家长会是老师给家长们汇报学生在学校的学习情况，以及和家长交流怎么教育学生的会议，下面给大家分享二年级期中家长会
二年级期中家长会发言稿篇1
各位家长：
大家好！作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。今天，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，成长的更快！转眼间，我和孩子们共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。
下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
第一方面：学生在班中表现情况介绍。
半个学期以来，整体看来，很多学生都有进步，从刚开学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。接下来我要表扬半学期来表现优秀的学生：
上课专心听讲并积极举手发言的小朋友：宋天智、易榀涵、王凯忆、宋依帆、李怡萱、卢涵婷、王希灵、杨希玉
作业书写工整和书写有进步的小朋友：卢涵婷、徐雅婷、李也希、刘俊杰、刘颖卓、彭奕翔、刘振元、宋正昶、潘若妍、王凯忆、刘泽宇、张辉龙
爱读书的小朋友：王凯忆、易榀涵
本次期中考试进步明显的小朋友：杨希玉、易榀涵、张辉龙、彭奕翔、胡正昊、江思宇、彭铭汐、邱嘉兴
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。如:生字、四字词语，描写春天的句子等等。
从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如:看拼音写词语、填写四字词语、填反义词。
出现问题比较多的原因主要有以下几方面:
第一:多音字、同音字、按课文内容填空、阅读理解、出现的错误较多，这说明孩子在平时要求背诵的课文完成的不好。对文章的阅读自己只是走马观花的看了一遍，不能深入的理解。
第二，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每单元一考，复习时字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，忘的比较快。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。
第三，我感觉班上的孩子们在看图写话方面还需下工夫，这次看图写话，有孩子没看清图意，会说是近视的叔叔，或是父女俩一起回家。其实，这幅图的中心应是要学会帮助需要帮助的人。写话刚刚起步，是教学重点，我会在课上会教给他们方法，加强指导、训练他们。不过我只能教给他们方法，要提高孩子的写话能力，关键要注重阅读，光学习教材上的课文，远远不够，还要加强课外阅读，所以希望家长们买些课外书让孩子多读读。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些写话练习。希望我们大家一起努力，通过一学期的努力孩子们写话能力会有明显进步。
最近，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，是老师的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，
这样才能有效地实施教育。
第三方面希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、进行
三、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
四、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。加强体育锻炼。
五、注重学生在家的习惯养成教育。
六、加强安全方面教育。家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前或校门外接送。
第四、在学习方面及习惯养成方面具体建议。
1、学习上要帮助孩子。家长要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。请家长们看看孩子的作业，家庭作业有一小部分孩子的还不错，大多数不理想，估计有的家长看都没看这个作业，简单的题目可以放手让孩子们独立完成，有难度的稍做提示。田字本作业，希望家长能
严格要求孩子，写的不好要重写，（课堂作业写的不好的要到办公室练字）。口头作业（预习课文、复习课文），经过一段时间后，有的孩子能自觉去读、去背课文，但还是有很多孩子认为老师检查不到，根本没读。关于作业的事，我经常跟家长沟通，但家长说，孩子说做了，也就不去看。老师要求家长要检查并签字的。看都没看，这是不负责的。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。孩子考得不理想就想起来找老师，问为什么没考好。如果我严厉指责家长的不对，都是大人，是很尴尬的。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，请家长们重视起来，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
2、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
3、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。
4、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。朱姿懿妈妈、刘俊杰妈妈做得很好，经常会打电话或是发信息了解孩子在校表现，问问作业等，希望大家向她们学习。
最后，敬请各位家长对我们的工作给以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！
二年级期中家长会发言稿篇2
亲爱的家长朋友们：
你们好！首先，我代表二（3）班的老师们和同学们向各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这是对孩子的关心和对我们学校工作的支持。对孩子们来说家长会的真正意义可能并不在于我们能通过家长会短暂的时间更多的交流什么，而在于通过这种形式给孩子鼓鼓劲，只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是鼓励、就是肯定，就会转化为进步的源泉。召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系，就孩子们升上二年级后出现的思想、情感、学习上的种种转变进行双向交流。以便老师能够及时全面掌握情况，调整工作思路，提高教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，我们共同携手来帮助孩子更健康的成长。
一、介绍班级基本情况：
本学期我班又转来4位学生，一位是从二班转来的男孩“刘国权”，三位是从海口其他县市转来的学生“文多”、“颜立佳”“张蕊”共47人。通过一年多来我们家校的密切配合，目前我班班风总体上呈现出文明、积极、充满朝气的局面。我们的班委，他们以身作则，工作认真负责，能够起到模范带头作用，积极配合老师管理班级各项常规工作，作用举足轻重。如班长申奥、徐维雪、体育委员厉亦源、学习委员陈胤弢、文艺委员陈语欣、组长潘宝莹、陈友星、姚静妍、杨子怡魏元琪等很多小干部工作积极主动，一丝不苟，在不断的磨练下，组织管理能力在大幅提高!我们将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得锻炼的机会，使他们在红领巾时代的'体验成为终生受用之宝!
在本期还涌现出一些表现非常突出的孩子如：文多、颜立佳、许慧文、黄佳琪、刘国权、牛美文等同学，他们学习态度端正，文明有礼，我们欣喜地看见他们的成长和进步！但还有些孩子进步的速度较慢，成绩不够理想，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，我曾在前面的家长会中给各位家长渗透过我们对班级建设的奋斗目标：“打造真正文明的班集体；培养真正文明的个体”。这个目标即远大又艰巨，总是说着容易做着难。如果我们在短时间内无法改变个别孩子身上某些不良征兆，去除他们长期以来的某些不良习惯，那么让我们多一点耐心和爱心，用我们共同的努力去帮助他们树立正确的人生观，用我们的爱让他们尽可能的跟上集体前进的步伐，成为一个举止优雅、行为文明、心地善良、待人友善、处事冷静、生活积极的孩子。
二、本班
本次期中语文考试平均分97.86分，超出平均分0.86分，三百分的有3人，100分的15人，90-99的有30人，2人没有达到90分，这些成绩都离不开孩子们的努力和家长们辛勤的付出。对于这次考试。我先说说自己的感受，一直以来我都强调的是一个态度，那就是——认真。要求家长淡化分数概念，然而当前的应试教育不看分数能行吗？家长也很担心孩子的升学去留问题，其实我们细细想来，这两件事并不冲突，只要认真地去做、去对待，相信会有一个令人满意的结果。因此，我从不给孩子排名次排等级，但我却会对每次考试后的试卷做认真地分析，查找原因。一方面了解他们对所学知识的掌握程度，找准薄弱环节，更重要的是从试卷中能反映孩子的认真态度有多少。此次期中考试就反映了一些问题，一是部分孩子对基础知识的掌握不够扎实、牢固，字词不过关；二是有些孩子对待学习仍不当回事，敷衍了事，马马虎虎，掉笔画，写字不到位，不认真审题，导致丢掉不应该丢的分数；三是阅读理解能力欠佳，这和平时有限的阅读量有关；四是有一部分同学成绩下滑的比较快，这是个危险的信号。刚刚升入二年级，如果这时成绩上去了，后面基本都会很稳定，这时候成绩下去了，后面就很难攀升；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三、科任教师发言
四、家长代表发言
五、给家长的几点建议：
1、给孩子自信、鼓励点滴进步，我一直相信：兴趣是最好的老师。在学习上，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。每天检查孩子的家庭作业情况，如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。不管你是否看得懂，也要让孩子有压力。特别是周末作业一定要提前做完，不要等到周日晚上恶补，这样一点实际效果都没有。
2、“认真做好每一件小事”现已成为我班的口号。生活中无大事，“勿以善小而不为”，我们能够做好每一件小事就是了不起的大事，请家长积极主动的配合老师要求。每星期一要求孩子穿好校服，以便接受检查。天气逐渐转冷，希望家长能督促孩子上课不要迟到。
3、树立家长的威信，创设基本的家庭教育的环境，为什么老师的话愿意听，家长的话就不愿意呢？
4、要创设机会，让孩子自己的事情自己做，培养孩子的责任感；家长以身作则，培养孩子关心他人、善待老人的心灵。
5、要正确地了解自己的孩子，老师平时因材施教，家长也应该“因材施教”，使孩子优化发展，有新的进步。
6、安全教育，你我共同的责任。老师仅仅起到教育的责任，下不了保证的承诺。
7、在学校午睡的同学，请家长密切关注，有一些小孩午睡时特别爱讲话，不仅影响了自己也影响了其他人，以至于下午上课没精神，希望家长朋友适时对其教育和监督。
8、阅读，阅读写作不分家，重视孩子的阅读，等于重视了孩子的知识积累，要鼓励孩子大量的阅读课外读物，上学期我给孩子们发有一份推荐书目，有的孩子看了一些，还有些并没有看，可以让孩子们都接触看看，一边阅读一边将自己喜欢的
针对学生的情况，请各位家长和老师多联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系不够紧密，对此我表示歉意，但我真心的希望家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上。我班有很多家长在这方面做得非常好，比如张誉宝的家长、丁北男的家长、刘姿君的家长等，他们总是会通过或电话或字条或面谈的方式及时反馈情况。还有很多家长确实将二（3）班视为一个自己的团体，在生活上、活动上给予了大力的支持。这些点点滴滴我都感动着，也感激着，同时也是我最大的动力。请允许我在此深深地为在座的各位再说一声“谢谢！”也请您能一如既往的支持、关注我们二（3）班，我们是一家人，47个孩子不仅是您的孩子也是我们的孩子！
二年级期中家长会发言稿篇3
各位家长、大家好：
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表学校及所有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天的家长会内容我主要就期中考试和孩子前段的表现及学习情况给大家做个汇报。
家长会流程：
1、期中考试反馈。
2、语文学习要求配合事项。
3、孩子的变化与教育分享。
4、荣誉表彰殿堂。
5、总结：一切回归孩子。
半个学期过去了，发现我班孩子单纯，对老师亲近，但有些胆小。在这半学期里，我着重培养孩子读与说的能力，引导孩子在课堂敢于表达，敢于展示。每节课我总会给孩子充足的时间在课堂上练说，半学期下来，我觉得我班孩子在表达、在胆量方面有所进步，进步较大的如某某等同学。也有少数同学上课发言还不够积极，请这些同学的家长平时在家多与自己的孩子交流交流，配合老师尽快帮助孩子改掉不爱思考的习惯。
二年级的语文课本识字量大，识字量对于二年级孩子来说非常重要，二年级写话，现在很多孩子写话的时候错别字特别多，就是汉字掌握不牢固造成的，到了三年级开始写
期中检测刚刚过去，一些家长对孩子的成绩并不是很满意。当然，卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准，但是我们能从试卷上看出孩子学习中的薄弱环节。从班级整体情况来看，基础题，如看拼音写汉字、汉语拼音字母排序、按课文内容填空方面失分较多。那么，家长应当从哪里入手来补习孩子的学习，提高孩子的学习成绩呢?我给家长一些这样的建议：
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率，并要签字。
预习生字的重要性、听写（看拼音写汉字）、背诵课文（按照课文内容填空）。
第二、抓态度。要
第三、根据孩子的个性特点，对孩子作出必要的指导与调整。
孩子的个性各有不同，在做作业时也表现出不同的特点，例如：有的孩子做作业是快而马虎，草草完事；有的孩子虽然仔细，认真却过于磨蹭，而且仔细的过份，橡皮不离手，别的孩子做十分钟的作业，他要一个多小时；有的孩子边写边玩，每天作业写到八、九点钟还做不完。这些不良的做法，久而久之都会形成习惯，不但会严重影响学习，还会给今后的工作生活带来不良的影响。希望家长能够及时采取相应的方法，如：马虎的重写、慢的规定完成时间等，千万不能听之任之、
第四、加强阅读和写话训练
阅读和看图写话这方面仍然有待增强。平常这方面的练习题做的较少，虽然课堂上也在学习阅读方法，可是孩子自己做与课堂上大家一起做还是不一样。尤其是看图写话，这学期要写的具体一些，不能只是几句干巴巴的话了。要能说出、写出精彩的话来，除了必要的生活经验，还要大量的阅读课外读物。阅读需要量的积累，仅靠一本语文书是远远不够的，而且阅读可以提高记忆力和理解力，对领悟数学中的应用题大有益处。语文课程标准指出：到二年级结束，学生的阅读量为5万字。现在我布置学生每天都有读的和背的作业，就是要养成他们的阅读习惯。这个读一定要读出声音来。读完之后应该问他一点相关的问题或者让他提问题，要教会孩子边读边思考。现在班上中自习试卷我总会让孩子看课外书，也是为了培养孩子阅读的兴趣。现在班上大多数的孩子对看书还是充满了兴趣。一有时间就看书。刚开始为了培养兴趣，我没有限制他们，现在要逐步引导他们看有益于他们的书。能力强的孩子可以要求他背一些好的篇章、段落。
最后，希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子，为您的孩子多尽份心，多留份心，期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。
二年级期中家长会发言稿篇4
各位家长，上午好：
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！
感谢每一位家长对孩子的辛苦付出和认真辅导。
感谢每一位家长对我们工作的理解和支持。
感谢每一位家长对我们工作的配合。
很高兴又和大家见面了，而我们每次碰面的目的只有一个，就是为了孩子。把孩子培养成材是每一个家庭的期望，也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作和学习情况
今年我们二（4）班一共有44名同学，20名男生和24名女生。我们班在各方面，比如常规方面：我们的卫生，或者是我们的课堂纪律、各项活动，都得到了任课老师很好的评价。我们有一批出色的小干部，比如杨伊晨、王昊宇、钱冠辰、蔡欣沛、李孟贤等，他们自身素质非常优秀，而且性格也很好，能够无私地帮助他人，认真负责，成为我们老师的得力小助手。在此，我也要向这些小干部表示感谢，也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。
1、文明礼仪方面。孩子们基本上都能做到懂礼貌、懂得感恩、向上向善，与同学和睦相处。
2、早读，孩子们基本都能大声朗读。但是有部分孩子经常迟到，来迟了影响交作业时间，早读也会受到影响，希望后期能得到改善，每天早上7点50到校。
3、午读的习惯基本已经养成。每天中午都很安静，大部分孩子都会主动去图书角选书阅读。
4、课堂上，大部分孩子都能做到认真听课。但是也有些孩子会开小差、做小动作，我们一直在抓课堂纪律，遇到不听课的会及时制止。也请各位家长在家经常提醒孩子们认真听课。
5、课间活动，需要改进。很多男孩子喜欢追逐打闹，存在很大的安全隐患，请大家多提醒孩子们文明游戏，保护好自己。
二、期中考试情况分析
1、清楚考试的目的
考试是为了检测孩子一段时间的学习情况，为了更好地制定后期的教学或者学习方法，不是为了考倒孩子。经常有家长问我孩子考了多少分，但很少有家长去关注我孩子哪些知识点还没有掌握好。
2、理性对待孩子的分数
大家可以回忆一下自己的学生时代，在我们小时候，我们也经常希望家长不要太注重分数，希望家长能看到我们平时的努力，能包容我们的考试分数，能耐心跟我们讲解错误的题目。而现在面对自己孩子的考试成绩，大家有没有这样去做呢？有不少家长看到孩子分数不高就会披头盖脸一顿批评，严重的会把孩子狠揍一顿，这是我们不想看到的。批评大骂解决不了问题，我们要去找原因。仔细看看孩子的试卷，看看孩子哪些方面没有掌握好，有针对性的给孩子补一补，让孩子从哪里摔倒就从哪里爬起来。
3、面对孩子的成绩退步我们该做什么？
首先，需要大家明白的是随着年级的升高，我们的知识肯定是越来越难。为什么每年一年级那么多考100分的，孩子成绩基本上都是95以上，而到了高年级，九十分以上的就越来越少了呢？就是这个道理，因为一年级简单啊，知识就是单一的，比如数学上就是100以内加法减法，而二年级我们多了乘法、除法，到三年级、四年级又会有新的知识点，所有大家不能参照孩子一年级的分数来谈孩子的学习。
其次，遇到孩子成绩的暂时退步，我希望大家要冷静，去找找原因。也请你信任我，既然您把孩子交到我的手上，请您放心，我肯定会尽自己最大的努力去教他们。我的每一节课都是很认真的准备，不会有丝毫的懈怠，因为教师是个良心活，我也有孩子，我希望我的孩子遇到好老师，那我自己就做一个好老师。而且，我能保证我的输出都是一样的，对每个孩子的付出都是一样的。但是为什么同样一个班，孩子的成绩层次不齐呢？那是因为孩子接受新知识的快慢不同，这跟聪明不聪明没有关系，我们班的孩子都很聪明。接受快的孩子听一遍就会了，有的孩子可能还需要老师或者家长的一点指导才能真正理解。遇到总是不理解的孩子，我也会单独给他辅导，我不希望任何一个孩子掉队。还有一点就是孩子的听课效率不一样，我们上课时管的比较严，遇到做小动作或者说小话的都会及时制止，但是我们只能管住表面的，孩子没有说话、没有做小动作，眼睛也在看老师，可是他在想心事，这样他课堂上就会错过很多，对于这种情况，只能靠老师和家长经常去提醒孩子认真听课。
这些开小差的孩子可能就会出现退步的现象，我们该怎么帮孩子呢？看孩子每次错题，看看孩子丢分的题型是什么，有针对性的辅导。比如，计算丢分多的，就抓计算，每天练习。解决问题的分值很大，如皋错多了就很难取得高分，这种类型的题目怎么补呢？我们帮助孩子归类总结，哪些题型用加法、减法、乘法、除法，把每种题型都给孩子见一见，重视错题本的使用，让错误只出现一次。
我们要和孩子一起打败问题，而不能和问题一起打败孩子。
本册数学的重点：
1、竖式计算必须人人过关
2、乘法口诀必须会背诵、会默写
3、理解乘法的意义（几个几相加可以用乘法计算）、除法的意义（平均分的两种类型要掌握）、厘米和米（会填合适的单位、会测量、会画指定长度的线段，会比较大小等）
1、做孩子生活的帮手：
（1）帮孩子准备好每日的红领巾，周一以及学校的重要活动要穿校服。
（2）和孩子一起准备好每日必须的文具，让孩子知道东西放在哪。
（3）教孩子做些简单的家务。让孩子做些简单的家务是很有必要的，因为你是在教他生活。王玲慧有一次提议，能不能跟我们的爸爸妈妈说一声，不要总是抢着帮我们值日，让我们自己干活。
2、做孩子人生的向导：
（1）以身作则，做孩子的榜样。
（2）遇到问题教孩子先从自己身上找原因。
（3）尊重孩子的选择，多带孩子体验生活。
3、家校配合，一起培养孩子养成良好的习惯。
（1）认真听课的习惯。
（2）作业认真书写的习惯。
（3）及时订正的习惯，用好错题本。
（4）学会反思和总结。
4、生活方面注意的事项：
（1）牢记学校作息时间。上午7：50到校，下午1:50到校，有事及时向老师请假。
（2）保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子休息一会。
（3）注意孩子的饮食起居，让孩子有个健康的身体。
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双浆一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我们指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。
为了我们的学生，为了您的孩子，希望我们能继续合作愉快
现如今，
家长会发言稿1
尊敬的家长同志们：
在这“万山红遍，层林尽染”的秋季，你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的极大肯定，对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会，在此，我谨代表迎中的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
家长朋友们，你的孩子在我校经过了两年的学习生活，现在已逐渐长大成熟，他们有的已摒弃懒惰，变得勤奋;有的已摒弃娇气，变得坚强;有的已摒弃怯懦，变得自信。看到孩子们的变化，我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候，你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上，我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂，就是要共商育人大计，就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。
本届毕业学生是学校寄予厚望的，他们完全有实力参加明年的中考竞争。
1.部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
2.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。
3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。
4.偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。
5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的
6.有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现象。对这些行为学校要管理，家长也应该教育。家长们，学校对孩子负有教育管理的责任，家长也同样有，毕竟孩子最终是你们的。
这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题，我们也希望家长全力配合。
家长会发言稿2
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也非常感谢各位家长能够在百忙之余来参加家长会。
时间过的飞快，依稀之间我们已踏上了初三的征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的年少张狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，您的孩子成熟了许多。
在紧张的学习之余，我们会在一起谈天说地。记得有一次，听到几个同学在讨论说：怎么这么难与家长沟通啊！这就是代沟吗？难道说，我们90后的这一代真的与60后、70后的父母有不可消灭的代沟吗？难道说，我们与父母真的就没有共同的话题吗？我想，并不是这样的。
同学们，三年的时光匆匆流逝，三年间，我们在学校的时间固然很多，在家中也就那么屈指可数的几个月，但每次过星期回家，你又是不是只为了拿生活费呢？我想，同学们的回答都是“不”！想必都是为了那血浓于水的亲情吧！既然这样，那回到家后，我们就不能与父母谈谈心、叙叙情，就不能为忙碌了一天的妈妈泡杯茶、为辛苦了一天的爸爸捶捶背吗？或许，爸爸妈妈在某些方面知道的很少，但他们总有自己喜欢或擅长的一方面。如果我们可以经常与爸爸妈妈寻找共同的话题，聊聊天，那代沟又从何而起呢？
家长们，您望子成龙、望女成凤的心愿我们可以理解；您为了能让孩子的生活条件更好一些，而努力工作我们也可以理解，但如果您每天都去工作，让孩子自己在家，且很少与孩子沟通的话，那代沟又怎能不产生呢？虽然孩子需要充足的时间去学习，虽然孩子需要一片广阔的天空去翱翔，但孩子更需要您的指引、呵护与关爱！所以，家长们，请您在工作之余多与孩子谈谈心，了解一下孩子的学习状况，不要让工作代替了亲情，不要让代沟随之而来。假期将要到了，希望您可以抽出一些时间，陪陪孩子，与孩子共度一个欢乐而又充实的假期。
最后，在新年即将到来之际，我代表xx级3班全体同学向各位叔叔、阿姨提前拜个早年。祝大家：新年快乐、合家团圆，在新的一年里，事事顺心、天天开心、心想事成。
我的演讲完毕，谢谢大家！
家长会发言稿3
尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！
我叫李筱天，感谢老师给我这个发言的机会，我感到无比的自豪与激动，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。在此，就我
一些同学认为，课前预习没有必要，反正老师上课时要讲，上课专心听讲就行了，何必事先多费脑筋，还浪费了许多时间。我认为这样的想法是错误的，课前预习对我们的学习非常重要。我觉得认真做好课前预习有许多好处。
第一可以提高自己的上课听课效率。
通过课前预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂。这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了，更能抓住课堂学习的重点和难点。
第二课前预习可以培养自己的自学能力。
课前预习本身相当于一种自学。预习时，要独立阅读，独立思考，用自己的方式去发现问题、解决问题。在这个过程中，自己的自学能力也会逐步提高。
第三课前预习可以巩固自己对知识的记忆。
我在课前预习时，对知识已经做了独立思考，听课时可以进一步加深理解，我觉得这样就比仅仅依靠听课获得知识记忆效果更好。
那么我们如何去预习呢？我是这样做的：
第一要选择好课前预习的时间
课前预习的时间我一般安排在做完当天功课之后的剩余时间，并根据剩余时间的多少，来安排预习时间的长短。如果剩余时间多，可以多预习几科，预习时钻研得深入一些。
第二迅速浏览一遍即将学习的新课
通过浏览新课，了解新课的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就懂的，哪些内容是自己没读懂的。
第二带着问题，边思考边读第二遍
在第二次阅读时，我的脑子里里始终带着自己不懂的问题，深入思考，仔细阅读。这时阅读的速度要放慢一些，遇到困难，我马上停下来，或者翻翻以前学过的内容，或者查阅有关的工具书、参考书，争取依靠自己的努力把难关攻克，把问题解决，把没读懂的地方读懂。对于自己经过努力仍未解决的问题，我就记下来，在课堂上听老师讲。
第四边课前预习做好圈点勾划
我圈点勾划的是新课的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句。同时，我也在书的空白处，写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题。
俗话说的好：“好的开始是成功的一半！” 我一定会继续做好课前预习，争取更大进步！我的发言完了，谢谢大家！
家长会发言稿4
各位尊敬的家长：
上午好！感谢你们在百忙中抽空参加我们的会议，欢迎你们一起来讨论你们孩子的教育问题，学习问题。现在我就我们八（2）班的情况向您作一些汇报，也有几点想法同大家交流。不当之处敬请各位家长批评指正。
我叫孙风雷——语文老师兼班主任，霍伟东——数学老师，吕文——英语老师。我大学本科毕业。工作几年如一日，勤勤恳恳，一心扑在教育教学上，曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的尊重最重要的原因是我对孩子们的爱：不论优生和差生，手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子，去沙中开家长会时，我也是学生家长，我最能理解你们的心。
一、班级总体情况介绍
我班有学生35人，男生人，女生人。班长：黄淑云，副班长：刘绮琪，学习委员：郭俊杰。劳动委员：，纪律委员：仇敬书。学生总体素质较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差。
二、学生学习情况通报
总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。
1．有的同学学习很出色，先后获得过年级前十名，他们是：曾经获得班上前十名的有：
2．有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是：
3．有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是：(学生名单)
4．有的同学作业书写工整美观，他们是：(学生名单)
5．还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：(学生名单)
6．学生总体上阅读和
（1）我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。
（2）我快速批阅，发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。
（3）学生在老师和同学的鼓励下，
（4）重视积累：让学生多读书，多吸收
（5）作业方面有错的自己订正3排，错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯。
三、学生在校常规通报
我班学生在校总体常规较好，大多数学生能自觉遵守学校的规定。
1．学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。
2．劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务认真完成。完成比较好的有：(学生名单)
3．学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。
比如：
（1）刚刚过去的文艺汇演，我班自编自演的得健身操表演到了师生热烈的掌声，又荣获二等奖。他们为了这短短的3分多钟，辛苦排练，花了很多时间。她们是：
（2）在第六届校园文化艺术节里：她们为集体争了光！
（3）全校卫生评比中，曾获得两次二等奖，两次三等奖。
（4）为了出好班里的黑板报，我们班的学生：（)几位同学在老师的指导下，不辞劳苦，设计，排版，画画等，使我们的板报多次获奖。
（5）在全校作文大赛中，年级前十名里，八年级四个班，我班有四位：
（6）事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识。同时这也是我们多次被评为“文明班”“优秀班的原因”。
四、几点建议
1．家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
2．家长要善于发现孩子学习上的进步之处，及时、充分地肯定，并提出新的要求。
3．家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。
4．家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。
5．家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。我们也应该学会尊重孩子多采用激励教育。
6．提醒孩子每天佩戴校卡，按时理发，修剪指甲。不染发，不佩带首饰。
7．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
8．教育学生不乱花钱，不在小摊子上乱买那些三无食品吃。
五、征求意见
家长们对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会采纳。以后请加强联系。
好啦，我的讲话完了，多谢你们！
家长会发言稿5
各位家长朋友：
首先，我作为教师代表对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢您能在百忙之中参加这次家长会，感谢大家对我们工作的的支持和帮助。今天，咱们坐在一起，就是想共同交流一下孩子的学习、生活情况，让您的孩子，我们的学生，愉快学习，健康成长。
很荣幸我能代表年轻教师站在这里，这使我倍感压力，因为今天我代表的是一个团体。我所向你们传达的，正是所有年轻教师这个团体内心最深处的声音，一些没有向您说的，一直埋在我们心底的，不做修饰，不矫情，真真切切的心里话。
我要特别感谢一年级七班的家长，感谢你们的理解，信任和支持。我是个不太善于表达的的人，有些感激只能记在心里。有些时候，口头的表达确实太过单薄，甚至被当成是寒暄的客套话。其实，我对你们说过的每一句谢谢都是肺腑之言，都代表着我内心的无限感激之情。记得刚开学时，接手一年级的我，抱怨不是没有的，面对着毫无规矩的一年级小朋友，身心俱疲的我几度束手无策，几天下来，本来就体质弱的我，嗓子嘶哑了，腿上站出一块块淤青。是你们，善良的家长们，帮我买药送来，并且主动到大门口帮我送路队，每次见到我总是关切地问：曾老师，你好点没有？您太辛苦了。虽然只是只言片语，但每次都让我的心暖烘烘的。刚开学，一年级并没有校讯通，很多时候我都联系不上家长，你们用了一种最原始的方式，一传十这样一个个通知。后来，还主动建立了家长群，群里闪烁着的言语里满是对孩子的关心和对老师体谅。当然，所有的事情都不可能一帆风顺，开学时，也发生了一些意外，作为孩子的父母，面对着受伤的孩子，你们不但没有责备我的粗心，没有跟我动态度，反而特别理解我地说：曾老师，没事儿啊。这不怪你。年轻老师，也挺不容易的，我们理解你。这一度让我感慨，如果我是孩子的父母未必能在这种时刻做到这般淡定从容，这充分显示了家长们高层次的素质和修养。相信这样善良的家长所培养出的定是懂事知礼的优秀孩子。你们总是这样，微笑着，友善地，支持着我，体谅着我，给我时间，给这个班级时间，让我们的班级慢慢成形，让我和孩子们慢慢成长。这些对于一位年纪尚轻的新老师来说，有多么重要。你们的理解宽容让我在心里暗下决心：我定会全心全意教好孩子，我必须要对得起你们的付出。家长们殷切的盼望，让我一刻都不能够放松，不能耽误，如果我忽视了一名学生，对于班级来说只是64分之一，可是对于一个家庭来说，那是百分之百啊。我常在想，我真是太幸运了。制作班级名片的时候，我给一年级七班起了“幸运四叶草”这个美丽的名字。我觉得，能遇到64位可爱的小家伙，以及这么多优秀的家长，是我的幸运，是这个班级的幸运。有位年轻的老师曾对我说：你真是太幸运了，遇上了这么好的家长。看着她眼睛里的失落，我想一定是出了什么事。果不其然，晚上跟她谈心时她告诉我：心里太难过了，自己虽然很用心，可是由于经验不足，还是让个别家长不满意。那句伤人的话，几度让她落下委屈的泪水，觉得没有信心了，想放弃了。作为一名年轻教师，您的信任是我们最大的动力。您一句肯定的话语会让我们回味悠长，您的不满质疑也会让我们难过好久好久。请相信我们吧，再给我们一些努力和奋发的力量！我们一定会给您一个满意的答案！
我也清醒地知道，作为一名年轻的老师，我缺少的是阅历和经验。您一定也会有这种担心，在您的心中一定有对比：老教师更熟悉课堂，更了解孩子，更有办法。那是岁月的魅力，是你们年轻人无法企及的。可是，我想说的是：孩子是耽误不得的，我们每个年轻的老师，都是经过层层选拨为孩子而来的。拿我来说：我今年参加了三个区的招考，每一个都取得了好成绩，但最终我选择了新营小学，因为新营是个品牌，我想您也是冲着这个品牌而来，只不过您是为了让孩子在这里得到最好的发展，而我是想让自己的教育理想在这里闪光。我希望用我全新的教学方式引导和感染更多的孩子，让他们享受一段最好的童年时光。我们的课，每一节课都经过了精心准备，学校也会定期检查备课。还专门安排了骨干教师来当我们的师傅，青蓝结对，帮我们快速成长成熟。有时候，一些年轻的老师在一起会打趣地说：除了我们，好像谁也没有备课备到凌晨过吧。一切只是为了给孩子一个不一样的课堂，我们可以牺牲掉休息时间，我们有那份野心，也有那个精力，趁年轻的时候多拼一拼吧。
年轻的我们接受的是最先进的教育理念，必修的心理学让我们清楚地知道孩子的心理，与孩子之间缩小的年龄差会让我们像个大姐姐大哥哥一样融入孩子群。每次看着孩子们笑嘻嘻地喊着年轻的体育老师“健康哥哥”，他们一起走在洒满阳光的操场上的场景，我都会觉得，那是一幅值得放置在孩子们记忆里的画面，我们更愿意当孩子的朋友，当孩子们头顶的太阳，时刻照亮他们微笑的小脸。年轻的我们更善于沟通；更愿意耐心听完您的建议，再去处理问题；更容易吸取经验教训；更愿意学习创新，不喜欢照搬模仿。更重要的是，我们有一颗最炽热的真心。这颗心会牵挂着孩子的一举一动。这颗心也会因为别人的误解而伤痕累累。请不要拒绝我们的真心，请不要让它的热度冷却，甚至是熄灭。让我们彼此给对方一些时间。也许，您的孩子以前便有不足之处，也许您的孩子以前就闪闪发光，请不要这么快就给我一个或好或坏的评价。来日方长，时间会证明一切的。我们是一家人，你们，我们和孩子们，我们像那运转的齿轮，环环相扣。家校互联，是成功的重要保障。请让我们彼此深信不疑。
最后，祝愿每一个孩子都有个璀璨夺目的明天。这是我们共同的心愿。谢谢大家。
爸爸和妈妈的作文 篇1
快乐的一天又出现在大家眼前，那就是学校的领导我们班全体家长听课课堂。这让我开心不已，又让我有很大的收获。
星期二，我一放学回家，就像豹子一样的速度跑到妈妈身旁，欢天喜地的对妈妈说：“妈妈，明天下午我们班要开全体家长会，你去不去呀？”“我不去了，还要管弟弟。”妈妈惭愧地说道。这让我太失望了，抿着嘴回书房去了。
第二天一早，一走出家门，就知道今天不是什么好天气，天空黑云沉沉，太阳也没有露面，好像生病了似的，一直没有灿烂满面。到了学校，同学们在教室里议论纷纷，有的在问同学“你们谁来开家长会？”有的在问“哪个学生没有来开家长会啊”……听着同学们的一轮，我也不由自主地参加上去。我的好朋友张慧敏和我同病相怜，还要几个同学也和我一样。
时间过得还快，下午第三节家长会就快开始了，我真希望时间能倒流，回到我原来的时候。走进阶梯教室，家长们坐在后面的凳子上，真希望其中一位是我的家长啊。上课了，大家端端正正的坐在课桌上，没有一丝动静，鸦雀无声，一直听着讲的每一句话。在课堂中，我一直全神贯注，积极举手发言。一节课下来我似乎都数不清自己举了多少次手。
爸爸和妈妈的作文 篇2
今天爸爸妈妈带我去参加他们的同学会。
八点半，所有的人都去黄二高集合，签到交费后，站在一起拍集体照。
十点钟，我们乘着两辆大巴车来到金清的金泉农庄。到了以后就去餐厅，边吃午饭边做一些互动游戏。只要是小孩子能参加的项目我都积极参加。第一个游戏是亲子猜猜猜，我和妈妈一起上去参加。妈妈看着屏幕说话做动作，我背对着屏幕猜妈妈做的动作。我们两个配合得天衣无缝，得了第一名。第二个游戏是大人绕口令，妈妈本来不想去，但在我的鼓励下也上去参加，并且得到了奖品。第三个游戏是小孩绕口令，这可是我的强项哦，我又是第一个跑上台去。然后妈妈又和主持人提出让我在现场为大家唱一首歌。我拿着话筒，面对着现场上百人，清唱了一首不是因为寂寞才想你，获得了阵阵掌声。
吃完饭，我们去农庄的游乐场玩。所有小朋友都兴奋极了。我们玩了水上滚动球，蹦床，独木桥等好多项目。
大巴车的喇叭嘟嘟地不住在催，我们才依依不舍地告别农庄，回家了。
爸爸和妈妈的作文 篇3
星期六的时候，我和爸爸妈妈一起出去游玩。
我们走到一个风景优美的地方，妈妈看到周围的景色不错，就拿出数码相机给我和爸爸拍照，拍了几张以后，爸爸接过相机，给妈妈和我又拍了好几张。
“来，瑞瑞，给我和妈妈照几张合影！”爸爸把数码相机递给了我。
我拿起相机，把镜头对准爸爸和妈妈，“爸爸、妈妈，笑一笑！茄子！”我喊道！看到爸爸和妈妈露出了微笑，我右手按动快门“咔嚓”一声，把镜头定了格！
“拿过来让我看看！”妈妈向我招招手。
“呵！拍的还不错!咦？怎么没有把双脚给照上呀？你拍的是全身照，脚一定要照上！在拍照的时候，画面的上面要留有天，脚下要留有地，把我们照在画面的中间位置上。知道了吗？来，再多拍几张试试！”
“哦，知道了，妈妈！”我拿着相机后退了几步！“咔嚓”“咔嚓”拍了起来，每次拍的时候，我都按照妈妈说的那样对好镜头，拍出了几张令人满意的照片！
拍完以后，我心想，看来不管干什么事情，都要认真、用心才行呀！
“嗯！拍的真不错，有进步！瑞瑞真棒！”听到爸爸妈妈的夸奖，我高兴的笑了！
爸爸和妈妈的作文 篇4
在妈妈的怀抱里，你永是一只羽毛未丰的雏鸡。在爸爸的怀抱里，你永是一只娇弱的小羊，是呀！在他们的怀里，你怎能明白什么是辛酸，什么是苦楚呢？在他们的怀里，我们无忧无虑。过着衣来伸手，饭来张口的日子。
“下个星期，我们去阳光中心！”洪老师满面春风地说，大部分同学欢蹦乱跳，我和几个“小王子”却呆不住了！我们可没自理过。爸爸妈妈就像秘书一般，什么事都帮我安排好了。
回到家里，我赶紧练兵，练了一遍又一遍……总算把穿衣、脱衣的技巧练得娴熟，我的心咚咚跳着，竟然盼望这一天快点到来。到了，到了！这一天终于到了！我终于要当一只雄鹰，展翅高飞了。
在那个地方，我好快活啊，饭菜不比家里可口，床铺没有家里柔软。但那里的一切，都充满了阳光，充满了朝气。大家一起攻克难关，大家一起尽情玩耍，大家一起谈笑风生。那里的一切，又是多么令人向往。
没想到，第二天，妈妈就不许我在那儿住了，望着满天的繁星，好想大喊一声：“妈妈，请你放手吧，让我回到那独立的空间！”
爸爸和妈妈的作文 篇5
爸爸和妈妈的认识，是一种奇妙的缘分。然而有了我和姐姐也正是因为这缘分。
我出生在一个普通的家庭，我有普通的妈妈，有普通的爸爸，还有普通的姐姐。虽然都很普通，但是爸爸和妈妈却有着不普通的故事。
爸爸和妈妈的家中间隔着一条路，爸爸家在路的左边，妈妈家在路的右边，但他们从来都陌生，虽然在同一个班级，但他们都不知道各自的家在哪，每天上学，放学 都不会碰上面。故事发生了。
那时候很流行穿高跟鞋，有一天，妈妈看别人穿上了，自己也穿了。不幸的是，在学校里高跟鞋的跟掉了，这正好被爸爸捡到了，爸爸到处喊，这是谁的鞋跟，谁也没吭声。妈妈没听到。然后，爸爸把鞋跟 钉在了自己的鞋跟上走模特。这一搞笑动作，引来了许多人。这时妈妈走到人群里，看见自己的鞋跟被爸爸钉在鞋跟上，想上去把鞋跟拿回来，但是掉了鞋跟是很丢脸的事，她还是回去了。然后，妈妈打听到了爸爸家在妈妈家的附近。于是，妈妈放学后 等了爸爸，要回了鞋跟。
从这过后爸爸和妈妈认识了，最后，结婚生子，生了我姐姐和我。
缘分是命中注定的，每个人都有自己的缘分。
爸爸和妈妈的作文 篇6
我一直以为：鸟儿长得很小，鸟爸爸鸟妈妈对小鸟的爱也一定很少。可是，我错了!我亲眼目睹的一切，让我感受到了小鸟母爱、父爱的伟大。
星期六，爸爸带我去仙居玩，在下山的路上，我们发现了一只脚受伤的小鸟，那只小鸟灰褐色的脑袋，乌黑的眼睛，美丽的羽毛，看上去很机灵，真让人喜爱!我把它放在手里玩了起来。我用手指点点小鸟的小嘴，它以为我给它吃东西呢，张开嘴唧唧地叫着，声音却很轻很轻。
就在这时，忽然飞来了两只大鸟，它们飞的速度非常快，围着我转了好几圈，还试图用嘴来啄我的手。我不停地拍赶，几个来回后，它们很无奈地停在了树枝上，然后眼睛直直地看着我，不停地大声叫，那眼神和叫声充满了仇恨。我猜想那一定是小鸟的爸爸妈妈了，它们以为我要把小鸟抓走，想救它们的孩子吧。看着这一切，我的心有些软了，再看看手中的小鸟，它一声不叫，可那眼神明明是在求我放了它。
猛然间，我想到了我的爸爸妈妈，想到了我们小朋友的爸爸妈妈，他们对自己的孩子不是这样的吗?当我们遇到危险时，他们会用生命来保护我们。可现在我把小鸟捧在手里，鸟爸爸妈妈一定认为我是个坏人啊，要把它们的宝贝抓走!世界上的人和动物都一样，孩子都是爸爸妈妈心中的至爱。
想到这里，我朝爸爸看看，爸爸好象也看出了我的心思，叫我把小鸟放在隐蔽一点的地方，让鸟爸爸鸟妈妈接它回家。
我远远的不放心地望着，看到小鸟爸爸妈妈飞下树，停在了小鸟身旁，它们唧唧喳喳地叫，好象互相在问候着。我笑着想：小鸟的伤很快就会好起来的，总有一天它能在蓝天飞翔。
爸爸和妈妈的作文 篇7
在我还依偎在父母身旁的时候，就常常听到这样一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首童谣，我感到十分迷惑，十分费解。
刚上学的时候，我很羡慕一些同学有当艺术家的父母，我真希望自己的爸爸妈妈能一下子变成艺术家或工程师！幼稚已成为过去。现在，我不再羡慕任何人，我深深地感到，自己的爸爸妈妈是天下最好的父母！
慈父，又是严师。
上学期临近期终考试的时候，爸爸因公出差到北京去了。临走前，他一再叮嘱我要认真复习，考出好成绩。一晃一个星期过去了。考试的前一天晚上，我突然收到一封从北京拍来的电报。我小心地打开电报，映入眼帘的是十一个大字：萍女，好好复习，争取好成绩。爸爸呀爸爸，您在千里之外，却还这么关心我的学习！我觉得全身都充满了力量。
晚上，我手里捏着这份电报躺在床上，眼前似乎出现了爸爸慈祥的面容，耳旁似乎听到了爸爸亲切的话语，和爸爸满意的笑声……
考试结束了，我的各门功课都获得了好成绩。在回家的路上，我想：这成绩也有爸爸功劳啊！
一个星期天的下午，我和妈妈一起在看电视里的时装。一件漂亮的春秋衫吸引了我，我推了推妈妈，说：“妈妈，你也给我买一件这样的衣服。”妈妈摇了摇头然后站起身来，轻轻地说：“来，萍萍。”好奇心促使我跟着妈妈走进了卧房。妈妈取出一本旧相册，翻开第一页，那是一张发黄的照片。照片上是一个二十岁左右的姑娘，上身穿着一件灰色的罩衫，下身套一条暗灰色的裤子，膝盖上还有一双“眼睛”，这个姑娘依稀是当年的妈妈。妈妈拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“妈妈那时候都二十岁了，穿的还是外婆穿过的旧衣服。现在，你的哪件衣服不是新的呢？衣橱里还有一大堆，再买你穿得过来吗？萍萍啊，妈妈也知道把女儿打扮得漂亮些，但是凡事不可过分，懂吗？”我的脸红了，羞愧地垂下了头。过了一会儿我猛地抬起头，迎着妈妈含笑的目光说：“妈妈，新衣服我不要了。”妈妈欣慰地笑了。
爸爸、妈妈，从我儿时到现在，你们给予我的不仅仅是父爱和母爱，还有很多很多。如今，我感到满足，感到骄傲！
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我仿佛又听到了那首美丽的童谣。只不过，对于这首童谣，我已不再感到迷惑和费解了。
爸爸和妈妈的作文 篇8
“女儿、老婆，该起床了，上学上班要迟到了！”这是“公鸡爸爸”在准点报时呢。我的爸爸是个报时准确的“公鸡爸爸”，不信说给你们听听，晚上9:30“公鸡爸爸”报时的时间到了，他会这样报鸣，说：“睡觉了，睡觉了，早睡早起身体好。”早上6:00“公鸡爸爸”的报时时间又到了，他会这样报鸣，说：“女儿、老婆，该起床了，上学上班要迟到了！”我和妈妈总是不约而同地说：“再让我们睡一会儿吧。”“公鸡爸爸”严厉地说：“不行，赶紧起床。”虽然每天都不能睡懒觉，但是我还是爱我的“公鸡爸爸”。有这么个报时准确的“公鸡爸爸”，我上学从未迟到过。
可是好景不长，爸爸出差了，这一走就是三、四个月，妈妈对我说：“你可别指望我会叫你，我可是很贪睡哦！”从这以后我每天早晨一听到闹铃就得赶紧起床，我起床后揉着眼睛推着睡意正浓的妈妈大喊“妈妈快起床给我准备书包和早点，我要迟到了。”我急得像热锅上的蚂蚁，可妈妈却睁开睡眼不紧不慢地说：“好孩子，自己的事情自己做，妈妈再睡会儿。”说完便又呼呼大睡起来，我只好自己起床洗脸、刷牙、热早点，我心里暗暗想“唉，人家都是爸爸妈妈叫孩子起床，我家怎么反过来还得孩子叫妈妈呢？我这个“懒虫妈妈”呀！”不过也有好处，我自己学会了用微波炉热早饭、自己整理书包等事情。
就这样日复一日，月复一月，爸爸终于回来了，我高兴的一蹦三尺高，我终于可以轻松一下了。可是经过爸爸和妈妈的慎重考虑决定“公鸡爸爸”退休，由我这个勤快的“小百灵鸟”上岗。最后我养成了勤快、守时的好习惯，我的自理能力也在不知不觉中增强了。爸爸对我说：“你妈妈为了让你改掉“小懒猫”这个坏毛病，真是煞费苦心，不惜自毁形象变成了“懒虫妈妈”，狠下心让你自己独立完成你该做的事。”我恍然大悟，原来爸爸妈妈为了我竟然花了这么多心思。
我感谢爸爸妈妈为我做的一切，我多么想大声对爸爸妈妈说声：我爱你们“公鸡爸爸”和“懒虫妈妈”！
爸爸和妈妈的作文 篇9
有一天晚上，爸爸在外面与单位的同事聚会，妈妈正在浴室里冲凉，我坐在沙发上看电视。
突然我的肚子特别痛，我大声地对妈妈说：“妈妈，我的肚子很痛。”
妈妈听见了，吓了一大跳，连忙跑出浴室，对我说：“你好了点吗？如果还痛的话，我们就去医院吧！”说完，就去给爸爸打电话。电话通了以后，妈妈急忙对爸爸说：“你要快点回来呀！陈湛文的肚子突然特别痛，搞不好我们就要去南山医院了。”挂上电话，妈妈就带着我去了南山医院。
到了那里，医生仔细检查了我的身体，然后就对我说：“是不是没拉大便，你的肚子里有硬块。你要多加锻炼身体，注意卫生，多吃蔬菜、多喝水。”随后做了一些处理，肚子好多了。
我和妈妈刚走出南山医院门，只见爸爸满头大汗急匆匆地赶来了。爸爸连忙问我怎么样，我说：“医生叫我多加锻炼身体，现在已经好多了，肚子有点饿。”说完，爸爸、妈妈就把我带进了肯德基。
这件事情深深的记在我的脑海里，爸爸妈妈对我真好！我爱我的爸爸妈妈！
爸爸和妈妈的作文 篇10
今天吃晚饭后，我和妈妈拿着羽毛球拍到楼底下去打球。休息时间是，我跑回家去喝水，喝完水后我就坐在石头上休息。无意间发现房顶上有一只小鸟，小鸟还不会飞，正在一步一步地向前走。我想：这只小鸟应该是从鸟巢中不小心掉到房顶上的吧!
正在这时，鸟爸爸和鸟妈妈飞来了，他们在高空中悲惨的叫着，因为他们没有办法救小鸟，他们无能为力。我在旁边急得直跺脚，小鸟你千万不能掉下去呀!如果掉下去你就会摔死的，我的心顿时悬在了“空中”，同时我在心里默默的为小鸟祈祷。
正在这时，小猫走了过去，鸟妈妈以为小猫要伤害小鸟，就飞过去赶小猫，小猫依然不走。我突然想出了一个好办法，我跑回家去拿了一个骨头来，我把骨头往前方一丢，小猫就跑过去吃骨头去了。这才让小鸟脱离了危险。
这时，从远处飞来了一群鸟，大概是听到了鸟妈妈的叫声，来营救小鸟的吧!经过不懈的努力，小鸟终于被安全的送入了鸟巢中，我那悬在空中的心也放下来了。
爸爸和妈妈的作文 篇11
森林里，住着两只可爱的猴子，一只是高大帅气的猴爸爸，另一只是温柔体贴的猴妈妈，它们俩相亲相爱地生活在一起。
有一天，阳光明媚，湛蓝的天空中飘着朵朵白云。猴爸爸和猴妈妈手牵着手，唱着优美的歌儿，怀着愉悦的心情到郊外游玩。它们来到一片绿油油的草地上，许多动物朋友都很欢迎猴爸爸和猴妈妈的到来，它们一起玩起了游戏。这时，小兔子提了一个建议：“我们来玩捉迷藏吧！”首先让猴爸爸来抓，小兔子叫猴爸爸数到一百，猴爸爸数着数着，终于数到了一百，它睁开眼睛仔细地找啊找，先找到了小兔子，又找到了小松鼠，后来许许多多的小动物都被它找出来了，就剩下猴妈妈了，它又找啊找，找了老半天都没找到，于是它号召所有的小动物去找，猴爸爸急得像热锅上的蚂蚁，到处找啊找，结果还是找不到猴妈妈，猴妈妈不见了，天黑了，猴爸爸只好伤心地回家了。 猴爸爸回到家里，吃不下，睡不着，一天到晚都在思念着猴妈妈，每天到处寻找猴妈妈，它累得病倒了，其他小动物看见猴爸爸这么伤心，都在帮助它寻找猴妈妈。
突然有一天，大象伯伯在森林里找到了猴妈妈，它把猴妈妈带回了家，猴爸爸一见到猴妈妈就非常激动，高兴地拥抱着猴妈妈，说：“猴妈妈，我终于找到你了，我真想你呀！”猴妈妈也流着泪说：“猴爸爸，谢谢你到处找我，我爱你！” 它们对大象伯伯表示了谢意，后来，猴爸爸和猴妈妈过着幸福、快乐的生活。
爸爸和妈妈的作文 篇12
外面天阴沉沉的好似一声雷后面临着的就是一场大雨。“轰隆隆…”刷，的一声，倾盆大雨随之而来。我一个人趴在客厅的落地窗前，看着大雨将窗外的蔷薇一枝一枝的打断。可是卧室内爸爸妈妈的吵架声却依然没有停止。整个屋子笼罩着在黑压压的烟云中。身旁围着的豆豆（我家前些年领养的一只小狗），一声不吭。因为他知道，我家现在处于很低谷很紧张的时候。但他圆圆的眼睛似乎在告诉我：“无论如何，我都会守在你的身边。”
窗外的雨仍然在下，“彭”卧室里貌似有什么东西摔碎了，我从门缝一看。原来是妈妈的新花瓶.那是前些天妈妈生日是爸爸送给妈妈的生日礼物。看来他们之间的矛盾似乎很深了呢！自我出生以来，爸爸妈妈的关系就是时好时坏。在我家我是独生子，我不知道15年的时光我是怎么熬下来的，这个家给了我很多很多物质上的要求，但可惜的是，我不可能从这里得到永久的母爱父爱了吧！
每次写作文遇到母爱父爱之类的话题时我都无从下手。在同学们眼中，我看起来是高傲的富家二代，因为父母的事业只能带给我这些。在老师眼里，我是乖巧少语的学习委员，因为我的性格铸就了我的一切。在邻居男孩们眼中，我永远那么神秘，甚至每次都只会看到我的背影。铸就这些的只是父母的事业，我的家境，我家的富有，我在MV中的炫丽……我没有同龄孩子的活泼，没有同班同学的美满家庭。我有……有的只是每年定期给我举行的生日，但并没有父母陪在我身边，有的只是保姆或者是邻居来的哥哥姐姐。优越的家庭并没有给了我优越感，取而代之的是寂寞，是孤独，是泪水。卧室的门开了，妈妈流着泪跑了出来，看了我一眼后提着包下了楼梯。
我怔住了，再看那窗外的蔷薇花，花瓣已经所剩无几了。在朦胧的视野范围内，我依稀可以看见妈妈穿着风衣坐上车的情景我承受不了了。我真的不想再呆了。回头看见爸爸呆呆的眼神，呆滞中毫无一点认错的意思，我不知道接下来我该怎么办。
直到有一天……那天是暑假的第一天，爸爸打发我去参加夏令营。我正愁着无地可去，准备收拾东西。临走前，我来到爸爸的卧室帮爸爸收拾收拾昨晚的烟头与啤酒瓶。帮爸爸重新叠了一下被子，然后拉开了窗帘...桌子角上摆放着一摞资料，俺应该是前段时间的'股票行情，我理了一下，猛然发现公文包下面藏着一个小本。拿起来一看，原来是离婚证。我淡定的拿了起来，在确定爸爸妈妈的名字后，我放回原位。我并没有惊讶，我早已就有了这样的心理准备，因为三天一大闹两天一小闹的习惯我都已经习惯了，还有什么不能接受的啊！锁好门后，坐上了等候已久的大巴。我再也没有见到妈妈，也再也没有接到爸爸的电话。有的只是每个月一千的生活费……
爸爸和妈妈的作文 篇13
先说妈妈。我的妈妈是一个平常的己。她对我很佳，但很爱活力。我很爱她，喜欢她兴奋时的样子由于她啼起来很难看。妈妈还用我最喜欢的名字来称说我——天海蓝葵（这是我本人弃的，意念就是像天那样蓝像海那样蓝的向日葵）。
妈妈一点儿也不胖，但她感到大家很胖，所以想减沃。我和爸爸皆来劝她，终极仍是咱们父父俩胜害了。妈妈说：“对呀，不论胖不胖，只有自负就更美。”我点了拍板，带着一脸成功的微笑说：“是的，妈妈，你末于也肯服从我的倡议了。”
再说爸爸。爸爸喜欢饮酒喜欢出去吃饭，喜欢没往玩儿，老是玩到八点多才归来特殊是星期六礼拜天的日子他玩得更伏劲。他生讫气去很凶，谢地谢地，他不像母疏这样爱赌气。他愉快时爱好睡大觉，不是睡觉就是望书。爸爸最心疼我了，最最懂得孩子了，我把他也该息我的敌人。爸爸干的饭很恶吃，手艺很不错。
爸爸很理结我和我的妈妈，他替妈妈购了便利的削笔机，又费事又不会弄得一手灰。我试了试也认为很赖用呢！
我爱我的爸爸和妈妈，我们是快活的一个我。
爸爸和妈妈的作文 篇14
我的家是由爸爸妈妈和我组成的，我的家充满了欢乐和爱，我们就像一个“三角形”一样稳定和温馨。
父母的爱是一种巨大的火焰，在这个家，爱充满了整个空间。父母对我的爱时时刻刻围绕在我身边。记得冬天的时候，家里停气了，屋里非常的冷，爸爸从商场买回一个暖风机，它是黄色的很漂亮。
到了晚上我们全家人冻得直发抖，爸爸打开了暖风机，我坐在床上看电视，我觉得很暖和。该睡觉了，我躺在温暖的被窝里，原来爸爸半夜把暖风机放在我屋里，所以我睡得很舒服，一点没感觉到冷。爸爸妈妈的卧室里却没有暖风，他们一定很冷，想到这里，真的很感动。我感到了温暖不仅仅来自暖风机带来的温暖，还有来自爸爸妈妈的爱。总之，爸爸妈妈为我付出了心血，为我付出了爱，是难以估量的。
我要努力读书，孝敬我的爸爸妈妈，让你们的付出有所回报，我爱你爸爸和妈妈，你们的爱我都感受到了，谢谢！也祝愿全天下的爸爸妈妈永远健康、快乐！
爸爸和妈妈的作文 篇15
你们猜猜，我的爸爸、妈妈是什么样的？我来告诉你们吧。
先说我的爸爸吧。他的身高有1.8米，因为太胖了看不出他有多高。妈妈曾悄悄的告诉我，爸爸快到200斤了。他确实太胖！可他还是很帅气，因为他的鼻子很高很直像外国人。
我的爸爸有时候很好，有时候一般般。好的是他很宠爱我，对我说话很温暖；他还会给我做好吃的菜，火爆豆芽、炒蒜苔；他也会教我做饼干、蛋糕。妈妈说爸爸的手很巧。他的一般般是他太贪玩了都不陪我玩。他最近在手机上玩“吃鸡”的游戏，手机也能“吃鸡”吗？这个我不懂。可我还是很爱我的爸爸。
妈妈说过她和爸爸俩个人很有夫妻相，我看是他们都很爱吃肉也都很胖。妈妈说：“我生了你爱吃素的小孩真好，不会和我们抢肉吃了。”你们看，她多爱吃肉。
我的妈妈也很好也不好。
好的是我的学习、作业都是妈妈管着我，她会陪着我看书、读课文，我最喜欢的是和妈妈聊天，我们常常聊着聊就跑题。很不好的是她会发脾气。我不喜欢她发脾气，希望妈妈能少点发脾气对身体好。
这就是我的爸爸和妈妈，他们有好也有不好的时候，可我们谁都离不开谁，我永远都爱他们！
爸爸和妈妈的作文 篇16
我爸爸长着一头乌黑的头发，就像一片草地，两道弯弯的眉毛就像两轮月亮，一双眼睛就像两颗大大的葡萄，一个小巧玲珑的鼻子和一张总是很会说话的嘴。爸爸每天都要刮胡子，估计如果一个月不刮的话，爸爸的胡子就会和铅笔一样长。
爸爸每天都会辅导我的作业，热的时候，豆大般的汗水流下来，要是我的作业没写完，他就会更加努力的教我，哪怕教到半夜也不肯放弃。有一次我有一个字不会写，爸爸就一笔一画的教我，从不发脾气，他和颜悦色的说：“你看着这个字，先撇再捺，再……”，很快我就学会了这个字。
我妈妈在生病的时候会照顾我，记得有一次我有气无力地躺在沙发上，妈妈看见了说：“怎么了，曼曼？”在我说不舒服后，妈妈拿起体温器量了一下，大吃一惊：“呀，39度！”她二话不说抱起我就往医院狂奔，到了医院，医生说没事的，只是有点感冒，只用打两三天针，吃几天药就会好的。妈妈谢过医生，就抱着我回家了，微风吹拂着我的脸颊，我很快就在风中睡着了。
妈妈还会教我拉小提琴，要是我一遍拉不好，她就会让我反复的练习，直到练习好了才停止。妈妈这样不断的付出也得到了收获，我在比赛中取得优异的成绩。
我爱我的爸爸妈妈。
爸爸和妈妈的作文 篇17
我们家有一群“猫”，一共有三只，各有各的特点——“懒猫”“夜猫”“馋猫”。
“懒猫”是老爸。爸爸有一双大大的眼睛，光得发亮的头，高高的鼻梁下是一张大大的嘴，笑起来很豪爽。我的老爸是一个大有名气的“懒猫”。因为他在家什么也不愿意做，所以获得了这个“美称”。他还有两个好玩的外号叫“雷公”和“交响曲作者”。为什么这样说呢？因为爸爸每次上班回家都是先把手提包往沙发上一丟，接下来倒头就睡。有一次，我和妈妈正在睡觉，还在那甜美的梦中，然而爸爸却开始了大招：打呼噜神功。顿时，雷声滚滚、山崩地裂。“雷公”时而在大吼，在咆哮，时而又像一首有节奏的激昂交响曲，硬是把我们从甜美的梦境拉到了现实。“哎……”，今夜无眠了。
“夜猫”是老妈。妈妈身高一米六左右，有一双不大不小的眼睛，一张大小适中的甜甜的嘴巴，有点胖。妈妈特别勤劳，“夜猫”老妈这个名字非她莫属了！为什么要叫老妈夜猫呢？我还记得那一天半夜我正在睡觉，突然传来一阵“啪啪”的翻东西的声音，当时我应该刚刚睡着，只好迷迷糊糊地起来了，揉了揉眼睛，拿上我的苍蝇拍悄悄地过去了。因为我第一感觉就是来了小偷。当我挥起电蚊拍打向那个黑影时，突然一声尖叫：“哎呀！你干什么？”我定睛一看，原来是老妈。我张大了嘴：“妈……你怎么还不睡，起来吓人？”。妈妈几乎带着哭腔说：“我在整理衣柜呢，你吓死我了！”。
你们一定会问，那你家的“馋猫”呢？我现在告诉你们，不是我不想写，是因为我正在享受着一盘美味“田鸡”呢！
爸爸和妈妈的作文 篇18
我有一个既严肃又幽默的爸爸，还有一个慈祥的妈妈。爸爸是一名优秀的人民警察，爸爸工作非常认真。爸爸的脸圆嘟嘟的像苹果，非常英俊、潇洒。大眼睛，鼻子高高大大的，嘴巴小小的，但是吃饭吃得很快。我爸爸长得像一个超人。他很严格要求自己。爸爸很喜欢锻炼。爸爸对我也很严格。
有时候我做作业时一边做，一边玩橡皮擦，爸爸就会很严肃的批评我，说我学习态度不认真，甚至会把我的作业没收。有时候我吃饭前忘记洗手，爸爸就会瞪着他那大眼睛说：“看你那小手都是细菌，你洗手了吗？”所以，我有时候挺怕爸爸。
爸爸经常会给我讲搞笑、幽默的故事，笑到我肚子都疼了，爸爸还经常给我做好吃的面包和菜给我吃。在我放学回家时，爸爸会经常在楼下等我，我觉得我很幸福，所以我爱我的爸爸。
我的妈妈很爱我，她是一个善良、勤劳、又非常热心帮助别人的人。每天，我一回到家妈妈就给我做好吃的饭菜。有一次下雨了，妈妈没看天气预报，来接我的时候忘记带雨伞。突然下起了倾盆大雨，妈妈勇敢地冲上去，把我搂在怀里，接到了车上，我没淋到雨，妈妈却淋得满身是水。有时候，我学习不认真的时候，妈妈也会批评我。
现在，我慢慢地长大了，我明白爸爸、妈妈对我的严格要求其实是爱我，关心我，教育我。让我能好好读书，今后走进社会才能做一个优秀的人。
爸爸和妈妈的作文 篇19
亲爱的爸爸妈妈，快乐的寒假生活马上就要结束了，明天新的学期就要开始了。今天，我们一家人应该坐在一起谈谈心。
爸爸，在我心目中你是一个和蔼可亲的人，整天乐呵呵地，你很爱我和妈妈，每天都宠着我们两个，对我和妈妈提出的要求都尽量满足。我知道你很敬业，工作很出色，但工作压力很大，在家你一向都是报喜不报忧，有什么烦心事都自己吞到肚子里。爸爸，我觉着我们是一家人，有什么事你应该说出来，我们一起商量，不要把自己搞得太累了。
妈妈，我想对你说：“你应该多陪陪我和爸爸，让我们一家三口一起聚一聚。”我知道，你班上很忙，回家还要干家务，还要陪我练琴、做作业。你经常说的一句话：“女人也能撑起半边天。”妈妈，我真佩服你的毅力。但妈妈，你有一个坏习惯，就是脾气太大，动不动就冲我和爸爸发火，有时我想都是我爸爸惯得你这个坏脾气，我知道你发火有时是因为我考试考不好、做作业做不好、弹钢琴弹不好。
爸爸妈妈，我知道你们养我不容易，以后我会乖乖听话。我们一起撑起这个家，共同克服困难，不管是大风大浪只要我们三个在一起，就是最幸福的一家。
爸爸和妈妈的作文 篇20
我的妈妈已经39岁了，由于疲劳过度，眼角出现了许多皱纹。而且，妈妈的手和脚都不像以前那样光滑了。
在以前，同学们总是找我玩儿，同学和同学之间都是分不开的。有的时候，没写完作业就出去玩儿了。但是，在这两天，我发现我越来越喜欢谈心了。妈妈给我讲他们小时侯的样子，他们过的是多么的艰难呀！
妈妈给我讲起了他们那时都买不起一张白纸，他们那时都用黑纸写。在那时，你知道一张白纸多么便宜啊——才五分钱！可那时，太贵了！黑纸还便宜两分钱。等买了黑纸之后，再裁剪成小本一样大小。还有，他们那时的书，都是由一张张小白纸组成的。但是那白纸很薄。那有这时的书好啊！
记得有一次，妈妈给我讲：姥爷给舅舅买了一本字典，可没用了几天，舅舅就把字典卖给了同学。而卖的钱呢？他都零花了，姥爷回家给他讲了一大堆的道理，说：“你都长这么大了，还买小食品吃，你知道这一本字典多么贵，咱们一个月也开不了那么多钱，都是因为省吃检用留下来的钱，给你买的字典，回过头来，你却把他给卖了，你知道咱家多么不好过，我都不给你姐姐买，先给你买，你还不珍惜，我们住在这么穷的日子里，你就不知道，争口气？”舅舅似乎听懂了什么，伤心的点了点头。
妈妈过这么艰苦的日子，还是那么坚强，妈妈把我养育大，费了多大的心血！妈妈我想对您说：妈妈，我爱你！
爸爸和妈妈的作文 篇21
亲爱的爸爸妈妈：
很久都没有跟你们说我内心的想法了，今天我想和你们谈谈我心里的想法。
我还是一个孩子，不想有太大的压力，放了寒假，要做作业，还要去学英语，学钢琴，练舞蹈，真的很累，都没有多少玩的时间，而你们却一味的督促我快点学习去，快点做作业去，我想说我真的很累。
为了让我练舞蹈保持身材，你们不让我吃汉堡，不让我吃零食，可是我真的喜欢吃零食，喜欢吃汉堡。你们还说我一天不学习，就知道玩，可是玩是孩子的天性啊！我也想放松一下啊！
每次考试完，只要考得不好，你们就会说，你看看，你看看，就考了这么点分，一天就知道玩，也不知道学习，你们总是那么严厉的批评我，我听了心里很难受，我希望你们给我的是鼓励，而不是这种严厉的批评。
我要学这么多东西，真的很不耐烦，会、这样的生活真的很累，我希望你们可以多听听我的意见，让后再决定我是不是还要这么做下去，我希望你们能考虑考虑我的感受。
爸爸妈妈，我知道你们的苦心，也知道你们是为了我好，你们这么做是希望我将来能找到好的工作，让我在这个社会上立足，可是我现在还是个孩子，不想有太多的压力，只希望我可以有点自由的时间，让我放松，让我能快乐的学习，生活。
爸爸和妈妈的作文 篇22
还记得当初迈进教室的时候吗？只见大家三五成群的聚在一起，跟老朋友、新朋友聊得愉快，那时的我们，与现在一定有些不同了吧？没错，我们都长大了。当告别了母校，告别了同学，告别了最后一个六一，正式进入青年时代时，曾经的朋友们，都还记得吗？都还认识吗？
还记得第一次去图书馆的时候，看到了久未谋面的《哈利·波特》，便心血来潮，借了一本回去，慢慢回味，当时的我，可谓是书不离手啊！有一次，在班上看书的时候，正看得津津有味，突然，一个黑影出现了，我吓了一跳，但因为那个黑影正在旁边盘旋，不敢乱动，只好硬着头皮继续读下去，过了一会儿，那个黑影慢慢的飘到了我的书上，我一回头，发现是陈祉伊。虽然我们两之前从未有过交谈，但是在交谈的时候就像两个老朋友一样，一见如故，聊的不是别的，正是那具有奇妙魔法的《哈利·波特》。我们两聊得越来越不可收拾，刚开始的时候还只是聊一聊自己最喜欢的人物、魔法和剧情，最后，变成了这个样子：
某年某月某日某时某秒，正在上体育课的我们，正坐在操场的草地上，用手指在空中画着圈圈，嘴里不时蹦出来几个艰涩难懂的单词或句子，有时会用中文说一些让人摸不着头脑的话，其中包含着一些看似只有神经病才会说的字眼，像是“炸尾螺”，或者是“活点地图”、“粪石”之类的。有些闲的无聊的人，就坐在旁边看着我们，听着我们那些奇怪的字眼，时不时的问我们两句，但我们从来不会回答。后来，那些没耐心的都走掉了，只剩下有耐心的那些人在那里做“旁听生”。突然，陈祉伊跳了起来，跑到远处，在慢慢走回来，对着我们前面刚才“搅拌”过的的那团空气指指点点，还会说一些奇怪的名字，让人感觉心里毛毛的。
现在的我们，已不是当年那个坐在地上，用手指搅拌“魔药”的小姑娘了，但是，我很想问一句：“当我们再见的时候，你还能记起来我吗？”
爸爸和妈妈的作文 篇23
我有一个辛苦的妈妈和一个忙碌的爸爸。
妈妈每天一早起来就开始忙，她先忙着为我做早饭，然后再喊我起床，吃过早饭送我上学，之后，她又急匆匆的跑去上班。放学回来，我又看到妈妈正在做家务，擦桌子、扫地。晚上，妈妈一边做晚饭一边辅导我做作业。
妈妈真是辛苦呀！
我的爸爸十分忙碌。当我早晨醒来时，爸爸已经去上班，当我放学回来时，他还在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我爱我的爸爸和妈妈。当妈妈疲倦的时候，我会为妈妈捶背，当妈妈做家务时我也会帮妈妈做。
当爸爸深夜回到家时，我会为爸爸到上一杯热茶。
我一定会好好学习，取得好成绩，不让爸爸、妈妈担心。
爸爸和妈妈的作文 篇24
我有一个爱我的妈妈和一个疼我的爸爸。
妈妈每天早晨很早就起床为我烧营养美味的早餐，总是煮一个草鸡蛋剥好了放在我的碗里，而爸爸妈妈都舍不得吃。等到七点时，妈妈才喊我起床，然后精心为我挑选衣服，给我扎好看的小辫子，等一切都弄好了妈妈骑着电频车送我去上学，然后她就上班去了。
晚上放学的时候爸爸骑着车来接我回家，妈妈在家给我们准备晚餐。等吃过晚饭我就去写作业了，写完作业爸爸负责给我检查作业，遇到做错的题爸爸会很耐心的给我讲解直到我完全会了为止！
作业写完后我们全家人在一起看动画片（当然完全是就乎我的需要），看会电视妈妈就帮我洗洗，我们一起睡觉了！
虽然这些都是很小的事，但能看到爸爸和妈妈是那样的爱我。我也爱我的爸爸和妈妈！
爸爸和妈妈的作文 篇25
我的爸爸是个电脑工程师，不仅会修电脑还会修各种各样的电器，是个万能的电脑工程师，只有什么东西坏了，拿给爸爸看看，他就能修好，邻居和朋友常常找爸爸修东西，爸爸每次都会带着笑脸出门，给人一种非常友善的样子，爸爸的工作很忙但是却能经常陪我一起出去玩，当然游乐园是我们经常去的地方，除了去游乐园家里也是我们个小天地，我们两个经常一起玩他给我买的玩具。
爸爸不仅仅会修东西还会做甜点，他曾经的理想就是做甜点师，开一家自己的甜品店，爸爸做的巧克力蛋糕非常好吃简直就是人间美味啊，爸爸一有时间就做给我和妈妈吃，百吃不厌的那种，还做了各式各样的品种来给我们吃，我和妈妈就变成了爸爸的点评老师了，我想长大了以后变成爸爸那样的人，但是我还有向妈妈看齐。
说到我的妈妈，简直是个万能主妇，不仅会炒菜做饭洗衣服，还会唱歌跳舞，还会自己做衣服，然后打扮的美美的，每次做饭都能听到她的歌声，当然我还是喜欢妈妈做的饭，妈妈包饺子非常一流，皮薄馅多好吃又美味，每次我都撑的吃不下了，每次逢年过节妈妈都会给我们炸油条吃，妈妈炸的油条黄灿灿的非常香，我平时经常跟妈妈学做饭，但是还是妈妈做的比较好吃，我觉得爸爸妈妈都非常辛苦我以后一定好好孝顺我的爸爸妈妈成为一个有用的人，爸爸妈妈我爱你们。
爸爸和妈妈的作文 篇26
《犟龟》是一个精彩的绘本故事，讲的是一只倔强的小乌龟坚定地做自己的事，不被任何障碍阻挠最后取得成功的事！
今天，老爸成了那只“犟龟”。市场上随处可见各式各样的汽车储物箱，老爸没有看中，而是自己选材、设计、制作、加工，此时此刻，一个富有创意的储物箱竟然神奇地诞生了！老爸把传统的四四方方的箱子设计成了有斜坡，并且带有灵活盖子的神奇好用的“宝盒”了，妈妈说不枉他几天来的苦苦思索和几个小时的制作。听，得意之时老爸竟哼起了小曲呢！妈妈说：真是一只可爱的“犟龟”！
我的爸爸个子高高的，肚子圆鼓鼓的，是个高大的胖爸爸。
爸爸很喜欢在电视上看新闻，每天中午，他都占着电视看新闻节目，让我看不成动画片，真有点儿讨厌这个胖爸爸了。爸爸还喜欢打篮球，可他不经常运动，所以他很胖，我希望他能多锻炼身体。
爸爸的工作很忙，也很辛苦，我希望他能多点时间陪我。
我的爸爸是教计算机的高中教师。他的学生都很喜欢他，管叫他“专家哥们”。奶奶常说爸爸下班比上班还忙。3号楼的王奶奶电脑坏了，2号楼的李阿姨手机出问题了，郑叔叔家网络不能用了，爸爸总是很快地赶过去帮他们解决问题。大家都说他像一股温暖的春风，哪里需要他就出现在哪里。
爸爸还经常给奶奶端洗脚水，陪奶奶聊天，爸爸的一言一行我都看在眼里、记在心里，我要像爸爸学习。
每天早上，妈妈非要我吃一个煮鸡蛋，而我却非常讨厌吃煮鸡蛋，觉得它难以下咽。但看着妈妈严厉的眼神，我总是会强迫自己把它吃下去。日复一日，我发现自己比其他小朋友的身体都要好得多，脑子越来越机灵了，我这才懂得了妈妈为什么每天逼着我吃鸡蛋。
我的妈妈为人善良，她经常教导我待人要宽厚，善于帮助他人。
记得有一次，我和妈妈去逛街给我买衣服，我们下午逛完了准备回家的时候，我和妈妈看见一个老奶奶在路边乞讨，看起来很可怜的样子，妈妈就递给我十元钱说：“去吧，把钱给老奶奶。”在路上，妈妈告诉我说，以后你要做一个善良的人，多帮助需要帮助的人。虽然我们家并不是很富裕，但是我们挣钱比他们容易，帮助他人不在于给的钱多少，而在于那分帮助人的心。
我的妈妈中等个，头发长长的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。
妈妈对我要求非常严格，她每天下班后都要先给我检查作业，如果有错的话，妈妈就会把我叫到身边耐心地讲解，然后等我改正过以后，她才去吃晚饭。有时候妈妈下班很晚，我都已经进入了梦乡，妈妈还是会非常认真地检查我的每一项作业，如果有错的，她会给我圈起来，等到第二天早上我起床再告诉我，并让我改正。
妈妈平时都是很温和的，就像是一只小猫咪。有一次，我很认真地写作业，妈妈问：“宝贝，你写完作业了没有啊？”我说：“还没有呢！”妈妈说：“好吧，我陪着你。”你看，我的妈妈多温和呀！
有时候，妈妈也会发脾气，那时的妈妈就像一只大老虎。一天中午放学，我一到家就要玩电脑，妈妈很生气，说：“你昨天就玩了很长时间电脑了，今天还玩，有完没完了？”而我却闹着非要玩，妈妈就生气地给电脑设置了密码，把电脑也关了。
我的妈妈对我既关心又严厉。
记得我有一次半 夜 发高烧住院了，医生说要用温水擦身子，妈妈就一盆水一盆水不停地给我擦了一晚上，直到退烧。早上醒来，昨晚的疼痛和难受已经好了很多。看着妈妈疲惫的样子，我知道她又是一晚上没合眼，我的心里真心疼妈妈。我赶紧问：“妈妈你累不累？”妈妈说：“不累，只要你好好的，我做什么都愿意，要是我能替你生病就好了。”
但是，在学习上妈妈对我却很严厉，每天的作业必须按时完成才能去玩，要不她会狠狠地发脾气，吵我一顿。
爸爸和妈妈的作文 篇27
妈妈过生日时，我拿出自己所有的压岁钱，给妈妈买了一串珍珠项链，把妈妈感动的一塌糊涂。
吃着蛋糕，我忽然想起一个重要问题：“妈妈，过完生日该多大啦？”
“你这孩子，年龄是秘密，怎么可以轻易告诉你呢？”妈妈不肯透露。
爸爸冲妈妈挤了挤眼睛，对我说：“妈妈的年龄虽然是秘密，可什么秘密能不告诉我们最亲爱的女儿呢？这样吧，自己来猜！”
“猜就猜！”我扮了个鬼脸。
爸爸沉思了一下说：“现在我和你妈妈的年龄之和是72岁，五年后我比你妈妈大4岁，你说我和你妈妈今天各多少岁。”
“我猜不出来。”我就想要耍赖。
“这么点困难你就怕了？”爸爸要刺激我一下。
“哼，我才不怕呢！”我果然被激怒了。“五年后，爸爸你比妈妈大四岁，那现在你也是比妈妈大四岁，因为你年长一岁，妈妈也长一岁，我也长一岁。哈哈！”
“分析的很对，继续！”爸爸鼓励我。
“现在你和妈妈的年龄之和是72岁，换算一下，也就是妈妈的年龄+4岁，再加一个妈妈的年龄是72岁。那么，妈妈今年就是34岁。爸爸你今年38岁。”我说完后，自己率先给自己鼓掌。接着爸爸和妈妈也给我鼓起掌来，爸爸对我说：“可不许骄傲啊！这个问题其实用和差公式也能算。你看，老爸我的年龄可以是( 72+4）÷2=38（岁），妈妈的年龄可以是（72-4）÷2=34（岁）。”
“太好了，我又多写了一招！”我欢呼跳跃起来。
“学无止境啊，女儿兴许你还可以想出更好的方法来呢。”爸爸说。
爸爸和妈妈的作文 篇28
我是一个可爱的女孩，随着岁月的流逝，我变得更活泼可爱，唯一不变的是身边总有两个人张开双臂守护着，他们就是我的父母。我在他们的关怀与帮助下健康地成长了11年。他们为我打理了生活的点点滴滴。为我牺牲了可贵的青春年华，但我却从来未与他们分享忧愁，还显得那么的不懂事，不听话。可他们仍然不会拒绝我的任何要求。
爸爸是一个普通工人，他为了我，用他的汗水支撑着我们的家，他让我知道知识的重要性，又让我懂得面对成功和失败时也要挺胸向前走。妈妈也是个工人，她为了我当起了我的家庭教师。
每天晚上陪我做功课，监督我看课外书，而我总是用沉默来表示自己的不满。妈妈有时伤心的对我说：“让你每天坚持30分钟看书，是为了让你能增加知识面，积累一点好词好句，以后写作文就能用得上，学习有出息了就不用像我们一样累死累活的工作，以后你就能生活的更好了，这是为了你自己，懂吗？”看着妈妈伤心至极的样子，我也很为自己的行为感到惭愧。她还教育我要做个诚实的孩子。
有的时候我看到其他同学有好的东西，我就会向他们要，回家被妈妈看到了就骂我说：“不可以随便拿别人的东西，要就让我们帮你买，其他同学的爸爸妈妈知道了以为你贪小便宜，而且他们的东西也是爸爸妈妈辛苦赚钱买的，你应该还给他们。”听了妈妈的话，虽然刚开始我有点不服气，毕竟是同学愿意给我的，又不是我偷的，但最后想想也觉得自己不对。
在生活上，为了我健康的身躯，他们给我买新衣服，为我准备营养丰富的早点。从小他们就让我自己学会穿衣、吃饭等，从来不帮忙，让我要从小就懂得独立，不要养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯，不然以后长大了什么都不会，更不会有自己的主见。在假日里，为了我能开拓眼见，增加知识面，他们经常带我出去旅游，让我懂得人与人之间的沟通和道德行为的规则。
爸爸妈妈教育我要脚踏实地的做人一步一个脚印的走，他们要我懂得谦让，不要和别人攀高地，要懂得满足。
我感谢爸爸妈妈给我的关心和帮助，你们这样的关怀我会是最棒的，因为你们给予我最好的榜样，最好的教育，而且，至少我还只有11岁，我还没有输呢。
爸爸和妈妈的作文 篇29
吃饭时，爸爸突然问我：“陈晨，听妈妈说，你不想去学‘一舟’了？”“恩。”“为什么？”“我也不清楚，反正有一种感觉。”“那你再仔细想想啊！”“我……”我正想说，爸爸把手拿起来，意思是叫我不要说了。没办法，过了一会儿，爸爸再次问我：“想到是什么原因了吗？”我无奈地摇摇头。“那好，那我就帮你分析分析一下吧！”我也只好听从。
“是因为觉得课程太难？”我摇摇头。“是因为觉得课程太简单？”我还是摇摇头。“那课程给你正合适？”“YES！” 爸爸也没办法了，他叹了一口气。
这时妈妈说：“你肯定是因为这个作业太多了，才不想去的。你说对不对啊！”“我……”“我就知道，陈晨，我告诉你，你城南小学教的英语，是全市最简单的英语了。要是你连这都学不好，到了初中，你就很难跟上了，要不要叫姐姐把初中的书给你看一下，不像现在的十行的小段，书上都是一大篇，一大篇的文章。陈晨，你要不怕吃苦呀！”“知道了！”我无奈地应了下来。
难道不学就不行吗？我就是不喜欢去，但是就是没理由。
爸爸和妈妈的作文 篇30
我的妈妈是一位严厉的妈妈，她在海关工作。有一次，我不认真练琴，妈妈生气了，一个晚上也没睡好。
我的爸爸是一位严格要求的老师，他不但对学生严格，对我也很严格，其实，我也知道她们的严格也是为我好。
同学们，爸爸妈妈这样的爱我们，我们也应该爱我们的爸爸妈妈。
爸爸和妈妈的作文 篇31
爸爸打篮球很棒，是我的偶像。妈妈热爱跳舞，而且管理公司很有条理，是我的榜样。
爸爸妈妈为了给我营造一个轻松愉快的假期，特地抽出时间来陪我去青岛游玩。我们坐了五个小时的车程，来到了美丽的黄岛金沙滩，这里的风景特别的美，也特别的好玩。大浪翻下去的时候就像一头猛虎发现猎物一样猛地一下子扑过去。海浪冲过来的时候，我们就迅速地往后面跑着；海水退回去我们就追向着它们，在我的理解中这就是所谓的踏浪吧！
今年暑假应该是我最快乐的一个假期了，谢谢爸爸妈妈地陪伴，我爱你们！
爸爸和妈妈的作文 篇32
我很爱我的爸爸和妈妈，他们也很爱我。我的妈妈长得高高的，还有一头棕色的卷发，大大的眼睛和大大的嘴巴，笑起来像一朵鲜艳的花儿一样。我做错了什么事，妈妈就给我讲道理。我有什么优点，她就大声的表扬我。
有一回我生病了，妈妈和爸爸送我去医院。看病的时候正在下雨。爸爸妈妈就让我多穿点，而他们都感冒了。我一定要好好学习，天天向上！长大好好地感谢妈妈爸爸。我妈妈和爸爸都是发书这一行业的。就是因为这样，我常常与书为伴，很快和书成为了好朋友，了解更多的知识。爸爸妈妈对我的爱可不止一点点哦！
爸爸和妈妈的作文 篇33
我想你们一定很感兴趣，我的爸爸妈妈怎么了？想知道就看看吧。
先给你说说我爸爸吧，其实我爸这人吧，人挺好的，但是，我最不能接受他的恶习，就是，懒惰和爱偷看我写的日记，烦死了，其他都挺好的，不管我怎么打他，他还是微笑对待我，从来不告状，就是每天爱睡觉，睡得像猪一样，真是无药可救。
再说一下我妈妈吧，她的缺点稍微有点多，就是，会烦躁，我哪里错了，她就批评我，我妈妈是我们家的主人，开心像公主，生气像巫婆，我们都怕她，但我比较了解她，可以跟她谈谈心，改一改就行了，不会计较的。
你看我们家是不是很好？
爸爸和妈妈的作文 篇34
今天晚上外面下着灰蒙蒙的细雨，天色已经渐渐暗下来，可是我的爸爸和妈妈还没有回来，正在我盼望他们回来的时候，我听到开门声，原来是爸爸回来了，看着他一身疲惫的样子，我赶紧拿了拖鞋给他，爸爸说：“儿子，你真乖，谢谢你！”我说：“爸爸，不用谢，您为我们家辛苦赚钱，您辛苦了！”正在这时候妈妈也回来了，我赶紧泡了一杯茶给她，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，喝杯茶暖暖身子。”妈妈接过茶欣慰的说：“谢谢你，儿子，我的儿子长大了，懂事了。”我说：“不用谢这是我应该做的。”
看着他们俩为了这个家，为了给我一个好的学习环境，四处奔波，我决定要好好学习，用优异的成绩来报答他们。
