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泡茶过程的好词好句选录70条

时间:2019-03-26 07:07

林清玄是著名作家、散文家,笔名秦情、林漓、林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等,1953年出生于台湾省高雄旗山,毕业于中国台湾世界新闻专科学校,被誉为"当代散文八大家"之一。

林清玄散文集好句(一)

1) 生死之间这么脆弱,就像一个玻璃瓶子一般,一掉地就碎了,可是就有人用力的把瓶子往地上砸。《情深,万象皆深》

2) 记忆是不可靠的,遗忘也可能是美好的。文学家与科学家不同,文学家不去寻找增加记忆的魔药,而让记忆自然的留下,记在文字上,或刻在心版上,随时准备着偶然的相遇。与十年前的美相遇了,就有两次的美;与二十年前的善相遇了,就有加倍的善。

3) 不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼厨艺可独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。《桃花心木》

4) 许久以来,我一直在找一个理由来说明我为什么爱你,可是我找不到,因为我不能把对你的爱只限定于一个理由。本文来自语录大全网

5) 唯有我们抓住生活的真实,才能填补笔记的空白,若任令生活流逝,笔记就永远空白了。《情深,万象皆深》

6) 三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。

7) 所有的比较都是一种执着。

8) 你有想过到办公室的顶楼看一夜的星星吗?

9) 新人种的女孩,就像敦化南路圆环的花圃上,突然长出一株不可辨认的春花,它没有名字,色彩怪异,却开在时代的风里。男孩们则是忠孝东路刚刚修剪过的路树,又冒出了不规则的枝桠,轻轻的'反抗着剪刀。——林清玄《黄昏菩提》

10) 在生死轮转的海岸,我们惜别,但不能不别,这是人最大的困局,然而生命就是时间,两者都不能逆转,与其跌跤而怨恨石头,还不如从今天走路就看脚下,与其被昨日无可换回的爱别离所折磨,还不如回到现在。

11) 万事万物就看你的心怎么想,事情的好坏无所谓,心想的好坏才可以使一个人有喜怒哀乐!想要快乐人生,心就先快乐!

12) 在落花的根部、在流水的源头,有一个有生机的清明的地方,只要我们寻根溯源,就能在那里歇息了。

13) 在照进窗隙强烈的阳光里面,我们可以看见虚空中飞扬的尘埃,那些尘埃粒粒分明,但无法破坏光线的本质。在黑暗中,我们完全见不到尘埃,尘埃就一层层的增加,使我们陷入更深的黑暗。《心美,一切皆美》

14) 独乐,是一个人独处时也能欢喜,有心灵与生命的充实;独醒,是不为众乐所迷惑,众人都认为应该过的生活方式,往往不一定适合我们。

15) 雪,冷而清明,纯净优美,念念不住,在某一个层次上,像极了我们的心。《心美,一切皆美》

16) 五月松风,人间无价;满目青山,菠萝蜜多。《菠萝蜜多》

17) 那些因舍而空出的,必有更好的东西来填补,那些舍去的并未消失,是为了生发更好的而存在。

18) 喝淡酒的时候,宜读李清照;

19) 喝甜酒时,宜读柳永;

20) 喝烈酒则大歌东坡词。

21) 其他如辛弃疾,应饮高梁小口;

22) 读放翁,应大口喝大曲;

23) 读李后主,要用马祖老酒煮姜汁到出怨苦味时最好;

24) 至于陶渊明、李太白则浓淡皆宜,狂饮细品皆可。《温一壶月光下酒》

25) 我们不敢靠众生太近,不是我们不慈悲,而是怕不能负担对众生的深情!

26) 小小的欢喜里有小小的忧伤,小小的别离中有小小的缠绵。《小米》

27) 每一朵落花,都香过、美过,与蜂蝶相会过!天地有大美,是万古文人以情写美;宇宙有宏境,是千秋骚客以情拓境,笔落诗成,怎一个“情”字了得?《情深,万象皆深》

28) 生命的历程就像是写在水上的字,顺流而下,想回头寻找的时候总是失去了痕迹。

29) 在穿过林间的时候,我觉得麻雀的死亡给我一些启示,我们虽然在尘网中生活,但永远不要失去想飞的心,不要忘记飞翔的姿势。《在云上》

30) 我们如果心灵够高,也可以这样看着世界。我们如果心情够细,也能体贴一棵树的心。《情深,万象皆深》

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32) 对生命的恒常有祝福之念,对生命的变化有宽容之心。《可以预约的雪》

33) 外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源。

34) 上一刻,我们可能幸福地流泪,下一刻,我们可能悲哀地哭泣,但,路,总是不断地,河,总是不停地,向前穿行。

35) 缘是随愿而生的。

36) 世界光如水月,身心皎若琉璃,这个世界的水月不再光明剔透了,做为一个渺小的人,只有维持自心的清明,才能在这五浊的世间唱一首琉璃之歌吧!

37) 所有的物件与躯壳都可以埋葬,唯有情感是无法埋葬的。——林清玄

38) 没有人能束缚我们,除了我们自己。

39) 世事离戏只有一步之远,人生离梦也只有一步之遥。yulu.jb.net

40) 人生如戏却不是戏,没有彩排,不能重来。

41) 走好人生路,最重要的是做好现在。《戏与梦》

42) 夜里的钟声是格外沉厚的,仿佛一敲之下,它非但不上扬,反而向山下落了下去,一直往谷底沉。《境明,千里皆明》

43) 天下没有最好吃的食物,饥饿的时候,什么食物都好吃。天下也没有最好的处境,好心情的时候,日日是好日,处处开莲花。天下没有最能开启觉悟的情与境,有清静心,平等看待生命的每一步,打破分别的执着,那就是觉悟最好的情境!

44) 在匆忙的通过斑马线的人群里,我们通常不会去注意行人的姿势,更不用说能看见行人的脸了,我们只是想着,如何在绿灯亮起时,从人群前面呼啸过去。

45) 天寒露重,望君保重。《林清玄经典散文》

46) 生命的勇气有时是由一些极淡远的幸福所带来的。

47) 对顺境逆境都要心存感恩,让自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。

48) 我们增长自己的智慧,是为了自己开一朵花;我们奉献自己的心,是为世界开一朵花。《为自己开一朵花》

49) 人生的忧欢都只是客人而已。

50) 分离的神伤若雨前的黑云无边无涯地罩下,努力地压抑艰苦地想忘却,他竟毫不留情地在静脉中静静地流着。《一块里程碑》

51) 天下人心,如流水中有草木,各自流行,不相顾望。前者不顾后,后者不顾前,草木流行,各自如故。人心亦如是,一念来,一念去,亦如草木前后不相顾望。

52) 顺风的云像是写好的一首流浪的歌曲,而迷路的那朵就像滑得太高或落得太低的一个音符,把整首稳定优美的旋律,带进一种深深孤独的错误里。语录大全网

53) 我们为什么对一个人完全无私地溶入爱里会有那样庄严的静默呢?原因是我们往往难以达到那种完全溶入的庄严境界。

54) 一个作家在写字时,他画下的每一道线都有他人格的介入。《心美,一切皆美》

55) 人不是向外奔走才是旅行,静静坐着思维也是旅行,凡是探索、追寻、触及那些不可知的情境,不论是风土的,或是心灵的,都是一种旅行。《玄想》

林清玄散文集好句(二)

1) 我沿着山坡小路散步,看到满山的管芒花盛开,管芒花在秋天最美,是人人知道的,但是很少人知道,管芒花最美的颜色是将开未开之际,那时它是浅紫色,仿佛空中的紫水晶。《满山管芒花》

2) 凡是人,就不会无端堕落。《心美,一切皆美》

3) 因缘的散灭不一定会令人落泪,但对于因缘的不舍、执著、贪爱,却必然会使人泪下如海。

4) 这泡茶的过程令我想起人生,青涩的年少,香醇的青春,沉重的中年,回香的壮年,以及愈走愈淡逐渐失去人生之味的老年。

5) 人生因有情而灿烂,智慧因有情而庄严。智是观察和思考的能力,慧是抉择与判断的能力,有智则可观万象,有慧方可析是非,然而多高的智慧也分不清,是万象皆深而情深,亦或情深而万象皆深。《情深,万象皆深》

6) 我说你很贫穷,没关系,穷人有很多宝藏是有钱的人没有的。

7) 黄昏走到了尾端,光明正以一种难以想象的速度自大地撤离。《情深,万象皆深》

8) 一尘不染不是不再有尘埃,而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光。

9) 打开门发现阳光普照,人生多么美好。

10) 春日温暖的风使野百合绽放,秋天萧飒的风使菅芒花展颜,同是时空流变中美丽的定影、动人的停格,只看站在山头的人能不能全心投入、懂不懂得欣赏了。

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前几天在一个诗词群里和诗友谈论诗词,间或有诗友发来早春的诗词。谈论中不觉已是临近中午,屏幕上忽然显示一个小盆子,接下来是文字:“荠菜鸡蛋馅饺子,开始包了。”隔着屏幕,似乎就闻到了荠菜的清香,不由得垂涎欲滴。

春天,真的是一年里最好的时光。万物复苏,风和日丽,花花草草都萌发出新的生命力。春天的大自然,除了给予人们视觉上的享受,更有一份独特的味觉上的享受。从3月到5月,正是挖野菜的大好时机。默默地在心里盘点了一下,那些年品尝过的舌尖上的春天。才发现,真的是不曾辜负了春天的恩赐。

(一)茵陈

茵陈在我们这里俗名叫做白蒿,每年二月和三月是挖白蒿的最佳时节,在这里面有一个典故,是名医华佗“三试青蒿草”的故事。华佗还编了顺口溜:“三月茵陈四月蒿,传于后人须记牢。三月茵陈治黄痔,四月青蒿当柴烧。”这个典故主要说的.是茵陈的药用价值,也就是“绵茵陈”。小时候在农村生活,爷爷是一名兽医,每年春天的时候,都会组织他的孙子孙女们来一场挖白蒿大赛,大家挖出的白蒿以称重方式卖给爷爷,每斤两角钱。挖白蒿的过程中,我和堂姐们还有妹妹都乐此不疲。后来挖白蒿,则完全是用来吃的。或是拌了面粉做蒸菜,或是打荷包鸡蛋茶的时候放进去一些;或是直接用干的白蒿泡茶喝。

(二)荠菜(芨芨菜)

荠菜是春天的田野里随处可见的一种野菜,如果时间允许,可以挖到很多。荠菜可以凉拌了吃,还可以包饺子。包荠菜饺子,素馅儿、肉馅儿都可以,那种鲜美、清香是韭菜无法媲美的。源于高中课本上的那篇课文的影响,一直都想品尝一下荠菜饺子。第一次包荠菜饺子,是做的荠菜鸡蛋馅儿,虽说是多年前的事了,至今仍能回味起来。这样的体会,怕是只有吃过荠菜馅儿饺子的人才能知道。

(三)榆钱

榆钱是榆树的果实,因其形状像“铜钱”,故称“榆钱”。榆钱起初是一种淡绿色,这个时候是最好吃的。可以摘下来直接洗干净了生吃,清脆、甜丝丝的;可以煮粥的时候放进去同煮;还可以拌了面粉蒸。小时候听外婆讲过,春荒难耐,特别是自然灾害发生的时候,别说是榆钱,就连榆树皮都被饥饿的人们扒得一点不剩。

(四)槐花

槐花的美丽有目共睹,洁白无瑕、晶莹剔透的花朵,一串串的坠下来,和浓郁的绿叶相互辉映。小时候摘槐花,往往是一串在手就迫不及待的吃起来,那香甜的味道,就像喝了槐花蜜一样。妈妈会把摘了的槐花拌了面蒸熟,这样就可以吃了。或者加一些其他菜,用油炒了再吃。也或者是用一些蒜汁,搅拌均匀了吃。槐花应该是春天里人们最喜爱的自然景观了,花怡人、食美味。在这里我要提醒一下没摘过槐花的人们,摘槐花的时候一定要注意枝上那些刺刺,小心扎了手。

(五)面条菜

名字来源于它的形状像细长的面条。小时候在农村老家,春天来的时候麦田里有很多面条菜,一般都是做糊涂面条的时候吃的,糊涂面条里配上青色的面条菜,风味别具一格。

(六)蒲公英(黄花苗)

绿色的叶子,黄色的小花,在春天的田野里,可以非常准确地找到蒲公英。蒲公英作为一种中药,有清热解毒、美容养颜之功效。爸爸常常一个人去挖蒲公英,回来后让我们择洗干净,然后妈妈把叶子揉一揉,加一些盐腌制,腌制好的蒲公英可以直接吃。蒲公英的根则被晒干,用来熬茶喝。蒲公英的种子成熟后会变成白色的绒球,随风飘飞,落到那里就在哪里生根发芽,再次经历春天的轮回。

(七)泡桐花

泡桐是我们这里常见的一种树,其叶大,花呈紫色,一枝上大约有几十朵花。淡淡的紫花倒挂着,像一串串紫色的风铃,风吹过,有阵阵清香。小学时候,我们家在兽医院的职工楼上住过两年。院里有一棵很大的泡桐树,每年三月都开满树花。那年春天,妈妈站在二楼的走廊上,摘了很多泡桐花。摘下来的泡桐花被妈妈洗干净,用热水焯一下,揉碎了,拌面炸成丸子。虽说泡桐花炸成的丸子带着苦苦的味道,因为有了浓浓的母爱在里面,却也成了我们姐弟三人的美味食品。

(八)马齿苋(马齿菜)

马齿菜在4至5月份生长的最旺,野外很多。马齿菜的吃法也有多样:“可以凉拌;可以加些面糊摊成饼;还可以炸成马齿菜丸子。马齿菜是一种天然抗生素,老幼皆爱。童年时,挖马齿菜的过程中,小伙伴们还会把马齿菜的粗一些径弯曲了,支撑开上眼皮和下眼皮,玩得不亦乐乎。

除了这些扎根在记忆中的野菜,还有一些叫得上名字和叫不上名字的野菜,正是它们,充满和充实着了我童年的春天。

爱春天,更爱春天的鲜美。舌尖上的春天,带着我走向回忆,走进现在。愿这种美好,一直都在,就如同春天本身的美好一般。

学习感受作文 篇1

这个学期,我们学校开展了葫芦丝教学,班里很多同学都买葫芦丝,妈妈见那么多人买,也帮我买了一个。

我们每个星期有两节葫芦丝课。老师先教我们基本指法,然后一句一句地教我们唱谱,一句一句地学吹。同学们都学得很很认真。到现在,我已经会吹很多首曲子了,在家里,还经常为父母演奏几曲,给家里带来了不少欢乐。

记得有一次,老师让我们每个组选一个人吹奏葫芦丝,我被人选中了。我非常的紧张,在手忙脚乱中总算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕,沮丧地回到座位上,埋着头。没想到老师居然对全班说我吹得挺好的,只是有点紧张,不然的话会吹得更好。老师的热情鼓励,让我不禁流下了眼泪。打那以后,我渐渐有了自信,每次有演奏的机会,我都会积极争取。站在讲台上吹奏,看着同学们欣赏的目光,我充满自豪。

以前,一下课,我总喜欢和同学打打闹闹;作业中遇到难题,我总是烦躁不安;学习、生活中遇到挫折,我总是萎靡不振。在学习葫芦丝的过程中,老师安排我做组长,我很激动,也很紧张。但我从心底里知道,既然我是组长,就要做同学们的榜样和老师,不然我就教不好组员了。所以从那一刻起,我知道我要坚强起来,要比同学们更刻苦,要比同学们吹奏得更好。课间,我不再打闹,经常练习新学的曲子;遇到难题时,我不再烦躁,吹奏一首柔和的曲子,心境豁然开朗,思维更开阔了;感到压力时,吹几首自己喜欢的曲子,紧绷的心弦便松弛了许多;闲暇时,自学自己爱听的曲子,在班里吹给同学们听,看着同学们羡慕的眼神,心里甜滋滋的……我上课的积极性更高了,学习的劲头更足了。因为我知道做每一件事就像学习葫芦丝一样——要有自信!

葫芦丝声充满着整个校园,滋养着我们的生活,浸润着我们的人生。

学习感受作文 篇2

3月23日上午,爸爸妈妈带着我去萧山茶叶市场参加萧山日报小记者的“我是小茶农”活动。

首先让我惊叹的是来自赵老师团队为大家带来的茶艺展示,赵老师首先从最早的茶树、茶的起源以及茶的年代发展等为我们讲述了关于茶文化的知识,让我学到了很多茶知识。之后便是老师为我们带来的茶艺表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而这些步骤也是我和妈妈在家一起泡茶的流程。因为妈妈爱茶的缘故,在她的耳濡目染下我也爱上了茶。

随后是和妈妈一起做抹茶饼干的环节,在等待饼干出炉的时候也是我们自由采访时间,这是我第一次独自一人去采访。在第一家茶叶商店,我看到售货阿姨在挑拣茶叶,我问阿姨:您这是在挑什么呢?阿姨说这是把品相差的茶叶挑出来。随后阿姨还告诉我喝茶的功效,可以防癌、延缓衰老、美容护肤等等。原来喝茶有那么多的好处啊,难怪现在那么多人都喜欢喝茶呢。

最后香喷喷的饼干也出炉了,吃着自己做的抹茶味的饼干,看着小伙伴们开心的笑颜,想着自己学到的那些茶知识,觉得这次活动真的收获良多。

学习感受作文 篇3

牛玉儒同志的事迹公开宣传报道以来,我一直被深深感动着。他的人生虽然短暂,但每一天都在书写着灿烂光辉,生命不息,奋斗不止。牛玉儒同志的先进事迹集中体现了当代中国共产党人的精神风貌,是新时期领导干部执政为民的楷模。

学习牛玉儒,就要学习他燃烧激情、开拓进取的创业精神。只有对工作、对事业充满激情,才能有所作为。“全自治区最有激情的干部”,就是人们对牛玉儒的评价。他讲话不按讲稿,总是即兴展开,慷慨激昂,听者无不为之动容;他做事风风火火、雷厉风行,能一天做完的事绝不推到第二天;他干什么事都充满信心,充满激情,一心扑在工作上,一心扑在事业上……对工作、对事业激情如火,既运筹帷幄又冲锋献阵。激情源于对党和人民事业的高度责任感和使命感,我们的事业需要激情。而这一点正是许许多多领导干部缺乏的重要素质之一,相当一部分干部缺乏朝气,整天暮气沉沉,不求无功,但求无过,白白荒费时光。我们广大党员干部,都应向牛玉儒那样,对自己所从事的事业充满激情,倾尽全力,为加快发展多干实事、干好事、干大事,做一名对社会有用的人。

学习牛玉儒,就要学习他勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀。牛玉儒常说,“我们手里有点权,就得想着给老百姓办点事”。他是这样说的,也是这样做的。他经常深入到企业、街道、社区等基层一线,深入到下岗职工、困难居民、贫困牧民之中,体察民情,了解民意,对他来说,事关老百姓的事,就是天大一事。生病住院期间,仍时刻关注群众生产生活,弥留之际,牵挂的仍是他正在奋斗未竟的事业。他之所以这样,是因为他始终保持着全心全意为人民服务的公仆情怀。我们每一名党员干部都肩负着为人民服务的光荣使命,身份决定了我们都应像牛玉儒那样,时时刻刻牢记宗旨,多奉献、少索取,多真抓实干,少夸夸其谈。要以对人民群众无限热爱的感情,做好工作,做一个对人民有用的人。

学习牛玉儒,就要学习他坚持原则、善恶分明的坚强党性。在工作中,他坚持原则,顾全大局,提到牛玉儒,不论是受到他表扬的,还是挨过他批评的,对他都敬佩有加。这是一种多么可贵的精神。但是,在干部群体中,就有那么一些善当“老好人”的人,他们或是为了有个好“人缘”,怕“得罪”群众;或是得了人家的好处,怕人说知恩不报;或是有求于人,为以后交换做准备;如此等等,总之面对一些不正之风不闻不问,讲无原则的“一团和气”。岂不知这样既害了自己,也影响了工作。为官就要忠于职守,坚持原则。我们每一名党员干部都应学习牛玉儒这种坚持原则的品格,在对与错面前坚定立场,坚持原则,对的就坚持,错的就批评,坚决克服怕得罪人的“老好人”思想,做一名刚正不阿的人。

学习牛玉儒,就要学习他克已奉公、清正廉洁的革命本色。牛玉儒长期担任领导职务,始终严格要求自己,严格要求家属亲友和身边工作人员,从未利用手中权利为自己和他人谋私利。多少年来,他为百姓办过无数实事、好事,可对自己的亲友却“六亲不认”。妹妹求他给外甥女找一个接收单位,他毫不犹豫地拒绝了。他说:“我的权利是人民给我的,不属于我自己,我不能随便支配!”公生明,廉生威。他的正气和清廉,受到了广大群众的认同和好评,在各级干部中树立了克已奉公、清正廉洁的良好形象。我们每一名党员干部,都应以他为榜样,面对形形色色的诱惑,面对不正之风,始终做到头悬“利剑”,谨慎从政。

总之,学习牛玉儒,关键要体现在实际行动上。像他那样做人、做事、做官;学习他,就要把他的思想、精神、作风体现到我们的工作中,落实到实际行动上,言必行,行必果;学习他,就要从自我做起,兢兢业业、开拓创新,扎扎实实做好本职工作,尽最大努力为党、为国家、为社会做出自己的贡献,做一名高尚的人,纯粹的人,对人民有用的人。

学习感受作文 篇4

正文内容简介:学习葫芦丝的感受下午放学,我邀请好朋友郭文君去我家玩,她乐呵呵地答应了。写完作业,我突然想起了在“补习班”里老师..

下午放学,我邀请好朋友郭文君去我家玩,她乐呵呵地答应了。

写完作业,我突然想起了在“补习班”里老师给我布置的“作业”——把《蓝色的香巴拉》这首曲子已经学的部分吹熟。我对郭文君说:“乖!我要练葫芦丝,‘姐姐’请你当我的听众。ok?”呵呵,还没有郭文君大的我开始自称“姐姐”了。“听众?”她问道。我答:“是啊!唯一的听众!”

我翻开书,拿出葫芦丝,熟练地吹奏起来。我吹完,看着郭文君。她满脸崇拜地看着我。我主动说道:“乖!‘姐姐’教你好不好?”她迫不及待地答道:“嗯嗯,中啊!”

“我们先从基础开始。”乍一看,我还真有点小老师的风范。“我们先开始学低音‘5’(sao第一声)。”其实,郭文君的表姐也是学葫芦丝的,郭文君也跟她学过一点。我们只复习一下指法,就直接开始了。

刚开始,我就发现她对指法不熟练。于是,我又翻到第一页,重新开始。“我们先吹这个吧。”我指着“练习五”对郭文君说。“可以”她说。

“先唱谱、打拍!”我温柔地命令道。

“额......咋唱来着?”郭文君一脸纯洁地望着我。我一步一步地教她,给她示范。

“咚咚!”有人敲我卧室门。我猜,一定是妈妈!我开玩笑地说:“不许进!”妈妈却在门外说:“郭文君她妈来了。”我仔细地听着,突然,一声“君君”传到了我耳朵里。那一定是她妈妈了。

送走了郭文君,我翻看着葫芦丝书。突然,一个大胆的提议闯入了我的脑海。我觉得还行!于是我认认真真地看着书,为郭文君备课!

学习感受作文 篇5

我是一个土生土长的90后株洲女孩,从小一直在炎帝文化的熏陶下长大。虽然城市在日新月异的改变着,但浓厚的炎帝文化却深深地影响着一代又一代的人们,且不说口口相传的各种炎帝传说让人们津津乐道,也不道每年的炎帝祭祀场面壮观,就说如今成为株洲人聚会、庆典集散地的炎帝广场,屡次改造已经装点得如诗如画,还有青山绿水环绕的神农公园,更是一副鸟语花香,人与自然和谐统一的完美画卷。还有神秘的炎帝陵,一直都是我为之向往的圣地,在那里,我似乎可以听到炎帝的心跳,体验炎帝的呼吸,聆听炎帝的声音,感受炎帝的伟大。正是这一点一滴炎帝文化的侵入,让我从小对炎帝神农氏就充满了浓浓的敬佩之情。

今天,我终于来到了昔日神往的炎帝陵,终于见到了在我心中至高无上的炎帝神农氏!

站在炎帝陵外,金色的琉璃瓦屋顶在绿树红墙的映衬下格外的耀眼生辉,而那杏红色的墙头不时地飘出浓浓的香烟和人们虔诚的目光,让我感受到一股浓厚神秘的气息,仿佛是一位历尽沧桑的老者在向人们讲述千年古国百转千回的历史。阵阵疑问布满心中,促使我加快了步伐,想进去一探究竟。

厅外,气势磅礴的对联悬挂在墙上,龙飞凤舞的写着:神州至上皇陵,人主开先帝号。尝百草开医药先河,制耒耜奠农业基础。正殿进口处放置着一只大案台,上面摆满了大米、小米、玉米、薏米、绿豆、黑米等各种神农发明的种子,无言地向后人展示着炎帝的丰功伟绩。种子的发明,是幽幽的历史隧道里最早迸发出的绚丽的人类文明火花。五谷丰登,人类以食为天养育了一代代人。神龛上炎帝安详地坐在上面,慈眉善目,长须垂胸,手握镰刀和草药。炎帝像前,一只石雕和一只石鹿,充满着灵气,注视着来来往往的游人。它们伴着炎帝左右的神气样子,让人猜想它们肯定有着不同凡响的身份。果然,传说中鹿为炎帝喂过奶,雕为炎帝遮过阴,难怪后人会如此尊重它们。

另一个大厅里,展出了各种各样、许许多多的石碑,上面刻满了文字。据说是神农氏尝百草的记录,看着这些洋洋洒洒的文字,我的眼前仿佛浮现出了炎帝尝百草时的场景,衣着简陋的他走遍深山草地,遍尝各种植物,并将这些植物的作用和味道一一记录了下来,其艰难是可想而知的。而一块石碑上关于炎帝不惜牺牲自己的性命去尝毒草的记载,更是增添了我对他的敬佩之情。

走出石碑展厅,在一条长廊上站出来很多农具,讲解员告诉我们,这是炎帝在教农民耕种时所用的工具,就是这些看似粗糙的农耕用具,使人类从荒蛮的围猎生活进化为春耕秋收的农耕生活。这些工具在炎帝去世后仍然广泛地被世人所使用。可别小看这些工具,正是这些工具推动了人类的进化历程,为华夏五千年灿烂文化的发展做了铺垫。

流连在幽静的陵园中,低沉的鼓声,袅袅的香烟,伴随着清脆的铃声,我们仿佛穿越时空的隧道,在与一位长者交谈,热议着源远流长的文明古国发展的历史,探讨着现代文明前进的步履,找寻着传统与现代融合之道……

炎帝陵之行也一扫我对学习困惑,曾今因为学习任务的繁重而气馁,也曾为学习内容的复杂而退缩,但今天面对神农氏不畏艰难困苦,不惧生命危险,尝百草,制耒耜,造福人间的精神,我们还有什么困难不能克服呢!

钟声隆隆,香烟袅袅,我不禁再一次加快了脚步向前走去......

学习感受作文 篇6

批改《学习与巩固》的`感受 十月九日星期日晴 今天老师布置了一个新的作业:就是同学们互换批改《学习与巩固》。 我和李相宜换了一下,我刚翻开就看到整张整张的课堂笔记,他把课堂上同学们积极发言的好词好句都记下来了(我只记了老师让记的),他是一个很用心的同学,我应该向他学习;然后,我阅读了他写的句子发现:有些地方写得比较生硬,句子不通顺。其中“爱迪生是我国著名的发明家”。这是错误的句子,因为爱迪生是美国著名的发明家。 在字词方面,李相宜有着个别问题:词语用得不准确,比如:“欢声笑语”他写成了“欢言笑语”,所以检查也很重要! 李相宜这本《学习巩固》的整体效果还是不错的。我能看出来他非常的用心:美妙的句子和优美的词语用得非常得当,值得我学习。如果李相宜把字体再进步一下就非常的完美啦! 批改他的学习与巩固以后,我觉得:李相宜是一位活学活用非常有想象力的同学,那天马行空的句子,非常吸引我!以后我要像他学习,学会活学活用!想要把文章写得生动必须有这样奇思妙想的想象力才行!改他的《学习巩固》也非常快乐、享受,几乎没有几道错题,他写的句子每次都超乎我的想象力!

学习感受作文 篇7

星期天下午,爸爸带我到蓝宇广场学习滑滑板车。

刚开始,我一点都不会,也不敢滑,上去就摔倒,我很害怕。爸爸就告诉我说:“不要害怕,多练习就能成功”。我牵着爸爸的手,滑了一会,爸爸就松开了手,我就自己会滑了,我摔了好几跤,摔倒后我就爬起来就坚持练习,在爸爸的引导下,我终于学会了滑滑板车。

通过学习滑滑板车,使我懂得了,坚持就是胜利,不怕吃苦,有了勇气才能战胜一切的困难。在学习中我也要认真听课,不怕吃苦,认真听老师讲课,不要做小动作,发扬学习滑滑板车的那种吃苦精神,一定能取得好的学习成绩!

学习感受作文 篇8

我觉得刘洋是个很了不起的人,她是第一位飞天的中国女航天员,而且她还是河南人,我同时也感到很自豪。

刚入航院的刘洋在同批学员中身体素质比较差,为了能早日飞上天,刘洋付出了比别人多几倍的汗水。刘洋回忆:“第一次跑万米的时候,非常非常痛苦。因为有一种上不来气的感觉,我当时一直鼓励自己,我说再跑一圈,再跑一圈再跑一百米、一百米,就用一百米、一百米鼓励自己不断跑下来的。

第七批女飞行员中一大部分都是独生女。刘洋也不例外。但刘洋从来不娇气,四年的航校学习,从来不让父母看望她。她第一次跳伞之前打电话回家,母亲在电话里轻描淡写地说:“不就是跳伞吗,没问题,安全得很,何况有教员在,我们很放心。”刘洋当时还有点委屈,跳完了,反而不急打电话报平安。到晚上打电话才知道,爸妈一天都等在家里没有上班。听到刘洋的声音,爸爸在电话那头激动地说:“好,好,好,平安下来就好。”妈妈拿起电话,一句话也说不出来,双泪长流。“雏鹰在家的庇护下,怎么也不能高飞。”第一次跳伞后,刘洋信里这样对父母说。

20xx年初,刘洋从15名候选人中脱颖而出,正式成为我国第二批航天员,并开始接受基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的航天员训练。

20xx年6月12日,媒体报道,刘洋和来自山东烟台的王亚平成为中国首批女航天员热门人选。

20xx年6月15日下午,中国载人航天工程指挥部宣布,男航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋,将组成飞行乘组,执行神九与天宫一号载人交会对接任务。刘洋主要是在执行手控交会对接的时候进行监视、支持。除此之外,刘洋在长达十几天的飞行任务中还承担科学实验任务。

20xx年6月16日,随着神舟九号顺利升空,刘洋成为第一个飞上太空的中国女航天员。

我们要向刘洋阿姨学习,学习她为了梦想而坚持不懈、努力的精神。

学习感受作文 篇9

从一生下来,我们就要接触语文。上小学时,也没人会去注意语文,我一直以为:语文是最容易学的学科,也是最无聊的学科!直到我进了南外的初一。

一开学,语文柳就给我们约法三章,比如说:一周之内要完成3篇摘抄,每周写随笔,课前中要提供每日一字以及一篇等等,于是在一周又里我们忙语文忙的乐此不疲。

课前演讲——:笑声、、知识

课前演讲是每一门学科都要的(基本上),但我认为语文的演讲最有趣,也是最增长我的见识,最能提高我写作水平,增强我的解析能力的。记得周三,小悦走上讲台,写出古文中的“嘉”字读音时,大家顿时哄堂大笑,小悦有些不知所措,瞪着眼睛望着将台下的同学们,原来,在古代“嘉”读“ga”,同学们在底下大叫:“嘎,嘎,嘎,哈哈哈……”,还有的在一旁不言不语,咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子,实际上心里早就笑摊了,我不管三七二十一,笑得从椅子上滑了下去,两肩一抽一抽的,倒像在哭,眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子,我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着,说也奇怪,那男生也不生气,扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷,呆呆的望着狂笑的我们,要不是柳老师阻止了我们,恐怕我今天会笑到断气,心里想:原来语文也能学的这么快乐啊。语文的是多么绚丽啊!

课后——关键词:体会、人情味

上完总要布置语文作业,柳老师布置的作业可不平常,作业本的也比它的本身内容吸引人得多,这提高了我做语文作业的兴趣。当然,还有一个原因,那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过,一开学,语文柳老师就给我们约法三章,每星期都要写三篇摘抄,有时候,数学英语的作业多了,我们总要抱怨一番,我的好也时常皱着眉头找我诉苦,要么就埋头苦干。有天中午,我与柳老师原来的学生交谈了起来,那位姐姐一提柳老师就兴奋,眉飞色舞地告诉我和同学:“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的!”“啊!”我同学瞪大双眼,张大嘴,看起来惊讶极了,我则埋头吃,没把学姐的话当回事。后来的家长会后,很感动的对我说:“你知道吗?其实,你们的作业算少的了,老师都没让你把美文抄下来,因为1、你们作业本来就多,柳老师不想再给你们添负担了,2、柳老师认为抄了也没用,不如真正去体会文章,有更多感悟。”我回想起那天学姐的话,也大大的感动了一番:柳老师是个多有人情味的老师啊!柳老师万岁!

这星期,我渐渐习惯了学习语文新方法,也有了学习语文新感受,那就是:我们学语文是为了自己将来精彩的,能对、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它,它也没那么可怕,所以好好学吧,加油,语文;加油,大家!

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