篇一：走进书的世界
书，我们大家应该很熟悉，在书的世界里，我们学到了知识，智慧，感恩。我们想学到的东西都在书的世界里。让我们走进书的世界吧。
走进书的世界，我们打开了这扇大门，打开了带着知识·智慧·感恩的大门。走进大门，我们遇到了知识，它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识，它们用自己的才能把我们变得非常知识，都成了学问家，我们完成来了来这里的`第一个任务·学知识。
我们又来到了智慧王国，智慧王国里的人很聪明，但它们很严厉，我们来这里是为了学习智慧的，于是便请求他们传授该我们智慧，他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图，我们知道了下一个地点，那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界，我们被眼前的一幕惊呆了，这里到处是森林，花草，还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活，这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母·感恩朋友·感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背·为家人干一些家务·为朋友解决一些困难，这都是感恩，感恩就是这么简单。走进书的世界，我学到了很多，也懂得了很多，快走进书的世界吧。
篇二：走进书的世界
我最喜欢的书是语文书、数学书和音乐书。走进这些书都就像走进了童话世界。
走进语文书，所有的烦恼顿时烟消云散。我在那里和汉字宝宝一起做游戏，帮助同音字宝宝找家，让字找到朋友，玩得可开心了。
走进数字书里，我插上了数字的翅膀，飞向了那一道道算式，驾驶着时针与秒针的潜水艇，潜入钟的海洋。在那里我看到了很多有规律的数字图形，懂得怎样用人民币买东西。
走进音乐书里，耳边随时都能响起一阵阵歌声。有时歌曲的旋律是优美的、轻柔的；有时歌曲是欢快的、轻巧的。在一首首歌中，我享受到了音乐的美。
我也喜欢走进课外书，在那里我能和小红帽一起采摘野花；能和美人鱼一起游泳；能当法官判狐狸和狼之间的案；能帮助小山羊打败凶恶的大灰狼。在课外书童话书里我学到了很多知识。
我很喜欢书，书能使我们终身受益。让我们多读书，读好书，走进书的世界吧。
篇三：走进书的世界
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。所以妈妈和老师都要求要我每天阅读，因为读书不仅可以增长知识，还可以提高
每一个学期的开始，我都会列一个读书计划，比如：根据我的学习需要，我要读完一本《作文大全》，同时，要根据老师推荐的书目进行广泛阅读。在读书的过程中，我可以边看书，边把好词好句摘抄下来并记会，这样一来，在我写作文时，就可以运用我积累的好词好句。
走进书的世界，我仿佛置身其中。捧着我心爱的书籍，有时我会伤心落泪；有时我会开怀大笑……走进寓言故事，我和故事中的人物一起获得教育；走进童话世界。我仿佛和爱丽丝梦游仙境；走进古诗词，我仿佛和诗人一起赏花、听雨、望月、观海……
走进书的世界，我增长了知识，积累了好词好句。在以后的学习中，我还会继续阅读，让读书陪伴我读过快乐的每一天。
从前在波斯有一个银匠，最喜欢美术作品。一天他去看友人，见友人家中墙壁上挂着一幅美人图，便立刻被那画中人美妙的身姿。俊秀的容颜所吸引。他坐在那里，目不转睛地看了又看，赞赏不已，不时地叹息道：
"这是一幅多么美妙的作品呀，画中人
友人却不同意他的看法，轻描淡写地说："也许是画家凭着自己丰富的想像力画出来的。"
银匠根本听不进友人的评语，继续痴迷地盯着美人图，自言自语地说道：
"但愿世间真有像这画中如此美丽的女人，我一定要想方设法一睹为快!"
当时到友人家中做客的几个朋友，也被银匠的激情所感染，纷纷发表自己的看法，用各种赞美之词夸赞画中人的美丽，同时打听画家是谁。经过一番了解。终于得知此画的作者当时正在外面旅行。他们决定给画家写信，告诉他银匠看了此画后的激动之情，询问他画中美人究竟是谁，是实有其人的模特儿，还是凭着他丰富的艺术想像力创作出来的。
画家接到信，知道有人对他的作品这样感兴趣，心中自然非常高兴。他马上回信告诉他们说，他创作此画，是根据印度克什米尔相府中一个歌女的倩影画的。银匠得到了准信，心中顿时万分激动，非要亲眼去见见那个歌女不可。于是他认真做了准备，离乡背井，到印度去了。他信心十足地不断跋涉，克服了重重困难，终于到达克什米尔。他在城中住了下来，第二天就去拜访一个经营化妆品的商人，向他了解国王的为人。习性等。这个商人非常聪明。能干，他说：
"我们的国王功勋卓著。品德高尚，他爱民如子。关心庶民的疾苦。他有个特点，就是十分讨厌
银匠又向他了解宰相。大臣们的为人。习性等。商人把宰相。朝臣们的政见。言行。特性都一一做了介绍。
银匠了解到这些细枝末节之后，立即行动起来。他在一个狂风暴雨。雷电交加的夜里，携带偷窃工具，摸到相府的大门口。他用铁钩子挂到阳台上，顺着绳索爬到相府里，溜进大厅中。他发现屋子里的人都睡熟了，便挨个从门缝。窗户向里瞧，见一张云石床上，睡着一个美人，长得异常漂亮。他轻轻撬开门，轻手轻脚地进去，见床上挂着金丝帐，床头床尾的金质烛台上燃着明亮的蜡烛，枕下放着银质的首饰盒。他抽出腰间的匕首，在姑娘的肩膀上割了一刀。姑娘被一阵剧痛惊醒过来，猛然发现银匠在贪婪地盯着她，吓得不敢作声。她以为是窃贼来了，便苦苦哀求他说：
"你不要杀我，你要钱，这匣里的首饰全都拿去吧，求你饶我一条命吧!"
银匠怕事情闹大，不好收
"启奏陛下，本人是呼罗珊人，慕名陛下公正廉明。德高望重，为举国上下所衷心拥戴，因而不辞千山万水，长途跋涉到贵国，只盼能在陛下的.卵翼之下做个顺民。我是昨天晚上到达贵国的，见城门已经关上，只好在城外露宿。正当我要将睡未睡之际，看到有四个女人，形态十分可疑：她们有的骑着扫帚，有的乘着扇子，在半空中飘飘忽忽而来，准备进城。我当时就想，在这深更半夜里，一般良家妇女谁不在家睡觉?只有那些懂妖术。弄
他把首饰匣放在国王面前，便毫不留恋地告辞离去了。国王打开首饰匣，惊奇地发现在这些贵重的首饰中，有一条项链是他所熟悉的，那是他亲手送给宰相的。他觉得此事中一定有文章。他决心要解开这个谜，便叫来宰相，要当面问个明白。宰相不知国王有什么紧要事情召见他，便匆匆赶来，向国王致敬，问道：
"不知陛下紧急召见我，有什么要事?"
国王直截了当地问他："你来看看，这条项链是不是我给你的?"
宰相接过项链，仔细一看，肯定地说："不错，这条项链确实是陛下赏给我的，后来我赏给府中一个歌女了。"
国王要弄清情况，说道："让她马上来见我。"
宰相不敢违命，即刻带着那个歌女进宫面见陛下。国王命令她揭开衣服，看看有无伤痕?那歌女战战兢兢地露出肩膀，请国王过目。国王一看，她的肩头果然有一处刀伤，与银匠说的一模一样。
国王勃然大怒，大声喊道："你显然是一个弄
国王照例下令处罚她，派人立即把她弄到城郊的一眼枯井中，让她活活饿死。银匠很快就获悉那个歌女的下落，他的阴谋得逞了，乐得他迫不及待地连夜带着一千个金币，跑到那眼枯井旁，与看守枯井的人套近乎。他对看井人说：
"老兄，实不相瞒，这个姑娘其实并不是什么弄
看井人见钱眼开，尽管他对银匠的作为十分惊讶，却抵挡不住金银的诱惑，终于接受了贿赂，收下金币，让他把姑娘带走。他的条件是银匠必须和姑娘远走高飞，不能让国王和宰相知道。银匠满口答应下来，带着姑娘，日夜兼程，终于安然地，如愿以偿地回到波斯。
妃子讲了《画中人的故事》后，对国王说：
"陛下从这个故事中不难得出这样的结论，就是说男人的诡计更加隐秘而险恶，这也就是宰相不让陛下维护我的权利的原因啊!我不甘心，我要等待着，我相信总有一天我们会站在公正的法官面前，让法官对是非曲直做出公正的判决!"
国王听了妃子的话，觉得她说得有理，便重申命令，要处死王子。
第五个大臣讲的故事
大臣们第五次接到处决王子的命令，一个大臣挺身而出，前去面见国王，奏道：
"臣冒死前来进忠言，恳请陛下暂缓处决王子。俗话说，欲速则不达，急于求成者往往事与愿违，到头来后悔莫及。臣以为陛下如此行事，终会重蹈终身不笑者的覆辙呢!"
"这又是怎么回事儿呢?快快说来我听吧!"国王急不可耐地催促道。第五个大臣接着给国王讲了《终身不笑的人》的故事。
从前有一只狐狸,一直住在一座高山的洞穴里,在孤寂冷漠中艰难地苦度晚年。它生育出来的小狐狸,每当发育成熟时,都被它当作充饥的食品给吃掉了。因为在这座山上,实在找不到可以使它免于饿死的能够食用的东西,假如它不吃自己的孩子,将它们保留在身边,喂养它们长大,它作为母亲。祖母,就可以享尽天伦之乐;但是它不吃它们,它自己就得饿死。这种处境年复一年,使它左右为难,伤透了脑筋。它始终找不到一个既能保留子嗣,又能使自己活下去的两全其美的好办法,因此它只能在孤苦中过活。
不久,山中飞来一只乌鸦,为这座沉寂的高山带来一点生气。狐狸想,我得与乌鸦搞好关系,交个朋友,这样可以随时与它谈心,借此来慰藉自己孤寂的心情;同时在与它交谈中,也可以彼此合作,找到生活的出路,相互取长补短,共渡难关。
想到此,狐狸主动来到距乌鸦栖息地很近的地方,向乌鸦致意问好,说道:
"朋友,我和你住在同一座山上,现在我们已成为邻居了。远亲不如近邻,我们既是邻居,就应该尽到应尽的义务,担负起应负的责任,而且我们今后还要长期共处合作下去。正因为如此,我便对你产生了一种亲密的感情,这种感情驱使我前来拜访你,希望能与你结成亲密无间。牢不可破的友谊。不知你是否同意我的这个提议?"
乌鸦想了想,很有礼貌地回答道:"你刚才的提议,不无道理。但是只有发自内心的由衷之言,才是真实可信的。你刚才的话,也许是口是心非。花言巧语,言不由衷,我担心你满口友谊之词,内心里却隐藏杀机。我的这种担心是有原因的:你是强者,我是弱者,你是吃肉者,我是被吃者,彼此力量对比甚为悬殊,在交游。结识上,各有千秋,应该各自为政。再说我和你也不是同类,我是飞禽,你是走兽,两者谈交情。友谊是很难成功的。道理我已经讲得再清楚不过了,那么我要请问你,到底是什么动机促使你如此直截了当地提出要与我交朋友。做好邻居呢?"
狐狸说:"当有朋友可以结交的时候,人总要随自己的意愿,从中挑选最好的人做自己的.知心朋友,这样才能达到彼此心心相印。互相合作的目的。正因为如此,我才愿意接近你,盼望能从与你友好相处中得到安慰;如蒙不弃,我们可以互相帮助。互相支援,从而使我们的友谊随着日月的推移而不断加深。我知道几个讲交情的故事,如果你愿意,我可以讲给你听。"
乌鸦说:"好的,我很愿意听听这方面的故事,但愿听了这些故事,我会了解和认识有关交情。友谊这方面的事情呢。"
狐狸说:"那么,我就先给你讲一个跳蚤和老鼠的故事吧。"
