导语：《三杯茶》的原作者是（美）格雷戈·莫顿森，（美）大卫·奥利弗·里林。这本书讲的是一个关于承诺的感人故事，是继《追风筝的孩子》《灿烂千阳》之后描述阿富汗与巴基斯坦的最动人之书。 下面是三杯茶好词好句好段，欢迎阅读！
《三杯茶》好词：
斟酌 募捐 痛哭流泪 一扫而空 和谐共处
《三杯茶》好句：
1.“年纪越大，我越感激拥有那样的童年。那是天堂”
2. “当你第一次跟巴尔蒂人喝茶的时候，你是个陌生人；第二次，你就是我们的贵客；第三次你再和我们一起喝茶，你已经是我们的家人了，而为了我们的家人，我们会无怨无悔地做任何事，甚至是死。”
3. 当我们终于登上峰顶，然后颓然倒下，我们会怎么做？我们痛哭流泪。所有的压抑一扫而空，我们像婴儿般大哭，带着登上最伟大山峰的狂喜，也带着漫长攀爬的苦刑终于结束后的解脱。
4. "自由惯了的美国女人问阿富汗女人：当你们必须透过那块小小的纱窗往外看的时候，会不会觉得受压迫？阿富汗女人却说：我们透过教育看到光亮，而非纱窗"
5. 摩顿森知道自己必须斟酌用词，以免被踹出国会山庄。“我做这些是因为我关心那些孩子。对抗恐怖主义在我的排序表上只能排在第七八位。但在那里工作让我明白一件事：恐怖主义不是凭空出现的，不是某些巴基斯坦人或阿富汗人突然决定仇恨美国人。恐怖主义出现是因为孩子们缺乏有希望的未来；缺乏选择生，而不是选择死的理由。”
6. 当我们分享自己和家人生活的时候，彼此都那么自在。我之前有过几段不愉快的.感情，和他在一起后才了解到，‘啊，跟一个对路的人在一起原来是这样。
7. 他告诉他们，他大部分的钱都花在买学校的建材上了，所以他必须再回美国募捐造桥。他以为科尔飞的村民们会和他一样痛苦，但等待对他们来说，就像在海拔三千米处呼吸稀薄的空气一样平常，早已是他们生活的一部分了。
8. “如果日后葛瑞格获得诺贝尔奖,我希望奥斯陆的评委们能够特别指出这一点。”薛曼斯基说，“葛瑞格这个家伙就是不肯放弃，悄悄回到战区，去跟造成恐怖主义的真正原因奋战。就像那些救火英雄一样，当每个人都疯狂往外逃时，他们却跑进燃烧的高楼去救人。”
9. “我可以感受到在场非洲人的快乐和骄傲。”葛瑞格回忆道，“他们原本以为我父亲会说：‘看看我们帮你们做了什么！’但是他却说‘看看你们为自己做什么’！”
10. 最后结论是比起无限制地“改善”拉达克人的生活水平，保存他们的传统方式——与土地和谐共处的大家庭生活方式——才能为拉达克人带来最大的幸福。
11. 他让我，让我们所有人认识到：只要你相信自己，就能做成任何事情。
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触
小学学作文1000字 篇1
本学期，我对作文教学进行了探索实践，现谈谈个人的一些
（一）、降低要求，培养兴趣。
在作文教学时，我首先放开孩子们的手脚，让孩子们写自己看到的，听到的，想到的，感受到的，或者想象到的，只要语句通顺就行。这样学生就克服了畏惧作文的情绪，他们会感到有话可说，有事可写，每个学生都能学写作文。
当学生对写作不再畏难时，逐渐提高要求，对学生文中一个好词、一个好句子、一个好片段等都要及时鼓励，并让学生互相交流，让每个学生都有可以向别人展示的机会。长此以往，学生就会产生一种写作的冲动，期待下一次的写作与交流，写作的兴趣就会油然而生。这样，学生就不会觉得写话、习作是一件难事，不会再冥思苦想、生编硬造了。
（二）注重创设情境，重视个人的感受
每个语文教师都有这样的感受，学生亲身经历的事，让他们写或说，学生都会流利地表达。因此在作文教学时，教师也要注重创设情境，善于抓住有利时机，让学生经历了活动的全过程，真实体验了其间的乐趣，有了自己的亲身感受，就会有话可说，有感可发，有情可抒。例如，课间一个精彩的场面，运动场上精彩的表演，课堂上发生一个有趣的“风波”，不失时机地让学生写下来，或者在讲读课文中补写一个情节，续写一个结尾，甚至是在生活中随机出现的趣事，天气变化所引起的感想等等。这样，让学生从实际出发，从生活入手，他们写起来就深感兴趣，“难”字似乎不翼而飞，从而达到练笔的目的。
与此同时，教师不局限孩子们的思维，不是一味地要求孩子作文开头、中间、结尾该怎么写，老是让孩子猜想“老师要我写什么样的作文”，“我写的作文有没有意义”“布局谋篇是否新颖”等，要引导孩子自由思考、自主表达，把“自己觉得新奇有趣的，或印象最深、最受感动的内容”老老实实写下来就可以了，那样学生可以不受任何限制，心灵自由放飞，思维任思维任意畅想，情感自由挥洒。
（三）、挖掘课文中的习作资源，通过阅读积累提高学生的作文水平
小学语文课本中，除了每个单元的作文训练外，其实在课文中也蕴含着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源，这是培养学生创新能力的重要阵地。我充分挖掘这一不可忽视的习作资源，让学生仿写、改写、续写，甚至要鼓励学生，挑战作者，写出与作者不同的作文来。
“读书破万卷，下笔如有神”，综观古今中外文学大师，能在文章中纵横捭阖，广征博引，显示其深厚的文化底蕴，很大程度上取决于博览、勤读。书读多了，胸中列书万卷，视野随之开阔，在写作时，就会构思，就会遣词造句，语言就会如“万斛泉水，滔滔汩汩，不择而出。我引导学生大量阅读，举办“谈读书”，“坚持阅读，把好词好句摘抄在‘采集本’上”，“班级精选
通过一个学期的训练，学生的作文水平有了很大提高。今后，我还要继续探索实践，摸索出更好的作文教学方法。
小学学作文1000字 篇2
今天，是中秋节，是一家人团圆的节日。
神州大地的八月，秋高气爽，在艳阳高照下，瓦蓝瓦蓝的天空像洗过一样明净，棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花。瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼，大白杨的叶子变黄了，爬山虎的叶子已经变红，小草，不像夏天那样精神抖擞，果树上那累累果实由青变黄，由青变红，渐渐从叶子中间显露出来，散发出一阵阵清香。成熟的气息荡漾在秋天的空间，丰收的喜悦流淌在人们的心田里。一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗？这圆月非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，一会儿和星星谈话，一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上，所以这些光是不热的今天，是我最开心的日子，因为，我们被邀请去参加湖南卫视的中秋晚会。今天，也是一个特别的日子，今天呀，是tfboys队长王俊凯的生日呢。
一来到湖南卫视的门口，各路的粉丝和观众都聚集在了这里，有门票的，得意洋洋的拿着票进演播厅，没门票的，只能举着灯牌和横幅，在门口等待着明星的到来。而我们呢，有门票，却不想进去，因为看到这壮观的一幕，全都惊呆了，四叶草们（tfboys的粉丝）举着横幅，高声呼喊，tfboys！tfboys！tfboys！突然，粉丝们大声尖叫着，定睛一看，原来是tfboys来了，我在那里站住了，很快，我缓过神来，跑到车门口，喊着：王俊凯，他出来了，他是那么的帅气，两颗小虎牙露了出来，迷呆了众人，我把本子递上去，让他签名，他拿过笔，正准备签的时候，突然觉得不对啊，抬起头一看，原来是我，他惊讶地说：你咋个会来。我调皮的说到：我为什么不能来啊。说着，我们俩一起走进了演播厅，四叶草们都看呆了，纷纷怒视着我，我害怕的靠近了王俊凯一点，可没想到这一举动更让他们生气了，王俊凯轻声安慰我说：别害怕，有我呢。我不经脸红了，它宠溺的看着我这幅害羞的样子，仿佛从来没有见到过，他拉起了我的手，而我不敢相信的看着他，旁边的王源和易烊千玺也看呆了，他们从未见过王俊凯这样，不过，他们还是很自觉的退到了一旁，默默着关注这支一切，王俊凯突然放开拉着我的手，一手搭在我的肩上，把我搂住了，我的小脸又一次红了起来，到了演播厅，他该上台了，他放开了手轻声说道：在这里等我好吗？我点了点头看着台上那抹帅气的身影，我又一次发起呆来，不知不觉，我已经在椅子上睡着了，王俊凯下台了，他过来原本想带我出去玩，可看见我睡着的样子，还是不忍心吵醒我，便把我抱了起来，那群粉丝一见，纷纷讨论起来，可能是我破了他们的夫人梦吧。可我还是毫不知情，只知道自己躺在一个温暖的怀抱里，我和他的恋情，也就这样无声无息的开始了……
小学学作文1000字 篇3
夏天，会叫人想起那炎炎的烈日，也立即会让人想起那天仙般的荷花，在我们浙江，要看荷花，自然要到那天堂似的杭州。
有一天，我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。
我们走下客车，换乘公交车，就向杭州的曲院风荷去了。来到那里，很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽，决定步行。西湖边上的游人真多，差不多都在观赏荷花。有的边走边看，有的驻足观赏，有的极目眺望，有的……我们生怕打搅了这一片宁静，所以一言不发，沿着西湖慢慢地走着，观赏着。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人;有的张开了笑脸，显得热情洋溢;有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张，六年级作文大全《小学作文荷花》。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!
看着荷花，我不由得想到荷花不仅可以观赏，而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨，还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉，把里面的深绿色的莲芯去掉，放进嘴里，你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉，可以烧莲子羹吃，不但好吃，而且营养价值高。底下的根，那就是莲藕，它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃，也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃，还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片，再放些糖蘸着吃。这时，不要说亲口尝一尝了，就是只要闻上一闻，保管会让你馋涎欲滴了。
我们走累了，便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳，一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间，妈妈说：“孩子，我们应该回乌镇去了!”我点了点头，跟在妈妈身后走了。
可是，我人虽然跟着妈妈在往回走，那心却还在荷花上面。我一边走，一边还回头看那荷花。后来，我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花，我觉得它们是那么热情，使人陶醉，慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花，在微风中轻轻摇摆，翩翩起舞，就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法，只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了，我才把头转过来，可还在回忆着荷花是那么美，用语言怎么能够表达出来呢?
啊，荷花，你在炎炎的烈日还能够盛开，开得如此艳丽动人，怪不得人们都给你迷住了!
小学学作文1000字 篇4
我们应该用我们的文学作品向人们传达许多最基本的道理：譬如房子是盖来住的，不是用来炒的；如果房子盖了不住，那房子就不是房子。我们要让人们记起来，在人类没有发明空调之前，热死的人并不比现在多。在人类没有发明电灯前，近视眼远比现在少。在没有电视前，人们的业余时间照样很丰富。有了网络后，人们的头脑里并没有比从前储存更多的有用信息；没有网络前，傻瓜似乎比现在少。我们要通过文学作品让人们知道，交通的便捷使人们失去了旅游的快乐，通讯的快捷使人们失去了通信的`幸福，食物的过剩使人们失去了吃的滋味，性的易得使人们失去恋爱的能力。我们要通过文学作品告诉人们，没有必要用那么快的速度发展，没有必要让动物和植物长得那么快，因为动物和植物长得快了就不好吃，就没有营养，就含有激素和其它毒药。我们要通过文学作品告诉人们，在资本、贪欲、权势刺激下的科学的病态发展，已经使人类生活丧失了许多情趣且充满了危机。我们要通过文学作品告诉人们，悠着点，慢着点，十分聪明用五分，留下五分给子孙。
多年前我跟一位同学谈话。那时他太太刚去世不久，他告诉我说，他在整理他太太的东西的时候，发现了一条丝质的围巾，那是他们去纽约旅游时，在一家名牌店买的。那是一条雅致、漂亮的名牌围巾，高昂的价格卷标还挂在上面，他太太一直舍不得用，她想等一个特殊的日子才用。讲到这里，他停住了，我也没接话，好一会儿后他说：“再也不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子。”以后，每当想起这几句话时，我常会把手边的杂事放下，找一本小说，打开音响，躺在沙发上，抓住一些自己的时间。我会从落地窗欣赏淡水河的景色，不去管玻璃上的灰尘，我会拉着家人到外面去吃饭，不管家里的饭菜该怎么处理。生活应当是我们珍惜的一种
小学学作文1000字 篇5
盼星星，盼月亮。终于等来了寒假！夏老师让我在寒假里写一篇《压岁钱该怎么用》，这可难倒了我，“存银行？--没创意，“捐款？--太多人写这个，没意思，“买爆竹，零食？--太自私，“买文具，交学费？--太老土，每年都这样！该怎么办呢？
前几天，我们去小姨夫家拜访。我实在不愿去，因为小姨夫长的很是吓人！头发长长的，脸的两旁长满了又长又密的胡子，全身黑黑的，好像有三个月没洗澡。我们小孩子都很怕他，大人总用他来吓唬我们。我们都在背后叫他“长毛佬”“拐人犯”“人贩子”“非洲人”等等！在我心目中他是一个坏人，可是不去又没办法。到了他们家， 我们聊到一半时我突然发现姨夫家的客厅里挂着一张大大的奖状，上面写着“见义勇为的勇士”七个大字，我看到了奖状，饶有兴趣的问了起来。经过小姨夫的讲述，我大致的了解了情况：去年冬天，小姨夫家旁边的一条小河里，一个正在玩水的小女孩，不慎滑入水中。河边只有几个上了年纪的老人，他们看到女孩掉进水里，就拼命的喊：救命啊！有人掉进水里了！小姨夫那时正好在干活，听到有人在喊救命，就立即丢下手中的活，飞也似地冲出了房子，顾不得脱衣服跳进了河里，看到小女孩一点一点地往下沉，小姨夫又一次在冰冷的河水中扩大范围地寻找 女孩
被救了上来，小姨夫却已
经冻得脸色发紫了！要知道，那条河可有3米多深呀！去年
年底，萧山区见义勇为基金会为他送来了1000元奖金，他不但不收，还把这1000元捐给敬老院的老人们。
听完了他的讲述，小姨夫在我心中，一下子变的无比高大！激动和感动的碰撞产生了一股强大的暖流，瞬间淌进了我的心底，啊！一位多么让人敬佩的勇士啊！
瞬间，我又想到了我的压岁钱该怎么花……
第二天，我和妈妈去超市，用我的压岁钱买了许多老年人吃的东西，“话梅，芝麻糊，糯米团子，年糕……一起去敬老院看望老人，老人们看到我来看他们，十分高兴！一个劲儿的和我聊天“小朋友今年几岁了？”“小朋友在哪上学啊？”…….我给他们捶捶背，泡泡茶，唱唱歌，讲讲故事！让我印象最深的要算是他们热情了！我刚到那里的时候，他们把他们一年都舍不得吃的东西都拿了出来，招待我们，有“鱼，肉，虾，还有他们自己种的新鲜蔬菜，萝卜，茄子，包心菜，番薯……”“来，多吃点！”王奶奶边说边往我和妈妈碗里夹了一大把青菜，还没等我和妈妈说谢谢，陈奶奶又紧接着把一大块鱼肉也夹进了我们的碗里。“哎呀，你们太客气了！”妈妈激动地说，可以看出妈妈已经被他们的热情所感动了！时间过的真快，一眨眼，一天就过去了，我们也该回家了！我依依不舍地离开了这些和蔼可亲的老人们。回到了家，和老人们在一起的快乐时光反反复复的在我脑海中浮现，这让我知道了：你帮助了别人，才会收获到快乐。
当然，我的压岁钱还没有用完。但是我并不打算用完它，因为我的压岁钱已经用在我认为最值得用的地方，今年的压岁钱是我以往用钱最少的一年，但是却是最有意义的一年！既不没创意，没意思也不太自私和老土。
你说，对吗？
小学学作文1000字 篇6
一年级
训练目标：1、对写话有兴趣。
2、能够把句子写完整、通顺。
训练内容：1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，
写一两句完整、通顺的话。
2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，
并根据表达的需要，学习使用“。?!”。
训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。
二年级
目标：1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。
2、能写几句连贯、通顺的话。
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。
内容：1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。
2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。
3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。
形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
三年级
目标：1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。
2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。
3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作，小学二年级作文《小学作文教学目标》。
内容：1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。
2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。
3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
四年级
目标：1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。
2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
3、能用简单的书信、便条进行书面交际。
4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。
内容：
1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。
2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。
3、学写书信、便条，掌握其格式。
4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。
形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
五年级
目标：1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。
2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。
4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。
内容：1、能审清题意，围绕中心选材。
2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。
3、学写板报、建议书，掌握其格式。
形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
六年级
目标：1、有自我表达和与人交流的欲望。
2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和
3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。
4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。
内容：1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗
3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。
小学学作文1000字 篇7
盼啊盼啊，终于盼到了我们中华民族团圆喜庆的好日子——大年三十。
吃过午饭，我顾不得午休，拉起打着呵欠的爸爸迫不及待地飞奔到奶奶家，只见急性子的爷爷早已把红色的
贴完对联，又打扫院子，打水……整个下午我们热火朝天地干着，肚子早已饿得“咕咕”叫，我正要说，只听客厅里妈妈清脆的声音伴着哥哥MP4悠扬的乐曲传了出来“开饭了”，我和妹妹争先恐后地跑到客厅，哇，今天的饭菜可真丰盛呀！有红彤彤的大虾，香气四溢的红烧肉，还有被称为“食用菌王子”的栗花鸡肉……馋得我们口水直流，等爷爷一声令下，大家举杯同庆，我祝大家“牛年大吉”，妹妹祝大家“牛气冲天”，哥哥祝大家“春风得意，一年更比一年牛”，大家笑逐颜开，共同祝愿，一片欢乐祥和的气氛。
吃完饭，奶奶妈妈她们又忙着去包“金元宝“——饺子了。我们心满意足地坐在沙发上，像一只只沙皮狗懒洋洋地看起了春节晚会。
春节晚会可真精彩呀！隆重的开幕式令人心旷神怡；小品《暖冬》《水下除夕夜》感动得我们热泪盈眶；使人惊心动魄的杂技表演更是扣人心弦，还有逗人发笑的《五官新说》，最引人注目的还是幽默风趣的赵本山的小品《不差钱》了，那滑稽的表演，幽默的台词，逗得我们捧腹大笑，前仰后合……精彩的节目数不胜数，我们乐在其中。
不知不觉中，春节晚会也将接近尾声，外面传来了此起彼伏的鞭炮声，这时香喷喷的饺子也已被请上了桌，一盘盘热气腾腾的饺子把客厅弄得云雾缭绕，仿佛人间仙境，一个个饺子仿佛一只只活灵活现的金元宝，象征着新的一年生活蒸蒸日上，“一个扁食两头尖，下到锅里成万千。金勺舀，银碗端，端到桌上敬老天。天神见了心喜欢，一年四季保平安”奶奶念念有词，更为大年夜增添了神秘。我迫不及待地夹起一个饺子放进嘴里，使劲一嚼，哎哟，怎么这么硬呀，拿出来一看，呀，一枚崭新的五角硬币，“我发财了！”我兴奋地喊起来，哥哥、妹妹见了羡慕极了，也狼吞虎咽地吃起来，可一盘饺子吃完了，也没有吃到钱，“还是于祺有福气……”大娘的喃喃自语声让我更加得意，全然不顾哥哥妹妹的失落感，情不自禁地哼起了小曲。“发压岁钱了！”只听奶奶一声喊，我们手里早已塞上了一个鼓鼓的红包，“知道为什么要给你们压岁钱吗？”奶奶神秘兮兮地问，“不知道”，我们把头摇得像拨浪鼓一样异口同声地回答，“因为压岁钱可以压住邪祟，保你们一年平安，得了爷爷奶奶的压岁钱，你们可要努力呀！”奶奶意味深长地嘱咐我们。
12点了，牛年的钟声敲响了，我们依依不舍地告别了爷爷奶奶，踏着满地的烟花，和着响亮的鞭炮声回家了。我暗下决心：新的一年开始了，我一定要加倍努力，使自己的各方面都更上一层楼的！
小学学作文1000字 篇8
有一天，我正在屋子里的桌子上削铅笔，突然听见了一声“哎哟”，我往四处望了望，没有看见什么，于是我又继续削铅笔。又是一声“哎哟”，这时我才看见，叫的是桌子上的一个木纹。这个木纹像个博士的脸。哟，看这上面不还有一个博士帽呢吗？这个花纹我早就认识了，可他从来没叫过，看来是扎痛他了。“扎痛你了吗？”我关心地问。他只是用手捂着扎到的那个地方，没说什么。真不愧是博士，好有风度啊，我不禁夸奖道。突然他好像想到了什么，又对我说：“你来我的研究所看看吧。”我听后，又问：“我这么大，怎么进去呢？”它俏皮地眨了一下眼睛后，说了一句咒语，我就走进了研究所。哇！我禁不住大叫一声。
我看见了一个庞大的机器，上面写着“长江8号”。“它是‘长江七号’的后代，它不是一部电视，是从古至今世界上最伟大的航天机器。”博士向我解释道。“你真了不起！”我说。说完后，我禁不住机器的诱惑走上了机器。博士嘱咐我一些注意事项后就发动了机器。我带着一颗好奇的心飞呀飞，飞到了月亮上。我看见了一棵巨大的桂树。哟，这不是吴刚吗？我明白了，这就是吴刚伐桂。这时，吴刚对我说：“你去月亮背面看看吧！”我听后喜出往外，便去了。我发现月亮背面有一个奇怪的门，我敲了敲门后，里面走出了一个奇怪的人。我上下打量了一番，才明白他是外星人。那个人对我说：“欢迎你，外星朋友。”这时，我竟紧张得有点结巴地说：“你，你好。”我才发现，他们的衣服都没有接缝，真是“天衣无缝”呀！“你们的科技真发达，我们的衣服都有接缝，而你们的衣服没有接缝。”那个人告诉我说：“这是我们的宇航服，都是没有接缝的。”噢，我点了点头，明白了。突然我想起来，月亮是外星人的飞船吧？我们又相互交谈了一会儿，我问他们是怎样把月亮挖空的，他告诉我说：“我们先把月亮弄坏，使里面的尘土都倒出去，接着再往里面安些装置，然后再在外而安一个门，就大功告成了。”我想，哦，也许这就是月亮为何不让我们看背面的原因吧？这时，我突然听见有人说：“地球一号准备完毕。”我问他地球一号是什么，他对我解释说：“地球一号是一个储蓄魔力的大魔炮，至今已储蓄完毕，正要向地球发出攻击呢。”我忙问：“打出去会怎样？”他回答：“足以让整个地球粉碎！”我一听忙阻止，对他说：“地球上虽然有坏人，可还是好人多呀，如果你们把地球上那么多好人打死了，那么，坏的不就是你们了吗？”他念一想说：“也对呀。”于是就决定撤销了这次攻击，所以才有今天的一个有草、有木、有花、有动物、有人类、有爱……的这么一个大家族地球。
通过此事，我们不但没有成为敌人，反而成为了好朋友。我们还成立了地球宇宙友谊联合会了呢，地点就是月球。为此，我还得到了地月二球的诺贝尔友谊奖呢！
一切结束了，可我觉得这并没有结束，因为友谊的种子撒在了我们的心中，总有一天，它会发芽，开花，结出友谊的果实。我确信这一天并不会离我们太久，因为，我深深地记住了那位外星朋友的话欢迎你，外星朋友”。
小学学作文1000字 篇9
我们生活的地球，是一个美丽的星球，几千年前，地球上草木茂盛，百花齐开，崇山峻岭，水流轻缓，春风不息。那时，地球是全宇宙最美丽、最有特色的。可是，如今的地球，已经被人类折磨得痛苦不堪。
现在，人们私自砍伐树木，利用树木做出对大自然有害的事，破坏大自然的生态平衡。人类把树木砍了，鸟儿因为没有树木筑巢建家而飞走。只要鸟儿飞走了，害虫就会成群结队向庄稼进攻，庄稼会颗粒无收，人们最终会因无食可吃而死。人们要是继续乱砍伐树木，当自然灾害来的时候，没有大树和树根做防护的屏障，下大雨时，树木不能及时吸收储存水分，雨水就会泛滥成灾；沙尘暴来临时，如果没有树木来防风沙，沙尘将肆无忌惮的吹遍大地；没有树木来进行光合作用制造氧气，人们还不能吸收到新鲜的空气呢！
不仅仅是砍伐树木，人们开采的石油也是一个重大危险之一。前几天的《新闻联播》上说：“现在石油漏油事件非常严重，如果不及时制止，堵住漏油管道的漏油口，石油就会继续扩散，向西洋弥漫。”有些渔民出海捕鱼的时候不得不停止捕鱼，因为他们看到弥漫着石油的海面上一片漆黑，看不到任何水生物，水里一片浑浊。在这样下去，水生物将会受到灭顶之灾，而大自然的生态平衡也无法保持原状。
以上所有自然灾害都是我们人类一手造成的，要想保持
生态平衡，就得好好的从身边的每一件小事做起。虽然是小事，但是为祖国迈出的不止一小步，而是远远的一大步，只有这样，才能让我们的中国文化一代一代传承下去。而且，世界上因人类破坏生态平衡的时事件还有很多很多。比如“白色污染”就是一个很好的例子。要不是我们随意把塑料制品丢在街头，这些塑料袋、塑料杯就不会飘落在树枝上、房顶上，就更加不会产生“白色污染”来危害我们的生活。其实，白色污染已经把它罪恶的魔爪伸向了我们，要不好好预防，以后还会出现“废气污染”、“电力污染”、“纸屑污染”等等。等它们所有都到齐了的时候，世界可能会无法挽救，最终因污染严重而毁灭。
我们知道了环境污染的重要性，但重要是在于改正。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见的塑料袋，遇到刮风的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代这样做合适吗？以北京为例，若人均每天需消费的一个塑料袋约0.4克重，每天就要扔掉4吨塑
料袋，仅原料就价值上万元。小小塑料袋的害处真够大。 我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种对“环保进行保护”吧。
垃圾对我们人类、动物、自然界都有极大的危害，因此我们一定要好好保护环境。可以回收、重复利用的垃圾不要因为脏就随便丢弃、乱扔。如果循环使用，减少生产，这样，环境就会净化，地球也会变得比以前更加美好。
小学学作文1000字 篇10
树，虽没有花的美丽，却有军人般英姿飒爽的风采；树，虽没有草的娇柔，但有石头般坚强不屈的品格。树，带给人们生机；树，带给人们亲切；树，带给世界新鲜的空气。
平潭是一个充满生机的海岛，在这里木麻黄骄傲地挺立在沙地里。木麻黄生命力强，哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出茂密的枝叶，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
3月12日植树节这天，平潭时报小记者们和家长以及平潭边防部队的官兵们，来到莲花山，“大手拉小手，同心植绿树”，一起种下未来的希望。
一声令下，我们每人都从卡车上拿了一把铲子。我一只手拎着铲子，另一只手提着两株细嫩的木麻黄树苗，来到一个空地上。我和爸爸像地质勘探者一样，东瞧瞧，西看看，寻找着合适的地方。终于我们找了一个松软的地块，决定在这里种下这明日大自然的守护者。
做出这个慎重的选择后，我开始挖坑了，这是植树中最重要的一个步骤。我拿着铲子，爸爸在一旁俨然像军官一样对我发号施令，指挥着我如何挖坑。我把铲子头往土里一扎，双脚猛得往铲子肩上一踩，尖尖的铲子头钻进了地里。我再次用力地把铲子往前一推，然后把铲子柄往下一按，一个个小土块就接二连三地跳进了我的铲子怀里。
“我们绕着圆圈往中间把土铲出来，要挖圆柱体形的坑，这样才能保证树苗有足够的生长空间。”
“挖坑时，如果遇到石块，我们要把它铲干净，否则会影响植物的生长。”
“而且土坑要有一定的深度，不然木麻黄就不容易往地里扎根，小树苗就会摇摇欲坠。”
按照爸爸的详细讲解，我专心致志地挖着。不一会儿，两个圆柱体形的土坑出现了。它们，将成为这两颗树的归宿；这里，将孕育出更加美丽的生命。
俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。为了让小树健康成长，我们既不能过度爱护，否则成为溺爱，未必能使它茁壮成长；也不能过分的随意，放任不管。我决定要保护好这座“地下城堡”，让这里成为小树最美好的家园。
我小心翼翼地剥开包在树苗根部的黑色塑料袋，生怕弄断了树根，捧着树根上的一包“营养土”，轻轻地连根带土放进挖好的坑里。我拎起铲子，铲起旁边的泥土往坑里填。有时候为了让树根有更松软的泥土，我不得不“舍近求远”，跑到几米外的地方，铲了往回送，来来回回，不亦说乎。好不容易把土坑填得与地面一般平，为了防止土太松，我还在树周围踩了几脚，保证土层的严实。我不敢疏忽，怕自己的大意使小树不能健康成长。我又别出心裁，在树的周围土上，用小石块画了一个小圈，希望多雨时能排水，干旱时能为小树储备水源，一举两得。想到这里，我不免洋洋得意。
大家纷纷完工。在莲花山上，一群刚刚下地的树苗正迎风傲立。我看着这些“咬定青山不放松”的小木麻黄，不禁触景生情，拿起丝带，在上面上写下一句我最喜欢的诗：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，绑在小树上，留作纪念。
我希望，“待到重阳日，还来就菊花”。几年后，这些木麻黄长成参天大树；而到时，我也实现了我最美好的心愿，那就是：世界越来越绿色，越来越清新，越来越环保。
小书虫作文400字 篇1
我有一个朋友，她是个小书虫。
她长着一张瓜子脸，一双灵敏的耳朵，和兔子一样胆小。我的伙伴看起书来什么都不管，哪怕天掉下来，她也不管。
有一次，我到她家去玩，带上了我新买的书《格林童话》，我想和她一起分享，到了她家，我把书拿给她，她叫我在沙发上坐着看电视，过了一会儿，我觉得无聊，便走进她的书屋，开心地对她说：“我们一起看书吧。”这时她一双水汪汪的大眼睛看向了我，“可以先让我看会吗？”她可怜的说。我无奈地说：“好吧。”说完她立刻立起书看了起来，我只好回家去。一直到下午我来取书时，在大门口喊了好久，也没有人开门，我就站在那儿等着她妈妈回来，她妈妈回来后，我跟她妈妈说：“阿姨，您好，我和您家女儿是好朋友，今天我借了一本书给她看，我是来取书的。”她妈妈让我进去了，我打开她房门，看见她还在看《格林童话》，我摇了摇她，她反应过来后，惊讶地问我：“你怎么进来的。”我恼怒的说：“飞进来的。我在外面喊你多大声，你怎么不开门。”她疑惑的对我说：“有吗？”我都快被她气吐血了。每次她看书都这样，因此我给她起名为小书虫，她还笑的眼睛眯成了月牙儿。
这就是我的小伙伴，每次看书都是这样，怎么也改不掉。
小书虫作文400字 篇2
提到周柏霖，学校无人不知，他可是学校的风云人物。
周柏霖是我的同班同学，他的个头高高的。皮肤长得粉嫩嫩的，像苹果一样的脸，黑黑的头发，像弯弯的小船般的眉毛下有一双像葡萄似的大眼睛。高高的鼻梁，一张樱桃般的小嘴。如果他看到一本好看的书，两眼发光，像一个饥饿的人扑到一块面包上一样。
他这个人最大的特点就是爱看书。课余时间，经常看着他捧着一本书，津津有味地看着。只要他看到喜欢的书，他一定会想尽一切办法，把它借到手中。记得有一次，我去他家做客，他妈妈特意到市场上买了好多菜。做的菜香喷喷的，分分秒秒吸引着我肚子里的小馋虫，而他却一个人坐在书房捧着一本书，陶醉在书的世界里。他时而大笑，时而皱着眉头，时而愤怒……过了一会，阿姨喊到：“小朋友们，吃饭了！”我连忙跑到餐桌前。过了好一会儿，他还没有来。没有办法，阿姨特意夹了许多菜给他送到书房。时间一分一秒地过去了。我吃完饭，想和他一起去小区外面走走。我轻轻地推开门一看，他还在目不转睛地看书，连我走进去都不知道，放在旁边的饭菜一动不动。
看！他就是一个这么爱看书的人。在他的影响下，我也快成为一个“小书虫”了。
小书虫作文400字 篇3
他，是我们班公认的小书虫，时常捧起一本书，在座位上安静地阅读，就连课间十分钟，他也不放过。
记得一次课间，同学们在外面打打闹闹，有的说话，有的写字，有的游戏，好不热闹！唯独他，独自坐在座位上捧着一本沈石溪的动物小说――《第七条猎狗》津津有味地读着。瞧，他时而托着下巴，凝神沉思；时而面带微笑，频频点头；时而蹙眉轻叹，面露惋惜……甚至连眼睛都不眨，他一定在与书中的主人公进行心灵对话，看得可投入了。我走近他，一缕缕淡淡的书香在空气中浮动，我轻轻拍了拍他的肩膀说：“看得真入迷呀！怎么不出去玩，大家都在等你呢，外面那么吵，怎么看得了书呀！”他没有理我，我便又问了一次，他才一边盯着书一边对我说：“外面吵，与我无关，都能在闹市上看书，我一个小学生为何做不到呢？”说完，又津津有味地看起了他的书。
因为书读得多，交谈时他总是滔滔不绝；因为书读得多，课堂上他发言精彩纷呈；因为书读得多，疑惑时同学们总会请教他……
他，就是我们班公认的小书虫――刘博言。他这么爱读书，阅读章非他莫属了。
小书虫作文400字 篇4
我们班里有各种“大王”，今天我想介绍的是“小书虫”陈森。说到陈森，他白白净净的，圆圆的头上铺满浓浓的黑发，鼻梁上有一副大框眼镜，俨然一个学者样子。他是怎么得到“小书虫”这个称号的呢，看书时又有哪些有趣的故事？听我娓娓道来。
陈森从小就喜爱看书，他家里有很多书：《格林童话》、《一千零一夜》、《一只吃素的熊》等等。他总是一早就开始看书，只要一有空余时间，便捧起书本津津有味地读起来，这都值得我们学习。如果谁把他的书拿走了，他就叫拿走他书的人：“害人精！”甚至会和他“打一架”，不过有时他也在上课的时候偷偷看书，真是个“嗜书如命”的“书虫”。
关于看书，在他身上还发生过一件很有趣的事。一天他竟然在回家路上就开始看书，看着看着，入迷了，路过家门了都不知道。他爸爸也没别的办法，就把书放在陈森不知道的地方，用草盖着。陈森找不到他心爱的书了，急得像热锅上的蚂蚁，哭了有整整一个小时。他可真让人佩服啊！
陈森真不愧是我们班看书第一人！
小书虫作文400字 篇5
他，中等个，黑黑的脸，像个小非洲人，笑起来脸上有一个小酒窝。他特别喜欢看书，别人都说我们班有一个“小书虫”。你们知道他是谁吗？
他只要有一点儿空余的时间，就会争分夺秒地拿起自己心爱的书，津津有味地看起来。
这次学校举办运动会，操场上人山人海，又吵又闹，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏。他却能闹中取静，沉浸在书的世界，不受外界的干扰，原地一坐，就能看上好久好久。哇！真厉害，收我为徒吧！
还有一次体育课上，火热的太阳炙烤着操场。因为我们跑步时不认真，那节课所有同学都被罚跑了好几圈。下课了，大家都气喘吁吁地走回教室，所有人汗流浃背地在那气呼呼地抱怨着。你知道他在干什么吗？他就像没事人一样，拿起书，全神贯注地看起来！书就像他的降温神器，尽管头上汗如雨下，但他还是静静地看着。
知道他是谁了吗？不用说，他当然是潘董赫了。潘董赫还是个智多星，每次考试班级前几名都有他的名字，我们都称他为“知识小博士”。
潘董赫真的是一个名副其实的“小书虫”。
小书虫作文400字 篇6
我家有只“小书虫”，他呀，特别喜欢啃书，一有时间就抱着他的书不放手。下面就让我来讲讲他的故事吧！
那天他放学回来，一丢下书包，作业都没顾得上写，就习惯性地躲进房间，津津有味地看起书来。奶奶看见了，走过来对他说：“我这儿有一瓶奶，给你吧！”说完，奶奶就把奶放在了他的桌边。不知过了多久，他居然还是纹丝不动我在看书，放在桌边的奶还是好好的，他一口都没喝。奶奶一边叹气一边说：“还真是一个小书虫呀！”
还有一次，我看见他正对着电脑，我原以为她一定是在玩游戏，于是我大声叫到：“快来人呐，这儿有人玩电脑游戏呀！”奶奶听了，急忙气冲冲地跑了过来，可是等她走近一看，才发现，原来，他正在电脑上看电子书呢！我感觉很惊讶，因为我那么大声地叫，他竟然一下都没动，就跟什么事都没有发生一样。过了一会儿，他终于看完了电子书，当他起身看到我的时候，他一脸诧异地问：“咦，你是什么时候来的？”我一边叹气一边说：“我都已经来了很久了！”他嘿嘿一笑：“是吗？唉，不管了，我们去玩吧！”
哦，说了这么久，该说说他是谁了。他呀，就是我的哥哥朱洪明――一只爱啃书的小书虫。
小书虫作文400字 篇7
我们班有个大名鼎鼎的.“小书虫”他叫小刚，为什么说他大名鼎鼎呢？事情是这样的：
那天上语文课，我们讲的眉飞色舞，有些同学坐的笔直，举着手发表自己的意见，有些同学为了赢得回答问题的机会一会站起来一会气得蹦起来，一会拍桌子。老师听到同学们的回答连忙拍手叫绝。
突然，老师的目光锁定，手指指向一个角落。空气突然安静下来。
同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去，哦！原来是小刚，此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩！他完全没有发现周围的气氛，又笑了几声，过了一会小刚才感受到空气突然安静下来，他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他，他的脸刷一下就红了，连忙把书放回桌洞里。叮铃铃，下课了，我觉得小刚要感谢这个下课铃声，这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。
一下课小刚就被老师叫到办公室去了。接下来两节课都没有见到小刚的身影，同学们都议论纷纷，这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的，眼角还有泪水鼻子里抽着。有很多同学都去安慰他，只见他回到座位上在书洞里翻找什么，但最终他还是成功的抛弃了语文书，数学书，英语书，拿出了他钟爱的课外书！
小书虫作文400字 篇8
在我们班里，有很多的“小能人”、有“绘画家”、“书法小能手”……其中，深深刻在脑海里的还是要数“小书虫”——周雨涵。
她长着圆圆的小脸，短短的马尾辫，眼睛大大的，炯炯有神，一个可爱的樱桃小嘴巴，能说会道。她很幽默，每天时不时的在看书，大家都叫她“小书虫”。
有一次，老师叫我们去图书馆看书，她特别兴奋，向图书馆奔去。她像一头饥饿的牛，在知识的草原上，恨不得把所有的“知识嫩草”通通吃掉！她拿着一本《格林童话》迫不及待地翻开，目不转睛地看着，像似一把磁铁把她的眼睛吸引住了。她一会儿瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一会儿仰头哈哈大笑，像是被人物滑稽的样子笑到了，一会儿满脸疑惑的样子，像出现了一些让她不解的问题。不知不觉，下课铃声响了，她才依依不舍地走了，满脸难过。
记得还有一次，下课了，她从书包里拿出一本厚厚的小说《细米》如饥似渴的看着。上课时，她还在看书，过了一分钟才慢吞吞地把书藏在了书包里，十分钟的下课时间，对他来说只是短短的宝贵的一分钟。
这就是我要推荐的阅读章“小书虫”——周雨涵。
小书虫作文400字 篇9
我是个名副其实的“小书虫”！书对我的诱惑实在太大了，各式各样的图书总是让我入迷。每到放学写完作业、假期等空暇时间，我便拿出随身的小说或童话，如饥似渴地看。
一到月底，我总会求着妈妈，恳求他允许给我买书。当买到书，我会把书当宝贝似的小心翼翼地打开，爱不释手地读起来。有时会边走边看，走到家门口还没察觉。进屋后便立刻扑向沙发，像快乐的小鱼似的，扑向书的海洋，在书的海洋中自由自在的遨游。韵味无穷的诗歌，充满快乐的童话，恐怖离奇的悬念小说，都是我必不可少的读物。
在众多的书中最让我领悟人生的书——《钢铁是怎样炼成的》。正是这本书，让我改掉了爱哭鼻子的毛病，让我一点点坚强起来，不再怯弱。它还让我明白了一个道理，做学生不会是一帆风顺的，总会有坎坷，总会有大风浪。只要我们勇敢的面对，坚强而无所畏惧的去克服这些成长中的困难，才能健康、茁壮的成长起来。同时，我也十分欣赏主人公保尔，正是保尔的坚定不移让我懂得了钢铁般的意志是怎样磨练成的。
也许正是因为有了这些书，才使我的生活更加的五彩缤纷，更加的丰富了。
小书虫作文400字 篇10
说到小书虫，我不得不提起我的表哥，他可爱看书啦！
他的头发很黑很黑，黑的发亮。他的脸圆溜溜的，而且很白。他的眼睛炯炯有神，不过自从他喜欢看书以后，他就有了一位形影不离的好朋友——眼镜。
他为什么那么爱看书呢？妈妈告诉我，他还在我姨妈肚子里的时候，我姨妈很喜欢给他读一些绘本，给他讲故事，因此我表哥对阅读很感兴趣。在他两岁的那一年，他已经读过上百本绘本。上小学之前，他就已经认识了2000多个字了！
有一次，她和姨妈来我家，我跟他说我的书房里添了好多新书，话音刚落，他连鞋子都还没来得及脱，手也没洗，就直接冲进了我的书房里，随手拿出一本书，津津有味的读了起来，看着看着他突然哈哈大笑起来，笑不到一分钟，突然又皱起了眉头，全身肌肉绷紧，紧张起来，就这样，他在里面呆了好几个小时。我妈妈叫他出来吃水果，他也没反应，真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”无奈，我只好把水果端进房间，他居然不知道我走进了房间，我伸出手在他面前晃了晃，他吓了一跳，这才反应了过来。
我表哥就是这么爱看书，是一只快乐的小书虫，因为书给他生活增添了好多乐趣，让他生活更加多姿多彩！
小书虫作文400字 篇11
一提起小书虫，我就想起了我的爸爸，哎呀，他应该叫大书虫才对呀。你们认识他吗？我来介绍一下吧！
我的爸爸高高的个子，圆圆的肚子里装着许多好吃的。又大又胖的脸上总是带着慈祥的笑容，他还有一双爱看书的小眼睛，高高的鼻梁上挂着第二双“眼睛”。一张河马般的大嘴巴，不过笑起来还是很帅。爸爸最爱看的书当然属《鲁宾逊漂流记》了！我真搞不懂，他为什么爱看这本书？有一次，我记得我们俩差点儿因为这本儿书而吵架。我央求爸爸陪我玩儿一会儿，可是爸爸根本不会理会我。继续津津有味地看书，我生气了，爸爸也皱了皱眉头，正在拖地的妈妈闻了火药味儿，赶紧转移话题。
还有一次，爸爸休班儿，我发现他关着门，我还以为没睡醒呢。过了一会儿，我的肚子饿的咕咕叫，我去开门，发现爸爸看得瞪大了眼睛，生怕错过每一个细节。爸爸去上厕所了，手里也拿着书，很长时间了也不出来，我以为爸爸掉进厕所里了，我连忙去看，发现爸爸正在厕所聚精会神地看书呢。
这回你了解我的爸爸了吧。我们家的大书虫。虽然不理我，但是我很爱他——亲爱的爸爸！
小书虫作文400字 篇12
如果说人生如画，那么书就是多彩的颜色；如果说人生如海，那么书就是奔流的江河；如果说人生如山，那么书就是绵延不断的山峰……毋庸置疑，我非常爱看书，它就像磁石般吸引着我。
打开记忆的那扇窗，“小书虫”的模样依旧清晰：我在书房里安静地看书，此刻正是夜深人静之时，白天的喧嚣已经退去，我在桌边拾起一本书，这或许是一种境界，一种享受。读了许久的书，妈妈匆匆地走来，说：“这么晚了，快去睡觉吧！”在妈妈的催促下，我只好去“睡觉"了。
你以为我会轻易地去睡觉吗？不，我可是“小书虫”啊！
我回到房间，打开了小台灯，又津津有味地读起了书。不知为什么，读着读着我睡着了，早上一起来，发现我的衣服不见了，我很慌张。在慌张之时，我发现衣服就在我身上，原来昨晚没有换衣服就睡了。书真的有一种神奇的魔力啊，让人难以发觉时间的流逝。
“腹有诗书气自华”。从古至今，许多伟人都是从读书中来，从读书中进步，你想拥有美好的未来吗？那就读书吧，美好的未来必定属于你和我。
小书虫作文400字 篇13
我们班爱看书的人很多，不过我绝对是全班”书虫”界的一股清流，还有十秒就放学了，我看着手表放学了，我就能看那本心心念念的书了，心中兴奋不已。
“五、四、三、二、一。”，心中默默地倒计时。”叮铃铃——”，下课铃响了起来。
我背起书包，像一只小兔子似的，一蹦一跳地跑出学校。
迫不及待地从书包里拿出那本书。如果你正好经过我身边，就能发现那个拿着书的女孩的眼睛”刷”的亮了起来。
不一会儿，我就沉淀在浩瀚的书海之中了。我像一个饿坏了的小婴儿，疯狂的允吸着书中甘甜的乳汁。
“咚”的一声，我好像撞到了一个硬硬的东西，抬起头，天呐，我居然没有看到前面有人，我的脸刷的一下红了。
低头道了个歉，那人看我的眼神怪怪的，不过我也没有太在意，因为我早已又沉浸在茫茫书海中了。
其实诸如此类的事儿还很多，深夜窃读，边上厕所边读书……对于我来说都是家常便饭。
怎么样，我是不是一个小书虫。预知我的真面目，且听下回分解。
小书虫作文400字 篇14
在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。
小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。过了一段时间后，他终于写完了所有作业。这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。
正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”
这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。
小书虫作文400字 篇15
我们班有个小书虫，叫小明。
那天我们正在上语文课。大家积极的表达自己的想法，一段文字够十几个人讲。同学们有的在津津有味的听着观点，有的正在台上讲课文，有的正在举手，为了回答问题，几乎都站了起来
我正在吃着得来的奖品，突然，一声巨响，我吓了一跳，张老师神态大变：“小明，你给我站起来”。
我的眼睛看向小明那里，只见小明拿着一本课外书，脸色发白，目光呆板。那表情好像在说，完了，被发现了。
“出去”。张老师又是一声大喝，“同学们，你们先读课文，一直到下课”。说完，就拉着小明走出去了。
下课了，我们炸开了锅。所有人都在讨论小明会有多惨，有人还把耳朵贴在门上偷听。突然，小刚冲过来，“大家回去，小明来了，别说他的事了”。
我们一回去，小明就回来了，好像刚哭过，满脸通红，大家都安慰他。
他回座位后，以一种新的态度看看黑板。在桌洞里找起来，英语书，看样子他要背英语课文呀。还找，数学书，也不是。还找，语文书，也不对，等他找完以后，天啊，竟然是那本课外书。
几个同学去提醒，他竟把手挥了挥，让他们别打扰他看书，这个小书虫。
小书虫作文400字 篇16
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。书是人类进步的阶梯书是全世界的营养品等等。这些都是有关读书的名言，可想读书是多么的重要。
我的一位好朋友，她叫李淑洁，还有个小名叫小书虫。她呀，可喜欢看书了，课本书看完就看课外书。有次到邻居家玩的时候看到一本《西游记》，她便蹲在院子里认真的看起书来，小朋友们喊了她几声，她都没听见。平时她与妈妈去超市购物时，超市的一个角落是卖书的，她就会在这一角落边看书边等妈妈，一直到妈妈购买完才一块回家，她就是这样一个爱读书的小书虫。
我以后要向李淑洁学习，爱上读书，养成天天读书的习惯。让读书成为我生活中的一部分，读书不仅能增加我们的知识量，而且可以提高我们的修养品德。
从现在开始，我要有计划的读书。每天早睡早起，利用早晨的半小时，读一些名著；周未做完作业，利用休息时间看看课外书；平时多和同学们换的读书，互相分享读书的快乐。在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况，做到取长补短，这对我会有很大的帮助。养成做读书笔记、归类好词好句、摘抄名人名言的好习惯。
我坚信，只要经过不懈努力，明白读书好、好读书的道理，就一定能成为博学多才的好学生。
小书虫作文400字 篇17
我的爱好有很多，比如：画画、跳舞。可是，不管怎样，我还是最喜欢看书了！我几乎一有时间就看书，因此我就有很多像“书呆子”、“小书虫”这类的外号。我还有几句关于书的“自创名言”：“俗话说得好，书是人类的好朋友！”、“肚子饿了，饭菜补饥；脑子饿了，谁来补饥？书本来帮忙！”、“知识大海，谁不想要？”
我对书如痴如醉，上厕所、吃饭、玩耍时，有时候会突然不动了，眼睛盯着书不放，直到有人在我耳边大叫：“喂喂------喂，发啥呆呢！”我才会把目光收回来，但过不了多久，我又会把目光投到书上，为此，妈妈很生气。记得有一次，我才扒了几口饭，吃了一点菜，就不见了，妈妈大叫：“陈奕诺，吃饭吃到哪儿去了？”……没人回答。妈妈冲进房间，一把拎起正在看书的我，生气地说：“吃饭去！”我看着书，喃喃地说：“嗯，脑子也要吃饭，还不够饱，再看一下就好了！”妈妈见我没有停的意思，就把书往床上一扔，说：“快去吃饭！”我只好心不甘情不愿地去吃饭了。
这就是我，一个“爱书如命”的人！
小书虫作文400字 篇18
读书使我快乐，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也写过：“读书破万卷，下笔如有神。”我非常喜欢读书，因此有了一个绰号——小书虫。
我酷爱读书，经常读校园系列的书，比如：《淘气包马小跳系列》、《阳光姐姐小书房系列》、《笑猫日记》，但有时候我会读《昆虫记》、《作文大全》和四大名著……所以，我的同学经常向我借书，也顺便送了我一个外号——小书虫。
我一读书，就感到非常快乐，有时甚至入迷地忘记所有事情。有一次，我买了一本阳光姐姐刚出的书，叫《单翼的守护天使》。我边走边看，忽然“砰”的一声，我感到头好疼，原来，我一不小心，撞到树上去了。回到家里，妈妈说：“紫璇，妈妈上班去了，你自己随便吃点吧！”我炒菜时，需要盖上锅盖烧一会，突然想起我的书没看完，我赶快拿起书看了起来。过了一会，我闻见一股烧焦的味道，一看，菜糊了。还有一次，妈妈让我睡觉，我一会说“这就好”，一会说“十分钟”，总之就是要看完书才睡觉，直到我实在困得睁不开眼，才肯睡觉。
我读书，我快乐。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我会一直喜爱读书的。
小书虫作文400字 篇19
我们家有一个小书虫，你想知道是谁吗？那就从下面的故事中了解她吧！
她是我们家最爱看书的人，走路也看，吃饭也看，睡觉之前也看，她每天都在书中遨游。要是把书比作小米，那她就是一只寻找食物的小鸡；要是把书比作太阳，那她就是一朵被太阳照耀着的花朵。
莎士比亚说过：“书是世界的营养品。”没有了书，她就像丢了魂似的，做什么事都无精打采，就像大树失去了阳光；小鱼失去了河流。从书中她收获了许多知识：认识了含羞草、猴面包树等很多生活中没有见过的植物；了解了鸭嘴兽、金丝猴的生活习性；了解了中国有名的万里长城、秦始皇兵马俑；还知道指南针、造纸术、火药、印刷术是中国的四大发明……
有一次，她问妈妈：“你知道冰雹是怎么来的吗？”妈妈说：“不知道。”她说：“是小水珠从上面落下来遇到了冷空气，小水珠被冻成了冰，它继续下落，就变成了冰雹！”妈妈惊奇地问：“你是怎么知道的？”她自豪地说：“从书中学到的！”
我们家有一个小书虫，你现在知道是谁了吧？没错，她就是我--胡家玮。
小书虫作文400字 篇20
在家里，爸爸妈妈都叫我“小书虫”，你知道为什么吗？这是因为我只要有空，就会拿起书，津津有味地看起来。
记得在我牙牙学语时，妈妈就会拿着童书耐心地教我阅读。听妈妈说，三四岁的我，只要见她拿出了五颜六色的绘本，就会手舞足蹈起来，而一旦她把书拿开，我就会哇哇大哭。
上学识字后，我看的书越来越丰富，家里书柜上的《上下五千年》《西顿故事》《西游记》等等都被我一一饱览过。还记得有一次看《聊斋志异》，半夜三更了，我还沉浸在书里，时而紧锁双眉，时而哈哈大笑，时而唉声叹气。在隔壁的妈妈听到后，还以为我是中邪了，吓得赶忙拉着熟睡的爸爸往我房间跑。
现在，由于我有点近视，妈妈便让我“听书”了。不管去哪儿，干什么，我都会带着评书。有一次我们一家去森林公园，我想一边听书一边骑车，又怕听书的手机丢了，于是，我灵机一动，把手机放进了衣服的帽子里，这样既听得清楚，又不用担心手机会掉出来。在路上，我听到许多大人议论我：瞧，真是个小书虫！
这就是我，一个爱读书、爱听书的“小书虫”。
小书虫作文400字 篇21
瞧，在你的面前有一个帅气的小伙子正在看书呢！
他的脸圆圆的，身高大概1米5左右，穿着蓝色的羽绒服。想知道他是谁吗？嘿嘿，就是本人我--赖翔宇。
我酷爱看书，只要同学手上有一本书，我就会想方设法的借来看。我酷爱看书，只要一天不看书就好像缺了什么，我酷爱看书，只要给我一本书我可以一天到晚不动一下。
有一次，一个同学买了一本《五·三班的坏小子》。我见后，就跟他说：“哥，你的那本《五·三班的坏小子》借我看看呗？”“不可能，这书是我妈妈从深圳带回来的，要46元。除非你肯…””肯什么。”我赶紧追问。“肯帮我扫三个月的地。”“好。”我一咬牙答应了。后来，我就帮他扫个三个月的地。唉，谁让我那么爱看书呢！
还有一次，我正在家里看《趣味作文》。妈妈接了个电话，就匆匆地走了。临走前，交代我要看着点火。时间一分一秒地过去了，我仍在看书。当我闻到烧焦的味道时，己经晚了。
在生活中，我为了看书而搞砸事情的事够你们听上一千零一夜了！
最后，借用高尔基的一句话来说读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
小书虫作文400字 篇22
他戴着一副小眼镜，就像一位学富五车的博士。他最大的爱好就是看书，所以班里的同学都叫他“小书虫”。他戴眼镜大概是因为太爱看书，把眼睛搞近视了的缘故吧！不管上课，还是下课，只要有空闲时间，他总会捧着一本书。我估计他可以一天不吃不喝，但书绝对是必不可少的。
在小饭桌吃饭的时候，他的饭碗旁总是摆着好几本书，他边吃边看，有时候光顾看书，饭菜凉成了“冰坨”。有时候竟然把饭菜喂到了鼻子里。睡觉的时候，他也喜欢看书，躺在床上总是情不自禁地抱着书本，有时候不知不觉会伴书入梦。
有一次上课，他把书放在抽屉底下看，看得入神时，忽然“哈哈”的笑声从他嘴里蹦出来。老师见了，瞄了他一眼，他连忙把书折了一个三角形，趁老师不注意时，精明地把漫画书和教科书重合在一起，津津有味地看了起来，直到老师察觉他的神情不对，才发现他在看漫画书。
上周评选书香少年，他积极参加，从PPT里我知道他两岁就识字过千，听说他在他妈妈肚子的时候，他妈妈就会经常给他读唐诗，散文，小说，因为他博览群书，最终被评为书香少年。
这就是我们班机灵、聪明、又爱看书的小才子——曾子擎！
