小鹿斑比书读后感1
读完《小鹿斑比》这本书，我被深深的打动了——这是一个关于成长的故事。《小鹿斑比》讲述了一只叫斑比的小鹿从出生到成为鹿王的成长经历。作者用拟人的手法塑造了一个个生动鲜活的动物形象，它们有性格，会思考，生活中充满喜怒哀乐。在这些小动物中，斑比给我留下的印象最深刻。童年时代的斑比活泼可爱，对所有事物都充满了好奇；青年时代的斑比谦和有礼、善于思考；成年后的斑比沉稳内敛、坚强勇敢，不断探寻着生活的真谛，虽然随着时间的推移，斑比的性格不断发生着变化，但我总是能够从斑比一言一行中看到善良和爱的光环，感受到坚定的信念和无畏的勇气。从斑比的身上，我仿佛看到了自己的影子，而斑比成长中的困惑、苦涩、迷茫、伤痛，也就是我将要面对经历的。生活道路上，不会总是一帆风顺、艳阳高照，常常会有荆棘坎坷、风霜雨雪阻碍前行，我会以斑比为榜样，一步一个脚印走过成长的每一段路，在成长中学会爱、学会坚强，勇敢的去面对来自生活的种种挑战。评价：小作者从《小鹿斑比》的成长经历中，认识了许多有性格，会思考，充满喜怒哀乐的动物形象，特别是小鹿斑比，从一个活泼可爱的童年，到善于思考的青年，到坚强勇敢的成年，成长中有困惑、苦涩，迷茫，说明成长中要学会爱、学会坚强，勇敢面对生活挑战。
小鹿斑比书读后感2
奥地利作家费利克斯·萨尔腾在六十年前曾写过一个充满温馨，十分感人的故事，这本书的名字叫《小鹿斑比》。而这本书正是我刚刚读完的一本书。
这本书讲述的是一只小鹿的成长故事。小鹿斑比出生在一片安宁、静谧的森林中。他愉快地和森林中的伙伴们玩耍着。可是有一天，一阵枪声打破了这个原本静谧的森林，很多动物都死亡了，而这便是“他”做的。从此，住在这个森林里动物们都得提心吊胆地生活着。可人类是不罢休的，他们又接二连三的杀害动物们。斑比的妈妈在第二次逃亡中失踪了。终于，灾难降临在斑比身上，多亏老鹿王救了它。后来，老鹿王把“他”也给炸死了，斑比继承了他的位置……
这本书给我启发很大。小动物们虽然弱小，但家园一次次遭到破坏的现实，同时同伴一次次被杀戮的惨象，使他们懂得，生活需要积累和学习，要凭借智慧和勇气才能生存下去。这些都是值得我们学习的。儿童是祖国的未来，我们要不断地学习和实践，丰富自己的知识，积累经验，只有这样，在以后的生活中才能做到遇事不慌，勇敢面对。
让我们成为飞翔在天空的雄鹰，在暴风雨中坚韧不屈的小草，在高山中成长的青松吧！
小鹿斑比书读后感3
这个暑假里，我读了奥地利作家：费利克斯。萨尔腾写的《小鹿斑比》的书，这本书不但让我爱不释手，又让我受益匪浅。故事里曲折的情节使我牵肠挂肚，如痴如醉；动物之间的友谊使我感动；自由的快乐生活使我憧憬，“危险”的残暴使我惭愧。
这本书讲的是一只鹿的成长故事，书以小鹿斑比的成长为主题，以人性化的故事和生动的语言讲述了动物们互相扶持和和谐相处，呈现出纯纯童心及处处有爱的寓意。
斑比它是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿。它天真可爱，喜欢和丛林中的小动物交朋友。它有一位慈祥和蔼的母亲，它对一切都十分好奇，总是问妈妈关于鹿、关于林中动物、关于森林的问题。但随着斑比一天天长大，妈妈对斑比的态度也慢慢变了。
有一次，斑比在四处找妈妈的时候，老亲王突然冒了出来，严厉地说：“个子都这么高了，还在找妈妈，你自己不觉得羞！”斑比羞愧低下头来。从此以后斑比惭惭地学会了坚强，慢慢地学会独立生活。我知道了一个道理：我们不能永远依赖爸爸妈妈的“保护伞”，要学会坚强、独立，要多学知识，增强本领，只有把自己的翅膀锻炼得强劲，才能在人生的天空中自由飞翔。
不知不觉地冬天来了，寻找食物和碎冰不断地给动物们增加了许多麻烦。没过多久，“危险”的入侵打破森林安宁的生活，这给动物感到雪上加霜，火上浇油。他们扛着秒杀动物的枪，来到森林里，到处捕杀动物们。这一次中，斑比失去了它的母亲，但它没有悲伤，继续生活下去，它还遇见老亲王——的爸爸，老亲王的爸爸把自己全部的经验和智慧全部教授给了斑比，让它学到了很多本领。斑比不再像以前无知懵憧的小鹿了，已经成为一只勇敢又聪明又担当的鹿亲王！
这本书让我明白了；人生的路就像十字路，有人陪你走过，但是两人并不是同一个方向，只有自己才走到最后，人生道路不都是平坦的，都会遇到许多困难和挫折，困难面前不能一味依靠亲人、朋友，学会坚强、勇敢去面对人生的种种考验，坦然面对生活并热爱生活，只有这样才能长大成人！
小鹿斑比书读后感4
我从记事起就喜欢读书，异常是关于动物的书。所以我的课余时间除了温习功课，就是找寻我爱的书，然后如痴如醉地读完它。
“五一”劳动节放假的第一天，妈妈大清早就神秘兮兮地对我说：“一会儿跟我下楼，有惊喜哦！”我假装兴高采烈，内心却暗暗地嘀咕：“看来放假也逃不掉跳绳、跑圈的悲催命运啊”。可是今日确实不一样往日，下楼后妈妈带着我径直来到蜂巢提货柜并取出包裹。回家后妈妈打开包裹，里面放着五本书，有《宝葫芦的秘密》、《植物僵尸2：科学漫画人体卷》、《云南寻宝记》、《甘肃寻宝记》和《小鹿斑比》。
我开心的把这些新书摆放到书架上，然后迫不及待的翻开《小鹿斑比》埋头读了起来。
小鹿斑比这个可爱的名字，原先是鹿妈妈给鹿宝宝起的，可能缘于鹿宝宝满身的白色斑点。当我读到小鹿斑比刚一出生就能站起来，简直难以置信。于是我对小鹿斑比以后的成长更加感兴趣了。我一边读小鹿斑比的`成长故事，一边畅想着自我长大后的样貌。
小鹿斑比有很所优点值得我学习和敬佩，他从小好奇心就很强，遇到不懂得事情就会主动提问；他很坚强，早早学会自我独立生活；他很勇敢，在中了“危险”的枪，应对难以忍受的疼痛，仍靠坚强的意志战胜了自我，逃离了“危险”；他很友善，最终成长为保护同类的有担当的鹿亲王。
我是伴随着欢笑和泪水读完这本书的，祝福小鹿斑比成为“鹿亲王”后，在那片美丽的森林中和所有的小动物们永远幸福的生活在一齐；期望每一个人都能够爱护大自然和大自然中的动物们，让人类和所有的动物们从此在大自然中和谐相处。
《小鹿斑比》，就是我找寻到的爱书。
小鹿斑比书读后感5
“书是人类进步的阶梯”和《三国志》中的名言“读书百遍，其义自见”都时时在我耳边响起，我也看过许多有影响力的名著，今天我要向你推荐《小鹿斑比》这本书。
《小鹿斑比》这本书的作者是奥地利著名小说家，剧作家费利克斯—萨尔腾，他擅长写儿童小说，此外还有作品《小兄弟》、《小猫德耶比》等，还有许多作品与我们在屏幕上相见。
这本书主要讲了斑比从一个无知的小鹿通过亲人的引导，老鹿王的教育和在草原上的所见所闻意识到现实的残酷并一点点成长，学会独立，最终成为新一代坚强鹿王的故事。
每当我读到戈波失踪了这一篇章时，我总会为斑比提上一口气。这章树林里的“他”又出现了，动物互相配合从慌张到井井有条，一起提醒，一起逃离“他”的追击，逃跑中戈波因身体虚弱累趴下了，斑比本想背起他逃走，但戈波因四肢无力不能站立，斑比眼看要被追上了，斑比只能含着泪水逃走了，斑比的母亲也不只身在何处。我既为斑比提心吊胆又为他感动伤心。
这本书的动作和神态描写较多，描写细腻，如：他一直不敢停下，他看到妈妈摔倒在地也不能停止奔跑。我看出斑比为此被惊吓了，他只能一味的奔跑。侧面描写和优美词句也不少，让我提高了词句的积累，我的理解能力也上升了。文章后还有对文中动物的介绍，让我也增加了对大自然各种动物的认识。
斑比是一个善良，坚强，敢于尝试，知错就改的小鹿，他在困难面前永不屈服，遇事冷静多动脑，喜欢做他人没做过的事，好奇心重，热爱自由自在的生活，我觉得这些都值得我学习。
你想知道“他”是谁吗？想知道戈波之后怎么样了吗？想认识其他人吗？还不赶紧抱起《小鹿斑比》啊！
小鹿斑比书读后感6
暑假，妈妈给我买了一本《小鹿斑比》，我非常喜欢这一本书。它讲的是一只小鹿成长的故事。
森林中生活着一群可爱的小生灵，它们是小鹿斑比、小白兔加纳、臭鼬（yòu）花吉等，它们经常在一起玩耍。
斑比从小爱问问题，只要是不懂的事就问，直到妈妈给出满意的答案，斑比这时会佩服得五体投地。斑比在妈妈的
冬天来了，找食物是难上加难，这令斑比非常头痛，可是，冬天唯一的好处就是朋友们可以常常聚在一起谈天说地，在聊天的那天晚上，所有鹿都梦见了人类和它们结成了好朋友，开心地一起玩耍……
我想，动物是我们的朋友，我们人类一定要保护它们，珍爱它们的生命，这样我们的世界才会更美好。
《小鹿斑比》这本书，是我看过的最好看的一本书。
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用
描写我的读书生活作文1
“仅次于选择益友，就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思？就是说人一生中第一件事是交好的朋友，第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久，想到一次有关读书的事：
有一次,，我在医院里挂水，刚要扎针的时候，妈妈丢给我一本书，我对扎针的那种恐惧感没有了，阿姨帮我扎进去的时候，就像蚊子叮一样，一点也不痛。是书，消去了疼痛！
后来，三个小时仿佛就是一貶眼，我沉迷在了书的海洋，我化作了一条小鱼，与海底的生物为伴，时而穿梭在美丽的珊瑚间，时而窜出海面呼吸几口气……书像馥郁芬香的花朵，让人意犹未尽；书像惟妙惟肖的画卷，让人赏心悦目；书像朗朗上口的诗句，让人陶冶情操……是书，陪我共度了美好时光！
到了五年级，钱老师接管我们班，对课外知识有很高的要求，虽然我爱看书，可却没有边看边摘录的习惯，这个习惯磨练了我五年级一年，刚开始时逼迫自己每天记啊记，一句两句三句，七句八句十句……一天光摘录就花去45分钟，一字一句地记，后来发现背一句默一句更有效，便常用了这个办法！可我发现这有一个缺点，就是地点局限于书桌前，假如我们在外面旅游，晚上回宾馆要是有闲情看书，不可能把笔记本天天拖在身边吧！后来，老师推荐我们使用了“锦囊妙计”，殊不知这个：“妙计”也有季节的局限性，例如夏天衣服没有口袋，不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧！以后两种方法都有利有弊，所以我想到了一种两全其美的办法：在外面看书尽量选择小儿方便携带的，分量不宜太重，以减轻负担；可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。
到了六年级，看书时间缩短了，我们应该珍惜现在，用有限的时间读无限的书！
描写我的读书生活作文2
其实从儿时开始，我便借助了妈妈牌“播放器”听那些奇幻的，美好的童话故事，它们让我明白了善良的人总会有幸福，而那些凶残的、狠毒的人则会受到人们的鄙视、惩罚。它让我成为一个善良的人。
渐渐的上了小学，我就爱上了阅读，因为好书让文字带领我进入了一个美好的、快乐的世界。那个世界没有真花，却让人闻到花香；那个世界没有鸟儿，却让人听到悦耳的鸣叫；那个世界……
妈妈常带我去书店，时常是买袋书回去，读个三四个月，便又去了书店。实在没书了，便与同学们换着看。那时我们班流行知识漫画类的书，例如：《埃及寻宝记》，《美国寻宝记》，《荷兰寻宝记》……反正都是一位名叫姜境孝绘制的，这种书基本是漫画，但是穿插了一些知识、常识，所以又叫知识漫画。
后来我恋上了校园小说，当然是杨红樱阿姨写的喽。我在义卖里买了一本《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》。写了新女校长和马小跳的故事。读罢此书，我感受到了马小跳身上孩子的天性，他很爱班集体，却被老师拒之门外，马小跳说了事实，但班主任死活不信，偏说他们撒谎……
书总是不断有，看也看不完。我常常在周末的下午，坐在软软舒适的床上，看上一个下午的书，有时竟看着看着睡着了，梦见的总是刚才所看的内容。
我最怕内容悲伤型的书，我“哭点”很低，看着有点感人，眼泪就像水龙头“哗哗”地流出来，不把书弄哭我的心绪哭出来，绝不罢休。
现在的`我，依旧与妈妈手挽手，一起进书店，买上一大包书，回到家分着读，有时竟争起来。呵呵，我还小，要读的书很多很多，不过能读一些读一些，总比不读好吧。
描写我的读书生活作文3
从小我就与书结下了不解之缘，每当进了书店就仿佛看到书它穿着五颜六色的衣服，闪烁着神圣的光芒，使我不得不将它买了下来。书是我们最好的无声老师，虽然它一直默默无闻，可是它作出的贡献远远超出我的想象，真是太不可思议了。它给了我们很多知识和道理，书不但开阔视野，也是一把打开知识大门的万能的钥匙，带我们去另一个与众不同的世界，书籍还是我们的良师益友。
我对书中舍己为人的英雄豪杰无比敬仰，发自内心地痛恨那些卑鄙无耻的人，从书中我读懂了勤劳，书教会了我做人的道理，书籍也让我见证了祖国曾经那段不光彩的历史。是书的魅力，感染了我。使我常常熬游在无边无际的知识海洋里，那种感觉就像是轻飘飘的浮在天空中，欢乐无比。
儿时，神奇的童话故事，有着一股无形的力量，推动我去看书，而书呢？也像一块磁铁深深地吸引住了我，让我爱不释手，甚至废寝忘食，因为我每天都在咀嚼着精神食粮，营养可丰富了，“钙、铁、锌、维生素”都只是小意思啦！特别是对《西游记》、《海的女儿》，这些美丽的故事情有独钟，也正是它们让我明白了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，从而荡涤了我的心灵，陶冶了我的情操，给我留下了一道不可磨灭的印迹。
时间在飞逝，我马上就要成为中学生了，我读书的时间也逐渐减少，但是我经常合理安排时间，一有空就拿书出来读，许多书籍都成为了我形影不离的朋友。一篇篇感人肺腑的文章，记在了我的心中，一直激励着我。鞭策着我，成了我前进道路上的一股无形的动力。
啊！读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入到书的海洋中，让书中的内容融入我们的灵魂中，才能有一个比大海更为广阔的心灵空间！
