无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触
绿色生活作文范文1
绿色，让我们知道环保与低碳；绿色，让我们懂珍惜家园，从此，让我们用一颗“绿色”的心去对待生活。——题记
“绿色”生活，对于我们这些普通人来说是一种生活的态度，一种职责。要从我们自身做起，从小事做起，从一点一滴做起。
人人都知道，我们只有一个地球；而地球是人类与所有生命共同的地球。生命延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。可如今，全球资源紧张，气候变暖已对人类的生存和发展形成了严峻的挑战。
通过看电视、查资料，我明白了什么是低碳生活。低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。随着二氧化碳排放量越来越大，地球的臭氧层正遭受前所未有危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，这已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。
对于低碳生活，人们都知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，人们为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。尽管人们不能避免碳排放，但至少可以减少碳排放吧！
其实我们都明白，心里都想着：我要低碳环保。可是呢，总是无法实现自己心中的愿望。其实要想加入低碳一族并非难事。低碳生活的细节贯穿在家居生活的各个环节中，只要你用心去发现，用心去实践，你就会轻而易举的做到。例如在日常生活中我们可以少用纸巾，重拾手帕，随手关灯、关水龙头，尽量少使用一次性物品……这实在是太多了，本该人人都做得到的一些零碎小事，但为什么我们往往就做不到呢？也许不是做不到，而是不想做。
面对自然气候的恶化，人们应该从日常生活行为开始保护地球家园，开始低碳生活。为了自己，更为了我们这个美好的家园、人类赖以生存的家园。
让我们低碳环保生活吧！只要我们从日常生活一些小事做起，只要我们都重视起来，只要我们行动起来，我们的环境就会越来越好，相信大家以后都会用“绿色”的心去对待生活。
献出自己的力量，别让世界变得那么灰暗，别让我们的家园再遭受破坏。
希望我们都能用“绿色”的心对到生活，甚至实现让绿色成为都是生活的主色。行动起来吧！低碳环保生活现在就开始！
绿色生活作文范文2
“低碳”、“绿色”，其实就是近年来的舶来品。对于我们这样的穷国家，沾上洋字的词或是有点血缘关系的，除了“洋鬼子”，都是好东西。
然而换一个角度，其实也是奢侈品。很显然，我们不可能强求美洲土著改烧天然气，也不能强迫一个辛苦多年才买上轿车的白领使用清洁的氢能源。这样想，“绿色生活”和我们平头老百姓似乎毫无瓜葛了。
这就牵扯到一个很惹眼的话题——平等。
在西方国家的法律中，“平等”是一个高频率的词条。不管是顶着怎样的冠冕，他们总堂而皇之地宣称：“人人生而平等。”其实真相不是如此，几百年来的教训告诉我们：生是平等的，但是生下来就不平等了。比如你生在美国，家庭优裕，前途光明，你自然有能力烧天然气；氢气用不上，也可乘坐磁悬浮之类的公共交通工具。但是很不幸，投胎的时候你走错了轮回，降生到五千年文明的中国，也只好提着尚未灭绝的塑料袋，呼吸着工业文明产生的废气，在城市中奔忙喽。更加不幸的是，你还要经常看到或听到西方国家（或洋鬼子）指责你们不环保啊，不绿色啊，于是你愤怒了，义愤填膺，叫嚣着要怎样怎样。但是收回遥远的视线，低头面对真切的生活，“绿色”依然遥远，属于天边外的东西。
西方学者在考虑问题时总是忽略平等问题。当然，这儿的问题是指他国利益问题。无论是怎样的主义，怎样的理论，都不能忽视实际的情况，也就是现在人们常提在嘴边的“特殊国情”。
生活水平，社会发展程度，以及人们的文化素质，决定了各地千差万别的价值观，同时也限制了他们的生活方式。绿色生活，自然可以作为发达国家的生活方式，但是却不能以此来强迫尚待发展的贫穷国家。“绿色生活”所宣传的理念自然是正确的，值得效法的，但是我们不能硬要骡子去代牛犁地，也不能让羊产牛奶。同样的，也不能让烧煤都有困难的百姓去烧更加昂贵的天然气、氢气吧？
生下来虽然不平等，但我们可以用自己的智慧来消弭一些差异。对于绿色生活，我们不能面面俱到，但我们可以量力而为，可以用少污染少浪费来减轻环境的压力，可以告诉朋友邻居少用一个塑料袋。
如果能够用平等的眼光客观地看问题，这些生活中的小事又何尝不是绿色生活的一部分？
绿色生活作文范文3
如果你是丰富的，你的生活将是绿色的；如果你是贫瘠的，你的生活也是绿色的；如果。如果我们的生活中没有那么多的如果，那么我们的生活又将是什么颜色的？
生活的色彩，或许是单一的。又或许是多样的，但有些时候我们是无法自己决定的。那些生活的色彩，其实可能就是我们生命中的美好的梦想吧！就像我曾经单纯的梦想我生活的色彩——绿色。
绿色，你是生活的一声叹息吧！
别为我这一声叹息而迷惑啊，你看啊。今年的农产品价格有点怪啊！南京的绿豆都涨到12块钱一斤了，如果你是富裕的，如果你是小康的，如果你是信张悟本的，那么你的生活必然是充满了无限的绿色的。但我的生活中整整一个月的时间是看不见绿豆的绿色的。生活的绿色啊，原来也是需要成本的，而且这成本还不低呢，我怎能不感慨那生活中一声无可奈何的叹息——绿色啊！
绿色，你是生活中的一缕惆怅吧！
太白的“举杯邀明月，对影成三人”是寂寞灵魂凄凄哀怨的惆帐：柳永的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”是多情的人儿从此两茫茫的惆怅：东坡的“多情应笑我。早生华发”是英雄无用岁月随风而逝的惆怅……那一缕缕的惆怅，自盛唐的衣袂里翩然而至，自婉宋的蛩音中倏忽而至，直至那平民总理发自肺腑、涤荡人心、绕梁三日而不绝的.浩然正气里“教育是民生之基，健康是民生之本，分配是民生之源，保障是民生之安”！
可这正气有时也未必不会是一种惆怅吧！我那辛苦操劳的老师们啊，如久旱的荒田苦苦期盼着曾经无数次在梦中呼唤了千百遍的绩效工资，脸都等绿了，生活都已经成了青菜的天下，真的成了绿色无污染的生活啊。可到兑现时却成了一缕难以言说的惆怅啊！
绿色生活，有时是一种难以企及的幸福；绿色生活，有时或许是你我生命中的一抹哀怨吧！但绿色生活绝不是那天边鹤鸣。绝不是水际的粼光，可望而不可即；只要有追寻绿色的勇气，只要你有求索绿色的信心，绿色就在你身边，甚至就在你已有的生活里。
当“犀利哥”拉风地打你身边走过，难道你没有
绿色生活，是时代的呼声，是民族的希望，是人类的未来。哥本哈根气候会议早已向世人发出了绿色生活的号召，你还在那里徘徊张望吗？
也许绿色生活需要我们付出太多，也许绿色生活会让我们失去太多，但我将迈开无畏的步伐、敞开无悔的胸怀去寻找属于我的绿色生活！
绿色生活作文范文4
今天，我们使用的各种各样的一次性用品越来越多；居住的城市夜晚照明的亮光工程如同白昼彻夜不眠；许多新开小区的商品房，晚上黑灯瞎火无人居住；马路上小汽车排成长龙，开着小汽车上班成为时尚，这些浪费资源的现象不胜枚举。当我们还在为森林的消失而担忧时，为日益暴涨的房价而发愁时，为大气温度不断升高而恐惧时，我要问你：“这就是我们要追求的生活吗？”你一定会说：“不！”我的答案跟你一样，我们要的是环保的，可持续发展的绿色生活！
长江流域洪灾，南方内涝，北国井枯，西南大旱，地缝可容一人……这是天灾吗？不，是我们自己造成的！GDP虽然诱人，但我们不能为了一点GDP，就在生存环境上做出巨大的牺牲。人是天地造化的，但现在人类却残害万物，砍伐树林，猎杀野兽，连毒蛇都成为美餐。为了奢侈的生活不惜一切代价，这无异于杀鸡取卵。庆幸的是人们已经觉醒，正设法改变这样的状况。哥本哈根气候变化大会上，各国达成共识，制定了《联合国气候变化框架公约》。
现在的生活使我们“羁鸟念旧林，池鱼思故渊”。我们要回归大自然！空调吹出的冷风远没有树阴下的阵阵凉风舒适，在草地上睡觉比在汽车里打盹要舒服。人的祖先是猿猴，那是生活在深山老林里的动物，周围都是绿色，吃绿叶，住树杈。他们进化到人时，自然还保存着热爱绿色生活的基因。人们在大城市里住久了，就想去小山村里住几天，大鱼大肉吃腻了，就想吃蔬菜。所以，许多人热衷于野营，也就理所因当了。
我期盼的是温馨、和谐、洋溢着生机的绿色生活：天空是那样的清新明净，我们在绿色的原野中嬉戏，没有污染，没有战争，没有能源短缺，也没有了自然灾害。资源被充分的循环利用，奢华包装的商品远离了我们的生活。夜晚，面对满天繁星，我们可以轻轻许下最美好的心愿。“有崇山峻岭、茂林秀竹，又有清流激湍、映带左右。”放眼望去，远处的青山“层峦耸翠，上出重霄。”旁边的小溪潺潺流淌、清澈见底。树木撑起绿色的大伞挡住了强烈的阳光，树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个树林成了天然的俱乐部。眼睛不再昏暗，鼻子不再堵塞。我们可以尽情地享受大自然的恩赐，自然与人，人与自然是那样的和谐完美。
让我们从自己做起，从现在做起，低碳生活，回归自然，呼吸芬芳的新鲜空气，共同保护我们绿色的家园吧！
绿色生活作文范文5
光和影交织的空间，尘嚣浮动的世界，一切仿佛是如梦如幻的闪现。于亘古黑夜之中，一枝清绿嫩芽从土壤中悄悄冒出，想要张开双手去触摸，却如水中月影般散去。醒来，还是空白而单调的四壁。窗外，还是拥挤的街道和熙攘的人群，天空，还是烟雾蒙蒙如黑夜；河流，早已不见了鱼戏水莲的悠闲；心情，照旧压抑……
城市，如同一个钢结构的空间，虽然鲜艳亮丽，却总是感觉缺少运动，一根根巨大如炮管的烟囱，无时无刻不在渲染着蓝天，而那些貌似流动的河水里，再也映不出飞鸟掠过的身影。人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的名车后面总拖着一条尾巴，社区旁总堆满过多的垃圾，一切的一切，都在摧毁着人的心灵……
想要追求一种与众不同的生活，独自回到那个安静的村庄，那么的安详。这一刻，阳光碎了，我的眼前闪现出不断跳动的绿色身影，那是一片麦浪在风中起舞，迎面而来的微风，夹带着一丝清香直透心肺，没有污染，没有喧嚣，眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。
独自走在那条小路上，摘下一片叶子，真是一种久违的感动，放到嘴里品尝，酸涩却微甜，那是回忆里的味道。眼前浮现出一座小山坡，山坡上迎风招展的翠竹全然不会像烟囱那样不讲理，竹子们给世界带来的是充满绿色生机的韵律，远远地听到一阵笛声，跳跃舞动，收不住的喜悦洋溢其中。我的心突然被无限放大，好像要随同这清风一起化去。
走回村庄时，突然发现，那幅记忆中印象深刻的夕阳炊烟已然不见了。
祖母的身影，在夕阳照耀下接至我脚下，这个场景熟悉无比，眼眶不禁有些湿热，晚上我问祖父为何不见烟囱，祖父淡淡回答说现在农村都用上了沼气，太阳能，那柴火啊，早就没人用了，这么清洁省事的能源啊，既不污染咱村环境，又方便了大伙生活，原来，竟是这样的，比起那些烧着大煤炭供能的城市，乡村的生活可谓简约而不简单。
清夜，月光格外皎洁。我静静聆听祖父吹奏着竹笛，我不禁想起那片绿叶，那片竹林，也许，它们早已将我的心染上了绿色，我相信，只要不放弃那生机勃勃的绿，时光就永远青葱。
我安然入睡。梦中，一片叶子落在心灵柔软的土壤上，蔓延成了一片生机勃勃的绿色森林……
绿色生活作文范文6
“绿色家园，环保先锋”在越来越流行的节约环保的日常生活中，“绿色”渐渐成了健康生活的主流，人们开始种殖绿色花卉，使用环保袋，垃圾分类投放等等。
人们种植花卉是希望植物可以吸收空气中对人体有害的物质，改善生活环境。植物会通过一系列化学反应，将空气中的一些有害物质转化为氧气、糖和各种氨基酸。植物也能给环境带来其他的好处。植物发挥的的蒸腾作用可以增加空气中的湿度，减少人们患感冒的几率。另外，科学证实，植物还能对人们的心理产生积极作用。随着我们工作，学习，劳动等方面压力的增大，植物改善环境的益处已经变得越来越重要。所以在房间内种植植物花卉会从视觉上和感官上更令人感到舒适。也许现在还有一些人们没有在家里种植小植物，也许是因为工作太忙，没有时间，但其实种种小植物，也能为我们的生活带来乐趣，并体现出绿色生活、健康生活的理念。
过去，塑料袋是日常生活中人们常常用到的东西，事实上，中国垃圾场的垃圾里，有相当一部分来源于塑料袋。塑料袋在为我们提供方便的同时，也会造成严重的能源、资源的浪费和环境污染。有些塑料袋还极容易破，大多数都被随意丢弃，就成为了“白色污染”的主要来源。现在，随着社会循环经济的发展，限塑令的发行后，环保袋的使用变得越来越普及。平时用的塑料袋，也是可回收降解再利用的。环保袋本身的含义，就是可以循环利用，丢弃后分解，并不会给环境带来污染的的袋子。现在人们购物，置放物品，都是用的环保袋，它比以前普通的塑料袋更结实，更耐用。这样，过去的白色污染才不会重来，污染、浪费的现象才能减少，废物才能重新利用，变为宝。
如今，除了种花养草使用环保袋以外，我们处理垃圾时，也会分类投放。垃圾分类投放对环境保护有着许多的好处，它能节约资源，美化城市，减少占地面积与环境污染，方便废物利用。垃圾分类，也能有效的快速处理垃圾，垃圾发出的异味就能减少，我们居住与生活的环境就能更清新，更美丽，利国利民。在国外，垃圾分类已经深入人心，大家都习以为常，我们更应该顺应时流，自觉垃圾分类投放。事实上，已经有许多小区已经实施了。久而久之，我们就会感受到垃圾分类的便利。
我们要符合环保，及绿色生活的理念，从自我做起，从小事做起，创造绿色花园，争做环保先锋，为社会环保事业做出贡献！
绿色生活作文范文7
绿，一种生命固有的本色。森林是绿的，草地是绿的，大地也是绿的。世界万物多散发出“绿”的光芒，我们人类的生活离不开绿色，低碳的生活也由此开始。
自从世博会以来，绿色的出门，低碳的生活成为了一个热门的话题，城市到处可见宣传着关于低碳生活的方方面面；再加上广州亚运会的成功举办，它让全亚洲，全世界看到了一个天更蓝，水更清的城市。让这座城市的人们感觉到低碳环保的生活方式带来的好处。
我们家也慢慢的加入到了这个行列，积极响应号召，去向着低碳的生活方式靠拢。俗话说，勿以善小而不为之，勿以恶小而为之；我们尽自己所能，在生活的点点滴滴注意减耗。以前洗澡时间要花上半小时之多，那个水龙头不关的那个水半小时就哗哗的溜走了，丝毫没想到过节约。在酷热的夏天，空调总是不停的运转，温度也总是很低的，估计每天排放的二氧化碳多是个巨大的数字。但是现在我们常用洗脸或洗澡剩余水集齐来冲刷马桶；用淘米的水浇园子里的花花草草；空调的温度也不会一直是最低或最高，调到合适的人体适合温度；还会利用家里的一些废弃物品改造，如一些肥皂盒，礼品盒等少加剪裁就可以轻松的做成一个漂亮的储物盒，可以在里面放些针线，小剪刀等生活物品……
以前，出门是一个决定用私家车的代名词。可是现在，家中除了需要集中去超市够买生活用品外，尽量使用公共汽车，地铁，或者在小区门口可以租用自行车，大大的降低了二氧化碳的排放量。去年，我国开始大面积推个使用环保袋，逐步淘汰终结使用塑料袋；现在的生活出门携带一个环保袋是一个必不可少的细节了。相信终有一天白色的污染将是过去时的代名词，迎来的是一个美好绿色的新世界。
绿色低碳生活需要的是一种态度，是一点一滴从小事做起的毅力。如果每个家庭多这样做出这样的实际行动，我们的生活将变的多么的美好，我们的天空会变得更蓝，夜晚的星星会变的更亮。减少碳排放是我们的一直责任，而它也一定将是我们新的生活方式。
我们只拥有一个地球，我们依赖这它，共同的命运将我们紧紧联系在一起。只有从现在做起，才能让地球不在哭泣，让那些伤痕愈合，变成一种温馨，让我们不断的进步，做的更好！
今天，你低碳了吗？明天呢……
绿色生活作文范文8
我徘徊在偌大的城市中，混沌的空气、汽车刺耳的喇叭声、人的吵闹声，冰冷的钢筋混泥土……将我包围！没有绿色，只有满目的灰色！我想，城市是寻不到了，也许乡村之中会有吧，有我所向往的绿色生活！
晨
随着几声清脆的鸡鸣，万物便开始苏醒，太阳这时也探出了脑袋，散出温暖的光芒，茂密的青绿色的小草轻轻地舒展开身体，接受着阳光的洗礼不远处的山腰上种满了茂盛的橘树，树上结着许多深绿色的小橘子。这时一阵清风吹起，绿色的橘树和橘子都在风中轻轻摇摆，宛如一曲美妙的轻音乐婉转飘扬。此时似乎连风都带上了点淡淡的绿意。这时人们早已开始新一天的工作。尤其是在那山脚处，一个小牧童，嘴中叼着一根小草，欢快的牵着大水牛朝山上走去……
午
金色耀眼的阳光炽烤着整个乡村。已经是午后了。小草已是抵挡不住太阳的威力，低下了头。老人们大多数都是拿着自家凳子在浓绿的茂密大树下乘凉，谈天说地，好不惬意。女孩子也都躲在树下叽叽喳喳说的眉开眼笑。男孩们可不怕热，一个个打着赤膊，露出黑黝黝的皮肤，散发出光泽，它们一个追着一个，跑到泥田边，便都跳下去，每个人都是笑着，手在泥里摸着什么。突然，一个小孩叫了一声，只见他手里正捉着一只沾满泥巴还不断弹动的泥鳅！微风拂过，传递着欢快的笑声。
太阳渐渐下落了，家家户户也都生起了袅袅炊烟。一栋小木屋前，一位老人静静地站在家门口，望着远方。远处一片碧绿的大池塘里游着一群鸭子，它们在不断嬉戏着，而在另一边的青山上，仅剩小半轮的夕阳依旧努力散了发出他的余辉。整个绿色的乡村好似撒上了一层红色粉末……
夜
夜已深了。天上的星星是如此的明亮，一闪一闪，仿佛是一个小孩在向你眨眼，月亮散发出温暖的光芒，泻在安谧的乡村，整个乡村都成了墨绿色。我想：在城市中似乎已经很久没有看见星星月亮了。草丛中，林子中点点星光闪现，无数只萤火虫摇曳飞舞，给寂静的黑夜带来了生机与光明。我轻轻地走在每户每家的门前，有的灯还亮着；有的灯已经熄了，但仍有小孩子的轻轻细语。夜伴随着轻轻虫鸣睡了……
绿色生活的完美画卷轻轻地向我展开，绿不仅在眼前还在心中。我发现我正在消失，不我没有消失。我正在融入这绿色中，正融入这绿色生活之中！
绿色生活作文范文9
还记在得三月份的“地球一小时”关灯活动中，参加的国家和城市比往年更多，越来越多的人已意识到节能环保的重要性，并主动参与到追求绿色生活中。
何谓绿色生活？绿色生活代表着一种绿色时尚，其核心是适度消费，尽量缩小自己的“生态脚印”，减小环境代价。
长期以来，人们无节制地使用资源和污染环境，人类居住的自然环境变得越来越差，气候变化导致极端天气频繁出现，数以亿计人口饮用水的困难，致命炎热天气增加，甚至在非洲和其他一些地区，食物供给已到了严重短缺的地步。
作为地球的住户和一员，我们有义务也必须阻止灾难的继续蔓延，最直接的办法，就是倡导绿色生活，节约资源，保护环境，维护经济社会可持续发展。
维护绿色生态，过绿色生活，首先要让每个人建立起绿色心灵“生态系统”。就拿食品来说，如今，人们已经从老祖宗的“食不厌精，脍不厌细”过渡到现代社会很多人在吃方面无所不精，甚至把烹食野生动物当成了消费时尚。其实，我们完全可以从家庭的餐桌上开始，保护野生动物和生态环境，节约资源，减少浪费，中央电视台的“天天美食”节目很好，但我们不能天天象节目中那样过日子。同样，有的人有钱后把房子越建越大，买房越来越多，造成了对耕地的无节制占用，作为下一辈人命运的决定者，我们何不“守住十八亿（亩），留与子孙耕”？
追求绿色生活方式，关键还在于人们形成普遍习惯。比如不使用一次性筷子，如果全国减少10%的使用量，便可减少10.3万吨的二氧化碳。少使用一次性用品，多使用耐用用品，如用手绢代替纸巾，用布袋代替塑料袋。平时少用私家车，多乘公交车，或用自行车或步行出行。这些都是绿色生活的具体行动。
对我们中学生来说，倡导和追求绿色生活，必须从我做起，从身边的点滴做起。比如尽量把自来水龙头开小，做到一水多用；人走关灯，不让用电器处于待机状态；用再生纸代替纸浆纸，作业本反复使用；多在庭院和家前屋后植树、栽花种草等等。从节约一滴水、一度电、一张纸开始，把绿色生活理念落实在衣食住行诸多方面，让绿色生活成为我们这一代现代文明人的标志，成为自己所追求的生活时尚。
绿色生活作文范文10
刚走出家门，一阵阵花香把我吸引到一片绿草地上，红的、黄的、白的、紫的……各色的花儿向我吐露着芬芳，蓝蓝的天空，清新的空气，道路两旁绿树成荫，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着。不远处还有一条小河，河里的水清澈见底，在阳光的照射下色彩斑斓，荷叶挽着荷花，静静地看着在水中嬉戏玩耍的小鱼儿。要不是上学快迟到了，我才不愿意离开这鸟语花香的地方呢！我去上学的路上会经过电视塔，我发现，这里是用废旧电池来发电，这样，就可以让污染元凶也可以回收利用了。我又发现超市里没有一点塑料，我去问营业员，营业员告诉我这里已经没有塑料了，只有纸，所有的袋子已经换成纤维纸了，可以回收再利用。
汽车在干净的路面上行驶，我匆忙避开，汽车的废气可不是好闻的，可是，离汽车更近的人却没有任何反应，我上前闻了闻，咦？怎么一点味道都没有？还有，汽车上面的板是干什么用的？遮阳？我问别人，他说：“现在所有的车都是太阳能汽车，汽车上面的板是太阳能板，这样就更加环保了，这都不知道。”哦，原来是这么回事。
忽然，觉得恍恍惚惚，才像梦一样惊醒了，我看到的一切都不一样，不是用电池来发电的，没有纤维纸，没有太阳能汽车，不过，情况似乎还没有这么糟糕，至少还有草地，那么我们就应该从这方面入手。例如：扩大草地规划，严禁踩踏草坪，这样就可以做到清新空气、绿树成荫、蓝色天空。我们还应该少去打扰野生动物（更别说去捕食了），现在已经有很多的野生动物濒临灭绝。一听“环保袋”这个名字就是跟环保有关，环保袋虽然刚用起来不适应，但他对绿色生活有很大帮助，减少了生活中的“白色污染”，渐渐地会习以为常。汽车对我们的生活污染也很大，不过，我们已经找到更为环保的出行用具——自行车，自行车虽然比汽车慢一点，但比走路要快，而且比汽车更环保。
总而言之，我们还是要从自己做起，少用一个塑料袋，少开一次汽车，少踩踏一次草坪，只要平时生活习惯稍微注意一点，每个人都可以做到“环保”。我们应该积极提倡并去实践环保生活，注意节电、节油、节气、节水，从点滴做起，从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。只有大力宣传环保知识，好让大家有一个意识，注意生活中可以减少碳排放量的细节，我们的地球才会越来越美好。提倡绿色生活使我们每个人义不容辞的责任，让我们积极行动起来，为人类健康、和美生活作出努力，创造出一个处处青山绿水、鸟语花香的美丽家园。
篇一：垃圾分类活动串词
打击乐开场后。
主持人：尊敬的各位领导，各位旭景社区的居民们，大家下午好！ 我是**，很高兴能够站在旭景花园的舞台上为大家主持车陂街旭景花园垃圾分类的推广活动，本次活动的主题是环保车陂，绿色旭景，车陂街旭景花园垃圾分类全民行动日。
首先特别感谢车陂街党工委、车陂街道办事处、车陂街文化站、旭景社区居委会、广州鸿海文化传播有限公司对本次活动的大力支持。感谢你们！
旭景社区居委会成立以来，各项工作都取得了较好的成绩：2005年被评为“天河区文明社区”、“无毒社区”；2006年被评为“天河区绿色社区”；2007年被评为“天河区文明社区”、广州市2007、2008、2009、2010年度计生工作暨“两无”活动先进居委会、2008年被评为广东省“六好”平安和谐社区、2010年被评为广州市评“两无”计生工作先进居委、2011年被评为广东省宜居社区、天河区先进基层党组织、天河区政府创安工作先进社区、荣获车陂街建党九十周年党史知识竞赛一等奖； 2012年被评为（2009-2011）年度广州市先进集体。
本次垃圾分类主题活动将以摇滚乐、打击乐、互动问答等形式让居民在音乐中轻松，快乐的学习和普及垃圾分类小知识。相信大家已经留意到了，我身后的这支特别的队伍。
主持人：请问这些都是你们乐器吗？
乐队：没错，这些瓶瓶罐罐都是我们演奏的乐器，全部是废品的回收再利用
主持人：哦，也就是说，你们这个环保乐队的“环保”主要体现在乐器上，对吗？
乐队：没错
主持人：好的，接下来掌声有请环保乐队给大家带来歌曲《王妃》。 ———————————————————————————— 好的，感谢各位乐队成员精彩的演出。请大家看舞台左侧，我们台下现在整齐的站着一排身穿白色环保服装的旭景社区的志愿者们，掌声有请八名志愿者代表上场！（八名志愿者手拿单张，全部上场，两名代表说话）
主持人：请两位志愿者简单介绍一下自己
志愿者：
主持人：在做环保这么长的时间里，你们肯定遇到过一些困难、一些阻碍，请问你们是如何处理的呢。
志愿者：
主持人：也就是说，尽管我们在环保这条道路上遇到过一些荆棘，一些问题，但是最终经过我们的努力，这些问题都已经被攻克、被解决了对吗？
志愿者：是的。今后的生活中，在环保这一块，我们会继续努力的，希望大家能将低碳，环保作为一种生活习惯和生活态度。这样我们的生活环境将会更加美丽，更加清新。
主持人：好的，谢谢各位。请八名志愿者场下派发单张。
主持人：掌声有请环保乐队为大家带来原创歌曲，《用力的呼吸》。 ——————————————————————————
主持人：在我们社区积极努力的推广垃圾分类的这段时间里，相信很多居民都认识到了一位中法混血的环保专家，他的身影经常出现在我们旭景社区里，他就是环保专家—阿坚！掌声有请阿坚上场。 主持人：阿坚，你好
阿坚：主持人好
主持人：请问您从事环保工作多久了？
阿坚：差不多**年吧，曾经在全世界二十几个国家推广环保和垃圾分类。。。
主持人：哇，看来真的是专家来的哦
主持人：那接下来由我和环保专家阿坚带领三组家庭做一个垃圾分类小游戏。
游戏规则：三组家庭上场，将我们事先准备好的垃圾分别放入对应的分类箱，并且贴上自己队伍对应的颜色标签。在一分钟之内，看哪个队伍正确分拣出来的垃圾最多，谁就获胜。
阿坚：没错了，三组家庭准备好了没有？。。好，比赛，开始！（场上派发奖品）
———————————————————————————— （比赛结束后，请三组家庭下场，工作人员更换道具，）
主持人：下面让阿坚给大家讲解垃圾分类小知识。
（讲解完毕，知识问答环节，主持人配合阿坚，场上发放奖品） （知识问答完毕，奖品已经发放，主持人请阿坚入场就坐）
主持人：接下来有请环保乐团为大家带来歌曲《自由》和《奔跑》，掌声有请！
亲爱的观众朋友们，居民朋友们，通过参加今天的活动，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？那么我们今天的最后一个环节是，请大家起个模范带头作用，看看我们的身边和脚下是否有随意丢弃的垃圾呢？请您将它捡起来，丢进对应的垃圾桶里。好了，今天的环保车陂，绿色旭景，车陂街旭景花园垃圾分类全民行动日活动——走进摇滚世界，让垃圾分开旅行到这里就要和大家说再见了，希望旭景社区的环境更加美好！再见！
篇二：垃圾分类进校园活动主持稿
尊敬的各位领导，各位老师，还有可爱的同学们：大家上午好！ 六月的大地，鲜花盛开。六月的校园，笑语欢歌。六月，是个美好的季节。在这样一个美好的上午，我们共同迎来了由顺义区市政市容管理委员会、顺义区教育委员会和顺义区精神文明办共同主办的“20xx年垃圾分类进校园宣传活动启动仪式”！
我是今天的主持人
按照全市的统一部署，自2010年起顺义区垃圾减量、垃圾分类工作有序展开，逐年推进，与全市同步，在2010年4月15日，首都精神文明办将每周的周四定为垃圾减量日。将日常宣传与每周四重点日宣传有机结合，创新载体、拓宽受众，有效增强了市民垃圾减量、垃圾分类的环保意识，取得了阶段性的成果！今天是20xx年6月6号星期四，是6月份的第一个垃圾分类减量日！
当前，随着全市、全区经济社会发展的新形势、新要求，人民的生活水平日益提高，人口的快速增长，消费方式日益多元化，生活垃圾的产量也是不断攀升，垃圾处理设施超负荷运转、垃圾处理能力严重不足的矛盾也是日益突出。如何进一步利用节约资源，带来良好的社会效益和经济效益，仍需全体市民的高效参与和知行合一，提高环保意识，注重习惯养成，将垃圾分类处理常态化，生活化。
今天，我们在这里举行垃圾分类进校园活动的启动仪式，既是全区新形势下进一步推进垃圾减量、垃圾分类活动的有效途径，更是体现了全区牵头单位、主办方的责无旁贷和积极倡导，就让我们大家共同努力，全面总动员，一起来参与！
下面，请大家一起来结识一直以来倡导、关心、实践、推动着垃圾减量、垃圾分类工作的`各位领导和来宾，今天出席仪式的领导和来宾。他们是： 顺义区市政市容管理委员会 赵志齐副主任
顺义区教育委员会 王彪副主任
顺义区精神文明办 宁宝和副主任
共青团顺义区团区委 王少华副书记
顺义区商务委员会 李明华科长
顺义区空港物博物业有限公司韩剑总经理
以及全区各中小学校尊敬的校领导、教师代表和可爱的同学们！感谢大家长期以来的付出和努力，欢迎大家的光临。
下面有请，顺义区东风小学 校长致欢迎辞。
感谢东道主对我们这次活动的大力支持和帮助，谢谢
下面有请，顺义区东风小学环保小卫士 宣读倡议书。 小手拉大手，环保入心头，感谢这位小朋友，让我们积极响应倡议的号召，从点滴小事做起，共同保护我们美丽的环境。
下面，有请顺义区市政市容管理委员会赵志齐副主任上台讲话。 谢谢赵主任的发言，我们要积极响应区委区政府发出的倡议：树立“垃圾减量和垃圾分类从我做起、人人有责的发展观念，积极参与生活垃圾分类，倡导文明、节约、绿色、低碳的生活方式。”
下面，有请顺义区教育委员会王彪副主任上台讲话。
感谢教委领导对垃圾分类校园宣传工作的大力支持和帮助，谢谢您。
为进一步推进校园垃圾减量，垃圾分类工作，发挥典型的示范感召作用，经主办方研究决定，顺义区将设立 3 所示范学校，以此引领更多的学校从
娃娃抓起、广泛参与、普遍开展好这项活动！
接下来，有请赵志齐副主任为顺义区垃圾分类示范校授牌。
请学校代表 顺义区东风小学校长上台接受授牌，大家掌声鼓励 有倡议、有示范、有目标，声随心动，就让我们启动今天活动的最重要的仪式，有请顺义区精神文明办宁宝和副主任宣布宣传活动正式启动！
感谢宁主任，随着宁主任启动仪式的一声令响，我们放飞的这些五彩气球像天空飞翔，这也预示着我们垃圾分类减排工作一定会越来越好，蒸蒸日上！ 来宾们，朋友们，同学们，参与环保，举手之劳，从正确投放垃圾做起！我相信在座的每一位都是环境小卫士，大家肚子里一定装着不少的环保知识，从现在开始我们就要将这些知识实践起来，和我们的小伙伴们、同学们、老师、家长一起，为建设美丽校园、美丽家乡、美丽社会，贡献力量！ 顺义区垃圾分类进校园宣传活动启动仪式到此结束，请各位领导参观位于东兴一区的垃圾分类宣传基地。
谢谢大家
篇三：垃圾分类,保护环境
女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。
男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。
女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。） 男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。 女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。
男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？
女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。
男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？
女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。
男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。
女：是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什么？
男：保护环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，为我们的未来留下一片绿色。
女：现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。
女：我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
合：现在就有我们一起来宣誓吧！
以生命的名义，我承诺：
珍视天空，关爱大地；
抵制污染，植绿护绿；
珍爱生命，节约资源；
保护环境，保护自然；
绿色消费，绿色人生。
宣誓人：***
女：我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请辅导老师讲话，大家欢迎。
班主任：垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程！同学们，其实在日常生活中我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，用我们的双手为地球增添新绿为保护我们的地球献出一份力。
《垃圾分类》优秀教学设计1
一、教学对象分析:
学习者为初级班的新移民女性，以有家眷者为主，学习者现场学习；如何将杂七杂八的垃圾，如何分类的方法。
二、教学重点慨述：
1.电视机与电脑、影像与对话
2.正确的了解专有的名称
3.学习“判断”了解到
三、课程来源：
实用台中市环境保护局
四、教学目标：
学生能对垃圾分类的认识，实际练习操作，来减少环境污染美化地球
五、工具设备分析：
1.教具：电脑、投影机、图片、垃圾袋、垃圾桶。
2.多媒体教学软体：moodle教学平台、flash、firefox浏览器、线上翻译工具、录音播放程式、厨余、可回收及不回收教材。
3.书面教材：实用台中市环境保护局http://recycle.tcepb.gov.tw/lg/index.asp
六、教学活动与课程设计:
活动名称:
认识一、厨余回收工作及范例练习作方法。
认识二、资源回收工作课文解说及环保健康意义方针现场实际操作练习完成分类。
活动时间：每单元十五分钟教材来源实用台中市环境保护局程度：初级、己会使用活动流程：范本教材为主可加以了解实际操作。
1.安全第一。
2.厨余请自备容器盛装厨余，切勿将塑胶袋投入厨余回收桶。以剩菜剩饭等可供养猪食用为主，汤汁部分请先沥2乾，另骨头、鱼刺、禽畜内脏、果皮、硬质果核、发霉食物及回锅多次之动物油脂等请勿投入厨余专用回收桶。社区若有推动厨余堆肥，请将蔬菜、水果外皮、咖啡渣、茶渣、蛋壳、果核、落叶、花材等投入社区设置的厨余堆肥桶。
3.资源回收：一般类包括各类废容器（含塑胶、金属、玻璃及纸等材质）、纸类免洗餐具（与菜渣分离并略为擦拭）、废纸、光碟片、行动电话及旧衣等，无顸分类。物品类：废电子电器物品（电视机、洗衣机、电冰箱、冷暖气机及小型家电）及废资讯物品（电脑及周边设备）。废乾电池及日光灯管(直管)：勿拆解或破坏，单独一包回收。
行为目标教学活动评量方式：
1.认识台湾的环保及意义。
2.会对健康环境美化。
1.以影片配合制成档案，让学生自行在电视上学习了解，请学生以录音程式录制成档案。
2.参与过程中让学习者认识环保重要。作业评量上课时间评量25%能够明白环保与居住关系以看配合图片制作档案，让学生充分了解的二者之重要性。请同学至讨论区讨论学习上发生的问题。作业评量讨论区评量上课时间评量25%了解“垃圾变黄金”的故事。
1.将范例以影片的方式说：文解字制成flash档，让学生知道垃圾如何变成“黄金”再使用。
2.请学生用自己认识，将垃圾分类到指定分类区的方法，并现场完成作业区。并鼓励至心得报告区发表心得。作业评量上课时间评量25%马上操作以现场测验作方式，请学习者提出问题。
七、优缺点自评
自评项目优点缺点学习者的时间突破时空的限制，随时按自己能力，安排进度学习，是一种自我导向的学习。.缺乏有效时间应用顺畅教学内容学习者可以不断加以重复学习方法，增加熟练技艺，完全是一种自我的学习。国籍程度不同，互动不易掌握学生学习的程度。
《垃圾分类》优秀教学设计2
一、教学目标
1、能说出自己了解到的生活中的垃圾，掌握垃圾分类方法，知道垃圾处理的办法。
2、激发互相交流的兴趣，敢于大胆说出自己的见解。培养说得清晰，听得认真，态度大方、有礼貌的交际习惯。
3、培养学生减少垃圾、热爱自然、保护环境的意识。
二、教学准备
1、学生：课前调查关于垃圾的来源，巧处理垃圾的办法，“废物利用”的小手工作品。
2、教师：课件、地球爷爷生病的表情（图）、垃圾分类卡片、小奖品些许。
三、教学过程
（一）创设情境，激发兴趣
师：小朋友们，老师给大家带来了一个视频，我们一起来看一看吧。希望大家在观看时保持安静。（播放课件：风景优美的视频）
师：看了这个视频片段，你有什么想说的呢？
生：风景美如画。
师：这么美的环境，我们多么喜欢啊！可是有一天，它却被破坏了，从我们的生活中消失了。你们看。（播放课件：垃圾成山、环境被污染的视频）
师：看到这儿，你发现了什么？
生：河水被污染了，空气被污染了。
师：完整观看这个视频后，你有什么感受呢？
生：人类的生产严重破坏了环境，环境进一步恶化。
师：地球爷爷生病了，它多痛苦啊！（贴地球爷爷生病的表情）到底是什么让它生病的呢？
生：垃圾。
师：各种垃圾严重影响了我们的生态环境，我们应该怎样对待这些垃圾呢？今天，我们就围绕“垃圾分类，变废为宝”这一主题开展一次综合实践活动。
（二）了解生活中的垃圾
师：要开展这次活动，首先要了解我们身边生活中的垃圾。家是我们生活的地方，可以观察和记录一下家里一天产生的垃圾，你可以根据这个表格对家中的垃圾进行统计，怎么样？你发现了家中有哪些垃圾呢，你的表格填满了吗？这是老师家的调查结果。（根据学生回答，出示相关图片）
（三）垃圾分类
师：你们真是懂得观察生活的孩子！大家知道地球是我们人类唯一赖以生存的美丽家园，如果有这么多的垃圾没有处理好，会严重影响到我们的美丽家园。聪明的人类为了更好地处理垃圾，对垃圾进行了分类。垃圾可以分为哪些类型呢？
（生说出具体的.垃圾分别属于哪种类型，师进行评价）
师：我们接下来看四种垃圾分类标志。可回收垃圾是一个闭合循环的三角形，厨余垃圾是我们熟悉的厨房中的食物残余所组成的，有害垃圾一般是红色的，给我们以警示，上面还有一个×，其它垃圾与可回收垃圾近似，却是一个不闭合三角形。
下面我们来详细说一说。先来看一看可回收垃圾，包括塑料、金属、纸盒、橡胶、玻璃、织物等。接下来是厨余垃圾，包括剩饭剩菜、菜根菜叶、果皮果核等。接下来是有害垃圾，包括废电池、旧灯管、水银温度计、农药瓶等。最后是其它垃圾，包括砖瓦陶瓷，卫生间纸巾、烟头等。
重点提示：电池中含有放射性物质，是对大自然，甚至人体都会产生危害的危险垃圾。所以老师建议小朋友们向你们的家人、朋友、邻居进行宣传，告诉他们，尽量少用或者不用一次性的电池，尽量使用可充电的电池，减少废电池对环境造成的污染，电池要放到指定的垃圾桶内，由专业人士进行特殊安全处理。
（播放课件：垃圾分类——可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）
师：垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，通过刚才的学习，同学们学会垃圾分类投放了吗？试一试来迎接老师的挑战吧！看看你能不能在短时间内对常见垃圾进行正确分类呢？相信聪明的你一定没问题。
挑战赛第一关：填一填。（课件出示挑战题目）
挑战赛第二关：贴一贴（课件出示挑战规则），依次挑选三名学生上台贴一贴。贴完后进行评价。
（四）变废为宝
师：同学们，对于垃圾，不论以上哪种处理方式，都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费，其实垃圾是放错了地方的宝贝，只要我们合理处理垃圾，对可回收垃圾进行循环利用，垃圾就可以变废为宝了。
师：我们班就有很多心灵手巧的孩子，他们充分发挥了自己的聪明才智，使垃圾变废为宝，重新展现它的价值，让我们一起感受同学们的创意。
（五）手工作品展示
按折纸类、交通工具类、装饰品类、绿植类、布艺类等依次展示。
师：生活中的垃圾还有很多很多，处理它们的办法更是数也数不清，老师惊喜地发现，聪明的小朋友们不但说得很棒，而且做得也不错。这个展示架上摆放了你们“变废为宝”的小手工作品。这一样样精致、可爱的小作品，不仅向大家展示了小主人们善于动脑、勤于动手的聪慧、灵巧，同时也表达出小主人们渴望减少浪费、合理利用资源、善待大自然的美好心愿，真是“手巧”又“心灵”！
（六）总结：健康的地球爷爷
师：小朋友们，请你们想一想，如果这个地球上不再有垃圾，这个世界将会怎么样？
生：水清了，天蓝了，空气新鲜了，大自然变得越来越美丽。
师（总结）：没有了垃圾，环境不再被污染了，疾病也不再四处作怪了，还保持了生态的平衡。你们看，地球爷爷的脸上又露出了健康、开心的笑容！我们只有一个地球，我们只有一个家园，我们只有一个母亲，保护环境，人人有责，让我们人人争当环保小卫士！
四、作业布置
搜集保护环境的公益用语。
《垃圾分类》优秀教学设计3
一、教学目标
1.了解垃圾的四大分类，增强环保意识。
2.学会对生活中的常见垃圾进行准确分类。
3.在学习过程中培养学生的主动探究意识，让学生乐于参与，善于交流和评价。
二、教学重点
1.了解垃圾的四大分类。
2.对生活中的常见垃圾进行准确归类。教学难点能准确分辨出生活中的常见垃圾属于哪个类别。
三、教学设计
本活动采用生动形象的多媒体PPT及flash互动课件贯穿始终，引导学生自己去观察、体验、探究、感悟，在快乐的游戏中体验生活、掌握知识，分享收获。
本活动一开始通过PPT演示“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”图片，引导学生观察、辨别，再通过实物展示，深入讨论、小结，导出本课主题——垃圾四大分类。紧接着，借助FLASH互动课件，师生共同认识了常见的一些生活垃圾及其归类。而后，学生亲自动手探究，通过flash互动游戏《垃圾分类小能手》，亲身体验并掌握了垃圾的准确分类，实现了本课的重难点。自主实践后，先由学生对垃圾分类进行小结，再由教师通过声形并茂的多媒体课件进行分类总结展示，给学生留下深刻的印象。最后，学生以四人小组为单位交流本课所学所得，并通过word记录下本组成员的学习收获。
