五老爷克定一类的青少年，他们整天沉迷于网络所变换出的画面，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的弥漫于空的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”那神圣的光芒。
当今社会在进步，会不停的进步，它不会因为某个地区的封闭，羁绊而不停止。总之，这本书对旧社会的封建礼教和压迫人们的分子，进行了严厉的批判与控诉，给予了那些被压迫人民无限的关怀，赞扬了那些敢于反抗旧社会会封建礼节与规章制度的人们。
巴金的家中学生读后感2
《家》是历来高考学子的课外明珠的必考题，其作者巴金先生素来以进步的知识青年为主人公，暴露旧制度、旧礼貌、旧道德的罪恶来歌颂反抗和光明。
《家》以五四运动浪潮波及到的滞塞内地四川成都为背景，以高公馆这个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建官僚地主家庭祖孙两代冲突为线索。在这个封建大家庭中，我作为他的局外人，亦是可喜，同时也抹了一把辛酸泪。
令我可惜之处莫不过是高家主人公高觉慧的反抗精神，他反对封建思想崇尚自由与创新。在那个极度落后的时代，等级观念深入人心。而他视其如草芥，爱上了高家公馆可爱、善良勤劳的婢女鸣凤。青年人正需如此，古往今来多少痴男怨女因家族反对、等级观念双双殉情，爱情的花朵尚未盛开就已枯萎凋零。不言而喻，封建势力是悲剧的开始亦是一个个鲜活生命的摧残者。作为新中国人都会为此义愤填膺，可在那个时代，新思想就如春节的火车票一票难求。可爱的觉慧带领了先进的思想与文化，实在是让人可喜！
令我可悲之处有太多太多。作为高家长子，高觉新过早的担负起高家的一切重担，不仅为此失去了自己心爱的女子，婚姻受到家庭的阻挠，心上人似林黛玉“焚稿而死”。而直接原因或许让你哑然失笑：两家本为亲戚因一次小小的争执便决意断送二人的婚姻。罗密欧与朱丽叶本就是悲剧，但他们的家族有着血海深仇。根本原因昭然若揭，实为可叹！
婢女的丈夫只能是工人或是农民而绝不可能是其心爱之人。难道世间的爱情都是错的吗？为何本来美好的爱情要被封建制度打上沉甸甸的枷锁，蒙上灰暗的颜色。金庸先生道：问世间情为何物，直叫人生死相许。我们由此可以看出爱情的真挚和不计较得失。这是多么美好可爱的感情啊！
新中国60年风风雨雨，正因其开放的婚姻制度促成了一段段美好佳缘。今日是中秋之夜，我突发奇想诞生了一个梦想便是家家传颂的天下人有情人终成眷属，这来源于开放的社会与人类坚持不懈的争取和追求，我坚信在这个开放的新时代，我的中国梦，总会实现！
读后感的作文300字 篇1
今天，我读了《会植树的鸟儿>这本书。文章说得是在美国的北部纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴·爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴銜来带绿色的树枝，种植在小坑中，使沙漠长出一片片树林，沙漠中有了一片绿洲。虽然这些鸟的生命只有三年，但却给沙漠带来了绿色的生机。
多么可爱的小鸟啊！我好喜欢你们，喜欢你们的植树，能保护环境。树多了能挡风、遮沙，能遮阳......但是，现实生活中总有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树乱破坏。砍伐树木，污染环境，这些人的做法比它们差远了我真佩服你们！我以后也向你们学习，多种树木。可惜你们的寿命只有三年啊，我多么希望你们永远活着呀！这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道你们的名字，一查资料，才知道你们叫绿植鸟。这名字太贴切了，我再给你们起个名字叫“植树鸟”怎么样！
朋友，你们读完我的作文是不是也想行动起来多植树呀！让我们来共同保护我们的环境，我们的家园吧！
读后感的作文300字 篇2
《亲爱的汉修先生》一书中，鲍雷伊虽然是个单亲家庭，但是他没有因为爸爸妈妈的离婚而生气。
有一次，他妈妈买了一桶炸鸡和一盒土豆泥，把车开到海边和雷伊一起吃。吃完炸鸡以后，他们又用鸡骨头挖土豆泥吃，雷伊妈妈望着海面说：“雷伊，你看海浪不停的拍打沙滩，难道不像妈妈在打小朋友的屁股吗？”雷伊回答道：“很像啊！”
还有一次，爸爸带小狗“土匪”去运货，在雪地里爸爸拼命地为卡车装雪链，土匪在悠闲地散步。等装好雪链后，爸爸发现土匪不见了。三十分钟后大门会关闭，爸爸会永远被困在山区里，他用无线对讲机来通话，可是没有信号。无奈之下，爸爸只好走了。幸好后来有一位人找到了土匪，把它带回家养了。直到有一天，那个人带着土匪散步和雷伊爸爸遇见，雷伊爸爸又把土匪带回了家。
有一天，雷伊爸爸和土匪回到了家，爸爸知道雷伊很喜欢土匪，就把土匪留给了雷伊。爸爸快要走的时候，雷伊想：“爸爸一定会很孤单的”。突然，雷伊叫叫住了爸爸，说：“爸爸，你比我更需要它！”爸爸听了雷伊的话，很感动。
雷伊虽然生活在单亲家庭，但是他很体贴别人。
读后感的作文300字 篇3
今天我阅读了高士其爷爷的生平事迹，高士其爷爷在生命的旅途中与病魔做斗争，但他仍然坚持写作，这种坚强不懈的精神和对美好生活的向往，深深的感动了我。
高士其爷爷虽然被病毒感染而终身残疾，但他还未对生活失去信心，仍然充满自信心，始终没有放弃，靠自己的努力成为一位著名的作家。这时我不由自主地想到自己，，每当我遇到一点困难或挫折，对自己就失去自信，放弃自我，所以我始终没有勇气向困难挑衅，我觉得很惭愧。同时我也联想到街上的残疾乞丐，他们就因为身体残疾而丧失了拼搏奋斗的毅力，靠别人的施舍生活。
我从高士其爷爷的身上懂得了一个道理：人生的道路上总会遇到许多的困难和挫折，只要象高士其爷爷一样勇敢的面对生活，树立自我，一定能战胜困难，获得成功。
读后感的作文300字 篇4
从前，有只小公鸡名字叫红红。红红每天都把自己打扮得漂漂亮亮的。一天，它戴着一顶火红的帽子，穿着花花绿绿的衣服，来到树林。看见啄木鸟阿姨就说：啄木鸟阿姨，看看我多美丽。小公鸡，你别骄傲自高自大了，你去树林比一比，看谁最美丽。啄木鸟阿姨说。
红红看见了小蜜蜂就说：小蜜蜂，我们比一比看看谁最美丽。但是小蜜蜂说：我忙着采蜜，没时间和你比，你还是去跟别人比吧，你就不要打扰我采蜜了，好不好？小公鸡噘着嘴巴走开了。
小公鸡走呀走呀，看见一只小青蛙，小公鸡说：小青蛙，我们来比一比看看谁最美丽。小青蛙说；我正在捉害虫，你找别人比吧。
这时小公鸡看见一只小白兔在挖地。小公鸡说：我们比比谁最美丽。小白兔说：我在种地，你不要影响我。
小公鸡伤心的向前走，看见老马，它问：我很美丽，可谁都不理我，不愿和我比美。为什么呢？老马说：勤劳才是真正的美。
从此，红红再也不说：看看我多美丽。它天天叫别人早起，大家却说；小公鸡真美丽。
读后感的作文300字 篇5
寒假期间，宋老师给同学们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》。这本书让我爱不释手，书中一个个有趣的小故事，让我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。
书中给我印象最深的就是“电车教室”了。电车原本是交通工具，可是一到巴学园里就变成了一个独一无二的教室，也常常因此而被别的学校的学生嘲笑，难道这就是那年最流行、最时尚的电车教室？可真是太奇怪了！还有校长听小豆豆讲了4个小时的心里话，这需要多大的耐心啊！一名成功优秀的老师，我想就应该是这样的。
读到最后一篇时，我看到美国轰炸了日本。想想看，当年日本侵略我们的时候，我们中国不是也一样受过巨大的伤害吗！经过八年的艰苦奋战才取得了胜利。今天，中、美、日三个国家互相之间都成了和睦相处的朋友，不再发生战争。因为我们都是地球一家人，大家都应该和平共处，不要战争，让世界变得和谐起来，共同建设美好的地球大家园！
当我合上书的时候，心里美滋滋的，因为这本书让我学到了很多有用的知识。
读后感的作文300字 篇6
今天，我读了一篇文章，文章的名字叫《洁白的茉莉花》。
这篇课文感人至深，主要写了主人公：“我”与流溪生重病住院，热心女孩扬扬，每天把茉莉花放在传染病房的窗台上，为的是让流溪写出好作文。“我”深受感动，流溪逝世后，“我”不忍心告诉杨杨，所以洁白的茉莉花依旧出现在窗台上。
我读完这篇课文后，眼睛湿润了，因为我觉的流溪非常可怜，她还没有写完作文，还没有写完她那最后一个小小的心愿就去世了。我还觉的扬扬是个乐于助人的好孩子，她善良，活泼，她不怕苦，不怕累，为了让流溪写出一篇好文章，他每天不辞辛苦的为我们搬茉莉花，我非常佩服她。茉莉花象征着友谊，纯洁而这朵茉莉花不正象征着扬扬和流溪吗？他们之间拥有着欢乐和友谊的纯洁的心灵。流溪她用尽了生命最后的力量写出了她当天随看到的茉莉花，可见得流溪是多么想把这篇作文写好，然后寄给老师，让老师大吃一惊。可是她的这个小小的愿望也未能实现，不过她看到了那小小的美丽的茉莉花，她就应该感到知足了，因为她写出了她心目中那朵美丽的茉莉花。
这就是我今天读的感人至深的一篇作文——《洁白的茉莉花》。
读后感的作文300字 篇7
《了不起的狐狸爸爸》是由罗尔德·德尔写的一本生动有趣的书。
故事的主要内容是：有一只聪明的狐狸爸爸和一只贤惠的狐狸妈妈，它们有四只可爱的小狐狸，一家子住在树林里的树洞里过着美好的生活。它们居住的附近有三个农场，分别是养鸡场、鸭鹅场、火鸡场和苹果园，因此，狐狸爸爸每天都能从这三个农场弄到它们一家子所需要的'食物，而三个农场的主人都是最小气、最有钱、最卑鄙龌龊的家伙，他们恨透了狐狸，和狐狸爸爸结下了仇恨，三个人决定联合起来去干掉狐狸，于是他们带上枪，守在了狐狸的洞口。狐狸爸爸很小心，还是让他们打下了尾巴，它忍着伤痛带着他的太太和孩子们拼命的往深处挖，最后运用他的聪明智慧挖到了三个农场的下面，得到了许多食物，并邀请其它小朋友举行了盛大的宴会，与大家分享美味的食物，而那三个愚蠢的家伙还在上面拼命挖坑捉狐狸。
读了这本书，我明白了遇到困难要勇敢的去面对，不能退缩，要多动脑筋想办法去解决，最后一定会成功的。还有就是要学会与人分享。
读后感的作文300字 篇8
怀着兴奋的心情，我第三次翻开了《三国演义》。
曹操的狡诈，刘备的谦虚虚，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都有不同的气质，作者把人物刻画得淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一个境界。
这个故事的主要内在意义来自智慧和勇气，但我认为智慧总是胜过勇气。例如，在西城，孔明利用一座空城吓跑了司徒义率领的15万军队，这样的例子不胜枚举。
但在故事中也存在“智不划谋，勇不合适敌，文不拿笔，武不动枪”。就像阿斗一样，整天喝酒取乐，不顾朝政，甘愿献出蜀国。最终竟演出了让天仆人耻笑的事物，乐得不知道返回。谁能想到一个国家的统治者会做出这样的事呢?
说说关羽说。他降汉不降曹、秉烛通宵、千里走单骑、过关斩将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释放曹操。他忠于他的故主，后来败给敌人但是一听到故主的消息，变立马投奔故主。关羽的忠，是难能可贵的忠。《三国演义》中表达关羽方式也很简单，“凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”。后来又增加了“赤兔马”，刮骨疗毒不惮疼，斩颜良，诛文丑”，真是感觉天下无敌了。
读后感的作文300字 篇9
我读了巴金爷爷的一封《给家乡孩子的信》，我深深被他的人生哲理所感动。 巴金爷爷岁数以大，连笔以拿不起来，但为了孩子们他终于拿起了如千斤重的石头似的笔，写了一封信这说明他多么关爱孩子。巴金爷爷每一天思索怎样为社会添光彩，这可以看出他的品质多么高尚，他让我领会到了世界上并不是为了白吃干饭，是为了让社会添上光彩还让我们学会了时间是不容许你的，让我们不要浪费时间，把时间用在学习上，才会让你的生命开花结果。里面有一句话；生命的意义在于奉献，而不在于亨受“巴金爷爷是这么说的也是这么做的。这让我知道生命是让我们回报祖国为我们做出的一切，给祖国做一个有用的人，而不是白吃白住，亨受财华。 读了这篇课文对我的启迪很大，想到生活的安逸，不向巴金爷爷那个时代。 所以让我们好好学习，让我们生命开花结果。
读后感的作文300字 篇10
《咬人的夏天》给我了许多感悟，做人的道理，处事的态度......
比如“白山林”这个故事，说的是一对父子，家里贫困，听说，有人打到了一只狐狸，买了不菲的价钱，他们抱着试一试的心态，花光了家中所有的积蓄，借来了一把枪来到了森林里，但直到天黑才打到一只非常丑陋的兔子，这时才发现自己迷路了，他们心里十分害怕，点点灯光给予了他们的希望，父子俩朝着灯光走去，发现了一位守林人，守林人好心地个给父子俩指路，并将他们留宿。一早起来，守林人出去打猎了， 当他们准备继续打猎时，发现椅子上多了张精美的狐狸皮，父亲起了霸为己有的念头，看守林人要回来了，一把抓起狐狸皮，藏其棉衣下，叫儿子赶快走，走在后面的儿子发现了没藏紧的狐狸皮，告诉了守林人，并和守林人说明了家里的贫困，守林人将狐皮送给了父子俩。从这个故事中，我们明白了以诚信为本，不能像父亲那样不经过他人的同意，擅自拿别人的东西，像守林人一样宽容大度，心胸能容纳天下之物。
《咬人的夏天》给我许多感悟，希望大家能读一读这本书。
读后感的作文 篇1
很早以前就买回家来。感觉像是在等待着花开放一样的心态来等待本身精神的成熟。像拔节一样生长的同时，由我来给予单独的养分。便是念书。只有念书。还是念书。我到底还是不能放开念书这两个字。害怕的，想要放弃的，忘记的，原来存在的或者是现在当初都没有存在过的，都在书里给予我最深刻的印记。 人类的大地是亨德里克。威廉。房龙的成名作，在认真拜读后，感触颇深，受益匪浅。本书极具可读性、不偏专，有共性，能表现房龙写作特色为尺度。 从人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝练的论述，以深厚的人文看护和俏皮睿智的文笔，展现了人类历史的浩荡长卷 ，以人文主义的态度，通俗睿智的文风，将人类各方面的历史都复述了一遍，带你游遍天下。从混沌初开到新天下的诞生，每一章都是一篇独立的内容，却不会让人感到应接不暇，反而让人产生兴趣。有趣的内容虽然不少，但让我最感兴趣的国家是埃及、罗马和古巴比伦城。
我记得，当初悲观的时候，唯一的慰藉便是我活着还能念书。不相识念书快乐的人像是无氧呼吸的生物（我没有任何褒义，我只是从生物角度上觉得相似而已），不需要氧气也可以生存得很好。他们在大海的深处，体会着本身的快乐。可是念书的人，需要书籍就像需要氧气。他们必须呼吸。否则只有去世。
好了，来说说这本书吧。圣艾克絮佩里。不是许多人知道的名字。而他的书大家应该都知道吧？名扬天下的《小王子》。而这本江苏出书社出书的《人类的大地》也只出书了三千册。当时在谁人书友会中感觉本身是上天眷顾的人。
初识巴比伦，是通过尼布甲尼撒二世了解的，他是非常著名，并鼓励进行科学研究，醒目天文学和数学知识。书中描绘的图虽大略，但仔细观察还是能看到昔日巴比伦城的壮丽宏伟，不愧对“圣城巴比伦”之名。这让我不由得想到了已经消失了的天下七大奇迹之一的空中花园的复原图，书中虽然没有，但还是让我感叹了一番名著读后感。
四大发明古国之一的埃及也是人类文明最早的发祥地之一。在几千年以前，象刀叉、车轮和衡宇这类工具在西方人眼里根本不存在，而尼罗河两岸的文明早就发展到了一个很高的阶段。古埃及人不但是良好的农民，醒目有关良田灌溉的知识，还醒目建筑，构筑了宏大的庙宇。但最紧张的一点是他们发明了伟大的笔墨书写艺术，人类今后步入了文明时代。在发明了象形笔墨这一笔墨体系后，古埃及人又用了几千年的工夫将其发展完善，直到他们能随意记录下任何事件，能够清晰表达本身的统统想法为止。他们用这种“固定笔墨”向朋友们传递信息，记录生意帐目，表达感情等，并记载下他们国家的历史事件，以便子孙后代能够从过去的经验中吸取教训，避免不用要的损失。如果有一天我能出国旅游，我一定会去埃及，去看伟大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等，并感受尼罗河两岸的文明。
读后感的作文 篇2
就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁，拖着小船漂流了整整两天两夜，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼，书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架， 从世俗胜利观的角度看，当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候。
也就是说，独自一个人出海打鱼，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架，鲨鱼才是胜利者，鱼大劲也大， 《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。
老渔夫不是最后的胜利者，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者，终于把大鱼刺死，但我不能被征服，在我眼里，然而这时却遇上了鲨鱼，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼，老渔夫就是胜利者，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了，拴在船头，这都已经无所谓了，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了， 只要是人就都会有缺陷，可是。
曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过， 老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。
读后感的作文 篇3
我读了巴金爷爷的一封《给家乡孩子的信》，我深深被他的人生哲理所感动。 巴金爷爷岁数以大，连笔以拿不起来，但为了孩子们他终于拿起了如千斤重的石头似的笔，写了一封信这说明他多么关爱孩子。巴金爷爷每一天思索怎样为社会添光彩，这可以看出他的品质多么高尚，他让我领会到了世界上并不是为了白吃干饭，是为了让社会添上光彩还让我们学会了时间是不容许你的，让我们不要浪费时间，把时间用在学习上，才会让你的生命开花结果。里面有一句话；生命的意义在于奉献，而不在于亨受“巴金爷爷是这么说的也是这么做的。这让我知道生命是让我们回报祖国为我们做出的一切，给祖国做一个有用的人，而不是白吃白住，亨受财华。 读了这篇课文对我的启迪很大，想到生活的安逸，不向巴金爷爷那个时代。 所以让我们好好学习，让我们生命开花结果。
读后感的作文 篇4
我最喜欢的一本书是《永远的姐妹》，我选择这本书的原因是：我在家中是担任一位妹妹的角色，也有个大我一岁的姐姐，与这一本书一样是一家四口；这本书也有很多事情值得我们加以学习。
这本书的内容是叙述一对相差五岁的姐妹原本出生于富裕的家庭，但于一次意外中失去了爸爸、，姐妹俩被唯一的叔叔收养，但婶婶却总是藉机找她们碴，两人只好偷偷的离开，回到已被查封拍卖的旧家。姐姐虽然费尽心思保护着妹妹，却因年纪太小、能力有限，两人终究被迫分离。分别后，妹妹一心希望姐姐能早日来找她，但后来，她却从希望、绝望转而到怨恨起姐姐。而姐姐则是为了想早点接回妹妹，从寄养家庭逃离，并休学去赚钱。几年之后，两人终于围聚，妹妹也在姐姐无怨无悔地照顾下，放下怨恨，姐妹俩合好如初。
家人，绝对不是中的旅客，更不会是人生里的装饰，对我而言，家人是无可取代的，因为他们总是不求回报地关心我，无时无刻。很多人在失去之后才懂得珍惜，才想要回头抓住那曾经拥有的幸福。现在还没真正‘失去’过的我，或许还不明白，但我始终会了解还是自己的家最温暖，与自己的家人在一起最幸福。
读后感的作文 篇5
儿童的成长应该是完整的，然而在现实生活中，幼儿的成长却是不完整的，如何使幼儿做到完整的成长，这需要家长、老师的共同努力，更需要那我们运用正确的方法。而这本书，通过大量的`例子来告诉我们如何使一个儿童从出生到成年完整的发展给了我很大的启迪和思考。
情绪在儿童完整发展中是个不可缺少的部分，我们要理解孩子就要了解孩子的情绪；我们要接纳孩子，就要接纳孩子的情绪；我们爱孩子，就要包容他的情绪。
幼儿刚刚进入幼儿园，难免会有害怕的情绪，最直接的反应便是哭，孩子为什么哭呢？是因为这时的她心里有种强烈的不安感这种不安是他感到很难过，这时候老师应该了解幼儿心理的情绪，才会找到有效的解决方法。
所以我们应该给孩子更多自主的机会，提供更多自主的空间，让他们尽情展示，尽情创造自己，做自己的主人。只有这样他们才能从出生开始，就是自己身体的主人，自己情绪的主人，自己感觉的主人，自己心理的主人，自己认知的主人，自己精神的主人，才能真正完整的成长。
读后感的作文 篇6
狼大叔想吃红焖鸡，它嫌募集太搜了，于是它天天为母鸡好吃的，狼大叔来到母鸡家，有一百只小鸡吻了它，狼大叔没有吃母鸡。
这个故事让我感受到了爱，爱能让坏人变好人。
读后感的作文 篇7
这些天，我读了一本书叫《海底两万里》。
这本书的主人公有：阿罗纳克教授、尼摩船长、内德。兰德。
这本书主要讲了：有一艘潜水艇巨大无比，但被人们看做怪物。阿罗纳克找怪物，却发现这个怪物是一艘潜水艇。就坐上尼摩他们的潜水艇一步步向北走，在向北的路上发生了许多不可思议的事情。
我感到尼摩船长不仅是一位伟大的船长，还是一个智勇双全的人，还很团结人。他不想看到任何人死去，最终他失去了两名水手。虽然尼摩船长最终是下落不明，但我还是很佩服他。
我以后也要好好学习，长大以后为国效力，成为国家的栋梁之才，也要向尼摩船长学习。
读后感的作文 篇8
我读了《超越自己》这篇著作后，让我知道了：我们最大的对手，不一定是别人，而是我们自己！再超越别人之前，先得超越自己！
人生在世，最大的敌人，不一定是别人，而可能是我们自己！这本书让我知道了，我们难以把握机会，就是因为犹豫，拖延的毛病；我们容易满足现状，是因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，是因为缺乏信心；我们未能突破，因为没有想去突破；我们无法发挥潜能，就是因为不能超越自己．每一个人都有经验的，否则我们怎么会走，会跑，会跳，会画，会写，会读……
这本书，像一个激励的火种，再熊熊火焰中，让我超越铁，成为钢。
