一 小屁孩
1 . 满腹牢骚：牢骚：抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁，很不得意。
2 . 大发雷霆：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。
3 . 危急关头：危机的一刻。
4 . 自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
5 . 无比恩爱：非常的'相亲相爱。
6 . 一清二楚：十分清楚、明白。
7 . 为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
8 . 绞尽脑汁：费尽脑筋。
9 . 溜之大吉：溜：趁人看不见走开；吉：吉祥。偷偷地跑掉为妙。
10 . 心满意足：形容心中非常满意。
11 . 无精打采：采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。
12 . 名不其实：名义上与实际不相符。
13 . 一箭之仇
14 . 不翼而飞：翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。
15 . 鸡皮疙瘩：由于受到惊吓或寒冷在人的皮肤上出现的类似鸡皮上的小疙瘩
16 . 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
17 . 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
18 . 做贼心虚：虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。
19 . 不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。
20 . 神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
21 . 慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。
22 . 冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。
23 . 东张西望：张：看。形容这里那里地到处看。
24 . 斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
25 . 四脚朝天：四脚：指四肢。形容仰面跌倒。也形容人死去。
二 小屁孩日记好句
1 . 有时候，对于那些对你有意义的人，值得你放下身段去挽回。
2 . 有一天我会成名的，但是现在我被困在了中学里面，整日和一帮笨蛋在一起。
3 . 怎样才能酷一点。
4 . 这可不是一本日记。这是一部电影。
5 . 你第一天上初中就要迟到。
6 . 体育就像早上起床会上厕所一样，是我生命中的一部分。体育对于我来说不可或缺。
7 . 我要打断你的胳膊叫你加倍奉还。
8 . 他并不清楚长大是什么概念。
9 . 我认为我们能从中吸取有用的教训。
10 . 你只关心你自己，你讨厌我的卡通画，你取笑我的衣服，你不尊重joshie，你弄断我的手还没一点歉意。
11 . 退后!我不想伤害任何人。
二年级作文300字 篇1
明明是个爱吃爱玩、无忧无虑的小男孩。一天下午，明明在家玩玩具，他一会玩飞机模型，一会玩皮球，玩得可起劲了。这时，妈妈回来了，她手里提着个篮子，里面装满了各种水果，有菠萝、苹果、香梨。妈妈笑睬睬地对明明说：“宝贝，吃水果了，妈妈买了许多你爱吃的水果！”明明一看可开心了，迫不及待地拿起一个苹果就往嘴里送，他根本不记得吃东西前要洗手，也忘记了水果要洗干净才能吃。他还一边吃苹果一边玩玩具。
到了晚上，明明坐在床上看书，看着看着，他突然觉得肚子疼，“哎哟！哎哟！疼死我了”明明疼得受不了了，大声叫了起来。妈妈听到了，赶紧带着明明去医院看病。医生阿姨给明明检查完后说：“应该是吃了不干净的东西，小朋友，你回忆一下你今天吃了什么东西，还有吃东西前有没有洗手？”明明使劲想了想，“啊！是不是下午我吃了个苹果，可是我忘记洗手和洗苹果了。”医生阿姨听了，说道：“小朋友，没有清洗的苹果表面有细菌和农药，还有你的手上也有很多细菌，不洗手就吃东西，病从口入，你今天真不应该既没洗手又没洗苹果呀！”明明一听，红着脸说：“医生阿姨，我记住了，下次再也不这样了。”
二年级作文300字 篇2
为了让我暑假过得充实又愉快，我为自己制定了一个暑假计划。
每天，我会去运动一小时，这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时，看书可以让我知道许多课外知识，向全面发展。看书时还会积累一些好词好句，提高我的写作水平。
除外，我还会让家长给我报一些兴趣小组，让我“充充电”。学游泳，遇到水灾等灾害能自救。学钢琴，能开发左右脑，让手指灵活。我的暑假计划200字 学跳舞，能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法，为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。
“读万卷书，不如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方，让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、宝岛、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多，所以我要努力奋斗，早点完成作业。
我会制定一个作息表，让我有一个良好的'习惯，合理安排掌握好时间。
下一学期我升三年级了，又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母，多点帮父母分担家务，做个懂事的好孩子。
我还会做一个评分统计表，如果这一天表现好的话画个笑脸，当我拿着画满笑脸的表格，父母和老师都会称赞我。
同学们，我的暑假计划是不是丰富又多彩？
二年级作文300字 篇3
我的家乡——贵州省，是一个景色优美的省市。这里夏天凉爽，冬天温暖，是一个避暑胜地，所以被人们称为避暑之都 。这里不但凉爽，树木也非常多：枫树、松柏、柳树、银杏……不管是在大街小巷上还是在公园小河边，都能看到这些勇士们一排排地整齐地站成一列，点缀着贵州的四季。
贵州省是典型的喀斯特地形，这里有许多天然形成的岩石与溶洞。例如黄果树瀑布、织金洞、赤水风景区、天河潭风景区等。就拿最著名的黄果树瀑布来说，它就是天然形成的瀑布。黄果树瀑布上面折为三叠，好像一幅宽大的白步正从织布机上泻下来。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观，引得很多人观看。
啊，贵州，你美丽的景色怎能不让我骄傲呢？
二年级作文300字 篇4
大家好，我叫龚怡文，今年8岁了，在金陵汇文小学读三年级。我原来留着马尾辫，走起路来一晃一晃的。最近为了方便游泳，我剪成了齐留海的学生头。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不过妈妈常说配在我那小小的瓜子脸上，还挺秀气的呢。
我最爱看书了！我经常抱着一本书看得津津有味，时而会哈哈大笑，时而会泣不成声。我看书有时会忘记了吃饭，有时会不想睡觉。有一天晚上，过了睡觉的时间，我依然捧着书不放，妈妈催了多次，我还是不放，经过讨价还价，最后约定再看十分钟就睡觉。
我家里的书，多得都数不清：《小屁孩日记》、《上学就看》、《西顿动物记》、《窗边的小豆豆》、《出口成章》、《美国国家地理》……这些书我都爱不释手，大人们都说我是个“书虫”。
除了看书，我还喜欢打乒乓球、游泳、跑步，风和日丽的时候我还会在小区里骑车、掷沙包……偶尔我会帮助妈妈做一些力所能及的家务活。
我就是这样一个热爱运动、热爱生活的“小书虫”。
二年级作文300字 篇5
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。
那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！
还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们
会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短的二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
以读书作文 篇1
品尝书本是一种生活的享受。
“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的.脸负责。”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。篇七：我爱读书
炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。
对于读书的兴趣是我上六年级才有的，记得有一次班级举行一场辩论赛，主题为-----外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道：？《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章，文中种种迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们高兴的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学生。
这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我，使我增长许多见识。于是我要说几句话，也算是我对书的情有独钟吧！你是我精神的营养品，生活中没有你，就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂！
我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界！
以读书作文 篇2
正月初七下午三点，在广场的桑树下我们几个同学正在举办一个特别的会议“读书会”。
我们先自己看自己的书，王宇看的是《笑猫日记——球球老老鼠》，张可为看的是《鲁滨逊漂流记》，梁子恒看的是《三年级的小屁孩日记》，我看的是《假如给我三天光明》……
自己读完书开始交流了，第一个是张可为走上前给大家介绍了他读的那本书讲的什么内容，第二个是王宇也不甘示弱地讲了他读得书的故事……到我了，我打不走向前说到：“大家好，我看的书的 名字是《假如给我三天光明》，这本书树海伦的作品，我很喜欢，让我感动地一段是‘想象一下，如果只有三天的时间让我用自己的眼睛看看这个世界，我最想看到的是什么？我将怎么度过这三天？' 这是多么真诚的一段话啊，这段话流露出作者对光明世界的向往。”
通过这次交流会，我知道了读书可以使我们增长知识，不出门便可以知道天下事，有句话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”
以读书作文 篇3
古人云：“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。
每个人都是一个精彩的限量版本，如何活出前卫的个性，打造时尚的品牌，读书，将是我们不懈的人生追求，读书，应该成为一个人终生的文化皈依。
读书，是一种心灵经历。
读一点、记一点、写一点、谈一点，一路风景，一路花香。读书的成本不高但品位高雅。可谓：博览群书开卷有益.好书是活力之源可以蓄养墒情可以救援维护可以滋养精髓。好书如大师引领，可以使人直面困惑、学会割舍、适应挤压、顺应挑战，进入绿色的人生状态，塑就全新的时尚达人。
读书，是一种生存状态。
今日读书，已远离了悬梁、映雪的痛苦和艰难，而是一种人生幸福和快乐的伴生。面对社会乱象，置身生活秀场，需要感性理解、理性生存。平衡于得失之间，安然于顺逆之变。人生正是从阅读中走向大彻大悟，完美了精神风骨，修炼了立身道法。
读书，是一种人生品位。
一部书一片天一句话一番暖.好书魔力无边好书功力无限。物质可以清贫，但文化一定要富足；优秀不能复制，但阅读助人成长。正是：人生长路，指引方向的不是路，而是人的心向。完美的人生，是在不断的阅读中完成了精神饱养、实现了基因重建、走过了而立担当。
读书，是一种温馨回报。
融入读书的天地，宁静澄明一片。古人云：“志正则众邪不生，心静则众事不躁”。人是一个时间单位，大凡读书之人，都有自己的角度选点，自然构成多维的功利相关，与爱好相关、与职业相关、与定位相关。阳光健康的价值观的形成和确立，离不开读书功能的催发。
以博远的角度审视社会，将展示无限的空间视野；
以深邃的思辩面对人生，将彰显不尽的大爱智慧。
以读书作文 篇4
我们这一段里的好词、好句在哪，我举起了手回答出来。这时邱老师告诉我们，读一篇文章，要记住里面的好词好句，要想一下为什么要用在这里，换一个词好不好，要多积累好词好句，这样当你写文章时，你可以把它们用到自己的文章里，文章就会显得精彩多了。听了老师的话，我开始认真仔细地读语文书上的每一篇文章，寻找着里面的好词好句，做上记号。我又把以前没仔细看的书重新拿出来看，慢慢地欣赏着文章里的精华。渐渐地，我爱上了读书，开始大量的阅读各类书籍。我的理解能力也加强了，写作水平也在不断提高，我也变成了一个书虫。每天只要有空，我就会拿出一本书来，仔细地读，品尝着书带来的乐趣。
爱上读书，让我受益匪浅，带给了我很多乐趣，拓展了我的知识面。来，和我一起在书的海洋里遨游吧。
以读书作文 篇5
中午，我们班举行了一次快乐读书会。
时间一眨眼就过去了，轮到我们小队了我的心里很紧张，开始小队长介绍完后郑国燊就开始读顺序，读着读着突然周老一声令下，停！她问道你们小队什么时候排练的？为什么表情这个样子？小队长 回答：是刚刚才练的，老师无奈的说你们就排练到这里结束吧！然后我们垂头丧气的回到的各自的座位上。
我当时就在想，应该是因为我们时间安排得不够，所以老师她肯定是不满意，因为我们都没有去准备，所以我们表演起来表情都非常生硬。其实我自己当时心里也很难过。我觉得如果下次再有这样的 机会小队长应该安排得我们好一点，争取时间排练多一点。这样我们才能熟悉，表演起来才会生动。我想，雷颖诗小队他们小队肯定都付出了很多的努力，所以我才觉得他们表演得非常棒！
