白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精;在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深，我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的'人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。⑵
4、用文中加点的词语造一个句子(不能用课文上的句子)(2分)
精益求精：
见异思迁：
5、选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的?(2分)
6、选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用?(2分)
7、对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句，并说说这样写的好处。(3分)
对比的语句：(2分)
好处：(1分)
8、理解下列语句，回答问题。(4分)
(1)如果把画横线句子⑴改成：“从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同?
(2)画横线句子⑵这句话采取排比手法，在表达上有什么作用?
9、“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”，结合自己的实际，谈谈你对这句话的理解。(3分)
10、结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人?(2分)
参考答案：
5、毫不利己专门利人和对技术精益求精二个方面来揭示和阐述的。
6、最后一段是全文的总结，主要是阐述学习白求恩的深刻意义。
7、好处：对比方法的好处是，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要。明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。
8、(1)连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。
(2)作者充分发挥“大有利于人民”这个意思，具体精微的分
9、(略)
10、(略)
一、积累运用，我最棒！
1.给下列加点字注音。
狭隘（ ）热忱（ ）佩服（ ）殉职（ ）纯粹（ ）鄙薄（ ）
2. 解释下列词语，并解释加点的字。
（1）拈轻怕重：
（2）见异思迁：
（3）精益求精：
（4）漠不关心：
3.议
4.按原文排列下面句子的顺序，正确的是（ ）
①出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端热忱。
⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
A.③⑤①④② B. ③①⑤④② C. ④③⑤①② D.④②③⑤①
5.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。
B. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。
D. 2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。
6．下面句子没有语病的一项是( )
A．开展无烟日活动，可以增强人们的自我健康保护。
B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A．所谓以人为本，在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
8.选出和下面的句子衔接最恰当的一项。（ ）
梅尧臣的梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香常被后人引用，借以说明_________。
A．任何人和事物都各有短长
B．任何人和事物都各有缺憾
C．任何人和事物都各有千秋
D．任何人和事物都各有所爱
二、阅读分析，我能行!
（一）课内精读
纪念白求恩（节选）
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神．
9.这段文字的论点是（ ）
A．白求恩同志毫不利己的动机。
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C．白求恩同志具有国际主义精神。
D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。
10.指出文中的三个这字，一个这种精神各指代什么？
11.这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项，将序号填入括号中。（ ）
A．例证法与引证法 B．引证法 C．对比论证法 D．比喻论证法
12. 用横线将文中论据画出来，并指出是______论据。
13. 指出文中划线句子的作用。
课外链接
朗读《白求恩纪念歌》（作者朱子奇），回答问题。
秋风吹着细雨，/延水奏着哀曲，/从遥远的五台山，/传来了悲痛的消息。/我们用无边的哀悼，/来纪念您！/这里--/河边的石头，/山上的野草，/也在为您流泪。/但是，/亲爱的白求恩大夫，您静静地安息吧！/在您的后面，/全世界被压迫的兄弟，/已经起来了，/我们将追随您的.光辉，/高举新医学的旗帜，/向白求恩开辟的道路，/勇往直前！
14.这首诗和《纪念白求恩》，都是悼念白求恩的，两者内容的侧重点有什么不同？
15.《白求恩纪念歌》里写道：秋风吹着细雨，／延水奏着哀曲，如果把这两句写在《纪念白求恩》里，你觉得行吗？为什么？
16.《白求恩纪念歌》里写道：这里--／河边的石头，／山上的野草，／也在为您流泪。《纪念白求恩》里却只说：对于他的死，我是很悲痛的。为什么？
17.想一想，白求恩是怎样一个人，为什么值得赞扬，今天的我们应该学习白求恩的哪些精神？
三、动手写作，我可以！
根据提示，按要求
白求恩同志的共产主义精神，直到今天仍然对我们有教育意义，你对白求恩的共产主义精神是怎样理解的呢？
请以弘扬白求恩精神为题，写一篇作文。
参考答案
一、1.ài chén pèi xùn cuì bǐ
2.（1）接受工作时挑拣轻松的害怕繁重的。拈，用两三个手指夹取东西。
（2）看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，变动。
（3）好了还要求更好。益，更。
（4）待人冷谈不关心他人。漠，冷谈地，不经心地。
3论点 论据 论证方法 论点 论据 事实 理论 论证方法
4. D 5.B 6.C
7. B。A句引用的话是作为句子的一部分，逗号应在引号外；C句中虽然有疑问代词，但整句话是陈述句，句末应用句号；D句中表推测的概数中间不用顿号。
8. B
二、9. D
10.前三个这指白求恩同志是加拿大共产党员当作自己的事业；这样指共产主义精神（国际主义精神）。
11. A
12. 白求恩同志是加拿大共产党员不幸以身殉职。事实论据
13.运用设问句，提出疑问，引起读者的思考，强调突出论点。
14.《纪念白求恩》侧重评价白求恩同志的精神，揭示向他学习的意义；《白求恩纪念歌》侧重抒发对白求恩同志的悼念，寄托哀思，表达向他学习的决心。
15.不行。因为《纪念白求恩》是议论文，侧重理性分析，文中加入抒情性语句不和谐。
16.二者虽然意思相同，但文体不同，表达方式也就不同。《白求恩纪念歌》属于诗歌，侧重抒情，语言生动、形象；《纪念白求恩》属于议论文，语言简明、准确。
17. 白求恩是一个毫不利己专门利人的人，他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱，对技术精益求精，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，他是一个真正的共产党员。我们要学习他毫无自私自利的共产主义精神。
一、积累应用（30分）
1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A、拈轻怕重 风度翩翩 脍炙人口 容光焕发
B、横空出世 大相径廷 扑朔迷离 分道扬镳
C、稍纵即逝 横空出世 委委动听 约定俗成
D、麻木不人 夜不能寐 脍炙人口 油然而生
2、下列词语或成语中的黑体字意思不正确的一项是（ ）（2分）
A、信守（忠诚地遵守） 不假思考（通过） 得天独厚（优越）
B、肆虐（任意侵扰或残害） 精益求精（增加） 矢志不移（发誓）
C、谛听（仔细听） 适得其反（正好） 稍纵即逝（消失）
D、鄙薄（轻视） 见异思迁（变动） 劫后余生（灾难）
2010年5月，世博会在上海主办，距离上海仅70公里，作为世博推介10大旅游线路之一到周庄也敞开怀抱迎接八方来宾。请你将下面的对联补充完整，以记录这一盛事。
上联：上海，大地的明珠 下联：
4、请给下面一则新闻加上标题（不超出12个字）。（2分）
5·12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要走。然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇，成了一项急迫的工作。5月22日，数十名心理专家从不同地方飞抵灾区，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的心灵减震。
5、张静匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学李容看见后说：你很讲究个人卫生啊! 张静不好意思地笑了笑说：____________随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（4分）
（1）李容的话言外之意是：
（2）张静该怎样说才得体：
6、名著阅读选段，回答问题（4分）
至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。正想着，只听香菱从梦中笑道：可是有了，难道这一首还不好？宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
选文出自名著《 红楼梦 》，表现的情节是 （用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是 。
7、按原文填空（10分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是 ， 。
（2）《游山西村》中反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是 ， 。
（3）苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？ 。 。
（4）小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石风中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣， ， ，从地下袅袅回旋上升。
（5）唐宋诗词是我国古代文化瑰宝，请根据例句完成唐宋诗词接龙。吹面不寒杨柳风→风雨不动安如山→ 山 → 。
8、《衡阳晚报》报社将组织中学文学社社员进行母亲河溯源活动，沿着家乡的蒸水河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动，请填写报名表中的下面3项内容。
①．用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞手法）（2分）
②．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）
二、阅读理解（40分）
（一）《巴东三峡》（节选）（9分）
过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟滪堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事，就表演在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色的瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就在这种境界里产生的。
到白帝城，三峡算是走完了。山势从此平敞些，江面宽得多，水势也平得多了。满船的人，一到这地方，都感到一种脱去危险的愉快，心灵中自然而然地生出来一阵轻松。好像一个人从险峻的山顶上走到了平地，从一个黑暗的山洞里，走出了洞口似的，大家都放下心来，舒舒服服地喘了一口气。不到十分钟，船就泊在夔府的江岸了。天上一轮明月，正在鲤鱼山的顶上，放射着清寒的光。
9．文中写瞿塘峡时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。刘皇叔即 时期的 （人名）。写这个故事对全文所起的作用是什么？（3分）
10、体会下面的句子，说说它美在哪里。（2分）
庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。
11、选文最后一句给我们留下了深刻的印象，这样结尾有什么好处？（2分）
12、请你写出英雄落泪或游子思乡的诗句： ，。（2分）
（二）《纪念白求恩》（节选）（9分）
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
13、这段文字提出了论点，请用一句话归纳出来。（2分）
14、这段话对白求恩有三种称呼，即白求恩白求恩医生白求恩同志，想一想，为什么会有称呼上的变化？（3分）
15、这段文字所用了哪些论证方法？最少说两种。（2分）
16、 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 这句话是双重否定句，改为肯定句为从前线回来的人说到白求恩，都很佩服，都为他的精神所感动，请谈谈哪种表达效果好，为什么？（2分）
（三）《记承天寺夜游》（8分）
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。
④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹拍影也。
⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。
17、解释下列句子的'黑体字。（2分）
（1） 盖竹拍影也（ ） （2）但少闲人如吾两人者耳（ ）
18、翻译下面的句子：（2分）
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
译文：
19、文章的最后一句流露出作者怎样的思想感情？请结合当时的写作背景谈谈你的理解。（2分）
20、本文集中写景的句子是第＿＿句，其主要内容可用＿＿＿＿＿＿＿（4个字）概括（2分）
（四）《渔家傲》范仲淹（4分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声边角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
21、千嶂里，长烟落日孤城闭中化用了王维的哪两句诗？（2分）
22、这首词表达了词人怎样的思想感情？（2分）
（五）《祝福永远是美好的》（10分）
①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副喜气洋洋的样子，并祝福他们_____ 。（填一个成语）
②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家__________________________。（填一句对偶句）
③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：祝你们生意兴隆！
④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句_________ _ ！（填一句祈使句）
⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我把一声声的万事如意送给我的亲戚朋友们。
⑥祝福永远是美好的。
⑦当然，我道一声祝你幸福，别人未必就能幸福；我道一声祝你健康，别人未必就能健康；我道一声祝你成功，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。
⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！
23．在第⑧自然节的括号中，填上恰当的词语。（2分）
24．在①②④自然节的横线处，根据文意和要求，填上恰当的
25．文中说我道一声祝你幸福，别人未必就能幸福将未必换成并不是不是可以？为什么？（3分）
26．第⑧自然节的首句在上下文的作用是______ ，与其作用相同的还有第______自然节。（2分）
三，
以我好想 为题，写一篇文章。
要求：
1、先把题目补充完整，如有个知心朋友、有个好老师、有自己的小天地、快快长大、再看一眼、飞上月球、美梦成真、得到理解等。
2、要有真情实感，语言通畅。
3、不少于500字。
参考答案：
一．积累应用（30分）
1，A 2,B 3,周庄，世博的彩带 4, ①为灾区孩子心灵减震；（②对灾区孩子进行心理疏导。）5,①你只不讲究个人卫生，不讲究公共卫生②谢谢你的提醒；真不好意思。6, 香菱苦志学诗 香菱目标坚定，潜心钻研 7，①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。④仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，⑤山重水复疑无路→路上行人欲断魂（路转溪头忽见）8，①．参考示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是--一名文学青年参加母亲河溯源活动的心愿。参考示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加母亲河溯源活动吧！②．参考示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。
二．阅读理解（40分）
（一）《巴东三峡》
9.三国 刘备 突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。10.运用拟人手法，生动形象的写出了孙夫人庙的凄凉情景。11.描绘出一种优美的意境，渲染了一种悲凉气氛。12.英雄落泪：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。游子思乡：夕阳西下，断肠人在天涯；乡书何处达，归雁洛阳边；日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（二）《纪念白求恩》
13、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。14、①称白求恩同志：从作为共产党员来说。②称白求恩：转述别人对白求恩的评价。③称白求恩医生：就白求恩从事的职业而言。15、对比论证、事实论证、道理论证。16、双重否定句效果好。双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。
（三）《记承天寺夜游》
17.盖：表示推测；但：只，只是。18. 在月光映照下，庭院里像积满水一样澄澈、透明，水中藻、荇交错、纵横，原来是竹子、松柏的影子。19．作者对月的欣赏；作者被贬谪的郁闷；自我排遣的达观20. ④ 空明澄澈
（四）《渔家傲》
21.大漠孤烟直，长河落日圆。22.这首词表现了守边将士忧国思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。
（五）《祝福永远是美好的》
23．暗淡 冷清24．①白头偕老 ②福如东海，寿比南山 ④祝你早日康复！
25．不可以，因为未必包含两种可能性，切合实际；并不则显得片面。26.承上启下 ⑥
