今天，我观看了张丽莉老师那感人的事迹视频，我为她那英雄的壮举、高尚的师德、受伤后乐观向上的生活态度。。。。。。感动得热泪盈眶。
张老师用行动向人民全释了人世间的大爱与大美，为救学生，她被压倒在车轮下，双腿被截肢，她英勇而无私的行为，令人感佩。
她是一位年轻的女教师，不过20多岁，是一位平凡的女人，但是在大家的心目中，她却是一位十分敬业的老师，她爱生如子，亲切的称她的学生为“我的孩子，宝贝！”对学生尽职尽责，危险时刻把生的希望留给学生，把危险留给自己，她的行为，足以说明她是一位不平凡的教师，她高尚的情怀是人生真正意义的全释，这善举的背后凝结了多少对学生无私的爱，她用行动点燃了人性善良的火把。。。。。。
一个人一生只要做一件可歌可泣的事情，他的人生价值就得到了升华，他的`人格魅力就得到了体现，张老师人品好，心灵美，是新时期的活雷锋，她曾经默默的坚持捐助困难学生，即使她赚的也不多，但是她依然对困难者伸出援手。。。。。。
张老师是新时期的巾国英雄，是教师的楷模，是我们身边的一本活教材，身为同行，我们此时此刻为你的英雄壮举，深感骄傲！我想说：“张老师，你是好样的！”在今后的工作和生活中，
无论遇到多大的困难，我都要像你一样，热爱工作，热爱学生 ，热爱生活，乐观向上，把我微不足道的爱献给我们的学生，让他们健康快乐的成长。。。。。。
今天观看了微型师德案例，对美丽的圈套案例感触很深，尤其敬佩这位老师的良苦用心，能够根据每个人想得到别人肯定的心理为出发点，通过了解班级成员的心理需求、兴趣爱好、优缺点，适时到位的使用传善意纸条和家长沟通的方式，制造美丽的陷阱，并且事先取得家长的支持，作为传递员的学生，由于非常在乎老师对自己的评价，加上好奇心理，肯定会偷偷打开看，当他（她）看到老师对自己肯定的评价时，心理肯定乐开花了，原来自己还有这么多优点，老师还是很关注自己的，为了让这种荣誉继续下去，大部分学生会在各个方面发奋学习，争取得到更多的肯定。
在学校的组织下，我作为张子钧的家长，参加了4月25日的“奥尔夫”音乐课程体验。看到孩子们在课上的表现，我既惊讶又赞赏。
惊讶的是孩子们在课程中的表现；孩子们在老师的带领下，伴随着环境中友好的音乐，
一样样试着去拨弄手中的乐器，从陌生到熟悉，慢慢的试图模仿老师进行表演，自然的沉浸在音乐的海洋中。我真的为孩子们感到骄傲，孩子们实在是很优秀。
让我赞赏的是学校开展的这种课程的创意和老师们在教学中体现的职业素养；用音乐的环境先营造气氛，在循循诱导，以孩子们感兴趣的方式，用孩子们最容易接受的手段，让孩子们接近音乐，体验音乐，继而喜欢音乐。很欣赏老师们的这种用心，用爱来教导的方式。
这次音乐课程给了我一次美妙的音乐体验，作为一名家长，我非常认同这样的教学，也希望孩子能在这样的环境下变的更优秀，和其他的小朋友一起成长！
节目《榜样》以“向榜样看齐、做合格党员”为主题，展现了奋战在各行各业的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表，通过实地采访、现场讲述、情景展现等艺术手法，生动诠释了优秀共产党人对“信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、责任”的理解和践行。
2016年大学生观看榜样有感一：
今天看了央视专题片《榜样》，节目中苗振虽然从部队退休了，但对他来说说，作为共产党员，没有退休的时间，只要生命还在，奋斗就不能停止。在工作中他任劳任怨，不要报酬，不要办公经费，不计得失，全身心投入到农民工队伍的党建工作，只因为两个字——“感情”。他说，做这项工作帮助农民工党员是对家乡的感情，更是报答党的恩情。他用自己的行动让支部的每一位党员都感受到家的感觉，用实际行动展示着作为党员的先进性，用一颗为人民服务的心帮助每一位党员，用自己的智慧建设支部地区的经济，用一名老党员的忘我工作让党旗在流动人群中分外鲜艳。
正是因为有苗振水这样的榜样，我们的前方才越来越清晰，我们应该学习苗振水书记的事迹，为党建工作奉献出自己的一份力，更好地服务人民。
2016年大学生观看榜样有感二：
观看完《榜样》节目，令我感触颇深。看到女教师支月英为了山里孩子无暇照顾自己的女儿时，身为年轻妈妈的陈珊珊忍不住双眼泛红;看到罗官章从领导干部岗位退休回乡带领乡亲们种天麻致富，奔赴在脱贫攻坚主战场的“第一书记”与驻村干部感同身受;看到河南固始县驻北京农民工党工委书记苗振水为流动党员建起一个家时，全体干部为之惊叹;看到103岁老红军秦华礼、方志敏的女儿方梅等嘉宾现身讲述革命前辈和本人追求真理、心怀人民的奋斗历程时，现场响起经久不息的掌声。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。整场节目让观看的组工干部内心深处受到了强烈感染和触动，纷纷表示这些优秀共产党人对党忠诚、一心为民、无私奉献的宝贵品格，也将激励自己扎根基层、立足岗位、服务人民，用实际行动为石泉的基层党组织建设，为实现“三宜”石泉贡献一份力量。
2016年大学生观看榜样有感三：
《榜样》从几位全国优秀共产党员的自身事迹讲起，以“不忘初心，继续前进”为主题，生动的展现了中国共产党人坚定的理想信念、勤勉敬业、为民实干担当的精神风采。他们职业不同，经历不同，但是有相同的信仰。观看节目，对他们由衷的敬佩。
来自不同行业的优秀共产党员和党务工作者，坚守信念，执着追求。土家族退休党员罗官章鞠躬尽瘁，带领群众创业致富。江西小学教师支月英，执着坚守教学点，为大山培育一批批的学子。吴孟超院士，耄耋之年仍然坚守在祖国医学事业第一线，为肝胆科研事业，刻苦钻研、培育人才。琼沙3号党支部的党员们，坚守岗位，风雨无阻的为岛民运输物资。流动党支部的书记苗振水，坚守岗位忠于使命，组建了一个个流动的党支部，服务群众。被誉为工人院士的'李万君，苦练焊接技术，坚守岗位，他毅然拒绝了外企的高薪聘请，把自己的青春和智慧无私的奉献给党国人民。优秀警官李贝，在工作中抓过贼、卧过底、毙过匪，坚守奉献与牺牲的人生信条，用行动诠释了一位警察真诚为民的本色。
在片中，方志敏的女儿方梅讲述了她用实际行动完成先辈未竞的事业。方志敏曾写道“我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”，为党的理想和事业奋勇战斗，坚贞不屈，坚守信念，这是老一辈共产党人的初心。“不忘初心，继续前进”，在和平发展的今天，新的征途也一样是山水重重，我们要继承老一辈的传统，不断开创新的局面，为党旗添彩。
支月英老师说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了，才有希望。”，这句话深深的打动我。在学习和实验中，作为学生党员，我们要努力进取，克服难关，在困难面前，想一想自己的初心和信仰。
向榜样看齐，做合格党员。行胜于言，我们应当将榜样的力量内化于心，外化于行，让思想和行动时刻以榜样为标杆。我们也要不忘初心，继续前进。
2016年大学生观看榜样有感四：
近日组织进行了“看榜样、学榜样，做合格党员”的党员专题活动，主要观看了中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目，在学习这些优秀党员的先进事迹中，我最为印象深刻的是支月英同志和李万君同志。
江西省奉新县澡下镇泥洋村白洋组教学点有一位女教师支月英，尽管山村贫穷，教育落后，条件艰苦，但在36年的岁月里，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。36年，她走得最多的是崎岖坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艰苦的教学;一切只为了心中始终笃定的一个目标，即教好孩子，教好每一个孩子。她是燃烧的红烛，闪耀着灿烂的光辉;她是护花的春泥，浸润着土地的芬芳;她和千千万万山村教师一起，托起了深山孩子梦想的翅膀。
36年，支月英同志用自己的青春无悔，深刻演绎了作为共产党员应有的奉献精神。心系他人，奉献自身，在平凡生活的点点滴滴中，创造非凡的成绩。
中车长春轨道客车股份有限公司有一位焊工李万君，被誉为“大国工匠”。 他从一名普通焊工成长为我国高铁焊接专家，是“中国第一代高铁工人”中的杰出代表。如何在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，他凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行多项技术攻关，获多项国家专利。焊工是最平凡的工匠，他却创造了属于这个行业乃至全国的非凡。
无论身在何位，身司何职，我们最基本的就是做好自己的本职工作，社会有不同的分工群体，而国家究其根本便是由无数个群体而组成，李万君同志的信条“技能报国”很好地诠释了每一个人心中最美好的希望，以一己之强拼一份薄力，而后汇聚为国家的富强。
最后附上方志敏同志在《可爱的中国》中对未来的企盼：朋友，我相信，到那里，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。欢歌将代替悲叹，笑脸将代替哭脸，富裕将代替贫穷，康健将代替疾苦，智慧将代替愚昧，友爱将代替仇杀，生之快乐将代替死之悲哀，明媚的花园，将代替凄凉的荒地!这时我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
乡村女教师观后感1
苏联电影学派第三阶段为数不多的经典电影，1947年由马克·顿斯阔依导演，讲述了一个女教师为乡村教育事业奋斗一生的故事，跨越了一战、二战和苏联卫国战。影片情节比较平淡，情绪缓慢堆叠，最后达到峰值。最让我觉得戏剧冲突明显的是“面临被杀”那场戏，有种希区柯克式惊悚手法，不过处理比较草率，没看懂怎么结束的。
影片刚开头就来了个越轴，而且挺明显，感觉也不是什么艺术表现方式。影片中对人物特写大量运用局部光，突出人物性格，强调人物内心情感，手法感觉挺好，就是用多了有点泛滥，印象最深的还是“面临被杀”那场戏，感觉完全可以不用内心独白，直接用眼神就可以表现出从惶恐到勇敢面对的心理变化。
地球仪作为敲开孩子知识的大门，作为“共产国际”的象征，也多次出现，属于“暗示道具”吧，只是把他放在转场上，少了一些蒙太奇意境。
抛开政治角度来说，这部影片把人的真善美，描写的朴实生动，以至于在最后“善良终将被传承和铭记”也让我们内心得到舒缓与感动。
乡村女教师观后感2
寒假期间我观看了苏联电影《乡村女教师》这部影片，这部电影主要表现了一位出身普通名门的女教师为了追求自己的理想——教育下一代，她从沙俄时代就投身到偏僻的西伯利亚去从事教育事业，从而把自己的一生奉献给了乡村、孩子和教育事业的平凡而感人的故事。
《乡村女教师》这部老电影，现在来看画面没有色彩，也有些模糊，似乎已经不符合现当代的审美标准。但细细品来，能发现这部影片的声画语言是十分动人的。影片从沙皇中学的毕业舞会开始，瓦尔娃拉认识了马尔蒂诺夫。她告诉男朋友，自己要去乌拉尔的沙特磊村当一名乡村女教师。在舞会的夜晚，这对情侣还在悠闲欢快地聊天。第二天，马尔蒂诺夫被逮捕了，瓦尔娃拉含泪来到了偏僻地乡村。这里破落穷困，人们并不相信学习知识能比做农活更有用处。西伯利亚的农民问：“接受教育就能像挖金矿一样赚大钱吗？”瓦尔娃拉用自己的行动，告诉村民，受了教育，并不是能比挖金矿赚更多的钱，或者，有了知识就能挖金矿。而是，受了教育，人就有了自我意识，有了公民权利，有了一种渴望平等和自由的欲望，并且，能够为之奋斗。这些，远远比金钱更加重要，最终也不会失去通过自己运用知识的高效劳动，应得的金钱。也就是说，不受教育，有钱未必有文明；受了教育，有了文明，必定也会有钱。瓦尔娃拉上课的时候，教室里空空的，虽然她有些失落，但她在心里对孩子们说，孩子们我们开始上课……忽然在教师门口传来童声的回应，她激动地走过去，拉住他们的手说“孩子们，你们要学会念书、写字、算算术，你们将来要成为有智慧、有力量的人，我要使你们有理想。”瓦尔娃拉的行为感动了村民们，她的学生一天天多了起来。渐渐地，女教师对工作充满了信心。
不仅如此，瓦尔娃拉她真心实意地爱着孩子们，她就像一个母亲，把每个学生都当成了自己的孩子。她用爱去感化孩子，用爱去鼓励孩子们。她不允许一个学生失学，当她来到失学女学生杜尼雅的家时，看到贫困的家快要倒塌时，泪水蒙住了她的双眼，即使她只是个势单力薄的女教师，她还是勇敢地冲进了淘金者的家，当这些淘金者为了炫耀自己的富有，争相当众烧掉卢布的时候，瓦尔娃拉掏出了自己微薄的工资，表示要给杜尼雅家盖房子，这些富人终于被感化了，他们也纷纷掏出了自己的钱包；当她的学生去进行中学面试的时候，她像一个母亲那样焦虑的等待；当她的学生因为贫穷而被中学拒绝录取的时候，她流下了伤心的泪水。即使伤心，她也不忘鼓励孩子们要对未来抱有希望。她把自己的一生献给了孩子们，献给了教育，她的一生桃李纷纷满天下，并且获得了最高的奖赏列宁勋章。
在观看时，我被主人公的奉献精神和博大的爱心深深地感动。瓦尔娃拉的那句话也回响在我的耳边：“假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。”看了这部电影，我更加坚信惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好本职工作，才不愧于“教师”这一光荣称号。
乡村女教师观后感3
今天我观看了苏联电影《乡村女教师》这部影片，这部电影主要表现了一位女教师为了最求自己的理想而到一个贫穷落后的小乡村里教书，从而把自己的一生奉献给了乡村、孩子和教育事业的平凡而感人的故事。
影片一开头就给我们呈现了一副感人的画面：温馨的舞会上，单纯、可爱、善良、漂亮的瓦连卡认识了蒂诺夫，瓦连卡告诉蒂诺夫，她要去当一名乡村女教师，当蒂诺夫问她为什么要到西伯利亚去的时候，她是这样回答的：“那里缺少教育，可是没有人愿意到那里去，我的理想是教育孩子，假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要真心诚意的去教。蒂诺夫说：“你的信念正合我的心意，但愿乌拉尔的风暴别把它连根拔掉，别吹断它，别冻坏它。”就是这么一段朴实的语言和对话，深深地使我感到震撼。
这是两个真正的志同道合的人，共同的信念和理想使了他们产生了经得住风雨考验的革命爱情。
正是因了这样的理想和信念的支撑，瓦连卡才能勇敢的克服常人难以想象的困难，把自己的一生真心诚意地奉献给了这个小小的乡村。
当她第一天来到村庄的时候，学校的打铃人就告诉她，这里的孩子他们的手不是用来字的`。她还没把脚落定，就目睹了酗酒的老矿工追赶、殴打自己的老婆中，这使她深切地感受到了这个村庄的贫穷、落后、甚至愚昧野蛮。
尽管她是那么的害怕，那么的孤独，她也没有退缩，她对着蒂诺夫的相片说：“亲爱的，你看这有多艰难，但是我们说过要感化他们。”是的，坚定的信念成了她的精神支撑点，使她义无反顾的、真心诚意的去教孩子们识字，让孩子们知道白天为什么会变黑、海那边住着什么人、还要教孩子们懂得思想……
她真心实意地爱着孩子们，她不允许一个学生失学，当善良的她来到失学女学生杜尼雅的家时，看到贫困窘迫的家快要倒塌时，泪水蒙住了她的双眼，即使她只是个势单力薄的女教师，她还是勇敢地冲进了淘金者的家，当这些淘金者为了炫耀自己的富有，争相当众烧掉卢布的时候，瓦连卡掏出了自己微薄的工资，表示要给杜尼雅家盖房子，这些富人终于被感化了，他们也纷纷掏出了自己的钱包。
她就像一个母亲，把每个学生都当成了自己的孩子。她用爱去感化孩子，用爱去鼓励孩子们。当她的学生去进行中学面试的时候，她像一个母亲那样焦虑的等待；当她的学生因为贫穷而被中学拒绝录取的时候，她流下了伤心的泪水。即使是这样的伤心，她又不忘记鼓励孩子们要对未来抱有希望：“不要灰心，你会念到书的。好日子总会来的。”
瓦连卡是不幸的，她一生都没有属于自己的孩子，和丈夫相聚的日子屈指可数，十月革命胜利后，眼看着幸福就要到了，而她的丈夫却在战斗中负了重伤并牺牲了。
然而，她又是幸福的，她把自己的一生献给了乡村，献给了孩子们，献给了教育，她的一生桃李纷纷满天下，并且获得了最高的奖赏——列宁勋章。所有的人都为她庆贺，她——终于流下了幸福的泪水。
这使我想起她的丈夫临死前说的话：“我回顾过去的一切，我没有遗憾，我为了人类的幸福，不惜牺牲自己的生命。”这正是他们夫妇一生的写照。为了淳朴而崇高的理想和信念，他们都献出了自己的一生，甚至生命。
我在观看这部影片的时候，为他们纯净的爱情、为女教师朴实、善良、奉献的一生，数度流下了感动的泪水。瓦连卡的那句话好像还言犹在耳：“假如我们真心诚意、耐心的去教育、感化他们成为好人，即使是一个最坏的人也会变好，但是我们一定要“真心诚意的”去教。”纵观现在这个容易浮躁的教育时代，我觉得所有的教育者都应当把这句话当成自己的座右铭。不管那个时代，那个地方，我们的教育都在呼唤这样的老师、都迫切的需要这样的老师。
然而是不是所有的教师都是真心实意的去教呢？如果每个教师都能抱着真心实意的态度来教学生，来爱学生，把学生当成自己的孩子，我们的教育里就不会出现对孩子无情的歧视、丑陋的体罚、让人心酸的贫富区分、大发教育不义之财的害群之马、还有最近频频被曝光的侵犯学生、绑架学生的衣冠禽兽……
每一个为人师者，请紧紧地记住瓦连卡的这句话：“我们一定要——“真心诚意地”去教。”只有这样，才能像瓦连卡那样把自己的一生真心实意地、无怨无悔地奉献给孩子、学校、教育；只有这样，才能还我们教育的那方净土；只有这样，我们才能教育出真正的人才。
