读书征文1
光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。
有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时如同把自己关在一个密不透风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼练习一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我以为书是人类进步的门路，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有*彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲惫，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中翱翔。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来夜宋黍彬的，不是很好吗？
读书让我增添了很多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金*屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。
读书征文2
一个晴朗的午后，爸爸妈妈带着我来到了图书馆，妈妈说我现在认识的字多了，可以在图书馆看书了，这个图书馆的房顶好高啊，足有三层楼那么高，手动扶梯可以直达到每一层，从一楼就可以眺望到三楼的图书，真是气派。
进了图书馆，我和妈妈进入了少儿图书室，选择了一个靠窗，安静的座位放好书包就去选书了，图书室真的是书籍的海洋，种类太多了，有杂志，有画报，有小说，有漫画，看得我眼花缭乱，都不知道该从哪里看起，这时妈妈给我拿了一本《父与子》的漫画，说你先从漫画看起吧，漫画看完了可以看看儿童故事，这本《淘气包马小跳》很适合你，和你一个年纪，看看他身上发生的事情在你的身上是不是也有类似的故事发生呢？从此我就爱上了马小跳，我渴望阅读他的每一本书，想知道他身边发生的所有事情，都是那么有趣那么贴近我的生活，我把这本书也推荐给了我的同学们，他们也非常喜欢，我们在课间的时候讨论着马小跳他们班的事情，说着说着我们就心有灵犀的哈哈大笑起来，读书真是一件有趣的事情啊。
读书征文3
读书是我们生活中不可缺少的一部分。
读书使我们的知识增长了，也让我们作文水平提高了。我们不但要多看书，而且要把里面精彩的段落和好词好句积累下来，这样不但能得高分，而且还能增长我们的知识。
读书使我懂得一个道理：我们要趁年少，奋发勤学，刻苦上进，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。待时光流逝时，只能空悲切，一事无成。就像古人言：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
写作时，我也悟出了一点道理：要写真情实感，落笔更有“鲜味”。不能胡编乱造，也不能千篇一律，而要别出心裁。如果要写出打动人心的文章，一是最真实的情感，二是呕心沥血创造的。
我爱读书，喜欢读历史，谈到古代王朝的发展兴衰，我可以讲的头头是道。喜欢读童话故事，可以使我疲惫的身心得到放松。多读书，还可以让我知道很多生活的真谛。读书有许许多多的益处，我怎会不喜欢呢？
书，给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。
读书总会把我带到了一个无垠的新天地。
读书征文4
我爱书，所以也爱读书。上至课内外作文。阅读书，下至课外漫画书，都是我这个“书虫”必“啃”的食粮。
记得小时候，妈妈给我买了许多童话书，可惜我那时不识字，所以只好等爸爸妈妈下班后讲给我听。于是，每天我都在家盼望着爸爸妈妈归来的脚步声。
三年级时，妈妈给我买的书已经从童话书改为了作文书，因为那时的我们已经开始写作文了。一开始，我不愿意去看，因为那是对作文没有多大的兴趣，甚至觉得那是一种无聊的举动。可有一次，我闲得无聊，便翻看起那老厚的作文书，看到了一篇名为《我的爸爸》的文章。看着看着，我觉得人物形象十分生动，并发现作文可以抒发自己的情感，便从此爱上了看作文书。一段时间后，我的作文水平便有了大幅度的提升，我更加对作文书爱不释手。
现在的我，已经不满足于漫画与作文书，便迷上了看小说。就这样，我的课外阅读量一下子就增多了，像《骆驼祥子》。《汤姆·索亚历险记》。《钢铁是怎样炼成的》等等诸如此类的名著都已经被我“啃”得千疮百孔。
读书是我一生的乐趣，我愿一辈子当一名“啃咬”知识的“小书虫”。
读书征文5
我最喜欢的事情就是读书。阅读时时刻刻在我们的身边，每天伴随着我们的成长，把我们带进知识的海洋。
我读过许多的书，使我受益无穷：不论是《鲁滨讯漂流记》所描述的荒岛上的艰难生活，还是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的顽强毅力，都增添了我战胜困难的信心；读了《海底两万里》和《八十天环游世界》，给我插上了科学幻想的翅膀，漫游未来世界；我被《福尔摩斯侦探》那一件件惊心动魄的案件深深的吸引，又从中懂得了观察力的重要性……不过最令我沉醉其中的是《假如给我三天光明》这本书。书中的海伦·凯勒刚出生几天就成了盲人和聋哑人，她从小到大凭着自己顽强的毅力，长大后终于金榜题名，海伦·凯勒在成长过程中付出了比我们多十倍的汗水，付出了比我们多十倍的艰辛与刻苦，才会有她今天的成就。我们作为一个平常人，怎么会比不上一个残疾人呢？我们应该努力奋斗，朝正确的方向前进，不能半途而废，要知难而进，坚持不解，我相信这样，胜利就在不远的将来等着我们。
书是知识的结晶，书是思想的宝库，书是无尽的海洋。读书让我丰富了知识；读书让我打开了智慧的大门；读书让我开阔了视野、了解了课外生活。
读书征文6
泡一杯香茗，取一本书籍，满屋飘荡着艾尔顿·约翰饱经沧桑的歌声，静下心来，好好享受这难得的闲暇时光。
香茗冒出的袅袅热气，撩拨着我的脸颊，痒痒的，但我却顾不上，因为我全身心都投入到书中了……
书在每个人的心中有不同的位置，对知识有渴求的人认为书是一道正餐，特别需要；对一些忙碌于工作的人来说则是一包零食，可有可无，适当为自己补充一些能量……
书在我心中的位置是属于零食类型的，它供我娱乐消遣，当然也可以在忙碌之余补充、拓宽自己的知识面。它使我领略了秦文君的幽默，郭敬明的浪漫以及张小娴的淡淡忧伤。书使我拥有巨大的词汇量，使我对文学有了更深的了解：文学并不是“教科书”上那些乏味的文章，文学可以搞笑幽默，文学可以浪漫唯美，文学也可以故作深沉。
从幼年薄薄的《好儿童》到现在比较厚的.《少年文艺》，从有趣的《安徒生童话》到回味无穷的《红楼梦》，我也明白了各种书的价值。有些校园小说，读过后就觉得热热闹闹一场，过几个月就基本上没印象了。但古典文学不但可以增加你的文学涵养，还可以学到一些难懂的古诗词，岂不乐哉？
读书征文7
我爱读书是因为我能投入到书的海洋里面去，如果你不能投入到书里面，那读书将没有了乐趣，也就不想读书了。
鲁迅小时侯能在看书不想回家的时候，吃辣椒驱寒，那我们也可以呀！更何况我们有了电灯，不用在外面看书。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。正是因为鲁迅先生能在读书中找到快乐，他才爱读书，快乐地读书 ，既然鲁迅先生小时候都能这样做，那我们这些小学生，鲁迅先生成了文学家，那我们也更应该好好学习，以后考上大学回报父母和老师！毛主席也很爱读书，他很忙但也有读书的时间，毛主席的读书时间是挤出来的，那我们也可以从学习中挤时间读书。
让我们好好学习，快乐地读书，健康地成长，也让我们向鲁迅先生和毛主席学习！
读书征文8
妈妈说我从小就喜欢花花绿绿的书本，一本书在手，我能坐着看很长时间，而且翻来覆去地看很多遍。妈妈总是坐在我的身边亲自陪我读书，我的阅读习惯可能就是这样养成的。
记得小时候，一有时间妈妈就给我讲故事，我常常被里面的情节吸引，总是央求妈妈讲一个，再讲一个，妈妈总会很乐意地满足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下，我渐渐长大了。现在我可以独立阅读了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快乐只有我自己知道！记得我读过一本沈石溪的《动物小说》，当读到“那条忠实的狗为救主人而死去”这一情节时我失声痛哭，现在想想，心里还是酸酸的。妈妈总说我感情丰富！
我觉得，读书是一种享受，无论是童话、寓言、还是百科全书，我都读得津津有味，和爸爸、妈妈一起讨论书中的情节。我常常向爸爸提出各种古怪的问题，问得他目瞪口呆。
暑假里，我又读了不少书，高年级同学读得《汤姆索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》我都能读懂，在书中我体验着他们历险的紧张和快乐。
最后我想告诉同学们，读书是一件快乐的事。让我们都喜欢读书吧！
读书征文9
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦！
书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽；未曾经历过一战的硝烟；不明白人世间的真、善、美与恶；没有尝过艰辛后的甜；没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印；来了解南京大屠杀的残忍；来确定的伟大思想；来懂得长征的艰辛与伟大；来……书籍引导着他们幼小的心灵。
良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。书籍是精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们，照顾着他们。
喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。
热爱书吧这是知识的源泉！
读书征文10
薛家柱是浙江省作家协会的副主席，在作家界有的名气。在四月二十日，薛家柱就来到讲座呢！听了讲座后，让我对看书新的。，对作家更深的认识，如——巴金，老舍等等。最让我觉得有意义的，还要属薛家柱一开始讲的那三个了。
“各位老师，各位同学，大家好！”当大家在礼堂里议论讲座的内容时，从礼堂门口了一道身影，还没等我反应是谁时，老师与家长们鼓起了热烈的掌声。啊，是薜来了！掌声变落，薜也坐了，开讲。“同学们，老师们，家长们。，讲座会三个讲，第是：为要读书。”薜刚说到这，我就心里了话——为之崛起而读书。不过薜了大家，当今时代的读书，是让人类发展，报效祖国，让更美好的明天等等对和他人有益的事而努力。听到这，我觉得薜真不愧是大师，了多的真理。
薜解答着，他说了像巴金的大文豪对看书的理解，看书的好处等等令感到很有启发的道理。正因才令我敬佩薜啊！
这天的讲座，令我受益匪浅，让我重新认识了对读书的看法。听了讲座，我会在读书努力，为明天而努力！
读书征文11
不想回家的小学生，不爱上课的老师，两人因为一天的跷课，而领悟到家庭的温暖。
我想，若是我离家出走，舍弃爸爸妈妈，我该怎么生活呢？没有家可避风，也没有家人可依偎，我有办法生存下去吗？
想到不识字的人，学会写“晚霞”两字后所感受到的幸福滋味；又想到里面从小时候就只能用单眼看人、事物的松森先生；连自己的名字、年龄、家人还有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得烂醉，额头还破掉的大叔幸福吗？想跟大叔一样自由自在的宇野方老师幸福吗？这些都是我不了解的事情。
这些不了解的事情，就让我想起到底是为了什么而读书？的问题。老师都说是为了变得更幸福而读书，但我现在在学校学的东西，是不是跟我们知道“晚 霞”怎么写的阿姨一样呢？但是我们读的语文、数学、自然、社会似乎又跟幸福没有什么关联。到底哪里不同了？也许是我少了些经验与体会吧！
这三天的种种经历对于主角来说，应该是最深刻的经验，这也让我了解到了人为什么要读书？原来读书的目的不只是为了知道更多，而是要更了解自己！这就是存在的意义，生活的飨宴，幸福的来源。
四年级的作文 篇1
从一年级到现在，我受到过老师许多次表扬，但有一次表扬，是我最难以忘怀的。
三年级上学期，方老师接任我们班的语文老师，她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文：我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上，方老师捧着厚厚的作文本来了，但是她的表情很严肃，由于我们都不知道为什么，所以全班同学都呆住了。过了一会儿，方老师才开始说话：“这次的作文写得很不好。”说着，举了举手中的两本作文本，“只有两位同学的作文写得比较好，我现在读给大家听听，希望你们听了之后能向他们学习，认真写好作文。”
这时，我的心扑通扑通地跳了起来。心想：我们班作文写得好的人很多，肯定没有我的份了。正在这时，我却听到了我的名字，高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文：我经历过的小事很多，但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈，这车厢的两边怎么装了两面镜子呀？”这句话时，同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀！我感觉到自己的脸在发烧，心又扑通扑通地跳了起来，低着头不敢看老师和同学们。一会儿，方老师把我的作文读完了，说：“刘佳琦的作文进步很快，大家要向她学习呀！”同学们听了老师的话，都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头，看着同学们投来羡慕的目光，我真的很开心，激动得泪水在眼里只打转呢。
那一次受表扬，给了我一种无声的支持和鼓励，正因为有了这次表扬，让我增强了自信心，激励着我不断进步！
四年级的作文 篇2
如果你要问我我最喜欢读什么书，我会毫不犹豫的回答：“课外书”。“课外书”,我听见有人感叹：课外书又不能帮助你学习，你为什么喜欢看它？对此，我的回答是：“那你可错了，课外书的用处可多了，比如：你可以在课外书上知道些好词好句、写作文的时候可以用上课外书上的词语和句子,你还会说：“我怎么没注意过灯光照着这个角落怎么这么美”！
前些日子，马婷婷从她家拿了几本故事书，到学校让我们看，我们看后，都连声说：“这几本书真有意思”。接着，老师布置后作业，放学了，我的几个好伙伴准备在学校写作业，（当然，我也不例外）我们写完作业，准备回家，我问马婷婷：“这本书让我拿回家看吧，行不”，马婷婷顺口答应了，我高兴得不得了。
回到家，我急忙打开书包，把那本书拿出来，津津有味的看着，过了一小会儿，我爸爸回来了让我给他开门，叫了我五六声我都没听见，最后，还是妈妈帮我开门的。不知不觉，就到了晚上，爸爸叫我吃饭，还叫了我五六声呢！吃完饭，我又接着看，看着看着，突然“咚”的一声，把我吓了一大跳，我忙去问妈妈，妈妈说：“明天人家娶媳妇呢，我点点头，回房看书。
还有一次，我正在看书，我妈妈有事准备出去，临走前，叮嘱我说：锅上有水，一会儿等水开了把电磁炉给关了，我说：“知道了”。我妈妈走了，而我也继续津津有味的看书，看着看着，竟然把锅上的水忘了，直到“吱”的一声，我才想起锅上正烧着水，连忙放下书，关了电磁炉，我拿开盖一看，坏了，没水了，于是，我为了不让我妈妈发现，我又急忙接了一盆水，放在电磁炉上，烧了起来。
你说我是不是很爱看书呀，嘻嘻，连我家人都这么说呢！
四年级的作文 篇3
今天，我帮妈妈洗锅洗碗。瞧！我洗得多认真。我先用洗锅刷刷不干净的地方，刷呀刷，看到干净了，就把水换了再刷一遍，一会儿后，锅、碗、瓢、盆都到齐了，我摆放好后，觉得很累，才知道 原来妈妈比我还累十倍八倍，我以后一定多干家务活，替妈妈分忧。因为：吃得苦中苦，方为人上人！我一定要成为人上人。
四年级的作文 篇4
那天，我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三两下子就穿好了，可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来，生怕姐姐已经跑出去老远了。
我向前迈出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了几圈，身体向后一仰，“砰”地一声，摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出，把重心移到右脚上。我有了灵感，学起解解的样子滑了起来，身体微微向前探出，向前滑了一步。
哎哟！怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我听了又有信心，跌倒了爬起来，再跑再跌，不到一会儿，我就变成一个人人嘲笑的“灰人”，我从地上爬了起来，抖了抖裤子，并没有灰心，又滑了起来，我想：姐姐用这姿势都滑得很棒，可是我怎么经常摔倒呢？我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的，我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前，高兴地对她说：“姐姐，姐姐！我终于学会滑旱冰了！”我边说边滑了起来，“你瞧，我会滑旱冰了！”姐姐说：“让我们来比一比，看谁滑得快，ok？”我满口答应了：“好的！好的！”说完，我数三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我们可开心了。
清澈见底的小溪欢快地流淌着，发出“哔哔哔”的声音，犹如一只悠扬、动听的歌谣，听得鱼儿欢快地游来游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成长故事中最美的回忆。
四年级的作文 篇5
今天，我回家吃午饭，妈妈说有个惊喜送给我。我迫不及待地想知道是什么惊喜，可是妈妈故做神秘不告诉我，说吃完饭再告诉我。我一边吃饭一边猜想会是什么惊喜呢？难道妈妈给我买新书了？还是……。我狼吞虎咽地把饭吃完，拽着妈妈问：“妈妈，快告诉我吧。”妈妈笑着说：“告诉你什么呀？”我说：“你不是说有惊喜告诉我吗?一定是给我买书了对不对？快拿来啊。”妈妈一本正经地说：“我可没说给你礼物啊，我是要向你介绍一个好网址‘’，快去打开看看吧。”我唉声吧气地说：“唉，我还以为会有什么好东西呢，这也叫惊喜？”我漫不经心地打开了“”，用鼠标随意地点了一篇文章。忽然，我发现有几个作文的题目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的名字，我连忙打开文章。呵呵，这不是我写的日记吗？怎么也上网了？我激动得直拍手。连忙叫妈妈：“妈，我的作文上网了。”妈妈走过来拍了拍我的肩膀，说：“宝贝，继续努力，多写些好作文发布到网上，让更多的人分享你的快乐，加油！”
看到有这么多人在网上看到了我的作文，我高兴极了。心想：如果有一天，我能成为一名作家，就会有更多的人看我的书了。
四年级的作文 篇6
某年某月，我与母亲来到了海南，突然来到海南感到有些不适应，天气热到足以让你炭化。
我们先来到了兴隆热带花园，园内山清水秀。最壮美的属那有"福如东海长流，寿比南山不老松”的美称的`不老松，它可以活6000-10000年呢!听导游说:"兴隆热带园有3000多种植物，看也看不完！”
俗话说的好"来了海南，不去三亚，等于白来，去了三亚，不潜水，你还是白来。听了教练讲了N分钟的要点。我穿着潜水服一头扎进海里。看!海底有好多鱼呀!我想抓几条，却怎么也抓不到！在水里，我还看见了“鲨鱼”（吃沙子的鱼）、“鲸鱼”（受我惊吓的鱼）、“鳄鱼”（饿肚子的鱼）总而言之，海底就是好看、好玩。
最后，我们来到了猴岛，刚进去时看，没有几只，但只要你仔细一看，到处都是猴子：树上、凳上、草丛里都有他们的身影。当你给他们吃的时，他们还会共同分享呢！
美丽的海南岛！你太迷人了！
你还想知道更多关于海南岛的故事吗？我就不说了，自己去看吧！到底还是“空口无凭，眼见为实！”
四年级的作文 篇7
你们大家想知道我的妹妹长什么样子吗？你们想知道我的妹妹有多勇敢吗？想知道的话就往下看吧！
我的妹妹有一双又大又亮的眼睛，有一个又大又圆的脑袋，有一张会说话的小嘴，十分可爱！
你们想知道我的妹妹有多勇敢吗？我告诉你们吧！有一次，我和妹妹出去玩，后来妹妹不听我的话了，就独自跑开了。我去追妹妹，突然妹妹在跑的时候摔倒了，我走了过去看到妹妹的腿烂了都流血了。但是妹妹没有哭，妹妹多勇敢了。
我告诉你们我的妹妹有多聪明吧！有一次，我的妹妹去了幼儿园在哪里妹妹在哪里学了两天，妹妹就学会了一首很长很长的诗歌我的妹妹很聪明吧！
我的妹妹是不是又聪明又可爱呀！
四年级的作文 篇8
上个星期六早晨，我和妈妈一起去菜场买菜，那里的人真多呀！
妈妈拉着我的手挤进菜场。卖菜的的人早已在摊位上摆满了菜，有卖肉的、卖蔬菜的、卖豆制品的……
妈妈随着人流往里挤。这时我看见一位头发苍白的老爷爷佝偻着身子，吃力地挑着两脚篮子萝卜挤了进来。突然，他停下了脚步，向四周望了望，或许是担子太重了，或许是想找找摆摊的位置，他犹豫了一下，轻轻放下担子，用衣袖擦掉额上渗出的汗珠……
老爷爷刚刚放下担子，还没伸直身子，一位戴着红袖章的中年男人大步走到老爷爷跟前，一脚踢翻了老爷爷的脚篮，萝卜滚得满地都是。那戴着红袖章的怒气冲冲地张嘴就骂：“老家伙！不长眼睛的！这里也敢摆摊……”老爷爷被这突如其来劈头盖脸的怒骂声惊呆了，脸上的肌肉在不停地颤动，嘴唇不停地哆嗦，但他张了张嘴，还是没有说出一个字，也许是气愤至极，也许是后悔自己不该停下……
这时引来了很多围观的人，大家都纷纷指责那位红袖章，强烈要他道歉。可那位红袖章还是一副盛气凌人的样子，狠狠地朝人群瞪了一眼转身就走，就仿佛刚才什么事情也没有发生过一样。
大家余怒未消，仍然愤愤不平。几位好心人转身安慰那位老爷爷，还有的人帮老爷爷捡起滚远的萝卜放入篮中。我的心也渐渐温暖起来，赶紧跑过去帮着一起捡。在大家的帮助下老爷爷的萝卜很快收拾好了，老爷爷连声说着“谢谢”，挑起萝卜蹒跚地向卖蔬菜的地方移动。
老爷爷的背影渐渐消失在人群中，那戴着红袖冷漠的神是那么令人厌恶，但愿人群的愤怒能唤醒他久违的良知，也能唤醒更多人的悲悯情怀！
海底两万里读后感100字 篇1
今天，我读完了《海底两万里》，这本书讲的是几个人去海底探险的故事。她们在海底看见了好多海洋生物，一次他们还救了一个采珠人。我印象最深刻的就是他们被困到了冰里，他们没有慌乱，而是静下来想出了一个好办法，用尖角把冰弄碎了。他们可真勇敢！通过这个故事我懂得了一个道理：遇到难题的时候千万不要慌张慢慢想一个好办法。
海底两万里读后感100字 篇2
海底两万里共二是二章内容，我印象最深的是海底森林打猎和海怪风波。海底两万里主要人物是尼摩船长。
尼摩船长他们开着诺敌列斯号潜入海底水族管，还去了海底森林打猎。
海里面有鲨鱼，有剑鱼，有贝壳，还有许多珊瑚。大家先在船上潜水服，头上戴着头盔，上面装上了灯，他们每人手上拿着一把枪，然后他们跳到了海底去打猎。
我觉得海底真好玩，我也想做艘船开到海里去。
海底两万里读后感100字 篇3
这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。我被《海底两万里》中的冰山节内容深深打动了。
在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但用的智慧拯救了的生命。
多么惊心动魄的一刻啊！想想，在危险的情况下，头脑清醒，用智慧战胜了。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在来临的时候勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我勇气，我应该学习的那种不畏艰险的精神！
《海底两万里》只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要胆小怕事的缩头乌龟！
海底两万里读后感100字 篇4
大家好！今天我读了《海底两万里》这本书里的美丽的海底世界这一篇，我觉得这篇写的非常好非常好。
美丽的海底世界首先是准备出发，在就是用了一些好词好句的对话，还有就是写海底世界是什么样了，当然我觉得这里写的很好，也就是这一段！就是想不到这海底世界的美景真是美不胜收呢！哦！我刚才说错了是一句，大家一定不知道写这本书的人是谁吧！那就是：儒勒、凡尔纳，他是法国人。
这真是一本风靡全球的不朽经典，一套影响了无数人的旷世巨著啊！欢迎更多的人能够看这本书。
海底两万里读后感100字 篇5
今天我读了海底两万里。
他们在海底看见了很多奇异的景象“我”看见了许许多多的、稀有的、美丽的鱼。大家都惊奇不已。他们还去了海底打猎，穿上了一种神奇的潜水服，这种潜水服只要把头套带上，氧气就自动补给，够人呼吸十个小时的！ 还有，去打猎如果一颗子弹打出去，另一颗子弹就会自动补上，非常神奇！
我很惊奇，作者的想象力要是让我想，我恐怕想不出来！
海底两万里读后感100字 篇6
在暑假中，我读了一本《海底两万里》。这一本书说了在海中发生的事故。比如：一八六六年发生了海怪事故，其实是独角鲸一手造成的，所以也有许多船和人类都遇到了独角鲸，最后，人类进行了捉“海怪”。
从发现海怪到遇到“海怪”，又知道它是独角鲸，这让我知道了一种生物，但最后还是成功的捕捉了海怪。
海底两万里读后感100字 篇7
自从我打开了这一本书后，我就喜欢上了这本书了。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和它们的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地﹑最深的海沟﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章鱼﹑鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从大海面上“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞灭为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
海底两万里读后感100字 篇8
以凡尔纳原著改编拍成的电影《蓝宝石之谜》里的情节也扣动着人们的心弦：以格兰蒂斯为首的三人组，在对娜蒂亚的追击中，他们身旁发生了许多不可思议的事，也看到了许多不可思议的东西。娜蒂亚的真实身份到底
是什么呢?这个问题谜一样萦绕在读者心中。
《海底两万里》这本书，写出了大千世界的奇妙，也鼓舞读者应该勇于冒险，现在，踏着凡尔纳和尼摩船长等人的脚步，我们一起出发!
海底两万里读后感100字 篇9
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群。2046年，陆地人口剧增，大多数人都感染了甲型H3n2病毒，人类在痛苦中挣扎。2046年12月18日，x国克克里国王带领一批精英科学家、高级工程师、造访材料和写机械设备，驾驶着”钉螺号”潜水艇前往赤西比亚深海……
海底两万里读后感100字 篇10
几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
海底两万里读后感100字 篇11
我要向大家推荐一本书，名叫《海底两万里》，它是由儒勒.凡尔纳编写的。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探险海旅行的故事。其中“海底的宝藏”讲述了阿龙纳斯教授想要逃出“鹦鹉螺”号回到陆地。这时，尼摩船长给阿龙纳斯教授讲了西班牙宝藏的故事，并要去挖掘西班牙宝藏救济贫民……
读完这本书后，我感到知识增加许多。如果你有兴趣也可以看一看。
海底两万里读后感100字 篇12
海上和时不之来个怪物阿龙纳教授和其他一些船员开船调查此事。当船员看到这个怪物就功击了起来这怪物，将船一下子功入水。阿龙纳教授和他的助手被怪物收留，原来这艘潜艇叫“鹦鹉螺号”……
人不能无欲无求的活下去，要有追求，要有理想。
海底两万里读后感100字 篇13
今天，我把《海底两万里》这本书看完了，它是一本讲述科学家探索海底世界的故事，书中的人们经历了很多的困难。
我看后，深深地被无边无际的大海吸引，感觉到大海很奇妙，有很多的动物，植物和矿产资源，让我大开眼界。
从这本书中，我知道了海底世界还有很多我们不知道的秘密，需要我们去发现探索，我想我现在一定要好好学习，打好基础，为将来探索海底的奥秘而努力。
海底两万里读后感100字 篇14
记得还没上学的时候，就听过《海底两万里》这本书了，那时候由于没有阅读的能力，所以一直都是听哥哥姐姐们讲述。
近日，我自己阅读了这本书的一部分，感觉书中的故事真是太有意思了，我们要学习作者的那种天马行空的想象力和构思，这样才能写出有趣味的作品。
海底两万里读后感100字 篇15
我读了《海底两万里》这本书，里面讲的是自然科学，阿龙纳乘坐着鹦鹉号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋印度洋红海地中海，他们遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我们懂得了许多科学文化知识。
看了这本书我觉得凡尔纳的想象力太丰富了，他让我懂得了一句话没有想不到，的没有做不到的，只要通过自己的努力什么事情都能做到他们的
海底两万里读后感100字 篇16
在今天的阅读中，一个——荷兰的鱼叉手在林肯山顶发现了一条独角鲸。他指着独角鲸的位置说：“它在林肯的斜对面！”大家朝尼德兰指的方向看了看船头，发现不是真的独角鲸，大家都玩得很开心。
事实上，就在这个时候，一个巨大的生物在海底深处以最快的速度向林肯游去。最后，林肯离这个巨大的生物只有20英尺远。
这个巨大的生物是独角鲸吗？林肯下一步会发现什么？我也感到紧张。
海底两万里读后感100字 篇17
暑假的时候，我看了《海底两万里》。这本书讲述了一个故事：人们过去常常在海上发现一个“怪物”，于是阿罗纳教授、孔蒂、奈德兰德等人登上一艘船驱逐这个“怪物”。但是他们却被“怪物”抓住了。原来“怪兽”是潜艇。潜艇里的尼摩船长为了保密，不让他们离开潜艇。所以他们和潜艇一起游遍了所有的海洋。后来，他们终于逃脱，公开了海底的秘密。
海底两万里读后感100字 篇18
太神奇了！这是我读后最大的感受。
“大海不仅能供工给我们吃的，还供给我们穿的。现在您身上穿的这件衣服，料子就是有一种贝壳类动物的足丝制成的。您舱房里梳洗台上的香水，是从海产植物里提炼出来的。您的床是用海洋里最软和大叶藻做成的。您的笔是鲸鱼的触须，墨水是乌贼或枪乌贼分泌的汁。”
我原来以为大海里只有鱼虾和贝壳，现在我才知道大海还有海底森林和无穷的宝藏。
海底两万里读后感100字 篇19
今天我读完了《海底两万里》，让我深受了很大的打击。
这本书里面讲了海底的很多神秘事情。还讲了很多怪事。1866年的海上怪事，据说很多居民在大海上航行，却接二连三的失踪，最后他们派水手把这个庞然大物抓住了，它是一条大鲸鱼，当时抓他的时候，它奋力抵抗，还把船击沉了。
这件事后，他们又遇到了很多心烦的事，还有水下的生物。
这本书我还要让你们多看看呢！
海底两万里读后感100字 篇20
鹦鹉螺号遇到了非常危险的迈尔大漩流。这次，鹦鹉螺号真的出不去了，舱里的人都被冲了出去。孔塞伊、内德、教授被好心的渔民救了，鹦鹉螺号、艇长和他的队员们都不知道去哪了……
这次海底两万里就结束了，我最敬佩的就是尼摩船长，敬佩他的聪明、勇敢。让我们一起努力，打造出一支和鹦鹉螺号一样的艇，来探测大海。
海底两万里读后感100字 篇21
鹦鹉螺号一路走来都非常顺利，这一天，它陷入了困境——被厚厚的冰层冻在了海底。开始我也为鹦鹉螺号捏把汗，这艘神奇的艇就这样完了吗？可是，舱里面的人都没有放弃，最后把几万米的冰层断开了，鹦鹉螺号安然无恙的浮到了水面上。
我真的很佩服舱里的.人，他们这种永不放弃的精神值得我们学习。
海底两万里读后感100字 篇22
今天我读了《海底两万里》的前三章，让我认识了阿罗纳克斯的仆人——孔塞伊。
孔塞伊是个忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟随着，慢慢地，他也学会了不少的东西，他对博物学的分类非常精通。
孔塞伊在主人旅行的途中，一定能帮到很大的忙。我好期待海底会有什么事情发生……
海底两万里读后感100字 篇23
他们经过了美丽的万尼科罗群岛，危险的托雷斯海峡，穿越了神奇的地中海，到处冰天雪地的南极，最终战胜了可怕的海底怪物——巨型章鱼。
这本书把我带入了一个海底奇幻世界，教授和船长的经历，深深地印在了我的脑子里。
海底两万里读后感100字 篇24
阿隆纳斯教授在一次海难中，碰巧搭乘了尼莫船长的“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了一段奇妙而又惊险的海底之旅。海底世界存在这各式各样的生物，有巨大的海怪，有美丽的鱼类，还有各式各样连名字都叫不出来的海底植物。
海底两万里读后感100字 篇25
今天读了海底两万里，关于林肯号的部分。
林肯号是一个大轮船，上面有很多舱房。船上有所有用来捕捉独角鲸的超大的工具。我第一次听说“甲板”这个词，我现在知道它是轮船的地板，但是我没有见过“甲板”，我以后想去看看它到底什么样子。书上说船长想杀掉独角鲸，另一个教授觉得不是船长杀死鲸鱼，就是鲸鱼弄死船长。我觉得独角鲸应该是非常强大的，船长想杀死独角鲸一定很不容易。我觉得教授说的可能是对的。
海底两万里读后感100字 篇26
这周我读的书是《海底两万里》。这本书的作者是法国著名作家“儒勒·凡尔纳”，此书出版于1869年。
这本书主要讲了博物学者阿洛纳克斯应美国邀请，出海调查引起众多猜测和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德意外发现怪兽本是一艘超出当时想象的先进潜艇。还详细列举了海底的各种生物属于什么种类，产自什么地方，有什么功能。
这本书让我对海底世界产生了兴趣。
海底两万里读后感100字 篇27
今天读了第一篇首先学会了几个成语：庞然大物 莫名其妙 沸沸扬扬 紧锣密鼓 长途跋涉 触目惊心 徘徊 形影不离 熏陶 。
海上怪物震惊了整个世界，尤其在英国，德国，美国，民众投入了极大的关注，学术界甚至逐渐分成了两大派系：存在派 和否定派。
每年有3000艘船遭遇海难，而失踪的也有200多艘。巴黎自然科学史博物馆的副教授彼埃尔·阿龙纳斯决定探索奥秘！
海底两万里读后感100字 篇28
暑假里，我用一周的时间读完了《海底两万里》这本书，内德·兰德、孔塞伊、阿罗纳克斯先生跟随尼摩艇长在海底的奇妙旅行，险象环生，同时还看到了许多海底生物，非常有趣。在路途中，阿罗纳克斯教授宜兴热门遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险的奇遇。
这是一本科幻小说，但读的时候又感觉很真实，引人入胜。
海底两万里读后感100字 篇29
《海底两万里》主要写了生物学家阿罗纳克斯教授发现了“鹦鹉螺号”潜艇，却和仆人孔塞伊和捕鲸人内德。兰德被尼摩船长囚禁在这里，做了海底两万里的海底旅行。在他们眼中的海底时而景色优美，令人陶醉；时而危险，千钧一刻。经过一系列奇怪的事情，阿罗纳克斯教授终于了解到神秘的尼摩船长仍然和大陆有联系，并用海地的财富支援大陆上人们的正义斗争。
看完这本书，我非常的赞叹。
海底两万里读后感100字 篇30
今天，我和爸爸继续读了《海底两万里》神秘的暗礁，越来越多的船只莫名其妙的遭遇碰撞，各种猜测也越来越多，美国要组成一支远征队清除海上怪物。
清除海上怪物不仅需要很多先进的设备，还需要知识渊博的专家，丰富的知识在各种情况下都很重要，所以，我要努力学习，成为有知识的人。
