读书作文 篇1
一谈到读书，我就有很多的感受。
在我很小很小的时候，我的妈妈就教我认字读书。妈妈先教我最简单的识字卡片。卡片上有一个大字，在字的旁边有一个图片，告诉我这个字代表着什么东西，那个字的下面还标着这个字的拼音，它的笔顺和部首。而且我有不会拼的字，妈妈还会在一旁指着那个字来教我。比如一个词语是苹果，妈妈就拿来一个苹果跟我说，卡片上的苹果两个字，就是我手上拿这的这个红色的，又大又圆的苹果。还有四字词语，跟我说一说这个词是什么意思，它可以造什么句子。而且在我晚上睡觉之前，给我讲一篇睡前故事，有时妈妈没时间我还自己拿起来读，不会的字就看一看拼音。我读了很多的故事，如《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《画龙点睛》……
当我长大了一点点，六七岁的时候，快上一年级了，妈妈给我买了一本古诗三百首。我的记性还不算太好，我背完一首用不了多久就会忘记了，上一次背完《咏鹅》，过了不久妈妈就来考察我了，可是我忘了许多，不是忘背了一句，就是被混了一句，背得乱七八糟。妈妈听了哭笑不得。她对我说有一位宋朝的诗人朱熹，他曾经说，读书有三到，谓心到、眼到、口到，最重要的是心到，要用心去背。虽然我还是有一点不懂，但是我知道了要用心去背。这样我就背下来了很多很多的古诗。
后来上了三年级，在十岁的时候，老师又讲了怎么样写作文，妈妈也给我买了许多的作文书，作文书的里面有很多类型，个个都让我看的全神贯注。我有一次拿起了《就爱写作文》这本书，完全陶醉在里面作文的情节里，连奶奶叫我去吃饭我都没听见，还是奶奶去把我拽到饭前的，可是我的心还是在书的海洋里，没吃多少就又跑去看书了。当到了晚上，我会把作业很快的写完，然后就又去读作文书了，我很喜欢里面的一篇文章，它就是《可爱的鹅》。里面很清楚的说了文中小鹅的样子，它的特点是很爱美，它不爱喝水，也不爱吃蔬菜，但它喜欢吃花生米。作者喜欢这只小鹅，我也喜欢这只可爱的小鹅。我读了几篇文章之后，奶奶就会对我说，都这么晚了，明天还要上学呢，快点睡觉去吧。我总是在奶奶的催促下含泪上床。
到了现在，我也有了很多的读书方法，比如在读书的时候，把文章中的好词好句摘抄到自己的笔记本上，然后反复的去读自己觉得很好的句子，试着把它们背下来。这样在考试的时候就有很多优美的句子可以写进去得更高的分数。这样日积月累，语文的成绩就会变得很好，所以要多读书。
冰心说过一句话：读书好，多读书，读好书。
读书作文 篇2
说到看书迷，就不得不提我了。我可是当之无愧的读书迷，只要一有时间，我不会错过看书的大好时机。如果你问：“书真的那么好看吗？”我会毫不犹豫地回答："当然！高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。，书不仅好看，还很有趣。”怎么个有趣法，听了下面这段故事你就知道了。
那是一个星期六的下午，我刚做完作业，便被妈妈拉去洗澡。我把洗澡的必备品准备好后，趁妈妈不注意跑去看《明年夏天》这本书。当我正沉浸在动人的故事情节：两个主人公--一个是男孩，一个是女孩，他们都叫王明伦，也都生长于单亲家庭，只是原因不同。前者是一个阳光男孩，有点侠气；后者非常善良，对于上一代的恩恩怨怨，她总能尽量去体谅他们时，被妈妈一把夺过手中的书，愤怒地骂道；"你怎么还不去洗澡？竟然在这儿看书，我告诉你，以后没经过我同意，你别想看书！你再看的话，以后变成了书呆子。”我含着泪水，拿着物品，走向浴室。看着妈妈走下楼去，我的脑海里浮现一个想法：不如拿着书去浴室看。说干就干，我飞快地书房里拿了书，躲在浴室里，津津有味地看起来。一个小时过去了，两个小时过去了。这时，妈妈觉得不对劲，便敲门。我急得像热锅上的蚂蚁，这时妈妈已经用钥匙打开了门，看见我手里拿着书，就不分青红皂白地骂了我，把书扔进了垃圾桶，我的眼泪哗哗地往下流。
这样的故事几乎每天都上演着。我爱看书，书是我快乐生活的一部分！
读书作文 篇3
历史是一条长河，在缓缓的流着，也许风平浪静，也许波涛汹涌。我们的祖国——中华人民共和国，从贫穷走向崛起，从崛起走向发展，从发展走向富强。这一切来源于广大群众的努力，来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展，我们就必须加强教育，就必须学会读书，知识是改变一个国家命运的奠基石！让我们爱书吧！
如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。
臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕地，汗水流得多，收获更丰满”读书的日子不会无聊，不会怅惘，不会迷茫……我给予书一份痴情，书报答我七分智慧。书伴我快乐成长，带我驶向憧憬的未来！ 让我们爱书，让我们爱过，让我们携手，让我们快乐！
读书作文 篇4
我们班级有个女孩，她可是个地地道道的读书迷，人称“书虫”。现在就来看看她的“光荣事迹”：
“叮铃铃”下课铃响了。别人下课都是喝水、小便、做游戏、聊天，可我们的“书虫”同志呢，一下课就奔向图书角，不一会儿，如获至宝地回到座位上，我一看，她居然变戏法似地抽出一本“掠夺”来的《蓝色的兔耳朵草》，迫不及待地读起来。
这位女同志真是个名副其实的“书虫”，一钻进书里，就如同在童话世界里畅游。我叫了她好几遍，她应都不应，仿佛一尊石像，看来她像孙悟空一样会分身术，真身子早钻进书里去了。
上课铃响了，同学们快速回到座位上，只有“书虫”还沉迷在书中，我不停地叫她，这位同志竟纹丝不动，老班女士雄赳赳地大驾光临，她也没有听见，完了，这下她可惨了，一阵讽刺般的大笑声传来，噢，MY GOD。老班女士叫了她好几遍，像一只山鹰般站在她面前，眼里射出严厉的目光，她就像一只柔弱的小鸡……, 这位同志总算清醒过来了，忙吐了吐舌头，快速溜到图书角，把书放好，老班女士这才饶了她，不然她可逃不过一顿“棍子烧肉”。
这个有着油黑的短发，水灵的眼睛，白里透红的脸蛋的小可爱（实际是个小书虫），想必你已经知道是谁了吧？哈哈，她就是我的朋友——ZYH！
读书作文 篇5
幼儿园时我喜欢听大人们给我讲故事，不喜欢自己看书。
上学后学校开展了读书活动，从一年级开始就培养我们阅读的习惯。学校给每个班都发了不同的`书。同学们看完后，可以班级之间交换。每看完一本书都要写读书后的想法。同学们增加了更多阅读的机会。从《吹牛大王历险记》、《贺龙元帅》、《大个子老鼠小个子猫》等，到现在读的《南瓜房子里的秘密》，我都记不清有多少本书了，爸爸还给我准备了自己的书橱，我自己收藏的书有《十万个为什么》，《笨狼的学校生活》，《环游地球八十天》，《三毛从军记》等等。我爱看童话故事也喜欢科普知识。每次一个好故事总能深深地吸引我，让我总想一口气读完这本书，知道最后的结果。
读书让我认识了许多生字，提高了阅读能力，增长了知识。书是知识的海洋，我愿意做一条快乐的小鱼，自由自在的遨游！ 南京市莫愁新寓小学 二2班 徐智翔
读书作文 篇6
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书啊，你是我童年的伙伴。
在妈妈眼中我是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小圣贤士。星期天的上午，妈妈说：“你在家好好给我练钢笔字，我出去一下，马上就回来。”我便假心假意地拿出字帖和钢笔练起来。心里想的却是从图书馆借来的童话故事书。等妈妈走后，我便高高兴兴的拿出故事书来看。正当我看得津津有味的时候。妈妈的叫声打断了我的思路。我不敢用眼睛正视妈妈，只听见妈妈说：“我来看看你写的钢笔字贴写得怎么样了。”这时，我顿时傻了眼。妈妈用手指轻轻将字帖翻开，见我一个字也没写，字帖上还是原封不动，便骂了我一顿。我的眼泪夺眶而出。
还有一次，第二天面临考试，当天晚上，妈妈早早地就要我睡觉去，我躺在床上，翻来覆去睡不着，这时我灵机一动。心想：书在我房间里面，我去拿，又不会被妈妈发现。我便打着赤脚，轻轻地走到书桌旁，打开抽屉，拿出一本《幽默笑话》，然后又轻手轻脚的回到了床上。打起我的小手电筒，津津有味的看了起来。不知过了多久，我被书上的笑话搞得哈哈大笑，笑声惊动了妈妈，妈妈走到我的床边，看见我在看书而不是睡觉，便把我打了一顿。这时我才醒悟过来……
“做任何事情都要有正确的方法，看书也一样。”爸爸总是这样开导我。我知道这种做法不可取，但要想看完一本新书的念头总是那样强烈地占据着我的脑海。我可以一日不吃饭，但不可一日不看书，这就是我——一个爱读书的小书虫。
我爱读书，就像一棵小树，只有扎根在土壤，才能茁壮成长；我爱读书，就像一朵鲜花，只有汲取阳光，才能怒放！
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
读书作文 篇7
上个星期，我在学校看了一本名叫《告诉世界我能行》的书，作者知心姐姐——卢勤在书里反复提到自己写的另一本书：《告诉孩子你真棒》，我看着这个书名，突然想到：有时我做事会有些磨蹭，老妈总是大吼大叫的，刚好可以把这本书引荐给她!
那天吃晚饭时，我郑重地宣布：“老妈，我最近正在攒钱，准备给您买一本书。”
“什么书?”老妈好奇地问。
我得意地回答：“《告诉孩子你真棒》，我有时做事会磨蹭，您总是不耐烦，买回来了您看看也许会有启发，不老吵我了。”
老妈听了顾不上说话，“三口并作两口”吃完饭，跑到电脑前搜这本书。嗬，还真有，并且版本还有很多!
我订了一本和我看到的《告诉世界我能行》一个版本的《告诉孩子你真棒》，订货第二天书就送来了，快递小哥可真给力，他怎么知道老妈急需这本书?
书送到家后，老妈开始拼命攻读，进步可谓神速(我写作文这会儿还在看呢)!先是不再冲我大吼了，后来干脆不发火了，天天笑眯眯的。我也不招她生气，早上不赖床，自己的事情自己做。
前天，老妈觉得我书太多摞一块儿不好看，就给我买了个简易书架，但书架要自己组装。我自告奋勇去装，先把两条木条上的孔对上，把螺丝插进去，拧紧，一个钉子钉上了!
我越钉越觉得不对劲，哦?以前这种事老妈都会手把手地教我，但现在她只是在旁边看着我，一句话也不说，让我自己去摸索，这也是老妈看完书后的很大进步呢!
终于大功告成了，我立刻把书摆到了书架上，看着这小书架，我心里特别有成就感!
俗话说：一本好书，受益终生，我们家就是这样，只不过是老妈读书我受益!
骑鹅旅行记作文 篇1
今天，我阅读了瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。
小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，当他重返家乡时，不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。
《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书！尼尔斯的成长经历告诉我们，人只有勇敢顽强地面对困难，战胜困难，才是真正长大！
骑鹅旅行记作文 篇2
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里，脑海中时常浮现那个故事。故事的主人翁叫尼尔斯，是一个调皮的小男孩。但因为捉了森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人儿。无助之下，跳到一只家鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……
在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们；救了整个鹅群，体会到了助人为乐的乐趣，从来不受他人的讨厌。不过他也有难过的时候，比如只有水草和小虫吃，蚂蚁也欺负这个小人儿，还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时，他变成了正常人！在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。
我认为， 如果我是前面的尼尔斯，就应该马上改正，如果我是后面的尼尔斯，应该多多进步不要后退。
骑鹅旅行记作文 篇3
从前在一个村庄里，有一名叫尼尔斯的孩子，他是一个顽皮、粗鲁没有同情心，经常捉弄小动物，爱搞恶作剧的人。
一天他因为捉弄小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿，被他欺负过的小动物也都来嘲笑他、欺负他。
后来有一群大雁从尼尔斯家飞过，他的家里有一群大白鹅，其中有一只大白鹅也想一起去寻找自由，尼尔斯认为这只大白鹅飞走，爸爸妈妈会伤心，就立马抱住了它的脖子，于是就跟它一起飞向了天空。
他跟着大雁一起游遍了瑞典的各个地方观览了祖国奇丽的风光，经历了种种困难。途中尼尔斯发挥了人的智慧与狡猾的狐狸斯密尔做斗争，不畏艰难险阻智取乌鸦山的盗贼，又差点儿被国王踩扁了。不久后他们到了一个老鹰巢穴，里面有一只可爱的小雏鹰，可是被动物园抓走了。最后尼尔斯想方设法把小雏鹰救了出来，他还打败了灰田鼠兵团，救出了小松鼠。他想念父母了，无意间听到两个猫头鹰在对话，知道了只要把大鹅平安送回家，就可以恢复原样，最终经历了千辛万苦尼尔斯回到了家，变成了正常的模样。
从此以后，尼尔斯变成了一个善良、勤劳、懂事的小男孩了。
骑鹅旅行记作文 篇4
我家的书架上有许许多多的书，《少儿百科全书》、《再被狐狸骗一次》……其中《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是我最喜爱的书之一。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作者塞尔玛R26;拉格洛夫写的，这本书的主要内容是一个十四岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。一天，他捉弄一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始周游各地的历程。在此过程中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难，最终，他克服磨难回到了家，还改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢善良和乐于助人的大男孩。我还知道此书是世界上第一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
读这本书以后，我的感受是像尼尔斯这么调皮的小男孩都可以变成一个好孩子，我们也要学会知错就改，努力让自己变的更好。
古人有句话：＂读书百遍，其义自见。”我要多读书，做个爱读书的好学生。
骑鹅旅行记作文 篇5
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家尔玛·拉格洛芙的作品。
故事的内容是这样的：一个名叫尼尔斯的人，因捉弄小精灵而被小精灵变成一个巴掌大的人。
然后一群大雁飞了过来，家里的家鹅莫顿也想飞上天空，可尼尔斯不让它上天空，就拉着莫顿的翅膀，结果尼尔斯被一起带上了天空。他们一路走南闯北，游览了森林，一路上他们识穿了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山中逃了出来，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了许多事，克服了重重困难。
终于飞到了拉伯山，尼尔斯找到变回人的方法，只要回到家，并且有一个生物愿意变小就可以了。
尼尔斯回到家中，有一只小鹅愿意变小，尼尔斯变大了，回到了父母的身边。
当中我明白了，我们要平等对待所有的人，也要帮助别人。
我觉得尼尔斯从调皮、非常讨厌的人，变成了一个活泼、讨人喜欢的人。虽然尼尔斯变小了，但是却能使他懂得许多道理。我也要做一个让人喜欢，孝顺父母的人。
我好想骑在鹅背上，看着山山水水，听着鸟儿清脆的叫声，和动物们讲讲故事，谈谈心事，还可以和风一起弹着美丽的琴音，让花香陪着我。
骑鹅旅行记作文 篇6
这部童话的主人公尼尔斯，是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民，但尼尔斯却特别顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。
这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。
在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自己帮助过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。
由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。
骑鹅旅行记作文 篇7
今天，我看了一本书叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》，主要内容是：一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩，他不但调皮捣蛋，而且经常捉弄小动物。一天，尼尔斯因捉弄了小狐仙，小狐仙将他变成了一个拇指大的小人。后来，他又被一只叫做茅帧的年轻鹅给带上了天空，随着雁群一起迁徙。在迁徙的过程中，尼尔斯不断克服困难。终于，他长大了……
在这篇文章中，我最喜欢这一句：“雁群和羊群都冲上来庆祝，他们一次又一次地将尼尔斯抛向空中，称他是一个有勇有谋的大英雄。”
我不仅佩服尼尔斯的智慧，而且敬佩他的勇敢：“尼尔斯把心一横，你吃了我吧！我不愿帮你烧掉钢铁厂。”
同样，他的毅力也让我敬畏：“我今天锉不完，还有明天，明天我锉不完，还有后天。无论如何，我都要锉断钢丝，将你救出来！”这句话不仅让我感到尼尔斯要救高尔果的信念，也表现了尼尔斯顽强的毅力和不屈不挠的精神。
我觉得我们应该学习尼尔斯勇敢顽强的精神，在成长的旅途中成长、在成长中收获，才能长大。我想这就是作者想要表达的意义吧！
骑鹅旅行记作文 篇8
在这个暑假里，我看了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。这本书的故事非常深动。故事里的主人公叫尼尔斯，他一开始是个又调皮又不爱学习的孩子，最后是个又听话又爱学习孩子。
有一天，尼尔斯捉了森林里的一只小精灵，小精灵很生气，就把他变成了一个5厘米不到的小人，尼尔斯在没有人的帮助之下，他只好跳到一只家鹅身上，可是家鹅说我自己要去阿波兰了，尼尔斯就骑在家鹅身上一起去阿波兰……
一路上尼尔斯在其它动物身上学到了许多优秀品质，后来他救了松鼠和山羊，帮助差不多整个古城的动物，救了一群鹅，尼尔斯体会到了助人为乐的乐趣，从此就没有人讨厌他了。有一天在家门口看见了他爸爸妈妈时，他已经变成了一个正常人！
最后他去了世界各地。读了这本书以后，尼尔斯从一个不懂事又调皮的捣蛋男孩，被小精灵变成了一个小人儿，跟着家鹅上空中，开始一连串的历险，他不但克服了一个又一个困难，一路上还救了许多小动物。他这种助人为乐的精神是我学习的榜样，以后我要向他学习，在困难面前一定要坚强，当同学有困难时一定去帮助他们，也要做一个善良。勤劳、助人为乐的好孩子。
骑鹅旅行记作文 篇9
在读这本书前，我就被那悬念迭起、情节曲折的简介深深吸引了。它记述了调皮蛋尼尔斯因为得罪了小精灵而变成拇指小人。它跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了那里的秀美风光，还从动物们的身上学到了许多美好的品质，当它重返家乡时变成了一个有责任、有爱心的好孩子。
作者用巧妙的构思和现代主义手法塑造了一个个栩栩如生的人物形象：沉着冷静、聪明智慧的大雄鹅，机智幽默、行侠仗义的大雁，诡计多端、阴险狡诈的狐狸。它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，读起来十分令人回味无穷。
这本书不但内容丰富，还对我有很深的启发。它令我懂得了人类要好好对待动物和大自然，与它们和睦相处。人的生命是大自然给的，没有大自然也就意味着没有我们美好的家园；动物也是生命，我们要认真爱护。
通过这本书，我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望的信念，还要有勤于改正自己缺点的.品质。我也明白了，在面对困难时，不能只顾自己的利益而去危害他人，我希望自己像尼尔斯那样，成为一个坚毅勇敢、善良勤劳的好孩子。尼尔斯是我学习的榜样，我一定以他为标杆，成为一个具有优秀品质的人。
骑鹅旅行记作文 篇10
《尼尔斯骑鹅旅行记》我觉得非常有趣的一本书。尼尔斯是面对困难从不害怕，非常勇敢的人。
尼尔斯变成人后，就去上学了。到了学校，同学们都觉得尼尔斯变了一个人，从之前的调皮变得勇敢了。有许多的人和他一起玩耍了，有的跟他分享这个，有的跟他分享那个。这都是他通过自己变小的经历，从而改变的。
然而却在一次放学，尼尔斯的同学遭到了别人的欺负。刚好这一幕，被尼尔斯看到了，他急忙跑过去，问：“发生什么事了？”尼尔斯的同学讲：“我刚从学校出来，他们就来找我，让我给他东西，不然就不让我走。”
尼尔斯对他说：“你们欺负小孩算什么本事？有本事你们就在这里别走，我去跟老师说。”那些人听到了都慌了，全部都急忙忙跑走了。
尼尔斯回到家中，将这件事告诉了他父亲。尼尔斯的父亲说：“尼尔斯，你今天干得真棒！”尼尔斯听到父亲这样表扬，他脸上露出了灿烂的笑容。
这件事过后，尼尔斯就成了同学心目中的大英雄。他们都说他长大以后肯定会当一位警察，也有的说他长大一定会当一位消防员，还有的说他长大会当一位军人。
骑鹅旅行记作文 篇11
读书的启示 读书是一件传承知识，积累文化，涵养情志的事，现代社会是一个知识与交流的社会，因此读书是开发和释放人类潜力的重要途径 。而我正是阅读了六年的书籍，所以受益匪浅，我明白了书籍是前辈传授精神、思想的一种途径。
使我记忆最深刻的是读了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书，它讲述了一个叫尼尔斯的男孩，他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，因此被小精灵惩罚变成了和它一样大的小人，而且能通兽语，尼尔斯非常的难过，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵，这时尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随了大雁去旅行，在全国飞行的路上，他们遇到了很多危险，但尼尔斯在危险之中早已脱胎换骨，他用自己的智慧勇敢的与邪恶势力抗争，渐渐的，尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、爱帮助别人的好孩子。因为他在旅途中见过各种各样的动物，明白了助人为乐的道理。
你看一本小小的书就蕴含着如此深奥的哲理，难道书籍不是我们最好的伙伴吗？
骑鹅旅行记作文 篇12
最近，我利用课余时间看完了瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫写的《尼尔斯骑鹅旅行记》一书。直到现在它还像磁铁般吸引着我。
在读这本书之前，我就被那悬念迭起、情节曲折的故事深深地吸引住了。它主要记述了调皮蛋尼尔斯因为得罪了小精灵，被小精灵变成了拇指小人。他跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了那里秀美的风光，还从动物们身上学到了许多美好的品质，当他重返家乡时，变成了一个有责任感、有爱心的好孩子。
作者用巧妙的构思和现实主义手法塑造了一个个栩栩如生的人物形象：沉着冷静、聪明智慧的大雄鹅，机智幽默、行侠仗义的大雁，诡计多端、阴谋凶险的狐狸······它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，读起来让我回味无穷。
这本书不但内容丰富，还对我有很深的感触。它令我懂得了我们要好好对待动物和大自然，与它们和睦相处。人的生命是大自然给的，没有大自然，也就意味着没有我们美好的家园；动物也是生命，我们要认真对待，要不是它们的功劳，地球将变得无聊乏趣；地球的资源是有限的，我们要节约使用
《尼尔斯骑鹅旅行记》一书给我但来了许多感想和启发，它对我一生受用不尽，希望大家有时间的话也读一读，品味这本书的乐趣！
骑鹅旅行记作文 篇13
正如王安石所说“人生乐在相知心。”《骑鹅旅行记》这本充满着童话色彩的书就像我们讲述了一个小男孩与白鹅以及一个雁群的友谊故事。
尼尔斯。豪尔耶松是一个爱捉弄小动物的男孩。一次偶然被小狐仙变成了只有大拇指般大。他家的白鹅茅祯在跟随大雁一块儿南飞时带走了他。一段冒险之旅就此开始。当男孩于雁群建立了深厚的友谊时，小狐仙又来警告说，男孩的父母十分想念他，并说回家的唯一办法是让男孩的母亲把白鹅以及它的未婚妻一块儿放到屠宰凳上。但男孩终于克服种种困难，回到了家并将白鹅也送回鹅圈。
当小男孩受不了夜晚的寒冷时，雄鹅就把它放在自己的翅膀底下取暖。“男孩在羽一毛一里被裹的严严实实，无法答话，但是躺在里面却暖和而舒适。”这不正是友谊的体现吗？当大雁阿卡被狐狸抓走时，男孩里刻前去营救。“正当狐狸对着雁的咽喉张开大嘴时，他用尽全身的力气猛地一拽。”友谊就是朋友间的互帮互助。当大白鹅在一座破旧的小房里发现美羽时，他就无微不至地照顾她，大雁和男孩也帮了很多忙。“从那时起，雄鹅就给她送吃的。”这是多么美丽的友谊阿！
友谊这个词贯穿了全文，也贯穿了我们的生活，这何尝不是一种美妙的情感呢？
骑鹅旅行记作文 篇14
这个暑假里，我看了一本课外书，名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的作者是瑞典的拉格洛芙，1909年，她由于“作品中特有高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格”而获得了诺贝尔文学奖。
故事是这样的：尼尔斯是一个14岁的男孩儿，有一次，尼尔斯的爸爸妈妈出去了，家里突然出现了一个小精灵，尼尔斯把它抓了起来，但小精灵把尼尔斯变成了小人。唉！可怜呀！这时，一群大雁飞过来，家里的雄鹅马丁也要跟随大雁飞行，尼尔斯就骑着它一块儿跟大雁们飞到拉普兰。路途中遇到许许多多有趣的事情，解救松鼠妈妈、勇敢的朋友、渡鸭的考验、蝴蝶的思念、挥手说再见，从这些经历中尼尔斯学到了很多东西。
尼尔斯看到大雁和白鹅生了小宝宝，过着幸福的日子。尼尔斯相反，他越来越想家，思念爸爸妈妈。大雁早就看出尼尔斯的心思，就把他送到了家里。啊！温暖的家庭！
一家人是幸福的，不管多调皮、多淘气，亲情也会把它淹没，珍惜亲情吧！我以后也要珍惜的，它在你需要帮助时，会帮助你。深夜时，如果你细心就会发现，不时身旁会送上一杯温水。简简单单的小事，里面蕴含着许多亲情。
骑鹅旅行记作文 篇15
我对本书的主人公尼尔斯·霍尔哥松说的话：“尼尔斯·霍尔哥松，你好！我希望可以像你那样，有一次既惊险又紧张，即快乐又有趣的一次远程旅行呀！可是，我的条件不像你那样有一个即娇小又轻盈的身体。要是我也有这样的条件的话，我一定也像你一样去体验一把到拉普兰特的历险生活的快乐，不过我觉得我一个人去好像不太好，所以我决定了，当我去的时候，我一定会叫上我的朋友，噢！对不起！我还忘了你，去的时候，我也要叫上你，让你和我们一起去，不过要是你不想去了的话，我也不会生气，但是，我会觉得少了非常多的东西。
我觉得你在这本书里面的表现，还是非常不错的，不过，到了后面，你的变化非常大，并且，大的让我非常的吃惊。唉！不说那么多了，我们再说点别的吧！我们就再来说说我吧！我也是像你一样，是一个非常爱玩的孩子，但是我却不是像你那样每时每刻都在玩，而是该玩的时候玩，当不玩的时候，就不该玩了。不过，我们这一个时代，因为科技发展的非常快，所以，就有了非常多的，对你们来说的高科技，比如：电脑、电视、游戏机等等……但是，这些东西里面特别是电脑，原来人们想制造出来以后，用它来了解自己不明白的问题，丰富自己的知识，可是，有的同学不用它来当自己的‘老师’，而是当自己的玩具，唉！真是有眼不识好货呀！”
骑鹅旅行记作文 篇16
在一个小村庄里，有一个调皮捣蛋、喜欢捉弄小动物的坏孩子尼尔斯，他因为欺负了小精灵而被变成一个母指般大小的人儿，为了不想家鹅飞走，他坐在家鹅莫顿的身上，随着迁徙的大雁飞上蓝天远行，开始了一段惊险刺激的旅途。
在这个奇异的旅行中，尼尔斯认识了很多朋友，也增长了很多见识，当然也碰到过好几个凶恶阴险的敌人，其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。在这期间，尼尔斯从狐理斯密尔口中救出了一只大雁，领头雁阿卡被他感动了，决定带他飞往他们要去的地方。
在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，这是每年游艺表演会的场地。他见识了乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的啼鸣，马鹿的角斗，大雁的表演等等。狐狸斯密尔也受到了严惩，但是他为了报仇，威胁大雁交出尼尔斯，但大雁告诉他，他们老老幼幼都愿意为尼尔斯献出生命，尼尔斯听后极为感动。
在狐狸斯密尔的挑唆下，乌鸦们开始追杀尼尔斯。尼尔斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起杀死了狐狸尼尔斯。
尼尔斯在旅途中领略了大自然的秀丽风光和神奇，也改正了自己的缺点，变得友爱、懂事、勇敢、乐于助人。最后，在小伙伴的帮助下，回到家里并变回原形。从此，尼尔斯不再淘气，认认真真地读书，过上了平静的生活。
骑鹅旅行记作文 篇17
我读过一本书，名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书的主人公是一个小男孩尼尔斯。他非常顽皮，对读书毫无兴趣，专爱恶作剧、欺负小动物。因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人儿。在这时，一群大雁从空中飞过，家中的雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料被雄鹅带上高空。从此骑在雄鹅的背上，跟随着大雁开始了漫长的旅程。在漫游中，他吃尽了风险和苦难，也从旅伴和其他动物身上学到了不少的优点，变得勇敢、刚强、善良、懂事了，最后，尼尔斯又重新变成了一个高大漂亮的男孩子。
读这本书，我最大的感受是尼尔斯在这次旅行的磨练中，懂得了爱，学会了同情，尤其使我感动的是尼尔斯说的几句话“小精灵真是残酷无情，他订下如此苛刻的条件，他想让我背弃朋友，我是不会这样做的。”小精灵把尼尔斯变回原来的样子，条件就是让尼尔斯杀掉雄鹅莫顿。要知道，尼尔斯是多么渴望变回原来的样子，多么渴望早日回到爸爸妈妈身边，可是为了朋友他没有做背信弃义的事。虽然此时的他还是拇指那么大，但他这种真诚守信的美德，让我觉得他真的很了不起，我要说：“尼尔斯，我佩服你！”
这本书深深的吸引了我，通过读这本书我懂得了：要爱护小动物，动物是我们人类的好朋友。我还知道了，同伴之间要学会互相关心，互相帮助。相信你也会喜欢这本书，有机会你也看一看这本书吧！
表示声音的词语小鸭：
嘎嘎 [gā gā] 基本释义鸭叫声详细释义亦作“嘠嘎”。象声词。禽鸟等的鸣叫声。象声词。笑声。
形容动物叫声的词语：
1、吱吱——老鼠
2、呦呦——鹿叫
3、狺狺(yinyin)象声词，狗叫的声音
4、咿呦——山鹿叫
5、咿咿——虫叫、豚鸣
6、咿喔、喔——鸡叫
7、哮、嗥——兽吼叫
8、喔喔——用来写公鸡的声音。
9、嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
10、汪汪——狗
11、嘶噪——马鸣声
12、嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声
13、嗯啊嗯啊-驴
14、哞哞——牛
15、咩咩——羊
16、咪咪、喵喵——猫
17、咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音
18、瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。
19、啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
20、唧唧、叽叽——小鸡
表示动物的句子：
1、眼镜蛇“咝咝咝咝”地吐着火红的信子，像是吐着复仇的火焰。眼镜蛇的脖颈上长着眼镜般的环纹，当它被激怒的时候，脖颈突然胀得大大的，真像戴了副奇怪的眼镜哩。蛇的全身都是宝，蛇皮可作乐器和装饰品，蛇肉可吃，味道鲜美;蛇毒更是宝中之宝，可用来治病。
2、它还有一个嗅觉灵敏的'鼻子。我们每次送饭去给它吃的时候，它大老远的就闻到了属于它的美味佳肴的香味了，在它的“家”里开始欢呼雀跃了。
3、最厉害的是大象的鼻子，就像我们的手一样灵活，拿东西根本不用它的前腿。
4、寒假里，我去了著名的杭州野生动物园。老远，就听到了老虎的叫声，令人毛骨悚然。走到近处，那老虎的样子看看就吓人：一身金黄的外衣加上黑色的条纹，威风得很。一张开得大大的嘴巴，尖锐的牙齿就露在外面。面对着凶猛的百兽之王，我心惊胆战，生怕被咬上一口。
5、我给一只鸭子取名叫白项圈，因为它的脖子上有一圈一寸宽的白毛，像戴了个项圈一样。它的背是孔雀蓝色的，像披了一件华贵的披风，身子是与众不同的棕色，再加上金黄色的扁嘴和大脚，显得器宇轩昂，大有王者之风。
6、它失败了，只好托着疲惫的湿漉漉的身体回到主人的家中，主人看到这一切，似乎明白了发生的一切，就摸着它，慈祥地告诉它：做什么事不能太贪心，否则就会什么也得不到，也就是捉鸡不成倒失把米。
7、公象通常在12—17岁之间离开象群，或独自生活，或小群生活。公象离开家族后，只有在交配时才和母象生活在一起。
8、当我走到楼梯口时，“汪汪汪”，隐隐约约传来小狗的叫声。“会不会是我们家的小白呢?”我这样想着，三步并着两步，飞快地冲上楼梯，小白果然在那里恭候多时了，看见我们回来了，它立即把尾巴摇来摇去，“啊!小白!”我愉快地叫着，一把抱起小白，心里可高兴了。
9、吸木鸟有像听诊器一样的钢嘴，通过敲树作声，它能准确地判断并寻捕蛀虫。
10、它的嗅觉灵敏，哪怕有一丁点儿腥味它都闻得出来。
11、大白身上的毛像雪一样，在它那圆圆的小脑袋上长着一双水汪汪的大眼睛，三角形的耳朵，黑黑的小鼻子和一张小小的嘴，可爱极了。
12、仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
13、蛇的全身都是宝，蛇皮可作乐器和装饰品，蛇肉可吃，味道鲜美;蛇毒更是宝中之宝，可用来治病。
14、小白兔那一对长长的直立的大白耳朵，时而转向左，时而转向右，好像老是在探听什么秘密。
15、我家养了一只小乌龟，它喜欢在水里游来游去，也喜欢在地上爬行。它的龟壳是褐中带点绿色，漂亮极了!它在水中游得很快，在地上走也不是很慢，大概每秒走——厘米吧。它有时侯会发脾气，发脾气的时侯它会不理你或是对着鱼缸用它的爪子狂抓，如果它高兴的时侯，它会在水里吹泡泡或是跳一跳乌龟舞，它跳舞的时侯真像一个顽皮的小妹妹，真可爱!
16、那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看。那副神气，就是大勇士也会吓得筋酥骨软。
17、小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
18、鳄鱼是体形巨大和笨重的身体，背上穿着深绿色的硬壳，摸起来皱巴巴的，它的肚子的颜色是白色的，它有一个长长的嘴巴，牙齿非常锋利，咬起东西来可快了，它的眼睛鼓鼓的，长在头的两侧。它有绿颜色的鳞甲，皮肤干干的，好象树枝，特别是尾巴又粗又长。
19、白熊外表蠢笨，但它却是动物中的“游泳能手”和“赛跑健将”，你看它在海水中能一下子游上20公里，在陆地上跑起来，狗拉的雪撬也追不上它。
