胡杨读后感1
被黄沙吞没的丝绸古路，毫无生机的茫茫大漠，昔日繁华的塔里木，也只留下了一曲似有似无如泣如诉的羌笛在西风中飘荡……但在这看似无尽悲仓的土地，去还有着一片奋斗不息的战士——胡杨。 第一次读《西风胡杨》这篇文章，我就被胡杨坚毅、顽强、勇敢抗争的精神所感动，被胡杨的凄美所折服，我要学习胡杨，赞美胡杨，歌颂胡杨。
“胡杨生下千年不死。”可见其生命力旺盛。千年不死，千年都在同沙漠争斗，虽然他们对于沙漠来说，是那么的渺小，但是他们并不示弱，他们用自己全部的生命与大漠抗争，与敌人斗争。
“胡杨死去千年不倒。”即使胡杨已经死去，他仍然屹立在西风中，任凭风吹雨打，也不肯倒下，就是死，也要站着！
“胡杨倒下千年不朽。”即使有一天胡杨倒下了，但是他们经过千年也不会腐朽。就算死去，就算倒下，他们也要在大地上，在世界上留下芳名，也要骄傲的告诉人们，他是一棵坚强的胡杨！就凭这，我们难道不应该向胡杨学习吗？
胡杨是美丽的，美在精神，美在心灵！
他们勇敢，敢于沙漠挑战，敢于向苍天发出呐喊！他们拼尽生命为的不是名利，为的是将沙漠变成绿洲，将地狱变成天堂！
苍天，你为什么不肯为这些战士流下眼泪，让他们吸允生命的乳汁；胡杨，你为什么不能再坚持一下，去完成你们的心愿，将沙漠变
为绿洲，去完成那盛开的生命之花；而那些饱受终日的人们啊，你为什么不去沙漠中走走，去看看那里穷苦人的生活，去看那攻击人类的黄沙，去看那黄沙中奋战的胡杨！
是谁在大漠中留下绿洲，是谁在黄沙中制造生机，是谁用希望的圣剑击落死神的魔爪？是胡杨，是值得我们学习的美丽胡杨！
胡杨读后感2
在我国的大西北，有一个名叫罗布泊的地方，那里有世界上最顽强的植物——大漠英雄树胡杨。
罗布泊是一个旱地，终日被太阳火球般烤着，一年降水量少之又少，且蒸发量特别大，偶尔一次“十年不遇”的大雨，还没到地上就看不见了。当地很热，雨在半空中就蒸发了，一点雨也不见踪影。它的邻居芨芨草、沙蒿因受不了罗布泊的气候，早已纷纷逃离。当胡杨长成树后，主根扎进地里有几十米，在恶劣的环境中茁壮成长，傲立在荒无人烟的沙漠中，可见它的生命力多么顽强。
胡杨不但生命力顽强，而且还是一个无私奉献者。它的枝叶含钙含盐，营养丰富，是牲畜上好的饲料；分泌的汁液可以制成洗衣服的肥皂；它的躯干是绝好的建筑材料，浑身都是宝呀。胡杨还有防风固沙的作用，用它叶茂根深的身躯在茫茫戈壁滩上形成一道道天然屏障，阻挡风沙南下。
古人云：活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不烂。我要学习它坚韧、顽强的精神，在生活中、学习中遇到困难不退缩，迎面而上；更要学习它无私奉献的精神。
胡杨读后感3
易解放，一位普通的中国母亲。20XX年5月22日，她唯一的儿子在日本留学时横遭车祸。面对失去儿子的灭顶之灾，她从悲痛之中走了出来，舍弃了在日本的工作，用儿子的赔偿金和卖掉房子的钱，来到了科尔沁沙地植树。她签了一万亩，种下了一百多万棵胡杨树。在这科尔沁沙地的深处，永远开着一片绿。
文中，易解放阿姨的儿子虽然离开了，但易解放却能从悲痛中爬出来，去成就儿子的梦想让沙漠化为绿洲。只到她已经白发斑斑，仍还不放弃，还在向儿子远大的梦想迈进。这种爱的力量，促使她种下了胡杨树，实现了儿子的梦想。
胡杨树生长在戈壁沙漠之中，被称为沙漠活化石。它为生活在戈壁滩的人们撑起了一把绿伞，创造了那里生生不息的绿洲，燃起了人们心中的火焰。
易解放阿姨好似那一棵棵的胡杨树，永远挺立在荒漠之中，不屈服，不退缩，为了明天的绿洲而努力，为了实现儿子的愿望而奋斗。
现在，她终于种下了一百多万棵胡杨树。一棵树，无论是活着还是倒下，都是有用之材；一棵树，无论是高大还是矮小，总能抵挡风沙；一棵树，就是一颗希望之心，是妈妈对儿子的爱。
胡杨读后感4
今天，我们上了《西风胡杨》这篇课文。它给了我许多，是同情？是怜悯？都不是，是敬佩。
胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎能长达二十米，它不怕零上四十摄氏度的炎热，不怕不怕零下四十摄氏度的严寒。是啊！谁不怕炎热和严寒？只有胡杨。是什么？让胡杨在变化无穷的沙漠气候中挺立？是勇气？是渴望？还是毅力。读到这里，我仿佛看见那金黄的叶子在狂风中飞舞，那美丽的树种在狂风中拉起手保护身后的青山绿水。
胡杨，是最无私的树。它们将一切浮华虚名让给了牡丹；让给了桃花；让给了所有奇花异草；而将这催肝裂胆的风沙留给了自己。它多么无私啊！它们默默地为人类做贡献，不管有多困难，也会坚定的站在那儿，把所有的赞美交给别人。
胡杨曾经孕育了整个西域文明。它和水一同滋润了楼兰，龟兹。但是，拓荒与征战使胡杨和水一同消失了。人类为什么总是这样？！不断伤害美丽忠诚的胡杨呢？人类是残酷女神的化身吗？
胡杨是为了保护我们，才英勇牺牲的啊！我们不能让这生活在地球上一亿三千万年的古老树种灭亡！不能让沙漠绿洲消失！
胡杨读后感5
最近，我读了潘岳的《西风胡杨》，十分难忘。
这篇文章主要介绍了胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的古老树种，作者以充满激情哲理的语言描述了胡杨的可贵品质，同时也对它的命运深深同情。
在文章中，我最难忘的还是胡杨被成为“我平生所见最悲壮的树”。是的，胡杨是悲壮的，它生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽！它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝桠奇屈的身躯仍然坚定地挺立着。它们每天只能和自己说话，在寒冷的夜晚独自哭泣。
但，我想，胡杨自己一定不这么想。它们白天在阳光下挺立，面对瀚海风沙，风吹过它们的叶子，那哗哗作响的叶片告诉沙漠，那是它们无惧的放声大笑。它们在月夜里伫立，悄悄地叹息，它们的思念犹如它们的根，恨不能长至万里，回到中原的怀抱。但它们知道，它们不能移动毫厘，因为它们的身后，是亲人的甜梦好觉。它们甚至在死后仍要挺立着身躯，那是因为要挡住风沙，为了和风沙抵抗把生命留在了沙漠中。他们后悔吗？不！永不后悔！为了它们心中的那个信念，它们坚持着、坚守着、坚定着，哪怕孤独百年、千年甚至万年。就像诗人描写中的那样：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
你听到了吗？胡杨对上苍的回答，犹如一曲亘古的绝唱，久久的在这片沙漠中回响……
胡杨读后感6
《西风胡杨》因为这篇课文篇幅较长，较生涩，有些词句难以理解。害怕讲得越详细，孩子们越糊涂，所以在课前我总是提醒自己：简单点。
我先让孩子们在家预习，自学生字，借助《词句手册》理解词意。第一课时，先检查他们的预习情况：指名读生字词语，上黑板听写，指导笔顺，齐读生字词语。接着朗读课文，孩子们很喜欢分段朗读课文，个个跃跃欲试。于是我选了几个优秀的孩子有感情地朗读，让孩子们初步理解课文内容，接着全班同学自由朗读全文，加深对文章的理解。
第二课时是让孩子们了解胡杨的特点。（“赞胡杨”的段落）为了让孩子们能够深入体会胡杨的坚韧、无私、悲壮，我先让他们默读这三个自然段，说说自己的体会，再分别请了三个好学生做示范朗读。他们朗读功夫也很不错，声情并茂，当我毫不吝啬得加以表扬时，同学们向他们投来羡慕的目光。
当特别要求孩子们读出胡杨的美丽、无私、坚韧、悲壮时，他们果然没让我失望。我相信这一亿三千万年留下的最古老的树种已昂然挺立在他们心间，此刻他们已忘却牡丹的华贵，桃花的艳美，展现在眼前的是摧肝裂胆的风沙，是千年不死、千年不倒、千年不朽的胡杨！再分组、分男女朗读，读出了作者对胡杨的赞美之情。
我担心的是第三课时。（理解“忧胡杨”和“护胡杨”的段落，句子深奥难懂。）果然不出我的所料，让孩子们仔细品读排比句，当我问排比句的作用时，很遗憾，没有一个学生说对。于是我告诉他们，排比句的作用是：增强文章气势。接着带他们反复地朗读这些句子，读出作者呼吁人们要爱护胡杨，保护环境的'情感。
课后感触最深的是：多读。“读”能引领我们走进文本，走进作者的情感世界，走进我们未曾到过的境地。以后在教学过程中应该多读，读重点段落的重点句，指导学生朗读，有感情地与学生一起朗读！
胡杨读后感7
“自然界长寿的树种有很多，比如银杏，树龄可达千余年；又比如柏树，长过千年也不成问题。不知为什么，我却钟情于胡杨……”
为什么作者钟情于胡杨呢，这个问题我思考了许久还未找出答案。后来我发现作者钟情于胡杨是因为它常年生活在干旱的荒漠，以至于形成它坚韧顽强的品格，耐干旱、耐盐碱、抗风沙，而且胡杨全身上下都是宝，可做优良的建材、牛羊的佳肴及制肥皂，还可供人食用。
《胡杨赞》文中不仅仅在描写胡杨，其实也在突出它那坚韧不拔的品格。如电影导演在影视剧背后的努力；环卫工人不管风吹日晒保护我们的环境；还有我们的父母，不惜一切代价去满足我们的愿望。他们都是平凡而又伟大的人物。
我就知道一个事例：林俊德是一个把能够拥有的时光都献给岗位的人，他入伍五十二年，参加了全部核心任务，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。“平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱”。战士自有战士的告别，他永远不会倒下。
我认为默默奉献是一种高尚的品质，值得我们学习，付出仅仅是为了得到回报吗？不是！付出是一种快乐，正如一句话：“给予会比索取更加快乐”。这句话一直记在我心里，在别人需要帮助我犹豫不决时，它就会跳出来提醒我，付出是不需要回报的。
我们在生活和学习中，不仅要有胡杨坚强的品质，也要学习它默默奉献的精神，尽自己的力量去帮助需要帮助的人们。正所谓：赠人玫瑰手留余香！
胡杨读后感8
在阅读《大漠胡杨》这样一篇文章后，我知道了一个道理，俗话说“不见大漠，不知天地之宽阔，不见大漠不知生命之辉煌。”
七月的南疆之行，让作者知道了什么是生命力，在一片阳光骄纵风沙暴烈的盐碱，在茫茫戈壁的深处，在浩瀚沙海边缘上，一种顽强的植物挑战期间，一片千姿百态的胡杨林展现作者面前，在读完这一段我如同感同身受，如同此番场景就出现在我眼前！他体剃光壳，傲视苍穹，吸收了太多盐碱成分的胡杨树，显得叶子厚重粗糙，颜色灰绿，就连骆驼都不愿啃嚼。但就是这一片胡杨林遮挡住疯狂肆虐的沙暴，保卫这伟大的母亲河！
他在极其恶劣地环境下生存，在苦难中奋斗，更令人深思的是，在这种绝对恶劣的地域，胡杨何以生活的如此粗狂，如此美丽！故事最后告诉我们一个道理：总而言之胡杨的坚毅、乐观、自强不息、忍辱负重，大漠胡杨正是我们要学习的精神，更是我们学的榜样！
胡杨读后感9
一天早上，我读到了一个故事，这个故事叫做“沙漠中的胡杨”。
故事说的是：有一个沙漠，边上有两个村庄，村庄的居民都想去对方的村子，但都没有人能够平安的到达对方的村庄。有一天，一位智者给村里的人出了一个好主意，让他们在沙漠中种胡杨，一直种到对方的村庄，如果胡杨成活了，两村人就可以来来往往，平安的通过；如果胡杨没有存活，路过的时候要拉一拉，插一插。就这样两村人照着智者的话做，平安的来来往往十几年。但是有一位僧人确不是这样做的，他要去对方的村子，大家对他说，你要把胡杨拉一拉，插一插，可是那位僧人却没有按照大家说的做，他想：“这不关我的事。”于是他做了一个错误的选择，一阵风沙把这里的胡杨都淹没了，僧人像无头苍蝇一样，他很后悔，可是他再也没有走出来。
读了这篇故事，我明白了一个道理：其实帮助了别人，也等于帮助了自己，说明僧人只想着自己赶紧走，没有顾着边上的胡杨，如果僧人能把边上的胡杨拉一拉，插一插，就不会发生那样的悲剧了。俗话说帮助他人快乐自己。
《西风胡杨》读后感 篇1
“生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。”这是什么树？西风胡杨！
西风胡杨每天和沙子为伴，与狂风做友。默默无闻地耸立在沙漠中。他用自己粗壮的身体，抵挡了一次又一次的风沙。虽然斑斑盐碱深入骨髓，即使滚滚黄沙铺天盖地，可他就像一道坚韧不拔的屏障站在沙漠的前方。他前方是一望无际的沙漠，后方却是青山绿水的村庄。他将荣华富贵都给了牡丹，炎炎骄阳都自己抵挡。
胡杨的命运并非像我想象的那么美好。由于胡杨的坚韧、挺拔，保护了大量的动植物，孕育了整个西域的文明，可拓荒与战争破坏了胡杨的生存环境。现在，那些曾经被胡杨呵护过的上游人民却又拦水造坝，使胡杨的生活变得更加困难，陷入了生死存亡的关头。看到这里，我不禁思绪万千。胡杨的这种为大自然无私奉献，不求回报的精神深深地打动了我，使我为它遭受这样残酷的命运而感到可悲。我真希望上苍能够再赐点水给胡杨。
我们保护鸟类、爱护鸟类的问题与《西风胡杨》中保护胡杨、爱护胡杨的问题恰如一辄。我们现实生活中人们因乱捕杀小鸟使一些鸟类踏入濒临灭绝的地步。而《西风胡杨》中人们因破坏了胡杨的生存环境而使胡杨陷入生死存亡关头。因此，我们要好好保护大自然，爱护大自然中的一草一木。
有句话说得好：胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。连胡杨都有千年的坚强，用自己的身体，用自己的最后的生命，用自己死后的意志，来捍卫着我们的健康。我们人类是不是也要想想为了使我们的环境更美好应该做些什么，又不应该做些什么呢？
最喜欢这句：“直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：“我是胡杨。”这就是胡杨，西风胡杨！
《西风胡杨》读后感 篇2
今天，我们上了《西风胡杨》这篇课文。它给了我许多，是同情？是怜悯？都不是，是敬佩。
胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎能长达二十米，它不怕零上四十摄氏度的炎热，不怕不怕零下四十摄氏度的严寒。是啊！谁不怕炎热和严寒？只有胡杨。是什么？让胡杨在变化无穷的沙漠气候中挺立？是勇气？是渴望？还是毅力。读到这里，我仿佛看见那金黄的叶子在狂风中飞舞，那美丽的树种在狂风中拉起手保护身后的青山绿水。
胡杨，是最无私的树。它们将一切浮华虚名让给了牡丹；让给了桃花；让给了所有奇花异草；而将这催肝裂胆的风沙留给了自己。它多么无私啊！它们默默地为人类做贡献，不管有多困难，也会坚定的站在那儿，把所有的赞美交给别人。
胡杨曾经孕育了整个西域文明。它和水一同滋润了楼兰，龟兹。但是，拓荒与征战使胡杨和水一同消失了。人类为什么总是这样？！不断伤害美丽忠诚的胡杨呢？人类是残酷女神的化身吗？
胡杨是为了保护我们，才英勇牺牲的啊！我们不能让这生活在地球上一亿三千万年的古老树种灭亡！不能让沙漠绿洲消失！
《西风胡杨》读后感 篇3
最近，我读了潘岳的《西风胡杨》，十分难忘。
这篇文章主要介绍了胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的古老树种，作者以充满激情哲理的语言描述了胡杨的可贵品质，同时也对它的命运深深同情。
在文章中，我最难忘的还是胡杨被成为“我平生所见最悲壮的树”。是的，胡杨是悲壮的，它生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽！它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝桠奇屈的身躯仍然坚定地挺立着。它们每天只能和自己说话，在寒冷的夜晚独自哭泣。
但，我想，胡杨自己一定不这么想。它们白天在阳光下挺立，面对瀚海风沙，风吹过它们的叶子，那哗哗作响的叶片告诉沙漠，那是它们无惧的放声大笑。它们在月夜里伫立，悄悄地叹息，它们的思念犹如它们的根，恨不能长至万里，回到中原的怀抱。但它们知道，它们不能移动毫厘，因为它们的身后，是亲人的甜梦好觉。它们甚至在死后仍要挺立着身躯，那是因为要挡住风沙，为了和风沙抵抗把生命留在了沙漠中。他们后悔吗？不！永不后悔！为了它们心中的那个信念，它们坚持着、坚守着、坚定着，哪怕孤独百年、千年甚至万年。就像诗人描写中的`那样：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
你听到了吗？胡杨对上苍的回答，犹如一曲亘古的绝唱，久久的在这片沙漠中回响……
《西风胡杨》读后感 篇4
当我仔仔细细的品尝完这一课时，我陷进了沉思中，为什么会这样，人们为什么会这样对待大自然，我替胡杨悲伤，更替大自然心酸……此时此刻我的心情很复杂，是愤怒，是感动，是悲伤……
《西风胡杨》长在新疆塔里木的世界第二大沙漠边缘，那是世界第一大胡杨林。胡杨，是大自然留给我们的屏障。胡杨，是大自然留下的“宝藏”。胡杨的精神令人难以忘怀，它竟然生活在零下四十摄氏度和零上四十摄氏度下，就连人类都无法接受，动植物也会屈服！但你们确应是在这环境下能够生存。就连水分都不靠人类，自己活得。每当沙漠中大灾难悄悄降临时，你总是默默的保护人类。却没有人赞扬你们，但你们却不计较，你们把一切浮华生命都让给了少从及时的奇花异草们，不再计较，默默的做着贡献。
而现在，人们的欲望开始慢慢的变大，不断地造坝围垦开发，导致河水急剧减少。你们没有了水，就等于没有了生的希望。
我祈求胡杨再坚持一下，哪怕是几十年，我祈求人类不再破坏大自然。
我呼吁大家，一定要保护环境，不要再破坏环境了这样的话，我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被激励！
《西风胡杨》读后感 篇5
《西风胡杨》因为这篇课文篇幅较长，较生涩，有些词句难以理解。害怕讲得越详细，孩子们越糊涂，所以在课前我总是提醒自己：简单点。
我先让孩子们在家预习，自学生字，借助《词句手册》理解词意。第一课时，先检查他们的预习情况：指名读生字词语，上黑板听写，指导笔顺，齐读生字词语。接着朗读课文，孩子们很喜欢分段朗读课文，个个跃跃欲试。于是我选了几个优秀的孩子有感情地朗读，让孩子们初步理解课文内容，接着全班同学自由朗读全文，加深对文章的理解。
第二课时是让孩子们了解胡杨的特点。（“赞胡杨”的段落）为了让孩子们能够深入体会胡杨的坚韧、无私、悲壮，我先让他们默读这三个自然段，说说自己的体会，再分别请了三个好学生做示范朗读。他们朗读功夫也很不错，声情并茂，当我毫不吝啬得加以表扬时，同学们向他们投来羡慕的目光。
当特别要求孩子们读出胡杨的美丽、无私、坚韧、悲壮时，他们果然没让我失望。我相信这一亿三千万年留下的最古老的树种已昂然挺立在他们心间，此刻他们已忘却牡丹的华贵，桃花的艳美，展现在眼前的是摧肝裂胆的风沙，是千年不死、千年不倒、千年不朽的胡杨！再分组、分男女朗读，读出了作者对胡杨的赞美之情。
我担心的是第三课时。（理解“忧胡杨”和“护胡杨”的段落，句子深奥难懂。）果然不出我的所料，让孩子们仔细品读排比句，当我问排比句的作用时，很遗憾，没有一个学生说对。于是我告诉他们，排比句的作用是：增强文章气势。接着带他们反复地朗读这些句子，读出作者呼吁人们要爱护胡杨，保护环境的情感。
课后感触最深的是：多读。“读”能引领我们走进文本，走进作者的情感世界，走进我们未曾到过的境地。以后在教学过程中应该多读，读重点段落的重点句，指导学生朗读，有感情地与学生一起朗读！
沙漠中的胡杨树作文 篇1
满天繁星的夜晚，我在电视机前收看了一个节目《人与自然》，里面描写了千年不朽的胡杨树。我被深深地吸引住了……
有了好奇心的驱使，我又上网搜索，得知：胡杨树又名胡桐，三叶树，是生长在我国新疆打沙漠周围的一种古老树种，最古老的至今已有八百多岁了。胡杨树的生命力非常顽强，沙漠中的天气非常恶劣，白天骄阳似火，晚上严寒入骨，沙漠极端干旱缺水，不要说人，就连动植物都很难在沙漠中生存。然而胡杨树却屹立与沙海之中，它的根深深地长到了十米以下，只要有一点点水它就能生存。胡杨树固定了一个个沙堆，点缀着沙漠，保护了生态，使得我们的首都北京不会受到风沙的侵袭。胡杨树的顽强令生命力极强的骆驼草都臣伏在地。它奉献着一片绿色，在昏黄的沙漠中给人憧憬和希望。胡杨树的精神不正是我们中华民族的精神吗?不惧怕任何艰难挫折，顽强不屈!
我想到了今年512汶川大地震那些舍己救人的英雄，他们就是“胡杨树”。面对这大地震之后，无家可归，亲人失散的痛苦，他们没有屈服，而是迎难而上，重建起美好的家园!
“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”可能我们在学习生活中有不少意想不到的困难，挫折和考验。但是我们应该学习胡杨树迎难而上，不畏艰难的精神。以乐观的心态去笑对人生，笑对未来!
我爱胡杨树!我更爱我的学习，生活!
沙漠中的胡杨树作文 篇2
大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷;大自然会说话，为我们讲述了丰富的知识;大自然是奇妙的，它让世界千变万化;大自然是伟大的，它时时带给人们震撼。上我们正大眼睛欣赏大自然，伸出双手拥抱大自然，饱含激情赞颂大自然。
在人与自然的一单元中，令我印象最深的就是第九课，西风胡杨。作者在文中介绍，胡杨是沙漠中秋天最美丽的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。胡杨，是最坚韧的树。它的根茎能深达20米，能在零上四十摄氏度和零下四十摄氏度中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。胡杨，是最无私的树，它是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它并不在乎，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了挑花，上给了所有稍纵即逝的奇花异草。胡杨，是最悲壮的树，胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不锈，它的精神将永远纯在!
沙漠中的胡杨树作文 篇3
在黄沙袭来的大沙漠里，所有的生命都将折服于沙漠的肆虐的时候，河流退却了、人群退却了、就连那雄伟的城郭也被掩埋了……唯有一个绿色的精灵，以不屈的精神与沙漠抗衡，与风暴搏斗，生生不息。它就是胡杨。
杨树是一胡种坚强的树，是沙漠中的神树。当沙尘暴袭来，胡杨被摧残得遍体鳞伤时，它就会用自己的“眼泪”来为自己包扎伤口;胡杨有着一个弯弯的脊梁，这样是为了适应恶劣的环境，让自己生存下去;它有着千年不死的生命、千年不倒的毅力、千年不腐的意志;它还有着一种默默奉献的精神：它的树干木质坚硬，是优良的建材;它的枝叶营养丰富，是牛羊爱吃的佳肴;就连它流出的眼泪也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂。
跟胡杨比起来，老师也是默默奉献、不求回报的。老师每天都早早地来到学校，辛勤地备课，教给我们做人的道理，让我们懂得更多的知识。老师和胡杨一样，都有着顽强的精神，他们默默奉献、不求回报。
清洁工的身上也闪耀着胡杨的精神。夏日，当我们在家里吃冰淇淋时，清洁工阿姨则在太阳下面汗流夹背的劳动着……冬日，当我们都在家里围着火炉取暖时，清洁工阿姨则在大街上冒着凛冽的寒风清扫着垃圾。
我不仅要学习胡杨的那种坚韧顽强默默奉献的精神，更要学习具有胡杨一样品质的人!
沙漠中的胡杨树作文 篇4
胡杨，号称沙漠三剑客之一，是新疆特有的植物，它生活在沙漠，是古老的杨树，在6000多万年前就在地球上生存。胡杨树很希奇，同一棵树上可以生长着三种叶子，有的像杨树的叶子，椭圆形;有的像弯弯的眉毛，是柳叶;有的像火红的枫叶，故又叫“三叶树”不同的叶子集于一棵树，很事奇特。
夏天胡杨的叶子很厚，上面有一层像蜡一样的东西，你知道吗?因为新疆夏天太热，水分容易蒸发，这层蜡是为了不让水分蒸发。
秋天新疆最美的季节，也是我们去胡杨林最好的时候，那时，叶子黄了，叶子落下像一只只金色的蝴蝶在天空中飞舞。这时我们进去烧烤，那可太好了，吃着烧烤，欣赏着胡杨的金黄，那可太美了
其实我最佩服胡杨树了，它可以活一千年，然后死了，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。犹如我们新疆人，我从小就要学习胡杨树这种不屈向上，永不倒下的精神。
我赞美你，胡杨，不久的将来我也是一个永不屈服的胡杨。
沙漠中的胡杨树作文 篇5
假期里，我们一家人去了内蒙古额济纳旗看胡杨林。
我们开车从银川出发，长时间在戈壁的荒滩里行驶，一路上都是黄沙和石子，非常荒凉。我心想：这里会有什么千年胡杨?恐怕是骗人的吧!
到达目的地的第二天，我们凌晨四点就从住处出发。到二道桥时，太阳已经出现在东边，可是月亮还高高地挂在西边的天空上。我被这日月同辉的景象震撼住了……
天渐渐亮了，河的两岸出现了一大片土黄色，原生态的胡杨林，像一大群驻扎边界的士兵在为祖国站岗放哨。
太阳终于出来了，千万缕金光照射到胡杨树梢上，使本来就黄澄澄的树叶变得更加光彩夺目。树梢后的天空也由白变蓝，胡杨在蓝天白云的衬托下显得金光闪闪。走近细看，棵棵胡杨树高大耸立，形态各异，深褐色的树干上挂满密密麻麻的金色叶子。胡杨树的叶子如银杏叶般大小，形状多样。从桥上望下去，胡杨林和蓝天倒映在静静的河面上，好一派天地美景!这时，河边、树下早已人声鼎沸，摄影爱好者架起了三角架，拿出了炮筒似的相机，兴奋地拍下了各种美景。
我怎么也想不到这荒芜的沙漠和戈壁中，还有这样一片充满生命力的胡杨林，这里仿佛就是一个童话世界!当地人说：“胡杨百年不死，千年不倒，万年不朽!”它们就像古代驻扎边关的将士，在艰苦的环境里顽强地挺立着、挺立着……
这壮丽的美景，让人无法忽视这荒漠中最耀眼的生命，我从心底敬佩胡杨那顽强不屈的性格。
它们那充满生机的片片金黄，也成了我最美好的回忆!
沙漠中的胡杨树作文 篇6
当悠然的白云被燥虐的旱风撕扯成飞散的翎羽；
当浩瀚的沙海被偶尔的驼铃装饰成沧桑的古画；
当苦难的身躯被锋利的雷电抽打成昂首的骷髅；
当呻吟的幽灵被凄迷的月光揉搓成金黄的沙粒；
我们终于听见了那是天地交响乐中一段最悲壮的旋律。
蓦然回首，一片繁荣，一片辉煌，一片古国文明在被霓虹描画的幻境中交织，升华，回荡。曾经的家园是遍地的胡杨和金黄的麦浪。
曾经，有一位蹒跚孤独的老者在他的荫庇下休憩，他亲眼目睹一个曾辉煌一时的楼兰古国是如何在历史的长河中消逝的。他永远不会忘记是人类的.罪恶让他的朋友一个一个倒下，是人类的罪恶让这里曾经“风吹草地见牛羊”的和谐景象销声匿迹！
天昏地暗，飞沙走石，一个三千年不朽的生命，他的坚忍和惨烈似鲜红的血液铸入生命的年轮。黑夜的流沙无情地钻入着这里最后一棵饱经沧桑的胡杨张裂开的伤口。
他只有沉默，强忍着肉体的疼痛，在心中大声咆哮石破天惊，无奈的抽泣。
他就这么赤裸裸地站在荒漠之中，干枯的树枝挣扎着伸向湛蓝的天穹，绝望地祈求着什么！但他是在祈求什么？是祈求人类的保护还是祈求想要放弃三千年漫长的生命轮回？
三千年的等待，三千年的痛苦终于在无声的抽泣中绝望地倒下。
沙漠中的胡杨树作文 篇7
在到南疆的路上，我望窗前这一望无际、荒无人烟的沙漠，心里感到一阵沉闷，在大城市生活的我，突然换了这么一种环境，还真有点不适应呢。然而，经过长途颠簸，到了南疆还真有一种回到了家的感觉，尤其是那令我敬佩的胡杨树。
胡杨是杨柳科中唯一能扎根戈壁沙漠的'树种，耐干旱、而且生命力非常强。秋天的胡杨确实很美，金黄的叶子，苍劲的树杆，配上蓝天白云，真是让人心旷神怡。叶子黄的干脆，黄的一尘不染，黄的光彩照人。据说胡杨树的叶子喂牛羊，能使牛羊肥壮、多奶。当地人说，叶子脱落的地方有一个芽孢，明年春天绿叶、新枝就从这里生长出来。树杆虬枝沧桑，千姿百态，能看到沙尘暴肆虐的痕迹，夕阳下，让人感到格外地凄凉。胡杨树根深扎在沙漠里，到底有多深，谁也说不清楚。我想它能在无边的沙漠里生存，根肯定扎得很深很深。
“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”，胡杨的传奇，早已广为人知。但是，要知道感受这种传奇，你一定要走进沙漠。胡杨的魅力所在，就是因为它是荒漠中的生命。它御风沙，抗干旱，人称“沙漠英雄树”。胡杨林生长最茂盛的地方，可能就在塔里木河畔。因为塔里木河流域是全世界最大的天然胡杨林分布区。站在塔河大桥上，但见两岸胡杨树，郁郁葱葱，无边无际，直奔向天尽头。不过，如果沿着沙漠公路，向前向前再向前，当你深入大漠深处，那干枯的胡杨树，孤零零地耸立在黄沙之中，会让你的心灵遭遇真正的悲痛。
我要学习胡杨树这种坚韧不拔的精神，它的这种精神值得我们每一个人敬佩、学习……
沙漠中的胡杨树作文 篇8
在茫茫的戈壁滩上，什么也没有，唯独挺拔的胡杨树在那儿坚守着……
——题记
向四处张望，那儿寸草不生，黄沙漫天，那儿没有丰富的水资源，也没有一丝丝生命的迹象。恐惧，迷惘，这是我对那儿留下的印象，也许是上天的不公，让这一块荒无人烟的地与山青水秀的世外桃源隔绝。在这里，会让我感觉自己仿佛会被窒息，将要死去。
也许是大自然的精心安排，让我在这儿找到了些许心里的安慰，至少还有一棵棵胡杨树陪着我，它们就算埋在沙下，也不会枯竭，职责是它们坚强活下去的信念。因为它们知道，如果它们倒下了，那么这儿将是一个多么可怕的境地啊。就算沙尘暴来袭，它们也会冒着强风，抵御连根拔起的煎熬的。我相信，它们一定会做到的，那些吹不倒的胡杨树。
其实，在我们生活中也有许许多多的“胡杨树”。他们坚守着自己的岗位，不会因为被受打击而放弃自己的信念，不会因为自己的生命的枯竭，而终止了自己的梦想，他们坚守着自己的本分，做好每一份自己应该做的事。
坚守，并不是一样简单的东西。只要做了，便永远也停不下来，就像飞蛾知道自己会被熊熊大火带走生命，但却也坚强勇敢地扑了过去，直至自己被活生生地烧成灰烬。虽然自己不能像飞蛾那样伟大，为了坚守光明敢于牺牲，但是作为学生的我，就应该向胡杨树学习。
我也坚守着我自己的责任，不仅要好好学习，努力拼搏，更要保持心灵的纯洁，不被外界的嘈杂给污染。这样，我也完成了自己的坚守的信念。
无论是胡杨树，飞蛾，还是……都有坚守的一份责任。
茫茫的戈壁滩上，我终于找到了希望。
