第一篇：书让我成长
花样的少女，绚丽的梦想。在别样的季节里，悄悄地酝酿。我划着一只小船，载着稚气与向往，徜徉在书的世界中。书，让我成长!
我曾经沉迷于妮子与郭敬明的小说中。喜欢他们用文字刻画出的人物、描绘出的事、情、景。看者故事中主人公的悲欢离合，我会哭，会笑，会感到无奈。有的时候，我喜欢把自己想象成某一个主角，随着剧情的变化而变化。之后，心情还处在热望与紧张之中未能平静。。
小时候的我家中没有可以阅读的书刊，几乎都是爸爸看的武林小说，和妈妈看的言情故事。而这些都不适合我。每每有朋友对我说起昨天又看了什么书籍，内容是何等的丰富，开始眉飞色舞地解说。我总会安静地听，
众里寻书千百度。至今，我小小的书柜早已是琳琅满目，每每翻阅，温馨依旧。马克。吐温倾吐的生活充满了乐趣，《王子与贫儿》中，情节随是作家想象的，却不失真情实感;《哈克贝利。芬历险记》与《汤姆。索亚历险记》中，冒险仍然在进行，但凭者孩子们的勇气与智慧，一一克服了困难。凡尔纳的作品幻想大胆新奇，使我读来趣味盎然……书，静静地立着，我像呵护童年时美好而又飘渺的梦一般保护着书。若谁把彩页弄掉，把页脚卷起，必遭受我一番指责，但又无可奈何，只好用装饰得优雅的书皮一丝不苟地包起，慢慢地放回原处。
在我心中，书，是无比神圣的，占有至高的地位。
书，像一杯珍藏已旧的佳酿。只要你慢慢斟酌，细细品尝。你就会知道这酒为何如此香醇，就能晓得酿酒师的用意所在。
书，就像一座座高低起伏的山峰。有的连绵起伏，绿得实在，绿得真切;有的冲破云霄，那样盛气凌人!
……
庙堂之高，江湖之远，这世界上能有的美丽，书中都一一可见。一个人、一本书、一杯茶、一盏灯，很温馨也很孤寂。
喜欢看书，也喜欢写作。把最真的东西写得最美，是我从未停止的梦。每一次，老师捧着我的作文在班级中深情地朗诵时，心中油然而生初一股久违的自豪感。我曾有过一个很可笑的想法，想写书!可惜积累不多，底蕴也很薄弱，随手涂鸦，总失文采，草草几笔，难耐人寻味，历旧弥新。可我从未打消过写书的念头，虽然深知：“手挥五弦易，目送归鸿难!”但是，我也听过这样一句话：“大抵每一个爱做梦的人明知道不是每朵玫瑰都能盛开，却依旧打着朵儿执着着，不论是晨与昏，夜与昼!”我认为，我属于后者。
我喜欢读，也喜欢写。假如我的梦想实现，希望我的读者们，能像品味香浓咖啡一样品位书，我会觉得无比幸福!
书，让我成长!
第二篇：书让我成长
书，让我们畅游在知识的海洋，书，让我们在快乐中成长，书，让我们在阅读中懂得欣赏，书，更让我们在聚精会神的时候懂得感悟
小时候，语文老师告诉我：“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。”语文课本建议我“读万卷书，行万里路“;课外书充足我：读书破万卷，下笔如有神。古人把书籍阐述得无比诱人——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从此，我就对书产生了浓厚的兴趣。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一句
我读了《钢铁是怎样炼成的》，书中塑造了保尔这一坚韧不拔、顽强拼搏无产阶级英雄形象，使我明白了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退;我读了《三国演义》，书中塑造了一批咤叱风云的英雄人物，把诸葛亮、赵云、刘备、曹操等人物刻画的栩栩如生、淋漓尽致。使我体会到三国的气势磅礴。 我还读了《汤姆叔叔的小屋》，小说的`主人公汤姆善良、宽厚、虔诚，却死在了奴隶主的皮鞭下。揭露了奴隶制的罪恶，震撼人心。
阅读让我增长了知识，开拓了视野，使我明白了许多道理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我相信，只要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地学习，就一定能达到光辉的顶点。
第三篇：书让我成长
好书，是我的良师益友，它丰富了我的生活，给我带来许多乐趣，一直伴随着我成长。
看，我的书架上，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书，有科普，有童话，有小说……如《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》等应有尽有，那浓浓的书香味让我回味无穷。
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里，随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想，我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面，也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃，更会为保尔•柯察金面对苦难，依旧傲然挺立，牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活，感悟人生，在读书中成长。
好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西，我闷闷不乐时，翻开《小鬼当家》，里面的主人翁明明是那么的宽宏大量，别人弄坏了她的东西，她不但不生气，还安慰别人，说没关系。这时书告诉我：做人不应该斤斤计较，要宽容别人。当我不诚实的时候，《诚实的故事》告诉我：诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折，想放弃时，翻开《绿野仙踪》，里面的桃乐丝遇到了许多困难，却从不气馁，从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我：遇事不要碰到一点困难就退缩，要迎难而上，做一个不畏困难，勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时，翻开《幽默笑话》，一下子便笑出了声，心头的阴云烟消云散。这时书告诉我：要乐观开朗，笑对人生……
书给了我很多很多的东西，它丰富了我的生活，增长了我的见识，开阔了我的视野，让我感到浑身都充满了力量。《宇宙的奥秘》让我更加接近科学，了解到了天体的奥秘，觉得宇宙不再神秘，也知道了石头往上扔为什么还会掉下来?《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化，明白要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识，成为生活的小主人。《神笔马良》，让我明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔。读的书多了，我就从书中找到了乐趣，越读越想读，积累的知识也越来越丰富。老师提出的一些问题，别人还在绞尽脑汁地想，我却已经准确无误地回答出来，亲戚们都夸我是“小才女”。 更重要的是读书提高了我的写作能力，我写作的时候，常常用上一些平时积累下来的好词好句，慢慢地，我的作文越写越好，时常受到老师的表扬，作文本里也出现一朵朵小红花，上次的征文比赛我还获得了一等奖呢，这可真得归功于我平时的读书生活。啊，读书使我进步!
高尔基爷爷说：“书，是人类进步的阶梯。”我现在深有感触，的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊，读书让我快乐，读书伴我成长!
57
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写
赞美读书的作文1
我喜欢读书，特别是那本美国著名作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是：一位年迈的老人出海打鱼，捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张，时而放松；仿佛我就生活在主人公身边，目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思，但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。
因为我喜欢这本书，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看，我心里有点舍不得，但又说不出口，只好借给她。刚过两三天，我就催她还给我，他生气的说：“哎呀！你真小气！这才几天呀？”就是机器人也看不完！她这么一说，我不高兴了：“我借给你看，你还说我小气，我还不借给你了！”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后，我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平，可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。
过了几天，欣欣一把把书丢在我面前。很不开心，嘴里不时说着：“小气，小气！”她走后，我一直在想：是我不对吗？不！我是对的，她才是小气鬼！恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天，我又把书给了她，对她说：“你拿去看吧！看完了再还！”我们冰释前嫌，成为了更好的朋友。
我喜欢这本《老人与海》，可我也明白了：友谊是什么都换不来的，再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情，就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。
赞美读书的作文2
好书，是我的良师益友，它丰富了我的生活，给我带来许多乐趣，一直伴随着我成长。
看，我的书架上，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书，有科普，有童话，有小说……如《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》等应有尽有，那浓浓的书香味让我回味无穷。
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里，随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想，我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面，也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃，更会为保尔；柯察金面对苦难，依旧傲然挺立，牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活，感悟人生，在读书中成长。
好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西，我闷闷不乐时，翻开《小鬼当家》，里面的主人翁明明是那么的宽宏大量，别人弄坏了她的东西，她不但不生气，还安慰别人，说没关系。这时书告诉我：做人不应该斤斤计较，要宽容别人。当我不诚实的时候，《诚实的故事》告诉我：诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折，想放弃时，翻开《绿野仙踪》，里面的桃乐丝遇到了许多困难，却从不气馁，从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我：遇事不要碰到一点困难就退缩，要迎难而上，做一个不畏困难，勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时，翻开《幽默笑话》，一下子便笑出了声，心头的阴云烟消云散。这时书告诉我：要乐观开朗，笑对人生……
书给了我很多很多的东西，它丰富了我的生活，增长了我的见识，开阔了我的视野，让我感到浑身都充满了力量。《宇宙的奥秘》让我更加接近科学，了解到了天体的奥秘，觉得宇宙不再神秘，也知道了石头往上扔为什么还会掉下来？《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化，明白要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识，成为生活的小主人。《神笔马良》，让我明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的`笔变成神笔。读的书多了，我就从书中找到了乐趣，越读越想读，积累的知识也越来越丰富。老师提出的一些问题，别人还在绞尽脑汁地想，我却已经准确无误地回答出来，亲戚们都夸我是“小才女”。更重要的是读书提高了我的写作能力，我写作的时候，常常用上一些平时积累下来的好词好句，慢慢地，我的作文越写越好，时常受到老师的表扬，作文本里也出现一朵朵小红花，上次的征文比赛我还获得了一等奖呢，这可真得归功于我平时的读书生活。啊，读书使我进步！
高尔基爷爷说：“书，是人类进步的阶梯。”我现在深有感触，的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼；如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊，读书让我快乐，读书伴我成长！
赞美读书的作文3
读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的美好，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们只有坚持不懈地读书才能将知识装进自己的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。
读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每天，我们都要很早起来，很晚休息。一天的作业量压得我们喘不过气来。例如，孙敬为了勤奋刻苦地读书，晨夕不休，他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着，用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自己睡着时，绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛苦不堪中读书；又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自己的大腿，以激励自己发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱的光线来读=书；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个成语的由来，正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。
读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔，享受着自由的快乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时，你会感受到读书的快乐；当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书的快乐。例如孔子特别喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留青史的一大著名思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应该“黑发不知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应该“活到老，学到老。”
读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与快乐夹杂在一起，这就是读书的味道……
赞美读书的作文4
读书已经成为我的一种习惯。一年级开始，老师就要求我们多看课外书，告诉我们多读书，能提高写作能力。我回到家，不甘情愿地看起《格林童话》来。看着看着，我被书里的情节给深深吸引了，内容是那么精彩，我仿佛看到另一个五彩缤纷的世界。从此，我天天读书，成了书虫、书迷，书变成是我形影不离的好朋友了，变成我每天要吃的大餐。
有一天晚上，已经快九点了。妈妈叫我上床睡觉，可这时的我正在书的海洋中航行呢，妈妈的话我没听见。妈妈见我没什么动静，走过来，看到我看的不是语文、外语，大喊一声：赶快睡觉，天啊，这一声犹如晴天霹雳一般，把我从书的海洋中拉了回来。我只好躺了下去。妈妈见我躺了下去，就关上门走了。我见妈妈走了，又开灯看书。不好，有脚步声向这里靠近，我赶紧关灯，佯装睡著。妈妈见我睡了，又关上门就这样，我和妈妈打起游击战。最后，疲倦的我，也不知什么时候就睡着了。醒来时，手上还拿着《爱的教育》。
其实，为了多读课外书，我和妈妈打了几年游击战。她时常抱怨家里电费开支多，我知道，我读书多了，开灯多了，电费自然多了。我经常把吃早点的小费用来买书，因为，我读书，我智慧，我快乐。
赞美读书的作文5
泡一杯香茗，取一本书籍，满屋飘荡着艾尔顿·约翰饱经沧桑的歌声，静下心来，好好享受这难得的闲暇时光。
香茗冒出的袅袅热气，撩拨着我的脸颊，痒痒的，但我却顾不上，因为我全身心都投入到书中了……
书在每个人的心中有不同的位置，对知识有渴求的人认为书是一道正餐，特别需要；对一些忙碌于工作的人来说则是一包零食，可有可无，适当为自己补充一些能量……
书在我心中的位置是属于零食类型的，它供我娱乐消遣，当然也可以在忙碌之余补充、拓宽自己的知识面。它使我领略了秦文君的幽默，郭敬明的浪漫以及张小娴的淡淡忧伤。书使我拥有巨大的词汇量，使我对文学有了更深的了解：文学并不是“教科书”上那些乏味的文章，文学可以搞笑幽默，文学可以浪漫唯美，文学也可以故作深沉。
从幼年薄薄的《好儿童》到现在比较厚的《少年文艺》，从有趣的《安徒生童话》到回味无穷的《红楼梦》，我也明白了各种书的价值。有些校园小说，读过后就觉得热热闹闹一场，过几个月就基本上没印象了。但古典文学不但可以增加你的文学涵养，还可以学到一些难懂的古诗词，岂不乐哉？
赞美读书的作文6
一本好书，不仅给人带来快乐，还有慰藉；不仅能让你深思，还能给你启示。好书是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。我最喜欢的事情就是读书。
书也给我带来快乐许多快乐。记得有一次，妈妈给我买了一本《昆虫记》，书记载着许多昆虫和它们的生活习性。我爱不释手，一回家就拿起书津津有味地读起来。当我读到荧火虫这一昆虫时，我的脑海里立刻浮现出美好的情景来：在一个夏夜里，我在公园散步，此时有许多荧火虫在我身旁飞来飞去，给我照亮前进的道路……我越想越兴奋，读得又更认真了。当我读到蚂蚁这一昆虫时，不禁为它的团结一心而震撼，蚂蚁团结起来能搬动比它们重好几倍的东西，我也觉得我们要向蚂蚁学习它们的这种精神。读着读着，我忘记了时间。直到妈妈来叫我吃饭，我才依依不舍地放下书，吞了一口唾沫，好像把智慧吞进了肚子里，我的心仍在那丰富多彩的昆虫大世界。
高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿有人扑在面包上。”粮食哺育的只是我们的身体，而书籍哺育的是我们的灵魂。书可以让我们增长知识，开阔视野，提高写作能力；可以给我们带来启示，带来快乐。“书到用时方恨少”，所以我觉得我们要多读书，多读好书，才能让我们的成绩如芝麻开花————节节高。
篇一：初中生叙事周记500字
俗话说：“老鼠上街，人人喊打。”小偷和老鼠一样，既怕人，又怕光，可是有的却相反，我今天就看见了一个这样的人。
今天，是“五一”小长假的最后一天，我和妈妈乘坐公交车去矿工二院看病人。
我在车里左瞧瞧，右看看，突然，我看见了一个小伙子把手抻进一位四十多岁、正在买票的农民的衣袋里，我的心一下子提到了嗓子眼儿。不好，小偷用两只手指头从农民的衣袋里夹出50元钱。太好了，还没等小偷把钱放进自已的腰包里时，被农民发现了。我想农民一定会把小偷抓住并交给警察叔叔的。可是他却双手握拳说：“求求你，把钱给我，这是我看病人的钱。”小偷愤愤地把钱丢在了地上，“对不起，真对不起。”农民说着说着掏出五元钱小心地说：“您拿这五元钱买包香烟吧!”我很惊奇，这个小偷偷了农民的钱，农民还这么客气?小偷扬了扬手，不耐其烦地说：“谁要你的钱。”说着把农民手中的钱丢在地上，这时汽车到站了，小偷下了车，农民捡起地上的钱呆呆地站着，我和妈妈望着那位农民，坐在车上的人和我们一样注视着他。
为什么这个小偷的胆子这么大?为什么在场的这么多人没有一个去管去问?为什么那位农民不去告诉警察叔叔，反而那么尊敬他?为什么?
篇二：初中生叙事周记500字
“起价2元!”“5元、10元、15、17、19!成交!”
大家应该都熟悉这声音，不错!就是拍卖会，一个似乎于“跳蚤”市场的特殊拍卖会正在五(七)班进行着。
星期二上午，张老师很神秘地说了这件事，我们可开心了，做好充足的准备等着拍卖会的到来。
星期四的下午，拍卖会正式开始了。在张老师的带领下，教室的气氛越来越浓了，同学们个个欢天喜地。张老师也不例外，只见她手拿“拍卖锤”，嘴里不停地说着“一次，两次，三次，成交!”无论是买者还是卖者，心里都很开心。
“起价1元”，只见周浩源正在拍卖她的小松鼠玩偶，小松鼠虎头虎脑的样子十分可爱，我想：它一定会受到很多女生的青睐!果然，“10元、17!”辛诗怡和宗陈纳言激烈地竞争着小松鼠，她俩不甘示弱，谁也不让谁。
这时，张老师”敲了敲“拍卖锤”“19，第一次……第二次……第三次……成交!”小松鼠玩偶顺利地被宗陈纳言的高价给买走了。
随后，也有不少物品成功卖出和买入，同学们把卖来的钱全给了班费。最后，我们一共得入班费285元。
好开心啊!虽然我没在拍卖会上买到自己喜爱的东西，但我依旧很happy!
篇三：初中生叙事周记500字
4月19日下午最后一节课，老师让我们带好笔袋，笔记本到操场集合。然后让我们五、六年级一去多功能厅听作文讲座。
到了多功能厅我们自觉有序的依次落坐在位子上，只见一个戴着眼镜50多岁面带微笑的外来男老师。我一下子紧张起来，那位和蔼可亲的老师姓沈，是《小鬼当家》的主编，他是来教我们写作方法的。
沈老师很会调整气氛，很快大家互动起来，同学们积极回答问题，沈老师还时不时讲一些笑话，我也很快放松下来了。认真的记起笔记，妈妈曾说过，写作是一个人综合素质的体现，“文如其人”，一篇文章能透视出作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备。因此作文在语文中占据了半壁江山，所以有人称“得作文者得天下”。有这么好的学习机会我当然不能放过，可惜讲座很快在快乐中结束了。
通过这次沈老师的讲座，我懂得了“删繁就简三秋木，标新立异二月花。”学到了写好作文的三个要点：一、直击主题，围绕主题展开。把一切无关的东西删掉。----防啰嗦絮叨。二、有条有理，行文有逻辑线索。防逻辑混乱，颠三倒四。好词好句可以加进去。三、活跃思想，注入理性，化平凡为神奇，防无趣无味。我相信听了沈老师的讲座我们每个人都深有所悟。
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