随意的笔触，随心的所想，点滴的瞬间成就了《繁星春水》。那包含这深沉的母爱情怀，那份回忆童真年岁的记忆，总是能勾动人心。不妨就让我们从——繁星春水
好词
颂赞、朦胧、憔悴、缥渺、嗔恨、慰乐、潺潺、料峭、堪怜、禁锢、缄默、萎谢、郁倦
黯谈、凄动、迷惘、寥廓、诓弄、壅塞、踽踽、怅惘
长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、曲曲折折、平平荡荡、耐人寻味、羽翼长成
诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐、万缕柔丝、柔波如醉、光雾万重、迷糊恍惚
遥遥导引、飒飒天风、酬应众生、枯叶戚戚、琤琤琴韵、狂舞酣歌、花好月圆、甘泉潺潺
躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭、参天凌云、匹马单刀、落花飞絮、苍皇急遽
握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、曼声低诵、徐徐琴弦、浓雾塞窗、微风吹卷
好句
1、残花缀在繁枝上
2、便应当像山般静止
3、灿烂光中的休息处
4、你不能像风般飞扬
5、是回忆时含泪的微笑
6、不要卷在虚无的旋涡里
7、不住的唱着反复的音调
8、一回头又添了几颗光明
9、处处闪烁着怀疑的灯光呢
10、繁星般嵌在心灵的天空里
11、光阴难道就这般的过去么
12、你使许多的青年人颓老了
13、岩石永久沉默着不曾回答
14、已长久遗留在人的心怀里
15、从百花里吸出不同的香汁来
16、你自己灵魂里的密意和隐忧
17、我灵魂中三颗光明喜乐的星
18、小心着意的描你现在的图画
19、这就是你付与我的万缕柔丝
20、难道终久得隔着一重光明之雾
21、我的.家远在这黑暗长途的尽处
22、向日葵对那些未见过白莲的人
23、现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
24、舆论的花，开得愈大；行动的果子，结得愈小。
25、青年啊为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。
26、空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢？你自有你的天地。
27、平常的池水——临照了夕阳，变成金海。——《春水二三》
28、童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——《繁星二》
29、发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。——《繁星一五一》
30、婴儿是巨大的诗人，再不完整的语言中，吐出最完全的诗句。——《繁星七四》
31、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了。——《春水一》
32、母亲啊撇开你的发愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。——《繁星三三》
33、婴儿，在它抖动的叫声中有无穷神秘的语言，从最初的灵魂里带来，要告知世界。
34、母亲呵天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星一五九》
35、家乡的海波呵你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星二八》
36、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”——《春水一五》
《春水》是一本高度赞颂了母爱，自然等事物的诗集。《
《
一、摘自《
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的'想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
二、摘自《
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。
三、摘自《春水》(一0四)
鱼儿上来了，
水面上一个小虫儿漂浮着----
在这小小的生死关头，我脆弱的心，
忽然
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然
四、摘自《春水》〔三三〕
墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地
五、《
青年人呵!
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
[赏
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
六、《
青年人!
相信自己罢!
只有你自己是真实的，
也只有你能创造自己。
[赏
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎
七、《
青年人啊!
你要和老年人比起来，
就知道你的烦闷，
是温柔的。
[赏
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事
总的来说，《繁星·春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。这本诗集把对母爱的歌颂，对童心的呼唤，对大自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真挚深沉，语言清新淡雅而晶莹明丽，给人以无穷的回味和启迪。——题记
好词摘抄：
颂赞 朦胧 憔悴 缥渺 嗔恨 慰乐 潺潺 料峭 堪怜 禁锢
萎谢 郁倦 黯谈 凄动 迷惘 寥廓 诓弄 壅塞 踽踽 怅惘 彷徨
好句摘抄：
《繁星》：
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见他们对语?
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
二
童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
一二
人类呵!
相爱罢，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
一九
我的心，
孤舟似的，
穿过起伏不定的时间的海。
二二
生离——
是朦胧的月日，
死别——
是憔悴的落花。
二三
心灵的灯，
在寂静中光明，
在热闹中熄灭。
《春水》：
四
芦荻，
只伴着这黄波浪么?
趁风儿吹到江南去罢!
一一
南风吹了，
将春的微笑
从水国里带来了!
二0
山头独立，
宇宙只一人占有了么?
二七
大风起了!
秋虫的'鸣声都息了!
六九
沉寂的渊底，
却照着
永远红艳的春花。
一四一
雨后——
随着蛙声，
荷盘上的水珠，
将衣裳溅湿了。
聪明人!
在这漠漠的世上，
只能提着“自信”的灯儿，
进行在黑暗里。
寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼――
我的朋友!
快乐在不停的工作里!
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
嫩绿的芽儿
和青年说
"发展你自己!"
淡白的花儿
和青年说
"贡献你自己!"
深红的果儿
和青年说
"牺牲你自己!"
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是地底下细小的泥沙
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
墙角的花!
你孤劳自赏时
天地便小了
"幽兰!
未免太寂寞了
不愿意要友伴么 "
"我正寻求着呢
但没有别的花儿
肯开在空谷里"
造物者——
倘若在永久的生命中
只容有一极乐的应许
我要至诚地求着
"我在母亲的怀里
母亲在小舟里
小舟在月明的大海里"
星星——
只能白了青年人的发
不能灰了青年人的心
结了智慧的果
智慧的果
却包着烦恼的核!
