在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过
读书四年级作文1
每个人都有自己爱好，有的人喜欢打篮球，有的人喜欢玩游戏，有的喜欢旅游……当然，我也不例外，我有很多兴趣爱好，但我更喜欢读书。正如藏克家所说的“读过一本好书，像交了一个益友。”我喜欢在书香里与书交谈，和每一本书做朋友，享受书带来的宁静与悲喜，收获身心的释然，使心灵得到洗礼。从阳关姐姐写的小说到杨红樱写的《笑猫
记得有一次，我去姑姑家玩，妈妈先让我和弟弟妹妹玩，她和姑姑出去买菜。妈妈走后，弟弟提议玩捉迷藏，我和妹妹都同意了。开始游戏了，弟弟慢慢悠悠地从1数到50，我想到书房有个好地方，蹑手蹑脚地走进去。突然，眼前一亮，看到了一本《绿野行踪》，连忙拿起书来津津有味地看起来，把什么事都忘了。时间一分一秒地过去了，一阵风吹来，把我从书海里拉出现实世界，可弟弟妹妹都不见了……
我就是这样一个人，喜欢读书，希望能和大家成为好朋友！
读书四年级作文2
最近我在阅读一本书《查理九世》，这本书很火，很多人都在看，作者雷欧幻想把内容写得非常精彩，所以我一直在收集《查理九世》这个本书。
有一次，我去新华书店，我跨进书店大门那里的人还是像往日一样多，我的眼睛急切的寻找《查理九世》这本书，可迟迟不见它的踪影，我先一只饿狼一样在一楼之间来回穿梭，不知如何是好。我心想一楼没有估计在二楼那就再到二楼去找一找吧
我快速奔向二楼，刚上楼就看见了查理九世四个大字在我眼睛的视线出现了，我的心情从一开始的着急到现在的机动，我着急是因为找不到我喜爱的书而着急，我激动是因为我找到了我喜爱的书终于可以慢慢品味这本书了。我打开书一页两页……我快乐的读者，这本书带给我无限喜悦，我一看就是一个多小时。
我走出书店就像早上刚刚起床一样浑身轻松，这次与阅读让我感到既疲劳有快乐。
读书四年级作文3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，书是人一生的朋友，陪我成长，伴我度过很多幸福的时光。所以，我爱读书。我从小就非常爱书，小时候哭闹，好吃的、好喝的都不管用，可是书管用，一见到书，我就什么都不管了，抓起书就看。
因为我爱读书，所以积累了很多好词好句，因此，我的作文也越来越好了；因为我爱读书，所以了解很多知识，别人问我时，我总是能自豪的回答出来；因为我爱读书，所以知道哪些植物有毒，哪些植物没有毒，这样，春游和野餐时就方便了许多。
你不信？那你到我房间来翻翻，枕头底下、床底、床头、衣服堆都有书，甚至厕所里也有书。有时我会夹一本书，边看边上厕所，可一本书快看完了，马桶却洁净如新。
呵，每当我在看书时，就好像置身在内，我读《小老虎历险记》时，会觉得自己就是那只小老虎，度过重重难关，终于找到了妈妈；我读《笨狼的故事》时，会觉得自己就是那只笨狼，笨笨的，却很可爱。
我爱读书，因为书是我的朋友，伴随着我成长，给我带来了无穷的知识，带来了无限的乐趣。
读书四年级作文4
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
每当我走进书店时，一种兴奋的心情总是在我心中流动。我大步流星，找到我梦寐以求的那本书，翻开来津津有味地读着，我不顾外面一切的喧闹声。我只知道，来书店是要索取知识的。我静静地坐着，一个小时，两个小时，我坐得腰酸背痛。但我明白，这是读书应付的代价，可我只是囫囵吞枣，不求精读。
从那天我跨进书店的大门时，我就等于跨进了知识的大门，走进了知识的海洋。我读完一本书，就等于跨了第一步；我了解了其中的含义，就等于跨了第二步。我知道，书是要求精读，而不是略读。我们很多人看完了就换一本。那这些人只读了什么呢？他们看的只是些精彩的故事情节。我们应该了解作家写这本书的真正用意，是要了解这本书精彩的文笔。
所以，我愿读书，吸取它带给我的营养，让它在我的脑子里产生影响，带来无穷的力量！
读书四年级作文5
我在人世间度过了10个春秋，我最大的爱好是读书，我最好的朋友是书籍。
我喜欢看书是从一件事开始的。
记得我六岁的一天，在表姐家，偶然间我看见一本叫《安徒生童话》的书，我就看起来，觉得那本书很有意思，我把她借到家，一有时间就看，两个星期过去了，几厘米厚的书被我看完了。以后我只要遇到一本好书，就聚精会神的看，一看起书我什么都忘了，妈妈说我看书连眼都不眨。
我还有一个不好不坏的毛病，每次爸爸妈妈上厕所总能在手纸箱里找到几本书，或是在妈妈叠被子时找到几本书。因为爸爸妈妈不让我晚上躺在床上看书，我就拿手电筒藏在被子偷偷地看书，为次爸爸经常吵我，说我是个不听话的孩子。
《脑子急转弯》，《漫画》我爱看，科技童话类的书我也爱，《等你在清华》我更是看得津津有味。
我爱书，因为她是我的好朋友。我爱看书，因为她把我领进了知识的大门。
读书四年级作文6
我爱读书，我很喜欢书。我小时候唱过一首儿歌，它永远记在我的脑海里，“书，书，我爱你，就像老鼠爱大米；书，书，我爱你，就像农民爱土地……”每当想起这首小时背诵过的儿歌，自己简直到了恨不得嫁给书的地步。
我四岁时，爸爸就开始给我买好多好多的拼音读物:《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等等。每得到一本书，我就会心花怒放一天。
听妈妈说，晚上我躺在床上还会自言自语道：“书，书，我爱你！……”听爸爸说，有时候我会梦游到书房里找书哩。你说好笑吗？
书是我美丽的灵魂。有一次，我在书房里津津有味地看书，突然一个大巴掌“啪”的一声拍在桌子上。
“还不快去吃饭，快去！”我想妈妈和“可恶“两个字有什么区别？我只好依依不舍地离开了书房。
书让我的知识变得越来越多，我爱读书！
读书四年级作文7
这个星期我一直都在看一本书，这本书很好看，那你们知不知道那本书是什么呢？还是我来告诉你吧，这本书叫《我们爱科学》。
《我们爱科学》这本书，里面讲了许许多多的科学故事，还讲了很多有趣的道理。对我印象很深刻的有很多，我来告诉你们吧。
在《我们爱科学》里有一堆纸能杠起一辆汽车，我刚刚看见这个题目，我就有许多问题：纸是一个很容易碎的，那为什么要纸杠起汽车呢？纸能杠起一辆汽车？真是让我疑惑不解。
可是看到了结果，我才明白，原来是许许多多的报纸造成一座桥，让车过去。有两组造桥，让车开过去，有一组失败把车开到自己造的纸桥上垮了，而另一组成功把车开到自己的纸桥上，然后他们十多个人上到胜利的桥上，拍了成功照。这个科学家实验让我知道了，可以用纸造一座桥，也可以让车过去，让我明白了人多力量大的启示。
我十分爱科学，但是我现在还小，我长大了一定要好好读书，做一个科学家，为国家出一份力量，为全中国科学发展而努力奋斗。
读书四年级作文8
战国时期，那时候那里的人们很穷，那里户人家里有位姑娘叫樱子，樱子家里连衣服都买不起，但是，樱子依然很热爱读书，她相信：读书增长人的智慧，使人获得丰富的知识，尝到极大的乐趣，懂得做人的道理。
有一次她非常想要邻居家的《红楼梦》，便向邻居家借。一不小心下雨天掉进了水里，有的页都掉色了。她非常害怕，便打工挣钱还书，她每天不管有多么辛苦，风吹雨晒都在外面挣钱，终于挣到可以买许多书籍的钱。于是她买了一本《红楼梦》和自己喜欢很久的书，她便把新书还给了邻居，连忙道歉，请求原谅她。邻居说：“不要紧，以后想看什么书都可以过来借。”
书就像她宝贵的资源给她力量。在书里游览，时光老人迈着大步继续往前走，在不知不觉中天黑了，该睡觉了。樱子恋恋不舍的熄灭了油灯。她躺在床上还回想着书里的故事，便悄悄的点起油灯，开始继续看书。
这位姑娘的'故事让我感触非常大，我的现实情况与她相比，简直好了千万倍。所以我一定要好好读书，多读书，读好书。指导老师：李纪伟
读书四年级作文9
开学以来的三个月里，我读了不少好书：《爱的教育》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》等。最近，我还读了椋鸠十动物小说系列中的《金色的脚印》。
《金色的脚印》里故事的主人公都是狐狸。在读的时侯，我常常把自己当成故事中的狐狸。如果第一章故事的结尾狐狸妈妈为了保护小狐狸而被猎人打死时我就会带着难过的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可爱的小狐狸在玩耍的场景时，我的心情就十分愉悦了。当我看到猎人被小狐狸捉弄时，我会忍不住哈哈大笑。
虽然妈妈常常不理解我看书时的情绪为什么时好时坏，但是她非常支持我看书，只要我看完了新买的书，想看别的好书时，妈妈一定会给我买！于是我就把不再看的书放到箱子里，等图书义卖时，再搞个“大清仓”！
书是我最好的朋友，也是我的老师。我可以从收里找好词好句，再用到作文里。有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯”！文/陈子轩
读书四年级作文10
许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书也是我的源泉，书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……
小时侯，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了，学习了拼音，就看带注音的书了。再后来，认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会不厌其烦地看一遍又一遍。有时我看故事书，有时我也看名著，有时我还看作文选，我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。
读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习都有极大的帮助。
冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益非浅。相信我，多读书！
六年级上册
温故知新
1、照样子写词语
绿油油 光 冷 孤
直 热 慢 湿
2、选词填空 .
凝望 注视 盯 瞪
① 它站在江滩的卵石上，久久( )着清波荡漾的江面
②照片上的老人默默地( )着盘旋翻飞的海鸥们。
③四只闪着青光的眼睛直勾勾的( )着正太郎
④他把眼睛都( )圆了 .
3、读句子，回答问题
☆只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
老狐狸这样做的目的是 ，从中可以看出
☆他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。
老狐狸这样做是因为 ，看到此情此景，我想说
4、课文为什么要用“金色的脚印”做题目?
含英咀华
这是一个真实的.故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使)，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。
后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水--三斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在(呼唤 叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。
1.划去括号里不恰当的词语。
2.在文中找出下列词语的反义词。
温顺――( ) 热闹――( )
3.在文中找出下列词语的近义词。
珍稀――( ) 疼爱――( )
4.牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?你认为下面的说法哪种有道理一些，请在后面括号里画钩。
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。( )
B.自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明表明自己的态度。( )
C.这头老牛太瘦了，还好吃懒做。( )
D.像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。( )
5.“牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会说些什么?
6.短文的最后一段就像一幅静默的油画，如果要你给这幅画命名，你会给它命一个什么名字呢?说说你的道理。
第一篇：用微笑改变自己
微笑，就如同是冬日里的一缕暖阳，使人倍感温馨;如同山涧的一行清泉，清澈明亮，纯真无邪，给予人无限的光明。
微笑着迎接每一个挑战。中国女排在对阵俄罗斯的时，以自信的微笑迎接这个世界强队。虽然在之前对阵古巴、美国时都被一一击败，但她们并没有退缩，没有气馁，更没有灰心丧气，反而更加坚定，更加自信，以完美的姿态出现在世人的面前，微笑着迎接每一个挑战。
一开始的比赛双方的比分紧追不舍，每一次的胜利，每一次的失利都无法改变她们脸上的笑容，第一局中国队输了，但是这并没有影响她们昂扬的斗智以及满满的信心。在经过教练的教导后，她们整装待发，再次出现到了赛场上，这一局，她们事在必得。她们顽强地接器一个又一个的球，扣下一个又一个的球，在第二局与俄罗斯队顽强拼搏，在最后与俄罗斯差三分是，几乎已不可能完成的奇迹，沉着镇定，扳平了比分，在最后关头，以27—25赢得了这场比赛。接下去的几局比赛中，中国队越战越勇，赢得了一场又一场的胜利，最后迎来了这枚珍贵不已的铜牌，博得满堂喝彩。
她们用自信的微笑，不懈的努力，在面对重重困难的路上，她们奋勇拼搏，在人生之路上踩出了一个一个金色的脚印。“风雨过后，眼前会出现欧翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。”
在生活中，往往也会遇到许多不开心，不如意的事，但只要剪出不懈，用自信的微笑去迎接生命中的每一个挫折，每一次挑战，你会发现在微笑时，你已经获得了最大的成功。不仅是中国女排，许许多多的人也用他(她)们的汗水，他(她)们的微笑获得了辉煌的成功：如张海迪，虽然她因五岁时和患脊髓病，胸以下全部瘫痪，但是她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为" 当代保尔";如居里夫人，在那样艰苦的环境下，她依旧靠着自己的信念与力量，证明了放射性元素并把它分离了出来，获得了诺贝尔奖。。。。。。她们不都靠着自己的力量在遇到了巨大的挫折后仍取得了辉煌的成功吗?我们应该像她们学习，五络遇到多大的困难，都应该坚持不懈，用坚强的微笑去迎接它们，相信自己，一定能行。因为，风雨过后总会有彩虹!
第二篇：用微笑改变自己
我的喜怒哀乐决定了我的态度，但微笑却改变了我生活。
微笑是人与人之间相互信任的符号;微笑是吹散心头的一阵风;微笑是传递快乐的一种方式。
在以前的一次期中
我的好朋友不忍心看到我这样便给我递来一张纸条：
××，他们平时和你一起玩，一起探究题，和你多好啊，你为什么要朝他们撒气?你不要太在意这次成绩了，找回原来那个活泼、自信的你，好吗?作文
“你是谁啊，凭什么要教训我?”我看又莫名其妙的发起脾气了。我的好朋友听到后便气呼呼的离开了，以后，她再也没和我说话。后来，我发现为什么她们没考好却还能如此放得开，我为什么不能。过了好久，我想和好朋友道歉，却迟迟不敢开口。反而，好朋友却又给我写了一封信。信的大概意思是让我高兴起来，她是这样对我说：××，人生没有迈不过的坎坷，这一次的成绩证明不了什么的，如果你一直这样下去，你将会这样?以后的风风雨雨，你又该怎样?笑一笑没什么大不了，让我们重拾友谊，做好朋友，好吗?
看完后，我抬起头正看见她在冲我笑，我也很尴尬对她笑了一下。可我发现，正是这一笑让我找到了失去已久的友谊;正是这一笑，让我重新找到了原来的自己。
我突然明白了，在人与人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。
微笑改变了我的生活，使我的空间里五彩缤纷;微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑给遍改变了我的生活，微笑让我越来越快乐，使我学会宽容与理解。
第三篇：用微笑改变自己
上初中了，走进学校大门，一天，两天，一个月，两个月，我变了，我能感受到自己的变化，手里捧着的书不再是从前最爱读的《吹牛大王历险记》和《八十天环游地球》，取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。
眼泪不再是自己的专利，让它流淌在心间，再不轻易顺着脸颊滑落。考试不再是自己的唯一，我改变了看待分数的态度……一个个变化让自己惊奇，一个个问题在脑海中累积，我疑惑了，这究竟是好是坏?难道是我迷失了自己?我否定了它们。不去考虑客观的因素，我知道自己正在一步步地寻找自己，寻找那个真是的自我。
“测验试卷发下来了!”我双手接过试卷，平静得连自己都有点儿吃惊。69分，我笑了笑，完蛋了!“下次我会赢的!”我这样告诉自己，不顾一道道诧异的“入射光线”，走进教室。我第二次测验：100分。我依然笑了笑：“胜败乃兵家常事嘛!”心里却不再平静了，幸好没撒“金豆豆”。
数学课上，违纪了，平静的接受了处罚，1000字
运动会上，我背上书包，包里装着零食，满操场跑，写稿，扯着嗓子大喊加油，并且站在跑道边和几位死党打赌谁会赢，还时不时唱出几句——“小赌怡情，大赌伤身。”累得不行了，就冲到厕所，躲在里面看侦探小说。两天多的时间，我没有安静地待上几分钟，几次被清点人数的同学从操场的“繁华区”抓回“休息区”。实在没机会跑掉，就抓起耳塞，一边听歌一边吃零食。运动会结束，班主任居然还表扬我写稿积极，我乐了好半天，看来，我并非“朽木不可雕也。”
此刻，上中学以来，自己变化的一点一滴一起涌了上来，“酸、甜、苦、辣”都让它永远留在心里。我每天都写
第四篇：用微笑改变自己
挫折能改变我们的生活，让我们的学会坚强;孤寂能改变我们的生活，让我们学会独立;微笑也能改变我们的生活，让我们学会豁达，笑看人生。
那年我11岁，面对小学以来的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很伤心。因为我一直是好学生，面对一个不及格的分数我怎能不悲痛?哭过之后我再也不是原来那个积极进取、乐学善思的好学生了，开始自暴自弃，逃学，逃课，打架……但是那个阴雨天，一切发生了改变。作文
那天外面下着雨，同学们在教室里上课，而我则在教室里实在呆不下去，就找个理由请假走了出来。独自在教学楼的一角淋雨，我心里太乱，大概需要一场大雨冲刷吧，我暗自想。这时，一把伞为我撑起了一片晴空，我回头一看，是新来的张老师。“你的事我都听人说了，一次的失败并不代表永久的失败，你不该自暴自弃，你还有明天，还有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斓的，不是吗?给你自己一点自信吧!你仍是最好的。”张老师面带微笑地说。我愕然了，有多久没有听到这至诚的话语了，自从我……一个对我并不熟悉的老师，一个我从没说过话甚至问过好的老师，竟然在这个冰冷的雨天里，说了一些这么让人温暖让人心动的话，一时间我愣在那里。好久我才想对她说声“谢谢”，但她已走出很远，只是在回头再次看我时送给我一脸的微笑，一脸的赤诚，从此这个微笑暖着我的心窝。让我不得不和过去的不堪说Bye—bye。
现在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐明白了坚强豁达。于是面对上初中以来第一次月考的不及格，我笑而视之，用坚强驱走泪水，用豁达调整心态，用理智的头脑重新认识自己，找出自己的不足，并充满希望地看着远方。因为我知道，不经历风雨，怎能见彩虹?因为我明白每个成功者都是失败这个专列上的耐心乘客。微笑地面对人生，坚持就是胜利!作文
感谢微笑，它改变了我的生活，使我的人生因微笑而精彩!
