科技馆观后感200字1
今日，教师带我们去科技馆参观。
进了大厅，教师让我们自由参观。我和我的好朋陈博一齐参观。
我们首先去一楼参观。一楼有一种机器叫发电机，这种机器很少见，今日是因为我们我们
之后，我们有去了二楼。再那里，有吹泡泡，灭火游戏，还有沙漏。其中，令我印象最深的是留影室，只要你在那个板上做个动作，就能够留下自几的影子。
这次参观，我不仅仅增长了知事，还感受到此刻的科际的发展，相信总有一天，我国会成为一个伟大的科学世界。
科技馆观后感200字2
今日，阳光明媚，我和妹妹坐着舅舅的车去了科技馆。
到了门口一行醒目的大字印在我眼前：绍兴市科技馆欢迎您。走进科技馆我看见了四个字“话说低碳”大门左边站着一位高大的机器人正注视着那四个字中央有一个磁悬浮地球仪正在转动。我们走进了展厅2。我们先来到一张立体世界地图前，这张地图展现了世界凹凸不平的地形如：山地、高原等。接下来我们又看到了几只北极熊正站在几块正在融化的冰块上让我想到：人类应当保护环境不要害人害己。我们又来到一条走廊上看到了大大小小正在转动的齿轮。
时间很快过去了。我要走了，虽然这个科技馆小，东西比较少。可是但让我明白了：低碳从我做起，从小事做起！
科技馆观后感200字3
今日，同学们在教师的带领下去科技馆参观。科技多么先进啊！每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，并且不会伤到人。
我们所有东西都是靠科学，我们要感激科学家的聪明，给我们带来了方便！
我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心！
科技馆观后感200字4
一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，十分有节奏，当指挥官的手一抬时，最终一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到异常的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还异常流利，真好玩，又十分趣味。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什麽东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧！
科技馆观后感200字5
午时，我和姐姐妈妈去绍兴科技馆观察。我们先来到了提示自我这个名称，下头有个座位，上头有一根绳子，我坐在位置上，把绳子一拉这个座位就把我给飞起来。
我们看见一个叫磁悬浮地球仪的东西，我感到十分好奇，这个地球仪和普通的地球仪不一样，它能浮起来，还能转圈儿，它的磁力很强，所以能浮起来。我和姐姐还有妈妈进了一个洞，我们三人吓了一大跳！有无数个我，无数个姐姐，和无数个妈妈，我们好害怕哦。我们又看见一个叫三个和尚打水的地方，我看见有三只水桶，有一个动滑轮、一个定滑轮还有一个叫滚滑轮，这些都是用来打水的，尤其是动滑轮最方便。
啊，绍兴科技馆给我们带来了不少知识和欢乐！
科技馆观后感200字6
星期五是我们的春游日，老师带我参观了位于鸟巢附近的
在科技馆里面呆上一天才过瘾，因为现在我才发现，科学真的很神奇！
科技馆观后感200字7
今天，我和同学们一起去了科技馆，这是一次学校组织的社会实践活动。
因为人多，我们一进科技馆就被堵在门口，我的心情一下子一落千丈，不过进去之后，人流一分散，就好了。我们一溜烟儿冲上了第三层，这里是“科技与生活”厅。这里人不多，我们可以一个一个仔细的参观游览。在这里，我们进了鬼屋，斜楼，还玩儿了滚铁球，铁球需要用手摇把手，把铁球送到初始地，然后铁球就会通过各个轨道返回到起点。通过玩铁球，我了解了机械的传动。
这次科技馆游览，我不但玩的开心，还学到了知识。
科技馆观后感200字8
今天，我们去了
这次科技馆之行，首先，我认为机器人用磁铁拼东西最好玩。有一块屏幕，你可以在上面写一些东西，然后它就会拼出来了。第二个让我印象深刻的就是人类的血液，不同的人生活习惯不一样，血液粘稠度就不一样。比如高血脂高血糖的人，他们的血液黏度就比较浓，身体健康的人的血液就像水一样，一点都不黏。
这次参观，从古代到现代，让我了解了各方面的知识，认识到了
科技馆观后感200字9
今天，我满怀兴奋地参加了学校组织的
到了科技馆，老师把我们分成各个小组，各组分别完成自己的任务。我和陈奕霖、张子博、马瑞凯分成了一个组，我们依次完成了潜水艇实验、避雷针体验和人体发动机体验，我和组员们相互配合，团结一心，共同完成了各种实践题。在这么多的实践中，我最感兴趣的是人体发动机。人体发动机也就是在介绍人的心脏运转。心脏主要分为两部分：心房和心室，人在呼吸的情况下，心房心室会一起运动，给人体各器官
这次的科技馆之旅让我体验了
科技馆观后感200字10
5月17日上午，学校三四年级全体师生来到了
在科技馆内共有五个展厅，分别是“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”。
最让我印象深刻的东西就是“倾斜小屋”了。因为你从外面看会觉得不是很特别，但如果你一旦走了进去，就会发现“小屋”里面的地面是倾斜的，虽然这个“小屋”只有两三平方米，但你真正走出去的时候，你的头会非常的晕！
在科技馆里所有的东西都充满科技化，科技对国家来说很重要，所以我们一定要好好学习科技知识，才能让祖国变得更加强大！
科技馆观后感200字11
20xx年5月17日上午，学校组织了我们去科技馆参观，我们乘坐着大巴来到了科技馆，一进去，各种各样的高科技物品就映入了我的眼帘，这里还有古代的计数器、抽水器、斜屋、模拟飞机和风力发电等。看完这些后，我们又去了“人体馆”，这里讲了抽烟对身体的不良影响，讲了血液的流动顺序。看完这一切，让我对古人的智慧感慨不已，让我知道了抽烟会得肺气肿，让我看到了血液竟然是这样每天在血管里流淌的。
这次的社会实践活动，不仅让我们增长了知识，开阔了眼界，培养了对科技的兴趣，让我们了解了祖国的博大精深，还让我们懂得了每一个简单的零件，里面都饱含了祖先的智慧，这真是一次有意义的活动啊！
科技馆观后感200字12
今日我们去参观杭州科技馆，别提我有多高兴。我们排着整齐的队伍走进科技馆。啊！大厅好高好大呀！我都惊呆了。经过大厅，我们进入各个小的体验馆。我们来到台风体验馆，只见乌云密布，之后下起了倾盆大雨，然后台风夹着暴雨袭击我们的家园，房屋倒塌了，树木被台风连根拔起，台风的威力好大呀！
之后我们又去了海底探索，我们坐上了潜艇，里面有许多按钮，按钮上标着许多符号，往上往下、往左往右，看的我眼花缭乱。我们把潜艇潜入海底，看到了各种各样的鱼在海里游来游去，从中得到了关于海洋生物的许多知识。今日的参观使我长了许多知识。我们的国家科技越来越发达，我长大以后也要为国家作贡献。
总有一天会长大的读后感200字 篇1
我读了《总有一天会长大》，讲的是约根和玛利亚暑假游玩的故事。
令我印象深刻的是：约根和玛利亚的秘密山洞。在他们的秘密山洞，可以抛弃一切烦恼，一直快乐。除此之外，令大门快乐的还有新鲜的小面包和果汁。他们吃了美味的小面包，喝了甘甜的果汁就情不自禁快乐了。还有猫头鹰屋，我觉得那不光是一个理想的安静之所，而且屋子里还有陶瓷碗和各种器皿，小屋唯一不足的地方就是那面不知道被什么打碎的玻璃窗户。说一下沙箱吧，沙箱真有意思，有城堡，有小人，有水渠，有道路，还有悬崖。最特别的是，有暴风雪和沙尘暴以及各种各样的天气，应有尽有！
看完这本小说，我都等不及想跳进书里去和约根和玛利亚玩了！
总有一天会长大的读后感200字 篇2
这几天，我读完了《总有一天会长大》这本书。
这本书的主人公是一个瘦小如柴的小男孩，他叫约根。他喜欢洋娃娃，他也很胆小，所以很多大男孩都在嘲笑他。在嘲笑声中约根变得越来越自卑。这个夏天，他迎来了他的好朋友玛利亚。在玛利亚的感染下，约根慢慢解放了内心的束缚与胆怯，终于在成长中战胜自我，爬上了梦寐以求的大岩石。
玛利亚是一个善良的小女孩。在约根受到打击时，玛利亚就会去安慰约根。我们也应该像玛利亚一样，能去体量别人。
读完这本书，我不仅知道了：不要去嘲笑或者看不起比自己弱小的小朋友，他有时候也会帮助你。而且我还明白了：不要老是看不起自己，要对自己有信心，有迎难而上的勇气。
总有一天会长大的读后感200字 篇3
这一周，我读完了《总有一天会长大》这本书，我觉得这本书对我们来说非常有意义，我很喜欢这本书。
这本书中的主人公叫约根，他是一个七岁的小男孩，虽说是男孩子，可他却还没有同村一个五岁的小男孩长得高大，长得健壮，这对于男孩子来讲，是一件多么倒霉的事儿呀！更令他烦恼的是，就连和他同岁的女孩玛利亚都比他高大，这可太让他扫兴了！他总是害怕玛利亚注意到他的身高，不过还好没有，这个夏天还和去年一样美好！
可是姨妈的到来令他很不高兴，因为她老爱说些担心约根长不大之类的.话，这令他尴尬而反感。
不过“总有一天会长大”中的“长大”不是指身体，而是心灵，总有一天我们每个人都会长大。
我觉得这本书很棒！
总有一天会长大的读后感200字 篇4
有一个叫约根的小男孩，不敢冒险，不敢独自做任何事！可他的好朋友玛利亚，可以做男孩子所做的事！爬树、跑步、爬高，马丁是一个大孩子，总是为难约根，做约根做不到的事，可玛利亚全都可以做到，有一天，马丁要所有的男孩爬上大岩石！
可约根不敢，马丁就嘲笑他，说他：胆小鬼，怕死鬼！哈哈哈哈！约根是怕死鬼！怕死鬼！哈哈哈哈！玛利亚气的拉上约根的手回去了，玛利亚晚上带着约根，爬上了岩石，从此，约根不在胆小，因为他的好朋友玛利亚在！
总有一天会长大的读后感200字 篇5
《总有一天会长大》这本书讲了一个名叫约根的小男孩，他胆子很小，性格像个小女孩，喜欢玩洋娃娃，总是被别人嘲笑欺负。在一个夏天，在好伙伴玛丽亚的感染下，他渐渐突破自我，胆子变得越来越大，还和玛丽亚一起攀爬上了自己梦寐以求的大岩石。
这本书使我受益匪浅，它让我明白了要尊重别人，友善的对待他人，并且通过主人公约根的事迹让我有也体会到了我们应该突破自我，战胜自己，这样才会看到更美的风景，才会真正长大。成长中，我们总希望自己快快长大，模仿大人说话，穿着。希望可以通过这本书，也让你能体会到真正的长大。
总有一天会长大的读后感200字 篇6
《总有一天会长大》这本书讲的是，一个女孩子气的男孩儿约根，他爱玩儿布娃娃，直到某一天他的朋友玛丽娅来到了约根所住的小村庄哈默比，让他变得勇敢起来。
因为玛丽娅的到来，约根开始和她一起玩汽车，和她一起探险，在她的领导下，约根开始变得勇敢，有一次他最害怕的男孩儿马丁，他的自行车不见了，善良的约根抛下了对马丁的提防，和玛丽娅一起战胜了恐惧，进入猫头鹰小屋，找到了他的自行车，后来马丁又专门发明了女孩和小孩儿都能玩儿的游戏老鹰捉小鸡，他们一起游泳，一起度过了好多欢乐的时光，心中善良勇敢的他们，在一天夜里成功登上了大岩石，战胜了自我，因为我们总有一天会长大。
《红鞋子》读后感1
最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。
《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉让它感到很孤单。
《红鞋子》这篇故事很感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友，我们才不会觉得孤单。
《红鞋子》读后感2
前几天，我津津有味地看了一本生动有趣的书——《红鞋子》。
一只红鞋子总是想念着另一只红鞋子，它想啊、想啊，想有一个家，一个暖暖的、亮亮的家。在这时我产生了一个疑问：它会找到另一只红鞋子吗?红鞋子在找另一只红鞋子的途中会遇到了老鼠，之后，老鼠和红鞋子一起去找另一只红鞋子。最终红鞋子还是找到了另一只红鞋子。它和另一只红鞋子快乐地生活在一起。
看完了这本书，我不禁想红鞋子终于找到了另一只红鞋子了，我真是太高兴了。
我希望我的生活美丽，就像童话故事，我又希望任和人之间相亲相爱，就像兄弟姐妹，那就好了。
《红鞋子》读后感3
从一年级到现在，我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。
这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。
《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。
我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。
《红鞋子》读后感4
暑假期间，我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。
这本书里有许多小故事，比如：宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马……其中，我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后，小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿，小老鼠走出屋子看见了小苗儿，并和它成为了好朋友。时间很快就过去了，小苗儿长大了，和昆虫们一起开了一场音乐会，但是，一个粗心的人在小苗儿身上踩了一脚，把小苗儿变成了一根干枯的茎，小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿，结果却和它一起走了……
这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动，而且还让我们懂得了要爱护大自然，保护大自然中的一草一木，不能随意去践踏花花草草，因为它们也是有生命的`。
从现在开始，我要多读书，多积累好词好句，或许在未来的某一天，我也能写出这样一篇精彩的故事呢!
《红鞋子》读后感5
今天，老师给我们讲了一本书，书的名字叫《红鞋子》。里面讲的是：有一只红鞋子在找另外一只红鞋子，还有一只小老鼠在等红鞋子底下的饼干。到了晚上，小老鼠带着红鞋子来到小老鼠的家。红鞋子对小老鼠小声的说：“我心里面空空的，你能来到我这里面睡觉好吗?”小老鼠听见红鞋子这么一说，就小声答应了。第二天，红鞋子带着小老鼠去找另外一只红鞋子。路上有很多人在看他们，到了城市，他们来到一栋房子面前，那里有两只猫，有一只猫看见了小老鼠，像闪电一样扑了上去。红鞋子打了猫一下，猫重重的摔到了地板上。有一个小女孩走了出来，她见猫摔倒在地板上，又看见她那一只红鞋子，她一手抱着猫，一手拿着红鞋子，去找妈妈。小老鼠赶忙跑进了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾车送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。
我们要是没有朋友，就会脑子里空空的，我们要是有朋友就可以干很多事情。
