好词：
天高地厚 落花流水 相提并论
奋不顾身 心甘情愿 诡计多端
阴狠毒辣 鼠目寸光 目瞪口呆
幸灾乐祸 忐忑不安 理直气壮
满面红光 心不在焉 莫名其妙
百战不殆 成竹在胸 步步为营
无中生有 无事生非 强词夺理
好句：
1、 数学老师那两块发射光的眼镜片，像两盏聚光的探照灯，又在他们四个人的脸上扫来扫去。他的嘴角不向下垮了，就是一张笑眯眯的脸。
2、 马小跳、张达和毛超一出场，便引起哄堂大笑。他们头上戴着头饰，头饰上是狰狞的狼脸。为配合唐飞那段很恐怖的音乐，他们做出了张牙舞爪的样子。
故事大意：
丁文涛是班上的学习委员，也是班上的成语大王。他一开口都是成语，张嘴闭嘴都是你懂不懂。把路曼曼、夏林果、马小跳、唐飞、张达和毛超听得不耐烦。以后，丁文涛一说成语马小跳就会喊不许说。天上、地下没有他不知道的事，人称“小百科”。在老师眼里是好学生，家长眼里是好孩子。可是马小跳他们认为，丁文涛已经没有天真的'心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。所以同学们叫他小大人丁文涛。
最感兴趣的地方：
天桥上有四个5、6岁的小女孩，都是贵州贫困山区的失学儿童，被坏人带到这座城市来，每天强迫她们去卖花。最后马小跳他们想出了引蛇出洞的好办法，把这四个小姑娘救了出来。
感受：
丁文涛学习非常非常的好，也很听话，是老师和家长心目中的好孩子。但是在他身上已经看不出来一个小孩应该有的热情和童心，他的想法已经与他的年龄不一致了。自私、缺少同情心是他最大的缺点，希望我们的家长不要像丁文涛的爸爸一样，把丁文涛的童年全部被学习给盖掉了，等他长大了回想起来，没有一点可留恋的地方和事情。
《小木偶的故事》好词
【神奇】
非常奇妙。
例句：汉语是世界上最神奇的语言。
【挣扎】
用力支撑。
例句：尽管妈妈很累，但她还是挣扎着坐起来给我们讲故事。
【愤怒】
生气(激动到极点)。
例句：球迷的愤怒也是幽默的。
【委屈】
受到不应该有的指责或待遇，心里难过。
例句：我看到衣服掉到了地上想把它捡起来，可是妈妈过来看见衣服在地上，马上给了我一个巴掌，说是我弄到地上的，我委屈的哭了!
【温柔】
温和柔顺。
例句：妈妈用温柔的双手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
【龇牙咧嘴】
张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或者疼痛的样子。
例句：传说很久很久以前，古老的.黄河是一匹很难驯服的野马，它任意奔流，好像一个龇牙咧嘴的怪物。
【嘟嘟囔囔】
不断地、含混地自言自语。
例句：她独自在那里嘟嘟囔囔地不知道在说些什么。
【拽住】
拉住、拖住。
例句：他紧紧地拽住奶奶的衣服，说什么也不放手。
《小木偶的故事》好句
1、老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。
2、老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。
3、小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情，那就是笑
4、小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲下来。
5、老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
《小木偶的故事》读后感
《小木偶的故事》是一篇有趣的童话，读了这篇童话使我明白了一个道理。一个人在学习和生活中只有一方面才能是不行的。就像童话故事中的小木偶因为只有会笑的表情，在生活中遇到了很多挫折。
而我们在现实生活中，不论做什么事情，都要注重全方面的学习。比如在篮球训练中，光学习投篮不学习防守，到打比赛时投篮虽然能得分，但是因为防守弱失分是赢不了比赛的。
再比如我们很多学生在学习中，不能只学自己喜欢的课目，不喜欢的不学，这样学生就不能得到全面发展。学知识不仅要学好语文，还要学好数学、英语、品德等等。通过认真刻苦地学习、虚心地向他人请教，学会多种本领，不断充实自己，将来为社会、为祖国做出我们应有的贡献。
好词摘抄：
五花八门、于心不忍、流连忘返、跃跃欲试、欣喜万端、马马虎虎、精神抖擞、清清楚楚、笔挺笔挺、半途而废
吊儿郎当、欲言又止、人山人海、风度翩翩、摩拳擦掌、名列前茅、轻描淡写、寥寥无几、寥若晨星、无遮无挡
热浪滚滚、挥汗如雨、激动万分、乃至于稍、唾沫四溅、眉飞色舞、喋喋不休、不谋而合、天衣无缝、当机立断
穿街走巷、忍气吞声、荒谬绝伦、莫名其妙、相约而去、默默无闻、一鸣惊人、地动山摇、出类拔萃、哄堂大笑
乱七八糟、肆无忌惮、异口同声、日复一日、寸步不离、改弦易辙、宽宏大量、束手无策、信口雌黄、弹无虚发
失之千里、差之毫厘、势如破竹、势不可当、鸣金收兵、戆头戆脑、逃之夭夭、以守为攻、片甲不留、壮志未酬
好句摘抄：
1、整个初二初三，星期天的时候，我会常常一个人去跑旧书店，到很远的地方旧书店去买数学书，几何书，很远的地方，南京西路，南京西路再往西的愚园路，一直到中山公园，横穿上海了。从我们家住的双阳路到海宁路这一段乘车的，其他都是走，走得屁股都痛。
2、在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的，有童话感觉。大门也是绿的。绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——现在！
3、在台阶上坐下来的大人很多。有的看报纸，有的抽香烟，有的一边看报纸，一边抽香烟，有的既不看报纸，也不抽香烟，而是相互讲话。梅思繁爸爸则是既不看报纸，也不抽香烟，也不跟人相互讲话，而是看着看报纸的抽香烟的一边看报纸一边抽香烟的和相互讲话的，因为他是个作家。
4、我们从家里拿来火柴，用我的一根火柴跟你的火柴斗，把你的斗断，有的时候连续斗断好几根，我的'火柴拜大王——如果有一根火柴是特别粗的，那么肯定的拜大王了！
5、所以我们要抓紧时间，抓住‘现在’，好好努力读书——把莎士比亚的这句话写在学校的门口，就是这个意思，就是这个中心思想。从‘现在’就开始努力！从‘现在’的这一分钟、这一秒钟就开始努力！
6、没有一横，I就像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽什么，加上一横，就成T，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，嗨呦，嗨呦，嗨呦，嗨呦。
7、当大队长最神气的事是星期一主持升旗仪式。下雨不升天晴升。天晴的星期一梅思繁精神抖擞。她宣布升旗仪式开始国歌就响了。她声音响亮，站在我们住的第九宿舍窗口听得清清楚楚。但是我怀疑她又驼背了。
8、差不多个个感觉良好，精神抖擞，风度翩翩，摩拳擦掌。有的同志第一天报到，干脆带了三条杠来。没有戴的就在心里不以为然地说，嘻！但是第二天他们就不戴了，再戴就拎不清了，因为那个不算的。
9、本子越来越漂亮越来越丰富多彩五花八门，看见了更是要于心不忍、流连忘返、跃跃欲试结果一没克制，就肯定有买回一本。有一次，看见一种本子，没有克制，欣喜万端，一下买了十四本。
10、T的意思就是不能只培养学生单向发展，死拼一样，死拼两样，变成I，还应该加上一横，有横向的丰满，兴趣广泛，品德高尚，身心健康，能说也会做，能做也会说，能唱也会跳，不仅仅是跳舞的跳，还是跳高的跳、跳远的跳等等。
