寒假放假通知 篇1
经研究决定，现将20xx年“元旦”及寒假放假有关事项通知如下：
一、时间安排
1.“元旦”1月1日(星期五)，1月2日(星期六)，1月3日(星期日)放假三天;
2.全院期末考试时间：12月28日至12月31日。
3.“实践教学活动周”时间：1月4日至1月15日，学生期末考试结束后，各二级学院及相关部门按《西安翻译学院“实践教学活动周”具体实施意见》有关要求，认真组织落实，保证实践教学活动的顺利完成。
4.全院学生于1月18日正式起假。
5.2月27日至2月28日全院学生注册报到。2月29日全院正式开课。
6.除负责“实践教学活动周”的院部负责人、班主任、指导教师外，其他教职工于1月4日起按工作进度分批离校，假期内各相关部门根据工作需要安排教职工值班。学院分别于1月4日和2月24日下午接送教职工，接送时间、地点不变。2月25日正式上班。
二、假期值班
寒假期间，院总值班室按照《西安翻译学院20xx年寒假值班表》的安排值班，接待来访和协调处理相关工作事宜。值班电话：85891138、85891198，传真：85893858。值班人员要坚守岗位，不得擅离职守。凡遇重大问题及时向带班院领导报告。值班时间:上午：8:20-11:50，下午14:00—17:30，同时认真做好值班记录。
保卫处设昼夜值班，假期遇有治安突发事件，要及时向保卫处值班室报告(二十四小时报警值班电话85891127)。
三、其他要求
1.各相关部门要根据工作需要安排好放假期间的值班，将寒假值班表于12月27日前报送院办、保卫处各一份(值班表上务留联系方式)。
2.各部门要做好本学期的收尾及新学年的准备工作;在放假前要对全院教职工、学生进行一次安全教育和安全隐患的排查工作，提醒师生在放假期间注意人身、交通及财产安全;假期无人工作的办公、教学场所要关闭水、电、门窗，明确管理责任人;加强对学生公寓、教职工公寓等场所的安全管理，落实好防火、防盗等安全防范工作。
3.各级值班人员要切实加强责任心，坚守工作岗位，不得擅离职守。对上级的通知、急件等要及时处理或转交相关领导阅处。
4.稳定安全办，保卫处要建立健全预警和突发事件应急预案，预防假期各类案(事)件和安全事故发生，一旦发生突发事件或安全事故，应立即启动预案，严防重特大安全责任事故的发生。
5.落实责任追究制。对假期值班期间擅离职守，延误重要通知造成不良后果者，要实行责任追究。
寒假放假通知 篇2
1月23日放寒假，2月21日报到。昨天，省教育厅发布《20xx年中小学幼儿园寒假工作的通知》，任何地区和学校均不得推迟放假或提前开学。一个月，对中小学来说算是“史上最长”的寒假。
通知要求，各地各校要严格执行“五严”规定。严禁利用寒假时间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等，不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班，不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。寒假期间，家校结合科学安排学生假期生活，要坚持让学生每天做一些力所能及的家务劳动，增强学生生活自理能力和社会服务意识，提倡布置有利于学生动手动脑、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业。
寒假放假通知 篇3
各县、市、区教育体育局，市直有关学校：
20xx年寒假将至，为切实做好寒假期间各项工作，现就有关要求通知如下，请认真贯彻执行。
一、放假时间
全市中小学、幼儿园放假时间统一定于20xx年2月1日(农历腊月二十三)至20xx年2月22日(农历正月十五)，2月23日正式开学。
二、切实规范办学行为
1. 严格执行课程方案。各中小学校要严格执行国家和省教育主管部门颁布的课程标准，结合学期初制定的教学计划及课程安排组织教学活动，开齐开足各项规定课程，不得随意增减课程，切实完成教学任务。
2. 严格遵守“六条禁令”。各中小学校在假前要组织教师认真学习并严格遵守教育部《严禁中小学学校和在职教师有偿补课的规定》(教师〔20xx〕5号)提出的 “六条禁令”，深入贯彻落实省教育厅《关于开展全省治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》(皖教师〔20xx〕9号)要求，进一步巩固并提升我市“师德师风建设”成果，树立滁州教育良好形象。
3. 严格高中毕业班补课程序和时间。对于确需补课的高中毕业班学生，各地要根据《安徽省教育厅关于切实规范中小学办学行为的通知》(皖教基〔20xx〕14号)相关规定在寒假前履行报批手续，补课时间不得超过一周，期间如遇恶劣天气应停止补课，同时向学生及家长做好解释和宣传工作。
三、强化安全稳定工作
1. 加强安全教育，树立安全意识。各校在学生集中离校返校前后，通过安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、家长会、致学生家长书信等途径普遍开展安全知识教育，强化师生安全防范意识，增强自救能力。
2. 加强重点排查，消除安全隐患。各校在寒假前和开学前要集中力量对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、教室、礼堂、图书馆、实验室、实验用品仓库、锅炉房、配电室、校园施工现场、学校老旧房屋等重点区域和人员密集场所进行排查，消除安全隐患。针对冬季火灾易发多发，全面开展消防安全检查，及时消除隐患，严防发生煤气中毒，严防因燃放烟花爆竹、违章用电等引发火灾。认真排查节令食品安全隐患，落实自查制度，确保校园食品安全。积极会同食品药品监管、卫生防疫部门加强传染病防控，保障师生在校饮水安全，严防肠道传染病发生。协调有关部门加强校车安全管理，特别是针对大雾、降雪及雪后路面结冰，及时提示校车驾驶人员谨慎安全行车，不违章不超载，保证师生安全。
3. 加强安全管控，打造平安校园。各地各校要按照《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，配齐配足相关安保人员和设施并加强专业培训，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校园安全事故处理预案，明确工作任务和责任人，狠抓工作落实，严格执行24小时值守和领导带班制度，发生事故要及时处理并报告。组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，严防社会闲杂人员进入学校滋生事端，严防暴力恐怖袭击事件发生，对学校重点部位及周边巡查每日不少于5次并做好相关记录。
四、做好开学准备工作
1. 各地、各校要充分利用寒假时间，积极推进义务教育学校标准化建设提升、“全面改薄”等工程进度，及早谋划全年项目建设和设施设备采购工作，确保序时进度，确保建设安全。对学校软硬件设施设备进行检查，及时维护更新，确保新学期顺利开学。还未接受国家义务教育均衡县验收的县市，要对照国家验收标准，充分利用假期做好摸底排查工作，及时补缺补差。
2. 寒假是学生流失、辍学的高发期，各地、各校要高度重视，及早采取有效措施，预防学生、特别是初中生辍学，切实做好控辍保学工作。同时，对返乡学生要认真做好接收、安置工作，可先安排进班就读再办理转学手续。
3. 积极做好特殊群体关爱工作。各地、各校要积极做好本地外来务工人员子女、留守儿童、残疾儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女等特殊群体的关爱工作，利用假期组织开展帮扶慰问工作，积极组织学校教职工、学生以及各种社会资源开展教育救助，给予特殊群体学生人文关怀和生活帮助，有效解决特殊群体学生生活困境。
4. 新学期开学前，各级教育行政部门和各校应安排各部门制订出新学期工作计划，教师应制订好教学计划。全体教师2月21日返校，各校要组织做好集体备课、校园布置、安全检查、教学设备发放等各项工作，确保有序开学。
滁州市教育体育局
20xx年1月5日
寒假放假通知 篇4
各学校(幼儿园)：
据气象部门预报，近期我区将面临低温、雨雪、冰冻恶劣天气，为确保广大师生生命和学校财产安全，根据省教育厅和市教育局紧急通知精神，现就全区中小学校幼儿园提前放寒假的有关事项紧急通知如下：
一、调整放寒假时间。全区各中小学校(含普通高中、中职学校、义务教育学校以及各级各类民办学校，下同)和幼儿园从1月21日下午开始统一放寒假，并通过电话、短信、微信和家校通等方式将放假安排及假期作业告知学生和家长。所有中小学校和幼儿园不得推迟放假时间(尚未完成期末考试的中小学校必须终止期末考试，尚未开考的科目必须由学校做好试卷保密工作、开考时间另行通知)。寒假期间，各中小学校不得要求学生返校领取《综合素质评价手册》等各项放假通知书，春季开学再领取。
二、强化应对措施。各中小学校和幼儿园要高度重视，认真分析低温雨雪冰冻天气带来的影响，完善应急预案，采取有效措施，防止事故发生，切实维护师生生命财产安全。要切实组织好学生离校等相关工作，采取家长来校接孩子或组织教师护送等方式，确保学生安全到家。对于因路途远、交通受阻暂时无法回家的学生，学校必须做好留校集中管理，确保食宿安全，待天气好转后再组织其回家。要切实加强校车管理，雨雪冰冻天气期间，所有校车一律停止运行。
三、确保校园安全。各中小学校、幼儿园要立即对校舍、围墙、厕所、电线以及各类设施设备进行一次全面排查，及时消除安全隐患。要及时清除校园内路面、房舍屋顶积雪以及树木积雪，做好校园内主要通道防滑及其安全提示，严防因雨雪天气造成建筑物坍塌。
四、加强应急值班。低温雨雪冰冻气候应对工作要实行一把手负总责、分管领导具体负责的责任制。严格落实24小时值班和领导带班制度，确保通信联络畅通。完善信息报送制度，一旦发生突发事件，按规定及时逐级上报教育行政部门。
五、严格责任追究。各中小学校和幼儿园要认真履行职责，积极落实各项安全管理措施，要采取特殊应急手段，保障师生生命财产安全。对不按时放假、履行职责不到位、工作落实不积极、防范措施不到位的单位和个人，要严格按照有关规定追究责任。
各学校(幼儿园)接到本通知后，须在第一时间将通知要求转达到全体师生及家长，确保各项要求落在实处。各中小学校(幼儿园)要于1月22日上午12点前，将贯彻落实情况，报区教育局基础股，联系电话：0745—2267553。
怀化市鹤城区教育局
20xx年1月21日
寒假放假通知 篇5
各中心学校、局直各学校、幼儿园：
根据河南省教育厅和郑州市教育局的有关规定，结合我区实际，现将20xx年寒假有关工作安排通知如下。
一、假期时间安排
(一)义务教育阶段学校和普通高中学校寒假于20xx年2月1日始，2月23日止，2月24日(周三)学生正式上课。
(二)幼儿园在不影响幼儿家长工作的前提下，可妥善安排寒假期间教职工的休息时间。
(三)科技中专学校寒假起止时间，由学校根据有关规定，结合本校实际情况自行安排，并将具体安排报局教育科备案。
(四)各单位于20xx年1月14日前，将寒假放假时间及假期安排电子稿发送到邮箱：xxx.net.cn。
二、科学合理地安排好假期中的各项工作
(一)严格贯彻落实减负工作要求。各学校要严格执行《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》(教基〔20xx〕657号)，严禁寒假期间办班补课，从严控制学生的作业量，丰富作业形式，努力提升学生社会实践能力。
(二)要教育和引导学生合理安排假期生活。教育学生远离网吧、游戏厅，不参加非法组织;要求学生每天收听(看)新闻，阅读报纸，关心国家大事和时事政治。假期期间，各学校要加强同社区联系，学生会、团队组织及其他学生社团要积极和社区配合，开展一些有意义的社会实践活动和爱民助民活动。
(三)健全完善家校联系制度。各学校要和家长建立家校联系制度，对学生在家情况进行定期联系和反馈。要通过致家长的一封信等形式，争取家长配合学校做好各项工作。教师要抽出一定时间进行家访，了解学生假期学习、生活情况，及时给予指导。
(四)全面做好学校的安全工作。一是各学校要在放假前，对学生进行一次安全专题教育，切实增强学生遵纪守法、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面的自我保护意识。尤其要加强对季节性事故预防知识的教育和有关技能的培训，提高学生自我防护能力。二是积极参与交通秩序综合整治“百日行动”。各学校要教育学生寒假期间，严格遵守交通秩序，做文明守法的带头人，并通过“小手拉大手”，动员家长积极参与城区交通秩序综合整治行动。三是南水北调和铁路沿线教育部门和学校要开展防溺水和爱路护路教育，要求学生假期不得到水渠内溜冰、垂钓及进行投掷列车等其它不安全的活动。四是要对学校进行一次全面安全检查。按照区教体局的有关要求和规定，各单位要对校舍及财产的安全情况和校园安全技防设施进行一次全面检查，重点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗措施的安全检查，及时消除安全隐患。
(五)要加强各类值班执勤。各学校要制定假期值班表，实行校领导带班制度，值班同志必须为学校在职在编人员。值班表要领导签字并加盖公章于20xx年1月15日前报区教体局办公室。值班电话不准设在门卫处，确保值班电话24小时畅通。区教体局将不定期检查各学校值班情况，并将检查结果予以通报。有条件的学校，要安排执勤人员对学校进行24小时的安全巡逻，使学校的安全工作始终处于不失控状态。学校如有情况请及时上报区教体局(24小时值班电话：636397XX)。
(六)20xx年，义务教育阶段学校和普通高中学校的暑假时间为6月25日至8月24日，各校要根据放假时间，妥善安排好学校各项工作。各高中学校要按照普通高中课程设置方案的要求，利用假期时间，组织学生开展综合实践活动。
寒假放假通知 篇6
各区县教育局：
现将《上海市中小学20xx学年度校历》印发给你们，请通知所属中小学按照执行。
一、第一学期。本市中小学统一于20xx年9月1日开学，20xx年1月20日结束，全学期共21周。寒假从20xx年1月21日开始，2月17日结束。
二、第二学期。本市中小学统一于20xx年2月18日开学，6月30日结束，全学期共20周。暑假从7月1日开始，8月31日结束。
三、20xx年全国高等学校统一招生考试、全市中等学校统一招生考试、高中学业水平考试期间，凡安排考试试场的学校，教学时间的调整由区县教育行政部门统一安排。
各中小学可根据学校的实际情况安排学期期未考试后的教学活动。
四、各中小学根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》执行年节及纪念日放假。各学校可根据实际情况对儿童节及青年节实行放假或组织集体的节日庆祝活动。
五、学期中如遇极端天气以及空气重污染情况，停课安排按照《上海市教育委员会贯彻落实市政府〈关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见〉的通知》(沪教委办[20xx]4号)和《上海市教育委员会关于印发〈上海市中小学校和托幼机构空气得污染应对工作方案〉的通知》(沪教委体[20xx]7号)要求执行。
寒假放假通知 篇7
尊敬的家长同志：
您好！
根据市教育局通知，我校今年寒假定于 x年1月29日 正式放假， 2月25日上午10点 ，学生正式报到。要求携带：1、学生手册（家长签字）；2、寒假作业（家长按下列清单检查并签字）；3、本通知书（家长签字）。如以上项目有缺少者或检查不合格者，将不予以办理报到。
希望在寒假期间，家长配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好寒假学习计划，要求孩子认真完成寒假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏工作。引导孩子开展“八个一”活动，请家长按下表做好记录。
项目名称实施结效果家长签字
1、读一本好书
2、看一部好电
3、学唱一首好歌
4、学一项本领或掌握一种简单的劳动技能
5、做一件好事
6、掌握一项新的力所能及的体育锻炼
7、当一天家长体验一下做父母的辛苦
8、写一篇采访报告（新春市场调查或父母对自己寒假评价）
寒假期间，如果您带孩子外出，请注意安全，培养孩子遵守交通规则。寒假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活，了解储蓄的基本知识。希望您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意！谢谢您的.合作！
年月日
寒假放假通知 篇8
寒假放假前，各部门、单位要对师生员工进行遵纪守法、安全、保密等方面的教育，切实做好假期相关工作。关于寒假放假的通知具体内容请看下文。
各校区，各部门、各单位：
根据学校工作安排，定于20xx年1月27日至3月5日放寒假。现将有关事项通知如下。
一、各部门、单位寒假期间在保证工作正常开展的情况下，自1月27日至3月5日安排轮休，1月24日(星期六)、1月25日(星期日)、1月26日(星期一)、3月6日(星期五)、3月7日(星期六)、3月8日(星期日)上班。生产经营单位根据本单位实际情况自行安排放假时间。
二、假期值班作息时间：上午8:30～11:00，下午2:30～5:00 。2月18日至2月24日(除夕至初六)总值班室设在保卫处。请将寒假值班安排表于1月20日12:00前报党委办公室、学校办公室(办公楼801室，联系人：孙开师，联系电话：860.57059)。
三、放假前，各部门、单位要对师生员工进行遵纪守法、安全、保密等方面的教育，切实做好假期相关工作。
1月24日组织对各办公室、教室、实验室的门窗、水、电、暖等设施进行安全检查，发现问题及时处理。假期期间，实验室等重点部位要落实好昼夜值班。学生1月23日考试结束后即可离校，3月9日前返校。任课教师于1月30日前将课程考试成绩交考生所在学院。参加学生干部培训班的学生，按学生处、团委的要求留校、返校。图书馆要做好假期师生的图书资料借阅服务工作。保卫处要对全校的安全保卫工作进行全面检查，落实各项安全措施，加强校内值班、巡逻，做到防患于未然。后勤服务总公司和基建处水电暖管理办公室要做好伙食供应以及水、电、暖服务保障工作。寒假期间教学区各楼房供暖将实行低温运行，要注意做好保温防冻工作。学生处要做好学生宿舍楼管理工作。校医院要安排好医务人员值班。
四、各部门、各单位特别是党员干部，要认真贯彻落实中央八项规定精神和省委实施办法，严格按照上级有关规定和学校《关于做好20xx年元旦春节期间有关工作的通知》(校党字〔20xx〕71号)要求，严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，严禁用公款安排旅游、健身和高消费娱乐活动，严禁滥发津贴、补贴、奖金和实物，严禁公车私用，严禁党员干部出入私人会所、借培训中心奢侈浪费以及利用婚丧喜庆活动敛财等行为。学校将加强监督检查，严肃查处顶风违纪行为，并按规定追究有关人员的责任。
五、各部门、各单位要对20xx年工作进行认真总结，肯定成绩，查找问题，明确努力方向;要根据学校总体工作部署，认真谋划20xx年工作目标、任务与工作思路，为做好新一年的工作奠定良好基础。
六、值班电话：
保卫处：860.57110
基建处水电暖管理办公室：860.57762 860.57750
校医院：860.57772 夜间值班电话：806.81121
泰安校区(泰山科技学院)、济南校区根据本通知精神安排好校区的工作。
特此通知
党委办公室 学校办公室
20xx年X月X日
寒假放假通知 篇9
老师们、同学们：
送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在这个假期中，本着健康、快乐、平安、和谐的宗旨，同学们充分发挥自身优势、突现个性特长，度过了一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假。
同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给大家的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。
在假期中，每一位同学都能做到遵守纪律，开学第一天安全返校，无一例安全事故发生。每一名同学都能担当起一名合格小公民的责任。尤其假期当中，许多同学在休息好的同时，不忘学习和读书。通过查阅各班的假期活动总结，我发现许多班、许多同学都有极大进步，值得大家学习。尤其今年的寒假，各班班主任老师经过认真细致的调查，发现了许多典型的同学，典型的事迹。现将我校的寒假生活进行如下总结：
一、认真练字
放假前夕，学校要求每位班主任指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离开学校不离开学习。各班主任根据本班的实际情况，指导学生制定有效地寒假生活计划，布置了各种寒假作业，如：看课外书，练字，写日记等等。从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多书写整齐的寒假作业。这是同学们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。在假期中，3.4班每人10页钢笔字 、5.1班每天练习毛笔字、5.3班5.5班同学通过练习软笔书法修身养性。在这里尤其要说一下一年级的小同学们，从他们上交的作业中可以看到，他们虽然年龄小，但是他们还是认认真真按照班主任的要求写好每一个字，可以说他们在寒假中有了更大的收获，过得愉快而充实。
二、积极阅读
假期中同学积极参与到读书活动中，学校涌现了一大批小书虫。2.1班3.3班3.4班4.2班5.3班5.4班5.5班6.2班等等，同学们在书海中自由徜徉，丰厚着自己的知识底蕴，为自己的人生发展奠定了坚实的基础。阅读丰富了大家的寒假生活，提高了阅读能力，同学们保证每天一个小时的阅读时间，并且还把读书过程中感受到的好词好句记在了自己的小本本上，与好书交朋友，广泛阅读各类书籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍，有反映各地风土人情的杂志等等。一位同学在读后感中写到：因读书而快乐，因读书而充实。读书丰富了我们的生活，读书陶冶了我们的情操，读书使这个寒冷的假期变得温暖、充实、丰富多彩。
三、春节感恩行动
寒假期间，不少同学在家里帮助父母做家务，提高了自己的自理能力，动手操作能力，同学们在家中已经不是那个衣来身手，饭来张口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小帮手，无论是低年级的同学还是高年级的同学，在家中都能做一些力所能及的家务劳动，自己动手增长生存能力，学做家务练本领，如：扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，帮助父母打扫家庭卫生及周边卫生，通过自己的双手为家人和他人营造一个干净、整洁的生活环境，让家人在一个美好的环境中过一个干干净净的新年。有的高年级同学还学会了做简单的饭菜，减轻的父母的负担，四年级的同学们还为父母洗脚、捶背，用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。特别是在春节拜年活动中，同学们体验到了中华民族的传统习俗，感受到了中华文化的温馨。就在大年初一的早晨2.4班4.4班等同学给父母送上了自己亲手设计制作的感恩卡以表达对父母的养育之恩。父母收到礼物时的感动不言而喻。
四、特色作业
在这次寒假作业中出现了很多别具匠心的特色作业，比如2.1班的古诗配画;3.4班的古诗配画和家庭读书角;4.2班22位家长、5.3班30位家长给孩子写的寒假生活鉴定;5.4班背诵积累的春联和六三班三十晚上观察父母的神态、动作、语言，看看与平时有什么不同的感恩活动。无不体现了班主任的智慧与用心。相信每一位学生在其中也受益匪浅。
五、走进社区
道德实践活动进社区，参加社会公益劳动已是我校多年的传统活动。假期当中仍然坚持活动，队员们在老师的带领下，或者在班干部集体组织下，分别在年前和年后两次参加社区实践活动，虽然天气寒冷，但是队员们没有一个人提前离开，搞卫生、清理小广告、擦栏杆、扫楼道、清扫健身广场等等。队员们这种不怕苦、不怕累的精神，得到了华夏社区居民的好评，同学们没有忘记自己是雷锋的传人，我们就应该学雷锋、做好事。他们是2.1班的韩静怡、蔡宜彤、蔡润哲、赵怡涵。2.2班的贝费罗和陈宇尧、2.3班的路刘畅、李佳彧、徐静雯、谷雨萌、贾子博、薛周阳、宁浩鑫3.1班的魏义璐、高泽宇3.4班的武辰宇、松延、梓旋、吴畑、新悦5.3班的陈茁、李文玉、刘文浩、潘文婧5.5班的杨佳仪肖婷、夏丹瑶和杨佳欣6.1班的实践队和6.3班春节小报发放队
除此之外一一班的蔡子凡、郝天宇等同学参加了社区迎新春老少联欢会，他们表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐。
一三班的学生积极的打扫自己所在的楼的楼道，并且还把自己怎么做的、怎么想的都写下来了，照了照片。
2.1班的黄宇乐、蔡川路同学在明珠园社区，他们向社区的人发出倡议：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，让清洁工人不再那么辛苦!因为保护环境，人人有责!2.1班的刘博亚想到孤寡老人李爷爷独自一个人没人帮助，他和爸爸一起去帮李爷爷贴春联，看着李爷爷满脸的笑容，刘博亚说：“帮助别人，快乐自己，从我做起。”
2.2班帮助家长做家务的王茂义、照顾老奶奶的人。
2.3班清理炮皮的谷世博、曹东林、王宗宇、王文修，看望孤寡老人的张彤彤。
3.1班的王娜同学的父母都是聋哑人，生活中有很多的不便，为此我班的张涵之、苗新雨、张璐和王娜约好一起去家里帮助他们打扫卫生、擦桌子、洗碗等等，献出自己的一片爱心，王娜的父母高兴的说“原来只有一个女儿，现在又多了三个，真叫人高兴啊，谢谢你们。”
3.4班齐笑妍也是因为离校太远，所以和奶奶妈妈一起成立了学雷锋小组，为空巢老人贴春联，打扫卫生，送食物，为孤独的老人送去了温暖;
吴昊天、韩宏宇、梁晓鹤、孙泽明四位同学在元月17日参与了建胜路社区居委会举办的“迎新春义务写春联活动”受到居民和社会一致好评特写了表扬信一封寄到了我们学校，在这里我代表学校谢谢这四位同学，因为你们的行为为我们雷锋小学增添了新的光彩和荣誉，同时也请其他同学向他们学习，为雷锋小学的发展添砖加瓦。
同学们，回首已经过去的短暂寒假，留给我们的是更多的思考和启迪，希望我们做一个有心人，做一个有特长的人，抓紧在校学习的每一分钟，用书本充实自己的生活，用知识武装自己的头脑，把自己的聪明才智和所有精力都用在学习上，牢记行为规范，遵守学校的各项规章制度，用自己的实际行动争做一个文明、勤奋、懂事的好学生。
爆竹声还没有远去，新的学期就已经开始。20xx是崭新的一年，也是充满希望的一年。在这里，我祝老师、同学们在新的一年里播种新的希望，收获新的果实。
小书虫作文400字 篇1
我有一个朋友，她是个小书虫。
她长着一张瓜子脸，一双灵敏的耳朵，和兔子一样胆小。我的伙伴看起书来什么都不管，哪怕天掉下来，她也不管。
有一次，我到她家去玩，带上了我新买的书《格林童话》，我想和她一起分享，到了她家，我把书拿给她，她叫我在沙发上坐着看电视，过了一会儿，我觉得无聊，便走进她的书屋，开心地对她说：“我们一起看书吧。”这时她一双水汪汪的大眼睛看向了我，“可以先让我看会吗？”她可怜的说。我无奈地说：“好吧。”说完她立刻立起书看了起来，我只好回家去。一直到下午我来取书时，在大门口喊了好久，也没有人开门，我就站在那儿等着她妈妈回来，她妈妈回来后，我跟她妈妈说：“阿姨，您好，我和您家女儿是好朋友，今天我借了一本书给她看，我是来取书的。”她妈妈让我进去了，我打开她房门，看见她还在看《格林童话》，我摇了摇她，她反应过来后，惊讶地问我：“你怎么进来的。”我恼怒的说：“飞进来的。我在外面喊你多大声，你怎么不开门。”她疑惑的对我说：“有吗？”我都快被她气吐血了。每次她看书都这样，因此我给她起名为小书虫，她还笑的眼睛眯成了月牙儿。
这就是我的小伙伴，每次看书都是这样，怎么也改不掉。
小书虫作文400字 篇2
提到周柏霖，学校无人不知，他可是学校的风云人物。
周柏霖是我的同班同学，他的个头高高的。皮肤长得粉嫩嫩的，像苹果一样的脸，黑黑的头发，像弯弯的小船般的眉毛下有一双像葡萄似的大眼睛。高高的鼻梁，一张樱桃般的小嘴。如果他看到一本好看的书，两眼发光，像一个饥饿的人扑到一块面包上一样。
他这个人最大的特点就是爱看书。课余时间，经常看着他捧着一本书，津津有味地看着。只要他看到喜欢的书，他一定会想尽一切办法，把它借到手中。记得有一次，我去他家做客，他妈妈特意到市场上买了好多菜。做的菜香喷喷的，分分秒秒吸引着我肚子里的小馋虫，而他却一个人坐在书房捧着一本书，陶醉在书的世界里。他时而大笑，时而皱着眉头，时而愤怒……过了一会，阿姨喊到：“小朋友们，吃饭了！”我连忙跑到餐桌前。过了好一会儿，他还没有来。没有办法，阿姨特意夹了许多菜给他送到书房。时间一分一秒地过去了。我吃完饭，想和他一起去小区外面走走。我轻轻地推开门一看，他还在目不转睛地看书，连我走进去都不知道，放在旁边的饭菜一动不动。
看！他就是一个这么爱看书的人。在他的影响下，我也快成为一个“小书虫”了。
小书虫作文400字 篇3
他，是我们班公认的小书虫，时常捧起一本书，在座位上安静地阅读，就连课间十分钟，他也不放过。
记得一次课间，同学们在外面打打闹闹，有的说话，有的写字，有的游戏，好不热闹！唯独他，独自坐在座位上捧着一本沈石溪的动物小说――《第七条猎狗》津津有味地读着。瞧，他时而托着下巴，凝神沉思；时而面带微笑，频频点头；时而蹙眉轻叹，面露惋惜……甚至连眼睛都不眨，他一定在与书中的主人公进行心灵对话，看得可投入了。我走近他，一缕缕淡淡的书香在空气中浮动，我轻轻拍了拍他的肩膀说：“看得真入迷呀！怎么不出去玩，大家都在等你呢，外面那么吵，怎么看得了书呀！”他没有理我，我便又问了一次，他才一边盯着书一边对我说：“外面吵，与我无关，都能在闹市上看书，我一个小学生为何做不到呢？”说完，又津津有味地看起了他的书。
因为书读得多，交谈时他总是滔滔不绝；因为书读得多，课堂上他发言精彩纷呈；因为书读得多，疑惑时同学们总会请教他……
他，就是我们班公认的小书虫――刘博言。他这么爱读书，阅读章非他莫属了。
小书虫作文400字 篇4
我们班里有各种“大王”，今天我想介绍的是“小书虫”陈森。说到陈森，他白白净净的，圆圆的头上铺满浓浓的黑发，鼻梁上有一副大框眼镜，俨然一个学者样子。他是怎么得到“小书虫”这个称号的呢，看书时又有哪些有趣的故事？听我娓娓道来。
陈森从小就喜爱看书，他家里有很多书：《格林童话》、《一千零一夜》、《一只吃素的熊》等等。他总是一早就开始看书，只要一有空余时间，便捧起书本津津有味地读起来，这都值得我们学习。如果谁把他的书拿走了，他就叫拿走他书的人：“害人精！”甚至会和他“打一架”，不过有时他也在上课的时候偷偷看书，真是个“嗜书如命”的“书虫”。
关于看书，在他身上还发生过一件很有趣的事。一天他竟然在回家路上就开始看书，看着看着，入迷了，路过家门了都不知道。他爸爸也没别的办法，就把书放在陈森不知道的地方，用草盖着。陈森找不到他心爱的书了，急得像热锅上的蚂蚁，哭了有整整一个小时。他可真让人佩服啊！
陈森真不愧是我们班看书第一人！
小书虫作文400字 篇5
他，中等个，黑黑的脸，像个小非洲人，笑起来脸上有一个小酒窝。他特别喜欢看书，别人都说我们班有一个“小书虫”。你们知道他是谁吗？
他只要有一点儿空余的时间，就会争分夺秒地拿起自己心爱的书，津津有味地看起来。
这次学校举办运动会，操场上人山人海，又吵又闹，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏。他却能闹中取静，沉浸在书的世界，不受外界的干扰，原地一坐，就能看上好久好久。哇！真厉害，收我为徒吧！
还有一次体育课上，火热的太阳炙烤着操场。因为我们跑步时不认真，那节课所有同学都被罚跑了好几圈。下课了，大家都气喘吁吁地走回教室，所有人汗流浃背地在那气呼呼地抱怨着。你知道他在干什么吗？他就像没事人一样，拿起书，全神贯注地看起来！书就像他的降温神器，尽管头上汗如雨下，但他还是静静地看着。
知道他是谁了吗？不用说，他当然是潘董赫了。潘董赫还是个智多星，每次考试班级前几名都有他的名字，我们都称他为“知识小博士”。
潘董赫真的是一个名副其实的“小书虫”。
小书虫作文400字 篇6
我家有只“小书虫”，他呀，特别喜欢啃书，一有时间就抱着他的书不放手。下面就让我来讲讲他的故事吧！
那天他放学回来，一丢下书包，作业都没顾得上写，就习惯性地躲进房间，津津有味地看起书来。奶奶看见了，走过来对他说：“我这儿有一瓶奶，给你吧！”说完，奶奶就把奶放在了他的桌边。不知过了多久，他居然还是纹丝不动我在看书，放在桌边的奶还是好好的，他一口都没喝。奶奶一边叹气一边说：“还真是一个小书虫呀！”
还有一次，我看见他正对着电脑，我原以为她一定是在玩游戏，于是我大声叫到：“快来人呐，这儿有人玩电脑游戏呀！”奶奶听了，急忙气冲冲地跑了过来，可是等她走近一看，才发现，原来，他正在电脑上看电子书呢！我感觉很惊讶，因为我那么大声地叫，他竟然一下都没动，就跟什么事都没有发生一样。过了一会儿，他终于看完了电子书，当他起身看到我的时候，他一脸诧异地问：“咦，你是什么时候来的？”我一边叹气一边说：“我都已经来了很久了！”他嘿嘿一笑：“是吗？唉，不管了，我们去玩吧！”
哦，说了这么久，该说说他是谁了。他呀，就是我的哥哥朱洪明――一只爱啃书的小书虫。
小书虫作文400字 篇7
我们班有个大名鼎鼎的.“小书虫”他叫小刚，为什么说他大名鼎鼎呢？事情是这样的：
那天上语文课，我们讲的眉飞色舞，有些同学坐的笔直，举着手发表自己的意见，有些同学为了赢得回答问题的机会一会站起来一会气得蹦起来，一会拍桌子。老师听到同学们的回答连忙拍手叫绝。
突然，老师的目光锁定，手指指向一个角落。空气突然安静下来。
同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去，哦！原来是小刚，此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩！他完全没有发现周围的气氛，又笑了几声，过了一会小刚才感受到空气突然安静下来，他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他，他的脸刷一下就红了，连忙把书放回桌洞里。叮铃铃，下课了，我觉得小刚要感谢这个下课铃声，这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。
一下课小刚就被老师叫到办公室去了。接下来两节课都没有见到小刚的身影，同学们都议论纷纷，这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的，眼角还有泪水鼻子里抽着。有很多同学都去安慰他，只见他回到座位上在书洞里翻找什么，但最终他还是成功的抛弃了语文书，数学书，英语书，拿出了他钟爱的课外书！
小书虫作文400字 篇8
在我们班里，有很多的“小能人”、有“绘画家”、“书法小能手”……其中，深深刻在脑海里的还是要数“小书虫”——周雨涵。
她长着圆圆的小脸，短短的马尾辫，眼睛大大的，炯炯有神，一个可爱的樱桃小嘴巴，能说会道。她很幽默，每天时不时的在看书，大家都叫她“小书虫”。
有一次，老师叫我们去图书馆看书，她特别兴奋，向图书馆奔去。她像一头饥饿的牛，在知识的草原上，恨不得把所有的“知识嫩草”通通吃掉！她拿着一本《格林童话》迫不及待地翻开，目不转睛地看着，像似一把磁铁把她的眼睛吸引住了。她一会儿瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一会儿仰头哈哈大笑，像是被人物滑稽的样子笑到了，一会儿满脸疑惑的样子，像出现了一些让她不解的问题。不知不觉，下课铃声响了，她才依依不舍地走了，满脸难过。
记得还有一次，下课了，她从书包里拿出一本厚厚的小说《细米》如饥似渴的看着。上课时，她还在看书，过了一分钟才慢吞吞地把书藏在了书包里，十分钟的下课时间，对他来说只是短短的宝贵的一分钟。
这就是我要推荐的阅读章“小书虫”——周雨涵。
小书虫作文400字 篇9
我是个名副其实的“小书虫”！书对我的诱惑实在太大了，各式各样的图书总是让我入迷。每到放学写完作业、假期等空暇时间，我便拿出随身的小说或童话，如饥似渴地看。
一到月底，我总会求着妈妈，恳求他允许给我买书。当买到书，我会把书当宝贝似的小心翼翼地打开，爱不释手地读起来。有时会边走边看，走到家门口还没察觉。进屋后便立刻扑向沙发，像快乐的小鱼似的，扑向书的海洋，在书的海洋中自由自在的遨游。韵味无穷的诗歌，充满快乐的童话，恐怖离奇的悬念小说，都是我必不可少的读物。
在众多的书中最让我领悟人生的书——《钢铁是怎样炼成的》。正是这本书，让我改掉了爱哭鼻子的毛病，让我一点点坚强起来，不再怯弱。它还让我明白了一个道理，做学生不会是一帆风顺的，总会有坎坷，总会有大风浪。只要我们勇敢的面对，坚强而无所畏惧的去克服这些成长中的困难，才能健康、茁壮的成长起来。同时，我也十分欣赏主人公保尔，正是保尔的坚定不移让我懂得了钢铁般的意志是怎样磨练成的。
也许正是因为有了这些书，才使我的生活更加的五彩缤纷，更加的丰富了。
小书虫作文400字 篇10
说到小书虫，我不得不提起我的表哥，他可爱看书啦！
他的头发很黑很黑，黑的发亮。他的脸圆溜溜的，而且很白。他的眼睛炯炯有神，不过自从他喜欢看书以后，他就有了一位形影不离的好朋友——眼镜。
他为什么那么爱看书呢？妈妈告诉我，他还在我姨妈肚子里的时候，我姨妈很喜欢给他读一些绘本，给他讲故事，因此我表哥对阅读很感兴趣。在他两岁的那一年，他已经读过上百本绘本。上小学之前，他就已经认识了2000多个字了！
有一次，她和姨妈来我家，我跟他说我的书房里添了好多新书，话音刚落，他连鞋子都还没来得及脱，手也没洗，就直接冲进了我的书房里，随手拿出一本书，津津有味的读了起来，看着看着他突然哈哈大笑起来，笑不到一分钟，突然又皱起了眉头，全身肌肉绷紧，紧张起来，就这样，他在里面呆了好几个小时。我妈妈叫他出来吃水果，他也没反应，真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”无奈，我只好把水果端进房间，他居然不知道我走进了房间，我伸出手在他面前晃了晃，他吓了一跳，这才反应了过来。
我表哥就是这么爱看书，是一只快乐的小书虫，因为书给他生活增添了好多乐趣，让他生活更加多姿多彩！
小书虫作文400字 篇11
一提起小书虫，我就想起了我的爸爸，哎呀，他应该叫大书虫才对呀。你们认识他吗？我来介绍一下吧！
我的爸爸高高的个子，圆圆的肚子里装着许多好吃的。又大又胖的脸上总是带着慈祥的笑容，他还有一双爱看书的小眼睛，高高的鼻梁上挂着第二双“眼睛”。一张河马般的大嘴巴，不过笑起来还是很帅。爸爸最爱看的书当然属《鲁宾逊漂流记》了！我真搞不懂，他为什么爱看这本书？有一次，我记得我们俩差点儿因为这本儿书而吵架。我央求爸爸陪我玩儿一会儿，可是爸爸根本不会理会我。继续津津有味地看书，我生气了，爸爸也皱了皱眉头，正在拖地的妈妈闻了火药味儿，赶紧转移话题。
还有一次，爸爸休班儿，我发现他关着门，我还以为没睡醒呢。过了一会儿，我的肚子饿的咕咕叫，我去开门，发现爸爸看得瞪大了眼睛，生怕错过每一个细节。爸爸去上厕所了，手里也拿着书，很长时间了也不出来，我以为爸爸掉进厕所里了，我连忙去看，发现爸爸正在厕所聚精会神地看书呢。
这回你了解我的爸爸了吧。我们家的大书虫。虽然不理我，但是我很爱他——亲爱的爸爸！
小书虫作文400字 篇12
如果说人生如画，那么书就是多彩的颜色；如果说人生如海，那么书就是奔流的江河；如果说人生如山，那么书就是绵延不断的山峰……毋庸置疑，我非常爱看书，它就像磁石般吸引着我。
打开记忆的那扇窗，“小书虫”的模样依旧清晰：我在书房里安静地看书，此刻正是夜深人静之时，白天的喧嚣已经退去，我在桌边拾起一本书，这或许是一种境界，一种享受。读了许久的书，妈妈匆匆地走来，说：“这么晚了，快去睡觉吧！”在妈妈的催促下，我只好去“睡觉"了。
你以为我会轻易地去睡觉吗？不，我可是“小书虫”啊！
我回到房间，打开了小台灯，又津津有味地读起了书。不知为什么，读着读着我睡着了，早上一起来，发现我的衣服不见了，我很慌张。在慌张之时，我发现衣服就在我身上，原来昨晚没有换衣服就睡了。书真的有一种神奇的魔力啊，让人难以发觉时间的流逝。
“腹有诗书气自华”。从古至今，许多伟人都是从读书中来，从读书中进步，你想拥有美好的未来吗？那就读书吧，美好的未来必定属于你和我。
小书虫作文400字 篇13
我们班爱看书的人很多，不过我绝对是全班”书虫”界的一股清流，还有十秒就放学了，我看着手表放学了，我就能看那本心心念念的书了，心中兴奋不已。
“五、四、三、二、一。”，心中默默地倒计时。”叮铃铃——”，下课铃响了起来。
我背起书包，像一只小兔子似的，一蹦一跳地跑出学校。
迫不及待地从书包里拿出那本书。如果你正好经过我身边，就能发现那个拿着书的女孩的眼睛”刷”的亮了起来。
不一会儿，我就沉淀在浩瀚的书海之中了。我像一个饿坏了的小婴儿，疯狂的允吸着书中甘甜的乳汁。
“咚”的一声，我好像撞到了一个硬硬的东西，抬起头，天呐，我居然没有看到前面有人，我的脸刷的一下红了。
低头道了个歉，那人看我的眼神怪怪的，不过我也没有太在意，因为我早已又沉浸在茫茫书海中了。
其实诸如此类的事儿还很多，深夜窃读，边上厕所边读书……对于我来说都是家常便饭。
怎么样，我是不是一个小书虫。预知我的真面目，且听下回分解。
小书虫作文400字 篇14
在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。
小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。过了一段时间后，他终于写完了所有作业。这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。
正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”
这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。
小书虫作文400字 篇15
我们班有个小书虫，叫小明。
那天我们正在上语文课。大家积极的表达自己的想法，一段文字够十几个人讲。同学们有的在津津有味的听着观点，有的正在台上讲课文，有的正在举手，为了回答问题，几乎都站了起来
我正在吃着得来的奖品，突然，一声巨响，我吓了一跳，张老师神态大变：“小明，你给我站起来”。
我的眼睛看向小明那里，只见小明拿着一本课外书，脸色发白，目光呆板。那表情好像在说，完了，被发现了。
“出去”。张老师又是一声大喝，“同学们，你们先读课文，一直到下课”。说完，就拉着小明走出去了。
下课了，我们炸开了锅。所有人都在讨论小明会有多惨，有人还把耳朵贴在门上偷听。突然，小刚冲过来，“大家回去，小明来了，别说他的事了”。
我们一回去，小明就回来了，好像刚哭过，满脸通红，大家都安慰他。
他回座位后，以一种新的态度看看黑板。在桌洞里找起来，英语书，看样子他要背英语课文呀。还找，数学书，也不是。还找，语文书，也不对，等他找完以后，天啊，竟然是那本课外书。
几个同学去提醒，他竟把手挥了挥，让他们别打扰他看书，这个小书虫。
小书虫作文400字 篇16
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。书是人类进步的阶梯书是全世界的营养品等等。这些都是有关读书的名言，可想读书是多么的重要。
我的一位好朋友，她叫李淑洁，还有个小名叫小书虫。她呀，可喜欢看书了，课本书看完就看课外书。有次到邻居家玩的时候看到一本《西游记》，她便蹲在院子里认真的看起书来，小朋友们喊了她几声，她都没听见。平时她与妈妈去超市购物时，超市的一个角落是卖书的，她就会在这一角落边看书边等妈妈，一直到妈妈购买完才一块回家，她就是这样一个爱读书的小书虫。
我以后要向李淑洁学习，爱上读书，养成天天读书的习惯。让读书成为我生活中的一部分，读书不仅能增加我们的知识量，而且可以提高我们的修养品德。
从现在开始，我要有计划的读书。每天早睡早起，利用早晨的半小时，读一些名著；周未做完作业，利用休息时间看看课外书；平时多和同学们换的读书，互相分享读书的快乐。在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况，做到取长补短，这对我会有很大的帮助。养成做读书笔记、归类好词好句、摘抄名人名言的好习惯。
我坚信，只要经过不懈努力，明白读书好、好读书的道理，就一定能成为博学多才的好学生。
小书虫作文400字 篇17
我的爱好有很多，比如：画画、跳舞。可是，不管怎样，我还是最喜欢看书了！我几乎一有时间就看书，因此我就有很多像“书呆子”、“小书虫”这类的外号。我还有几句关于书的“自创名言”：“俗话说得好，书是人类的好朋友！”、“肚子饿了，饭菜补饥；脑子饿了，谁来补饥？书本来帮忙！”、“知识大海，谁不想要？”
我对书如痴如醉，上厕所、吃饭、玩耍时，有时候会突然不动了，眼睛盯着书不放，直到有人在我耳边大叫：“喂喂------喂，发啥呆呢！”我才会把目光收回来，但过不了多久，我又会把目光投到书上，为此，妈妈很生气。记得有一次，我才扒了几口饭，吃了一点菜，就不见了，妈妈大叫：“陈奕诺，吃饭吃到哪儿去了？”……没人回答。妈妈冲进房间，一把拎起正在看书的我，生气地说：“吃饭去！”我看着书，喃喃地说：“嗯，脑子也要吃饭，还不够饱，再看一下就好了！”妈妈见我没有停的意思，就把书往床上一扔，说：“快去吃饭！”我只好心不甘情不愿地去吃饭了。
这就是我，一个“爱书如命”的人！
小书虫作文400字 篇18
读书使我快乐，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也写过：“读书破万卷，下笔如有神。”我非常喜欢读书，因此有了一个绰号——小书虫。
我酷爱读书，经常读校园系列的书，比如：《淘气包马小跳系列》、《阳光姐姐小书房系列》、《笑猫日记》，但有时候我会读《昆虫记》、《作文大全》和四大名著……所以，我的同学经常向我借书，也顺便送了我一个外号——小书虫。
我一读书，就感到非常快乐，有时甚至入迷地忘记所有事情。有一次，我买了一本阳光姐姐刚出的书，叫《单翼的守护天使》。我边走边看，忽然“砰”的一声，我感到头好疼，原来，我一不小心，撞到树上去了。回到家里，妈妈说：“紫璇，妈妈上班去了，你自己随便吃点吧！”我炒菜时，需要盖上锅盖烧一会，突然想起我的书没看完，我赶快拿起书看了起来。过了一会，我闻见一股烧焦的味道，一看，菜糊了。还有一次，妈妈让我睡觉，我一会说“这就好”，一会说“十分钟”，总之就是要看完书才睡觉，直到我实在困得睁不开眼，才肯睡觉。
我读书，我快乐。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我会一直喜爱读书的。
小书虫作文400字 篇19
我们家有一个小书虫，你想知道是谁吗？那就从下面的故事中了解她吧！
她是我们家最爱看书的人，走路也看，吃饭也看，睡觉之前也看，她每天都在书中遨游。要是把书比作小米，那她就是一只寻找食物的小鸡；要是把书比作太阳，那她就是一朵被太阳照耀着的花朵。
莎士比亚说过：“书是世界的营养品。”没有了书，她就像丢了魂似的，做什么事都无精打采，就像大树失去了阳光；小鱼失去了河流。从书中她收获了许多知识：认识了含羞草、猴面包树等很多生活中没有见过的植物；了解了鸭嘴兽、金丝猴的生活习性；了解了中国有名的万里长城、秦始皇兵马俑；还知道指南针、造纸术、火药、印刷术是中国的四大发明……
有一次，她问妈妈：“你知道冰雹是怎么来的吗？”妈妈说：“不知道。”她说：“是小水珠从上面落下来遇到了冷空气，小水珠被冻成了冰，它继续下落，就变成了冰雹！”妈妈惊奇地问：“你是怎么知道的？”她自豪地说：“从书中学到的！”
我们家有一个小书虫，你现在知道是谁了吧？没错，她就是我--胡家玮。
小书虫作文400字 篇20
在家里，爸爸妈妈都叫我“小书虫”，你知道为什么吗？这是因为我只要有空，就会拿起书，津津有味地看起来。
记得在我牙牙学语时，妈妈就会拿着童书耐心地教我阅读。听妈妈说，三四岁的我，只要见她拿出了五颜六色的绘本，就会手舞足蹈起来，而一旦她把书拿开，我就会哇哇大哭。
上学识字后，我看的书越来越丰富，家里书柜上的《上下五千年》《西顿故事》《西游记》等等都被我一一饱览过。还记得有一次看《聊斋志异》，半夜三更了，我还沉浸在书里，时而紧锁双眉，时而哈哈大笑，时而唉声叹气。在隔壁的妈妈听到后，还以为我是中邪了，吓得赶忙拉着熟睡的爸爸往我房间跑。
现在，由于我有点近视，妈妈便让我“听书”了。不管去哪儿，干什么，我都会带着评书。有一次我们一家去森林公园，我想一边听书一边骑车，又怕听书的手机丢了，于是，我灵机一动，把手机放进了衣服的帽子里，这样既听得清楚，又不用担心手机会掉出来。在路上，我听到许多大人议论我：瞧，真是个小书虫！
这就是我，一个爱读书、爱听书的“小书虫”。
小书虫作文400字 篇21
瞧，在你的面前有一个帅气的小伙子正在看书呢！
他的脸圆圆的，身高大概1米5左右，穿着蓝色的羽绒服。想知道他是谁吗？嘿嘿，就是本人我--赖翔宇。
我酷爱看书，只要同学手上有一本书，我就会想方设法的借来看。我酷爱看书，只要一天不看书就好像缺了什么，我酷爱看书，只要给我一本书我可以一天到晚不动一下。
有一次，一个同学买了一本《五·三班的坏小子》。我见后，就跟他说：“哥，你的那本《五·三班的坏小子》借我看看呗？”“不可能，这书是我妈妈从深圳带回来的，要46元。除非你肯…””肯什么。”我赶紧追问。“肯帮我扫三个月的地。”“好。”我一咬牙答应了。后来，我就帮他扫个三个月的地。唉，谁让我那么爱看书呢！
还有一次，我正在家里看《趣味作文》。妈妈接了个电话，就匆匆地走了。临走前，交代我要看着点火。时间一分一秒地过去了，我仍在看书。当我闻到烧焦的味道时，己经晚了。
在生活中，我为了看书而搞砸事情的事够你们听上一千零一夜了！
最后，借用高尔基的一句话来说读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
小书虫作文400字 篇22
他戴着一副小眼镜，就像一位学富五车的博士。他最大的爱好就是看书，所以班里的同学都叫他“小书虫”。他戴眼镜大概是因为太爱看书，把眼睛搞近视了的缘故吧！不管上课，还是下课，只要有空闲时间，他总会捧着一本书。我估计他可以一天不吃不喝，但书绝对是必不可少的。
在小饭桌吃饭的时候，他的饭碗旁总是摆着好几本书，他边吃边看，有时候光顾看书，饭菜凉成了“冰坨”。有时候竟然把饭菜喂到了鼻子里。睡觉的时候，他也喜欢看书，躺在床上总是情不自禁地抱着书本，有时候不知不觉会伴书入梦。
有一次上课，他把书放在抽屉底下看，看得入神时，忽然“哈哈”的笑声从他嘴里蹦出来。老师见了，瞄了他一眼，他连忙把书折了一个三角形，趁老师不注意时，精明地把漫画书和教科书重合在一起，津津有味地看了起来，直到老师察觉他的神情不对，才发现他在看漫画书。
上周评选书香少年，他积极参加，从PPT里我知道他两岁就识字过千，听说他在他妈妈肚子的时候，他妈妈就会经常给他读唐诗，散文，小说，因为他博览群书，最终被评为书香少年。
这就是我们班机灵、聪明、又爱看书的小才子——曾子擎！
毒品，这个罪恶的东西，一旦染上定会一失足成千古恨。我们都要珍爱自己的生命，远离毒品。以下是珍爱生命，远离毒品作文（精选5篇），欢迎阅读！
珍爱生命，远离毒品作文 篇1
毒品，是每个人都不敢靠近的一种东西，因为人们都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，会对它上瘾，所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇，这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品，就无法自拔！
毒品分很多种类：有……等，这些都能危害人们的身体健康，甚至还危害其家人，导致严重的后果，这也给社会带来不安。
我曾看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：“尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。
看完了这个故事，让我懂得了毒品的危害性，它并不有利于我们自己的身体健康，只会对我们造成伤害，所以我们要远离毒品。
随着社会的发展，科学的不断进步，贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多，导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗，使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步，严惩这些犯罪分子。
对于毒品，我们不应畏惧，要勇于面对，让我们用法律武器来打击毒品，让我们的社会更加和谐，更加安定和美好！
珍爱生命，远离毒品作文 篇2
毒品，勿以量小而吸之，勿以好奇而尝之，学会勇敢地对毒品说NO！
“毒品”，一个可怕的词语，只要一不小心就会落入它们的魔掌，人们往往是被它那美丽的外表所诱惑，然而，他们谁也没有想到，美丽的外表后面将是丑陋的心灵，它一步一步地把人们逼向死亡深渊，才肯罢休。
人们因为受到毒品的诱惑和好奇心的驱使，最终染上了毒品，从此无法自拔。所以，吸毒的事例真是数不胜数。有一对兄妹，姐姐在别人的诱惑下，好奇染上了毒品，而弟弟在姐姐的影响下，也染上了毒品，最终，因为大量吸食毒品，导致死亡；2012年，有一位16岁的花季少年，因在别人的引导下，吸毒上瘾，最后，因吸食毒品过多，大脑失常，2012年9月，将自己的父亲杀害，那么，面临这位少年的将是不可推卸的法律责任和戒毒所；还有一次，在公安局，来了一位“不速之客”——李某，他在公安局中胡言乱语、手舞足蹈，最后，经过警方的调查，了解才发现，原来，李某是个退伍军人，可回到家中，不慎染上毒品，而且越陷越深，据李某的家人反映，自从李某染上毒品后，经常发生幻觉，有时还发生自伤、自残，最终面临他的将是万丈深渊；其中，最令我记忆深刻的是一个女孩，她叫阿珍，今年十七岁，谁也没有想到，她的“毒龄”已经有两年多了，阿珍吸毒是因为她成为了家中的“累赘”，成了家中的“保姆”，每天洗衣做饭、打扫卫生等，她缺乏家的温暖和父母的关爱，于是，借用毒品消愁，可最后，愁没消去，却把自己“吸”进了戒毒所。
以上的事例告诉我们，毒品是个“害人精”，它残害着人们的身体，侵蚀着他们的灵魂，造成一个又一个的悲剧。
毒品，是一个死亡陷阱，是一个促使人们跳下去的无底深渊，有人为了毒品，不顾一切地去杀人、抢劫，最后结束了自己的生命，这值得吗？生命是那么的美好、短暂、珍贵，而毒品会吞噬我们美好的生命。据公安调查，目前吸毒人员达到1000多万，而青少年就达到70％以上，看到这些触目惊心的数字，我的心里十分悲痛。所以，我们要珍爱生命，远离毒品，向毒品说永别。
珍爱生命，远离毒品作文 篇3
人类的生命，就像春季盛开的花朵，生机勃勃；人类的生命，就像划破寒冷的嫩芽，珍贵无比。人类的生命，就像音乐家的演奏，有高潮也有低潮；人类的生命，就像朝阳，不管多么灿烂，都会落下。然而，美丽如花的生命一但沾上某种邪恶的东西就会枯萎、凋谢，而这种邪恶的东西就是——毒品！
生命原本美丽、珍贵。可是只要一碰上毒品，灵魂就会马上变得肮脏。许多美满的家庭，都因为它而家破人亡。
有一个人，本来拥有一个美好而幸福的家庭。可他不知什么时候沾上了毒品，从此他坠入深渊而不可自拔，也一步步地把自己逼上了绝路。他从此不思工作，家里的生活一下陷入困境，他常常带一些不三不四的人回家，常常把自己关在房间里吃毒品。虽然家人、邻居都劝过他，他也说过要改掉，可怎么也改不掉。家人对他失去了信心，邻居见他远远就躲开。
在一次吸食毒品过后，由于脑神经受于了严重的损伤，结果他变得疯疯颠颠，整天神经兮兮的，说一些糊话：“有人要杀我。”“银行要倒闭了，赶快把钱领出来！”常常一个人呆呆地面对家里的墙壁自言自语。几个星期后，他由于没钱买毒品，变得更加的疯狂了！竟把整天悉心照顾他的妻子打得满身是伤，而且把她赶出了家门。
他的妻子一气之下，跑出了家门。而他5岁的女儿因找不到母亲便开始哭了，他恼羞成怒，在寒冷的冬夜里，把一桶冰冷的井水倒向女儿，他的女儿哭得更厉害了，一怒之下，他把自己唯一的亲生女儿抱起，丢在铁门外，关上大门。寒冷的冬夜，孩子凄凉的`哭声惊动了四邻，当邻居赶来抱起这个可怜的孩子时，发现她浑身冰凉，直打哆嗦。那天夜里孩子受凉又受惊吓，发烧了。可怜的孩子从此在心里留下了一道一生都不能愈合的伤疤——她从此不敢再亲近她的父亲。从此她与外祖母生活，祖孙俩从此相依为命，家庭的创伤使孩子过早成熟，她常说：“我不要祖母死，祖母死了，我跟谁过呀！祖母是最疼我的人了。”是谁让一个原本天真无邪的孩子过早地承受了她本不该承受的一切，是谁让这个无辜的孩子本应得到父母的疼爱，在他们的呵护下快乐地成长，可是如今却家庭破碎，是它，罪恶之源——毒品。
珍爱生命，远离毒品，这是所有中国人正在追求的目标。让我们一起塑造一个没有毒品的健康和谐的社会。
珍爱生命，远离毒品作文 篇4
身为青少年的我们，正值花季，对于陌生的东西我们总想去探索，去追求，去研究，但却没想过事情发生后的结果，所以想想美好的人生，就必须珍爱生命，远离毒品。
少年强则国强，少年富则国富；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。少年是祖国的未来，是民族的希望，少年思想尚未成熟，社会经验不足，自身免疫力不强，加以影视剧的渲染和社会上不良分子的拉拢引诱，渐渐向毒品靠拢，有些毒贩子把毒品当做“减肥药”失量向各地方爱美的男孩女孩销售；有的青少年对毒品充满好奇，抱着好玩的心态，去*毒品，以致无法自拔；有的青少年由于潮流，时尚，而*毒品，最终走上不归路。
一个人一旦吸毒上瘾，无异于慢性自杀，它可以让人做出超乎意料的事：一位母亲为了吸毒，将她三岁的孩子抵给了毒枭，只要毒枭一生气，就向孩子宣泄，对孩子又打又骂，孩子的身上青一块紫一块，还有打火机的烧伤。俗话说：“孩子是母亲的心头肉”，但是，为了吸毒，却将自己的亲身骨肉抵押了，这全都怪你—毒品，你这个恶魔，你腐蚀人的思想意志，你危害人的身体健康，你是十恶不赦的恶魔。
一个清秀美丽的女孩秦雪，从小就擅长书法，十一岁就注册了国际书法协会，成为里面最年轻的会员，她对未来有着美好的憧憬与向往，但谁也没向到，这个美丽的女孩正在慢慢向毒品这个恶魔靠近。她听说*可以治疗头痛，于是私下找到毒枭开始吸毒。从此，她便坠入毒渊，无法自拔。每当她毒瘾发作时，脸色苍白，浑身无力，烦躁不安，大喊大叫。家人为了让她彻底戒毒，将她关进屋子但她承受不住毒品的诱惑，从四楼跳了下去，导致腿部骨折。她出院后第一件事，就是找寻毒品。一个凌晨，人们在公厕里发现秦雪的尸体，经法医鉴定，她是因为毒品注射过量而死亡的。此刻，离她十七岁的生日就剩下四天。就这样一个前途无量的女孩在她美好的花样年华中丧失了她年轻的生命。
我在此呼吁，为了我们的健康，为了社会的安宁，为了一切爱我们的人，让我们行动起来，抵制毒品诱惑宣传毒品危害，珍爱生命，终生远离毒品。
珍爱生命，远离毒品作文 篇5
今天晚上，妈妈给我讲了关于毒品的故事。如果吃了毒品，后果相当的严重。
妈妈说像林则徐销毁的是罂栗花的果实，这种罂栗花产于金三角。虽然罂栗花生来妖艳有黄、红、蓝、绿等色，开的漫山遍野，就是这种好看的花的种子就有剧毒。人吸食之后骨瘦如柴，浑身无力，国外侵略时期清朝无兵可用。
妈妈还给我讲了。也是毒品的一种，含大量毒性，人吸了以后会使人神经兴奋，就会依赖毒品，有时还会传染疾病。据我所知，一个大拇指甲盖儿大的就卖好几百元。有的人把房子卖掉拿来买，有的人还偷盗抢劫，有的人还因此献出了宝贵的生命。吸上瘾的人如果不天天吸的话，还会出现头疼、呕吐等情况。
“也是毒品的一种。服用了细小的“以后，会不停地摇头，直到没劲为止，有时不会变疯。
作为现代小学生，我们更应该了解毒品的危害，自觉抵制毒品──远离毒品，珍爱生命！
