上帝为一个人关上一扇窗，必定会为他打开一扇门。只要我们勇敢地迈进那扇门里，就会发现门其实一直都开着，我是从解一道带有许多未知数的函数题中获得这一启迪的。
那天，数学叶老师给我们做了一些题目，是代数与函数的综合。题目长得像一则小故事，一串串未知数密密麻麻的印在考卷上。看到这种题目，我们班里马上分成两派。一派是直接放弃，连“垂死挣扎”的机会都不要；另一派就是根据所学过的`方法来思考，试图解出题目。这么多未知数，它们像天书，像豺狼虎豹一样，叫我心神不宁。
面对那些未知数，心里不再是害怕，而是坚定的想我一定要做出来。仔细地阅读了题目，也有了一些解题的思绪。我恍然觉得未知数不再像河水猛兽般可怕，反而给人亲切感，像春日里盛开的小碎花天真烂漫，好像是在对我微笑，说：“不用怕，很简单的，用对方法就行了。”我终于把那一串可怕的未知数用消原法消除了，代入原式求出了解，心里着实开心。
我迫不及待地跑去给叶老师看，心里像装了头乱撞的小鹿，生怕花了那么多的脑细胞做出来的题目是错的，最后竹篮打水一场空。叶老师拿着我的本子对我说：“你解题的方法很好，其实那一串未知数是唬人的，有些人看见这一串数字就怕了，嫌烦了，不敢往里面带，这种题只有胆大心细的人才能解出来。”听到这里，我心里像吃了蜜一样甜。
其实门的确存在，它为有志者敞开。阿炳，虽然双目失明，但他敲开音乐之门，创作出举世闻名的《二泉映月》；海伦凯勒，两岁起就生活在无声无色的世界里，可是她敲开了文学之门，写下了《假如给我三天光明》等巨著……
门就在那里，一动不动，主动权却在人们自己手里，只要去敲门，总有一扇门会开的。因为成功之门永远为勇敢者而开！
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记忆之轮飞速旋转着，搜索着过往种种。闭眼，回忆，往事如烟;定格，播放，此事难忘。
阴雨。长途颠簸，终于到站。雨细而密，极像我的心情。老妈牵着我的手，兴致勃勃，雷厉风行，刚跨过门槛就急着去买香，置我于不顾。我于是无目的地晃荡着闲逛。这应该属于寺庙吧，低矮的房子，古朴素雅。寺内游人络绎不绝。环顾四周，有一尊笑得极开怀的佛像，人们不停地去摸它的身子，希望得到保佑。
我低着头，踢着地上的水行进着。我心中越发地憋屈，于是掉头跑进大堂，双膝跪地，两掌合十，闭眼，祈祷，三叩首。礼毕，我站起身朝后堂走去。
没什么值得留恋。我一直走着，突然发现不远处有一小门，镶嵌在墙里面。门很矮，红色的漆已开始剥落，估计有些年头了。门栓上锈迹斑斑，门链看上去却显得比较显眼，锃亮的，错杂地来回缠绕着，千丝万缕，恨不得把整扇门都封锁起来。我抽出裤袋里的两只手，想去推，但又在半空中停住了。是锁了的。我这样想，又将两只手放回口袋之中。站在门前，我注视着这门，正欲转身离开，一个尼姑出现在我眼前。
“为什么不试一试?”她微笑着问。
“没什么好试的。”我面无表情地走。
“谁说它一定是锁的'呢?”于是我转身，往回走，木讷地盯着她，她微笑点头，示意我动手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的门面。门链利索地滑落另外，光透了进来，眼前是一片碧绿的菜畦。“跨过这道槛，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走开了。
原来豁然开朗的感觉是幸福的，当在阴暗的角落接收到一丝光明的时候，我发现门其实开着，门外阳光明媚!
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“快敲呀，老班。”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。
今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。
来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。
门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手，侧过头去看着同学们。
有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的目光，夹杂着敬佩、仰慕。此时，脑海中有一件小事开始浮现。
那一年，我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。我很无奈，也很愤怒。终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门……那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近……
想到这里，我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗?望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。
我深呼吸。透过门缝，有一缕清新的空气钻出。给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：“进来吧，门开着呢!”我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话……
虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。
“笃笃笃”，敲门声又一次响起，我和老师相视而笑，一齐说道：“门其实开着!”
生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是去敲一敲的行动或勇气。生活中那扇勇敢之门总将我关在门外。
《根鸟》这本书应该是我人生的一大转折点吧，让我一切都变了。《根鸟》讲的是一个叫根鸟的少年的成长史。他，是一个拥有梦想的孩子，他为了追寻心中的那个天堂般的大峡谷，那个长满百合花的大峡谷，那个有位紫烟姑娘在等待的大峡谷，便开始了一场充满艰辛的.挑战。他经历过风风雨雨，种种坎坷，虽然他也曾放弃过，但他，因为心中那个不可磨灭的梦，又开始了布满荆棘的旅途。最后，他如愿以偿，找到了那个梦，那个充满梦幻的梦。
在追梦的过程中，有很多的考验，面对这些突如其来的考验，根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输，是啊，不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想，要为了自己的梦想而坚持！梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽；梦想是风，它能把雪源变绿、干涸润甜。
我是一个不太喜欢和同学交流，总喜欢独自一人的人。直到有一天，我读到了这本《根鸟》，它就像一抹阳光，融化了我的孤傲，给我带来了温暖，我开始主动和同学们交流，性格不再那样孤僻，变得阳光、爱笑。啊，根鸟这么勇敢，那我是不是也应该试着去打开那扇勇敢之门呢？当我触到后，我发现，它一直虚掩着，其实门一直开着，是我没有勇气打开这扇门。
很多时候，我们往往被表面现象所蒙住，但我庆幸，我通过自己的努力，打开了这扇门，让我少走了些弯路，这扇门的打开，让我走进了另外一个世界，一个充满力量、勇气的世界。
门，其实是开着的。
