一连串动作描写的句子1
1、我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
2、她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
3、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
4、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
5、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
6、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
7、我自己点了点头，然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地
8、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
9、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
10、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
11、我自己把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，然后再用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
12、想到这儿，我自己怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
13、今天，我在家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的`球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。
14、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
15、我自己拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
16、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
17、我自己倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
18、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
19、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
20、我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
21、爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
22、枪声一响，那两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，她们两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
23、那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。
24、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
25、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。
26、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
27、我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
28、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
29、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
30、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
31、百米短跑运动员已来到了起跑地点，他们各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿绷双手按住膝盖，活动膝关节。只听“各运动员作准备”，423号运动员马上来到自已的起跑地点，身子成蹲姿前曲，左脚尖顶住起跑线右膝盖着地，双手四指并拢，与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位，”机灵的423号运动员立刻抬起臀部，两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。
33、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
34、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
35、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
36、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
37、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
38、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
39、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
40、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
一连串动作描写的句子2
1、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
2、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
3、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
4、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
5、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
6、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
7、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
8、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
9、他弯下身子捡起钱来递给我。
10、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
英语好词摘抄
1.No pains,nogains.一份耕耘,一分收获.
2.Never say die!It isa piece of cake.永远不要气馁,这很简单.
3.Where there is a will,there is a way .有志者,事竟成.
4.A young idler,an old begger.少壮不努力老大徒伤悲.
5.A good beginning ishaif done.良好的开端是成功的一半.
6.A good beginning makes a good ending.善始者善终.
7.All roads iead to Rome.条条大路通罗马.
8.A man cannot spin andreei at the sane time一心不能二用..
9.An hour in themorning is worth too in the evening.一日之计在于晨.
10.A year’s pian starts with spring.一年之计在于春.
11.Better late than never.不怕慢,就怕站.
12.Creep befor you walk.循序渐进
13.Easier said than done.说得容易,做的难.
14.Kill two bird with one stone.一箭双雕
15.Let sieeping dog slie.别惹麻烦
16.Love me ,love my dog.爱屋及鸟
17.It’s never to late to mend过而能改,善莫大焉,亡羊补牢,犹未晚也.
18.Time flies.光阴似箭
19.Think twice before you do.三思而后行
20.You never know whatyou can till you try.是驴是马,拉出来溜溜
21.Far from eye ,far form beart.眼不见,心不烦.
22.Tow heads are betterthan one.三个臭皮匠,顶个诸葛亮.
23.Constant droppingwears the stone.滴水穿石
24.Actions speak louderthan words.事实大于雄辩
25.A friend in need in afriend in deed.患难见真情
26.All that glitters isnot gold.闪光的不一定都是金子
27.All things aredifficuit before they are easy.凡事总是有难而易.
28.A miss is as good asa mile .失之毫厘差之千里
29.A word spoken is pastrecalling.一言既出驷马难追
30.Birds of a feather flock together.物以类聚,人以群分.
31.Confidence in yourself is thefirst step on the road to success.自信是走向成功的第一步
32.Do nothing by halves .凡事不可半途而废
33.Don’t claim to knowwhat you don’t know.不要不懂装懂
34.Content is betterthan riches.知者常乐
35.Do well and havewell.善有善报
36.Don’t put off tilltomorrow what should be done today.今日事今日毕
37.Eat to live,butlivenot to eat.人吃饭是为了活着,但是活着不是为了吃饭.
38.Even Howeversometimes nods .智者千虑必有一失
39.Fool’s haste is nospeed .欲速则不达
40.He knows most whospeaks least.大智若愚
41.Industry is the parent ofsuccess.勤奋是成功之母
42.No cross ,no crown.不经历风雨怎能见彩虹
43.No man is wise at alltime .聪明一世糊涂一时
44.No sweet withoutsweat.前苦后甜
45.No smoke without fire.无风不起浪
46.Nothing brave nothinghave.不入虎穴焉得虎子
47.Nothing in the worldis difficult for one who sets his mind to it.世上无难事只怕有心人
48.One boy is a boy ,two boys are half a boy,three boys are on boy.一个和尚抬水喝,两个和尚挑水喝,三个和尚没水喝.
49.One false move maylost the game .一着不慎,满盘皆输.
50.One good turndeserves another.行善积德
51.Out of sight ,out of mind.眼不见,心为静.
52.Pieasure comes through toil.苦尽甘来
53.Pracitice make perfact.熟能生巧
54.Pride goes befor ,and shame comes after.骄傲使人落后
55.Promise is debt.一诺千金
56.Rome is not built in a day冰冻三尺非一日之寒 .
57.Seeing is believing.眼见为实
58.Seek the truch from facts 实事求是.
59.Speech is silver.silence is gold.能言是银,沉默是金
60.Strike the iron whilt it’s hot.趁热打铁
61.Success belongs to the persevering .坚持就是胜利
62.The finest diamond must be cut .玉不琢不成器
63.The frog in the well knows nothing of the greatocean.坐井观天
64.There is no royal road to learning.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
65.The world is but a little place ,after all.海内存知己天涯若比邻
66.Things at the worst will mend .否极泰来
67.Unity isstrength.团结就是力量
英语好句好段摘抄
1、Life is a sail trip full of chances and challenges.人生的航行充满了机遇与挑战。
2、Life is a lane but it is a rotative course.生命是单行道，但是一个循环的过程。
3、A man has choice to begin love, but not to end it. ----Bohn 一个人开始去爱上谁的时候，他可以有所选择，但当他要结束爱情的时候，他可没有选择了。
4、A happy family life is a wonderful asset for any one.快乐的家庭生活对每个人都是很大的一笔财富。
5、Without music, life is a journey through a desert.没有音乐，生命就如荒漠之旅。
6、Life is a line segment, the intersection after the separation.人生就是线段，交集后分离。
7、Life is a maze and love is a riddle.生活是座迷宫，爱情是个谜。
8、Life is a mystery to solve not a problem to resolve.生命是一个等待你去理解的神秘事物，而不是等待你去解决的问题。
9、Where love fails, we espy all faults. ---Ray 在爱情丧失的地方，我们就察见所有的缺点了。
10、When work is a pleasure, life is a joy!当工作是一种乐趣时，生活才是一种享受。
11、The kiss of life is a love poem.吻是恋爱生活上的一首诗。
12、Life is a school and we are here to learn.生活是一所学校，我们都在这里学习。
13、Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging.生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
14、Life is a never - ending road, I walk, walk, keep walking.人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
15、The home is where the heart is. The heart is where you are.心在哪里，家就在哪里。你在哪里，我的心就在哪里。
16、The course of true love never did run smooth. ---Shakespeare 真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。
17、Senile idiots: What we call life is a - and - ten - cent store romance. 我们所谓的`人生只是一篇廉价物品商店里听来的传奇故事。
18、Point to Ponder: Life is a test and a trust.思考重点：人生是考验，也是受托。
19、Peel a fig for your friend, a peach for your enemy.给朋友剥个无花果，给坏蛋抛只大坏桃。
20、One love expels another. ---Lyly 一个爱情驱除另一个爱情。
21、Life is a journey to experience to learn and to enjoy.生活是不断经历、学习和享受的旅程。
22、Never explain: our friends do not need it and your enemies will not believe it anyway.永远不要解释：你的朋友不需要它，而你的敌人无论如何都不会相信它。
23、My life is a straight line, turning only for you.我的人生是一条直线, 转弯只是为了你。
24、Love me little, love me long. ----John Heywood 爱不贵亲密，而贵长久。
25、Love me, love my dog. ----St. Bernard 爱屋及乌。
26、Make it your friend and ally, not your enemy.和它交朋友、结为盟友，而不是成为敌人。
27、Life is a tragedy full of joy.人生是一场充满快乐的悲剧。
28、Life is a verb not a noun.生命是个动词，不是名词。
29、Love can turn the cottage into a golden palace. 爱情可化陋室为宫殿。
30、Marry in haste, and repent at leisure. ----Ray 草率成婚，后悔莫及。
31、Maybe our life is a cup of water.也许生活本来就是一杯水。
32、Life is a vulgar flare amid the cool radiance.生命只是惨淡的星光里的平凡的一闪。
33、Life is a whistle-stop between eternities.人生只是永恒中的一刹那而已。
34、life to learn to enjoy: enjoy working happy laughter, enjoy friends, enjoy the warmth of family, enjoy the joy to create, enjoy the sweet fruit. 生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
35、Love and a cough cannot be hid. 爱情与咳嗽不能隐匿。
36、Love and friendship make a home to its name. A sweet home is the ritght place for hearts to have a good rest.屋若有爱长驻，有友情为贵宾，就是真正的家，甜蜜的家。因为在那，心灵可以得到休息。
37、Love asks faith, and faith asks firmness. ----Herber 爱情要求忠诚，而忠诚则要求坚定。
38、Love begets love. ---Herrick 爱产生爱。
39、Life is a test and this world a place of trial.人生是一种考验，而这个世界就是考场。
40、life is a song, sing the life rhythm and melody; Life is a road, extend the footprint of the life and hope; Life is a cup of wine, full of life and mellow sorrow; Life is a mass of linen, interweaving the trouble with life and happy; Life is a picture, and describes the life experience of red, green, blue; Life is a fire, burning vision of life and to dream. 生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
41、Life is a short journey from birth to death. 从生到死，生命是个简短的旅程。
42、Life is a series of hellos and goodbyes!人生就是一连串的你好、再见!
43、Whom we love best to them we can say least. ----Ray 对我们最爱的人，我们能说的话最少。
44、With the friends there are always laughs and shared happy moments, the friends are like the small drops of water of the morning dew, where the heart is it and freshens up.总是能与朋友一齐笑和分享快乐时光的朋友，就像心里面一小滴清晨的露水，可以使人精神饱满。
45、Love cannot be compelled. ----Chaucer 爱情不能被强迫。
46、Love laughs at locksmiths. ----Colman 爱情嘲笑锁匠。
47、Love makes the world go round. ----Dickens 爱能使世界转动。
48、Life is a journey that is meant to be experienced in full.生活是一次旅行，人们应该完整地体验它。
49、Life is a interwoven by struggles between Love and Fear.人的一生就是在爱与恐惧之间挣扎时交织出的画面。
50、Life is a gift we and everyday.生活是一份我们每日都收到的礼物。
51、Life is a flower, and love is the honey of the flower.人生是花，而爱便是花的蜜。
52、Life is a flower of which love is the honey.人生是花朵，爱情如蜜甜。
53、Faults are thick where love is thin. ----Howell 嘲情义淡，样样不顺眼。
54、For if dreams go. Life is a barren field. Frozen with snow. 如果梦想消失了, 生活就变成了积满冰雪的不毛之地。
55、Good self-esteem is necessary for good relationships.自尊才会有好人缘。
56、Life is a continuous course of death and revival.生命是连续不断的死亡与复活。
57、Life is a do - it - yourself project. Be ambitious and just do it.人生是一个自助的工程, 要雄心壮志并努力去做。
58、Life is a dream of a little less inconstant.人生是一场稍稍不那么无常的梦而已。
59、Life is a festival only to the wise.生活只是聪明人的喜庆日。
60、have a heart of spring, ecstatic to in full bloom; Again the sea, the mind can open; Good, play to have womb agile; The eyes have god, the look line to sharp; Arm strength, make moves to the punch; With rhythm, steps are to light. 心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。
61、Home is where I can shut the door and be by myself.家就是一个我能关起门来独处的地方。
62、I know someone in the world is waiting for me, although I`ve no idea of who he is. But I feel happy every day for this. 我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。
63、I love you not for who you are, but for who I am before you 我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。
64、Life is a bridge of sighs across the flood of tears.生活是跨越泪河的叹息之桥。
65、Life is a battle from cradle to grave .人生是从摇篮到坟墓的一场搏斗。
66、life four DaLe: youth, entrepreneurial success, family and harmonious, the neighborhood. Life four big and sad: disease, swayed by lost, repeat it, nothing at all. 人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。
67、In a sense, life is a succession of meeting with many individuals.在某种意义上，生命是与许多人接触的延续。
68、if you want to go famous, then we have slowly sleep; If you want to go long wisdom, then we have slowly proud. If you want to slow down the aging, then you will have to hurry up learning; If you want to slow down, so you must hurry out step. 如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
69、If life is a Series, what season are you in right now?如果生命是一个连续剧, 你现在是哪一个阶段呢?
70、If life is a quilt, then love should be a thread.假如生活就像一床被子, 那么爱就是其中的线。
71、Life is a chain of moments of enjoyments; not only about survival. 生活是一串快乐时光，我们不仅仅是为了生存而生存。
72、Life is a chess game while happiness is devotion.人生就是一盘棋，而幸福就是投入。
73、Every day of thy life is a leaf in thy history.生命中的一天就是你历史上的一页。
74、dont part with your illusions. when they are gone you may still exist， but you have ceased to live.不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
75、Don`t waste your time on a man/woman,who isn`t willing to waste their time on you.不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
76、Don`t listen to what other say about you, lead you own life.不要听别人怎么说你，走自己的路。
77、Because life is a kind of freehand brushwork, casual like.因为人生就是一种写意，随意就好。
78、Life is a process of survival, with all the process of competition.人生的生存过程, 也是一个充满各种竞争的过程。
79、Life is a pure flame and an invisible sun within us.生命是一束纯净的火焰，我们依靠自己内心看不见的太阳而生存。
80、Life is a road impassability one - way traffic, you can turn.生活不是单行线，此路不通，你可以转弯。
81、Without respect, love cannot go far. ----A. Dumas 倘不互相尊敬，爱亦难久持。
82、Any field of life is a cloth woven with countless separate loops.生命的任何领域都是由数不清的独立的回路编织而成的。
83、not afraid, afraid he far short; Slow, afraid often stood; Are not afraid of poverty, afraid loc lazy; Not afraid, afraid his opponent fierce fibrillation. 不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。
84、addition and subtraction: knowledge to increase life, trouble will decline; Friendship will increase, resentment to decrease; A heart to heart to decrease, increasing; Increasing confidence to promise to decrease,; ) to increase quantity to jealousy, diminishing. Steps to increase to decrease, alcohol and tobacco. 生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
翠鸟教案 篇1
课文说明：
课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出“我们”对翠鸟的喜爱之情。
教学目标：
1、通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物，热爱大自然的思想感情。
2、在读清每句话的意思的基础上，理解一段话讲了几层意思，抓住段的主要内容。
3、学习用“总 分”的方法写一段话的方法。
4、练习背诵第二段。
教学重点：
分清主次，找出段的主要内容。
教学难点：
理解第二段话讲了几层意思，抓住段的主要内容。
教学过程：
一、导人新课：
板书课题：18翠鸟
齐读课题。
你想知道什么？学生质疑。
我们就带着大家的问提，深入学习课文。
二、出示教学目标。
三、学习第一自然段。
1、默读思考：这一段有几句话？讲了翠鸟外形几方面特点？
2、课文按什么顺序介绍翠鸟身上羽毛的颜色的？
3、读一读有“鲜艳”一词的句予，联系上下文理解“鲜艳”一。词的意思。课文是怎样把翠鸟“颜色非常鲜艳”讲具体的？
4、课文描述翠鸟羽毛的颜色的几个比喻句表达了作者什么样的感情？
5、这一自然段讲了哪几层意思，主要告诉我们什么？
6、指导有语气朗读课文。
四、学习第二自然段：
1、自由朗读，思考，这一段有几甸话？
2、指名读一读，说一说，每句话讲的什么意思？
（1）“疾飞”、“一眨眼”、“又”、“轻轻地停”说明什么？
（2）“尽管……可还是”说明什么？
（3）“苇秆摇晃，水波荡漾”都与翠鸟的哪些动作有关？这句话说明了什么？
3、分组讨论：（投影）
（1 ）这一段讲了几层意思？
（2）这一段主要讲了什么内容？
4、指导有语气地朗读裸文。
5、按“等待、发现、叼走”的顺序说一说翠鸟捉鱼的过程。
（投影）填课文内容填空：
四、学习第三自然殷。
1、齐读第三段。
2、这段讲了几层意思？主要告诉我们什么？
3、从哪些地方可以看出“我们”喜爱翠鸟？
4、指导有语气朗读课文。
五、放录象。进一步体会翠鸟的外形和活动特点。
六、齐读全文。
七、小结。
翠鸟教案 篇2
学习目标：
1.会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3.感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。
4.体会作者是如何抓住事物的特点进行描写的，体会关键词在表情达意上的作用。
教学重难点：
1、了解翠鸟外形和动作上的特点。
2、体会翠鸟的外形与捕鱼本领之间的关系，透过具体的`语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。
课时安排：两课时
第 二 课 时
一、复习引入
这节课我们继续学习《翠鸟》这篇课文，通过上节课的学习，我们知道翠鸟的外形特点是（指名回答）颜色鲜艳、小巧玲珑，动作上的特点是（指名回答）迅速敏捷，它给我们的总体感觉是很美，很可爱。
这节课我们就重点学习作者是怎样抓住翠鸟外形和动作上的特点，把它写得那么美那么可爱的。
二、品读体验
1.我们先来看描写翠鸟外形的那一段。请同学们自由朗读这一段，把你认为最能表现翠鸟外形特点的好词、好句画出来，并想一想你认为好的理由。
（1）指名谈一谈。重点抓住“颜色鲜艳”这个词来体会，并感受运用拟人、比喻表达的好处。教学时运用比较的方法出示句子“它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的，并带有翠绿色的花纹。背上的羽毛是浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。”让学生把这几句话和课文上的比较一下，觉得哪个写得更好一些。
（2）你还觉得哪些词语用得好，说一说理由。
（3）带着刚才的体会把这一段美美地读出来。
（指名练习朗读，教师相机指导）
（4）配乐朗读这段，其他同学闭上眼睛想象画面。
（5）借助图或者板书上的重点词语试着背诵这一段。
2、想一想我们刚才是怎么学习这段的？
师生共同总结学法。
（1）先读课文；（2）找出好词好句并画下来；交流认为写得好的理由；（3）有感情地朗读；（4）练习背诵。
3.运用总结的方法，学习描写翠鸟动作的段落，学生交流体会。
（1）抓住“疾飞”、“一眨眼”、“蹬开”、“像箭一样飞过去”“叼起”、“贴着”“只有……还……还……”这些重点词语体会翠鸟动作的迅速敏捷。
（2）练习朗读，读出翠鸟动作的迅速敏捷。
（3）从那些词语看出翠鸟的机灵？读出小鱼的机灵，突出翠鸟的机灵。
（4）试着背一背。
4、课文最后两段除了告诉我们要爱护翠鸟，和鸟类做朋友的道理外，也表达了作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情。找一找哪些句子能体现作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情。并把它读出来。学生找句子并有感情地朗读。
5、课文学完了，谁能说一说作者是怎样把翠鸟写那么美那么可爱的？
教师和学生一起总结写法：1、抓住事物的特点；2、仔细观察，按一定顺序写；3、运用比喻、拟人等生动的表达方式。
三、巩固延伸
读写结合：（任选一题）
1、用连续的动词写几句话。
2、仿照《翠鸟》写写自己喜欢的小动物。
课外实践：
收集有关鸟类的图片和资料，办一期以鸟类为主题的手抄报、板报。
翠鸟教案 篇3
教学目标：
1.了解翠鸟的外形和活动特点，理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。
初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。
2.学会本课14个生字和生字组成的新词，理解掌握“鲜艳”、“疾飞”、“锐利”等词语意思。
读懂反映翠鸟外形和活动特点的句子。朗读课文。背诵课文第一至三自然段。
3.学习作者观察事物的顺序和抓住特点进行观察的方法。
教学重点难点：
抓住描写翠鸟外形和活动特点的词句，引导学生理解课文内容，学习作者的观察顺序和观察方法。
教学思路：
针对本单元的重点训练项目“怎样理解词语”，在本课教学时应力求落实此项目的训练，在教学环节安排上要有意识地教给学生理解词语的两种方法：查字典、联系上下文。教学时以翠鸟的外形和活动特点为线来理解课文内容。
教学时应注意启发学生弄清翠鸟捉鱼的本领和它的外形是有关系的。如翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动”注视着水面？那是因为它有一双能“紧紧地抓住苇秆”的小爪；翠鸟为什么目光“锐利”？那是因为它有一双“透亮灵活”的眼睛；翠鸟为什么在疾飞中能叼起小鱼？与翠鸟长着一张“又尖又长”的嘴有直接关系。同时也要告诉学生，翠鸟的捉鱼本领不只是因为身体某一部分有特点，而是由于它身体各部分整体发挥作用的结果。
教学时间：三课时。
教学过程：
第一课时
一、指导学生预习课文，查字典理解词语。
1.初读课文，介绍翠鸟的生长环境。
（1）翠鸟又叫“叼鱼郎”，在我国东部和南部许多地方都能见到。
（2）查字典理解词语“鲜艳、疾飞、锐利”。
2.让学生找出不理解的字词句，教师重点指导查字典，学习生字。
（1）读课文有关句段，找出生字的词语和句子，指导查字典理解字义。
（2）查字典理解不懂的词语。同时告诉学生这是理解词语的第一种方法：读一读，查一查（查字典）
（3）找出词语所在的句子，读一读，加深理解。指导学法：联系句子理解词语。
二、读课文，了解内容。
1.自读课文，划分自然段。
2.按自然段读课文，注意读准字音。
三、作业。
熟读课文，自学生字词。
第二课时
一、导入新课。
从“上节课”中我们知道不理解的词语可以怎么办？（查字典）除了查字典以外还可以怎么办呢？这节课我们将用另外的方法来理解不懂的词语。
二、理解课文内容
了解翠鸟的外形和活动特点。1.学习第一自然段，了解翠鸟的外形特点。
1）读第一自然段，思考：有几句话？
完成填空练习：
一双（）的爪子；一双（）的眼睛；一张（）的嘴
（2）说一说翠鸟的外形（联系图画和课文）
（1）爪子、眼睛和嘴；
（2）翠鸟的颜色：（头上、背上、腹部）
（3）齐读描写翠鸟身体的句子。用曲线画出表示颜色的词。
（4）从上到下说一说翠鸟各部分的颜色。
理解词语“鲜艳”的意思（通过联系上下文来理解，并告诉学生这种方法叫做：联一联，想一想）。
（5）提示第一自然段写了什么，从几个方面写的？（喜爱、习性、颜色、形状）
（6）指导朗读。
2.学习第二自然段，了解翠鸟活动特点。
（1）读第二自然段，想想这一段有几句话。
（2）画出表现翠鸟活动特点的词语。
理解“疾飞”的意思：先查字典，然后联系上下文来理解，这也是理解词语的方法。
（3）指导第二自然段的内容。
（4）指导朗读。
3.学习第三自然段，了解翠鸟的捉鱼本领。
（1）读读课文，想想翠鸟怎样捉鱼。
按“等待、发现、叼走”的顺序说一说翠鸟捉鱼的过程。
（2）翠鸟捉鱼的本领和它的外形有什么关系？
翠鸟它一动不动是因为它有一双小爪子紧紧地抓住苇秆；翠鸟能发现小鱼是因为它有一双透亮灵活的眼睛；翠鸟能叼走小鱼是因为它有一张又尖又长的嘴。
（3）指导理解：“尽管……还是……”、“像……一样”、“只有……还在……还在……”的句式，加深理解课文内容。
（4）读第二、三自然段。
翠鸟之所以能贴着水面疾飞是因为它小巧玲珑。
（5）从图和文可以看出翠鸟外形、动作怎么样？（美、快）
4.学习第四自然段，重点理解“我们”为什么希望翠鸟在苇秆上多停一会儿？
（1）“我们”为什么想捉一只翠鸟？又为什么要打消了这个念头？
（2）为什么作者希望翠鸟在苇秆上多停一会儿？（结合前后内容，指导理解。）
三、课后小结。
1.通过学习翠鸟这篇课文我们知道了什么？翠鸟不仅外形美，而且有本领。（会捕鱼会隐蔽保护自己）。
2.在这节课上还学会怎样理解词语。
附：板书
6.翠鸟
第三课时
一、有感情地朗读课文。
二、指导背诵课文第一至第三自然段。
1.指导背诵第一自然段。
按三层意思去背诵。第一层意思讲翠鸟爱停在苇秆上，第二层意思讲翠鸟身上羽毛颜色非常鲜艳。先总说，再一步步就头部、背部、腹部分别具体说。第三层意思讲翠鸟小巧玲珑。
2.指导背诵第二、三自然段。抓住“贴着、疾飞、停在、注视、等待”指导理解背诵第二自然段。抓住“悄悄地露出、吹小泡泡；锐利、眼睛、蹬开、飞过去、叼起、贴着、摇晃、荡漾”等词句，指导背诵第三自然段。
三、再读课文学习生字词。
1.本课生字较多，可归类学习。
（1）旧字带新字（部件法）。
艳、腹、褐、衬、灵、待、锐、泡、饲、疾、逮。
（2）重点指导
翠：上边“羽”和“羽”进行区分。
赤：上边是“土”字。
希：注意上边“ ”第一笔为撇“ ”，下边是“布”字。
2.出示卡片，读一读生字新词。
四、指导课后练习。
1.重点指导第2、3题。
（1）按课文原文体会括号里所填词语的意思和作用。（填的是翠鸟捉鱼动作的词语）
（2）指导理解词语，用“鲜艳、疾飞、锐利”各说一句话。
① 用查字典和联系上下文方法解释第3题词语的意思。
② 找出这“鲜艳、疾飞、锐利”三个词语所在的句子，读一读，教师点拨。
③ 指导学生模仿课文例句，用“鲜艳、疾飞、锐利”各说一句话。
五、作业：
写生字词。熟练背诵课文第一至第三自然段。◆
