开学典礼心得体会1
今天，作为一名入党积极分，我参加了信阳师范学院华锐学院第十七期党员发展对象培训班开学典礼。我怀着激动的心情在晚上6点20分准时到达了大礼堂，找到属于自己的党校座位，静静地等待期待已久的开学典礼。
7点钟，领导老师准时入场，同学们都报以热烈的掌声。可以看到，每个参加党校培训班的同学，脸上都洋溢着灿烂的笑脸，能够成为一名共产党员，一名合格的，优秀的共产党员是多么令人自豪的啊！
首先张俊忠老师宣布：“第十七期党员发展对象培训班开学典礼现在开始，全体起立，奏《国际歌》。”结束过后，张俊忠老师对学员做了3点要求：一是端正入党动机，二是坚持理论联系实际，三是勤奋学习，珍惜时间。接下来祝军书记对本次参加培训班的学员表示了祝贺，并希望学员能认真学习，提高思想觉悟，为成为一名合格的共产党员而奋斗。整场开学典礼气氛庄严肃穆，每位同学都怀着激动的心情认真聆听。
老师向我们介绍了入党积极分子的4中入党动机：一是理想信念型，二是政治荣誉型，三是追求功利型，四是感情冲动型。通过老师详细并且生动的介绍，加上自己对自身的思考，我认为我属于理想信念型和整治荣誉性。
我的母亲是一名党员，从小在母亲的感染下，我一直把能成为一名共产党员当做一件神圣的事情。现在进入大学，我又认为能成为一名共产党员是组织，老师，同学对我学习，工作，能力的一种肯定，是一种至高无上的荣誉。因此我要通过这次学习，进一步端正自己的入党动机，提高自己的思想觉悟，在经历党组织的考验后，能顺利加入伟大的中国共产党！
开学典礼心得体会2
那天早晨发生了很多事情：李校长为开学典礼致辞，鼓励大家;学生代表发言，表达同学们对新学期的希望……
最让我感到激动的是学校设计的跨气拱门。那三个大门上分别贴着“善良之门”、“知识之门”、“创造之门”，每道门下面有许多凳子设置的障碍。
跨过第一道门，我心里想着：我只是简单一抬脚，就跨过这善良之门了，可是，我真的拥有善良了吗?我读过的书里善良都是从小培养成的，就像一种习惯，而不是一个瞬间就可以达到的。我只是这样在两秒钟内轻轻地一抬脚就完成了，我善良吗?
不过，在跨过的这一刻，我决定：不管以前的我是否善良，从这刻起，我要做个善良的人!在商业界，善良有时会吃不开，好多商人为了达到自己骗钱的目的，他们像机器人样地冷漠无情，为了挣到更多钱耍尽心机，用尽手段。“人之初，性本善”，我即使有那样的机会也不愿丢了做人的本质，是的，我要做个善良的人!
跨过“知识之门”，我又会想：我拥有知识了吗?就算有一点也最多不过是九牛一毛吧?知识是无限的，谁都学不完。即使像陈景润、冰心、巴金等人也不会拥有所有的知识，就像画室老师跟我们讲的：没有人可以把一张画改到最好，所以我会尽力做到像那些名人一样，没有最好，也要更好。
跨过“创造之门”，我叹了一口气，汗颜啊，我顶多能够根据书上描述的，做些简易的手工，如地震仪、肥皂泡泡等。我哪里会自己发明?又何时自己能搞个小发明?哪怕很小很小也行啊，看来我得很努力喽!
这开学典礼让我真是感触多多，不过，我已想好怎么做了，你们又有什么好的建议呢?我们大家一起切磋切磋吧?让我们一起加油!
开学典礼心得体会3
我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的小学生，但我不择校。我选择的是离家近的一所普通学校。
暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校，每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡，冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校，家里靠爸爸一个人养家糊口，钱来之不易。每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病了，我就更不能择校了，应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。
就算择校学习成绩也不一定优秀，例如：有的人以为进了好资源的学校，以为进了保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要，但是事在人为，任何事物的发展靠内因，取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校，并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学，我相信，我一定能成为一名成绩优异的好学生。
就要开学了，为了证明给大家看，我从暑假开始制定了一套学习计划。一、带着阳光上路，以高昂的热情迎接新学校，拥抱我的小学之旅，放下沉重的思想包袱，带着微笑，带着理想，轻装上阵。二、做好学业的准备，我利用暑假时间已经自学了初一的主要课程，做好了记录，对学习中的难点作了记载，梳理出即将要学习的课程的纲要。三、买一本美文摘选，在文章中漫游，并积累一些好词好句，学会应用。四、购买自行车自己上学。五、“一寸光阴一寸金”，充分地利用每一秒时间。
就要开学了，我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的小学生吧!
开学典礼心得体会4
__月__日，是一个难忘的日子。为什么呢?因为这天我们城关乡实验小学举行了一个令我难忘的开学典礼!
这天一大早，大家就都怀着激动的情绪，迫不及待地想要经历教师口中所说的盛大的开学典礼仪式!
在一场惊心动魄，扣人心弦的舞狮表演后，开学典礼正式开始了。
首先由我们的李校长宣布：“城关乡实验小学20__年~20__年__学期开学典礼正式开始!”
“第一项升国旗，奏国歌”，这时，我校仪仗队的少年队员穿着整洁的衣服，戴着高高的帽子，昂首挺胸地踏着正步，走来了。伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉上升，望着鲜艳的国旗，我在心里暗下决心：好好学习，长大为国旗增添光彩。
接下来，是由我们的张校长、魏校长分别
接下来，魏校长为我们宣布了本期各月的比赛项目，给我印象最深的是五月有一个“汉字英雄大赛”，我们的沈教师也殷切期望我们班能取得好成绩，闯入决赛。我暗暗告诫自我，日后必须养成处处留心的习惯，从点滴做起，不断丰富积累。我期望透过努力能到达沈教师的要求。
接下来是三、五年级的优秀班级有两位代表上台
开学典礼结束了，但留给我的冲击太多了，一年之计在于春，新的学期，我只争朝夕朝着我的目标去努力，去奋斗!
开学典礼心得体会5
周四下午三点，我们新华路小学举行了隆重的开学典礼。1—6年级的同学们都兴高采烈地排着整齐的队伍，走向操场。
第一项是鸣炮奏响，我还没做好心理准备，炮就“噼里啪啦”的响了起来。把我吓了一大跳!
“第二项，张校长献词!”一上来，我们就把雷鸣般的掌声送给了张校长，同学聚精会神的坐在地上听。张校长说完了，我们把掌声又有一次送给了她。听了张校长的话，我感触很深：我以后要好好学习，天天向上，听爸爸妈妈和老师的话。在学校团结同学，帮助同学和朋友。之后还有宋校长和乔主任等优秀老师和学生讲话。
开学典礼最激动人心的时刻到了，学校的领导要为优秀的老师颁奖了!同学们都在猜荆老师会不会得奖，当主持人念著名单时，我们精神抖擞的听着。“耶”——一阵兴奋的声音就突然喊了出来。我们荆老师是优秀班主任!看见老师们在台上的笑容是那样灿烂，同时，我也在心里默默地替老师们高兴!
下面是给学生们颁奖，这时，我格外的高兴，因为得奖的名单里有我。我看着一二年级得奖的小朋友们都洋溢着自己纯真的笑脸，骄傲的向大家挥挥手。三四年级得奖的同学们自豪的站了起来。到了我们五六年级的哥哥姐姐们了，我们要给他们做个榜样!主持人念到我名字的一瞬间，心里有说不出的自豪，我迅速地站了起来，向前面的弟弟妹妹们挥了挥手。当奖状递到我手里的那一刻，我高兴得真想跳起来!我的好朋友们也获得了“阅读小能手”，“写字小能手”的称号。
我在想，是因为老师辛苦的付出才有今天得奖的我们，所以我们更得好好学习，将来做国家的栋梁之才!最后我要对老师说“老师，您辛苦了!”
开学典礼虽然结束了，但我的心却久久不能平静。
开学典礼心得体会6
时间过得可真快，转眼间，我们来到xxx大学这个大家庭中已有一个多月了。今天，我们聚集在月坛体育场，举行了20xx-20xx年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新大一学生的军训表演，另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。
先来说说军训表演吧，新大一的同学们身穿迷彩服，戴着军帽，像军人一样挺拔。表演开始了，他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场，脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时，他们微弯双腿，小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时，我想到了我们军训时的不足。在“向右看齐”时，有的同学低头向下看，给人一种不自信的感觉；有的同学脚步不紧凑，给人一种懒散的感觉；还有的同学只顾着做动作，却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。
现在，不看不知道，一看吓一跳，人家的排面齐，动作快而齐。真是人外有人，山外有山啊。他们还表演了武术，喊的口号声也特别齐。这时，我才注意到，大一同学们穿的衣服都是长袖，他们难道不热吗？当然热啦，同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实，他们训练的时间也不算太长，只有八天。能练到这样的程度，我自然是钦佩的不得了。于是，我在心中埋下一颗小小的种子，等到大一军训时，我一定要做得比他们更好。
再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长，将地图改正过来。爱国心每人都有，但这两位同学的勇气实在值得我们学习。
从今天的开学典礼上，我学到了许多东西。我也对今后在xxx大学中的学习生活充满了期待。
开学典礼心得体会7
首先我认为在这开学的时候，我要给自己定下一个新的目标，我相信自己能够在这新的学习当中，绽放自己的光彩，能够有一个更好的状态，因为本身让一个好的状态去迎接生活，迎接学习，这是非常有必要的，新的一个学期的开始，就标志着这个学期新的学期也开始了，作为一名大学生，我对自己在新的学期当中的一个表现是非常重视的，我也信我能够处理好接下来的事情，最好自己的本职工作，一直把这些都做好到位，不是什么优点都能够去夸赞，也不是什么事情都能够去逃避，有些东西摆在我们眼前，就应该去重视起来，开学典礼上面我看到了很多同学的发言，我也看到了很多老师的发言，我认为这是一种对新学期的态度吧，各自有各自的看法，各自有各自的规划。
在新的一个学期的学习当中，肯定会出现各种各样的问题，也会有各种各样的难题，在等着我们，但是我一直都不会去退币，我也相信我能够做好自己的本职工，一路前行，不辜负大家的期望，也不辜负老师的期望，新学期的开始，标志给我也步入了一个全新的阶段，大学最后的时间也不多了，我认为在这几年的学习当中，自己肯定要有一个很大的成长，要对得起自己的付出，要对得起自己在大学这几年的努力，这个收获肯定是牢牢把握的，不能让自己有什么遗憾，这一点是一定的，现在我也非常坚定自己的态度，我也相信我能够在新的学期发展的更好，能够弥补自己在过去一年来的缺点，虽然说步入大学已经有一两年的时间了，但是我依然想让自己变得更加优秀，依然想朝着一个努力的方向去发展，让自己越来越优秀。
开学典礼心得体会8
小学生活开始了，怀揣着心中的梦想，我跨进了小学校门，进入了小学如同向梦想前进了一步。
开学典礼场面非常的隆重、盛大，这是我们刚进入学校第一次看见全体师生集合在了一起，开学典礼马上拉开了序幕……
第一环节学生一起唱军歌。我们响亮的歌声传遍了整个校园，花儿草儿听了仰起了微笑的脸和我们一起欢乐的.歌唱，整个校园洋溢着我们青春活力的歌声。
第二环节是新生代表发言。新生的发言，让我深深地体会到自己应该追求什么。
第三环节是九年级代表发言。学姐的发言让我知道了小学三年一定要珍惜每一秒，让自己在最后冲刺时一定不能有遗憾。
第四环节学姐学哥上台领奖，这个环节是我认为开学典礼最重要的一部分。学哥学姐上台领奖时让我想到自己也想在初二初三时登上所有四小学生想要登上的舞台。学哥学姐们登上领奖台时，我在心中默默的下定了决心，要努力学习，要利用好自己的每分每秒，做一只翱翔在湛蓝天空的雄鹰。
第五环节是校长讲话。校长讲的每一句话都在我的脑海中留下了深深的印象，校长用真诚的话语教导我们新生要刻苦学习，用实践创造我们的未来，让初三的学生努力冲刺高考。
这次的开学典礼让我有很多的感触，让我明白风雨之后才能见到彩虹，努力过后才有收获，让我们有了前进的目标。让我们为梦想加油吧!
开学典礼心得体会9
在一个艳阳高照的星期一，我们从学校坐上了大巴，向河山驶去。我们要去河山训练基地参加为期一周的综合实践活动。
我们一行人乘坐了半个小时的大巴，总算到达了河山训练基地，一眼望去，与我想象的环境真是天壤之别。本以为应该不怎么样的一个学校，竟是这样的干净整洁。虽然没有学校的教学楼的外观那么好看，但是外观素雅；虽然不如学校的教学楼的材料优良，但住进去还是稳稳当当。
在到来的第一天，我们去宿舍套好被褥，到楼下开完开学典礼，就到了我们正式学习的时间，我们一个个都很兴奋。班级分为AB两组，我在A组。A组的第一节课是理财。坐好位置，由组长拿来白板，一节生动有趣的课开始了。一堂课下来，我们学了不少东西，这“开学第一课”，就使我们感到这个星期一定也会很快乐。
在周三的晚上，算是最有意义的一个晚上吧，我们开了篝火晚会。堆成小山似的旧书桌，旧木条，燃成一堆大火，给本来寒冷的空气添加了几分暖意，温暖了我们，使我们不再寒冷。一个节目，一片掌声，总是间续不断，优美的舞蹈伴着轻快的音乐，优美的歌声伴着舒缓的音乐。我们看的很入迷，听的也很入迷，这温暖的篝火晚会，瞬间就过去了，而我们却并没有看够。
眨眼间，欢快的5天在我们的嬉笑，学习中过去了，而我们却并没有过够。艺术鉴赏课使我们学会怎么鉴赏艺术，航模课使我们学会动手制作。综合实践它带给我们的启迪，我们一生也读不完。
开学典礼心得体会10
荀子曰：学不可以已。人的一生就是一个不断学习不断自我完善的过程。今天我们怀揣梦想、满怀期待地踏进了大学校园，一段崭新的学习生活又开始了。新的校园，新的老师，新的同学给我带来了一种新的感觉，但并不陌生的，这是一种亲切的、热情的、朴实的、让人温暖的感觉。大学是一个大舞台，它会为你提供充分展示自己的机会，从中丰富内涵，提高个人综合素质。
在这里，我们不仅感到几分新鲜，更多的是增添几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下属于自己理想的种子，并努力奋斗去实现它。作为一年级新生，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。一切从零开始，让我们努力学习，拉近自己与理想的距离，使理想不再遥远。
“逝者如斯夫”我们不要留恋昔日的成功，也不必痛悔以往的失败。看成败，人生豪迈。现在应该重头再来!要丢掉成败的包袱，轻装上阵，享受学习的快乐，珍惜来之不易的机会。我们将严格遵守校规、校纪，从而真正做到：严于律己，遵规守纪，尊敬师长，礼貌待人，勤劳俭朴，关心集体，做一个有道德、有理想、有文化、有纪律的学生。
真诚的感谢学校领导以及老师对我们无微不至的关怀和良苦用心。我们将用一颗感恩的心肩负起责任，同时严格要求自己，努力求索，用实际行动回报学校，回报社会!
开学典礼心得体会11
作为xx中学一名新学生，我深深感受到自豪与骄傲，也深深感受到自身的使命与责任感，更在听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种“今日我以一中为荣，明日一中以我为荣”的信念。
从几位领导讲话中，我了解到xx中学这个声誉好，教学优先高等学府；我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的希望。老师所说的话更加打动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的人生；其次要计划着未来远大的人生目标；最后以学校为载体，一步步踏实的付出行动，证明给别人和自己看。听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学典礼，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。
老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉校园，要适应环境，不要让环境适应你。新生代表说的也很精彩，从他的口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无限期待。
寒假已经过去。想把它们统统丢到回收站，并清空它。在新的学期，我一定要好好学习，用成绩来回报殷殷关切我的父母和老师。
一、硬件设备到位
1、加强图书室建设。建成南电子阅览室，能创设有利条件，优化阅读场所，方便学生阅读。
2、设立教师阅读。开列教育书目,为每位教师提供资源，创造良好读书条件。
3、每班专门配备学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。
4、全天候开放学校图书馆和阅览室。
5、老师结合学生特制定出详实的读书计划，针对不同年段为学生列出了“推荐书目”，其中包括新课标列出的小学生必读书目和南京市教研室的推荐书目。
二、制度建设健全
1、成立以校长为首的创建书香校园的领导小组，职责分明，团结协作。制定了切实可行的活动方案。
2、时间保证。
（1）每周周四中午为“午间静读时间”，校园里一篇寂静，书卷飘香。老师和同学们一起自由地读书，感觉情意融融。
（2）利用双周周五一节语文课进行课外阅读指导，教师们认真备课，认真指导。
2、申报南京市规划课题《全员参与，营造书香的实践研究》立项成功。严格的课题管理制度让书香校园建设规范化、制度化、常规化。课题研究工作有一定进展，并取得初步实验成果。
三、活动内容扎实
1、营造书香环境。开展经典诵读、课外阅读等活动，师生同建书香校园；通过阅读，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。
2、构建书香课堂。通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。
3、师生共写随笔。师生积极写随笔，包括教后感，读书笔记等等，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我，让随笔成为师生生活的一部分，让随笔成为师生精神家园。
4、家校共建。通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导教师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型社会的建设。
四、实施措施得力
（一）全力营造书香校园的氛围
1、让校园处处充满书香
(1)让图书“走出”图书室
学校每学年购置图书一次，充实更新图书室图书。在走廊、过道、宣传栏布置师生作品、名人名言、经典古诗等，在绿化区域布置富有人文气息的宣传标语，让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，沉浸在浓郁的书香氛围中。
(2)让每一个班级充满书香
通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。教室里设置“读书台”，班级墙壁上张贴学生的作品。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。
(3)让每一垛墙壁飘书香
加强文化橱窗的建设，记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香橱窗”，为师生展示读书成果提供一个平台。精心设计“书画长廊”，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。
(4)精心构建多元化的读书网络
建立“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”。学生在家中建个人的小书柜，可以在家中与父母共赏，也可以与小伙伴共读；每个教室建立图书角，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作。
2、让网络打开师生眼界
通过校园网、学校主页，构建读书交流平台，网络相连，信息相通，让师生的目光投得更远。
（二）积极开展师生读写活动
1、明确具体要求，使读书活动有的放矢。
对学生读书活动的具体要求：
(1)一条主线——熟读经典诗词。
一二年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词30首；
三四年级：熟读背诵经典诗词70首；
五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词首；
(2)必读书目——根据新课程标准的要求，确定出推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。
一二年级：每生每学期必读学校推荐书目4本；
三四年级：每生每学期必读学校推荐书目6本；
五六年级：每生每学期必读学校推荐书目8本；
对教师读书活动的具体要求：
每年每一位教师必须认真阅读2本教育专著。
2、落实有力措施，积极开展丰富的读写活动。
教师读写活动：
（1）提供阅读条件，加强学校图书室建设，学校图书室随时向教师开放。教师每年订阅教育教学报刊杂志1至3册。
（2）设立教师读书时间，要求教师每周不少于2课时读书时间。
（3）每天在办公室翻一翻、看一看学校订阅的各类报刊杂志及下发的各类资料。
（4）充分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵经典，品名著，充实自我。
（5）每班开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”活动。
（6）办好读书沙龙，每学期组织教师读书交流会1-2次，同时开展相关读书征文活动。
学生读写活动：
（1）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1—2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
（2）各班班主任和语文老师在日常教学当中，科学利用时间。根据各班实际情况开展常规性活动——如，利用班队会以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的
（3）各班的黑板报开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”。引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受名人刻苦读书的精神。学生每天利用做完操、打扫卫生时等零碎时间背诵，化整为零，一步步引领学生养成读书的良好习惯。
（4）每个学生人手一本“读书笔记”，每周至少写2篇，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及读书计划书、参加读书实践活动的感悟等记录下来。
（5）每双周周五1节语文课为阅读指导时间。
（6）每周三下午课外活动时间为学生自主读书时间。
（7）学生读写结合的具体措施：
①任课教师要做好学生习作的指导与批阅工作。
②任课教师及教导外要做好学生习作的推荐工作，定期在黑板报、学校的橱窗、红领巾广播、校园网等渠道展示、发表学生习作，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
③ 定期将学生优秀作品搜集整理，参加各级各类征文比赛，或向报刊推荐发表。
（三）通过精彩活动，促进读书活动的升华
活动能点燃兴趣的火花，学校应该成为学生的第一个舞台。我们将用“活动激发兴趣”，给学生创造更多的表现机会。
1、举行“书香溢满校园 读书伴我成长”读书活动
为了充分激起全体师生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，学校召开了“书香溢满校园 读书伴我成长”读书活动启动仪式，通过校长讲话，全体师生进行一次生动的思想教育，激发起师生的读书热情，使全体师生积极地投身到“建设书香校园”读书活动中。
2、开展“捐书、献书表深情”活动
学年末，开展“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动。一以班级为单位，开展“献一本看百本”献书建图书角活动。要求每个同学在捐书、献书的同时，制作一张图书卡，展示自己的才艺，卡上还要写上爱书格言，激励同学们爱护书，爱读书。学校将评选出一定数量的“最佳图书卡”设计奖，并在各年级橱窗内进行展示。
3、举办图书交换市场。
每学年举办一次学生图书“交换市场”，让学生进行图书交流，使学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，交换给其他同学，实现图书资源共享。
4、“我读书，我快乐”活动
为了进一步提高图书设施的使用率和图书借阅率，为读书活动的开展创设良好的条件，号召全校学生在课余时间加入到读书活动中，开展“我读书，我快乐”活动，根据学校制定的优秀书目，给学生提供充足的图书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书更广泛地走进学生中间，伴着他们健康成长。
5、开展“建设书香校园”读书活动展评活动
学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛、辩论赛等活动，树立起读书活动先进班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。
6、开展“读书节”“书香校园”成果展示活动
以市规划课题《全员参与，营造书香校园的实践研究》为主题，进一步引导学生分年段、定专题进行阅读，通过实践让读书走向生活化，让传统文化重新焕发活力，使传统美德在学生身上得到传承。各班围绕计划，开展一系列阅读实践活动。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱家乡、爱生活、爱校园等感情。
（四）开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动
1、开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。
学校结合“校园读书节”这一活动，邀请家长一起参加。使家长明确“小手拉大手，同读一本书”活动的基本要求：
（1）督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），按要求做好读书笔记（形式不限，篇幅不限，篇数要求不宜过多，具体由班主任确定。），并在《家校联系本》上签字。
（2）为孩子购买一些文学书籍。
（3）带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
（4）有条件的家庭，可开展“网上读名著”等活动。
（5）活动期间与孩子共同阅读同一本书，并与孩子共同写出读书体会。
2、辅助措施
（1）印发《书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。
（2）围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。
（3）注意发挥家长的作用，使其成为我校书香行动有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。
（五）开展评比活动，促进“书香校园”形成
为了更好地促进书香行动的扩大，将在全校进行“书香班级”、“书香家庭”、“读书小明星”等的评选。
1、营造书香教室：在全校开展“书香班级”评比活动，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，每个年级评比出优秀班级，给予表彰。
2、评选读书明星：各班根据学生的读书情况，每个月都对学生进行读书笔记进行星级评比，
3、走进书香家庭：随着“书香校园”、“书香教室”的营造，学校为孩子们营造了良好的读书氛围，学校还对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动，向全校学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭，并开展“书香家庭”的评比活动。
4.开展读书节活动。
自中小学生“读书节”征文活动开展以来，我校广泛发动，认真组织，同学们踊跃参与征文比赛和奥运知识竞赛。
获奖的同学发挥读书表率作用。全校同学努力养成多读书、读好书、乐读书、终生读书的良好习惯，全校学生共同的心声：“为奥运加油，为中华之崛起而读书！”
五、书香特色彰显
我校确定以“书香校园建设”为学校的特色，创建工作立足科学，注意创新，追求实效．积极主动响应教育现代化和素质教育的趋势，有力地促进了教育教学质量和办学水平的提高。促进教师队伍整体素质提高，骨干教师队伍不断壮大。教师的教学能力和水平明显提高，并在教学改革实践与科研实践中不断取得新成绩、新成果。(略)
以书香打造特色，以书香追求卓越，我们的探索还在继续，我们要走的路还很长，现在我们欣喜地看到：浓浓书香已溢满沿小的校园，读书正伴随孩子们健康快乐地成长。
读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇
雪豹悲歌读书笔记1
我看的动物小说里面，最令人难忘的就是沈石溪的《雪豹悲歌》了。
有一只叫雪妖的小雪豹，它从小被人类收养。动物观察站要作者去放生，要放生一只和人类生存这么久的雪豹是相当难的。作者和助手强巴每天只给很少的食物雪妖吃，并对它越来越残暴。一天，强巴狠狠地踢了它一脚并不给它食物吃，雪妖为了填饱肚子，只能自己去捕食。有一次，作者跟踪它，发现一只母豹在添雪妖，原来这就是雪妖的母亲，它叫北斗母豹。
北斗母豹每天都带着雪妖去捕食。由于雪妖已经错过学习本领的黄金时期，每次都会被猎物撞伤。
有一次，雪妖闯进了北斗母豹的洞穴，这时北斗母豹正在喂养三只刚出生不久的幼崽，母豹把雪妖咬得浑身是血。雪妖产生了强烈的嫉妒心，它躲在洞口的石缝里...第二天，雪妖趁着北斗母豹离开的间隙，咬死了三只小豹，并把尸体扔下悬崖，在扔最后一只时，北斗母豹出现了。母豹的心碎了，它选择永远地离开了雪妖。
离开母亲的雪妖只好天天去抢豺群的食物。雪豹应该去捕食大型动物呀?豺群看出了它的弱校第二天，豺王带领一群豺将雪妖残忍的杀死了。看到这里，我不禁为雪妖的一生感到惋惜，它是自己害死了自己。
这个故事告诉我们，小时候要为自己的成长创造好的条件，努力学习各种本领，长大再学就很难掌握了。有一点点嫉妒心会使自己拼搏、向上，而强烈的嫉妒心会使自己丧失理智，产生仇恨心理，做出一些终身后悔的事，最后只会自己毁了自己的一生。
雪豹悲歌读书笔记2
同学送我一本书，名叫《雪豹悲歌》，作者是号称“动物小说大王”的沈石溪。
这本书主要讲述的是身为动物研究所副研究员的“我”和藏族向导兼助手强巴放生一只雪豹——“雪妖”的故事。
一年前，当地猎户在高黎贡山雪线附近意外抓住了一只约半岁大的小雪豹。猎户将它带回家当猫养了起来。
刚开始，小雪豹只有猫那么大，既调皮又招人爱，还能吓唬老鼠，同主人嬉闹。可养了它一年后，小雪豹长到了牛犊大小，学会了吓唬家禽家畜，闹得寨子鸡犬不宁。与那位猎户有芥蒂的村民便报告了当地警署。因为雪豹珍稀异常，森林警察没收了小雪豹与铁笼子。
按照规定，当地警署让“我”和强巴去放生雪豹。
猎户抱养小雪豹时，叫它“雪妖”，“我”和强巴沿用了这个名称。
放生“雪妖”时，“我”和强巴遇到了一系列困难：“雪妖”缺乏狩猎技艺，无法捕到猎物，“我”减少食物供应，强迫它自食其力，“雪妖”却打劫起一群豹来……
这时，“雪妖”和它的`亲生母亲偶然相遇，“我”和强巴叫它北斗母豹，母豹慷慨地将刚捉到的一只野山羊与“雪妖”分享，还带着“雪妖”一起狩猎，并教导“雪妖”狩猎技巧。可是母豹已有一窝幼豹了，它必须回去，“雪妖”不让它走，母豹急着回去照顾幼豹，只好教训了“雪妖”一顿，并划了分界线。
第二天，“雪妖”趁母豹外出时，杀害了小豹子们……母豹愤怒地赶走了“雪妖”。
“雪妖”由于捕捉不到猎物，只好去抢劫豹群，后被围攻，并被咬死。
“雪妖”，是一只雪豹，最终结果却是被豹咬死，真不应该。如果它可以和弟妹们一起学习狩猎技艺，一定已是一只出类拔萃的雪豹，但贪婪与自私害死了它。”我想。
其实在社会上，像“雪妖”一样的人也很多，这些人因为只顾眼前的利益，失掉了自己的立场和一些不该丢掉的东西。
雪豹悲歌读书笔记3
我读了沈石溪的《雪豹悲歌》，感触很深。
小说主要讲了一只叫雪妖的小雪豹要被送回山林去了，由于她一直在人类身边长大，所以先要进行野外生存训练。第一次捕猎，雪妖乱吼乱叫，把猎物都吓跑了。之后她不再去捕猎，而是吃人类给她的食物生存。为了迫使她去捕猎，人们减少了食物投放量。过度饥饿的雪妖竟把从豺群口中抢夺食物当作自己的最佳寻食方式，而不再学习捕猎动物的技巧。此时人们已经对雪妖能否返回山林感到绝望，这时突然出现了曾经抛弃雪妖的北斗母豹。北斗母豹开始努力做个好妈妈，加倍补偿雪妖曾经丢失的母爱。可是，雪妖因为妒忌弟弟妹妹一直得到母爱，竟然残忍地杀害了他们。北斗母豹只好怀着一颗破碎的心永远离开了雪妖。最后雪妖被早已愤怒的豺群杀死了。
读了这个故事我明白了我们要学会宽容。假如雪妖不自私，不被嫉妒冲昏了头脑，就不会杀害自己的弟弟妹妹，北斗母豹也就不会离开她，肯定还幸福地生活在这个大家庭中。我们身边有多少因自私妒忌而酿成的家庭悲剧，如果我们学会宽容，学会理解，学会大度，珍惜亲情，一切曾经的不愉快都会变成过去。
读了这个故事我明白了我们要学会团结。故事中豺群的首领因为十分气愤，所以下令要杀了雪妖。后来，他们团结一致战胜了雪妖。现实生活中，舟曲人民正在遭受着苦难，我们也应该向豺群一样，团结致，共同战胜敌人——死神。
读了这个故事我明白了我们要学会和睦相处。故事中雪妖欺负弱小的豺群，把抢夺他们的食物作为自己最佳的寻食方式，但最后却造成了自己死亡的悲惨结局。我们应该与周围的人们和睦相处，不欺负弱小，人人成为好朋友，把世界变成一个快乐的大家庭。
读了这个故事我明白了我们只有付出才会有回报。故事中雪妖因为天天吃人类给的肉，所以后来捕食能力退化了。著名的石油大王哈默，之所以能成名，正是因为他有尊严，不接受沃尔逊人的施舍，依靠自己的劳动生活。在他成为名人前，其实已经有了很多财富。只不过以前是精神上的财富，现在是物质上的财富。而精神上的财富比物质上的财富更可贵。
读了这个故事我明白了我们要学会自力更生。故事中雪妖因为依赖别人，所以不会捕猎。因为不会捕猎，而去抢夺豺群的食物，结果被豺群五马分尸，被残酷的大自然给淘汰了。现实生活中，我们要抛弃依赖，学会自力更生。学校里不能依赖老师，让老师去督促你学习。在工作上，不能让老板来催你，不然会被炒鱿鱼。
雪豹悲歌读书笔记4
今天，我读完了一个著名作家沈石溪的书——《雪豹悲歌》。这本书为三个故事：“雪豹悲歌”、“野化猎豹”、“打开豹笼”，都非常精彩，尤其是“雪豹悲歌”。(沈石溪原名——沈一鸣，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。)
“雪豹悲歌”主要讲了：“我”接到一项特殊的任务，要把一只在人类身边长成一岁半年龄的雪豹放归山林。不久，我们让雪妖(豹的名字)去狩猎，可是每次雪妖都乱吼乱叫，把猎物都吓跑了，一次都没成功。慢慢地，雪妖有些气恁，每次追猎物时都只跑一小段都不跑了，“我”和强巴准备帮助雪妖，在暗中绊倒了一只山羊，雪妖却咬了几次都没成功咬住要害，让山羊跑了。这此后，它再也不去猎食了，反正“我”还会喂它食物，“我”查觉到了这之后，于是给它减了食，它又去豺群里抢食，后来她又碰见了一年前的妈妈，它的母亲上午陪雪妖，下午陪它又产的一茬雪豹，雪妖觉得妈妈陪它的时间太少了，于是怀恨在心，把妈妈新产的一茬雪豹给杀死了，在它把最后一只雪豹扔下悬崖时，它的妈妈却来了，看见了这一幕，于是它离开了雪妖。这此后，雪豹又去豺群里抢食，却被豺群杀死了。不，与其说雪妖是被豺群杀的，倒不如说它是被自私和贪婪害死的，如果它不杀死那三只小雪豹，也不会到豺群里抢食，也就不会死!!!!!
这本书告诉了我一个道理：我们不能自私自利，自私自利的话，就会成为像雪妖这种被世界离弃的人。同样，我们也不能贪婪，贪婪，就会像雪妖这样众叛亲离!!!我们一定要大公无私，不能自私自利!我们也不能像雪妖那像贪婪!!!
雪豹悲歌读书笔记5
在世界上，每个生物都有着生存的本领，学会每一项足以生存的本领对每一个生物来说都至关重要，尤其是动物。有些动物是在独自生存中学到了本领，有些动物是在父母的教育和引导下学会了生存的本领。在大部分凶猛动物的幼崽时期有一部分时间都是由父母亲自教导生存技能的，而要真正地学会怎样在森林里生存的技能，需要野性的力量。
雪豹在森林、高山中算是十分强大、充满野性的，它在自然界也是捕猎高强、身手敏捷的猛兽。常被人们称为“高山霸主”。雪豹的生存能力是很顽强的，在它还是幼崽时母豹只会让它学习一年的狩猎、反击的方法，其它时间就是靠幼崽独自去野外生存。雪豹在人们看来都是残暴凶悍的动物，可是它的皮毛却很漂亮，银白的皮毛上有着一圈圈浅黄色的花纹，淡雅中透着华丽，也很珍贵。在《雪豹悲歌》的故事就从雪豹讲起。
《雪豹悲歌》讲述的是一个一波三折的故事。作者接到一项特殊的任务，那就是把一只一岁半的雪豹幼崽放归山林。这一只小雪豹因在半岁掉进猎户的陷阱所以被发现并领养至一岁半，此时它被猎户取名为雪妖。作者决定野化雪妖，为了更好地野化雪妖，作者雇了藏族向导强巴来协助他。他们两人在山麓旁建了一个野生动物观察站，并把它当成雌豹雪妖的野化基地。作者和强巴都十分喜爱雪妖，常常带它到野外训练，千方百计、想方设法地帮助雪妖野化，就当他们绝望时，雪妖的母亲北斗母豹出现了，它教会了雪妖许多生存的本领。但是，雪妖因为嫉妒杀死了自己的弟弟妹妹，北斗母豹因此离开了雪妖。
最后，雪妖与豺群抢食而惨死在它们手下。
读完这个故事，我一直在思考雪妖野化失败的原因，最近，我终于想到了。雪妖自身条件是很好的，可以驯化成很勇猛的雪豹，但是它自己因为长期在猎户家成长而变得很胆小，不敢面对危险。最关键的是，它失去了最初的野性。此时的它长期居住在猎户的家庭里，不懂得自己去捕猎，不懂得面对任何对自己造成威胁的猛兽，这样的它已经适应了成为宠物的身份，而野性也随之不复存在了。我觉得对于一个动物，野性是比较重要的因素，一个动物只有拥有野性，它才能坚持不懈地在野外存活，而像雪妖这样的动物，我觉得应该在猎户刚收养它的时候去野化它，这样它的天性、野性都不会改变，这样的雪妖才算是真正的雪豹！
